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      六年級(jí)_抒情作文《愛(ài)無(wú)處不在》

      時(shí)間:2019-05-13 15:35:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六年級(jí)_抒情作文《愛(ài)無(wú)處不在》

      愛(ài)無(wú)處不在作者:楊蕙瑜

      父母給我的愛(ài)有很多次,但最讓我刻骨銘心的是那兩次……

      記得有一天晚上,我發(fā)燒了,吃了很多感冒藥,也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。爸爸媽媽一看這情況,二話不說(shuō),披上外套把我抱上車(chē)。發(fā)動(dòng)車(chē)子,開(kāi)向醫(yī)院,一路上,我都記不清爸爸闖了多少紅燈,過(guò)了一會(huì)兒,到了醫(yī)院。媽媽抱著我到了小兒科,爸爸去掛號(hào)。等全部檢查完后,醫(yī)生說(shuō)要住院。于是,爸爸媽媽抱著我來(lái)到了住院部,因?yàn)榇参灰褲M,我只能睡臨時(shí)床位,打過(guò)針的我,一躺下就便睡著了。第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),睜開(kāi)眼睛后,發(fā)現(xiàn),爸爸趴在桌子上睡,媽媽正在我旁邊。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,醫(yī)生來(lái)了說(shuō)還要去吊針,隨后,我來(lái)到了掛吊針的地方,針插好后,爸爸拿吊瓶,媽媽牽著我。掛了吊針后,我什么事都不能做,吃飯必須要媽媽喂,洗澡又要媽媽幫我洗,上廁所還要媽媽幫我脫褲子。而媽媽卻一點(diǎn)都不嫌我,反而細(xì)心地照顧我。爸爸媽媽晚上沒(méi)有覺(jué)睡,白天又要照顧我。讓我深刻地感受到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)比的愛(ài)。

      記得還有一次,一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,爸爸媽媽送我來(lái)到新學(xué)校,因?yàn)檫@所學(xué)校是全托的,所以爸爸媽媽會(huì)不在我們的身邊,時(shí)間過(guò)得真快,一下子,就是中午了,爸爸媽媽該走了,我端端正正地坐在位子上,沒(méi)有淚水。但媽媽哭了,媽媽流下了滾燙的淚水,是割舍的淚!是不舍的淚!媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么深啊晚上,我哭了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人睡過(guò),那天晚上我跟生活指導(dǎo)老師一起睡的。第二天,媽媽來(lái)看我了,并且媽媽說(shuō)每個(gè)星期六都會(huì)來(lái),果然,每個(gè)星期六媽媽都來(lái)看我了。那時(shí),我別提有多高興了!

      父母對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在,哪怕是一件小事,父母對(duì)我的愛(ài)都很深。

      來(lái)源:http:///zuowen/xiaoxuesheng/liunianji/shuqing/207693.htm

      第二篇:愛(ài)無(wú)處不在作文六年級(jí)

      愛(ài)無(wú)處不在,有些愛(ài)是默默無(wú)聞,還有一些愛(ài)是要用心體驗(yàn)的,就像老師說(shuō)的:“愛(ài)就在你的身邊,只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它在哪里?!毕旅娼o大家分享一些愛(ài)無(wú)處不在作文六年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

      愛(ài)無(wú)處不在作文六年級(jí)1

      愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖心房;愛(ài)是一道風(fēng)、一束陽(yáng)光、一陣雨……

      小時(shí)候我和小伙伴出去玩,不懂外面的世界,一不小心,摔倒在一塊石子上,流出了鮮紅的血。正當(dāng)無(wú)助的淚水涌出我的眼眶時(shí),剛剛在馬路中央指揮交通的警察叔叔站在我面前,他輕輕地說(shuō):“小朋友,多危險(xiǎn),你可要當(dāng)心哪!”我指了指磕破的地方,他微笑著從口袋里拿出面巾紙,小心地為我拭去腿上的污垢,又彈彈我身上的灰,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事了,回去擦點(diǎn)紫藥水,以后不能這樣了!”然后,他給我戴上帽子,拍了拍我的腦袋,向我揮揮手,又笑著走開(kāi)了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我在心里默默地說(shuō):“警察叔叔,謝謝您,謝謝您用愛(ài)心為一個(gè)素不相識(shí)的小女孩帶來(lái)了安慰”。

