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      市三好學(xué)生評(píng)選材料

      時(shí)間:2019-05-13 17:57:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:市三好學(xué)生評(píng)選材料

      **市新概念“三好學(xué)生”

      評(píng)

      **區(qū)**小學(xué)六甲班***

      我叫***,是**市**區(qū)**小學(xué)六甲班學(xué)生,從一年級(jí)

      開(kāi)始一直擔(dān)任班干部,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)

      展的學(xué)生。作為班干部,我有很強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)

      精神,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,在德、智、體、美、勞各方面全面均衡發(fā)展;我熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦勤

      奮,成績(jī)優(yōu)異;積極參加各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng),興趣愛(ài)好廣泛,曾獲得許多榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)習(xí)上是同學(xué)們的好幫手,生活上是同學(xué)們的好伙伴,班級(jí)工作上是老師的得力助手。

      一、具有遠(yuǎn)大理想,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭,團(tuán)結(jié)同學(xué),懂得知恩、感恩.我從小受到良好的家庭教育,爸爸媽媽都受過(guò)良好的教育,是單位里的中堅(jiān)力量。在家庭和學(xué)校的熏陶下,我學(xué)習(xí)努力,積極參加校內(nèi)、外組織的各種活動(dòng),從小立志做一名愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,以期長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。

      通過(guò)學(xué)校舉辦的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)活動(dòng),我對(duì)社會(huì)主義榮辱觀有了深刻的認(rèn)識(shí),能正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。作為班上學(xué)習(xí)委員,我深刻地認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”的道理,帶領(lǐng)全班同學(xué)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,組織學(xué)習(xí)互助組,積極幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。

      我懂得感恩,在家里,爸爸媽媽平時(shí)工作忙,既要工作,又要照顧我,經(jīng)常還要到單位加班。我就經(jīng)常幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。我感謝老師,是老師教會(huì)了我各種知識(shí);感謝同學(xué)和朋友,是他們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候伸出了援助之手,讓我克服了無(wú)數(shù)的困

      難。我積極參加社會(huì)公益活動(dòng),比如“保護(hù)母親河”活動(dòng),“手拉手”互助活

      動(dòng),利用假期時(shí)間和同學(xué)們一起到社區(qū)去當(dāng)小義工。在汶川和玉樹(shù)發(fā)生地震災(zāi)害后,也是第一時(shí)間捐款捐物,表達(dá)自己的愛(ài)心。

      二、勤奮好學(xué),講究方法,成績(jī)優(yōu)異.我從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),敢于大膽提出問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,對(duì)自己要求嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)中敢于探索尋求適合自己的方法,在學(xué)習(xí)上熱心幫助同學(xué),從不隱瞞自己的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法和同學(xué)共享,深得同學(xué)的敬佩。每個(gè)學(xué)期,我都要制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,科學(xué)合理地、周密地安排學(xué)習(xí)和作息時(shí)間。

      在學(xué)習(xí)中我勇于提出疑難問(wèn)題,積極思考,和同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步,遇到不能解決的難題,我總會(huì)向老師提問(wèn),尋求老師的指點(diǎn)。偶爾,遇到一些難題,但我從不放棄,我常告訴自己:“世上無(wú)難事只怕有心人”,并以此來(lái)鼓勵(lì)自己千方百計(jì)地找解題方法攻克它,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我用自己的勤奮換來(lái)了今天的成績(jī)。

      我知道光學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)是不夠的,所以在課余時(shí)間我還大量學(xué)習(xí)課外知識(shí),家里訂閱了各種書籍雜志,書籍可以陶冶人的情操,培養(yǎng)一個(gè)好性格,還可以擴(kuò)大視野。閑暇之余,我還會(huì)上網(wǎng)查閱有用的資料,開(kāi)拓了自己的知識(shí)面。

      自上小學(xué)以來(lái),長(zhǎng)期參加羽毛球、書法、英語(yǔ)口語(yǔ)等課外知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。雖然需要付出大量的時(shí)間和精力,但我并不以為苦,反而讓我在體能和個(gè)人素質(zhì)方面得到了很大程度的提升。

