第一篇：在期中考試表彰大會上的發(fā)言稿平

在期中考試表彰大會上的發(fā)言稿

親愛的同學們大家好：

今天老師能站在這個獎臺上作為教師代表發(fā)言倍感榮幸，因為今天在這距離小六評估僅僅有54天時間的此刻，我能與大家一起交流，共享成功之樂，共瞻美好未來，心中有一種說不出的愉悅。

在這里我首先祝賀在上次期中考試中取得好成績的同學們，你們的努力，老師的辛苦都沒有白白浪費，你們令人驕傲的成績是對老師、家長，自己最好的回報。孩子們今天所有的光環(huán)都罩向你們，所有的稱贊都拋向你們，你們之所以能在眾目睽睽下笑得如此燦爛，是因為孩子們你們努力了，你們用自己的付出收獲了自己應得到的成功。孩子們讓我們?yōu)檫@些成功的孩子們鼓掌。

同學們，我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學們。雖然他們的成績并不甚優(yōu)秀，但是他們也時刻努力著，他們的進步正是他們努力的真實寫照。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一些成績不好的孩子不免自嘆自艾，但是孩子們一次考試并不代表將來。，你不是不服氣嗎，那就來個頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流吧。如

果在今后54天復習的日子里，你能牢牢記住八個字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。然后把它們付諸行動，你就大有可能成功。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。所以讓我們把握好這次復習的機會，設定一個自我的目標，讓自己照目標而行，讓學習有個方向。

態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，學習就是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅文學大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨，學習在高耗

和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，因為失敗乃成功之母。

人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路”

這次考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，用你們優(yōu)異的成績，向你們的家長報喜！用你們勤奮的雙手描繪2012小六評估的輝煌！用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學校燦爛的明天！發(fā)揚航天精神頑強拼搏超越夢想續(xù)寫元村鎮(zhèn)中學學校輝煌的篇章！

發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：在初一學生期中考試表彰大會上的家長發(fā)言稿

在初一后級部期中考試表彰大會上的發(fā)言

楊柏舟家長 楊東榮 2016年5月5日

尊敬的李主席、王校長、張主任，尊敬的各位老師，家長朋友們，可愛的孩子們：

大家下午好!每一次做為家長的身份走進實驗初中這所美麗的校園，心里總是相當?shù)募雍团d奮?？吹揭粡垙垹N爛的笑臉洋溢在青春的臉龐，一個個激情四射的身影，活躍在校園的每一個角落，總是感慨萬千。是你們，讓這所學校充滿了活力，是你們，讓這美麗的校園充滿了激情。孩子們啊，你們?nèi)缤欢涠漉r花，正在傲人地綻放；你們?nèi)缫活w顆小樹，正在茁壯地成長！恰同學少年，意氣風發(fā)，孩子們，珍惜你們這三年的初中時光吧，它將帶給你一生最美好、最純真，最真摯的永久回憶！做為一名學生家長，走進你們的生活，參與你們的成長，也令我倍感欣慰，感謝老師們，今天下午又給了我們一段與孩子共度成長的時光。

剛才在賀模發(fā)獎過程中，我觀察了一下周邊的同學們，有的高興，有的沮喪，有的若有所思，有的無動于衷。對于獲獎的同學，我表示由衷的祝賀，因為他們的努力，他們的付出，得到了認可，那熱烈的掌聲和鮮紅的獎狀就是對他們最高的褒獎。孩子們，你們是好樣的。在這里，我要代表今天所有到會的家長向一直以來兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的老師們致以最崇高的敬意和最由衷的感謝?。ㄖ轮x）群星競相閃爍，方有夜空的美麗，百川齊心東流，方有滄海的壯觀。沒有你們辛勤的付出，就沒有一批又一批優(yōu)秀的實初學子，就沒有莘縣實驗初中的發(fā)展和未來！在這里，我也建議孩子們用最熱烈的掌聲，向一直以來與我們朝夕相處的恩師們表示最衷心的感謝！謝謝他們！