      我在廈門(mén)讀幼兒園時(shí),有一次,我的外套丟了,冷得全身直發(fā)抖,就在我胡思亂想的時(shí)候,李老師來(lái)到了我身邊,將她的外套脫下披在我身上?!袄蠋?,不用了!”我有點(diǎn)不知所措地說(shuō)?!按┥?”李老師的聲音溫柔而堅(jiān)定。頓時(shí),一種溫暖的感覺(jué)在我心里油然而生,我穿著尚有老師體溫的衣服,一股暖流傳遍了我全身,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),就在李老師轉(zhuǎn)身的一剎那,我的眼淚如珍珠般落下。

      愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,是春天清爽的微風(fēng),是秋天綿綿的細(xì)雨……

      愛(ài)無(wú)處不在作文六年級(jí)2

      秋風(fēng)撲在臉上,太陽(yáng)照在心里,滿懷著好心情,和爸爸在去爬山的路上,但就在這平凡的路上,卻發(fā)生了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)不平凡的事情。

      早晨四點(diǎn)半爸爸便把我叫起來(lái),才這么早,誰(shuí)能起得來(lái)啊!所以,一上車(chē),我就開(kāi)始睡覺(jué),一覺(jué)睡到天亮,走的是山路,有些暈眩,到了站點(diǎn),爸爸下車(chē)買(mǎi)票,我獨(dú)自一人在車(chē)上,眼睛困的都睜不開(kāi)了。

      想把座子向下壓一壓,可怎么壓不動(dòng),我可有些灰心了,其他人看不下去,對(duì)我說(shuō):“把側(cè)坐的把子向上拉,再使勁靠,”我照著做,依然是沒(méi)有一絲收獲,坐在我身后的阿姨看見(jiàn)了,放下看似很重的包裹,可就在這時(shí),不小心砸到了她的腳,“啊”的一聲,出現(xiàn)在我的耳畔,我連忙站起來(lái),問(wèn)道:“阿姨,你沒(méi)事吧,”“小姑娘真懂事,我沒(méi)事,來(lái),我?guī)湍惆炎酉蛳聣阂粔?,”說(shuō)著,她把手伸過(guò)來(lái),準(zhǔn)備幫我,為了幫我,她已經(jīng)被砸了一下腳,我有些不好意思:“不用了,阿姨,我自己來(lái)吧,”“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你,”可無(wú)論我怎么說(shuō),阿姨都要幫我,最后使我睡了一個(gè)舒舒服服的覺(jué)。

      爬完山了,累了一天,回到家中已經(jīng)快12點(diǎn)了,到了公園下車(chē),伯伯有事要先走,所以不能送我們,但他說(shuō)很快就會(huì)回來(lái),等了一會(huì)兒,伯伯還是沒(méi)有來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我實(shí)在困得不行了,我想回家睡覺(jué),”“再等一會(huì)兒,伯伯一會(huì)就來(lái),”爸爸和藹可親地說(shuō),不料這一番話被剛才幫助我的阿姨聽(tīng)到了,她過(guò)來(lái)硬要送我們,一開(kāi)始爸爸是拒絕的,可因?yàn)槲业脑?,爸爸同意了,阿姨不是先自己回家,而是送我們,真是令我銘記在心的關(guān)愛(ài)!

      關(guān)愛(ài),無(wú)處不在,只要用心去感受,即使是一個(gè)小小的舉動(dòng),也能被打動(dòng)!