      三、愛(ài)好廣泛,積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng).小學(xué)一至六年級(jí),我每年都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),絕大多數(shù)能夠取得好的名次,即使有時(shí)結(jié)果不理想,我也毫不放棄,因?yàn)槭∈浅晒χ?,因?yàn)閰⒓痈?jìng)賽并不是單純地為了獲得好的名次,而應(yīng)該是在每次的競(jìng)賽訓(xùn)

      練中,不斷發(fā)現(xiàn)不足,汲取更新知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高自己素質(zhì),達(dá)到培訓(xùn)、訓(xùn)練和競(jìng)賽的目的。

      在學(xué)習(xí)之余,我還特別喜歡體育運(yùn)動(dòng),良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)的前提條件,我每學(xué)期體育成績(jī)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      總之,各種積極向上的活動(dòng)、學(xué)習(xí)我都樂(lè)于參與,我的人生得到了豐富和鍛煉,積累了寶貴的經(jīng)歷,為今后效力社會(huì)提供了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

      四、遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度 我?guī)ь^遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到、不早退、不曠課;積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng);熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí),成績(jī)優(yōu)秀;不僅每學(xué)年都較好地完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且在校內(nèi)、外參加了多學(xué)科、多門類的培訓(xùn)和競(jìng)賽。開(kāi)闊了視野,拓展了知識(shí)面,并學(xué)會(huì)將相關(guān)學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通,有較好的解決實(shí)際問(wèn)題的能力和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神;積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng),有健康的身體、良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。

      助人為樂(lè),在學(xué)習(xí)上,對(duì)于需要幫助的同學(xué),耐心給予啟發(fā)和解答。在生活中,關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué),能夠先人后己,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      五、在班級(jí)工作中組織管理能力強(qiáng),是老師的得力小幫手

      每次學(xué)校、年級(jí)組織的各種活動(dòng),我都積極參與,并具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,使我們班在學(xué)校組織的各種文娛體育競(jìng)賽中,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      作為中隊(duì)委、學(xué)習(xí)委員,我經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),鼓勵(lì)他們,使他們的班級(jí)在學(xué)習(xí)積極性上有了很大的提高。

      通過(guò)六年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,通過(guò)社會(huì)和學(xué)校的鍛煉活動(dòng),我的自學(xué)能力、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力都得到了提高。同時(shí)受到老師和同學(xué)的喜愛(ài),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。但是我并沒(méi)有驕傲,因?yàn)槲抑?,人生的道路像逆水行舟,不進(jìn)則退,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)以更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,因?yàn)橹袑W(xué)階段將會(huì)有更多的挑戰(zhàn)和困難在等著我,我要做一名優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      六、獲獎(jiǎng)情況

      2006年榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生”的光榮稱號(hào);

      2006年榮獲學(xué)?!靶⌒∶餍恰钡墓鈽s稱號(hào);

      2006年 榮獲第三屆“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽美術(shù)一等獎(jiǎng);

      2007年榮獲學(xué)校口算比賽三等獎(jiǎng);

      2007年在“天下鳳凰杯”湖南省第三屆中小學(xué)生作文競(jìng)賽中,榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng);

      2007年 榮獲學(xué)?!皩W(xué)習(xí)積極分子“光榮稱號(hào);

      2008年 榮獲長(zhǎng)沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽一等獎(jiǎng),復(fù)賽優(yōu)秀獎(jiǎng); 2008年在創(chuàng)作杯—我的2008迎奧運(yùn)征文大賽中榮獲銀獎(jiǎng);

      2008年 榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀少先隊(duì)員“光榮稱號(hào);

      2008年 榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生“光榮稱號(hào);

      2009年 榮獲“愛(ài)爾杯“長(zhǎng)沙市第七屆中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽二等獎(jiǎng); 2009年 榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生“光榮稱號(hào);

      2010年 榮獲學(xué)校“文明少年“光榮稱號(hào);

      2010年 榮獲學(xué)?!叭脤W(xué)生“光榮稱號(hào);

