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      紀(jì)委教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)手冊(cè)

      時(shí)間:2019-05-13 19:04:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:紀(jì)委教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)手冊(cè)

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)46問

      紅寺堡區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      1、群眾路線的基本內(nèi)涵是什么?

      答:為民、務(wù)實(shí)、清廉。

      2、開展黨的群眾路線的總要求?

      答:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

      3、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的“四風(fēng)”包括哪些內(nèi)容?

      答:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。

      4、“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)是什么?

      答:“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)在:理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈?。回潏D名利,弄虛作假,不求實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi),奢靡享樂,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。

      5、“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的含義是什么? 答:“ 照鏡子”主要是以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向;

      “正衣冠”主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象;“洗洗澡”主要是以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色;“治治病”主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

      6、黨的群眾路線的基本內(nèi)容是什么?

      答:群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個(gè)基本方面之一。

      7、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義是什么?

      答:開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

      8、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要遵循的原則有哪些?

      答:(1)堅(jiān)持正面教育為主;(2)堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng);(3)堅(jiān)持講求實(shí)效;(4)堅(jiān)持分類指導(dǎo);(5)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

      9、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)有哪些?

      答:著力解決“四風(fēng)”突出問題,著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題,著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

      10、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是什么?

      答:以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。

      11、群眾觀點(diǎn)是指什么?

      答:是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨制定路線、方針、政策的出發(fā)點(diǎn)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),正確處理與群眾之間的關(guān)系,才能把最廣大的人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在自己周圍,引導(dǎo)、教育、組織群眾為完成自己的歷史使命而奮斗。

      12、群眾路線活動(dòng)的切入點(diǎn)是什么?

      答:群眾路線活動(dòng)的切入點(diǎn)是貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定。

      13、什么是“兩個(gè)務(wù)必”?

      答:“兩個(gè)務(wù)必”是指務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。(毛澤東)

      14、中央八項(xiàng)規(guī)定要求有哪些?

      答:

      (一)中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義;要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待,不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅,不安排群眾迎送,不鋪設(shè)迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請(qǐng)。

      (二)要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng),嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng),不開泛泛部署工作和提要求的會(huì),未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇;提高會(huì)議實(shí)效,開短會(huì)、講短話,力戒空話、套話。

      (三)要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。

      (四)要規(guī)范出訪活動(dòng),從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng),嚴(yán)格控制出訪隨行人員,嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具,一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。

      (五)要改進(jìn)警衛(wèi)工作,堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。

      (六)要改進(jìn)新聞報(bào)道,中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道,進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。

      (七)要嚴(yán)格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個(gè)人不公開出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字。

      (八)要厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

      15、黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括哪幾方面?

      答:黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括:思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)。

      16、思想作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和特征?

      答:我們黨在革命、建設(shè)和改革過(guò)程中所形成的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,是黨的思想作風(fēng)的主要內(nèi)容和主要特征。

      17、什么是學(xué)風(fēng)?

      答:學(xué)風(fēng)是指學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、學(xué)習(xí)的風(fēng)格、學(xué)習(xí)的方式等。理論聯(lián)系實(shí)際,是我們黨一貫倡導(dǎo)的馬克思列寧主義學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題也是黨風(fēng)問題,是關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個(gè)重大政治問題。

      18、黨的工作作風(fēng)建設(shè)的核心問題是什么?

      答:保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,是黨的工作作風(fēng)建設(shè)的核心問題。

      19、黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的核心是什么?

      答:黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的“三大作風(fēng)”,是黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的核心,貫穿一切領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)之中。20、干部生活作風(fēng)的內(nèi)涵?

      答: 生活作風(fēng)是干部在日常生活中形成的生活態(tài)度和行為模式,是干部的思想品質(zhì)、道德觀念、文化素養(yǎng)和行為方式等日常生活中的綜合反映,是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。

      21、教育實(shí)踐活動(dòng)要解決哪三個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題?

      答:解決“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)問題。

      22、官僚主義的定義和表現(xiàn)形式是什么?

      答:官僚主義指脫離實(shí)際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。如不深入基層和群眾,不了解實(shí)際情況,不關(guān)心群眾疾苦,飽食終日,無(wú)所作為,遇事不負(fù)責(zé)任;獨(dú)斷專行,不按客觀規(guī)律辦事,主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。

      23、享樂主義的突出表現(xiàn)是什么?

