第一篇：農(nóng)村完小校長(zhǎng)怎么當(dāng)？

農(nóng)村完小校長(zhǎng)怎么當(dāng)？

農(nóng)村完小規(guī)模一般都比較小,只有一兩百個(gè)學(xué)生,一二十個(gè)教師。一個(gè)完小校長(zhǎng)肩上所承擔(dān)的責(zé)任一點(diǎn)也不輕。正像我國(guó)著名教育家陶行知先生所論述和評(píng)論校長(zhǎng)的一樣“做一個(gè)校長(zhǎng)談何容易!說得小些,他關(guān)系千萬(wàn)人的事業(yè)前途,說得大些,他關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰”。校長(zhǎng),要想將學(xué)校管好,就需要高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

一、校長(zhǎng)要成為師生的道德標(biāo)兵

作為一所完小校長(zhǎng)就應(yīng)該非常注重自身的品質(zhì)修養(yǎng),注重自身的人格魅力,用自己的言行去影響師生,去感化師生,要在教師的心目中樹立威信,要成全體師生學(xué)習(xí)的道德標(biāo)兵。孔子有句話“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,講的就是這個(gè)道理。

首先校長(zhǎng)要有一顆包容心。俗話說:“海納百川,有容乃大”。作為校長(zhǎng)。面對(duì)的是一個(gè)性格、年齡、學(xué)識(shí)都存在差異的教師群體,可謂是“百人百性百脾氣”,在工作中難免會(huì)發(fā)生不愉快或者是矛盾。那么校長(zhǎng)就不能耿耿于懷,斤斤計(jì)較,更不能給犯錯(cuò)誤的教師穿小鞋,需要有一顆包容的心,學(xué)會(huì)換位思考,去體會(huì)教師的想法,分析問題存在的原因,然后再因勢(shì)利導(dǎo),才能從根本上解決問題。

其次校長(zhǎng)要有一顆親和心。新課程改革要求教師在課堂上要努力營(yíng)造和諧、平等、民主的氛圍。作為完小校長(zhǎng),也要與教師建立和諧的關(guān)系。完小教師少,交往的機(jī)會(huì)多,更便于校長(zhǎng)和教師溝通。此時(shí)校長(zhǎng)更應(yīng)該放下架子,走進(jìn)教師當(dāng)中來,要善于和教師交流,要走進(jìn)教師的心靈,傾聽他們的心聲。教師只有通過傾聽交流才能知道教師的思想動(dòng)向,教師的冷暖,如果再及時(shí)的引導(dǎo),及時(shí)的將溫暖送到教師的心坎上,就贏得了每位教師的尊重與支持,提高了教師的滿

完小教師,社會(huì)交往少,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少,信息閉塞,教學(xué)方法落后。由于受到人員編制限制,完小校長(zhǎng)在肩負(fù)管理責(zé)任的同時(shí),很多都兼任有學(xué)科教學(xué)任務(wù)。作為學(xué)校的管理者更有責(zé)任作好學(xué)校教學(xué)科研工作的帶頭人。通過加強(qiáng)自身教學(xué)的研究,帶領(lǐng)教師更新理念,改進(jìn)方法。

三、校長(zhǎng)要有創(chuàng)新精神,善于挖掘優(yōu)勢(shì),彰顯特色 “創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。同樣一個(gè)學(xué)校要發(fā)展,就需要?jiǎng)?chuàng)新。一個(gè)學(xué)校要有知名度,就在于有特色。特色猶如明珠,可使學(xué)校生輝,同時(shí)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。校長(zhǎng)要能捕捉本校潛在優(yōu)勢(shì),敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì),努力形成特色,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

四、校長(zhǎng)要努力建設(shè)良好的校園環(huán)境

列別捷夫曾經(jīng)說:“平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人”,可見環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)影響作用很大。

農(nóng)村完小,學(xué)校無論硬件建設(shè),還是軟件配置,都不如城區(qū)及中心學(xué)校,家長(zhǎng)為了讓子女受到更好的教育,自然會(huì)選擇更好的學(xué)校,就造成了生源的流失;教師也會(huì)這山看著那山遠(yuǎn),不能安心扎根學(xué)校工作。作為完小校長(zhǎng)要使學(xué)校很好發(fā)展,就要不斷改善學(xué)校條件,為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師工作創(chuàng)造更好環(huán)境,留住學(xué)生,留住教師。