對于這次沒有受到表彰的孩子們，我更想多說幾句。孩子們，你們知道嗎？這個世界上，沒有什么絕對優(yōu)生和差生的區(qū)別，對每一個學生家長而言，你們是什么？你們是上天送給父母的今生最珍貴的禮物！你們是一個天使，融入父母的人生，融入父母的生活，無論你成績的是不是暫時失利，你們都是父母最珍貴的唯一，都是任何其它人無可替代的唯一??！因為我們作家長的知道，你們，還如一粒種子，只是每個人花期不同，有的花一開始，就絢麗綻放；而有的花，卻需要漫長的等待。不要覺得別人家的花永遠都是最好的，相信每朵花有自己的花期，細心呵護，看著他一點點地成長，這何嘗不是一種幸福呢？也許你的那顆種子永遠都不開花，但只要他在生成，你就沒有理由失望，因為，它最后的目標，或許，就是一棵參天大樹呢！

今天借這個機會，我想表達兩層意思。一是關于學習。二是關于感恩。

先說關于學習的問題。前幾天我和兒子共同學習了湖北隨州二中王桂蘭校長的一篇文章《不吃苦，你要青春干嘛》，在這里我也想借助她的話題告訴大家同樣的道理：不負青春，吃苦是福。

現(xiàn)在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)購，微信、微博，追韓劇??；一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、甚至約架??以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，幾年以后，好學生要去重點高中，去全國重點大學，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這里是改革開放三十多年后的中國，這里再沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！

有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具??一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了。如果初中畢業(yè)，他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業(yè)，他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業(yè)，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎？兒子說知道了。

當我給兒子講了這個故事以后，兒子又問，爸爸，你看我現(xiàn)在學習的東西，以后工作了以后，也不一定用得著啊，你看你，以前學習的英語怎么也都不會講了呢，你整天連我的初中數(shù)學都輔導不了，你說你當時學這些東西也沒什么用??？我又告訴他，孩子啊，你小時候吃過面包，喝過牛奶，吃過冰淇琳，喝過小米粥，你還記得嗎？孩子說不記得了。我說，這就跟你這些知識一樣，雖然工作時用不到了，但是他們在當時就相當于營養(yǎng)啊，沒有這些食物，你也不可能從一個一尺長的娃娃成長成今天的英俊少年啊！你們現(xiàn)在所學的知識，包括你周末去學習吉他，課余聯(lián)系一些名師補習課程，上網(wǎng)自己查閱資料，周末與小伙伴去打藍球，小假期與爸爸的朋友一起去旅游等等，這些都如同你們成長中的營養(yǎng)成份，在滋潤著你們健康地成長?。∥覂鹤诱f，爸爸我懂了，你放心就是了，我會努力的。

說到補習，我也想多說一句，做家長的，如果孩子真的某一科偏的特別厲害，最好能通過一段時間的實習糾正一下。我的一個朋友是章丘眼鏡的老板，叫劉傳福，我兒子去配眼鏡我們經(jīng)常交流孩子培養(yǎng)的話題，他的兒子就是我們這所學校畢業(yè)的，當年以優(yōu)異的成績考入莘縣一中，他說孩子在初二的時候就讓孩子去北京參加了新東方的學習，大課人多，一周時間600元，小課1800元，而且他建議孩子讀大課，為什么？他說，你可以想想，孩子去北京，其實也不僅僅是為了知識更能鞏固一下，到了那里，孩子可以接觸到北京，上海廣州等天南地北的孩子，可以了解一下他們的學習方法，他們的語言習慣和知識系統(tǒng)，這些在開闊孩子視野的同時，可能會更刺激孩子的學習求知欲望。同時，花這樣一個小錢，能使孩子成績提高10分、20分，其實在考高中或者大學時，省下的恐怕要遠遠高于這些錢，從這個角度來說，孩子成績進步了，也給家長省下了不少錢。所以，如果家庭可以負擔的起的，我還是建議讓孩子能出去一下，把弱科補習補習。

