第一篇:培訓(xùn)調(diào)查問卷
培訓(xùn)需求調(diào)查問卷(中層及以上干部)姓名: 部門: 崗位:
1、調(diào)查目的:為提高培訓(xùn)針對性,強化培訓(xùn)效果,制定2009年度培訓(xùn)計劃,特附上本調(diào)查問卷,敬請予以協(xié)助。調(diào)查結(jié)果和相關(guān)資料信息將僅用于制訂2009年度培訓(xùn)計劃,您的信息、意見和建議將得到充分的尊重,我們將對您提供的信息嚴(yán)格保密。請客觀、如實地填寫,并于X月 日前填妥交還至管理部(紙介質(zhì)),以便整理統(tǒng)計。感謝您的協(xié)助與支持,并祝工作愉快!
2、填表說明:有選擇筐的請直接在方框里劃“√”,可多選,如需補充或進一步描述的,請寫在后面。按照“最重要”至“不重要”的程度劃分可在“5-4-3-2-1”中選擇相應(yīng)的數(shù)字,并劃“√”。第一部分 公司管理狀況調(diào)查
1、您認為公司主要在哪些方面存在問題?□領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、□管理制度、□運行機制、□經(jīng)營戰(zhàn)略、□專業(yè)知識、□企業(yè)文化落實、□團隊精神、□內(nèi)部溝通、□人員關(guān)系、□其他 對問題的進一步描述(如:管理制度中最有問題的是激勵制度還是其他制度,團隊精神中最欠缺哪一點)
2、您認為您所在的部門內(nèi)部有哪些主要問題?□員工技能、□專業(yè)知識、□內(nèi)部管理制度、、□企業(yè)文化踐行、□團隊精神、□內(nèi)部溝通、□人員關(guān)系、□其他 對問題的進一步描述
3、您認為大部分員工是否掌握足夠的知識和工作方法?5-4-3-2-1
4、您認為公司和部門整體的工作績效如何?5-4-3-2-1
5、員工能及時獲得準(zhǔn)確、具體的工作績效反饋和改進建議的程度:5-4-3-2-1
6、員工素質(zhì)能力對目前工作的勝任程度:5-4-3-2-1
7、部門之間的溝通順暢度:5-4-3-2-1
8、員工之間的溝通順暢度:5-4-3-2-1
9、企業(yè)凝聚力滿意度:5-4-3-2-1
10、企業(yè)文化滿意度:5-4-3-2-1 第二部分 個人工作狀態(tài)調(diào)查
1、您工作中主要的客觀障礙是什么?□管理制度欠缺、□工作目標(biāo)不清晰、□團隊配合不夠、□內(nèi)部溝通不暢、□相關(guān)培訓(xùn)不足、□人員關(guān)系復(fù)雜、□整體氣氛不好、□薪資較低、□其他(請寫出)
2、您工作中主要的主觀障礙是什么?□專業(yè)技能滯后于崗位發(fā)展的要求、□缺少必要的管理培訓(xùn)、□沒有職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展前景、□工作比較被動,缺乏熱情、□其他(請寫出)
3、您認為自己在工作中哪些方面做得很出色?□內(nèi)部溝通配合、□外部拓展、□管理及制度設(shè)計、□技術(shù)工作、□有具體目標(biāo)的工作、□其他
4、您認為自己在工作中哪些方面存在不足?□管理技能、□技術(shù)水平、□交往和拓展能力、□職業(yè)規(guī)劃、□制度設(shè)計、□溝通寫作演示能力、□理念思路、□工作方法和素養(yǎng)、□其他 對問題的進一步描述或補充:
5、您參加內(nèi)部培訓(xùn)的積極性:5-4-3-2-1 第三部分 培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查
1、您認為哪種培訓(xùn)方式最有效?□內(nèi)部培訓(xùn)、□培訓(xùn)學(xué)院、□外請老師到公司授課、□員工自學(xué)、□其他
2、您認為哪種培訓(xùn)方法最有效□講授□案例分析、□游戲、□情境模擬、□課堂討論、□團隊解決問題、□現(xiàn)場參觀、□專題研討會、□公開討論會、□視頻、□光碟、□戶外訓(xùn)練、□組織參觀、□交流座談會、□其他方式(請寫出)
3、公司在安排培訓(xùn)時,您傾向于選擇哪種類型的講師?□實戰(zhàn)派知名企業(yè)高管、□學(xué)院派知名教授學(xué)者、□職業(yè)培訓(xùn)師、□咨詢公司高級顧問、□本職位優(yōu)秀員工或?qū)<?、□其?/p>