      愛(ài)無(wú)處不在作文六年級(jí)3

      愛(ài),在生活中無(wú)處不在。它就似一位變形金剛,時(shí)而“春蠶到死思方盡,蠟炬成灰淚始干”;時(shí)而又變成“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,可在我的心中,愛(ài)卻似春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心;似小草旁的泥土,給我提供養(yǎng)料,使我健康成長(zhǎng)。

      那是一個(gè)下午,我靜靜地望著天空中緩緩飄來(lái)的烏云,心中暗稱不妙。平時(shí)媽媽也不來(lái)接我,總是讓我自己回家。上次已經(jīng)被這張牙舞爪的“黑色大象”噴的全身濕透,回家和媽媽傾訴,她卻說(shuō):五年級(jí)了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要謹(jǐn)記陰雨天帶好雨傘??墒?,今天又是一場(chǎng)傾盆大雨,真是要倒大霉嘍!

      放學(xué)時(shí),忘帶傘的我猶豫不決,既怕被雨淋,又怕天黑回不了家,便在學(xué)校大廳著急的來(lái)回徘徊著。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾一一媽媽。我心生納悶:媽媽今天怎么來(lái)接我了?只見(jiàn)媽媽走到我面前,撫摸了一下我的頭,便拉起我的手,向校門(mén)口走去??匆?jiàn)我欣喜若狂的樣子,她對(duì)我說(shuō):別這么開(kāi)心啦,今天看你沒(méi)帶傘,雨又下的這么大,我才向公司請(qǐng)假過(guò)來(lái)接你的。以后啊,要記得帶傘,做一個(gè)細(xì)心的孩子。

      走在回家的小路上,雨點(diǎn)們歡快的跳著芭蕾舞,它們隨著風(fēng)哥哥強(qiáng)烈的伴奏在那瘋狂的跳著、跳著,似乎這舞臺(tái)就是為它們準(zhǔn)備的。而我們也在它們的杰作下,鞋子、雙腿已全濕透。一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的手腳不停地哆嗦著,嘴里也時(shí)不時(shí)的打著噴嚏。這時(shí)媽媽盡抱緊我,把她的衣服敞開(kāi)將我藏于她的腋下,使勁地將雨傘往我這邊偏,自己卻被雨水淋著,雨滴順著媽媽的發(fā)絲、臉頰一滴滴地往下流著,它們跳躍到我的臉上,我不禁抬起頭瞄了一眼,一瞬間,一股熱流從心底的最深處直至而出,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸楚,眼淚也情不自禁隨著兩頰順流而下,我緊緊地抱著媽媽小聲地抽泣著,過(guò)了半響,我才開(kāi)口:“老媽,您的衣服濕了,雨傘歪了?!笨伤谷焕路χ鴮?duì)我說(shuō):“沒(méi)事,寶貝,你冷?冷,要不媽媽抱著你?!庇甑芜€是瘋狂地滴在母親的身體上,但也一滴一滴地滴在了我的心間。此時(shí)此刻,我便下定決心:以后一定要謹(jǐn)帶雨傘,讓自己走回家,不讓母親淋雨,受凍。

      母親很愛(ài)我們,可“知子莫若父”別遺忘了在暗處默默關(guān)心我們的父親。

      “亞琦,和你說(shuō),今天公園會(huì)播放一場(chǎng)別開(kāi)生面的電影,帶上你的家人,一起去看吧!可別遲到了,否則,就沒(méi)有位置嘍!”哥哥得意洋洋地對(duì)我說(shuō)。我欣喜萬(wàn)分,一蹦三尺高,心想:是哪一部電影呢?有趣好笑的功夫熊貓3?還是令人贊嘆不已的超級(jí)保鏢?我咧開(kāi)了嘴,越想越開(kāi)心,竟然開(kāi)心倒在床上捧腹大笑。

