第一篇：武漢大學(xué)傳播學(xué)考研復(fù)試考什么

武漢大學(xué)傳播學(xué)考研復(fù)試考什么

我們組的復(fù)試分三項:專筆(10%)+口語(10%)+專面(30%)

10日上午專筆。資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)

下午的面試(包括口語和專面),復(fù)試的重中之重。人到齊后抽簽,第一個。進去后,院長（特聘教授）一口流利的美式英文要我做個自我介紹,因為我又沒有準(zhǔn)備,結(jié)結(jié)巴巴介紹了下自己的年齡、學(xué)校、愛好以及想上武大的強烈愿望。介紹完后,院長讓我用英文介紹下自己本科所學(xué)的課程。聽我說完后,院長才對我有了點興趣,端坐,然后用中文說:“還不錯,本科基礎(chǔ)還比較扎實?！彼煊肿屛矣糜⑽慕榻B自己本科所做的實驗,這個實在我是沒辦法用英文表達,院長擺了擺手,說中文吧。終于肯放過我了。

口語結(jié)束,開始專面。這一項我是精心準(zhǔn)備的,之前看了很多綜述和專著。院長讓我談?wù)剬@門專業(yè)的理解,我先引了三個學(xué)術(shù)界公認(rèn)的觀點,然后談了自己的看法。院長非常滿意,可以說這是本次面試的轉(zhuǎn)折點,此后問的問題都比較深,各位老師也開始陸續(xù)向我開炮，導(dǎo)師二號(32歲教授、博導(dǎo))和導(dǎo)師三號(34歲教授、博導(dǎo))所問的問題都是有關(guān)實驗操作的問題(武大真的非常看中學(xué)生的動手能力)。

今天上午出的結(jié)果,我復(fù)試總分第一,第二名是武大本校的。分?jǐn)?shù)差距很小,專筆比他低2分,口語比他高5分,專面比他高2分。因為我初試也是第一,所以總排名也是第一。我特別關(guān)注了被刷的同學(xué),基本上專筆分都很低,說明基礎(chǔ)知識確實有待加強(這個是全院統(tǒng)一改卷,不會有水分),所以面試分低被刷也能夠讓我接受,盡管初試高于不少武大本校的。

接著是選導(dǎo)師,以上就是全過程,下面說下我的看法。武大的復(fù)試過程可以說比較干凈,評分也是取平均值。但外校(非985.211)學(xué)生在復(fù)試前,老師印象中肯定是要比武大本?；蚱渌W(xué)生的基礎(chǔ)差/動手能力弱,復(fù)試過程也會表現(xiàn)出不屑等情緒。如果要扭轉(zhuǎn)這種不利局面,你必須比武大本校表現(xiàn)的更加出色甚至要出彩,才能引起老師的注意。當(dāng)然,老師評分肯定不會有任何偏袒的。我還是那句話:如果你初試高被刷,請檢討下自己復(fù)試情況再做決定是否是被武大黑造成的;如果你初試分低被刷,在復(fù)試之前就應(yīng)該有了心理準(zhǔn)備,復(fù)試不表現(xiàn)出彩,真的很難翻身的。資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)

再就是選導(dǎo)師的過程,個人覺得這里武大做的不夠透明,在沒有接觸過其他考生時就武斷做決定,這對其他考生不負(fù)責(zé),也是對自己不負(fù)責(zé)。不過我對此也能理解,非名校出生但科研做的很好的確實有,但真的鳳毛鱗角。武大的學(xué)生確實普遍強于我們,不只是一點點,而是全面、整體、明顯的強于我們,院里發(fā)Science的PHD只有武大本校的就是事實。