第二篇：農(nóng)村完小校長(zhǎng)述職報(bào)告

述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，一年以來，在上級(jí)主管部門的關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面?，F(xiàn)將一年來的思想工作匯報(bào)如下：

一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。我認(rèn)為校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。

1、認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持每天收看電視新聞，把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷更新自己的知識(shí)觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

１、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書；制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，分年級(jí)分班輪流觀看交通安全教育碟片，并要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際寫出觀后感，對(duì)同學(xué)真正起到了安全警示，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

3、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊(duì)伍。

本學(xué)年,我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，狠抓師德教育，開展師德師紀(jì)大整頓。全校教師無違紀(jì)和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，4、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。1）認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。

在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。2）抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。

我校從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識(shí)校本教研工作，并把它作為學(xué)校興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺(tái)階，走教研促教，教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

三、改善教學(xué)環(huán)境，完善教學(xué)硬件

學(xué)校門窗年久失修、破爛不堪；廁所墻體風(fēng)化嚴(yán)重，頂棚木椽腐爛，造成安全上的很大隱患，嚴(yán)重影響教學(xué)，為此，特向局里申請(qǐng)給予新建，在局領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，門窗得已修復(fù)，杜絕了安全隱患，使教育教學(xué)秩序能夠正常進(jìn)行。

三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待于不斷提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把葛埠口小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

第三篇：完小校長(zhǎng)辭職報(bào)告

辭職報(bào)告

尊敬的王校長(zhǎng)：

您好！承蒙厚愛，感謝王校長(zhǎng)對(duì)我的信任和關(guān)心。在我來的第一年時(shí)間里，您就讓我這個(gè)年輕識(shí)淺的毛頭小子擔(dān)任了中心校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，第二年就擔(dān)任了清溪完小校長(zhǎng)一職。在擔(dān)任清溪完小校長(zhǎng)這2年來，我也迅速的成長(zhǎng)起來，我感慨萬(wàn)分。但經(jīng)過2年時(shí)間的實(shí)踐，我覺得難以勝任該職務(wù)，原因如下：

1、團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人的想法。因威信不足，或因能力不足難以勝任，造成了學(xué)校很多工作無法展開，嚴(yán)重影響了學(xué)校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格和廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了不可避免的問題，從而造成了自己心里的壓抑，做工作沒有干勁。

2、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能指導(dǎo)教師的教學(xué)。

3、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。2012年的下期，我已提出辭職申請(qǐng)，但您做了我的思想工作，我也答應(yīng)您把2013年上期的工作做好做完。但這個(gè)學(xué)期以來，自己是硬撐著把工作盡量做好，造成每天的心情都是特別壓抑。

4、由于工作效率低，為了完成本職工作，很多時(shí)候都是加班加點(diǎn)，休息的時(shí)間也減少很多，深感力不從心。

5、個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您

一定認(rèn)為我這小子言不由衷，找借口。其實(shí)，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時(shí)，對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)造成了不好的影響。在處理問題上表現(xiàn)的非常浮躁，不能很好的把問題處理好。

6、個(gè)人素質(zhì)低下。在工作中自己容易帶情緒，甚至懈怠工

作，喜歡發(fā)牢騷，很多方面都制約了我不具備一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

7、我個(gè)人一心想做好一個(gè)合格的好老師，學(xué)校課多加之又

要管理學(xué)校，往往造成不好的影響。有時(shí)想提高學(xué)生的成績(jī)，又忽視了學(xué)校的管理。

總之，無論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我一直感到慚愧和內(nèi)疚。再繼續(xù)擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利。同時(shí)，也是對(duì)我自己的一種摧殘。故此，再次向王校長(zhǎng)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去清溪完小校長(zhǎng)一職。請(qǐng)王校長(zhǎng)批準(zhǔn)。謝謝！

辭職人：熊豪軍

2013年5月4日篇二：小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告

辭 職 報(bào) 告

尊敬的·······督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任········小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：

其一，本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。

其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級(jí)的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任；教學(xué)不好對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳。

其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去····小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對(duì)教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬(wàn)分感激！

特此報(bào)告！

年 月 日篇三：校長(zhǎng)辭職報(bào)告

校長(zhǎng)辭職報(bào)告

尊敬的義龍新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋，在職期間，我積極配合上級(jí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項(xiàng)工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會(huì)全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。辭職的主要原因：第一個(gè)原因，近兩年來，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來，我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持，這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，無法起到帶頭作用，只會(huì)影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(zhǎng)一職。第二個(gè)原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因，本人專業(yè)技術(shù)水平低，特別對(duì)電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個(gè)原因，隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著時(shí)代的變化，本人管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去新聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。

