第一篇：Internship spoken English summary實(shí)習(xí)總結(jié)

Summary of internship

Internships are very important for studying at university practice.An internship is a required course for every college’s students;it will not only allow us to learn a lot in the classroom did not learn the knowledge, but also so that we broaden horizons, an increase of insight!Profound experience to be able to be harvested just say, but also let yourself recognize their shortcomings!

In the ending of this semester, we have experienced a internship.It’s an unforgettable experienced for me.Through this practice, I have learnt much different skills which cannot gain from the books.Maybe it only needs me to practice, can I get them.Looking back two weeks spoken English practice, cannot help but find it is a very good extra-curricular knowledge extends, and benefited from.Although we usually oral class lesson is relatively small, the training time also seemed a little short of some, but because time is not enough, so they become valuable.As far as I am concerned, it’s difficult for me to speak fluent and beautiful English.At the same time, it’s difficult for me to listen to others students speak English clearly.As English major, I feel a little ashamed because I cannot speak English well.While during this practice, I have made a great progress in pronunciation and listening, which really made me feel very happy.Among the internship, irritability and nervousness have had other negative emotions, which reflects the overall quality of their own lack of mental capacity is not strong shortcomings.In the simulation performances and oral exam, there are still no clear expression of the mind confused thoughts and other issues, let me think about my plans for the future of learning English.Decided to study in the future, be improved.Internships, the biggest gain is to let themselves into a kind of thinking in English, use English to think problems, which include reality, or thinking inside.These are the kind of knowledge of real life application capabilities.Through internships, training my independent analysis and problem-solving skills, and enhance our collective ideas, dialogue during the internship assignment mostly in cooperation with others of completion.This is also the trend of future work, when you join after work, few job is simply relying on the power of one person to complete.But spoken English is a difficult project, to be rewarded, you have more to give, and cannot be interrupted, over time.Practice makes perfect.This is the truth.In short, I think it is very necessary oral class, oral internship is an opportunity to exercise and improve us at this time, I feel like I have a relatively large increase.So I think, whether it is in high school or university, the creation of spoken language lessons and a certain degree of spoken language practice time and are very useful.Although the time is not long, but it is in this short period of time, you will find that you get from courage, gained the confidence gained interest in learning English, or

even in just to get you unexpected exchanges among friendship and understanding heart to heart exchanges.For us English people, fluent spoken is essential, the society, not just the pen head exchange, more of a verbal exchange.Only a fluent spoken to more easily demonstrate our outstanding and distinctive, so that we will have more opportunities to get our ideal job, complete our pursuit of dreams.So we need to have such a skill, there is such a sense of confidence in public places, we can fearlessly, frankly, fluent in English to express their views, and do to cope.And I always believe that the opening of spoken and spoken training courses played a great role.Everyone should firmly grasp in the classroom every minute, as they have a good level of English to lay the foundation for a bright future they have paved pad foundation.Last but not least, I realized that speaking English as possible as we can is very important for us.And during learning English, we should study from those who spoken English are wonderful.As an old saying goes, everything comes to him who waits.Only through working hard, can you feel the sense of achievement.Name:翟雅文

Student number:201260130203Date:2013/6/28

第二篇：實(shí)習(xí)總結(jié)

中南大學(xué)通信工程2010級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)單位：中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心等 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙、株洲 實(shí)習(xí)時(shí)間：2012.9.3 —2012.9.7

帶隊(duì)老師：楊迎澤 郭麗梅 彭春華 董健 王瑋

班級(jí)：xxxxxxx

學(xué)號(hào)：xxxxxxxx 姓名：xxxxxx

大學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，鑒于此，學(xué)校根據(jù)教學(xué)計(jì)劃于9月3日——9月7日安排我們通信10專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過(guò)第一天王瑋老師主講的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們每個(gè)人都熱情高漲，對(duì)實(shí)習(xí)充滿激情。在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下我們前后參觀了中南大學(xué)新校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心、株洲鐵通公司、長(zhǎng)沙市聯(lián)通有限公司的應(yīng)急通信車。并且聽了長(zhǎng)沙卡特爾公司的胡總以及其他公司的工作人員為我們做得一系列對(duì)通信工程和其未來(lái)發(fā)展的講座，這讓我們受益匪淺。通過(guò)此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多通信方面的設(shè)備以及了解了其基本的原理，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?？偟膩?lái)說(shuō)有一定的收獲，雖然并沒有想象中的大，但總歸來(lái)說(shuō)還是見到了些平時(shí)見不到的東西，這就是一個(gè)好的開始，希望以后還有機(jī)會(huì)。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師們的熱心指導(dǎo)，感謝給予我們支持的各單位，是你們共同的努力才使我們學(xué)生能有機(jī)會(huì)近一步接觸我們未來(lái)的工作內(nèi)容。因此，在這向相關(guān)人員和單位表示衷心的感謝?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)由各方面作以總結(jié)。

實(shí)習(xí)目的：

專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識(shí)，印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容，并對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，對(duì)通信實(shí)際運(yùn)行方式生產(chǎn)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)在實(shí)踐中的應(yīng)用有深刻印象，在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。

實(shí)習(xí)要求： 實(shí)習(xí)期間我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到：

1．服從學(xué)校的實(shí)習(xí)安排，按實(shí)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)；

2．認(rèn)真向生產(chǎn)第一線的同志學(xué)習(xí)，尊重教師和實(shí)習(xí)單位的工作人員，服從指揮，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告；

3．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不無(wú)故缺席；

4．認(rèn)真參加有關(guān)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，服從安排，不怕臟、不怕累； 5．注意人身安全，防止發(fā)生事故。