      2010年 榮獲學(xué)校“寫作小能手”光榮稱號(hào)。

      第二篇:市三好學(xué)生評(píng)選事跡簡(jiǎn)介

      市三好學(xué)生評(píng)選事跡簡(jiǎn)介

      李夢(mèng)竹是鋼城一小606班的一名優(yōu)秀學(xué)生,她是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)的學(xué)生,總是積極地參加班里的活動(dòng)。辦黑板報(bào)時(shí),有她忙前忙后的身影,打掃衛(wèi)生時(shí),也可以看見(jiàn)她彎著腰認(rèn)真掃地的模樣。班級(jí)得了流動(dòng)紅旗,她會(huì)高興好幾天,班級(jí)被批評(píng)了,她也會(huì)仔細(xì)地幫班主任想想哪些地方需要改進(jìn)。白板擦的清洗劑用完了,她馬上就會(huì)把它灌好,教室角落的書架亂了,她就細(xì)致地把它擺好。雖然在平日里大大咧咧的,但只要處理班級(jí)的事,她就絕對(duì)不會(huì)馬馬虎虎。

      她也是一個(gè)尊敬老師的學(xué)生,只要看見(jiàn)了老師就會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)“老師好”,班主任要她打掃辦公室,她便拿著掃把,把辦公室的每一個(gè)角落都一絲不茍地掃了一遍,連一絲灰塵也不放過(guò),天天如此。

      她樂(lè)于助人,一次看見(jiàn)一個(gè)小弟弟抱著一大摞作業(yè)本送往老師辦公室,他艱難地努力維持作業(yè)本不掉下去,她看見(jiàn)后,立刻幫小弟弟分擔(dān)了大部分作業(yè)本,送到了他的老師辦公室。在同桌遇到難題的時(shí)候,她出手相助,一步一步耐心地教她,給她畫圖分析,直到同桌弄懂為止。

      她還是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。在校內(nèi)。她曾多次獲得過(guò)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”的榮譽(yù)稱號(hào),她在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和征文比賽中也多次獲獎(jiǎng);在校外,她在第十一屆小學(xué)希望杯賽中獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng),在第八屆新希望杯賽中獲得了二等獎(jiǎng),在武漢市第七屆小學(xué)生讀書競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng),在湖北省第十三屆少年兒童英語(yǔ)大賽中獲得了小A組三等獎(jiǎng),還在第二屆湖北“校園之星”鋼琴比賽中獲得了銀獎(jiǎng),除此之外,她還被評(píng)為青山區(qū)2012-2013學(xué)區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生。

      她充滿活力,下課時(shí),她會(huì)和朋友們一起在操場(chǎng)上沐浴著溫暖的陽(yáng)光,一起奔跑,玩耍;周末在家,只要寫完作業(yè),她準(zhǔn)會(huì)搬起心愛(ài)的自行車,在小區(qū)里痛快地暢行。

      當(dāng)然,她也會(huì)有靜下來(lái)的時(shí)候,坐在書桌前靜靜地看書,體會(huì)作者的感情,仿佛她就處在書中的世界里,和書中的人物一起歡笑,一起哭泣,一起憤怒,一起厭惡,書就像另一個(gè)世界,在召喚著她,在吸引著她。

      這就是她,李夢(mèng)竹,一個(gè)熱愛(ài)班級(jí),尊敬老師,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,充滿活力并且還愛(ài)看書的學(xué)生。

      第三篇:評(píng)選三好學(xué)生推薦材料

      評(píng)選三好學(xué)生推薦材料

      應(yīng)唐玲同學(xué),是湖川小學(xué)六(2)班的學(xué)生,現(xiàn)任校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)。她是一位尊敬老師,熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)突出,工作積極肯干,為人正直坦率的學(xué)生,深愛(ài)全校師生的好評(píng)。