申請(qǐng)人：王文友

2013年4月篇四：校長(zhǎng)辭職報(bào)告

辭 職 報(bào) 告

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)：

辭職人xxx，男，x族，xxxx年xx月xx日生，現(xiàn)年xx周歲，中共黨員，現(xiàn)任xx小學(xué)校長(zhǎng)。本人xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx小學(xué)任校長(zhǎng)，xxxx年xx月至今在xx小學(xué)任校長(zhǎng)。

從擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)出了青春熱血。我任校長(zhǎng)xx年，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識(shí)、處事哲學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方，為此，我按照“懂規(guī)矩、會(huì)做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強(qiáng)度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損，本人患嚴(yán)重高血壓、脂肪肝、關(guān)節(jié)炎、肩周炎、坐骨神經(jīng)疼等病癥，近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈、左身麻木癥狀。如今，已無法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱xx小學(xué)的戰(zhàn)斗實(shí)力，為了不影響學(xué)校下學(xué)年正常的教育管理工作，更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求：辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，不再承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)。讓更合適的人來?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī)。

離職前向領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)懇要求，工作地點(diǎn)不變，因身體多病在工作量上給予照顧。另外向領(lǐng)導(dǎo)推薦x位年富力強(qiáng)能勝任校長(zhǎng)職務(wù)的人選xxx和xxx同志。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究，二者選一，萬(wàn)望準(zhǔn)之！

最后，祝xx小學(xué)健康發(fā)展！祝xxx教育長(zhǎng)盛不衰！特此報(bào)告！

報(bào)告人：xxx xxxx年xx月xx日篇五：2016校長(zhǎng)辭職報(bào)告范文 2016校長(zhǎng)辭職報(bào)告范文

校長(zhǎng)作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其個(gè)人的素養(yǎng)和能力決定著學(xué)校的發(fā)展方向和興衰成敗。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的校長(zhǎng)辭職報(bào)告范文，僅供參考。校長(zhǎng)辭職報(bào)告范文一：

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)：

辭職人xxx，男，x族，xxxx年xx月xx日生，現(xiàn)年xx周歲，中共黨員，現(xiàn)任xx小學(xué)校長(zhǎng)。本人xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx小學(xué)任校長(zhǎng)，xxxx年xx月至今在xx小學(xué)任校長(zhǎng)。

從擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)出了青春熱血。我任校長(zhǎng)xx年，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識(shí)、處事哲學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方，為此，我按照“懂規(guī)矩、會(huì)做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強(qiáng)度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損，本人患嚴(yán)重高血壓、脂肪肝、關(guān)節(jié)炎、肩周炎、坐骨神經(jīng)疼等病癥，近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈、左身麻木癥狀。如今，已無法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱xx小學(xué)的戰(zhàn)斗實(shí)力，為了不影響學(xué)校下學(xué)年正常的教育管理工作，更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求：辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，不再承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)。讓更合適的人來?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī)。

離職前向領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)懇要求，工作地點(diǎn)不變，因身體多病在工作量上給予照顧。另外向領(lǐng)導(dǎo)推薦x位年富力強(qiáng)能勝任校長(zhǎng)職務(wù)的人選xxx和xxx同志。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究，二者選一，萬(wàn)望準(zhǔn)之!最后，祝xx小學(xué)健康發(fā)展!祝xxx教育長(zhǎng)盛不衰!辭職人：

xx年x月x日

校長(zhǎng)辭職報(bào)告范文二：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任xxxxxxxx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：

其一，本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。

其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級(jí)的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳。

其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去xxxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長(zhǎng) 時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對(duì)教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬(wàn)分感激!特此報(bào)告!辭職人：

xx年x月x日

校長(zhǎng)辭職報(bào)告范文三：

尊敬的義龍新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋，在職期間，我積極配合上級(jí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項(xiàng)工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會(huì)全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。

辭職的主要原因：第一個(gè)原因，近兩年來，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來，我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持，這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，無法起到帶頭作用，只會(huì)影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(zhǎng)一職。第二個(gè)原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因，本人專業(yè)技術(shù)水平低，特別對(duì)電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個(gè)原因，隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著時(shí)代的變化，本人管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去新聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。