6．因病、因事不能參加實(shí)習(xí)者，要有醫(yī)院證明或書面申請(qǐng)，向院、系（所）辦理請(qǐng)假手續(xù)；

7．實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假，應(yīng)經(jīng)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師同意，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅離實(shí)習(xí)單位，否則按曠實(shí)習(xí)處理。

8．不參加實(shí)習(xí)或累計(jì)缺席五分之一時(shí)間的學(xué)生，不予評(píng)定成績(jī)，凡不及格者不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。曠實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格者不能重修。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一．1.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

9月3日，我們首先進(jìn)行了動(dòng)員大會(huì)，由王瑋老師在攀登樓組織了本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。主要講到了我們這次實(shí)習(xí)的目的、要求、以及內(nèi)容安排等。此次實(shí)習(xí)對(duì)于我們通信專業(yè)學(xué)生的重要性，作為通信專業(yè)的人才，必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)有利于鍛煉我們的綜合能力，使我們更好地把理論與實(shí)際結(jié)合，對(duì)以后的工作就業(yè)有著不可估量的積極影響。而后，強(qiáng)調(diào)了《中南大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律條例》和《中南大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)安全條例》，只有嚴(yán)格遵守這兩個(gè)條例，我們的實(shí)習(xí)才能安全順利地進(jìn)行。另外，對(duì)我們整個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了分組，給每一組分配了帶隊(duì)老師。通過(guò)這次動(dòng)員大會(huì)我們每個(gè)人都對(duì)這次實(shí)習(xí)懷著很大的好奇心，都精神百倍、熱情高漲地開始了此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

2.卡特爾公司的講座以及參觀卡特爾公司

之后接著，又由長(zhǎng)沙卡特爾信息有限公司的胡總為我們介紹了和通信專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，例如：有關(guān)通信專業(yè)的大型企業(yè)公司有Cisco公司、華為公司、巨龍公司、大唐公司和中興公司；學(xué)科與專業(yè)之間的區(qū)別以及如何正確理解專業(yè)；通信專業(yè)將來(lái)可就職的方向，就業(yè)方向以及就業(yè)崗位的分型；和面試時(shí)我們可能碰到的問題，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到自己和就業(yè)崗位要求的差距，以便我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)豐富自己；最后指導(dǎo)了我們?nèi)绾螢樽约鹤雎殬I(yè)規(guī)劃，使得我們未來(lái)的路更有方向性和目的性，幫助我們消除了迷茫。

最后我們又去了卡特爾公司進(jìn)行了參觀，了解了其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷史、機(jī)構(gòu)的體制、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)理念以及優(yōu)勢(shì)等特點(diǎn)。更加詳細(xì)的了解了Java工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師的工作內(nèi)容和其就業(yè)方向就業(yè)崗位等。這使得我們不打算考研的同學(xué)有了很好的選擇，和明確的方向，這樣可以使我們積極學(xué)習(xí)，豐富自己，為以后做打算。

二．參觀中南大學(xué)新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心

9月4日，今天我們主要參觀了長(zhǎng)沙市中南大學(xué)新校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心。這里設(shè)施齊全，規(guī)劃整潔，布局良好。是中南大學(xué)大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的一個(gè)寫照。通過(guò)工作人員的介紹，了解到中南大學(xué)校園網(wǎng)現(xiàn)有環(huán)長(zhǎng)沙市的局域網(wǎng)、校本部、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)、新校區(qū)之間實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)兆互聯(lián)網(wǎng)，校內(nèi)所有辦公樓和教學(xué)樓均為千兆接入。中南大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)核心包括CISCO7609、H3C9508、CISCO6509、銳捷8610等設(shè)備，并采用了千兆防火墻和IDS等設(shè)備對(duì)高性能計(jì)算平臺(tái)進(jìn)行安全保護(hù)。中南大學(xué)校園網(wǎng)的出口鏈路包括教育網(wǎng)的1條1G光纖鏈路、中國(guó)電信的10條百兆光纖鏈路和中國(guó)聯(lián)通的3條百兆光纖鏈路,出口帶寬共計(jì)4.5G。因此，用戶可以采用ipv4或ipv6方便地從本地和遠(yuǎn)程接入高性能網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)平臺(tái)進(jìn)行運(yùn)算。并且，有足夠的帶寬讓用戶傳輸數(shù)據(jù)。同時(shí)，中國(guó)教育和科學(xué)研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）長(zhǎng)沙主要節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中心以及中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)（CNGI）核心網(wǎng)絡(luò)CERNET—2長(zhǎng)沙核心節(jié)點(diǎn)，負(fù)責(zé)省內(nèi)高校和教育行政管理部門接入CERNET,負(fù)責(zé)省網(wǎng)的運(yùn)行和管理。目前連接著40所分布于湖南各市的本科院校、?？圃盒?。接入方式有光纖接入，DDN接入和VPN接入。省內(nèi)各市、州高等院校的網(wǎng)絡(luò)均已接入中南大學(xué)，其他有高性能計(jì)算需求的單位都可就近接入。

