第一篇：教職工理論學習計劃[大全]

嘉興職業(yè)技術學院

2009年下半年教職工理論學習安排意見

一、指導思想及總體要求

2009年下半年是我國深入貫徹落實黨的十七大精神、推進“十一五”規(guī)劃順利實施的關鍵時期，是我國應對國際經(jīng)濟形勢復雜變化、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要時期。2009年下半年，我們國家要隆重慶祝新中國成立60周年，我們黨要召開十七屆四中全會。2009年下半年也是我校繼續(xù)深入推進學習實踐科學發(fā)展觀，著力內(nèi)涵建設，強化辦學特色的重要時期。認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹和落實科學發(fā)展觀，全面落實省委、省政府“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略，認真學習貫徹和落實第十七次全國高校黨建工作會議精神，堅持以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，根據(jù)學院的中心工作和上級部門的有關要求，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，堅持正確的輿論導向，努力營造團結(jié)和諧穩(wěn)定、風正氣順心齊的良好氛圍，引導和激勵全院黨員干部和師生員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，切實提升發(fā)展理念，扎實推進省級示范建設工作，不斷提高學院的整體辦學水平和人才培養(yǎng)工作水平，促進學院和諧發(fā)展。

二、學習內(nèi)容（共5個專題）

第一專題：十七屆四中全會精神學習專題

黨的建設是黨領導的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。新中國成立以來特別是改革開放以來，我們黨根據(jù)自身歷史方位和中心任務的變化，不斷提高領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，取得巨大成就。在新中國成立60周年之際，認真總結(jié)黨執(zhí)政以來加強自身建設的寶貴經(jīng)驗，深入分析黨的建設面臨的新情況新問題，進一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設新的偉大工程，對于全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，有效應對國際金融危機沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。認真領會和深刻把握十七屆四中全會精神，對于進一步做好高?；鶎狱h組織建設具有重要意義。

學習時間： 9月下旬

學習內(nèi)容：

1．學習十七屆四中全會公報

2．學習有關十七屆四中全會的報紙社論等

思考題：

1．如何深刻理解世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設提出了新要求？

2．如何深刻認識我們黨加強自身建設取得的基本經(jīng)驗？

3．十七屆四中全會就當前和今后一個時期加強和改進黨的建設作出

了什么樣的部署？

4．如何進一步加強高校黨的建設，發(fā)揮高校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作 用？

第二專題：新中國成立60周年學習專題

今年10月1日，是中華人民共和國成立60周年紀念日。中華人民共和國的成立是中國歷史上的偉大事件，也是世界歷史上的偉大事件。新中國的成立，實現(xiàn)了國家的空前統(tǒng)一，奠定了社會主義的經(jīng)濟基礎，確立了我國的基本政治制度，提高了中國的國際地位，開啟了中華民族偉大復興的歷史新紀元。60年來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，全國人民團結(jié)一心，拼搏奮進，我國的政治、經(jīng)濟、社會等各方面取得了舉世矚目的成就。慶祝新中國成立60周年，進一步增強推進中國特色社會主義道路的堅定性，進一步增強建設新中國的自豪感和使命感。要充分認識建國60年來我國高等教育改革與發(fā)展的進程，認識中國高等教育大改革、大發(fā)展、大建設、大提高的歷程和經(jīng)驗，盛贊建國60年我國、我省高等教育的輝煌成就，總結(jié)我院的辦學經(jīng)驗和辦學成就，推進我院建設鮮明辦學特色的省級示范院校的步伐。

學習時間：10月上旬

學習內(nèi)容：

1．觀看《復興之路》或《滄桑巨變----新中國60年大事紀要》

思考題：

1．新中國成立偉大的歷史意義是什么？

2．新中國成立60年來高等教育事業(yè)的歷史成就和經(jīng)驗是什么？

3．如何進一步推進學院的科學發(fā)展，為國家培養(yǎng)更多的合格人才？

第三專題：《六個“為什么”----對幾個重大問題的回答》學習專題

扎實推動用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，是目前廣大黨員干部思想政治教育的重要內(nèi)容，中共中央宣傳部理論局專門編寫了《“六個”為什么---對幾個重大問題的回答》，本書緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢的深刻變化，緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設的實際，緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢的深刻變化，緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設的實際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實際，以鮮明的觀點，深入的分析、生動的事例，透徹的說理，全面準確地闡述了關于社會主義核心價值體系的六個重大問題，有助于我們深刻理解和把握社會主義核心價值體系。