4、您認為培訓(xùn)時間安排在什么時候比較合適?□上班期間、□下班后、□雙休日、□其他
5、您選擇培訓(xùn)課程的最主要依據(jù)是?□實際工作需要、□對課程的興趣、□對個人發(fā)展的作用、□有效利用空余時間提高自己、□培訓(xùn)支出、□其他
6、您希望通過培訓(xùn)達到什么目的?□提高業(yè)務(wù)績效、□提高管理水平、□提高團隊協(xié)作能力、□發(fā)展企業(yè)文化、□提高員工個人能力、□其它
7、您心目中的理想培訓(xùn)應(yīng)該是:□與部門和公司發(fā)展相關(guān)的戰(zhàn)略性培訓(xùn)、□相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)和制度培訓(xùn)、□直接針對工作中實際問題的方法培訓(xùn)、□基礎(chǔ)素質(zhì)的培訓(xùn)、□其他
8、您在組織本部門員工進行培訓(xùn)時,主要有什么顧慮?□成本支出、□培訓(xùn)效果、□員工滿意度、□時間問題、□其他
9、您認為,對于某一門課程來講,多長的時間比較好?□2小時、□4小時、□8小時(1天)、□16小時(2天)、□16小時以上 第四部分:具體培訓(xùn)需求信息
1.您認為,下列培訓(xùn)課程中哪些課程對您勝任當(dāng)前的工作或?qū)δ鷤€人的發(fā)展最重要?請勾選其中您認為最重要的幾門課程。□ 領(lǐng)導(dǎo)力提升、□ 組織管理、□ 通用管理技能、□ 戰(zhàn)略管理、□ 法律類、□ 統(tǒng)計與審計、□ IT與信息化、□ 項目管理
、□ 人力資源管理、□ 財務(wù)管理、□ 行政文秘類、□ 個人職業(yè)發(fā)展類、□ 專業(yè)技能類
□其它(請說明):
2.您認為下列課程類別中的課程哪些對您開展或勝任目前的工作最重要?請圈出其中您認為最重要的幾門課程。綜合管理類:
□激勵技巧、□授權(quán)技巧、□溝通技巧、□時間管理、□績效管理、□團隊建設(shè)、□如何主持有效的會議、□現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理整體解決方案、□執(zhí)行力、□領(lǐng)導(dǎo)與教練技術(shù)、□如何打造高績效團隊、□管理流程設(shè)計與管理流程再造、□中國式管理:如何打造堅實的基層團隊、□贏在中層——如何打造中國企業(yè)新中層、□中國式執(zhí)行——海爾高績效的OEC管理方法、□職業(yè)經(jīng)理人容易犯的十一種錯誤、□其它(請說明):
MBA核心教程類: □企業(yè)戰(zhàn)略管理、□管理經(jīng)濟學(xué)、□人力資源管理、□管理學(xué)、□公司理論與實務(wù)、□公司理財、□企業(yè)國際化經(jīng)營、□市場營銷、□現(xiàn)代企業(yè)組織設(shè)計、□管理信息系統(tǒng)、□其它(請說明): ___________________________________________________________________ 戰(zhàn)略類:
□企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計與實施要務(wù)、□ 企業(yè)如何培育、提升核心競爭力、□企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、□ 戰(zhàn)略管理創(chuàng)新與執(zhí)行、□其他,請說明
生產(chǎn)管理類:
□改善生產(chǎn)管理的利器——5S與TPM教程、□生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程、□六西格瑪在中國企業(yè)的實施:質(zhì)量與流程能力的雙重提升、□生產(chǎn)問題的分析與解決方法、□精益生產(chǎn)之JIT實務(wù)、□全面質(zhì)量管理TQM教程、□物料管理與庫存控制教程、□生產(chǎn)一線成本管控教程、□交貨期管理與操作實務(wù)、□如何徹底排除現(xiàn)場七大浪費、□如何當(dāng)好車間主任——車間主任管理技能訓(xùn)練教程、□其他,請說明