三．講座：通信——永遠(yuǎn)的百姓民生基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之一

9月5日，今天是實(shí)習(xí)的第三天。今天學(xué)校安排了一場(chǎng)講座，為我們系統(tǒng)的講述了通信工程的基礎(chǔ)以及發(fā)展。為我們指導(dǎo)了職業(yè)成長(zhǎng)積累分為三個(gè)方面：行業(yè)知識(shí)的積累、技術(shù)知識(shí)的積累以及人脈關(guān)系的積累。其次又講述了通信行業(yè)的發(fā)展，自19世紀(jì)莫爾斯發(fā)明了世界上第一臺(tái)有線發(fā)報(bào)機(jī)和貝爾發(fā)明了電話以來(lái)，電信業(yè)技術(shù)的發(fā)明和創(chuàng)造數(shù)不勝數(shù)，其中每一次進(jìn)步都有力地推動(dòng)了電信產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展。另外，分別介紹了現(xiàn)今中國(guó)三大電信運(yùn)營(yíng)商2012年走勢(shì)的分析，這三大電信運(yùn)營(yíng)商分別是中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)聯(lián)通。而這三大運(yùn)營(yíng)商各有所長(zhǎng)，為中國(guó)電信業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。接著導(dǎo)師又分析了近代移動(dòng)的走勢(shì)，介紹了其發(fā)展史。最后，還為我們具體的介紹了兩大主要技術(shù)：多址技術(shù)和雙工技術(shù)。分別介紹了它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及作用。這為近似白紙的我們又增添了許多知識(shí)。

四．參觀株洲湖南鐵通集團(tuán)有限公司株洲分公司

實(shí)習(xí)第四天，我們乘車前往株洲參觀了株洲鐵通公司，大家都興致勃勃，在老師的帶領(lǐng)下，我們先后參觀了電源部分、鏈路層部分以及用戶層部分。工作人員給我們重點(diǎn)講述了鐵通的組網(wǎng)理論，并指出我國(guó)的電話通信網(wǎng)分為長(zhǎng)途電話網(wǎng)和本地電話網(wǎng)。長(zhǎng)途電話網(wǎng)為DC1和DC2兩級(jí)結(jié)構(gòu)。DC1為一級(jí)交換中心,設(shè)在各省會(huì)、自治區(qū)首府和中央直轄市，其主要功能是匯接所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的省際和省內(nèi)的國(guó)際和國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途來(lái)、去、轉(zhuǎn)話話務(wù)和DC1所在本地網(wǎng)的長(zhǎng)途終端（落地）話務(wù)；DC2為二級(jí)交換中心，也是長(zhǎng)途網(wǎng)的終端長(zhǎng)途交換中心，設(shè)在各省的地（市）本地網(wǎng)的中心城市，其主要功能是匯接所在地區(qū)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途來(lái)、去話話務(wù)和省內(nèi)各地（市）本地網(wǎng)之間的長(zhǎng)途轉(zhuǎn)話話務(wù)以及DC2所在中心城市的終端長(zhǎng)途話務(wù)。電源設(shè)備為PS48100高頻開關(guān)電源，其組成部分有：“交流配電單元”、“整流器”、“監(jiān)控單元”等幾部分組成，組合電源系統(tǒng)與蓄電池連接在一起組成一個(gè)用不間斷的供電系統(tǒng)。傳輸設(shè)備采用SDH同步傳輸、波分傳輸兩種傳輸方式，信號(hào)經(jīng)由光纜傳到光端機(jī)，進(jìn)行一定的處理再由此處傳入四樓的程控交換室。

五．參觀聯(lián)通公司通信應(yīng)急車

9月8日，學(xué)校安排我們?cè)谑兰o(jì)樓前參觀了通信應(yīng)急車。通信應(yīng)急車由天饋系統(tǒng)、電源系統(tǒng)、傳輸設(shè)備、基站等組成。

天饋系統(tǒng)：天線的基本功能是，發(fā)射時(shí)，將高頻電流轉(zhuǎn)換為電磁波，接收時(shí)，把電磁波轉(zhuǎn)換成高頻電流；饋線的基本功能是，連接電臺(tái)與天線。

BTS為基站接受發(fā)臺(tái)：主要由基帶單元、載頻單元和控制單元但部分組成?；九c基站控制器之間的連接方式：微波傳輸、光傳輸、衛(wèi)星傳輸。微波傳輸傳輸：便捷迅速，但是其受天氣因素影響嚴(yán)重； 光傳輸：傳輸信號(hào)穩(wěn)定；但是不夠便捷，適合近距離傳輸； 衛(wèi)星傳輸：可用于西北地區(qū)，覆蓋面積大，但造價(jià)高 通信應(yīng)急車的主要用途:話務(wù)分擔(dān)，增大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積。

應(yīng)急通信車的特點(diǎn)：

1、應(yīng)急通信車上的移動(dòng)基站提供單站集群功能，為覆蓋范圍內(nèi)的用戶提供最簡(jiǎn)通信保障。

2、應(yīng)急通信車配備交換系統(tǒng)，移動(dòng)基站提供所有的集群功能，為覆蓋范圍內(nèi)的用戶提供集群通信保障。

3、應(yīng)急通信車具有E1G.703接口，車載移動(dòng)基站通過(guò)衛(wèi)星或者微波鏈路連接到交換控制中心，加入到TETRA網(wǎng)中運(yùn)行。擴(kuò)展了原有固定基站的覆蓋，將應(yīng)急通信車人員與原有通信網(wǎng)統(tǒng)一調(diào)度指揮。

4、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)不具備有線鏈路條件，通過(guò)TETRA自有無(wú)線鏈路與其他基站接入互聯(lián)，或者關(guān)鍵時(shí)刻多個(gè)應(yīng)急通信車載基站自組建網(wǎng)，在一定的區(qū)域內(nèi)形成一個(gè)比較大的無(wú)線數(shù)字集群通信網(wǎng)絡(luò)，為指揮人員提供無(wú)線通信保障

實(shí)習(xí)所得：

1.程控交換機(jī)基本構(gòu)成：

（1）交換網(wǎng)絡(luò)：交換網(wǎng)絡(luò)的基本功能是根據(jù)用戶的呼叫要求，通過(guò)控制部分的接續(xù)命令，建立主叫與被叫用戶間的連接通路。在縱橫制交換機(jī)中它采用各種機(jī)電式接線器(如縱橫接線器，編碼接線器，笛簧接線器等),在程控交換機(jī)中目前主要采用由電子開關(guān)陣列構(gòu)成的空分交換網(wǎng)絡(luò)，和由存儲(chǔ)器等電路構(gòu)成的時(shí)分接續(xù)網(wǎng)絡(luò)。