學習時間： 11月上旬

學習內(nèi)容：

1．中共中央宣傳部理論局編印《六個“為什么”---對幾個重大問題的回答》 思考題：

1．為什么必須堅持以馬克思主義為指導？

2．為什么只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國？

3．為什么說人民代表大會制度是我國的根本的政治制度？

4．為什么必須堅持中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度？

第四專題：強化規(guī)范，科學管理，全面提高工作水平和效率

學習趙洪祝同志有關深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要講話精神，回顧總結(jié)學校學習實踐科學發(fā)展觀活動的全過程，對照檢查學校在活動中所查找出的各類主要問題，深入分析問題產(chǎn)生的癥結(jié)所在，認真整改，大力加強規(guī)范化、制度化、科學化建設，全面提高工作水平和效率，積極推進示范建設的工作進程。

學習時間：12月上旬

學習內(nèi)容：

1.黨的十七大報告第三部分《深入貫徹落實科學發(fā)展觀》

2.《科學發(fā)展觀學習讀本》（中共中央宣傳部編，學習出版社2008年版）

3．以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)發(fā)展全局 為構建社會主義和諧社會作 出新貢獻（教育發(fā)展研究：2007-4）

4．中國高等職業(yè)教育改革與可持續(xù)發(fā)展——張堯?qū)W司長在“高等職業(yè)教育改革與發(fā)展講座”中講話文字資料。

5.中國高等職業(yè)教育——歷史的抉擇——馬樹超在“高等職業(yè)教育與發(fā)展講座”中講話文字資料。

思考題：

1．貫徹落實科學發(fā)展觀，當前我院省級示范建設工作應如何強化規(guī)范，科學管理，有效推進？

2．貫徹落實科學發(fā)展觀，如何提升素質(zhì)，提高工作水平和效率，為創(chuàng)建省級示范性高職院校提供保證？

第五專題：深入學習國家頒布的相關法律法規(guī)，增強依法治校的能力 重點學習《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國物權法》和《中華人民共和國高等教育法》。通過學習，進一步提高廣大教職工知法、懂法、守法和依法辦事的能力，自覺維護法律權威，為學院的和諧發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展提供堅強有力的政治保證。

學習時間：1月上旬

學習內(nèi)容：

1.《中華人民共和國勞動合同法》

2.《中華人民共和國物權法》

3.《中華人民共和國高等教育法》

4.《干部法律知識讀本》

5.《食品安全法問答》

6.《應對危機公司治理法律百問》

思考題：

1．學習國家頒布的相關法律法規(guī)，如何增強依法治校的能力？

三、理論學習要求

1．學習內(nèi)容主要安排在雙周三下午進行，各黨總支（直屬支部）、各政治理論學習小組要認真組織，保證學習時間。同時結(jié)合本單位情況，采取靈活多樣的學習方式。

2．理論學習要聯(lián)系實際，特別是密切聯(lián)系學院、分院的改革發(fā)展建設情況和教職工的思想實際，認真組織，重求實效。

3．嚴格理論學習考勤制度，并做好記錄和總結(jié)。每位教職工撰寫學習體會1篇。期末，分院統(tǒng)一收齊上交黨委宣傳部。

第二篇：2017教職工政治理論學習計劃

教職工理論學習計劃

—（南門峽鎮(zhèn)中心學校2017）

為認真學習貫徹黨的十八大及十八屆五中、六中全會精神和總書記系列重要講話精神，特別是在青海視察時提出的“四個扎扎實實”重大要求，學習貫徹省委十二屆十二次、十三次全委會、市第二次黨代會和縣委十五屆三次全會精神，進一步提高廣大教職工的政策理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力，根據(jù)教育局黨委對教育系統(tǒng)干部理論學習的總體部署和要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就2017年教職工理論學習提出如下安排意見：