個人職業(yè)發(fā)展類:
□中國式管理:如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo)、□管理思維、□工作計劃與時間管理、□個人績效管理、□從專業(yè)人才走向管理、□管理者如何提升語言表達藝術(shù)、□問題分析與決策教程、□走向成功—如何提升情商與智商、□自我激勵與壓力管理、□有效溝通技巧、□現(xiàn)代職業(yè)人士必備技能訓(xùn)練教程、□高效會議管理技巧、□提升領(lǐng)導(dǎo)能力的五種技術(shù)、□其他,請說明
3、您所在部門最需要在哪些方面有所提高?□觀念□知識□技能□態(tài)度□其他
4、請列舉出您認為對部門業(yè)務(wù)發(fā)展最有幫助的培訓(xùn)課程
5、您在日常管理工作中有哪些經(jīng)常遇到的問題使您感到困惑并希望通過培訓(xùn)或討論來提出解決方案?請您選擇1~2個描述出來。
6、您對后續(xù)培訓(xùn)工作開展(如培訓(xùn)體系、課程實施、培訓(xùn)費用、培訓(xùn)流程等方面)有何建議?
第二篇:校本培訓(xùn)調(diào)查問卷
中小學(xué)教師培訓(xùn)實施情況調(diào)查表
尊敬的老師:
為了更好地了解中小學(xué)教師培訓(xùn)的實際情況,使中小學(xué)教師培訓(xùn)更能適合教師專業(yè)發(fā)展的實際需求,我們特作如下調(diào)查。本調(diào)查表不記名,請您真實、客觀、負責(zé)地逐項表述您的寶貴意見,在此對您的支持和幫助深表感謝!
一、您的基本情況:
所在學(xué)校: 年齡: 性別: 所教學(xué)科: 教齡: 最高學(xué)歷: 職稱:
二、校本培訓(xùn):
1、您所在學(xué)校的校本培訓(xùn)情況:(每行選一項)
A、每周一次 B、每月一次 C、半學(xué)年一次 D、基本沒有()A、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣 B、比較豐富 C、一般豐富 D、流于形式()A、成效顯著 B、較有成效 C、成效一般 D、沒有成效()A、每次都參加 B、經(jīng)常參加 C、偶爾參加 D、基本不參加()
2、您所在學(xué)校校本培訓(xùn)的內(nèi)容(可多選)
A、本學(xué)科專業(yè)理論知識 B、新課標(biāo)解讀 C、課程資源開發(fā) D、班主任工作策略與方法 E、校本研修能力 F、教材分析 G、教科研方法 H、教學(xué)智慧
3、您所在學(xué)校教師校本培訓(xùn)采取的主要形式(可多選)A、邀請相關(guān)專家開設(shè)專題講座 B、校際觀摩,交流學(xué)習(xí)C、課堂觀摩小組研討 D、案例評析 E、同行介紹經(jīng)驗共同研討 F、教師自修反思
4、您對所在學(xué)校校本培訓(xùn)的效果
A、非常滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意
5、您認為校本培訓(xùn)最有效的形式(可多選)
A、邀請相關(guān)專家開設(shè)專題講座 B、校際觀摩,交流學(xué)習(xí)C、課堂觀摩小組研討 D、案例評析 E、同行介紹經(jīng)驗共同研討 F、教師自修反思
三、脫產(chǎn)培訓(xùn):
1、您參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的層次與范圍
A、縣級學(xué)科培訓(xùn) B、縣級骨干 C、市級骨干培訓(xùn) D、市級名師培訓(xùn)
2、您對脫產(chǎn)培訓(xùn)的效果
A、非常滿意 B、較滿意 C、基本滿意 D、不滿意
3、您參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的動因與愿望: A、晉升專業(yè)職務(wù)需要 B、利用施訓(xùn)條件科研 C、力爭成為學(xué)科骨干或帶頭人 D、教育改革發(fā)展所需 E、提升自身素質(zhì),提高教學(xué)技能 F、增強競爭力,以另謀發(fā)展 G、聽從上級主管部門和學(xué)校安排 H、受媒體熱點炒作影響