（2）用戶電路：用戶電路的作用是實(shí)現(xiàn)各種用戶線與交換之間的連接，通常又稱為用戶線接口電路。根據(jù)交換機(jī)制式和應(yīng)用環(huán)境的不同，用戶電路也有多種類型，對(duì)于程控交換機(jī)來(lái)說(shuō)，目前主要有與模擬話機(jī)連接的模擬用戶線電路(ALC)及與數(shù)字話機(jī)，數(shù)據(jù)終端連接的數(shù)字用戶線電路(DLC)。

（3）出入中繼器：出入中繼器是中繼線與交換網(wǎng)絡(luò)間的接口電路，用于交換機(jī)中繼線的連接。它的功能和電路與所用的交換系統(tǒng)的制式及局間中繼線信號(hào)方式有密切的關(guān)系。對(duì)模擬中繼接口單元(ATU),其作為是實(shí)現(xiàn)模擬中繼線與交換網(wǎng)絡(luò)的接口，基本功能一般有：發(fā)送與接收表示中繼線狀態(tài)(如示閑，占用，應(yīng)答，釋放等)的線路信號(hào)；轉(zhuǎn)發(fā)與接收代表被叫號(hào)碼的記發(fā)器信號(hào)；供給通話電源和信號(hào)音；向控制設(shè)備提供所接收的線路信號(hào)。對(duì)于最簡(jiǎn)單的情況，某一交換機(jī)的中繼器通過(guò)實(shí)線中繼線與另一交換機(jī)連接，并采用用戶環(huán)路信令，則該模擬中繼器的功能與作用等效為一部“話機(jī)”。若采用其它更為復(fù)雜的信號(hào)方式，則中繼器應(yīng)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的話音，信令的傳輸與控制功能。（（4）控制設(shè)備：控制部分是程控交換機(jī)的核心，其主要任務(wù)是根據(jù)外部用戶與內(nèi)部維護(hù)管理的要求，執(zhí)行存儲(chǔ)程序和各種命令，以控制相應(yīng)硬件實(shí)現(xiàn)交換及管理功能。程控交換機(jī)控制設(shè)備的主體是微處理器，通常按其配置與控制工作方式的不同，可分為集中控制和分散控制兩類。為了更好的適應(yīng)軟硬件模塊化的要求，提高處理能力及增強(qiáng)系統(tǒng)的靈活性與可靠性，目前程控交換系統(tǒng)的分散控制程度日趨提高，已廣泛采用部分或完全分布式控制方式。

2、光纖通信：利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于有線電通信。同步數(shù)字體系（SDH）是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。SDH既是一個(gè)組網(wǎng)原則，又是一套復(fù)用的方法。SDH是為了克服PDH的缺點(diǎn)而產(chǎn)生的，是有一個(gè)明確的目標(biāo)再定規(guī)范然后研制設(shè)備。這樣就可以按最完善的方式設(shè)定未來(lái)通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設(shè)備。SDH是國(guó)際電信聯(lián)盟CCITT于1988年正式推薦的，并稱為同步數(shù)字體系。SDH是一個(gè)十分重要的標(biāo)準(zhǔn)，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。

3.聯(lián)通基站結(jié)構(gòu)：

BTS包括下列主要的功能單元：收發(fā)信機(jī)無(wú)線接口（TRI）、收發(fā)信機(jī)子系統(tǒng)（TRS）。其中TRS包括收發(fā)信機(jī)組（TG）、本地維護(hù)。

ＴＲＩ具有交換功能，它可使BSC和TG之間的連接非常靈活；TRS包括基站的所有無(wú)線設(shè)備；TG包括連接到一個(gè)發(fā)射天線的所有無(wú)線設(shè)備；LMT是操作維護(hù)功能的用戶接口，它可直接連接到收發(fā)信機(jī)。發(fā)信機(jī)子系統(tǒng)包括基站所有無(wú)線設(shè)備，主要有收發(fā)信機(jī)組（TG）和本地維護(hù)終端（LMT）。一個(gè)收發(fā)信機(jī)組是由多個(gè)收發(fā)信機(jī)（TRX）組成，連接同一發(fā)射天線。4．通信電源：

通信電源是整個(gè)通信網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施，但是通信電源在整個(gè)通信行業(yè)中占的比例并不大。電信運(yùn)營(yíng)商在電源產(chǎn)品上的采購(gòu)主要是每年的設(shè)備維護(hù)和系統(tǒng)設(shè)，其中電源設(shè)備的維護(hù)通常占采購(gòu)量的比重更高。電信運(yùn)營(yíng)商每年用于電源系統(tǒng)的建設(shè)上的費(fèi)用相對(duì)較少，除非電信系統(tǒng)需要大規(guī)模的升級(jí)或者擴(kuò)建，運(yùn)營(yíng)商才會(huì)增加電源設(shè)備的采購(gòu)量。對(duì)于通信電源而言，買家并不僅限于電信運(yùn)營(yíng)商，還有電信設(shè)備制造商這個(gè)龐大的市場(chǎng)。動(dòng)力無(wú)論是對(duì)提供電信服務(wù)的運(yùn)營(yíng)商，還是對(duì)設(shè)備研究開發(fā)、加工裝配的制造企業(yè)都是不可忽視的。中國(guó)是世界有名的制造基地，這也客觀上為電源產(chǎn)品造就了強(qiáng)大的市場(chǎng)支柱，這些將無(wú)疑幫助通信電源產(chǎn)業(yè)順利度過(guò)市場(chǎng)的冬天。手機(jī)電池是通信電源的重要組成部分，而近幾年手機(jī)市場(chǎng)的熱潮一浪高過(guò)一浪，通信電源如果能夠適時(shí)調(diào)整自身的策略，也許還能夠在手機(jī)電池領(lǐng)域有所收獲。