第四篇：完小校長(zhǎng)崗位職責(zé)

完小校長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，主持完小教育教學(xué)工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)。團(tuán)結(jié)、依靠教職工，積極穩(wěn)妥地推行素質(zhì)教育，按教育規(guī)律辦事，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

二、制訂完小的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，檢查和總結(jié)。

三、根據(jù)完小規(guī)模和編制，設(shè)置完小的教育教學(xué)崗位，合理安排各類兼職管理崗位人員，建立健全崗位職責(zé)。

四、加強(qiáng)完小安全工作。根據(jù)“預(yù)防為主，安全第一”的原則，抓好師生安全教育，建立健全各項(xiàng)安全制度并落實(shí)，杜絕學(xué)校責(zé)任或教師責(zé)任的安全事故發(fā)生。

五、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，把德育放在首位，堅(jiān)持管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

六、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，育人為根本的方針，按照國(guó)家統(tǒng)一編制課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作。保證完小體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作確有成效地開展。

八、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。積極組織教師進(jìn)修培訓(xùn)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

九、貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)、為師生服務(wù)的方向，保護(hù)師生健康，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)物，搞好校園建設(shè)，努力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，逐步改善辦學(xué)條件。

十、努力爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)完小工作的支持和幫助，維護(hù)完小和教師的權(quán)益，代表完小協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。

十一、關(guān)心愛護(hù)教職工，虛心聽取廣大教職工提出的合理意見或建議，十二、加強(qiáng)完小管理改革，負(fù)責(zé)建立健全完小各種規(guī)章制度，主持開好校務(wù)會(huì)議，并經(jīng)常向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)工作。

十三、積極完成中心小學(xué)安排的各項(xiàng)工作。

第五篇：完小校長(zhǎng)辭職報(bào)告

辭職報(bào)告

尊敬的王校長(zhǎng)：

您好！承蒙厚愛，感謝王校長(zhǎng)對(duì)我的信任和關(guān)心。在我來的第一年時(shí)間里，您就讓我這個(gè)年輕識(shí)淺的毛頭小子擔(dān)任了中心校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，第二年就擔(dān)任了清溪完小校長(zhǎng)一職。在擔(dān)任清溪完小校長(zhǎng)這2年來，我也迅速的成長(zhǎng)起來，我感慨萬(wàn)分。但經(jīng)過2年時(shí)間的實(shí)踐，我覺得難以勝任該職務(wù)，原因如下：

1、團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠。這也許是我個(gè)人的想法。因威信不足，或因能力不足難以勝任，造成了學(xué)校很多工作無法展開，嚴(yán)重影響了學(xué)校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺(tái)應(yīng)該有自己的風(fēng)格和廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了不可避免的問題，從而造成了自己心里的壓抑，做工作沒有干勁。

2、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能指導(dǎo)教師的教學(xué)。

3、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。2012年的下期，我已提出辭職申請(qǐng)，但您做了我的思想工作，我也答應(yīng)您把2013年上期的工作做好做完。但這個(gè)學(xué)期以來，自己是硬撐著把工作盡量做好，造成每天的心情都是特別壓抑。

4、由于工作效率低，為了完成本職工作，很多時(shí)候都是加班加點(diǎn)，休息的時(shí)間也減少很多，深感力不從心。

5、個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情。您

一定認(rèn)為我這小子言不由衷，找借口。其實(shí)，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時(shí)，對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)造成了不好的影響。在處理問題上表現(xiàn)的非常浮躁，不能很好的把問題處理好。

6、個(gè)人素質(zhì)低下。在工作中自己容易帶情緒，甚至懈怠工

作，喜歡發(fā)牢騷，很多方面都制約了我不具備一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

7、我個(gè)人一心想做好一個(gè)合格的好老師，學(xué)校課多加之又

要管理學(xué)校，往往造成不好的影響。有時(shí)想提高學(xué)生的成績(jī)，又忽視了學(xué)校的管理。

總之，無論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我一直感到慚愧和內(nèi)疚。再繼續(xù)擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利。同時(shí)，也是對(duì)我自己的一種摧殘。故此，再次向王校長(zhǎng)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去清溪完小校長(zhǎng)一職。請(qǐng)王校長(zhǎng)批準(zhǔn)。謝謝！

辭職人：熊豪軍

2013年5月4日