一、學習形式

主要采取集中學習和個人自學相結(jié)合、理論輔導和專題研討相結(jié)合、調(diào)查研究和解決實際問題相結(jié)合的方法開展學習。同時，采取講座、知識競賽、演講比賽、參觀愛國主義教育基地等喜聞樂見的形式進行學習，堅持學以致用，指導實踐，促進工作。

二、學習時間及內(nèi)容

1-2月份

1.學習總書記最新系列重要講話，做到融會貫通、學以致用，重點學習總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話。

2.學習黨的十八屆六中全會精神，省委十二屆十三次全會、市委二屆二次全會、縣委十五屆三次全會 精神，梳理思路，謀劃工作。

3月份

3.學習《南門峽鎮(zhèn)中心學校教職工考勤制度》。4.學習《南門峽鎮(zhèn)中心學校教師師德考核細則》。5.學習省市縣委關于綜治、維穩(wěn)、打擊邪教、反恐怖主義等有關會議和文件精神，切實提高認識，務實推動工作，促進和諧穩(wěn)定。6.學習《胡錦濤文選》，原原本本讀原文原著，領會精神實質(zhì)，指導工作實踐。

7.學習總書記關于從嚴治黨重要講話和黨的十八屆六中全會、十八屆中紀委第七次全體會議精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識。

4月份

8.學習《南門峽鎮(zhèn)中心學校教學常規(guī)工作月考核細則》。學習《南門峽鎮(zhèn)中心學校班主任工作考核細則》。9.學習縣“兩會”、中紀委十八屆七次全會、省紀委十二屆六次全會精神，學習《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，學習省、市、縣關于黨風廉政建設有關會議文件精神，加強黨內(nèi)監(jiān)督，推進標本兼治，持之以恒強化作風建設。

10.學習王國生書記在青海省領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神專題研討班開班式上的講話和市委于叢樂書記在海東市黨員領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神及黨委（黨組）書記履職能力研討班開班式上的講話，舉辦黨員領導干部學習貫徹黨的十八屆六中全會精神研討交流。

5月份

11.學習《南門峽鎮(zhèn)中心學校年級組考核辦法》 12.學習《南門峽鎮(zhèn)中心學校教研組考核辦法》

13.學習總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述，中央、省、市、縣關于加強意識形態(tài)工作有關會議、文件精神，進一步提高對意識形態(tài)工作重要性的認識，有效促進意識形態(tài)工作責任制的落實，增強責任意識，維護意識形態(tài)安全。

14.學習《青海省中小學教師職業(yè)道德考核評價標準（試行）的通知》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等。

6月份

15.學習《南門峽鎮(zhèn)中心學?？冃ЧべY考核辦法》。16.學習《南門峽鎮(zhèn)中心學校評先評優(yōu)、職稱聘評辦法》。17.學習總書記關于基礎教育、教育脫貧、教育公平、教育改革等的重要論述。

18.學習貫徹省第十三次黨代會精神，中央和省、市、縣關于全面加強黨的思想、組織、作風、制度建設有關要求，明確目標任務，強化黨建工作，提升機關效能。

7月份

19.學習總書記關于生態(tài)文明建設的重要論述，貫徹落實總書記“扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護”的重大要求。

20.學習總書記關于城市建設的重要論述，學習領會“一帶一路”戰(zhàn)略和國家蘭西城市規(guī)劃，以及省委東部城市群建設提速擴容的有關要求。

21.繼續(xù)學習省第十三次黨代會精神，并學習省、市、縣關于推進民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建有關會議、文件精神，以及加強精神文明建設，著力推進“五星級文明戶”創(chuàng)建有關要求，樹立新風，移風易俗，促進創(chuàng)建工作。

22.學習推進“七五”普法、依法治縣等工作的有關要求，學習《中共中央關于加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設的意見》《中共青海省委關于加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設的實施意見》及普法工作中安排的有關法律法規(guī)，運用法律法規(guī)和公共政策向社會傳導正確價值觀取向，弘揚法治精神，培育法治意識。