實(shí)習(xí)感想：

經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我感到從未有過(guò)的緊張感?，F(xiàn)實(shí)與理論相比還是有很大的距離呀！理論清晰明顯，而現(xiàn)實(shí)則復(fù)雜得很。在這里我感到作為一個(gè)大學(xué)生，平時(shí)努力學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但同時(shí)也要注重把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多通信設(shè)備，以及它們的功能、原理以及基本構(gòu)成。在老師和相關(guān)人員的講解下，擴(kuò)展了自己對(duì)通信行業(yè)的認(rèn)識(shí)，開闊了自己的眼界。同時(shí)也了解到國(guó)內(nèi)各個(gè)通信公司的運(yùn)營(yíng)狀況和發(fā)展前景。另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)，這使我更加明確了自己將來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)方向和未來(lái)的就業(yè)前景。另外，在接觸通信行業(yè)相關(guān)工作人員的過(guò)程中，我在他們的身上學(xué)到了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，也認(rèn)識(shí)到了通信這方面工作的艱辛和樂趣，讓我獲益頗多；同時(shí)，通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)問題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準(zhǔn)備。一個(gè)周的實(shí)習(xí)讓自己增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也讓我對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作充滿了期待，充滿了激情；憑著這一腔熱情，我堅(jiān)信在通信的路上我會(huì)走的更遠(yuǎn)!其次，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我的生活態(tài)度也發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。由于長(zhǎng)期生活在平靜安逸的大學(xué)校園里,生活上近似衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,生活無(wú)有無(wú)慮,快活自在,因此，我幻想永遠(yuǎn)悠閑，逃避忙碌的現(xiàn)實(shí)。但當(dāng)我看到許多的工人乃至高管人員在那里奔波忙碌，為了完成任務(wù)不得不加班加點(diǎn)，我才覺得自己是多么地懶惰、幼稚：安逸的生活是暫時(shí)的，人一定要懂得居安思危、未雨綢繆。

作為一名大三學(xué)生，馬上就要結(jié)束大學(xué)生活走上社會(huì)了。不管為了家人、為了生存，還是為了社會(huì)，我都必須要努力學(xué)習(xí)、工作。

最后，此次實(shí)習(xí)的圓滿結(jié)束與院系的耐心安排與指導(dǎo)是分不開的，在此對(duì)王瑋、郭麗梅等指導(dǎo)老師表示衷心的感謝。

第三篇：實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次外業(yè)的道路實(shí)習(xí)，使我們對(duì)高速公路的路基、路面的設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái)，我國(guó)的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來(lái)越大，這對(duì)于從事道路的工作者來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

第四篇：實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

作為廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院中文系對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)生的我，有機(jī)會(huì)來(lái)到越南順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文系實(shí)習(xí)，是我的榮幸，這也是一個(gè)讓我開闊眼界的大好機(jī)會(huì)。赴越實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，我認(rèn)識(shí)了越南，認(rèn)識(shí)了順化古城，認(rèn)識(shí)了那么多的前輩和朋友，我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我所能描述的。

實(shí)習(xí)歸來(lái)，當(dāng)同學(xué)們?cè)俅蜗嗑墼诶煸旱男@，我們互相擁抱互相交流，不經(jīng)意間我們可以感受到一種改變、一種成長(zhǎng)。大家仿佛都經(jīng)歷了一場(chǎng)歷練，相比以前的成熟已經(jīng)在悄然間來(lái)到，我們都有所察覺，卻都難以表達(dá)。重拾心情，我開始對(duì)我此次赴越實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)出的最大的感覺，就是“收獲”。收獲一：順化——這美麗的寧?kù)o之鄉(xiāng)。

我選擇順化作為我的實(shí)習(xí)之地，最初是慕名而來(lái)，仰慕這個(gè)有著古老建筑的城市，想要感受這依山傍水的風(fēng)景魅力，也想要受到佛家大慈大悲意境的熏陶。各種各樣的理由將我推向這里。來(lái)到這里之后，才從聽聞、從查閱到資料圈里跳出來(lái)，真正感受到這些?？傮w來(lái)說(shuō)，寧?kù)o之鄉(xiāng)，這是我最想給順化取的一個(gè)名字。這里的人們生活得很自在，很知足，很悠閑。懂得享受生活，也懂得珍惜生活。在這里呆著，不知不覺內(nèi)心就平靜了下來(lái)，那些浮躁的喧嘩的聒噪的一切都飄散開了。學(xué)會(huì)寧?kù)o，培養(yǎng)那份淡泊和淡定之心，可以來(lái)到順化，哪怕只是去古城里隨意走走，去某個(gè)角落的石階上隨地而坐，這就夠了。

喜歡沒有明確目的地地不斷地走著，緩慢的腳步，時(shí)常暫緩腳步，停駐。也許回眸，便發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕佳畫面，于是舉起相機(jī)拍下?？偸窍映尸F(xiàn)在相框里的景不足以表達(dá)出眼前的那種韻味，嘆息。總是在完成每一次講課之后，給自己放一個(gè)短假，走走停?？纯?，把自己丟進(jìn)寧?kù)o中盡情蕩漾。不夠，總覺得怎么品嘗都不覺得夠?；貒?guó)了，這份寧?kù)o也會(huì)一直保存在心里，一直圍繞著我。收獲二：那些亦師亦友的人