      夜幕降臨,我隨爸爸來(lái)到了公園。一眼望去,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大聚會(huì),什么人都有。黃皮大耳朵的,白皮小耳朵的?稱得上是各式各樣、活靈活現(xiàn)的標(biāo)本了!我們來(lái)到了一排、二排、三排、四排、五排、六排、七排、八排……嘿!這里終于有位置了。我牽著爸爸的手,坐到了九排中央的位置上。“嘀嘀”電影開(kāi)始嘍,可其他人一點(diǎn)兒也沒(méi)有秩序井然的樣子,紛紛爭(zhēng)先恐后地站了起來(lái),即使我站在桌子上也只可以看見(jiàn)電影屏幕的冰山一角。正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí),“兒子,到我背上來(lái)吧?!笨粗乙苫蟮难凵瘢职终f(shuō):“我不會(huì)累的,你就放心吧?!痹捯魟偮?,他便蹲了下來(lái),示意我到他背上去。我半信半疑地坐了上去,時(shí)不時(shí)地看看爸爸,看看他有沒(méi)有流汗,臉上有沒(méi)有流露出痛苦、難受之情。爸爸也時(shí)不時(shí)地看著我,直到我完全沉迷于電影。這電影精彩至極,我隨著它的節(jié)奏時(shí)而左右搖擺著,時(shí)而高興地喝彩,時(shí)而又興奮地拍手叫好,我沉浸在電影的節(jié)奏中,完全忘了自己身在何處。“爸爸,你看,那個(gè)人功夫真厲害,三兩下就將敵人給打敗了?!笔前?好厲害“!爸爸也時(shí)不時(shí)地搭訕著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,”滴滴"電影結(jié)束關(guān)屏了。我聳了聳肩正想往前邁步,可我……這時(shí),我才恍然大悟,爸爸足足背了我兩個(gè)小時(shí)。我飛快的從他身上一躍而下,由于太累,爸爸下意識(shí)地用手撫摸著肩膀。我迫不及待地打開(kāi)爸爸的衣服,由于長(zhǎng)時(shí)間的擠壓,只看到肩膀到處都是青一塊,紫一片的。我的眼睛濕潤(rùn)了,心中情不自禁濺地濺起了綠色的漣漪,漸漸地,流下了晶瑩剔透的眼淚。

      愛(ài)是無(wú)處不在的,只要你去觀察,便可以發(fā)現(xiàn),我們自己早已經(jīng)被愛(ài)所包圍。而我們自己,卻好似生活在愛(ài)的美麗花園,被愛(ài)給深深地陶醉……

      愛(ài)無(wú)處不在作文六年級(jí)4

      羅丹說(shuō)過(guò):世界上不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我說(shuō):世界上不是缺少愛(ài),而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心。是啊,愛(ài)無(wú)處不在,小到同學(xué)間的友誼,大到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民的關(guān)懷,這都是愛(ài)。那么,愛(ài),究竟是什么?《愛(ài)的教育》一書(shū)就很好地詮釋了愛(ài)的意義。

      《愛(ài)的教育》一書(shū)講述了一個(gè)四年級(jí)男孩——安利柯以自己的眼光去看待四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到來(lái)年10月份,在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞、所感。讀完書(shū)籍,書(shū)中那一個(gè)個(gè)看似平凡,實(shí)則偉大的人物形象,在我的心中蕩起了陣陣漣漪。

      在眾多故事中,《掃煙囪的小男孩》給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事主要講了一個(gè)掃煙囪的小男孩因口袋破了,丟了所有錢(qián),因怕老板責(zé)罵,急得大哭,一群女孩們經(jīng)過(guò),都很同情他,于是,有錢(qián)的給錢(qián),沒(méi)錢(qián)的送花。小男孩終于破涕為笑了。你看,這群女孩們多么善良!她們都擁有一顆金子般的心,懂得在別人有困難時(shí)伸出援助之手,這就是陌生人給予的愛(ài)啊。

