第一篇：學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)

《學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

三、3中隊(duì)

一、活動(dòng)背景

以胡錦濤主席在建隊(duì)六十周年向全國(guó)少年兒童發(fā)出“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”賀信精神為依托，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期少先隊(duì)根本任務(wù)：“五愛(ài)教育”，灌輸培養(yǎng)少年兒童一種樸素的“五愛(ài)”情感，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，積極響應(yīng)豐臺(tái)區(qū)少工委提出“知豐臺(tái)，愛(ài)家鄉(xiāng)”四個(gè)100實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合本校開(kāi)展的xxx主題的系列活動(dòng)，我三、3中隊(duì)設(shè)計(jì)（召開(kāi)）“學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)” 主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

本次活動(dòng)通過(guò)營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)的氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒，領(lǐng)悟快樂(lè)的真諦，學(xué)會(huì)做一個(gè)開(kāi)心的人，保持良好的心境，形成樂(lè)觀向上的性格。

二、活動(dòng)目的

現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子不懂得面對(duì)挫折,更不會(huì)在生活中感受快樂(lè)，本次活動(dòng)通過(guò)營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)的氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒，領(lǐng)悟快樂(lè)的真諦，學(xué)會(huì)做一個(gè)開(kāi)心的人，保持良好的心境，形成樂(lè)觀向上的性格。

三、活動(dòng)目標(biāo)

現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子不懂得面對(duì)挫折,更不會(huì)在生活中感受快樂(lè)，本次活動(dòng)通過(guò)營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)的氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒，領(lǐng)悟快樂(lè)的真諦，學(xué)會(huì)做一個(gè)開(kāi)心的人，保持良好的心境，形成樂(lè)觀向上的性格。

四、活動(dòng)形式：小品、朗誦等

五、設(shè)計(jì)思路

1、準(zhǔn)備階段：思路：（提出問(wèn)題、確定主題、各小隊(duì)分工搜集材料、制定方案）

2、前期工作

①人人參與、各盡所能、分工明確、責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)、揚(yáng)長(zhǎng)避短。

②分工合作、不斷交流、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。（學(xué)會(huì)與人協(xié)作)③搜集資料：有專人記錄，由專人保管，妥善存放。自己的事情自己做，學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。

④輔導(dǎo)員參與小隊(duì)長(zhǎng)資料整理、方案設(shè)計(jì)、分析討論交流過(guò)程，掌握隊(duì)員動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出建議，協(xié)助解決問(wèn)題。注意各種材料與主題有無(wú)關(guān)聯(lián)；不要有純娛樂(lè)性材料。

3、設(shè)計(jì)方案 ①總結(jié)工作、談感悟、談收獲、談成功的喜悅、動(dòng)手的快樂(lè)。

②輔導(dǎo)員、隊(duì)干部共同設(shè)立方案——初稿、修改稿、正式稿。出臺(tái)方案。

③向全體隊(duì)員宣布正式方案。

六、活動(dòng)過(guò)程 整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正、稍息、立正

2、小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)

3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正，稍息?！保ㄞD(zhuǎn)身小跑步至中隊(duì)輔導(dǎo)員面前）

敬禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，三、3中隊(duì)?wèi)?yīng)到37人，實(shí)到37人，做好隊(duì)會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展本次《學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)。”

中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)展本次《學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝本次主題隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。” 主持人上場(chǎng)

甲：號(hào)聲嘹亮，鼓聲激越。乙：看，一隊(duì)新人正在隊(duì)旗下集結(jié)。甲：我們的黨、我們的祖國(guó)。乙：一代新人正在接受你們的檢閱。合：出隊(duì)旗。向隊(duì)旗敬禮。

甲：我們是跨世紀(jì)的接班人，繼往開(kāi)來(lái)，責(zé)任重大。

乙：前進(jìn)，光榮的少先隊(duì)員，我們斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。合：唱隊(duì)歌。

甲：成長(zhǎng)是快樂(lè)的旅程, 乙：快樂(lè)是成長(zhǎng)的體驗(yàn).甲：花兒在陽(yáng)光下微笑, 乙：鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中飛翔.甲：魚(yú)兒在自由中暢游, 乙：草兒在露水中堅(jiān)強(qiáng).甲：我們?cè)趷?ài)心中長(zhǎng)大, 乙：我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng) 合：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告活動(dòng)目的

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：現(xiàn)在越來(lái)越多的隊(duì)員不懂得面對(duì)挫折,更不會(huì)在生活中感受快樂(lè),為了讓隊(duì)員們體驗(yàn)快樂(lè)的情緒，領(lǐng)悟快樂(lè)的真諦，我們西羅園五小

三、3中隊(duì)特舉行這次《學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們能真正學(xué)會(huì)做一個(gè)開(kāi)心的人，一個(gè)快樂(lè)的人，形成樂(lè)觀向上的性格，保持良好的心境，從而能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。甲：快樂(lè)，讓我們綻放出青春的光彩。乙：快樂(lè)，讓我們昂首去面對(duì)嶄新的生活。甲：快樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿蓬勃的朝氣。乙：快樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)自信，去擁抱新的太陽(yáng)。

甲：我宣布

三、3中隊(duì)《學(xué)會(huì)快樂(lè)健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。乙：首先讓我們走進(jìn)今天的第一篇章《暢談快樂(lè)》 甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)是什么》 男：快樂(lè)，是盡興地玩耍 快樂(lè)，是開(kāi)心地游戲 女：快樂(lè)，是暢懷地喊叫 快樂(lè)，是縱情地歌唱 男：快樂(lè)，是美麗的畫(huà)卷 快樂(lè)，是感人的文章 女：快樂(lè)，是點(diǎn)滴的進(jìn)步 快樂(lè)，是成長(zhǎng)的足跡 男：快樂(lè)，是春天悠閑的白云 快樂(lè)，是夏天可愛(ài)的雨點(diǎn) 女：快樂(lè)，是秋天火紅的楓葉 快樂(lè)，是冬天飄舞的雪花 男：快樂(lè)，在認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)中 快樂(lè)，在踴躍地舉手間 女：快樂(lè)，在深情地朗讀里 快樂(lè)，在真誠(chéng)地贊賞后 男：快樂(lè)屬于童年