4、您參加脫產(chǎn)培訓(xùn)遇到的主要困難或困惑:
A、工學(xué)矛盾無法解決 B、培訓(xùn)費用無力承擔(dān) C、信息不暢通 D、培訓(xùn)理念難以轉(zhuǎn)化為教育實踐 E、學(xué)習(xí)資料匱乏 F、家庭負擔(dān)重 G、升學(xué)、考試壓力大
5、您認為脫產(chǎn)培訓(xùn)單位存在的主要問題與弊端:
A、授課教師水平不夠高 B、教學(xué)方法落后 C、培訓(xùn)內(nèi)容實用性不強 D、培訓(xùn)理念落后 E、課程設(shè)置針對性不強 F、研討性不強 G、缺少師生互動 H、培訓(xùn)時間安排不合理 I、日常管理不到位 J、教材、資料缺乏 K、授課教師態(tài)度不認真 L、培訓(xùn)者缺乏一線教學(xué)經(jīng)驗 M、培訓(xùn)手段落后 N、沒有培訓(xùn)后的評估考核
6、您認為目前教師最需要的脫產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容是:
A、教育理論 B、實施有效教學(xué)的策略 C、教師心理健康的調(diào)適 D、現(xiàn)代教育觀培訓(xùn) E、制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃 F、校本研修能力
G、教科研方法 H、班主任工作策略與方法 I、課標(biāo)解讀 J、教材分析 K、教學(xué)設(shè)計 L、教學(xué)智慧
7、您最希望參加的脫產(chǎn)培訓(xùn)類別有:
A、前沿動向、課改動態(tài)的培訓(xùn) B、提高科研能力的培訓(xùn) C、提高教學(xué)技能、技巧的培訓(xùn) D、解決實際問題的培訓(xùn) E、掌握教育技術(shù)的培訓(xùn) F、提高學(xué)歷層次的培訓(xùn) G、提高反思能力的培訓(xùn) H、提高管理能力的培訓(xùn) I、現(xiàn)代教育理論的培訓(xùn) J、師德教育培訓(xùn) K、教師基本功的培訓(xùn) L、學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn)
8、您希望教師脫產(chǎn)培訓(xùn)最有效的模式是:
A、面授培訓(xùn) B、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
C、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相結(jié)合,以面授為主D、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相結(jié)合,以網(wǎng)絡(luò)為主
四、開放題:
請您具體的談?wù)剬χ行W(xué)教師培訓(xùn)有哪些意見和建議。
第三篇:關(guān)于少兒英語培訓(xùn)調(diào)查問卷
英語培訓(xùn)的市場調(diào)查
家長朋友: 你好,我們是吉林工程技術(shù)師范學(xué)院的大三學(xué)生,正在進行關(guān)于英語培訓(xùn)市場的調(diào)查。十分感激各位家長在百忙之中參與答題,請根據(jù)你的切身體驗填寫問卷,問卷為匿名填寫,并且對于問卷涉及到的任何個人信息我們不會以任何形式公開,請完全放心并配合進行調(diào)查問卷填寫,使其有效可用,十分感謝您的參與。1.您的孩子多大了?()
A.8~10歲 B.10~12歲 C.12~14歲 D.14歲以上 2.您覺得孩子開始學(xué)英語的黃金年齡階段是?()
A.3歲—5歲 B..5歲—7歲 C.7歲—9歲 D.9歲以上 3.您的孩子以前在校的英語學(xué)習(xí)如何?()A.較差 B.一般 C.優(yōu)秀
4.您愿意每學(xué)期為孩子的培訓(xùn)課程投入的費用最高為()
A.500元以下 B.500~1000元 C.1000~3000元 D.3000~5000元 E.5000元以上 5.您聽過或您家孩子正在上以下那家英語培訓(xùn)機構(gòu)?[多選題]()A.劍橋少兒英語 B.大橋英語 C.英孚教育 D.洪恩教育 E.泡泡少兒英語 F.清華少兒英語 G.以上都沒聽說過 H.其他 6.您認為孩子最應(yīng)該提高的方面有哪些?[多選題]()A.口語 B.聽力 C.寫作能力 D.閱讀能力 E.語法 F.其他 7.您獲取少兒英語品牌信息的主要渠道?()