那些亦師亦友的人，怎么可以忘卻？熱情和善良，這是我給順化人民的評(píng)價(jià)，我身邊出現(xiàn)的人兒，都是如此。

給我最深印象的，是順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文系的主任，也是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師——廖永勇老師。很有范兒的一位老師，起初認(rèn)為這么有威嚴(yán)的老師，應(yīng)該是很

嚴(yán)肅的吧？可是日益接觸發(fā)現(xiàn)，他是睿智而幽默的。沒有架子，和我們聊天南地北，午飯時(shí)間經(jīng)常和學(xué)生們圍坐在一起進(jìn)餐。會(huì)把生活的道理用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言最簡(jiǎn)易的方式告訴我們，即使是最隨意的聊天都能讓聽者有所獲。正是生活和生命的強(qiáng)者，才可以如此睿智又詩(shī)意地生活著。

陳氏江賢和黎氏清閑老師也是我們實(shí)習(xí)小組的指導(dǎo)老師，她們都很有自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。稍有遺憾的是，陳氏江賢老師在我們實(shí)習(xí)期間正好處于工作特別繁忙的時(shí)段，能與她接觸的機(jī)會(huì)較少。幸運(yùn)的是，我在公開課期間聽到了黎氏清閑老師的口語(yǔ)課，整堂課氛圍活躍，老師的引導(dǎo)作用也表現(xiàn)得特別明顯，非常成功。聽完她的課，我得到了很大的收獲，直接啟發(fā)了我，讓我懂得如何去為越南學(xué)生上口語(yǔ)課。

我們來(lái)到順化實(shí)習(xí)能夠比較快地進(jìn)入生活和教學(xué)的狀態(tài)，很大的原因，是我們小組的指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所給出的努力。他們都是順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文系大四的越南學(xué)生，處在剛實(shí)習(xí)完的階段，我們的到來(lái)相當(dāng)于直接接手他們的工作。從第一次和學(xué)生的見面會(huì)，到后面我們小組的每一位實(shí)習(xí)老師講課時(shí)他們來(lái)聽課，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都給了我們最實(shí)質(zhì)的幫助。他們?cè)趯W(xué)生和我們之間介紹著彼此，告訴我們針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該怎么設(shè)置課程的各個(gè)環(huán)節(jié)，怎樣的語(yǔ)速和內(nèi)容學(xué)生們能更容易去接受。在課堂之外，我們也是朋友，一起去香江邊上聚會(huì)，鋪上長(zhǎng)長(zhǎng)的餐布，擺上大家準(zhǔn)備好的水果和小食品，一邊吃著一邊笑鬧一邊歌唱。情感在滋生，悄然間，不舍的情緒已開始萌芽。

若要評(píng)出最可愛的一群人，那一定就是我們的學(xué)生們。我們作為全團(tuán)第二小組的實(shí)習(xí)教師，帶領(lǐng)著順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文系一年級(jí)第二小組的學(xué)生們。他們是班里的小分隊(duì)，一共十五個(gè)人，其中只有一名男同學(xué)。他們有的文靜有的活潑，有的有一點(diǎn)小調(diào)皮，但共同點(diǎn)就是都很可愛。他們都想學(xué)好漢語(yǔ)，上課的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)都很積極活躍，特別喜歡跟我們多多交流。

也許跟每個(gè)學(xué)生努力的程度有關(guān)，他們的漢語(yǔ)水平也不等。給我印象最深的一個(gè)同學(xué)，叫做高氏灣，她算組里的尖子生，課程內(nèi)的知識(shí)已經(jīng)難不倒她了，她還在課外給自己補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，比如，說(shuō)到蝴蝶，她脫口而出，說(shuō)是梁山伯和祝英臺(tái)的化身。這對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已是很好的表現(xiàn)。她口語(yǔ)不錯(cuò)，特別是唱中文歌的時(shí)候，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，相信她能唱的中文歌也不少，是下了挺多功

夫的。

每一個(gè)學(xué)生也有著自己獨(dú)特的性格和特征，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不斷地跟學(xué)生們接觸，好好地認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們，這樣才能更好地幫助他們的學(xué)習(xí)。

收獲三：聽課，上課，專業(yè)訓(xùn)練

赴越之前，我們?cè)趯W(xué)校有做了實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。使用同樣的教材進(jìn)行微格教學(xué)以及跟隨各位老師的試講，都讓我們鍛煉到了自己，我們?cè)谛＞拖冗x好了團(tuán)里的班干，分好了實(shí)習(xí)小組，選定了組長(zhǎng)，按照順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)給出的范圍去熟悉教材。做了很多的準(zhǔn)備，就等來(lái)到順化了。

來(lái)到順化，等我們整頓好之后，開始聽課階段。每個(gè)課型聽一次課，聽力、口語(yǔ)、閱讀、綜合/寫作，由順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文系的教師們授課。聽完老師的課，讓我們得到了很大的啟示。在來(lái)順化之前，我們即使做了再多準(zhǔn)備，也都還是學(xué)生，始終沒給自己新的定位。但聽完課之后，我們似乎都得到了仙人指路般，開始真正把自己當(dāng)做老師了。

我們學(xué)習(xí)到了各種不同課型的不同教授方法，最主要的是讓我們了解到了學(xué)生們的中文基礎(chǔ)，讓我們知道了跟他們進(jìn)行怎樣的互動(dòng)才是合適的。

接下來(lái)是上課階段。每個(gè)實(shí)習(xí)教師要上三次課，三個(gè)不同的課型。我的任務(wù)是：第二周的綜合（寫作）課、第三周的口語(yǔ)課以及最后一周的閱讀課。確定了任務(wù)之后，我開始做準(zhǔn)備。