女：屬于我們純真而短暫的童年 合：讓我們擁抱快樂(lè)珍藏快樂(lè)吧

甲：快樂(lè)是操場(chǎng)上那串爽朗的笑聲，乙：快樂(lè)是藍(lán)天上那朵悠閑的白云。甲：那你們知道快樂(lè)有什么作用嗎？ 學(xué)生1：快樂(lè)可以讓人永遠(yuǎn)年輕。

學(xué)生2：快樂(lè)可以消除疲勞，可以減輕痛苦。

學(xué)生3：快樂(lè)還可以使人健康，俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少。” 甲：在我們的成長(zhǎng)中一定經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事，乙：下面請(qǐng)大家暢談快樂(lè)。

學(xué)生4：我過(guò)生日那天，我特高興，我收到爸爸、媽媽、同學(xué)和朋友們的祝福和禮物，我們歡聚一堂，盡情享受快樂(lè)，我們一起吃蛋糕，一起唱啊、跳啊，忘記了一切煩惱和憂愁。

學(xué)生5：當(dāng)我成功地做了一架模型飛機(jī)，而且放飛成功的時(shí)候，我的雙眼緊緊注視模型飛機(jī)翱翔在藍(lán)天白云之間，我的心也隨著我的飛機(jī)飛翔，那是我最快樂(lè)的事。學(xué)生6：媽媽給我買了我最喜歡的衣服，我最高興。學(xué)生7：期末考試我得了雙百分，我高興得眼淚都流出來(lái)了。

學(xué)生8：在家里我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂(lè)的事。學(xué)生9：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開(kāi)心啊！學(xué)生10：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表?yè)P(yáng)，特別是在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得很快樂(lè)。甲：一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，就成了兩份快樂(lè)，乙：好多人分享，就成了大家的快樂(lè)，甲：我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)，乙：盡情享受快樂(lè)吧！

甲：讓我們走進(jìn)今天的第二篇章《共享快樂(lè)》

乙：首先我們來(lái)玩一個(gè)搶凳子的游戲，放音樂(lè)《大家一起來(lái)》 甲：采訪被淘汰的同學(xué)：你玩得開(kāi)心嗎？為什么？

學(xué)生：雖然我被淘汰了，但在游戲中我的反應(yīng)能力得到了鍛煉，同時(shí)我也體驗(yàn)到了游戲的快樂(lè)。甲：我們是快樂(lè)小天使。乙：我們是快樂(lè)小精靈。合：快樂(lè)伴隨我們健康成長(zhǎng)。乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)指南》

甲：悠揚(yáng)的琴聲、歡快的歌聲，帶著我們走進(jìn)快樂(lè)的殿堂。乙：熱鬧的鼓聲、瀟灑的舞姿，給我們帶來(lái)美的享受。甲：真誠(chéng)地贊美別人、欣賞別人也是快樂(lè)的。乙：請(qǐng)聽(tīng)快板《欣賞別人真奇妙》 細(xì)細(xì)欣賞周圍事，原來(lái)生活多美好。欣賞別人學(xué)業(yè)精，我的成績(jī)步步高； 欣賞大地晨曦美，心情就被彩云繞； 欣賞自己有進(jìn)步，前程錦繡金光照。欣賞真是太神奇，人生絢麗又美好！欣賞別人真神奇，洗掉嫉妒和煩躁。欣賞別人品格純，心胸就像大海廣。欣賞真是有魅力，讓你自信不煩惱。

甲：學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)欣賞，是多么地快樂(lè)。乙：被人欣賞、受人稱贊，是多么地幸福。甲：但是，人生道路上有平坦，也有坎坷，乙：成長(zhǎng)途中有歡樂(lè)，也有憂愁。甲：面對(duì)煩惱和困難，我們應(yīng)該怎么做呢？ 乙：讓我們走進(jìn)今天的第三篇章《學(xué)會(huì)快樂(lè)》 甲：請(qǐng)欣賞動(dòng)畫(huà)片《丑小鴨》。乙：從丑小鴨身上，我們學(xué)到了什么？

學(xué)生1：要相信自己，當(dāng)別人嘲笑自己時(shí)不要自暴自棄，要勇敢地去面對(duì)。學(xué)生2：別人遇到不幸，不要嘲笑別人。

學(xué)生3：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要你有信心，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己超越別人的地方。甲：面對(duì)挫折也依然自信的還有很多人。

學(xué)生1：牛頓在別人的嘲笑中發(fā)憤努力，成為大科學(xué)家； 學(xué)生2：保爾·柯察金從生命的低谷走出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地生活；

學(xué)生3：高位截肢的張海迪躺在床上用鏡子看書(shū)，學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言； 學(xué)生4：體操冠軍桑蘭在一次比賽中受了重傷，永遠(yuǎn)坐在了輪椅上，但她依然自信地出現(xiàn)在清華大學(xué)的課堂上。

甲：人生的道路上不可能永遠(yuǎn)唱贊歌，乙：我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)憂愁和困惑。甲：今天輔導(dǎo)員老師為我們請(qǐng)來(lái)了一位快樂(lè)醫(yī)生，乙：大家可以把心中的困擾告訴她，讓她幫你分憂解愁！