第二篇：武漢大學(xué)新聞學(xué)考研復(fù)試考什么

武漢大學(xué)新聞學(xué)考研復(fù)試考什么

面試，說到底是人和人的溝通過程和一場交際互動。在這個短暫的20分鐘里面，你如何讓面試組的導(dǎo)師們對你青睞有加，如何得到面試?yán)蠋煹恼J(rèn)可，并給你一個不錯的分?jǐn)?shù)，都是很值得思考的問題。專家提醒考生，大家要在兩個方面準(zhǔn)備面試，一個是綜合素質(zhì)，另一個是專業(yè)素質(zhì)。大家可以事先準(zhǔn)備一些問題，做實戰(zhàn)演練資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)。

自我設(shè)計問題

大家首先要準(zhǔn)備一份自我介紹，無須太長，只要將自己的基本情況介紹一下就可以了。然后大家要重點準(zhǔn)備下面的問題。

1、為什么要考研?

2、你有什么優(yōu)(缺)點?

3、你有什么特長和愛好?

4、你是否有出國的打算?你對出國有什么看法?

5、你如何評價你的大學(xué)生活?

6、你懂什么語言?水平如何?

7、你對自己的學(xué)習(xí)成績滿意嗎?

8、你認(rèn)為自己復(fù)試表現(xiàn)如何?認(rèn)為自己能通過嗎?

9、請你設(shè)計你的未來職業(yè)生涯。

10、請簡要描述下你對自己專業(yè)的看法。

11、大學(xué)期間課余都做什么?讀了哪些書?

12、讀研期間的規(guī)劃是什么?

這些問題在歷年復(fù)試面試中入選率很高，大家要注意提前組織好語言，這樣一來，現(xiàn)場回答的時候就不會顯得太倉促了。

專業(yè)問題各有各的側(cè)重點

專業(yè)類問題，根據(jù)學(xué)科不同，老師們的側(cè)重點也不同，但重點是自己要有自信。你能夠通過目標(biāo)院校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，首先專業(yè)學(xué)術(shù)上肯定沒有問題，但是怎么做到揚長避短，讓老師比較全面的認(rèn)識到你的水平，并且展示你的科研能力及熱愛度，就要提前做些功課了。首先，大家要研究老師的著作，并在復(fù)試時同老師保持觀點一致，切忌不懂裝懂，班門弄斧。同時大家在回答愛好等方面的問題時，盡量往目標(biāo)專業(yè)上靠攏。閱讀的書籍也要盡量與專業(yè)保持一致。專家提醒考生，大家要學(xué)會用自己的語言來歸納，表明自己對某個觀的看法，而不要照本宣科，要知道，復(fù)試時老師非?？粗氐木褪强忌膭?chuàng)新意識和在本專業(yè)上的資質(zhì)，所以大家要在理論基礎(chǔ)上擺出自己的觀點。

專家提醒考生，復(fù)習(xí)的腳步越來越近，大家目前要做的就是把狀態(tài)調(diào)回初試前的狀態(tài)。在面試中溝通能力很重要，這往往反映了考生的綜合素質(zhì)。而這些綜合素質(zhì)又是通過細節(jié)體現(xiàn)的。所以歸根究底，考研復(fù)試大家要繃緊神經(jīng)線，把握好每一個細節(jié)，不能走錯任何一步。

第三篇：武漢大學(xué)行政管理考研復(fù)試考什么

“武漢大學(xué)企業(yè)管理考研復(fù)試考什么其實我們也很緊張!”

陳教授(上海某高校碩士生導(dǎo)師)資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)

復(fù)試結(jié)束后，很多考生都會埋怨自己因為過度緊張而發(fā)揮失常。在2007年的復(fù)試中，報考我們專業(yè)的一位女生口頭禪很嚴(yán)重，她每說一句話，都喜歡在后面加上一句“我是一個……樣的人”。其實，高頻的口頭禪只能說明她實在是太緊張了，想說什么連自己都控制不住。有位老師聽得不耐煩了，就說了她一句：“你是一個喜歡給自己下結(jié)論的人?！苯Y(jié)果，那位女生的眼淚都掉下來了，復(fù)試還沒有結(jié)束，她就捂著臉沖出考場，弄得老師很難堪。