回來接著講學習。大家都知道馬云，阿里巴巴的創(chuàng)始人，身價1350個億，他有句很火的話：不吃苦，你要青春干嘛？他說:當你不去努力，不去刻苦，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”孩子們，你們是否也曾被這句流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進心？錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過，而恰如同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自是年少，卻不知青春易逝，再無少年之時。

我曾經(jīng)是一個老師，在實驗高中我從教五年，帶了三屆高三畢業(yè)生，不客氣地說，我的學生遍布大江南北，每次出差到外地都有學生與我聯(lián)系，有幾個學生動情時總說：感謝楊老師當年的教導，同時我也感謝自己的努力，沒有中學時期的刻苦學習，我怎么能與北上廣深這么多優(yōu)秀的學子們坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課，怎么能有資格與他們一起求學，畢業(yè)，工作在世界上每一個角落。中學的苦沒有白吃，青春沒有白費。同學們，每次聽我的學生說起這些，我總想起那句老話：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，孩子們，繼續(xù)努力吧，沒有誰的青春是在紅地毯上走過，既然選擇了遠方 ,便只顧風雨兼程 ；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力!如果你今天刻苦了，將來的你，一定會感謝今天刻苦讀書的自己！

再說關于感恩的話題。

一個懂事的正常的青少年，尤其在懂得感恩。感恩于誰呢？我覺得，正值青少年的你們，最應該感恩的，應該是你們的老師和你的父母!先說感恩父母，在這個世界上，能為你付出全部甚至生命的，第一個就是生你養(yǎng)你的父母。而你們卻經(jīng)常忽略了輕重。我想起全國傳統(tǒng)文化教育專家鄒越老師在演講中所講的一個故事：江蘇的一個小女孩跟媽媽吵架，媽媽說，你都上初中了，媽媽下崗給人家做清潔工，一個月800塊錢，你考試考這么一點點，媽媽很難過。女兒說，媽媽，這有什么??？考試這么多，我不就是馬虎了嘛！孩子啊，如果媽媽馬虎了，人家是一分錢都不給?。∧桥畠喊验T一摔，就離家出去走了。多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩??！就這么一摔就能輕輕的放棄。媽媽發(fā)瘋是的發(fā)動所有能發(fā)動的人去找，找不到這孩子。晚上八九點鐘了，小女孩一個人孤獨地走到空蕩蕩的路上，又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽。走到一個夜攤邊，眼淚汪汪地看著人家吃東西，飯店老板端了一碗面條:孩子啊，是不是跟家里吵架了，是不是餓了，吃了這碗面條吧，吃了快點回家。小女孩接過面條，狼吞虎咽地吃了。忽然撲通聲給老板跪下了：你是我的恩人，我要感謝你！你比我媽媽好多了！飯店老板聽了：孩子啊，就憑你這一句話，這碗面我就不該給你吃啊！我們素不相識，你連我姓什么叫什么你都不知道，就一碗面條，你就這樣感謝我！你媽媽從小把你養(yǎng)到大，為你吃了多少苦，你怎么不感謝你的媽媽呢！孩子恍然大悟，連忙跑到家里，看到媽媽已經(jīng)暈倒在床上。正所謂是“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”啊。