學(xué)生1：有時(shí)候我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事鬧意見(jiàn)后，不高興，怎么辦？ 對(duì)策：找一個(gè)傾訴的對(duì)象，痛快地說(shuō)一說(shuō)。寬容別人、善待自己。學(xué)生2：有的同學(xué)對(duì)我發(fā)脾氣，我該怎么辦？

對(duì)策：安慰自己，“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜?！?學(xué)生3：有的同學(xué)把我的文具弄壞了，我不高興，怎么辦？ 對(duì)策：學(xué)會(huì)去善待別人，為小事失去友愛(ài)不值得 學(xué)生4:我考試不理想，常挨批評(píng)，怎么辦？

對(duì)策：聽(tīng)聽(tīng)歡快的音樂(lè)，唱唱?dú)g快的歌。相信自己，我能行。學(xué)生5：我總感覺(jué)心里很壓抑，總是高興不起來(lái)。

對(duì)策：當(dāng)你不高興時(shí)，深深呼幾口氣。多看漫畫(huà)、說(shuō)笑話，你會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。甲：謝謝快樂(lè)醫(yī)生的精彩解答。當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我們不可忘乎所以； 乙：當(dāng)不幸降臨時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)世界，笑對(duì)人生。甲：請(qǐng)欣賞表演唱《幸福拍手歌》 甲：童年多么快樂(lè)！我們應(yīng)該珍惜快樂(lè)，乙：童年多么快樂(lè)！我們更要努力創(chuàng)造快樂(lè)。甲：讓我們走進(jìn)今天的第四篇章《傳遞快樂(lè)》 乙：為了讓快樂(lè)永存，為了讓快樂(lè)之樹(shù)永遠(yuǎn)常青。

甲：下面請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)給好友或老師寫(xiě)下一句有關(guān)快樂(lè)的話，貼在這顆愛(ài)心卡上，讓我們把快樂(lè)傳遞?。▽W(xué)生寫(xiě)，配音樂(lè)《歌聲與微笑》）學(xué)生交流。學(xué)生1：老師，謝謝你給的勇氣，讓我朝向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，祝你永遠(yuǎn)幸福！

學(xué)生2：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。謝謝在生活上給我援助的老師、同學(xué)，是你們讓我體會(huì)到集體的快樂(lè)，祝好人一生平安。

學(xué)生3：我要把這張開(kāi)心卡送給（），謝謝你在學(xué)習(xí)上給予我的幫助，我祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)！學(xué)生4：我要把這張“幸?？ā彼徒o我的爸爸、媽媽，感謝你們賜予我生命，賦予我力量，給予我關(guān)懷，我祝你們永遠(yuǎn)安康、幸福！甲：愛(ài)是鮮花，綻放著希望。乙：愛(ài)是真摯，散發(fā)著馨香。甲：因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有責(zé)任。乙：因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有幸福。

合：讓我們播撒愛(ài)的種子吧！世界將充滿愛(ài)的陽(yáng)光！輔導(dǎo)員老師講話

中隊(duì)長(zhǎng)：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，寫(xiě)下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師講話。

師：親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功。你們的成長(zhǎng)真的讓我為之感動(dòng)。我提議大家伸出手，為我們自己的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌吧！

隊(duì)員們，在今天的隊(duì)會(huì)上，你們用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，精彩的表現(xiàn)，抒發(fā)著內(nèi)心的真摯情感，真是情真意切。通過(guò)今天的隊(duì)會(huì)，讓我們?cè)陉?duì)旗下齊步前進(jìn)，在征途上勇敢探索，在風(fēng)雨里展翅飛翔，在陽(yáng)光下一起開(kāi)花結(jié)果，總之，讓我們共同學(xué)會(huì)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！全體起立，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。甲：快樂(lè)就在此時(shí)此地！乙：快樂(lè)就在你我身邊！甲：讓我們學(xué)會(huì)快樂(lè)，乙：讓我們健康成長(zhǎng)！合：退隊(duì)旗，向隊(duì)旗敬禮。

甲：我宣布西羅園五小

三、3中隊(duì)《學(xué)會(huì)快樂(lè)健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：學(xué)會(huì)感恩_健康成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)

學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)

——教育主題隊(duì)會(huì) 設(shè)計(jì)背景：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)，然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)，為全面提高學(xué)生感恩意識(shí)，提升學(xué)生道德水準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“感恩”教育，營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、感恩老師、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、報(bào)恩的故事。

2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

組織學(xué)生收集關(guān)于感恩的故事、詩(shī)歌、歌曲，學(xué)唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）

回憶老師，父母，社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)滴事例。活動(dòng)過(guò)程：

一）出旗、唱隊(duì)歌，宣布活動(dòng)開(kāi)始 中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)！

中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：全體起立?。ㄐ嘘?duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，五（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到47人，實(shí)到47人。請(qǐng)輔導(dǎo)員允許我們開(kāi)始活動(dòng)。報(bào)告完畢。（行隊(duì)禮）！

中隊(duì)輔導(dǎo)員（行隊(duì)禮）：接受你的報(bào)告，同意你們開(kāi)展活動(dòng)，并預(yù)祝你們活動(dòng)成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：謝謝輔導(dǎo)員！今天有許多老師也來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗 敬禮，禮畢 唱隊(duì)歌，有請(qǐng)（）同學(xué)指揮 大家請(qǐng)坐

中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布五（3）班《學(xué)會(huì)感恩 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！下面有請(qǐng)（）和我一起指揮

二）活動(dòng)開(kāi)始

主持甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖； 主持乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命； 主持甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；

主持乙：沒(méi)有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。主持甲：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，主持乙：人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)。請(qǐng)欣賞三句半