23.學習總書記關于建設網(wǎng)絡強國的重要論述，學習中央和省、市、縣委有關互聯(lián)網(wǎng)建設工作會議精神，增強網(wǎng)絡信息安全意識，保障網(wǎng)路安全運行，推動網(wǎng)絡工作創(chuàng)新發(fā)展。

9月份

24.學習中組部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關于防治中小學生校園欺凌和暴力的指導意見》、《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》、《中小學校領導人員管理暫行辦法》和省委省政府《關于進一步加強新形勢下中小學校黨的建設和思想政治工作的意見》等重要文件。

25.根據(jù)形勢發(fā)展需要，在繼續(xù)加強有關政治理論知識學習的同時，加強各類專業(yè)知識的學習，提升開展業(yè)務工作的綜合素質(zhì)。

10月份

26.學習總書記把科教興國、人才強國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有關重要論述，深化人才體制機制改革增強，進一步增強領導干部的人才意識，真正把創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略落到實處。

11月份

27.學習貫徹總書記在黨的十九大上的重要講話，學習貫徹十九大精神，領會精神實質(zhì)，把握基本要求。

28.通過開展理論學習答題、調(diào)研、征文、參觀愛國主義教育基地等多種形式深化學習效果，把思想和力量凝聚到黨的十九大精神上來。

12月份

29.學習《南門峽鎮(zhèn)中心學校教師量化考核辦法》。30.學習內(nèi)中央和省、市、縣委重大會議、重要文件及其它知識，提升綜合能力。

三、學習要求

(一)健全學習制度。各學校要不斷完善干部理論學習制度，強化措施，狠抓落實。中心學校中心學習組集中學習每月不少于2次，每學期干部學習筆記不少于1萬字，撰寫心得體會不少于2篇。半學期進行1次學習督查，并通報學習情況。

(二)加強培訓輔導。中心學校采取宣講、專題講座、報告會等有效形式，深化理論學習的成效。分層次、分類別對教職工進行培訓輔導，加快政治理論學習更新、業(yè)務知識更新的步伐，全面提高教師隊伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。

(三)開展理論普及。在抓好理論學習的同時，各學校要以喜聞樂見的形式，開展面向廣大教職工的理論宣講、宣傳和教育，開辦學習園地、專欄、板（墻）報等，做好理論陣地宣傳，交流理論學習經(jīng)驗，營造濃厚氛圍。

(四)規(guī)范學習檔案。各學校要建立健全干部理論學習檔案，要有專項學習筆記，做到學習計劃、記錄、筆記“三對口”，學習目標、任務、要求、內(nèi)容“四明確”。特別是中心學校黨支部必須落實“三有”學習制度，即年初有計劃安排，半年、年終有總結(jié)，集體學習有考勤記錄。堅持學習筆記調(diào)閱制度，各學校每月對干部職工政治理論學習筆記進行調(diào)閱。開展學習成果交流活動，促進理論學習制度化、規(guī)范化。中心學校黨支部將對各學校政治理論學習情況進行普遍督查和重點抽查，督查結(jié)果將作為學校年終目標考核的重要依據(jù)。

南門峽中心學校黨支部

2017年4月12日

第三篇：教職工政治理論學習計劃

教職工政治理論學習計劃 2011年是深入貫徹落實黨的十七大精神、推進“十一五”規(guī)劃順利實施的關鍵一年。為深入推進理論武裝工作，進一步加強師德建設，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證，現(xiàn)根據(jù)余姚市教育局余教〔2011〕110號文件精神，結(jié)合我校實際制訂2011年下半年政治理論學習計劃

