第一篇：初一地理201112復習計劃

初二地理期末復習計劃

復習的目的主要是知識的再現與回顧，重在理清知識網絡，掌握主干，夯實基礎，培養(yǎng)基本技能。但是時間緊任務重，在復習中還應加大整合力度。因此在引領學生復習中，整合章節(jié)知識，刪繁就簡，抓重點和主干，理清知識內在聯系，同時以課本重點圖表，進行圖釋導學，并且安排好基礎知識的做題訓練，目的是有的放矢，更加有針對性，及時反饋，及時查漏補缺。結合我校學生的實際情況，根據課本知識點，和教材內容的內在聯系，劃分專題進行復習，這樣有利于學生前后知識的鏈接。復習共有5-6節(jié)課，具體安排如下：

17周(兩課時)：重點復習八下四大區(qū)域地理，一節(jié)課做區(qū)里的卷子一節(jié)課針對學生存在的問題集中進行講評，指導學生細品課本。18周（三課時）：第一節(jié)課復習第三章水土資源與農業(yè)

第二節(jié)課復習交通與工業(yè)

第三節(jié)課復習中國自然環(huán)境特征并且做區(qū)里卷子

19周（一課時）復習中國地理第一章中國地理位置并且做區(qū)里卷子

以上計劃可以根據不同班級和學生實際反饋情況，進行調整。關鍵是通過相關題目進行知識落實和提高做題技巧。

東方雙語地理組2011-12-14

第二篇：初一地理期末復習計劃

初一地理期末復習計劃

臨近期末，為幫助學生理順知識，培養(yǎng)學生靈活運用知識、分析問題、解決問題的能力，形成完整的知識體系，特作復習計劃如下：

一、復習目的：

1、現在試題的一大特點是靈活、聯系實際，死記硬背是不行的，必須培養(yǎng)學生綜合分析、解決問題的能力，提高識圖、析圖、解圖能力。地圖是學習地理知識的重要工具，在復習過程中，要使學生真正做到能識圖、會用圖、能根據圖示思考、解決相關問題。

2、使學生掌握好基礎知識，基本技能，讓學生學習到對他們終生發(fā)展有用的地理知識。

3、通過復習彌補知識的缺漏，強化重點，解決難點，真正提高學生的地理科學素養(yǎng)。

4、使學生通過復習既在知識上有所收獲，又能增強學生的自信心。

二、學生現狀分析及對策

1、現狀：A、復習時間較短，不能進行全面系統(tǒng)的復習。

B、一部分學生仍不太會讀圖，個別學生，地理成績不理想，班級之間差距較大。

C、不過學生有信心繼續(xù)學好地理知識，各班學風濃厚，爭取取得好成績。

2、對策：

①一方面：發(fā)放復習資料，強調復習方法，復習要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，對于易錯難寫字要動手寫寫，為防止走神，邊記邊念。對照課本內容認真復習一遍，對一些概念性的內容，要強調理解記憶，布置到位，目的要明確。教師每堂課先點一下重點難點，梳理知識脈絡，大部分時間留給學生自己。各班分組進行基礎知識過關，課代表每天公布當天復習內容，要求組員到組長處過關，并簽名。

②第二方面：精講多練，以練為主，在鞏固基礎知識的前提下，加強運用及識圖能力的練習和提高。并查漏補缺，以及綜合運用練習。主講全品上的課時練習。

③第三方面：落實。每天抽查幾個學生的基礎知識過關情況，及時督促。④第四方面：指出重要地圖：南亞、東南亞、西亞、北極地區(qū)和南極地區(qū)等地圖

第三篇：初一地理期中考試復習計劃

初一地理期中考試復習計劃

15-19號：3節(jié)課（兩節(jié)正課，一節(jié)專科自習）

復習月考之后的新授課內容（第二章共兩節(jié)）20號周測

22-26號：3節(jié)課（兩節(jié)正課，一節(jié)?？谱粤暎?/p>

復習第一章內容

（27號模擬考試之前復習完一輪）

28周六-11月2號：3節(jié)正課+1自習

一節(jié)課講模擬試卷

剩下的課根據考點集中做題講題 11月5-6號

2節(jié)自習

1節(jié)留任務背誦，1節(jié)自由復習，不講課。

第四篇：初一地理第二學期期末復習計劃

初一地理第二學期期末復習計劃

一、指導思想

以地理新課標為依據，圍繞“全面貫徹素質教育，努力提高教學質量”這一宗旨組織實施教學，充分利用地理課的學科功能，努力探討、改進教育教學手段，圓滿完成教學任務。

二、工作目標

努力提高學生的地理各方面的素質和技能，著力培養(yǎng)學生讀圖、理解、綜合分析和解決地理實際問題的能力。在期末地理考試中取得好成績。

三、重點難點

1．復習重點:掌握世界各地理分區(qū)、國家的自然地理與人文地理特征及其形成原因。

2．復習難點：在識圖讀圖能力考查的基礎上，突出了比較分析的考查。

四、復習方法：

復習過程中，要進一步提高復習效率。

（1）整合地理內容

（2）教師仔細研究新課程標準。

（3）加強讀圖與判圖能力的培養(yǎng)。

五、復習日程安排：

主要目的是基礎能力過關。

第十九周：國家專題——巴西、美國、澳大利亞、印度、俄羅斯

第二十周：地區(qū)專題——歐洲西部；中東地區(qū)；撒哈拉以南的非洲、東南亞、亞洲

第二十一周：綜合復習。主要目的是提高應試能力。做到“三練”： 精選試題強化練；規(guī)定時間適應練；審題答題規(guī)范練。

第五篇：地理復習計劃（模版）

地理期末復習安排

（1月18日—1月28日）

高一地理組

一、教學任務：

1月15日高中地理必修一內容學習完畢，進入期末復習，主要進行高中必修一重難點的基礎復習。

二、復習策略：

1、期末聯考復習：要對教材知識點進行全面梳理，重點放在高中自然地理部分，由于時間有限，只有四課時，以習題講練為主，（講統(tǒng)練題一課時，一套綜合習題講練兩課時，串重點知識一課時，晚自習自主復習，整理錯題）。要注意基礎，注重知識的系統(tǒng)性，使學生形成牢固的知識網絡。具體做法有：（1）對照考試大綱，重點知識回顧。（2）對重點知識點提高強化訓練進行掌握。（3）在習題講解過程中隨時指明本知識體系中的位置。（4）教會學生對知識點進行遷移和應用。（5）指導學生同步理解和記憶教材中的重要知識點，并采取相應的檢測手段。

2、精選試題，與會考接軌（做一套綜合練習題）

精心組織練習（全組共同組題），練習的目的是有組織的學習活動，通過練習及時發(fā)現學生存在問題及時解決。通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息，進行教學調控，與會考接軌，迎接聯考。

三、統(tǒng)練安排

1月19日進行統(tǒng)練，講解習題一課時，大家共同參考選題，選題要有代表性，貫穿整冊書，習題講解過程中進行復習。