《感恩》

第一篇章

感恩父母

閆維文的歌曲“ 母親”音樂(lè)起。

主持甲：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。主持乙：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)。

支持甲：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，主持乙：把溫情的心血撲在我們身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。

主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩(shī)吧！

請(qǐng)全班同學(xué)一齊深情吟誦《游子吟》

主持乙：這首詩(shī)以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。

甲：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；

乙：我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。

甲：我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！

乙：下面，我們有請(qǐng)

等同學(xué)為我們演繹小品

《13歲的禮物》來(lái)靜靜體會(huì)父母的愛(ài)

主持甲：俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

主持乙：正是父母對(duì)我們的愛(ài)深似海，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。

請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代詩(shī)歌《爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)》（配樂(lè)：燭光里的媽媽）

主持甲：生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上我們可以讓父母少為自己操心。

主持乙：當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)承擔(dān)起照顧父母的責(zé)任？要知道，哪怕是一句關(guān)心的話

語(yǔ)，哪怕只是一碗自己做的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。同學(xué)們，我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？

主持甲：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。

主持乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《只要媽媽露笑臉》

二、第二篇章

感恩老師（屏幕顯示）

主持甲：父母給了我們生命，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。主持乙：而老師就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地不關(guān)心著我們，教我們做人。

主持甲：中國(guó)是禮儀之邦，尊重老師是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，下面請(qǐng)同學(xué)們講一講名人尊重老師的故事。

主持乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；

主持甲：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出動(dòng)人的樂(lè)章； 主持乙：您不是雕塑家，卻塑造著一批批幼小的靈魂??

請(qǐng)欣賞：快板

《老師頌》

主持甲：感謝老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力； 主持乙：感謝老師，給我飛翔的翅膀； 主持甲：感謝老師，給我指明人生的方向； 主持乙：感謝老師，給我遠(yuǎn)望世界的慧眼……

同學(xué)們，師恩似海，恩師難忘，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，我們要怎樣回報(bào)老師的愛(ài)呢？

匯報(bào)：4人

主持甲：說(shuō)得好，回報(bào)老師不需要做驚天動(dòng)地的大事，就要從身邊小事踏踏實(shí)實(shí)地做起?，F(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，向我們辛勤的敬愛(ài)的老師深鞠一躬。“老師，您辛苦了，我們感謝您！”

三、第三篇章

感恩黨 大屏幕出示圖片：黨旗飄飄 主持人甲：隊(duì)員們，認(rèn)識(shí)這面旗嗎？ 齊

答：認(rèn)識(shí)！主持人甲：這是什么旗？ 指

名：中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗！主持人乙：：正是這面旗幟，點(diǎn)亮了百年前黑暗的中國(guó)崛起的曙光。

主持人甲：從此，這面旗幟在中國(guó)大地高高飄揚(yáng)了90年，讓貧窮的中國(guó)發(fā)生了日新月異的變化。

主持人乙：黨不但取得了輝煌的成就，更為我們創(chuàng)造了快樂(lè)幸福的生活。主持人甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

請(qǐng)聽(tīng)演講《我在黨旗下成長(zhǎng)》

主持人乙：黨旗飄飄四季如歌，伴我們走過(guò)歲月崢嶸。主持人甲：黨旗飄飄江山如畫(huà)，領(lǐng)我們奔向時(shí)代高峰。

主持人乙：沒(méi)有我們偉大的黨，就沒(méi)有站起來(lái)的中國(guó)人民，更沒(méi)有日新月異的新中國(guó)。主持人甲：全體起立，讓我們放聲歌唱：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

主持甲：在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著家人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)注。主持乙：親情、友情、師生情，濃濃情意讓我們生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中，讓我們得到健康成長(zhǎng)。

主持甲：只有懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。主持乙：請(qǐng)同學(xué)們銘記感恩的格言：（屏幕出示）

主持甲：感恩父母，給予我們生命； 主持乙：感恩老師，塑造我們心靈； 主持甲：感恩黨，使我們生活幸福；

請(qǐng)欣賞：表演唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）（課件出示背景圖片）三）活動(dòng)結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：下面有請(qǐng)我們中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。

我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。

讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。中隊(duì)長(zhǎng)：下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)

呼號(hào)：（“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！?/p>

時(shí)刻準(zhǔn)備著。）中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗 敬禮 中隊(duì)長(zhǎng)：

我宣布：五（3）中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

第三篇：學(xué)會(huì)感恩 健康成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)

學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)

——教育主題隊(duì)會(huì)

設(shè)計(jì)背景：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)，然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)，為全面提高學(xué)生感恩意識(shí)，提升學(xué)生道德水準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“感恩”教育，營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、感恩老師、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)活動(dòng)目的：

1、通過(guò)隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、報(bào)恩的故事。

2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

組織學(xué)生收集關(guān)于感恩的故事、詩(shī)歌、歌曲，學(xué)唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）

回憶老師，父母，社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)滴事例。

活動(dòng)地點(diǎn)：四樓電子教室

活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告出席人數(shù)

第一項(xiàng)：出隊(duì)旗，全體起立，向隊(duì)旗敬禮（出旗曲）第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌，由楊天一同學(xué)指揮（音樂(lè)）

第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話

第四項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始

主持甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；

主持乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；

主持丙：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；

主持?。簺](méi)有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

主持甲：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，主持乙：人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)。

一、第一篇章感恩父母

閆維文的歌曲“ 母親”音樂(lè)起。

主持甲：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。主持乙：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)。

支持甲：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，主持乙：把溫情的心血撲在我們身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。