面試結(jié)束后，那位老師非常懊惱，他說自己只是想緩和一下氣氛，為考場增加一點幽默的氛圍，但是說話沒有注意用詞，無意中傷害了那位考生，使她失去了這次機會。對此，其他老師也都非常惋惜。后來，我們幾位面試?yán)蠋熢谝黄鹂偨Y(jié)經(jīng)驗時認(rèn)為，在復(fù)試的面試環(huán)節(jié)中，我們自己也非常緊張，因為我們得保證提問的難度適當(dāng)，確保程序的公正，還要調(diào)節(jié)考場氛圍，讓每個考生都能正常地發(fā)揮。

實際上，面試?yán)蠋焸兪菓阎l(fā)現(xiàn)人才、提前認(rèn)識自己未來研究生的良好愿望來參與復(fù)試的，我們與考生的關(guān)系不是對立的，而是和諧的、互動的，我們提出的問題甚至是批評，都意在考查而并非想為難考生。

咨詢師提醒各位考生，緊張是不僅是同學(xué)會有，老師也會有，老師在對你進行考察的時候自己也會面臨抉擇，他的抉擇關(guān)系到一個考生一年的辛苦，所以他們在做抉擇的時候謹(jǐn)慎同時也會有緊張。所以大家在復(fù)試的時候盡量放平心態(tài)，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給老師，幫助他們做出正確的選擇。

“復(fù)試時答題觀點不可過于偏激?！?/p>

高飛(外交學(xué)院外交學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師)

曾經(jīng)有一年，我們在面試時請考生談?wù)勚腥贞P(guān)系的問題，有一位考生十分固執(zhí)地表述了一個導(dǎo)師們都不認(rèn)可的觀點，該考生非但不虛心聽取導(dǎo)師的建議和點評，反而振振有詞，一直強硬地堅持自己的觀點和立場，以至于最后激怒了在場的導(dǎo)師。所以考生在復(fù)試時不要用過于偏激的觀點來回答老師的提問。珞珈武大考研網(wǎng)

相反的，另一位考生同樣在談中日關(guān)系，她思路清晰，表述很有條理，最后取得了導(dǎo)師們的一致好評，復(fù)試拿了高分。記得她當(dāng)時大致是這樣分析這個問題：首先，時代變了，現(xiàn)在是一個和平發(fā)展的年代;其次，國際結(jié)構(gòu)變了，今天的世界是一個多極化的世界;再次，中國變了，中國不再像當(dāng)年那樣受別國欺侮，中國的實力在世界已舉足輕重;最后，日本變了，日本不再是過去的軍國主義，今天日本的民眾也熱愛和平，等等。像這樣的回答，邏輯清晰，條理清楚，自然獲得導(dǎo)師的好評。

第四篇：武漢大學(xué)內(nèi)科學(xué)(醫(yī)學(xué))考研復(fù)試考什么

武漢大學(xué)內(nèi)科學(xué)（醫(yī)學(xué)）考研復(fù)試考什么

眾所周知，在研究生階段實行的是導(dǎo)師制。導(dǎo)師制度是研究生教育制度的重要方面。因而，導(dǎo)師在復(fù)試中的話語權(quán)絕對不容小覷。為了幫助考生實現(xiàn)最后漂亮的射門，考研輔導(dǎo)老師擬就以上問題談幾點淺見。資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)

第 1 頁：為什么要聯(lián)系導(dǎo)師?

第 2 頁：如何聯(lián)系導(dǎo)師?