      而讓我感觸最深的,就是安利柯了。安利柯是一個(gè)出生在知識(shí)分子家庭的小男孩。他純真、善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、待人誠(chéng)懇,同時(shí),他也讓我感受到了那無(wú)處不在的愛(ài)。安利柯不但深愛(ài)著自己的父母,而且也熱愛(ài)著他的老師和同學(xué)們。寫(xiě)到這兒,我不禁為自己以前的行為感到羞愧:在公共車(chē)上沒(méi)有及時(shí)地讓座;看見(jiàn)茫茫雨霧中一把向我傾斜的雨傘,卻認(rèn)為這是媽媽的義務(wù)而無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)豐盛的早餐,只顧埋頭大吃,而不知收拾“殘局”……

      愛(ài),無(wú)處不在,可以是勞累中的一杯咖啡,可以是炎日中的一陣清涼,也可以是雨霧中的一把雨傘……如果你問(wèn)我愛(ài)的意義到底是什么,我想這便是啊!

      愛(ài)無(wú)處不在作文六年級(jí)5

      有人說(shuō):人生如四季一般,從朝氣蓬勃的春天,到熱情洋溢的夏天,再到沉甸甸的秋天,最后,到達(dá)滄桑的冬天。而愛(ài),就是人世間永不損落的太陽(yáng),因?yàn)橛辛怂恼找募静沤k麗多彩。

      在那個(gè)雨天,我就被這個(gè)太陽(yáng)溫暖著、感動(dòng)著。那天雨淅淅瀝瀝地下著,我值日,放學(xué)晚,又忘記帶雨傘。出了教學(xué)樓,我便像只兔子一般,向公交車(chē)站牌奔去。

      上車(chē)后,我的手向口袋里面一摸,忽然發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備坐公交車(chē)的兩元錢(qián)不翼而飛了,我心里咯噔一下。這咋辦呢?后面上車(chē)的人開(kāi)始催促??瓷先ビ行﹥疵?、暴脾氣的“大漢”司機(jī),不耐煩地說(shuō):“快點(diǎn),后面還有人呢,沒(méi)帶錢(qián)就快點(diǎn)下去,別擋著別人。”他的話音剛落,我的臉騰的一下紅了,我不知道該如何是好。

      那司機(jī)死死地盯著我,似乎我是他不共戴天的仇人。我的眼淚就要掉下來(lái)了,這時(shí),模糊的視線里突然出現(xiàn)了一雙粗糙的近乎枯樹(shù)皮的手,耳畔同時(shí)響起一聲慈祥的聲音:“孩子,是不是忘記帶錢(qián)了,別哭,爺爺幫你放上?!闭f(shuō)著,老爺爺將兩個(gè)硬幣與四個(gè)五毛的硬幣投入到幣箱里,又對(duì)司機(jī)說(shuō):“這孩子的錢(qián)我付了?!彼緳C(jī)沒(méi)有說(shuō)話,只將頭轉(zhuǎn)向窗外。

      我感激的不知道如何是好,只是反復(fù)地說(shuō)著:“謝謝您,爺爺,謝謝您——”老爺爺摸了摸我的頭,擺擺手說(shuō):“別這么客氣孩子,誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候?!?/p>

      回到家里,我脫外衣時(shí),忽然聽(tīng)到有金屬碰撞的聲音。我將手放入外衣的內(nèi)側(cè)口袋里,發(fā)現(xiàn)那兩枚讓我百尋而不得的硬幣,正老老實(shí)實(shí)地躺在我的口袋里。握著這兩枚硬幣,我再次情不自禁地說(shuō)了聲:“謝謝!”

      兩枚硬幣凝聚著一個(gè)陌生人的愛(ài),這份愛(ài)讓我懂得了,其實(shí),愛(ài)并不僅僅是轟轟烈烈的海誓山盟,也不僅僅是“執(zhí)子之手,與子偕老”的堅(jiān)貞和永恒。愛(ài),很簡(jiǎn)單,一個(gè)甜甜的微笑,或一聲真誠(chéng)的問(wèn)候都蘊(yùn)藏著愛(ài),它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,風(fēng)吹不落,雨打不去——

      愛(ài)無(wú)處不在作文六年級(jí)

      第三篇:愛(ài)無(wú)處不在作文[范文模版]

      我的爸爸用嚴(yán)父形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū),讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問(wèn)我:你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)他真是感激不盡??!