請(qǐng)欣賞三句半 《天下父母心》

主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩(shī)吧！

請(qǐng)全班同學(xué)一齊深情吟誦《游子吟》

主持乙：這首詩(shī)以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令

人感動(dòng)。

主持甲：俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

主持乙：正是父母對(duì)我們的愛(ài)深似海，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。

請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代詩(shī)歌《爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)》（配樂(lè)：燭光里的媽媽）

主持甲：生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)

生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上我們可以讓父母少為自己操心。

主持乙：當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)承擔(dān)起照顧父母的責(zé)任？要知道，哪怕是一句關(guān)心的話

語(yǔ)，哪怕只是一碗自己做的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

感恩父母，并不難做到。同學(xué)們，我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？

主持甲：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去

與父母交流。

主持乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《親愛(ài)的爸爸媽媽》

二、第二篇章感恩老師（屏幕顯示）

主持丙：父母給了我們生命，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。主持?。憾蠋熅拖窀改敢粯訜o(wú)時(shí)無(wú)刻地不關(guān)心著我們，教我們做人。

主持丙：中國(guó)是禮儀之邦，尊重老師是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，下面請(qǐng)同學(xué)們講一講名人尊重老師的故事。

主持丁：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；

主持丙：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出動(dòng)人的樂(lè)章；

主持?。耗皇堑袼芗?，卻塑造著一批批幼小的靈魂??

請(qǐng)欣賞：快板《老師頌》

主持丙：感謝老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；

主持?。焊兄x老師，給我飛翔的翅膀；

主持丙：感謝老師，給我指明人生的方向；

主持?。焊兄x老師，給我遠(yuǎn)望世界的慧眼……

主持?。和瑢W(xué)們，師恩似海，恩師難忘，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，我們要怎樣回報(bào)老師的愛(ài)呢？

匯報(bào)：4人

主持?。赫f(shuō)得好，回報(bào)老師不需要做驚天動(dòng)地的大事，就要從身邊小事踏踏實(shí)實(shí)地做起。現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，向我們辛勤的敬愛(ài)的老師深鞠一躬?！袄蠋煟量嗔?，我們感謝您！”

三、第三篇章感恩黨

大屏幕出示圖片：黨旗飄飄

主持人男：隊(duì)員們，認(rèn)識(shí)這面旗嗎？

齊答：認(rèn)識(shí)！

主持人甲：這是什么旗？

指名：中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗！

主持人男：：正是這面旗幟，點(diǎn)亮了百年前黑暗的中國(guó)崛起的曙光。

主持人女：從此，這面旗幟在中國(guó)大地高高飄揚(yáng)了90年，讓貧窮的中國(guó)發(fā)生了日新月異的變化。

主持人男：90年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得了舉世矚目的輝煌成就，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。小組組長(zhǎng)：我們小組來(lái)匯報(bào)。（課件出示內(nèi)容，6名同學(xué)依次匯報(bào)）

主持人男：黨不但取得了輝煌的成就，更為我們創(chuàng)造了快樂(lè)幸福的生活。

主持人女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

主持人男：在偉大的黨90歲生日到來(lái)之時(shí)，我們小學(xué)生有什么感想呢？

請(qǐng)聽(tīng)演講《我在黨旗下成長(zhǎng)》

主持人男：黨旗飄飄四季如歌，伴我們走過(guò)歲月崢嶸。

主持人女：黨旗飄飄江山如畫(huà)，領(lǐng)我們奔向時(shí)代高峰。

主持人男：沒(méi)有我們偉大的黨，就沒(méi)有站起來(lái)的中國(guó)人民，更沒(méi)有日新月異的新中國(guó)。主持人女：全體起立，讓我們放聲歌唱：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

主持丙：在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著家人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)注。

主持?。河H情、友情、師生情，濃濃情意讓我們生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中，讓我們得到健康

成長(zhǎng)。

主持丙：只有懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。

主持丁：請(qǐng)同學(xué)們銘記感恩的格言：（屏幕出示）

主持甲：感恩父母，給予我們生命；

主持乙：感恩老師，塑造我們心靈；

主持丙：感恩黨，使我們生活幸福；

主持甲：請(qǐng)欣賞：表演唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）（課件出示背景圖片）

中隊(duì)長(zhǎng)：第五項(xiàng)：班主任總結(jié)發(fā)言

中隊(duì)長(zhǎng)：第六項(xiàng)：呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng)：第七項(xiàng)：退隊(duì)旗

中隊(duì)長(zhǎng)：第八項(xiàng)：閉會(huì)。我宣布：五二中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

第四篇：學(xué)會(huì)感恩 快樂(lè)成長(zhǎng) 主題隊(duì)會(huì)

“學(xué)會(huì)感恩 快樂(lè)成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)

民中附小 三（3）中隊(duì)

設(shè)計(jì)背景：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)，然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)，為全面提高學(xué)生感恩意識(shí)，提升學(xué)生道德水準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“感恩”教育，營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、感恩老師、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng), 引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體會(huì)父母、老師、朋友的愛(ài)與付出。

2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起，用自己的行動(dòng)去感謝他人，善待他人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)文、歌曲；制作感恩卡、幸運(yùn)星等。

活動(dòng)過(guò)程：

準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)之前（小隊(duì)長(zhǎng)整理隊(duì)形起立、立正、消息）小隊(duì)長(zhǎng)：（報(bào)告人數(shù)之前互敬隊(duì)）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：“第一小隊(duì)?wèi)?yīng)多少人，實(shí)到多少人，報(bào)告完備”。中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”互敬隊(duì)禮。