一、學習內(nèi)容

第一專題：學習實踐科學發(fā)展觀 時間：九月份 主講：俞建軍

要高度重視學習實踐科學發(fā)展觀，把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為今年我校教職工思想政治教育的主要載體。學校行政人員要作好表率，帶頭加強政治理論學習，要組織全體黨員和教職工認真學習上級關于學習實踐科學發(fā)展觀的文件和講話精神。進一步在實踐中加深對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，在樹立科學發(fā)展理念、凝聚科學發(fā)展共識、落實科學發(fā)展措施、鞏固科學發(fā)展成效上取得新進步。要把科學發(fā)展觀作為常學、常思、常用的科學理論，緊密結(jié)合當前學校發(fā)展實際，堅定不移地貫徹落實，推進學校各項事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

指定學習篇目：

1.《毛澤東鄧小平xx論科學發(fā)展》；

2.《科學發(fā)展觀重要論述摘編》；

3.《科學發(fā)展觀學習讀本》；

4.《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。

討論思考題：

1.如何在學習實踐科學發(fā)展觀活動中學習貫徹黨的十七屆四中全會精神？

2.第三批學習實踐活動學習調(diào)研階段工作如何按照中央的要求抓緊抓好，抓出實效？黨員干部如何牢固樹立科學發(fā)展觀，促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展？

3.如何鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動重要成果，構建學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制？

4.如何以科學發(fā)展觀為指導，在全面提升教育教學水平中發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用？

5.如何提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力？

6.黨員干部如何進一步轉(zhuǎn)變工作作風，團結(jié)帶領本部門教職工全面實現(xiàn)本工作目標？

7.如何理解“正確的世界觀人生觀是實踐科學發(fā)展觀的思想基礎”？

第二專題：黨的十七屆四中全會精神 時間：十月份主講： 鄭少波

中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議，于9月15日至18日在北京舉行。全會由中央政治局主持。會議主題為“加強和改進新形勢下黨的建設”，審議通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。專家表示，這充分表明了中共面臨挑戰(zhàn)時的高度自覺和清醒認識，而相關工作部署具有鮮明時代特色，順應人民的迫切期待。各基層黨組織要及時組織教職工學習領會會議精神，將思想統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來。

指定學習篇目：

《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》（2011年9月18日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議通過）

討論思考題：

1.當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。我國正處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，在新的歷史起點上向前邁進。你如何認識加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性？

2.十七屆四中全會就加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題作出了重大決定，從哪六個方面對加強和改進黨的建設作出了具體部署?

3.當前，黨的領導水平和執(zhí)政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質(zhì)總體上同黨肩負的歷史使命是適應的。同時，黨內(nèi)也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題，你認為主要存在哪些問題？

4.我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨在加強自身建設方面探索形成了哪些基本經(jīng)驗？

5.不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定性因素。如何建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平？

6.黨內(nèi)民主是黨的生命，集中統(tǒng)一是黨的力量保證。如何做到以黨內(nèi)民主帶動人民民主，以黨的堅強團結(jié)保證全國各族人民的大團結(jié)？

7.執(zhí)政黨的黨風，關系黨的形象，關系黨和人民事業(yè)成敗，如何以優(yōu)良黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量？

8.加強和改進新形勢下黨的建設，是全黨的重大政治責任。各級黨組織書記要切實履行抓黨建第一責任人職責。本校（單位）黨組織書記應該如何履行抓黨建第一責任人職責？

9.當前，黨的自身建設面臨著哪些新課題、新考驗？

10.如何理解黨的堅強領導是社會主義中國的最大政治優(yōu)勢？

第三專題：愛國主義主題教育 時間：十月份 主講：鄭少波

要緊緊抓住慶祝新中國成立60周年有利時機，在教職工中深入開展群眾性愛國主義教育活動，切實組織開展好“慶祝新中國成立60周年”全民閱讀活動。在全市教育系統(tǒng)大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為辦好人民滿意的大學、實現(xiàn)學校的發(fā)展目標而不懈奮斗。

指定學習篇目：

1.xx在慶祝中華人民共和國成立60周年大會上的講話；

2.有關建國六十周年重大活動時政要聞；

3.《中央黨校教授談共和國六十年》；

第四篇：教職工政治理論學習計劃

2015教職工理論學習計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全院黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)學院發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。

二、學習內(nèi)容：

學習目的：繼續(xù)深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環(huán)境，為推動學院發(fā)展提供堅強的長效機制保障。