A.報紙 B.朋友介紹 C.街頭廣告 D.電視 E.互聯(lián)網(wǎng) F.其他 8.決定您為孩子選定英語培訓(xùn)的原因有哪些?[多選題]()A.教學(xué)效果顯著 B.親朋好友推薦 C.網(wǎng)絡(luò)評價好 D.價格適當(dāng) E.交通便利 F.培訓(xùn)機構(gòu)師資水平高 G.培訓(xùn)學(xué)校聲譽良好 H.培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)方式科學(xué) I.培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大,基礎(chǔ)好 J.其他
9.如參加校外課堂學(xué)習(xí),您認為每節(jié)課的時間多長為好?()A.30分鐘 B.45分鐘 C.60分鐘 D.75分鐘 10.您認為培訓(xùn)學(xué)校多少人為好?()
A.一對一 B.3至5人 C.5至10人 D.10至20人 E.20人以上 11.您認為怎樣的教學(xué)方式更適合孩子的學(xué)習(xí)?()
A.教師中心論 B.學(xué)生中心論 C.教師和學(xué)生互為主客體 D.其他 12.您對英語培訓(xùn)教師更看重的是?()
A.英語專業(yè)畢業(yè)的教師 B.幼兒師范畢業(yè)的教師 C.有親切感的年輕老師 D.外教
13.您認為目前的英語培訓(xùn)還存在哪些不足?[多選題]()A.硬件設(shè)施不全 B.師資力量有待提升 C.授課內(nèi)容局限,需提高實際應(yīng)用能力 D.授課時間不合理,太長或過于分散 E.收費太高 F.誠信度不足 G.服務(wù)不到位
您對培訓(xùn)機構(gòu)的其它建議:
謝謝您的配合!
第四篇:培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
2011—2012學(xué)年教師計算機培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
親愛的老師:
您好!為切實獲得客觀的教師培訓(xùn)需求,使本學(xué)年的培訓(xùn)更好地配合您解決
工作中的實際問題,特做此調(diào)查。我們將在了解全體教師培訓(xùn)需求的情況以及目
前接受培訓(xùn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制訂、安排本學(xué)年的培訓(xùn)工作,請您經(jīng)過深思熟慮后,按要求認真、詳實填寫本卷,于2011年10月20日以前將完成的問卷交辦公室
統(tǒng)一反饋至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),謝謝合作!
一、關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容(Word、Excel、PowerPoint 基礎(chǔ)知識)
1、您認為本培訓(xùn)班的課程內(nèi)容對您()
A.很有幫助B.有幫助C.不太有幫助D.沒有幫助
2、您認為您現(xiàn)在所從事的工作崗位需要具備哪些計算機知識或技能?
二、對培訓(xùn)的評價和期望:
1、您認為我們參加培訓(xùn)的教師應(yīng)該是()
A.全體教師B.從中抽取部分骨干教師C.30歲以上45歲以下的教師
2、您認為培訓(xùn)時間安排在什么時候比較合適()
A.工作日以內(nèi)B.工作日的晚上C.雙休日D.隨機進行,盡可能少占用休
息時間
3、您認為本次培訓(xùn)的時間()
A.應(yīng)該更長B.恰好C.應(yīng)該更短D.無所謂
4、有時候,您認為學(xué)校培訓(xùn)難以吸引您是因為()
A.培訓(xùn)師水平不高,與參加培訓(xùn)者無法形成有效的溝通B.無法滿足自己實際的培訓(xùn)需求C.經(jīng)常占用休息時間D.培訓(xùn)形式單一
三、補充說明或建議:
您對學(xué)校培訓(xùn)工作有何意見和建議?