      答:享樂主義有多種表現(xiàn),比較突出的是:在精神狀態(tài)上,思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進(jìn)??;在價(jià)值取向上,把個(gè)人利益放在高于一切的位置;在工作態(tài)度上,怕苦怕累,逃避責(zé)任,得過(guò)且過(guò);在公務(wù)活動(dòng)中,講排場(chǎng)、比闊氣,鋪張浪費(fèi),不重實(shí)效;在生活方式上,追求“貴族化”,吃喝玩樂,沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

      24、如何保持黨的純潔性?

      答:一是思想上要純潔;二是政治上要純潔;三是立場(chǎng)上要純潔;四是作風(fēng)上要純潔;五是行動(dòng)上要純潔。

      25、什么是整風(fēng)?

      答:整風(fēng)即整頓黨的作風(fēng)。是在全黨范圍內(nèi)通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)進(jìn)行馬克思主義教育、解決黨內(nèi)思想矛盾的一種形式,就是在一定的時(shí)間內(nèi),集中對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部或黨員的思想和工作作風(fēng)進(jìn)行的全面整頓。

      26、整風(fēng)精神的涵義?

      答:由一系列具體精神和思想原則組成。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,用理論武裝頭腦的精神;二是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的精神。我們黨歷次成功的整風(fēng)都把堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤作為重要指導(dǎo)原則和目的;三是批評(píng)與自我批評(píng)的精神。

      27、批評(píng)和自我批評(píng)概念?

      答:批評(píng)是指對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見;自我批評(píng)是指政黨或個(gè)人對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析。

      28、何為民主生活會(huì)?

      答:是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。

      29、開門搞活動(dòng)的內(nèi)涵?

      答:就是要敞開大門,把群眾請(qǐng)進(jìn)來(lái),讓所有群眾都有機(jī)會(huì)參與,而且是全程參與進(jìn)來(lái)。一點(diǎn)兒也不掖著藏著,毫不保留地展現(xiàn)在人民群眾的面前,依靠人民群眾,做到集民策、聚民力。30、黨群關(guān)系是指什么?

      答:從宏觀上講,就是政黨與群眾的關(guān)系;從微觀上講,是指政黨與組成社會(huì)的各個(gè)團(tuán)體、公民、選民以及自治性組織的關(guān)系。

      31、十八大提出的“四大考驗(yàn)”是什么?

      答:執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。

      32、四群教育包含哪些?

      答:群眾觀點(diǎn)教育、群眾路線教育、群眾利益教育、群眾工作教育。

      33、十八大提出的“四大危險(xiǎn)”是什么?

      答:精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)。

      34、習(xí)近平指出,教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于四個(gè)自我,“四個(gè)自我”的內(nèi)容?

      答:自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

      35、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志6月18日重要講話精神指出要做到“四個(gè)一”,“四個(gè)一”指什么?

      答:認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

      36、十八大提出的奮斗目標(biāo)“兩個(gè)一百年”是指什么?

      答:一個(gè)是在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),一個(gè)是在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

      37、改進(jìn)作風(fēng)要做到“五個(gè)反對(duì)”,五個(gè)反對(duì)是什么?

      答:帶頭反對(duì)本本主義,端正良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;帶頭反對(duì)官僚主義,堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾;帶頭反對(duì)形式主義,務(wù)求取得實(shí)際效果;帶頭反對(duì)享樂主義,保持艱苦奮斗精神;帶頭反對(duì)奢靡之風(fēng),弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。

      38、如何開展好群眾路線的教育活動(dòng)?

      答:第一、要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置;第二、要緊密聯(lián)系實(shí)際開展活動(dòng);第三、要聚焦解決“四風(fēng)”問題;第四、要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng);第五、要保證作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效。

      39、黨在九十多年的奮斗中形成了自身的哪些優(yōu)勢(shì)?

      答:黨在九十多年的奮斗中形成了自己的理論優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)。

      40、黨的最大的政治優(yōu)勢(shì)是什么? 答:密切聯(lián)系群眾。

      41、黨執(zhí)政后最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么?

      答:脫離群眾。

      42、對(duì)黨最根本的考驗(yàn)是什么?