第五篇：2009年教職工理論學習計劃安排

九江學院2009年教職工理論學習安排

根據(jù)江西省委宣傳部《2009年理論學習安排意見》要求，為深入學習貫徹黨的十七大精神，認真落實學校黨委、行政2009年工作要點，用科學理論武裝全校職工頭腦，推動學校各項工作，現(xiàn)將2009年教職工政治理論學習安排如下。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，著力構建社會主義核心價值體系，扎實推進以馬克思主義中國化最新成果武裝全校師生員工的工作，扎實推進馬克思主義理論研究和建設工程，深入研究回答關系學校建設和發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性問題，深入研究回答廣大師生員工關心的熱點、疑點和難點問題，不斷增強馬克思主義理論的說服力和戰(zhàn)斗力，不斷強化馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導地位，進一步鞏固全校師生員工團結(jié)奮斗的共同思想基礎，為構建高質(zhì)量的地方本科院校提供有力的思想保證和精神動力。

二、學習內(nèi)容

1、結(jié)合高校學習實踐科學發(fā)展觀的內(nèi)容要求，深入學習和把握十七大報告關于科學發(fā)展觀新內(nèi)涵及新要求的闡述，進一步增強學習貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，以新的工作思路、新的工作舉措、新的精神面貌，扎扎實實地推進學校各項工作。

2、深入學習十七大報告關于社會主義核心價值體系的闡述，進一步明確和把握建設社會主義核心價值體系的基本內(nèi)涵，弘揚社會主義人生價值觀這個主旋律。

3、深入學習胡錦濤總書記等中央領導重要講話精神，學習貫徹全國人大會議、全國政協(xié)會議及全省人大、政協(xié)會議精神，切實把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策上來，為實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展提供行動指南和精神力量。

4、深入學習貫徹全國、全省宣傳思想工作會議精神，進一步解放和統(tǒng)一思想，堅持正確導向，增強宣傳效果，營造建設現(xiàn)代大學制度的良好思想輿論氛圍，將廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展的動力和合力。

5、結(jié)合慶祝中華人民共和國成立60周年、澳門回歸10周年的喜慶年，開展以“解放思想、創(chuàng)新理念，促進發(fā)展”為主題的研討活動?？偨Y(jié)回顧學校以及本單位、本部門在辦學歷程中所取得的一些成功經(jīng)驗和有益做法，深入剖析制約學校事業(yè)健康快速發(fā)展的瓶頸因素，尋求學校及本單位如何在新的歷史起點上進一步解放思想、深化發(fā)展的思路和對策。

6、學習當代經(jīng)濟、政治、文化、教育、社會、法律和歷史等方面的知識，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實完善自己，特別要重視學習中華民族的歷史，努力汲取中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的豐富營養(yǎng)，不斷提高思想認識水平和執(zhí)教從業(yè)能力。

7、學習《科學發(fā)展觀學習讀本》、《全國職工普法讀本》、《五五普法學習讀本》等，進一步提高全校教職工的思想政治素質(zhì)和法律素養(yǎng)。

8、聯(lián)系學校工作實際，學習校黨委書記陳綿水、校長甘筱青在新學期學校工作會議上的講話精神及近期重要講話精神（具體內(nèi)容參見《九江學院報》2009年3期二版）。

三、學習方式

堅持理論聯(lián)系實際的原則，把理論學習與實際工作相結(jié)合，集中學習和分散學習相結(jié)合。集中學習可采取座談會、報告會、討論會等多種形式，確保學習效果。堅持中心組“先學一步、學深一步”以帶動教職工學習，把中心組學習和教職工政治理論學習有機地結(jié)合起來。堅持經(jīng)常性的理論學習和階段性的形勢政策宣講相結(jié)合，把開展理論研討和把握形勢政策有機地結(jié)合起來。