感謝您的配合,祝您工作愉快!
第五篇:企業(yè)培訓(xùn)調(diào)查問卷
企業(yè)培訓(xùn)調(diào)查問卷
填表日期:
姓名:單位:部門:職務(wù):電話:傳真:企業(yè)性質(zhì):① 外商獨資② 合資③ 國有④ 股份制⑤ 民營⑥ 其它 企業(yè)類型:① 生產(chǎn)制造② 流通貿(mào)易 ③ 科研企業(yè)④ 證券保險投資金融
⑤ 網(wǎng)絡(luò)及軟件開發(fā)⑥ 廣告信息咨詢⑦ 綜合集團⑧ 其它
先生/女士:
您好!首先感謝您參加中消研市場研究有限公司舉辦的此次問卷調(diào)查活動!我們將根據(jù)調(diào)查的結(jié)果來為您及貴公司提供更好的服務(wù)。
問卷具體內(nèi)容:請您選擇貴公司2003年所需要的培訓(xùn)課程(請用“√”表示): ① MBA培訓(xùn):
1、MBA研究生課程培訓(xùn)
② 職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn):
1、中高層領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)2、全方位戰(zhàn)略管理3、高級經(jīng)理
4、高級營銷經(jīng)理5、高級財務(wù)經(jīng)理6、高級人力資源經(jīng)理7、高級信息經(jīng)理8、高級質(zhì)量環(huán)境經(jīng)理9、高級技術(shù)經(jīng)理
③ 職業(yè)資格培訓(xùn):1、項目管理職業(yè)資格2、企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格 3、財務(wù)會計職業(yè)資格④ 職業(yè)能力培訓(xùn):
1、管理階層職業(yè)技能培訓(xùn)
2、領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理
3、時間管理
4、公司內(nèi)部溝通技巧
5、非財務(wù)主管財務(wù)管理
6、合同與談判
7、公文寫作技巧
8、高、中、初級通用工種培訓(xùn):①電工 ②焊工 ③車工 ④鉗工 ⑤銑工 ⑤ 人力資源管理培訓(xùn):
1、人力資源經(jīng)理(主管)專訓(xùn) 2、人力資源管理實務(wù) 3、創(chuàng)新時代的薪酬管理 4、目標(biāo)與激勵5、目標(biāo)績效管理6、職業(yè)生涯設(shè)計與管理7、非人力資源部門的人力資源管理培訓(xùn)
⑥ 市場營銷培訓(xùn):
1、營銷人員技能培訓(xùn)2、專業(yè)銷售技巧3、品牌經(jīng)營與品牌策略 4、營銷創(chuàng)新策劃訓(xùn)練5、市場營銷實務(wù)6、提升銷售中的談判能力7、市場營銷與服務(wù)營銷
8、信息推理與營銷策劃
⑦ 財務(wù)管理培訓(xùn)
1、財務(wù)主管經(jīng)理培訓(xùn)2、企業(yè)財務(wù)分析3、非財務(wù)人員的財務(wù)管理培訓(xùn)4、財務(wù)管理與內(nèi)部控制5、財務(wù)診斷6、預(yù)算控制7、成本控制 ⑧ 生產(chǎn)運營管理培訓(xùn):
1、有效生產(chǎn)管理 2、生產(chǎn)一線主管(班組長)管理培訓(xùn) 3、全面質(zhì)量管理4、物流管理5、“5S”管理6、ISO9000認證培訓(xùn)
⑨ 其它:
請您認真填寫完畢后,按以下聯(lián)系方式回執(zhí)我公司處,謝謝合作!
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