2、（各小隊(duì)報(bào)告完之后）中隊(duì)長(zhǎng)整理隊(duì)形（立正，消息）

3、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告人數(shù)互敬隊(duì)禮“報(bào)告中輔導(dǎo)員民中附小三（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到多少人，實(shí)到多少人,現(xiàn)在隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)?jiān)试S我們活動(dòng)” 中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，現(xiàn)在可以活動(dòng),并祝隊(duì)會(huì)圓滿成功”（互敬隊(duì)禮）(圓夢(mèng)隊(duì) 揚(yáng)帆隊(duì) 快樂(lè)隊(duì) 和諧隊(duì)愛(ài)心隊(duì)陽(yáng)光隊(duì)）

正式部分：

一、全體起立

二、出旗（敬隊(duì)禮）

三、唱隊(duì)歌

四、中隊(duì)宣布“學(xué)會(huì)感恩 快樂(lè)成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)

現(xiàn)在開(kāi)始；

1、三句半《天下父母心》

2、情景劇《如此兒子》

3、詩(shī)朗誦《爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》

4、快板《夸咱老師好》

5、談心里話

6、手語(yǔ)操《感恩的心》

六、輔導(dǎo)員講話

七、呼號(hào)（呼號(hào)禮）輔導(dǎo)員呼：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”隊(duì)員回答 ：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”

八、退旗；（敬禮）

九、隊(duì)會(huì)結(jié)束。

第五篇：學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)

《學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

以胡錦濤主席在建隊(duì)六十周年向全國(guó)少年兒童發(fā)出“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”賀信精神為依托，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期少先隊(duì)根本任務(wù)：“五愛(ài)教育”，灌輸培養(yǎng)少年兒童一種樸素的“五愛(ài)”情感，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，積極響應(yīng)豐臺(tái)區(qū)少工委提出“知豐臺(tái)，愛(ài)家鄉(xiāng)”四個(gè)100實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合本校開(kāi)展的xxx主題的系列活動(dòng)，我們中隊(duì)設(shè)計(jì)（召開(kāi)）“學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)” 主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

本次活動(dòng)通過(guò)營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)的氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒，領(lǐng)悟快樂(lè)的真諦，學(xué)會(huì)做一個(gè)開(kāi)心的人，保持良好的心境，形成樂(lè)觀向上的性格。

二、活動(dòng)目的現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子不懂得面對(duì)挫折,更不會(huì)在生活中感受快樂(lè)，本次活動(dòng)通過(guò)營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)的氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒，領(lǐng)悟快樂(lè)的真諦，學(xué)會(huì)做一個(gè)開(kāi)心的人，保持良好的心境，形成樂(lè)觀向上的性格。

三、活動(dòng)目標(biāo)

現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子不懂得面對(duì)挫折,更不會(huì)在生活中感受快樂(lè)，本次活動(dòng)通過(guò)營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)的氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒，領(lǐng)悟快樂(lè)的真諦，學(xué)會(huì)做一個(gè)開(kāi)心的人，保持良好的心境，形成樂(lè)觀向上的性格。

四、活動(dòng)形式：小品、朗誦等

五、設(shè)計(jì)思路

1、準(zhǔn)備階段：思路：（提出問(wèn)題、確定主題、各小隊(duì)分工搜集材料、制定方案）

2、前期工作

①人人參與、各盡所能、分工明確、責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)、揚(yáng)長(zhǎng)避短。

②分工合作、不斷交流、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。（學(xué)會(huì)與人協(xié)作)

③搜集資料：有專人記錄，由專人保管，妥善存放。自己的事情自己做，學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。

④輔導(dǎo)員參與小隊(duì)長(zhǎng)資料整理、方案設(shè)計(jì)、分析討論交流過(guò)程，掌握隊(duì)員動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出建議，協(xié)助解決問(wèn)題。注意各種材料與主題有無(wú)關(guān)聯(lián)；不要有純娛樂(lè)性材料。

3、設(shè)計(jì)方案

①總結(jié)工作、談感悟、談收獲、談成功的喜悅、動(dòng)手的快樂(lè)。

②輔導(dǎo)員、隊(duì)干部共同設(shè)立方案——初稿、修改稿、正式稿。出臺(tái)方案。③向全體隊(duì)員宣布正式方案。

六、活動(dòng)過(guò)程 整隊(duì)報(bào)告人數(shù)

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正、稍息、立正

2、小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)

3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正，稍息?！保ㄞD(zhuǎn)身小跑步至中隊(duì)輔導(dǎo)員面前）

敬禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，三、3中隊(duì)?wèi)?yīng)到37人，實(shí)到37人，做好隊(duì)會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展本次《學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)。”

中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)展本次《學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝本次主題隊(duì)會(huì)取得圓滿成功?！?主持人上場(chǎng)

甲：號(hào)聲嘹亮，鼓聲激越。乙：看，一隊(duì)新人正在隊(duì)旗下集結(jié)。甲：我們的黨、我們的祖國(guó)。乙：一代新人正在接受你們的檢閱。合：出隊(duì)旗。向隊(duì)旗敬禮。

甲：我們是跨世紀(jì)的接班人，繼往開(kāi)來(lái)，責(zé)任重大。乙：前進(jìn)，光榮的少先隊(duì)員，我們斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。合：唱隊(duì)歌。

甲：成長(zhǎng)是快樂(lè)的旅程, 乙：快樂(lè)是成長(zhǎng)的體驗(yàn).甲：花兒在陽(yáng)光下微笑, 乙：鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中飛翔.甲：魚(yú)兒在自由中暢游, 乙：草兒在露水中堅(jiān)強(qiáng).甲：我們?cè)趷?ài)心中長(zhǎng)大, 乙：我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng) 合：請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告活動(dòng)目的親愛(ài)的少先隊(duì)員們：現(xiàn)在越來(lái)越多的隊(duì)員不懂得面對(duì)挫折,更不會(huì)在生活中感受快樂(lè),為了讓隊(duì)員們體驗(yàn)快樂(lè)的情緒，領(lǐng)悟快樂(lè)的真諦，我們西羅園五小