      答:能不能帶領(lǐng)群眾走在時(shí)代的前列,能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,能不能始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

      43、為什么說(shuō)執(zhí)政黨最容易脫離群眾?

      答:第一、執(zhí)政黨手中有權(quán)利,容易站在群眾之上發(fā)號(hào)施令,一切依靠命令行事,從而脫離群眾;第二、執(zhí)政的地位,也容易在黨組織和黨員身上滋長(zhǎng)一種驕傲自滿情緒;第三、優(yōu)先黨員干部沒有真正理解和運(yùn)用黨的群眾路線;第四、有些干部利用手中的權(quán)力謀小團(tuán)體的私利,出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,敗壞了黨群關(guān)系。

      44、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的根本任務(wù)是什么?

      答:反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對(duì)黨八股整頓文風(fēng)。

      45、開展黨的群眾路線重要環(huán)節(jié)?

      答:(1)學(xué)習(xí)教育,聽取意見;(2)查擺問題,開展批評(píng);(3)整改落實(shí),建章立制。

      46.吳忠市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案中的“實(shí)現(xiàn)五個(gè)基本目標(biāo)”指什么?

      答:就是使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

      第二篇:教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)問答

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)問答

      1.“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的具體含義是什么?

      “照鏡子”,主要是對(duì)照理論、理想,黨章、黨紀(jì),民心、民生,先輩、先進(jìn)“四面鏡子”,找準(zhǔn)在宗旨意識(shí)、群眾觀念、工作作風(fēng)和廉潔自律等方面的差距?!罢鹿凇保饕菄?yán)格黨的紀(jì)律特別是整治紀(jì)律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,維護(hù)良好形象?!跋聪丛琛?,主要是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的原因,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實(shí)際問題,更要解決思想問題?!爸沃尾 ?,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)分情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

      2.什么叫“四風(fēng)”?

      “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)的。

      3.第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的“六個(gè)注重”的具體內(nèi)容是什么?

      要充分借鑒運(yùn)用好第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的成果和經(jīng)驗(yàn),做到主題不變、鏡頭不換,發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,堅(jiān)持正面教育為主,堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持講求實(shí)效,要突出“六個(gè)注重”:一是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范。堅(jiān)持從上而下、以上帶下,緊緊抓住一把手這個(gè)關(guān)鍵,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶動(dòng)作用,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)改,形成層層示范、上行下效的生動(dòng)局面。二是注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題。強(qiáng)化問題導(dǎo)向,著力從具體問題抓起改起,下大力氣解決發(fā)生在群眾身邊的不良作風(fēng)問題,確保解決問題的實(shí)際成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意。三是注重敞開大門、群眾參與。堅(jiān)持開門搞活動(dòng),最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮群眾積極性,讓廣大群眾提意見、來(lái)監(jiān)督、作評(píng)判,確保全過(guò)程都發(fā)動(dòng)群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下。四是注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)。切實(shí)把握共性要求,研究個(gè)性特點(diǎn),針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出不同的目標(biāo)要求,注重發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo)作用,充分激發(fā)基層創(chuàng)造活力,支持和鼓勵(lì)基層積極探索各具特色、務(wù)實(shí)管用的“自選動(dòng)作”。五是注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)。堅(jiān)決落實(shí)中央、省委、株洲市委教育實(shí)踐活動(dòng)制定的整改措施和制度規(guī)定,同時(shí),把基層發(fā)現(xiàn)的新情況新問題及時(shí)傳遞到上級(jí)機(jī)關(guān),通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)更好地解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,做到上級(jí) 1

      指導(dǎo)帶動(dòng)下級(jí)、下級(jí)監(jiān)督評(píng)判上級(jí)。六是注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)。堅(jiān)持把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿始終,切實(shí)強(qiáng)化一把手責(zé)任,加大督導(dǎo)工作力度,從嚴(yán)把好質(zhì)量關(guān),確保活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。

      4.當(dāng)前應(yīng)重點(diǎn)查找和解決“四風(fēng)”中的哪些突出問題?