綜合課我給了自己一個(gè)小挑戰(zhàn)，兩位實(shí)習(xí)教師合上的基礎(chǔ)上，我選擇了較難的語(yǔ)法點(diǎn)部分進(jìn)行授課。做了很多課前準(zhǔn)備，生字詞卡片、幻燈片等，每次上課我都想做更多的準(zhǔn)備，讓學(xué)生更明白易懂。這是我實(shí)習(xí)中的第一次上課，說(shuō)不緊張是不可能的，但即使心跳再快，也要平靜對(duì)待。上完課，學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)是，上得很好。我很開心，這是一種肯定，正因?yàn)槲业玫搅丝隙?，我便更有?dòng)力準(zhǔn)備好接下來(lái)的課。

關(guān)于綜合課的總結(jié)：和學(xué)習(xí)其它語(yǔ)言一樣，學(xué)生對(duì)語(yǔ)法這一塊都是比較害怕的，語(yǔ)法的枯燥和難懂讓學(xué)生有些望而生畏。另外，學(xué)生們很喜歡讀生詞、讀課文，他們都很愿意開口去模仿，去練習(xí)。

緊接著要準(zhǔn)備第三周的口語(yǔ)課，這也是我的公開課。準(zhǔn)備好生字詞卡，帶好實(shí)物和圖片，提前去到口語(yǔ)課教室。仍舊是有點(diǎn)小緊張，但是也不斷告訴自己要

鎮(zhèn)定。開場(chǎng)雖有點(diǎn)惶恐，但是到后面，越來(lái)越沉浸在上課的喜悅中，已經(jīng)忘我了，然后順其自然，直到這堂課結(jié)束。

關(guān)于口語(yǔ)課的總結(jié)：這是學(xué)生最喜歡的課型，輕松愉快，能讓他們更多地開口說(shuō)話。在口語(yǔ)課上，學(xué)生們能找到勇氣和自信。也許，其它的課型也可以在口語(yǔ)課中找到一些啟示，化難為簡(jiǎn)。

第七周的閱讀課是我實(shí)習(xí)中的最后一次課，也是全團(tuán)的最后一次課。我會(huì)盡量去做好。

收獲四：活動(dòng)——加深感情，體驗(yàn)文化

除了認(rèn)真準(zhǔn)備上課的相關(guān)事項(xiàng)，多和學(xué)生溝通、多參與集體活動(dòng)也很重要，課外活動(dòng)是我們情感的潤(rùn)滑劑，另外，在日常接觸中，學(xué)生們也能更好的練習(xí)口語(yǔ)，了解中國(guó)文化和中國(guó)人的行為習(xí)慣。

1、師生見面會(huì)：三月三日，全體實(shí)習(xí)教師們與順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中文系師生第一次見面。下午，我們小組熱情的學(xué)生們另外組織了交流活動(dòng)：他們我們一起去到香江堤岸，在草坪上鋪上餐布，擺上水果、零食，大家圍坐在一起，開始在輕松的氛圍中互相交流。都說(shuō)越南學(xué)生熱情善良，僅再這一次的聚會(huì)中，我們就互相無(wú)芥蒂了，大家毫不忸怩地唱歌表演，很快就互相認(rèn)識(shí)了。

2、中越美食文化交流：三月十一日，我們已經(jīng)上了一星期的課了，師生之間已經(jīng)互相熟悉。我們組的實(shí)習(xí)教師們組織了“包餃子”活動(dòng)，我們提前準(zhǔn)備好了食材，去到已經(jīng)溝通好的食堂外廳，和學(xué)生們動(dòng)手包起餃子來(lái)。包餃子和吃餃子的整個(gè)過(guò)程，大家都很盡興。

三月十七日，碰巧我們小組的指導(dǎo)學(xué)姐阿慶過(guò)生日，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們帶領(lǐng)著小組的學(xué)生們組織了一場(chǎng)越南美食文化之旅讓我們體驗(yàn)：包木薯餅。這是越南特產(chǎn)，外形跟我們的餃子很相似（難怪包餃子那天，學(xué)生們都很快上手了），只是口感和味道不同，但都同樣美味。

3、漢語(yǔ)角：中文系每?jī)芍芏紩?huì)舉辦一次漢語(yǔ)角的活動(dòng)，由大二大三各個(gè)班輪流主辦。三月十九日，我們接到邀請(qǐng)，要在漢語(yǔ)角的活動(dòng)中進(jìn)行樂器演奏的演出。在國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備的《竹林深處》難度較大，而時(shí)間又緊，我就選擇另一首比較容易但同樣經(jīng)典的葫蘆絲曲子《月光下的鳳尾竹》，表演現(xiàn)場(chǎng)的效果還不錯(cuò)。

4、手工服裝展：四月十七日，我們團(tuán)參加了順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)舉辦的手工服

裝走秀，設(shè)計(jì)師是安娜和薛榮芳，設(shè)計(jì)材料是包裝用紙、垃圾袋和包裝袋，設(shè)計(jì)出的服裝時(shí)尚又美麗大方。我很榮幸同其他幾位同學(xué)一起作為走秀模特進(jìn)行展示和演出。最終結(jié)果稍有遺憾，我們獲得的是第三名，我們盡力去做了，很開心也很值得。

5、畢業(yè)典禮：都說(shuō)離別是最傷感的一幕，四月二十日順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為我們舉辦畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，我們領(lǐng)取實(shí)習(xí)證書和成績(jī)，在臺(tái)上驕傲地舉著我們的證書拍照留念。很榮幸，我獲得了全團(tuán)僅兩個(gè)名額的“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)，并以全團(tuán)最高分的教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)槲业母霸街脛澤狭藞A滿的句號(hào)。