第 3 頁：幾點注意事項

經(jīng)過初試的激烈拼殺，將會有近一半的人被擋在了復(fù)試門外，剩下的則是命運的寵兒。然而，更加激烈的復(fù)試正在等待著他們。一些人認(rèn)為在復(fù)試之前聯(lián)系導(dǎo)師，可以增加成功的砝碼，也有人認(rèn)為復(fù)試之前不宜聯(lián)系導(dǎo)師，擔(dān)心那樣會招致導(dǎo)師的厭煩。為了幫助考生實現(xiàn)最后漂亮的射門，考研輔導(dǎo)老師擬就以上問題談幾點淺見。

為什么要聯(lián)系導(dǎo)師?

眾所周知，在研究生階段實行的是導(dǎo)師制。導(dǎo)師制度是研究生教育制度的重要方面。因而，導(dǎo)師在復(fù)試中的話語權(quán)絕對不容小覷。聯(lián)系導(dǎo)師至少有以下幾個好處：

◎有利于導(dǎo)師了解自己

不同于博士生的招考，碩士生導(dǎo)師往往無從知道考生的能力和研究興趣。毫無疑問，導(dǎo)師當(dāng)然希望挑選到能力強，又對自己研究方向感興趣的學(xué)生。一方面源于導(dǎo)師往往都有自己特定的研究領(lǐng)域，如果自己所帶的學(xué)生對自己的研究方向不感興趣，那么將非常不利于導(dǎo)師對學(xué)生的指導(dǎo)。比如有的學(xué)生由于對所選擇的導(dǎo)師的研究方向沒有絲毫興趣，導(dǎo)致師生關(guān)系非常緊張，這樣的情況時有發(fā)生;另一方面源于報考的學(xué)生能力良莠不齊，高分低能的現(xiàn)象比比皆是。能力強的學(xué)生通過復(fù)試前師生之間的互動，將有利于導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，從而為復(fù)試成功加分。比如，有的學(xué)生將自己曾經(jīng)發(fā)表的論文、學(xué)術(shù)研究上獲得的獎勵以及畢業(yè)論文等材料傳給導(dǎo)師，如果導(dǎo)師認(rèn)為該生的能力和研究興趣都甚合心意的話，則無疑勝券在握。

◎有利于自己了解導(dǎo)師

一般來說，導(dǎo)師可以分為兩類。一類是名望較高的年長教授。他們大都已經(jīng)在某一方面做出了突出貢獻。這類導(dǎo)師的最大優(yōu)點是有很高的學(xué)術(shù)造詣，為人大都謙和，因而有利于學(xué)生在學(xué)術(shù)道路上的快速成長，師生關(guān)系都較融洽。另一類是如日中天的年青學(xué)者。他們年輕而富有開拓意識，大都具有博士學(xué)位，是學(xué)術(shù)上的新星。這類導(dǎo)師的最大優(yōu)點是具有很強的進取心，緊跟學(xué)術(shù)前沿，熱心于研究上的開疆辟土，因而有利于學(xué)生接觸最新的研究領(lǐng)域，極易取得突破性的成果。顯然，如果你希望在學(xué)術(shù)上獲得更多的人脈資源，選擇年長的教授是一個不錯的選擇。如果你希望在短期內(nèi)把握學(xué)術(shù)前沿，那么年青學(xué)者應(yīng)該擺在首位。當(dāng)然，有人強調(diào)選擇導(dǎo)師應(yīng)該考慮導(dǎo)師的人品和口碑，筆者很是贊同。在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，確實有一部分導(dǎo)師成天忙于學(xué)術(shù)走穴，根本無暇顧及學(xué)生的培養(yǎng)。我們時常在一些報道中看到，某位學(xué)生在研究生期間與導(dǎo)師僅謀面一兩次，也就不足為奇了。因此，在了解導(dǎo)師時，應(yīng)該對其人品和口碑有一定程度上的了解。