      我的媽媽是典型的慈母。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開(kāi)始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好&& 現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó),當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到學(xué)習(xí)一切可好?的字眼,在電話里聽(tīng)到記著要多穿點(diǎn)衣服那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣,我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確,父母的愛(ài)就像空氣,看不見(jiàn)摸不著,可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。2__父愛(ài)是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。這是我早已無(wú)法釋?xiě)训摹5珡哪且豢唐鹞也琶靼?,作父親的,更需要子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

      那是父親40周歲的前一晚,我悄悄俯身在父親耳邊,問(wèn)他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂,微笑著說(shuō):孩子,我什么都不缺,你就是我最好的禮物。我沒(méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為父親的關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,而我的無(wú)所付出是問(wèn)心無(wú)愧的,于是便爽快地同意了。

      那一天夜里,我忽然醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著?;椟S的燈光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜著一本還未寫(xiě)完的筆記。那是他為我寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起來(lái):孩子長(zhǎng)大了,她今天竟說(shuō)要送我生日禮物,她對(duì)我的孝心真比蜜還香甜,我真是這世上最幸福的爸爸&& 我不覺(jué)有些臉紅,猛然發(fā)現(xiàn),我對(duì)爸爸的付出原是這么少。爸爸心甘情愿為陪我出游幾日,放下繁重的公務(wù)熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動(dòng)五分鐘而一肚子怨氣;他為輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)放下了心愛(ài)的書(shū)刊,而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動(dòng)畫(huà)的時(shí)間;他為了幫我買(mǎi)所需用品不惜擲下千金,而我卻不舍為他買(mǎi)一份生日禮物&& 看著爸爸疲憊的身影,眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道:人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。爸爸永遠(yuǎn)為我撐起一片藍(lán)天,我卻依然不懂事,為人子女,這樣真的問(wèn)心無(wú)愧嗎?

      第二天,我早早地為爸爸準(zhǔn)備好了禮物。從那時(shí)起,夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信,我會(huì)讓他成為最幸福的父親,因?yàn)槲以缫咽亲钚腋5呐畠骸?/p>

      如果爸爸是一撇,我就是一捺,在媽媽的基礎(chǔ)上,我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大寫(xiě)的人字,見(jiàn)證著我們永久的幸福人生!