同學們，現(xiàn)在，我要給孩子們布置一個現(xiàn)場作業(yè)。這個作業(yè)在國外，很多小學生天天要做的。請家長朋友們不要動，每位同學站起來，每一個同學面對自己的父母，沒有羞澀，沒有不好意思，也請家長朋友們不要笑，你不要影響孩子最真情的表達。同學們，我要你好好對待自己的父母，今天有的是爸爸來的，有的是媽媽來的，有的是爺爺奶奶來的，有的是姥爺姥娘來的。同學們，好好看看自己的父母吧，在這個世界上，有多少不孝順父母的人，一輩子都沒有正眼看過自己的爹娘！同學們，我給你們算筆帳：你們現(xiàn)在是初一，初中還有兩年，高中三年，三年后你們大多要到外地求學讀書。你們現(xiàn)在每天能與父母一起吃吃飯，有的同學住校，一周才能見父母一次。到了高中，住校的同學一個月才能與父母吃吃飯。到了大學，你們回家看父母，只有一年的兩個假期，大學畢了業(yè)，成了家，那個時候，恐怕見到父母的時候，每年只有一個春節(jié)了！所以，好好珍惜與父母在一起的日子吧，別等到父母都不在了，再流著淚說對不起！做為一名優(yōu)秀的學生，一名實驗初中優(yōu)秀的學子，請你認真地看一看自己的父母，看看他們頭頂上的白發(fā)，看看他們穿的衣服，看看他這幾年為你的操勞。你看看自己的媽媽，多么年輕美麗的母親，自從有了你，她放棄了自己一切的愛好，沒有再唱過歌，沒有去跳過舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上還是想著你?？墒悄闶窃趺醋龅?？在最冷的冬天里，媽媽為你做飯凍的手通紅，你都沒有說過一聲，媽媽你辛苦了！這么多年媽媽給你做了這么多，你給媽媽說過一聲感謝嗎？再看看你的父親，一個剛強的男人，爸爸就是一座大山，支撐著這個家，沒有爸爸的辛苦，就沒有一個家的幸福，可是你怎么做的，有的抱怨自己的父親，為什么不是當官的，為什么不是大款，為什么沒有別人的爸爸強？你知道嗎?當你說這話的時候，我們當爸爸還希望我們的孩子比別人家的孩子強呢！孩子們，當爸爸不容易啊，爸太辛苦了，他每天回到家給你的微笑卻是最真誠的。在現(xiàn)在這個社會環(huán)境中，每一個男人都要承受很大的壓力，但是任何一個父母在孩子面前都表現(xiàn)出樂觀和自豪。同學們，在爸爸最累的時候你有沒有也說一聲：爸爸，你辛苦了？現(xiàn)在，請大家站好，面向天空，大聲跟我學會這個愛的表達，沒有羞澀，沒有不好意思，我說一句，大家說一句：媽媽，你辛苦了！爸爸，你辛苦了！爸爸媽媽，我愛你們！（請坐下）。

愛父母是人生感恩中最重要的一點。在座的各位家長朋友們，我們都是成年人，也希望我們也能捫心自問，如果孩子沒有感謝過我們，也許是因為，孩子沒有看到我們向他們的爺爺奶奶，姥爺姥娘表示過感謝！在孩子們的成長過程中，家庭教育是最大的教育，在孩子的眼里，什么是家，家就是爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸。什么是孝，孝就是言傳身教，就是讓感恩之心延續(xù)，這不是那一個人的責任，這是全社會的道德教育，讓我們都從自身做起，讓這份中華民族的傳統(tǒng)美德得以延續(xù)。

再說感恩老師。

老師，是一個神圣的詞語。說到這里，我不由得想起了前些日子，網(wǎng)上流傳的學生群毆老師的視頻，也想起前段時間因為下雨小學的孩子給老師打傘而備受社會道德批評的新聞。我在想，這個社會怎么了？老師和家庭之間的關系什么時候才會被理解？是不是非得等汶川地震那樣老師為孩子犧牲了才知道老師是偉大的？！每一個老師為學生的付出那何止是一點半點。我感同身受孩子的班主任張建忠老師，上一次家長會以后我和張老師談話，他說，楊老師，想想你對孩子的教育，我感到很愧疚，我這一天天在學校盯著，根本就沒有與孩子一起聊聊的時間。當時我也很感動：他們在做老師這個身份的同時，他們也是孩子的父親，也是孩子的母親??！還有今天的另一個班的班主任盧永清老師，他是我的領居，多次見到他，都是早出晚歸，晚上當我們散步回來，盧老師卻是從教室回來。親愛的家長朋友們，我想問，這個社會上還有哪個職業(yè)，能比老師付出的辛苦呢？我有一個同事，去年孩子去重慶讀大學，把孩子送上火車，兩口子流淚流的稀哩嘩啦，妻子兩天茶飯不思。我想問，當孩子離開這個校園的時候，跟我們一樣為孩子付出心血的老師們呢？每隔三年，他們就送走一屆學生，他的淚，往哪里流呢？同學們，想想你三年的光陰，與你朝夕相處的除了父母，除了吃飯，睡覺，陪伴你的，不就是你的老師們嗎？？如果把學校比作工廠，你們就是產(chǎn)品，但這群最可愛的人啊，他們面對的，和付出的，不像工廠里那冷冰冰的產(chǎn)品，他們對你們的愛，是偉大的師愛?。∷麄兛梢苑Q的上是世界上最偉大的人。