      應(yīng)唐玲同學(xué)是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。在思想方面,她樂(lè)于助人,遇到別人有困難總會(huì)伸出援助之手。記得有一次,班里的盧富利同學(xué)身體不舒服吐了很多贓物,其他同學(xué)看見(jiàn)了都捏著鼻子,作出惡心狀,只有應(yīng)唐玲同學(xué)拿著掃帚默默地掃起來(lái)。同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題,總會(huì)耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中,作為班干部的她,總是一馬當(dāng)先,身先士卒,積極參與,她的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。學(xué)校組織了多次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),她總是帶頭省出零用錢捐款,雖然不是最多,但是對(duì)于家境并不富裕的她該是多么的不易!她總是積極上進(jìn),樂(lè)觀進(jìn)取。借用她自己的一句話就是干什么都要本著“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的態(tài)度,因此,如果說(shuō)班級(jí)誰(shuí)的人際關(guān)系最好,那么一定非她莫屬。在工作上,她總能盡心盡力,認(rèn)真完成老師交予的任務(wù),以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里,作為班干部的她,以身作則、嚴(yán)于律己,主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和班長(zhǎng)管理好班級(jí)的一切事務(wù),遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助,并取得其她班干部的支持和幫助,共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī),而且在她的影響下,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。盡管這樣,她還是不滿足于現(xiàn)狀,精益求精,經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn),力爭(zhēng)上游。她循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中,她脫穎而出,功不可沒(méi),是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部,得到全班同學(xué)的擁護(hù)。

      最值得我們贊賞和崇拜的就是她的學(xué)習(xí)了。她的一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上她的謹(jǐn)慎謙虛的為人處世,造就了她一次次成為矚目的對(duì)象:年年榮獲?!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“五星級(jí)好學(xué)生”,成績(jī)一直名列年段前茅,每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先,但她從不驕傲,仍在默默地努力著。正因?yàn)樗诘隆⒅?、體、美諸方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),在每學(xué)期期末民主推選三好學(xué)生候選人班會(huì)上,應(yīng)唐玲同學(xué)都以最高票通過(guò),有幾次還滿票通過(guò)。

      鑒于該同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),特推薦該同學(xué)為縣級(jí)三好學(xué)生。

      第四篇:“三好學(xué)生”評(píng)選材料

      蓮山 課件 w w

      w.5Y k J.cO m文秘xxx,女,漢族,19xx年xx月xx日出生于xx市xx區(qū)一個(gè)普通干部家庭?,F(xiàn)為xxx小學(xué)x年級(jí)x班學(xué)生。入校五年來(lái),該生始終嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,積極上進(jìn),曾多次擔(dān)任班長(zhǎng)、中隊(duì)委員、大隊(duì)委員等職務(wù),均能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。由于她本人的不凡表現(xiàn),我們班經(jīng)過(guò)民主選舉一致同意推薦xxx同學(xué)參加本次“三好學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng),為了積極配合學(xué)校的評(píng)選工作,讓大家真實(shí)客觀地了解xxx同學(xué),現(xiàn)將其材料匯總、整理如下:

      一、德育標(biāo)兵、示范全班

      在5年的學(xué)習(xí)生活中,xxx同學(xué)養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,始終不忘自己是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員,主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事,注意學(xué)習(xí)時(shí)事政策,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下,積極提高自己的是非辨別能力。2001年,當(dāng)以李鴻志為首的法輪功組織危害到全國(guó)人民的生命和生活時(shí),xxx同學(xué)積極參觀相應(yīng)的圖片展,以一個(gè)少先隊(duì)員的切身感受,寫出了意義深刻的觀后感,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),對(duì)真知的追求以及對(duì)邪教的憎惡之情。作為一名普通學(xué)生,xxx同學(xué)積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世誠(chéng)實(shí)守信,生活儉樸,從不攀比。被評(píng)為班干部后,她更是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,處處以身作則,模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好榜樣。五年中,xxx同學(xué)從未遲到早退過(guò),帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

      二、智力開(kāi)發(fā),全面發(fā)展

      學(xué)習(xí)上,xxx同學(xué)從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí)。無(wú)論主課、副課都一樣對(duì)待,遇有不同意見(jiàn),能大膽提出,積極探討,因此,無(wú)論是語(yǔ)文數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)微機(jī),xxx同學(xué)成績(jī)始終名列前茅。除此以外,她還積極閱覽各類書籍,開(kāi)拓視野,增添知識(shí),并積極注重其它方面的發(fā)展。體育場(chǎng)上,她矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲,身為文體委員的她,是同學(xué)們的驕傲。音樂(lè)課上,優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的xxx曲,又是她不知多少回成為大家議論的焦點(diǎn),可她從未因此而驕傲過(guò),自滿過(guò)。在勞動(dòng)方面,身為獨(dú)生子女的她,不怕臟,不怕累,五年級(jí)第一學(xué)期,她和其他幾位同學(xué)每天都去幫一年級(jí)掃地,常常以自己的滿頭大汗來(lái)?yè)Q取教室的清潔衛(wèi)生,獲得師生的一致好評(píng)。