      全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)查找解決以下問題:形式主義方面,重點(diǎn)查找和解決會(huì)說(shuō)不會(huì)干,只說(shuō)不肯干,表態(tài)表得好,胸脯拍得響,言行不一,陽(yáng)奉陰違,落實(shí)不力的問題;查找和解決文山會(huì)海、花拳繡腿,檢查評(píng)比過(guò)多過(guò)濫,以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以講話落實(shí)講話的現(xiàn)象;查找和解決貪圖虛名、弄虛作假,熱衷于造聲勢(shì)、出風(fēng)頭,不下功夫解決存在的矛盾和問題,“大走訪”中走而不訪、訪而不問、問而不答、答而不幫的現(xiàn)象。官僚主義方面,重點(diǎn)查找和解決唯我獨(dú)尊、自我膨脹,是非不分,正氣不張,甚至同志之間互相設(shè)防、互相攻擊,破壞醴陵形象的問題;查找和解決脫離實(shí)際、脫離群眾,對(duì)待群眾態(tài)度冷漠,擺“官架子”,不愿深入艱苦地區(qū)、不愿幫助基層和群眾解決實(shí)際問題的現(xiàn)象;查找和解決高高在上、漠視現(xiàn)實(shí),不注重調(diào)查研究、深入思考,憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺辦事,急功近利、違背民意的短期行為和主觀臆斷、脫離實(shí)際的“拍腦袋”決策的現(xiàn)象。享樂主義方面,重點(diǎn)查找和解決貪圖享受、玩風(fēng)盛行,情趣低俗、玩物喪志,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,打牌風(fēng)氣濃,甚至打大牌的問題;查找和解決精神懈怠、消極觀望、干事沒激情,不思進(jìn)取、胸懷不寬,夜郎自大、小富不思進(jìn)、活躍不開放、議事不干事,以及拈輕怕重、怕苦怕累的現(xiàn)象;查找和解決追名逐利、不敢擔(dān)責(zé),回避矛盾、明哲保身,遇到困難躲上踢下,不敢較真碰硬,當(dāng)“老好人”的現(xiàn)象。奢靡之風(fēng)方面,查找和解決生活驕奢淫逸、腐化墮落,對(duì)超出規(guī)定生活待遇安之若泰,還總嫌不夠的問題;查找和解決鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度,講排場(chǎng)、比闊氣,超標(biāo)接待、違規(guī)配車、超標(biāo)用房、豪華裝修辦公場(chǎng)所等問題;重點(diǎn)查找和解決以權(quán)謀私,公權(quán)私用,見工程就想插手,見項(xiàng)目就想分一杯羹,違規(guī)辦企業(yè)或在企業(yè)入股、控股,搞不公平競(jìng)爭(zhēng),偷稅、逃稅等現(xiàn)象或苗頭。

      5.執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)查找解決哪些問題?

      執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)查找解決“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,索拿卡要、辦事拖沓,衙門習(xí)氣、高高在上,不依法行政、濫用職權(quán)、執(zhí)法不公,亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,辦“人情案”、“關(guān)系案”、“金錢案”等突出問題。

      6.當(dāng)前,教育系統(tǒng)師德師風(fēng)方面存在哪些突出問題?

      教育系統(tǒng)師德師風(fēng)方面存在以下幾個(gè)方面的突出問題:一是辦學(xué)思想不端正,不注重學(xué)生全面發(fā)展,不嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,隨意增減學(xué)科課時(shí),加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的問題;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)脫離教學(xué)一線,不深入師生群眾,不傾聽?zhēng)熒鷨T工呼聲,不解決師生員工困難的問題;三是教師歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,搞有償家教、有償補(bǔ)課,接受吃請(qǐng)、收受財(cái)物的問題;四是事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),不鉆研業(yè)務(wù),不因材施教,教學(xué)效果不好的問題;五是勤儉辦學(xué)不夠,資源利用率低下,浪費(fèi)嚴(yán)重的問題;六是借用校慶等名義,動(dòng)員校友和家長(zhǎng)送禮品、出贊助的問題;七是弄虛作假,虛報(bào)學(xué)生人數(shù),騙取財(cái)政補(bǔ)貼和公用經(jīng)費(fèi)的問題;八是經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán),濫發(fā)津貼補(bǔ)助,違規(guī)發(fā)放加班費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、教改課題費(fèi)的問題;九是不按程序和規(guī)則辦事,在招生考試、經(jīng)費(fèi)使用、工程建設(shè)等領(lǐng)域謀取私利等問題。

      7.“上學(xué)難、入園難”問題具體體現(xiàn)在哪些方面?