三、3中隊(duì)特舉行這次《學(xué)會(huì)快樂(lè) 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們能真正學(xué)會(huì)做一個(gè)開(kāi)心的人，一個(gè)快樂(lè)的人，形成樂(lè)觀向上的性格，保持良好的心境，從而能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。甲：快樂(lè)，讓我們綻放出青春的光彩。乙：快樂(lè)，讓我們昂首去面對(duì)嶄新的生活。甲：快樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿蓬勃的朝氣。乙：快樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)自信，去擁抱新的太陽(yáng)。甲：我宣布

三、3中隊(duì)《學(xué)會(huì)快樂(lè)健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：首先讓我們走進(jìn)今天的第一篇章《暢談快樂(lè)》 甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)是什么》 男：快樂(lè)，是盡興地玩耍 快樂(lè)，是開(kāi)心地游戲 女：快樂(lè)，是暢懷地喊叫 快樂(lè)，是縱情地歌唱 男：快樂(lè)，是美麗的畫(huà)卷 快樂(lè)，是感人的文章 女：快樂(lè)，是點(diǎn)滴的進(jìn)步 快樂(lè)，是成長(zhǎng)的足跡 男：快樂(lè)，是春天悠閑的白云 快樂(lè)，是夏天可愛(ài)的雨點(diǎn)

女：快樂(lè)，是秋天火紅的楓葉 快樂(lè)，是冬天飄舞的雪花 男：快樂(lè)，在認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)中 快樂(lè)，在踴躍地舉手間 女：快樂(lè)，在深情地朗讀里 快樂(lè)，在真誠(chéng)地贊賞后 男：快樂(lè)屬于童年

女：屬于我們純真而短暫的童年 合：讓我們擁抱快樂(lè)珍藏快樂(lè)吧

甲：快樂(lè)是操場(chǎng)上那串爽朗的笑聲，乙：快樂(lè)是藍(lán)天上那朵悠閑的白云。甲：那你們知道快樂(lè)有什么作用嗎？ 學(xué)生1：快樂(lè)可以讓人永遠(yuǎn)年輕。

學(xué)生2：快樂(lè)可以消除疲勞，可以減輕痛苦。學(xué)生3：快樂(lè)還可以使人健康，俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少?！?/p>

甲：在我們的成長(zhǎng)中一定經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事，乙：下面請(qǐng)大家暢談快樂(lè)。

學(xué)生4：我過(guò)生日那天，我特高興，我收到爸爸、媽媽、同學(xué)和朋友們的祝福和禮物，我們歡聚一堂，盡情享受快樂(lè)，我們一起吃蛋糕，一起唱啊、跳啊，忘記了一切煩惱和憂愁。

學(xué)生5：當(dāng)我成功地做了一架模型飛機(jī)，而且放飛成功的時(shí)候，我的雙眼緊緊注視模型飛機(jī)翱翔在藍(lán)天白云之間，我的心也隨著我的飛機(jī)飛翔，那是我最快樂(lè)的事。

學(xué)生6：媽媽給我買了我最喜歡的衣服，我最高興。學(xué)生7：期末考試我得了雙百分，我高興得眼淚都流出來(lái)了。

學(xué)生8：在家里我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個(gè)勤快的好孩子，這是一件多么快樂(lè)的事。學(xué)生9：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，想想真開(kāi)心??！學(xué)生10：平時(shí)學(xué)習(xí)好，得到老師的表?yè)P(yáng)，特別是在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得很快樂(lè)。甲：一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，就成了兩份快樂(lè)，乙：好多人分享，就成了大家的快樂(lè)，甲：我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)，乙：盡情享受快樂(lè)吧！

甲：讓我們走進(jìn)今天的第二篇章《共享快樂(lè)》 乙：首先我們來(lái)玩一個(gè)搶凳子的游戲，放音樂(lè)《大家一起來(lái)》

甲：采訪被淘汰的同學(xué)：你玩得開(kāi)心嗎？為什么？學(xué)生：雖然我被淘汰了，但在游戲中我的反應(yīng)能力得到了鍛煉，同時(shí)我也體驗(yàn)到了游戲的快樂(lè)。甲：我們是快樂(lè)小天使。乙：我們是快樂(lè)小精靈。合：快樂(lè)伴隨我們健康成長(zhǎng)。乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)指南》

甲：悠揚(yáng)的琴聲、歡快的歌聲，帶著我們走進(jìn)快樂(lè)的殿堂。

乙：熱鬧的鼓聲、瀟灑的舞姿，給我們帶來(lái)美的享受。

甲：真誠(chéng)地贊美別人、欣賞別人也是快樂(lè)的。乙：請(qǐng)聽(tīng)快板《欣賞別人真奇妙》 細(xì)細(xì)欣賞周圍事，原來(lái)生活多美好。欣賞別人學(xué)業(yè)精，我的成績(jī)步步高； 欣賞大地晨曦美，心情就被彩云繞； 欣賞自己有進(jìn)步，前程錦繡金光照。欣賞真是太神奇，人生絢麗又美好！欣賞別人真神奇，洗掉嫉妒和煩躁。欣賞別人品格純，心胸就像大海廣。欣賞真是有魅力，讓你自信不煩惱。