誠然，聯(lián)系導(dǎo)師的優(yōu)點很多。但是，如果有人寄希望于通過這種方式套取復(fù)試考題，則無疑是打錯了算盤。一般來說，導(dǎo)師大都是德藝雙馨的學(xué)者。中國目前實行的是導(dǎo)師遴選制度。在評定碩士生導(dǎo)師時，需要經(jīng)過嚴(yán)格的考核程序。其中學(xué)術(shù)能力和道德素養(yǎng)是考察的核心。通過嚴(yán)格考核的導(dǎo)師，其各方面的能力和素養(yǎng)都不容置疑。（資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)）另外招生單位對復(fù)試考題都有極為嚴(yán)格的保密制度，除出題的導(dǎo)師外，其他導(dǎo)師根本無法接觸考題。因此，寄希望從導(dǎo)師那里套取復(fù)試考題，無疑是水中望月，甚至?xí)崞鹗^砸自己的腳。

第五篇：2014年武漢大學(xué)國際法學(xué)考研復(fù)試考什么

2014年武漢大學(xué)國際法學(xué)考研復(fù)試考什么

考研復(fù)試怎么準(zhǔn)備?（資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)）

一.了解報考院校專業(yè)往年的英語口試形式

各院校各專業(yè)的復(fù)試口試 形式各不相同，一定要對癥下藥?？梢酝ㄟ^詢問以前考過的師兄、師姐們來了解復(fù)試口試的形式，可能的話，了解一下口試中常出現(xiàn)的問題。

總的來說，復(fù)試口試有這樣幾種類型：自我介紹;讀某篇英文文章，然后進行翻譯或回答相關(guān)問題;抽到某個話題進行演講、闡述;兩三人就同一個話題進行討論、辯論(多人一起復(fù)試的情況);自由問答(可能是專業(yè)或與專業(yè)相關(guān)的時事熱點問題，也可能只是了解個人情況)。

二.了解導(dǎo)師/考官

首先必須了解導(dǎo)師在該專業(yè)的研究方向，可能的話，看看他們寫的書，因為在專業(yè)問題上，導(dǎo)師一般都會往自己研究方向上靠攏;其次，了解導(dǎo)師在口試中常問的一些問題及習(xí)慣(這個又得求助于師兄師姐們了);最后，可以給導(dǎo)師打電話，讓他/她知道你是誰，有你這么一個考生參加復(fù)試。輔導(dǎo)班的話建議你可以報考廈門大學(xué)2014考研復(fù)試通關(guān)計劃我自己個人感覺不錯的。說點我的考研經(jīng)驗吧，給你提個方針步驟，呵呵，希望對你有用。

3.復(fù)試對象：包括統(tǒng)考、聯(lián)考及單考初試合格考生。?

4.?往年保留入學(xué)資格今年擬返校就讀的，請于4月15日前向研招辦提交申請。?

5.?復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)課筆試、專業(yè)綜合面試、外語口語測試以及學(xué)科組認(rèn)為還需考查考核的內(nèi)容。部分操作性強的專業(yè)，其筆試部分可改為實驗測試或現(xiàn)場演示。具體專業(yè)科目請向報考學(xué)院咨詢。??

6.?復(fù)試成績總分為200分，其中筆試部分占100分，面試占60分，外語聽說能力測試占40分，筆試、面試和外語聽說能力成績之和為復(fù)試成績。復(fù)試成績應(yīng)不低于120分,否則視為復(fù)試不合格，不予錄取。?'?p9?s5?f8?R%?m*?o9?c?,?D:??.?g2?e"?G?

7.?同等學(xué)力考生復(fù)試期間除必須參加上述復(fù)試內(nèi)容外，還須參加2門本科階段該專業(yè)主干課程的加試（筆試），加試科目不得與初試和復(fù)試考試科目相同，加試每科時間為3小時、總分100分，其中任何一門加試科目成績低于60分，視為不合格，不予錄取。??

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8.?研究生考試總成績原則上按初試成績與復(fù)試成績之比為5：5進行加權(quán)計算后得到錄取總成績進行排隊錄取（資料來源 珞珈武大考研網(wǎng)）。??

9.?復(fù)試期間還將進行體檢及政審，審查不合格者不予錄取