      “上學(xué)難、入園難”問題具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是合格學(xué)校建設(shè)不落實(shí),優(yōu)質(zhì)教育資源過(guò)于集中,農(nóng)村師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,代課教師較多,城鄉(xiāng)、地區(qū)、校際之間辦學(xué)水平差距較大,城區(qū)中小學(xué)大班額現(xiàn)象較為普遍等教育發(fā)展不均衡;二是落實(shí)弱勢(shì)群體公平接受義務(wù)教育政策的力度不夠,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)難仍然比較突出,農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系不夠健全,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童少年失學(xué)、輟學(xué)問題沒有得到根本解決;三是亂招生,違規(guī)組織各類培訓(xùn)與招生考試,違規(guī)跨區(qū)域招生、招特長(zhǎng)生,中等職業(yè)學(xué)校買賣生源;四是亂辦班,亂補(bǔ)課,違規(guī)開設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班;五是亂收費(fèi),違規(guī)收取擇校費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、贊助費(fèi),違規(guī)收取校服費(fèi)、試卷費(fèi)、教育基金,變相推銷教輔材料、報(bào)刊雜志、學(xué)生保險(xiǎn),強(qiáng)制學(xué)生搭餐、參加夏令營(yíng)活動(dòng);六是學(xué)校食堂衛(wèi)生條件差,克扣學(xué)生伙食、學(xué)生飯菜質(zhì)量差、營(yíng)養(yǎng)餐不營(yíng)養(yǎng),校車管理不規(guī)范,校園及周邊環(huán)境安全隱患突出。

      8.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該抓實(shí)哪三個(gè)環(huán)節(jié)?

      黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該抓實(shí)以下三個(gè)環(huán)節(jié):一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評(píng);三是整改落實(shí),簡(jiǎn)章立制。各單位要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持教育實(shí)踐并重,把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,把整改落實(shí)貫穿始終,使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作有效銜接、相互貫通、有序推進(jìn)。

      9.當(dāng)前應(yīng)認(rèn)真研讀哪些學(xué)習(xí)資料?

      要采取多種方式,組織黨員、干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三

      中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,尤其要學(xué)習(xí)總書記在教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話精神,學(xué)習(xí)中央編發(fā)的《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《黨的群眾路線與群眾工作——經(jīng)典論述摘編》等讀本,學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等教育法律法規(guī)及師德師風(fēng)方面的資料。

      10.“十類人才”的具體內(nèi)容是什么?

      “十類人才”的具體內(nèi)容是:謀劃發(fā)展有思路、開拓創(chuàng)新有實(shí)效、推進(jìn)項(xiàng)目有業(yè)績(jī)、穩(wěn)定安全有辦法、忠職擔(dān)責(zé)有勇氣、攻堅(jiān)克難有突破、務(wù)實(shí)干事有激情、扎根基層有耐心、不事張揚(yáng)有貢獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作有胸懷的人才。

      11.教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該打牢哪兩個(gè)基礎(chǔ)?

      教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)。

      12.領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做到哪“六個(gè)帶頭”?

      各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)做到“六個(gè)帶頭”:帶頭真學(xué)習(xí),帶動(dòng)全市學(xué)風(fēng);帶頭真開門,廣泛征集意見;帶頭真亮丑,敢于自我揭短;帶頭真批評(píng),直指問題要害;帶頭真治病,敢于立行整改;帶頭真推動(dòng),建立長(zhǎng)效機(jī)制。

      13.撰寫對(duì)照檢查材料有哪些要求?

      撰寫對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型案例,對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說(shuō)明;從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。

      14.召開專題民主生活會(huì)有哪些要求?

      會(huì)前,單位主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間要深入談心交心。會(huì)上,要按照“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的要求,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬,又實(shí)事求是、出以公心,不發(fā)泄私憤,不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)。上級(jí)機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì),上級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)、組織部門、督導(dǎo)組的同志要到會(huì)指導(dǎo),開展點(diǎn)評(píng),對(duì)會(huì)議質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。會(huì)后,要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。其他基層黨組織要采取“一會(huì)四評(píng)”(黨員自評(píng)、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng))的方式召開專題組織生活會(huì),開展民主評(píng)議黨員工作,針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施和辦法。

      第三篇:教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)問答

      1、黨的群眾路線的基本內(nèi)容是什么?