表演《東方舞韻》，古典的旗袍配上柔美的毛扇子，利落的動(dòng)作配上簡(jiǎn)潔的紅木扇子，我們盡所能地把中國(guó)的韻味表現(xiàn)到極致。另外，歌曲串燒《私奔到月球》稍有可惜，準(zhǔn)備有些不充分。

收獲五：自我認(rèn)識(shí)

實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，在這個(gè)時(shí)間做一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我總結(jié)，也是為更好地提高自己而夯實(shí)基礎(chǔ)。

來(lái)越實(shí)習(xí)的最大感想便是關(guān)于交流與溝通的，實(shí)際證明掌握好外語(yǔ)對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)有多么重要。初來(lái)乍到，我們買電話卡是靠會(huì)越南語(yǔ)的朋友幫忙，點(diǎn)餐是一頓比劃，手舞足蹈。如果一群人一起點(diǎn)餐，那場(chǎng)面可就壯觀了，沸沸揚(yáng)揚(yáng)、雞飛狗跳。當(dāng)我看到中國(guó)留學(xué)生們輕松點(diǎn)餐的時(shí)候，我真是感慨萬(wàn)千，學(xué)好外語(yǔ)??！

除此之外，關(guān)于自己專業(yè)知識(shí)方面也進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

不得不說(shuō)到，中華文化博大精深，越學(xué)越是覺得自己淺薄。說(shuō)是活到老，學(xué)到老是一點(diǎn)都不為過(guò)。再博學(xué)的人，都不能完全掌握中華文化的全部?jī)?nèi)容。

我的專業(yè)是對(duì)外漢語(yǔ)，我要熟練掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的各項(xiàng)知識(shí)，語(yǔ)音、語(yǔ)法以及很多其它規(guī)則?？涩F(xiàn)在的自己學(xué)得還不夠，掌握得還不夠熟練，很多知識(shí)在自己腦海中都還是模棱兩可的。很多同學(xué)和我一樣，在實(shí)習(xí)過(guò)程中覺得自己學(xué)習(xí)得還很不夠。這就刺激了我們學(xué)習(xí)的欲望，要想真正站上對(duì)外漢語(yǔ)教師的講臺(tái)，我還得再努力再加油。

再次感謝我能得到此次來(lái)順化外國(guó)語(yǔ)大學(xué)進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這里學(xué)到的，收獲到的，是我人生的一筆財(cái)富，將會(huì)照明我前方的路！

第五篇：實(shí)習(xí)總結(jié)

******是一家國(guó)有控股連鎖藥店，公司榮獲省級(jí)“執(zhí)行質(zhì)量計(jì)量物價(jià)政策法規(guī)最佳單位”、“放心藥店”；市級(jí)“創(chuàng)文明行業(yè)建滿意窗口”示范單位、消委會(huì)“誠(chéng)信單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，很榮幸能在貴公司實(shí)習(xí)！我知道只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能更好的把我們所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在工作中，在醫(yī)藥商場(chǎng)實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)習(xí)了熟悉各種藥品功效，用法用量，規(guī)格，適應(yīng)癥和不良反應(yīng)。從而有針對(duì)性的推介給顧客，做到對(duì)癥下藥，并保證顧客的用藥安全和藥品有效性。

初到藥店工作，老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度。實(shí)習(xí)的工作中，我了解到我們的醫(yī)藥商場(chǎng)與其他的藥店相比，無(wú)論是這里的中西成藥，還是中醫(yī)藥材，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也有準(zhǔn)備一些，避免不能按處方配齊，使顧客失望。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我對(duì)藥店有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中讓我感受到，確實(shí)很多時(shí)候在學(xué)校里我們接觸的人很少，思想上也只是很單純的只要學(xué)習(xí)。但在這次社會(huì)實(shí)踐中，讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個(gè)努力方向。

在日常工作中，自己還是能夠遵守藥店的日常制度，也能按時(shí)完成工作任務(wù)，周邊同事對(duì)自己的評(píng)價(jià)也還不錯(cuò)，所以還是很有一些成就感的，同時(shí)自己在工作中發(fā)現(xiàn)意識(shí)到平時(shí)學(xué)習(xí)中掌握的知識(shí)還是很有用的，比如特殊藥品的管理、藥物臨床監(jiān)測(cè)、藥品批號(hào)管理等等相關(guān)方面的知識(shí)在工作中的重要性。同時(shí)，也意識(shí)到光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐讓我們學(xué)到了書本外的很多東西，也加深了對(duì)課本知識(shí)的理解。在接下來(lái)的工作中，我會(huì)更加積極的工作，虛心向各位同事學(xué)習(xí)，掌握更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的了解。

“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“文明求實(shí)，繼承創(chuàng)新”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。通過(guò)實(shí)習(xí)，自己的缺點(diǎn)、不足、早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認(rèn)知。自己所學(xué)知識(shí)的膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏，讓我明白自己需要學(xué)習(xí)的東西太多，只有讓自己掌握更多的知識(shí)與技術(shù)，才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地?？偠灾诶碚搶W(xué)習(xí)后的實(shí)踐我才剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。實(shí)習(xí)生活讓我大開眼界，獲得了很多從書本上無(wú)法學(xué)到的東西，通過(guò)實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的初步審核,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前理論知識(shí)無(wú)法運(yùn)用到實(shí)踐的不足，而與實(shí)際相結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，以及實(shí)際解決問題的能力。同時(shí)，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)在慢慢的積累中，意志力也得到了提升，為成功走向崗位邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步?；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動(dòng)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短短的三個(gè)多月，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。希望正式畢業(yè)之后能與貴公司簽約合作！