      總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。母親是偉大的,淋浴著母愛(ài)的人是幸福的。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,一只母羚羊?yàn)榱司纫恢恍×缪蛄x無(wú)反顧地被小羚羊踩下了無(wú)底深崖。這時(shí),那位追捕它們的獵人見(jiàn)了這一幕跪下了。我想:盡管母愛(ài)不一定要以自我犧牲為代價(jià),但那一降是母愛(ài)的升華,是母愛(ài)的至高境界,感動(dòng)天地;那一跪是良心的覺(jué)醒,更是對(duì)母愛(ài)的至誠(chéng)敬仰。一個(gè)是愛(ài)的犧牲,一個(gè)是愛(ài)的覺(jué)醒。冰心老人說(shuō)過(guò):世界上若沒(méi)有女人,這世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。是的,這世界就是因?yàn)橛辛伺?,有了母親,有了母愛(ài),才如此亮麗燦爛、多姿多彩。母愛(ài),它猶如一盞燈,點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。雪落無(wú)痕,真愛(ài)無(wú)聲。母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。要像品味咖啡那樣,仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。冷心下的愛(ài) 記得有我三年級(jí)的時(shí)候,為了寫(xiě)一篇征文,我很晚都沒(méi)回家。媽媽為我熱了一遍又一遍的飯菜??晌覅s毫不知情。媽媽在家為我擔(dān)心了一遍又一遍,擔(dān)心我餓了,擔(dān)心我寫(xiě)不出來(lái),擔(dān)心我怕黑,擔(dān)心&&后來(lái),爸爸把我接回家,媽媽一下子飛奔到門(mén)口,深情地望了我一眼,露出一絲欣慰的笑容??晌覅s沒(méi)注意到。媽媽裝作一點(diǎn)也不關(guān)心我的樣子,淡淡地說(shuō):快吃吧,一會(huì)菜該涼了。再說(shuō),我還要洗碗呢??禳c(diǎn)。吃完把作文給媽媽,我?guī)筒辉傩薷男薷摹.?dāng)我狼吞虎咽地吃的時(shí)候,媽媽在一旁看著我,并說(shuō)慢著點(diǎn),別噎著!我想:不是你叫我快點(diǎn)吃的嗎?媽媽又說(shuō):把作文給我。我以為媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我。只關(guān)心我的作文。不情愿地把作文給了她??晌覅s不知道媽媽是為了讓我開(kāi)心,更是為了讓我獲獎(jiǎng),激勵(lì)我作文寫(xiě)得更好。媽媽那晚很遲都沒(méi)睡&& 銀發(fā)傳情

      還記得有一次,媽媽叫我?guī)退伟最^發(fā),說(shuō):媽媽老了,沒(méi)用了。我聽(tīng)著心里酸酸的。在拔的時(shí)候,我故意把白頭發(fā)藏在黑頭發(fā)中,然后開(kāi)心地說(shuō):媽媽,你沒(méi)老,你看才這么點(diǎn)白頭發(fā)。媽媽搖搖頭,笑著說(shuō):你那點(diǎn)小動(dòng)作還瞞得過(guò)媽媽?其實(shí)媽媽不需要你對(duì)媽媽有多好,只要你捧上一點(diǎn)孝心,一份真心,甚至一滴水就能染黑媽媽的銀絲,撫平媽媽的皺紋,讓媽媽更年輕,澆灌出一片風(fēng)景??!我忙辯解:沒(méi) 沒(méi)有埃什 什么小動(dòng)作?你本來(lái)就沒(méi)老嘛。媽媽笑了,說(shuō):沒(méi)就沒(méi)吧,反正你也已經(jīng)染黑媽媽的銀絲,撫平媽媽的皺紋了。說(shuō)著就走了。我一個(gè)人琢磨著,我干什么了?怎么就染黑媽媽的銀絲,撫平媽媽的皺紋了?哦!原來(lái)我已經(jīng)捧上一點(diǎn)孝心,一份真心了!

      第四篇:六年級(jí)抒情作文

      聆聽(tīng)天籟之音

      大自然的每一種聲音都是天籟之音:或清新如幽蘭,或濃郁如牡丹,或溫柔如絲,或鏗鏘如石,美妙絕倫。讓人如癡如醉。

      雨之歌

      “沙拉拉!沙拉拉!”我被一陣雨聲喚醒。我從床上跳了下來(lái),蹦到窗前,哇!一條條銀絲飄然而下,像一個(gè)個(gè)小精靈,為我演繹了一曲無(wú)與倫比的歌曲。“嗒嗒??”那是落在房頂瓦片的聲音,“啪啪!”那是雨在石頭上為我們演奏的,“噠噠!”那是滑落在石板上的歌曲。“叮?!薄鞘怯旰统靥猎诤献啵藭r(shí)此刻,所有的一切都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,雨彈奏出千變?nèi)f化的交響曲。時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短??清脆悅耳,我想到了“大珠小珠落玉盤(pán)”的境界,聽(tīng)著令人心曠神怡的歌唱,看著無(wú)私滋潤(rùn)笑話小菜,我不禁感嘆道:人生也是這樣,時(shí)而平淡,時(shí)而歡快,時(shí)而激情,時(shí)而冷淡,人生就是這樣此起彼伏的度過(guò),歲月在這一點(diǎn)一滴的流過(guò)。