      答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。其中,“一切為了群眾”,是黨的群眾路線的根本出發(fā)點(diǎn);“一切依靠群眾”,是黨的基本工作方式;“從群眾中來(lái),到群眾中去”,是黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。

      2、在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義是什么? 答:總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出,開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

      3、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要解決的根本問題是什么?

      答:要解決的根本問題是黨和人民群眾的關(guān)系問題。教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹立群眾觀點(diǎn),密切黨同各族群眾的血肉聯(lián)系。

      4、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦的突出問題是什么?

      答:聚焦的突出問題是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,切實(shí)改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)。

      5、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是什么?

      答:這次教育實(shí)踐活動(dòng)借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn),明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?!罢甄R子”,主要是對(duì)照黨章、查找差距;“正衣冠”,主要是正視問題、改正缺點(diǎn);“洗洗澡”,主要是聽取意見、自我批評(píng)、相互批評(píng);“治治病”,主要是對(duì)癥下藥、治病救人。“四句話”不是一個(gè)簡(jiǎn)單流程,而是有機(jī)整體,各有側(cè)重、相互關(guān)聯(lián),核心是解決突出問題、密切黨群干群關(guān)系。

      6、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)是什么?

      答:切入點(diǎn)是貫徹落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定精神。

      7、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)批次重點(diǎn)抓好哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?

      答:每個(gè)批次教育實(shí)踐活動(dòng)著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制3個(gè)環(huán)節(jié)。這三個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。學(xué)習(xí)教育、聽取意見是基礎(chǔ),查擺問題、開展批評(píng)是關(guān)鍵,整改落實(shí)、建章立制是根本。

      8、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本原則有哪些?

      答:堅(jiān)持正面教育為主;堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng);堅(jiān)持講求實(shí)效;堅(jiān)持分類指導(dǎo);堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

      9、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有哪兩個(gè)鮮明特點(diǎn)?

      答:一是中央帶頭,自上而下分批進(jìn)行。中央政治局制定并認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、帶頭開展活動(dòng),就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。二是不分階段、不搞轉(zhuǎn)段,是一個(gè)創(chuàng)新,目的是把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通起來(lái)、銜接起來(lái),貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。

      10、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要達(dá)到 “五個(gè)進(jìn)一步” 的目標(biāo)要求是什么?

      答:黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。

      11、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持“五個(gè)貫徹始終”指的是什么? 答:把活動(dòng)總要求貫徹始終,把反對(duì)四風(fēng)貫徹始終,把整風(fēng)精神貫徹始終,把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫徹始終,把制度建設(shè)貫徹始終。

      12、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持開門搞活動(dòng)的基本要求是什么? 答:基本要求是請(qǐng)群眾參與、讓群眾評(píng)判、受群眾監(jiān)督?!罢?qǐng)群眾參與”,主要是采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、上門征求意見等多種形式,廣泛征求群眾意見,正確對(duì)待、虛心接受群眾的意見和建議,有則改之、無(wú)則加勉;“受群眾監(jiān)督”,主要是整改任務(wù)書和時(shí)間表,要向群眾公示;整改方案和結(jié)果,要在一定范圍內(nèi)公布,讓群眾知道改什么、怎么改、改的怎么樣,使整個(gè)活動(dòng)始終處于群眾監(jiān)督之下;“讓群眾評(píng)判”,主要是適時(shí)組織黨員群眾,對(duì)解決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議,使活動(dòng)成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。

      13、中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定主要有哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?

      答:改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)范出訪活動(dòng)、改進(jìn)警衛(wèi)工作、改進(jìn)新聞報(bào)道、嚴(yán)格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約。

      14、總書記在十八屆中紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)“五個(gè)不允許”指的是什么?

      答:“五個(gè)不允許”指的是不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論,不允許泄露黨和國(guó)家秘密,不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng),不允許制造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論。

      15、總書記在中央政治局專門會(huì)議上提出的“七個(gè)著力”要求的具體內(nèi)容是什么?

      答:著力改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)風(fēng),著力控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出,著力整治跑官要官等選人用人上的不正之風(fēng),著力解決吃拿卡要問題,著力解決接受會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡問題,著力解決“形象工程”、“政績(jī)工程”和各種節(jié)慶、論壇、招商會(huì)、國(guó)際性會(huì)議泛濫等問題,著力制止濫建樓堂館所問題。

      16、什么是“中國(guó)夢(mèng)”?

