部編版二年級下冊語文14《小馬過河》同步練習C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎作業(yè)

(共5題；共21分)

1.（6分）在橫線上填上適當的詞。

一________老馬

一________麥子

一________小河

一________老牛

一________松鼠

一________伙伴

2.（2分）多音字組詞

興xìng________

xīng________

3.（5分）在橫線上寫出劃線字的意思。

①題西林壁________

②只緣身在此山中。________

③莫笑農家臘酒渾。________

④豐年留客足雞豚。________

⑤山重水復疑無路。________

4.（3分）按要求寫詞語。

反義詞：前──________

左──________

近義詞：常常──________

5.（5分）看圖寫話。（提示：圖上有什么？什么時候？它們在哪里做什么？又會說些什么？）

二、閱讀提高

(共1題；共16分)

6.（16分）閱讀下文，回答問題

烏龜與水井

一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說：“喂，伙計，請離得遠一點，掉到我這兒是很危險的！”烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過？不怕你這小小的一口水井?！彼畬觚斦f：“我這兒的環(huán)境與別處不同?！薄坝惺裁床煌窟€不都是水，我下去給你看看?！闭f完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，可是不一會兒他就明白過來，自己再也無法爬上去了。

（1）這篇短文共有________個自然段，寫了烏龜與水井的________次對話。

（2）“我這兒的環(huán)境與別處不同?！边@句話中，“我這兒”是指________，“別處”是指________。

（3）請找出烏龜說的話。

（4）當烏龜再也爬不上來時，他會說什么？

（5）讀了這篇短文后，我懂得了（）

A

.水井能關心幫助烏龜。

B

.不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結果的。

C

.驕傲自大是不對的。

參考答案

一、基礎作業(yè)

(共5題；共21分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、閱讀提高

(共1題；共16分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、