      溪之聲

      雨停了,大自然的一切都是水淋淋的,我經(jīng)不住這誘惑,沖出了家門(mén)。到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕地霧,隱隱約約,朦朦朧朧。空氣如幽蘭那樣清新,有說(shuō)不出的感受??走到小溪邊,一陣陣流水聲傳入了我的耳內(nèi),一種如神仙般的感覺(jué)。如小提琴般的溪聲,正表演起來(lái)了!“嘩啦啦!呼啦啦!”聽(tīng)著那令人振奮的聲音,我的每一個(gè)細(xì)胞都在挑動(dòng),想與它們一起歌唱,一起奔跑!我被感染了,情不自禁地走向小溪,掬起一捧溪水,細(xì)細(xì)品嘗一番。那別樣的滋味,只覺(jué)得心舒暢起來(lái),清亮亮的,沒(méi)有一點(diǎn)雜念。

      沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的境界,我忘記了世界,忘記了草地是濕的,閉上眼睛,躺在草地上,享受著大自然給我的恩澤!“嘩嘩嘩!”像少女甜美的呼吸聲,也像媽媽的搖籃曲,我深深被陶醉了!似乎所有煩惱都沒(méi)了!感覺(jué)特別的神經(jīng)氣爽??

      多么希望時(shí)間停留在這一刻,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,在這屬于我的天地地傾聽(tīng)這天籟之音,享受這一切!

      丹城三小六年級(jí):袁其安

      第五篇:小學(xué)作文:愛(ài),無(wú)處不在

      愛(ài),無(wú)處不在眼鏡帶上了沒(méi)有?' '你冷不冷?'......唉,媽媽可真嘮叨.每次我要去上學(xué)時(shí),媽媽總要問(wèn)一句:'眼鏡帶上了嗎?'她總是溫和地問(wèn),'沒(méi)帶上的話一定要帶上.'她一邊說(shuō)著,一邊幫我找著眼鏡,我卻不耐煩的說(shuō):'我怎么會(huì)忘記帶眼鏡啊.'媽媽勉強(qiáng)的笑了笑,對(duì)我說(shuō):'快去上學(xué)了,不然要遲到的.'說(shuō)著,便把我送出門(mén)外.當(dāng)我中午回家吃飯時(shí),媽媽就問(wèn)我:'今天你們考試沒(méi)有?'媽媽一邊幫我?jiàn)A菜,一邊問(wèn)道.'今天考試了,考的是數(shù)學(xué),我得了一百分呢.'我高興的說(shuō).媽媽聽(tīng)了十分欣慰,'但得了一百分不能驕傲,下次還得努力.'媽媽意味生長(zhǎng)地說(shuō),'考試的時(shí)候一定要認(rèn)真 ,不會(huì)做的題要放在后面做,寫(xiě)完了還要認(rèn)真檢查,這樣才能的高分.'我有些不耐煩了,不滿的說(shuō):'知道了.' '知道就好,考試就要這要.'媽媽又嘮 叨了一句.到了晚上的時(shí)候,媽媽總是把一盤(pán)新鮮的水果端進(jìn)我的房間.'來(lái),吃水果,這可是媽媽精心挑選的.'媽媽和藹地說(shuō),我拿起水果就吃了起來(lái).'這水果有營(yíng)養(yǎng),要多吃一點(diǎn),身體才好.'媽媽一邊說(shuō),一邊撫摸著我的頭,'我們小時(shí)候,想吃都吃不到呢,你們這一代有福氣呀!'等我吃完了水果,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:'快點(diǎn)睡了,不然明天上學(xué)會(huì)遲到的,把被子蓋好,別著涼了.'......媽媽的嘮叨真是無(wú)處不在,對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)處不在.

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