      答:中國(guó)夢(mèng),是2012年11月29日,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過(guò)程中,總書記發(fā)表的重要講話之一。總書記說(shuō)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。

      17、黨的“兩個(gè)100年”奮斗目標(biāo)是什么? 答:“兩個(gè)100年”奮斗目標(biāo)指的是,在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立100年時(shí)建成富裕民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

      18、新形勢(shì)下,我們黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”是什么?

      答:“四大考驗(yàn)”指的是執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn);“四種危險(xiǎn)”指的是精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。

      19、什么是“兩個(gè)務(wù)必”?

      答:1949年,中國(guó)革命處于全國(guó)勝利的前夜,為了使全黨同志在勝利面前保持清醒的頭腦,在奪取全國(guó)政權(quán)后經(jīng)受住執(zhí)政的考驗(yàn),在黨的七屆二中全會(huì)上,毛澤東同志向全黨敲了警鐘,要求“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。

      20、自治區(qū)開展“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)的六項(xiàng)任務(wù)是什么? 答:踐行群眾路線,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),增進(jìn)民族互信;突出現(xiàn)代文化引領(lǐng),促進(jìn)宗教和諧;落實(shí)民生建設(shè)任務(wù),增加農(nóng)牧民收入;強(qiáng)化群防群治群控,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;加強(qiáng)基層組織建設(shè),夯實(shí)長(zhǎng)治久安基礎(chǔ)。

      第四篇:假日實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)

      ****學(xué)校假日實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)

      班級(jí):*姓名:*為了使同學(xué)們寒假生活更加豐富充實(shí),我們希望大家都能積極參加以下主題實(shí)踐活動(dòng)。

      健身作業(yè) 在寒假期間每天至少鍛煉1小時(shí)。如:跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、球類運(yùn)動(dòng)、健身操等等。

      實(shí)踐作業(yè)

      活動(dòng)主題一:“品傳統(tǒng)文化,過(guò)精彩馬年”,開展“新民俗新體驗(yàn)”活動(dòng),搜集、創(chuàng)作、書寫春聯(lián),自編家宴新年賀詞等。在提高語(yǔ)文實(shí)踐能力的同時(shí)感受新年文化。

      活動(dòng)主題二:“愛心接力”,為社區(qū)孤寡老人、孤殘兒童和需要幫助的人送一份新年祝?;驉坌亩Y物。如:送“福”字、送春聯(lián)、送“愛心手套”、“愛心圍巾”、“愛心玩具”等。

      活動(dòng)主題三: “壓歲錢怎么花”,請(qǐng)結(jié)合自己使用壓歲錢的經(jīng)歷和心得,寫出合理使用壓歲錢的幾點(diǎn)建議和想法,看看誰(shuí)是理財(cái)達(dá)人,誰(shuí)是知性消費(fèi)者。

      活動(dòng)主題四:“冷思熱議”,沉靜思考,熱烈討論,就如何妥善處理與同學(xué)之間的矛盾糾紛,談?wù)勛约旱?“金點(diǎn)子”和好辦法,整理羅列出來(lái),作為“開學(xué)第一課”主題班會(huì)發(fā)言內(nèi)容。

      以上板塊,健身板塊和活動(dòng)主題四是同學(xué)們必需參與的,實(shí)踐板塊中1-3個(gè)主題可任選參與其中的1個(gè),然后用不同形式(圖片、文字等)進(jìn)行記

      錄,開學(xué)后上交班主任,我們將在學(xué)期初舉辦“假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的展示和評(píng)選活動(dòng)。

      第五篇:屯昌縣紀(jì)委舉辦教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得交流會(huì)

      簡(jiǎn)要自查材料

      自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),我通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯(lián)系群眾?,F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:

      一、存在的主要問題

      (一)片面地自我滿足,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中。自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。

      (二)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然自己負(fù)責(zé)的信訪工作做得也不錯(cuò),但為整體工作的大局做得較少,未有很好地為信訪室的發(fā)展出謀劃策。

      (三)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在:對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對(duì)策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

      二、存在問題的主要原因

      上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

      (二)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

      (三)工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

      三、今后的整改措施

      (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

      (二)要積極開拓進(jìn)取,努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己工作能力,把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。

      陳維平

      2014年4月21日

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