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      三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷2

      2020-07-24 10:20:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷2》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷2》。

      蘇教版2018-2019年期末測(cè)試(基礎(chǔ)卷)

      一、填空題。

      1.看拼音,寫詞語(yǔ)。

      yù()

      fènɡ

      xiàn()

      xìn

      xīn()

      qiān

      bǎi

      tài()

      2.給劃線字選擇正確的讀音,打“√”。

      鉆石(zuàn

      zuān)

      仿佛(fó

      fú)

      空閑(kònɡ

      kōnɡ)

      挨挨擠擠(āi

      ái)

      似乎(sì

      shì)

      森林(shēn

      sēn)

      3.給劃線字選擇正確的解釋。

      (1)筋疲力盡()①完

      ②全,都

      ③全部用出

      (2)挎著籃子()①胳膊彎起來(lái)掛著東西

      ②把東西掛在肩頭上或掛在腰里

      (3)舉世聞名()①聽(tīng)見(jiàn)

      ②名聲

      ③出名,有名望

      ④用鼻子嗅氣味

      (4)牢不可破()①碎,不完整

      ②使分裂,劈開(kāi)

      ③使損壞

      4.比一比,再組詞。

      狀()

      郊()

      仿()

      壯()

      效()

      訪()

      5.在括號(hào)里填上合適的字詞。

      ()地嚷道

      ()地歌唱

      樂(lè)得()

      一()飛機(jī)

      ()的口氣

      ()的目光

      熱得()

      一()輪船

      6.照樣子,仿寫詞語(yǔ)。

      盡心盡力(ABAC式)

      平平展展(AABB式)

      7.將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選其中一個(gè)造句。

      ()井()鄉(xiāng)

      ()()不斷

      奇()異()

      千()百()

      ()()起舞

      胡()非()

      8.在括號(hào)里填寫與劃線詞意思相反的詞語(yǔ)。

      (1)蕭伯納一點(diǎn)也不討厭這個(gè)女孩,反而很()她。

      (2)()使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

      (3)做實(shí)驗(yàn)要不怕失敗,堅(jiān)持到底,總會(huì)()的。

      (4)天剛蒙蒙亮,()了一夜的大街又熱鬧起來(lái)了。

      9.選詞填空。

      飄蕩

      飄揚(yáng)

      (1)教學(xué)樓前的五星紅旗迎風(fēng)()。

      (2)今天是“六一”兒童節(jié),校園里到處()著小朋友們愉快的歌聲。

      果然

      居然

      (3)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,今天早上()下雨了。

      (4)這么重要的事,他()忘了。

      10.按要求完成句子練習(xí)。

      (1)石榴開(kāi)花了,一朵朵掛滿枝頭,仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭一樣。(用劃線的詞語(yǔ)造句)

      (2)臘梅花開(kāi)了。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

      (3)今天考試,小明怎么可能不來(lái)呢?

      (改為陳述句)

      (4)奶奶常?;貞涍^(guò)去的往事。(修改病句)

      11.將下列句子重新排列成一段連貫的話。

      ()海濤溫柔地拍打著沙灘,發(fā)出夢(mèng)囈般的聲響。

      ()哦,在閃爍的繁星中,我瞧見(jiàn)了一輪晃動(dòng)著的圓月亮。

      ()那一晚,我來(lái)到大海邊上。大海真的好安靜。

      ()片片光亮,隨著海濤的涌動(dòng),閃閃爍爍,像一天繁星。

      ()魚兒、浪花和海面上飄動(dòng)著的霧氣,都聚集在圓月亮的周圍,聽(tīng)她講述著遙遠(yuǎn)天穹里的童話。

      ()那一晚,月亮來(lái)大海家做客了。大海顯得如此溫馨而多情。

      12.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

      (1)一到夜晚,整個(gè)香港就成了

      。港灣里閃耀的燈光,像

      。馬路上一串串明亮的車燈,如同。

      (2)《臥薪嘗膽》這個(gè)故事的主人公是

      。請(qǐng)你寫出兩個(gè)贊美他的成語(yǔ):、。

      (3)學(xué)了本學(xué)期的課文,我們知道:朱總司令領(lǐng)導(dǎo)的紅軍有“

      ”的美稱,拉薩有“

      ”的美稱,香港有“

      ”的美稱,此外,我還知道

      有“

      ”的美稱。

      (4)《楓橋夜泊》的作者是

      代詩(shī)人

      。詩(shī)句中的“

      ”字最能表達(dá)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情,詩(shī)題中的“泊”的意思是

      。我還知道兩句有關(guān)秋天的詩(shī):。

      (5)不解藏蹤跡。

      (6),任爾東西南北風(fēng)。

      13.語(yǔ)言運(yùn)用。

      同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里你一定讀了很多書吧,你最感興趣的是哪一本呢?哪個(gè)情節(jié)給你留下了深刻印象?和同學(xué)們交流交流吧!