四、學習要求

1、突出學習重點。以上學習內(nèi)容僅為部分學習內(nèi)容，請各二級黨委結(jié)合國內(nèi)外形勢變化和部門的工作實際，突出學習重點，制定切實可行的教職工政治理論學習實施計劃（保證至少每兩周組織一次教職工集中學習），并于3月10日前將紙質(zhì)文本交黨委宣傳部辦公室或發(fā)送郵件至宣傳部郵箱：**.2、理論聯(lián)系實際。要把政治理論學習與解決教職工思想矛盾結(jié)合起來，努力解決廣大教職工思想、工作、學習、生活中存在的各種困難，為學校的改革與發(fā)展服務。

3、講求學習實效。政治理論學習要緊緊圍繞學校中心工作，立足于學校和本單位的改革與發(fā)展，并聯(lián)系教職工崗位職責，組織教職工開展政治理論學習。要鼓勵教職工撰寫讀書筆記、心得體會和開展理論研究，要積極組織教職工向校報及相關征文活動等投稿，交流政治理論學習的成果、經(jīng)驗和做法，促進學校事業(yè)發(fā)展。

4、豐富學習形式。要采取多種形式組織好教職工的理論學習，引導教職工關注《人民日報》、《光明日報》、《求是》、《中國教育報》等報刊上刊載的重要理論文章，認真學習政治理論學習資料和關于高等教育事業(yè)發(fā)展的重要參考文獻。黨委宣傳部將加強對全校教職工政治理論學習的指導與服務，將適時舉辦1-2次大型形勢政策講座或?qū)W習輔導報告，切實推進全校政治理論學習的開展，確保取得實效。

5、嚴格學習管理。要做好理論學習的組織、考勤、記錄與總結(jié)工作。建立完善學習考勤制度、建檔制度和考核制度，做到學習有計劃、有考勤、有記錄、有小結(jié)。要用專門的學習筆記本詳細記錄學習的開展情況。黨委宣傳部將于本學期末或下學期初對各單位政治理論學習的情況進行檢查，檢查結(jié)果將作為各單位年終考核和精神文明單位創(chuàng)建活動考核的重要依據(jù)。

附：2009年教職工政治理論學習安排表

中國共產(chǎn)黨九江學院委員會宣傳部

二○○九年二月十九日

主題詞：宣傳思想工作 教職工 理論學習安排意見

抄報：校黨政領導

中國共產(chǎn)黨九江學院委員會宣傳部 2009年2月19日印發(fā)

（共印50份）

2009年教職工政治理論學習安排表

時間 學習內(nèi) 容

二月 1.學校2009年工作會議精神；

2.學習、討論2009年學校工作要點。

三月 全國“兩會”會議精神和教育部部長周濟在教育部2009工作會議上的講話精神

四月 中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系：

1.《胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告》（2007年10月15日）

2.胡錦濤：繼續(xù)把改革開放偉大事業(yè)推向前進（《求是》雜志2008年第1期）

3.習近平：關于中國特色社會主義理論體系的幾點學習體會和認識

4.虞國慶同志在2009年全省教育工作會議上的講話

五月 1.學校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動文件材料；

2.觀看有關科學發(fā)展觀的錄像資料。

六月 招生就業(yè)問題研究專題和時事教育

九月 師風師德建設和大學生思想政治教育

1.胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話

2.九江學院“校訓”釋義

3.中國共產(chǎn)黨中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》

5.徐金城：高校思想政治教育日常生活化及其途徑

十月 愛國主義教育與和諧校園文化建設專題

xiexiebang.com www.004km.cn

1.胡錦濤在慶祝中華人民共和國建國六十周年大會上的講話

2.《人民日報》相關社論

3.胡錦濤：以創(chuàng)新的精神加強網(wǎng)絡文化建設和管理

十一月 構建社會主義核心價值體系

1.胡錦濤：建設社會主義核心價值體系（十七大報告第七部分）

2.《社會主義核心價值體系學習讀本》；

十二月 法制教育與時事教育

1.《中華人民共和國高等教育法》

2.《中華人民共和國勞動合同法》

3.《教育部關于實施〈中華人民共和國高等教育法〉若干問題的意見》

4.《時事報告》2009年7—12期

5、本學期各二級黨委政治理論學習小結(jié)。