      三、培養(yǎng)能力,勇于創(chuàng)新

      作為班主任的得力助手,xxx同學(xué)有自己的一套方法。她大膽心細(xì),敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意稠,無(wú)論是班會(huì),還是隊(duì)會(huì),都能出謀劃策。身為語(yǔ)文課代表,xxx同學(xué)天天早上到校與值日班長(zhǎng)一起組織早讀,決不讓同學(xué)們浪費(fèi)一分一秒。作為文體委員,在運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽、三跳比賽前夕,能積極組織同學(xué)刻苦訓(xùn)練,為班級(jí)贏得一份好成績(jī)。作為一名大隊(duì)委,是班級(jí)與少隊(duì)部的中介橋梁,在素質(zhì)創(chuàng)新響遍全國(guó)的時(shí)候,她又能積極探索,勇于創(chuàng)新,不畏艱難坎坷,力創(chuàng)《小xx報(bào)》,并組建了編輯部,在思維創(chuàng)新,能力培養(yǎng)的大潮中揚(yáng)起了一道亮麗的風(fēng)帆。

      四、花蕾剛綻,初吐芬芳

      一份耕耘,就有一分收獲,五年中,xxx同學(xué)付出了辛勤的勞動(dòng),同時(shí)得到了豐厚的回報(bào):

      五年中,她多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“辦小報(bào)能手”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。

      2000年6月,《xxxxxxxx》一文,在共青團(tuán)xx市委舉辦的科技小論文征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

      2000年8月,獲得全國(guó)音樂(lè)考級(jí)xx專業(yè)業(yè)余八級(jí)優(yōu)秀證書。

      2000年11月,在學(xué)?!叭北荣愔蝎@“一帶一鉆”第一名。

      作文《xxxxxxxx》發(fā)表在2xxx年第x期《xx月刊》上。

      2001年3月份,發(fā)起成立“xxx文學(xué)社”,擔(dān)任社長(zhǎng),同時(shí)創(chuàng)辦xxx小學(xué)《小xx報(bào)》,擔(dān)任主編。

      2001年4月,加入“中國(guó)魯迅文學(xué)院少年作家班”。

      總之,五年的學(xué)習(xí)生活,xxx同學(xué)不僅是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,還是一名勇于探索、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊(duì)員,我們?nèi)鄬⒆鳛樗膱?jiān)強(qiáng)后盾,積極支持她參與本次“三好學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。

      xxx小學(xué)x年級(jí)x班

      xxxx年x月x日

      蓮山 課件 w w

      w.5Y k J.cO m文秘

      第五篇:小學(xué)生評(píng)選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

      小學(xué)生評(píng)選市三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

      我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚,樂(lè)于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

      在品德上,我從不說(shuō)臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師,家長(zhǎng),同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì)即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,我聽(tīng)爸爸媽媽的話,有時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會(huì)上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車上,我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀,我就很樂(lè)意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí),我會(huì)不求回報(bào)的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨,才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

      在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì),我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì)寫一些老師,家長(zhǎng)給我布置的作業(yè),因?yàn)橹灰嘧鲱},遇到的題目各式各樣,成績(jī)就會(huì)不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝?,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好就驕傲自滿,因?yàn)槲抑肋@算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

      熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好:“一屋不掃,何以掃天下?!狈彩露家獜男∈伦銎?。班級(jí)里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì)下決心,一定要掃得最干凈,對(duì)待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí),我都會(huì)主動(dòng)的幫助她,幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成。在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!?/p>

      “堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉??!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

      我認(rèn)為,讀書能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛(ài)不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習(xí)到更多有益的知識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

      “樂(lè)于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書,”這是我對(duì)自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)!

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