      二、閱讀短文,回答問(wèn)題。

      1.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。

      荷花(節(jié)選)

      荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬(fénɡ

      penɡ)。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹(zhànɡ

      zhǎnɡ)得馬上要破裂似的。

      (1)給劃線選擇正確的讀音,打“√”。

      (2)“白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)”中的“冒”表現(xiàn)了白荷花。

      (3)選文除了寫荷花還寫了,用“

      ”畫出相關(guān)句子。它的特點(diǎn)有:、。

      (4)選文中介紹了荷花

      種姿勢(shì),請(qǐng)用“

      ”在文中畫出來(lái)。

      (3)“白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),仿佛

      ”(請(qǐng)展開(kāi)合理的想象,把句子補(bǔ)全)

      2.閱讀短文,完成練習(xí)。

      不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。

      “你干嗎哭呀?”蜜蜂問(wèn)?!拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光,長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò),我替你把大

      墻推倒!”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。

      “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”墻頂上小蝸牛說(shuō)。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

      有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng),滿身披上綠葉,開(kāi)出了金黃色的花朵。

      孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧!這棵小花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”

      (1)根據(jù)短文內(nèi)容給短文加個(gè)合適的題目。

      (2)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。

      紋絲不動(dòng):

      生機(jī)勃勃:

      (3)幫助小花苗的小動(dòng)物有、小蝸牛。小花苗的手和腳是。

      (4)在大墻里的小花苗長(zhǎng)得,是因?yàn)?/p>

      。后來(lái),在小蝸牛的鼓勵(lì)下,爬到墻頂上以后,長(zhǎng)得,孩子們夸小花苗。

      (5)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說(shuō)些什么?

      三、習(xí)作。

      你一定有非常要好的朋友吧,你了解他(她)嗎?他(她)的興趣愛(ài)好是什么?把你的朋友介紹給大家吧!

      參考答案:

      一、填空題

      1.沐浴

      奉獻(xiàn)

      信心

      千姿百態(tài)

      2.zuàn

      kònɡ

      āi

      sēn

      3.(1)①

      (2)①

      (3)③

      (4)①

      4.示例:形狀

      郊區(qū)

      仿佛

      強(qiáng)壯

      效果

      訪問(wèn)

      5.示例:大聲

      快樂(lè)

      亂蹦

      嘲笑

      關(guān)切

      滿頭大汗

      6.示例:十全十美

      自由自在無(wú)邊無(wú)際

      開(kāi)開(kāi)心心

      整整齊齊

      平平安安

      7.背

      示例:連綿

      姿

      態(tài)

      翩翩

      示例:水池里的荷花千姿百態(tài)。

      8.示例:(1)喜歡

      (2)謙虛

      (3)成功

      (4)冷清

      9.(1)飄揚(yáng)

      (2)飄蕩

      (3)果然

      (4)居然

      10.(1)示例:太陽(yáng)仿佛是個(gè)火球,把路邊的小草都曬蔫了。

      (2)示例:校園里的臘梅花迎著寒風(fēng)開(kāi)了。

      (3)今天考試,小明肯定會(huì)來(lái)。

      (4)示例:奶奶常?;貞浲隆?/p>

      11.2

      12.(1)燈的海洋

      五顏六色的焰火濺落人間

      閃光的長(zhǎng)河奔流不息

      (2)勾踐

      示例:忍辱負(fù)重

      臥薪嘗膽

      (3)菩薩兵

      日光城

      東方之珠

      示例:濟(jì)南

      泉城

      (4)唐

      張繼

      停泊

      示例:可憐九月初三夜,露似真珠月似弓

      (5)浮萍一道開(kāi)

      (6)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

      書里介紹了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故

      13.示例:《西游記》。書里介紹了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事,其中我最感興趣的部分是《真假美猴王》。文中六耳獼猴,文中六耳獼猴自恃有通天本領(lǐng),一而再,再而三地與孫悟空掀起一場(chǎng)惡戰(zhàn),兩人一直打到凌霄寶殿,玉帝也無(wú)可奈何,然后又打到靈山,讓如來(lái)辨?zhèn)€真?zhèn)?,在佛法無(wú)邊的如來(lái)面前,六耳獼猴最終原形畢露,自食其果。

      二、閱讀短文,回答問(wèn)題

      1.(1)penɡ

      zhànɡ

      (2)旺盛的生命力

      (3)荷葉

      荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

      示例:綠

      (4)三

      有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

      (5)示例:想看看外面這個(gè)精彩的世界,想深深地吸一口新鮮的空氣,再盡情地展示自己美麗的容貌。

      2.(1)示例:勇敢的小花苗

      (2)一點(diǎn)兒也不動(dòng)。

      文中指大墻沒(méi)有絲毫改變。

      形容充滿活力。

      文中指小樹、小草生命力旺盛。

      (3)蜜蜂

      (4)又瘦又小

      見(jiàn)不到陽(yáng)光

      滿身綠葉,開(kāi)出金黃色的花朵

      真勇敢

      (5)示例:我真高興,靠自己的努力見(jiàn)到陽(yáng)光。以后再遇到困難,我不會(huì)再害怕,一定靠自己的力量去克服。

      三、習(xí)作

      略。

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