甲：學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)欣賞，是多么地快樂(lè)。乙：被人欣賞、受人稱贊，是多么地幸福。甲：但是，人生道路上有平坦，也有坎坷，乙：成長(zhǎng)途中有歡樂(lè)，也有憂愁。甲：面對(duì)煩惱和困難，我們應(yīng)該怎么做呢？ 乙：讓我們走進(jìn)今天的第三篇章《學(xué)會(huì)快樂(lè)》 甲：請(qǐng)欣賞動(dòng)畫(huà)片《丑小鴨》。乙：從丑小鴨身上，我們學(xué)到了什么？

學(xué)生1：要相信自己，當(dāng)別人嘲笑自己時(shí)不要自暴自棄，要勇敢地去面對(duì)。

學(xué)生2：別人遇到不幸，不要嘲笑別人。學(xué)生3：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要你有信心，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己超越別人的地方。甲：面對(duì)挫折也依然自信的還有很多人。學(xué)生1：牛頓在別人的嘲笑中發(fā)憤努力，成為大科學(xué)家；

學(xué)生2：保爾·柯察金從生命的低谷走出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地生活；

學(xué)生3：高位截肢的張海迪躺在床上用鏡子看書(shū)，學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言；

學(xué)生4：體操冠軍桑蘭在一次比賽中受了重傷，永遠(yuǎn)坐在了輪椅上，但她依然自信地出現(xiàn)在清華大學(xué)的課堂上。

甲：人生的道路上不可能永遠(yuǎn)唱贊歌，乙：我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)憂愁和困惑。甲：今天輔導(dǎo)員老師為我們請(qǐng)來(lái)了一位快樂(lè)醫(yī)生，乙：大家可以把心中的困擾告訴她，讓她幫你分憂解愁！

學(xué)生1：有時(shí)候我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事鬧意見(jiàn)后，不高興，怎么辦？

對(duì)策：找一個(gè)傾訴的對(duì)象，痛快地說(shuō)一說(shuō)。寬容別人、善待自己。

學(xué)生2：有的同學(xué)對(duì)我發(fā)脾氣，我該怎么辦？ 對(duì)策：安慰自己，“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜?！?/p>

學(xué)生3：有的同學(xué)把我的文具弄壞了，我不高興，怎么辦？

對(duì)策：學(xué)會(huì)去善待別人，為小事失去友愛(ài)不值得 學(xué)生4:我考試不理想，常挨批評(píng)，怎么辦？ 對(duì)策：聽(tīng)聽(tīng)歡快的音樂(lè)，唱唱?dú)g快的歌。相信自己，我能行。

學(xué)生5：我總感覺(jué)心里很壓抑，總是高興不起來(lái)。對(duì)策：當(dāng)你不高興時(shí)，深深呼幾口氣。多看漫畫(huà)、說(shuō)笑話，你會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。

甲：謝謝快樂(lè)醫(yī)生的精彩解答。當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我們不可忘乎所以；

乙：當(dāng)不幸降臨時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)世界，笑對(duì)人生。

甲：請(qǐng)欣賞表演唱《幸福拍手歌》 甲：童年多么快樂(lè)！我們應(yīng)該珍惜快樂(lè)，乙：童年多么快樂(lè)！我們更要努力創(chuàng)造快樂(lè)。甲：讓我們走進(jìn)今天的第四篇章《傳遞快樂(lè)》 乙：為了讓快樂(lè)永存，為了讓快樂(lè)之樹(shù)永遠(yuǎn)常青。甲：下面請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)給好友或老師寫(xiě)下一句有關(guān)快樂(lè)的話，貼在這顆愛(ài)心卡上，讓我們把快樂(lè)傳遞?。▽W(xué)生寫(xiě)，配音樂(lè)《歌聲與微笑》）學(xué)生交流。

學(xué)生1：老師，謝謝你給的勇氣，讓我朝向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，祝你永遠(yuǎn)幸福！

學(xué)生2：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。謝謝在生活上給我援助的老師、同學(xué)，是你們讓我體會(huì)到集體的快樂(lè)，祝好人一生平安。

學(xué)生3：我要把這張開(kāi)心卡送給（），謝謝你在學(xué)習(xí)上給予我的幫助，我祝你永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)！學(xué)生4：我要把這張“幸福卡”送給我的爸爸、媽媽，感謝你們賜予我生命，賦予我力量，給予我關(guān)懷，我祝你們永遠(yuǎn)安康、幸福！甲：愛(ài)是鮮花，綻放著希望。乙：愛(ài)是真摯，散發(fā)著馨香。甲：因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有責(zé)任。乙：因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有幸福。

合：讓我們播撒愛(ài)的種子吧！世界將充滿愛(ài)的陽(yáng)光！輔導(dǎo)員老師講話

中隊(duì)長(zhǎng)：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，寫(xiě)下老師的無(wú)限深情。成長(zhǎng)的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎輔導(dǎo)員老師講話。

師：親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功。你們的成長(zhǎng)真的讓我為之感動(dòng)。我提議大家伸出手，為我們自己的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌吧！隊(duì)員們，在今天的隊(duì)會(huì)上，你們用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，精彩的表現(xiàn)，抒發(fā)著內(nèi)心的真摯情感，真是情真意切。通過(guò)今天的隊(duì)會(huì)，讓我們?cè)陉?duì)旗下齊步前進(jìn)，在征途上勇敢探索，在風(fēng)雨里展翅飛翔，在陽(yáng)光下一起

開(kāi)花結(jié)果，總之，讓我們共同學(xué)會(huì)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！全體起立，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。甲：快樂(lè)就在此時(shí)此地！乙：快樂(lè)就在你我身邊！甲：讓我們學(xué)會(huì)快樂(lè)，乙：讓我們健康成長(zhǎng)！合：退隊(duì)旗，向隊(duì)旗敬禮。

甲：我宣布西羅園五小

三、3中隊(duì)《學(xué)會(huì)快樂(lè)健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。