同學們，并不是世界上所有的鮮花都有代表愛情，只有玫瑰做到了；并不是所有的山峰都象征著偉大，只有珠穆瑯瑪做到了；并不是每一個人的人生都可以被比做父親、母親，只有站在三尺講臺上這些光榮的人民教師，做到了！同學們，愛自己的老師吧。他們，是你們的恩人！

以上講了這么多，總之是一個意思，孩子們，你們將來想要什么樣的生活，與現(xiàn)在的努力息息相關，燦爛的青春年華里，學會感恩，學會刻苦，努力讀書比什么都重要，這將是你留給你的未來的一份最好的禮物！祝愿每一個家庭都能望子成龍，都能望女成鳳；祝愿每一個孩子都不負青春，學有所成！

謝謝大家。

第三篇：期中考試優(yōu)秀教師表彰大會上的發(fā)言稿

期中考試表彰大會發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

今天我能站在這里跟大家分享我在教學中的一些感想和體會，感到十分的榮幸，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，這也是我走上臺與大家交流的原因。更希望各位領導和老師提出批評和意見，期中考試成績的取得，離不開同事間和諧的人際關系，離不開領導給予的機會及搭建的平臺，在此我首先向關心和支持過我的各位領導和老師表示衷心的感謝。接

下來，我就平時教學中的工作談幾點體會。

第一、業(yè)務學習轉(zhuǎn)變觀念。

《新課程標準》在教學內(nèi)容、教學方式教學評估、教育價值觀都提出了新要求，我通過學習，提高了自己的業(yè)務水平。

第二課堂教學。師生之間互動交往，共同發(fā)展。

我采取以學定教，學生是學習的主體，學生能說的，我不代替說，學生能做的，我不代替做，盡可能少重復學生說過的大家都明白的話，將時間更多的留給同學去交流、去

表達，去展示自己的思想，然后由教師來“收尾”引導學生歸納、總結(jié)。第三、用好教材中的每一個練習

習題要有層次，要有拓展，但我們可以結(jié)合教材中的題目去改變，帶領學生進行變式練習，達到一題多用，層層深入，發(fā)散學生思維，練習要以質(zhì)取勝，不以量取勝，進一步

減輕學生學習負擔。

第四、要重視每一次考試，不管是自己考還是學校統(tǒng)一考，都要能做到及時的讓學生知道自己的成績，趁熱打鐵，使學生明白自己本次考試最失敗的地方是哪里，并且自己找出錯誤的地方，說說自己錯誤的原因，同時還要用一個糾錯本把所有的錯題以及正確答案，寫在一個本子上，等到考試之前就拿出來復習，以至于以后不再犯同樣錯誤。第五，熱愛每一位學生，關注每一位學生的健康成長。

因為我們班學生大多是寄宿的。他們每周只回去一次，所以我就積極地投入到他們中間去，與他們談心，了解他們的生活，與他們交朋友。就這樣我與學生產(chǎn)生了深厚的感情，我的課他們也愛聽了，學習上有什么困難他們也愿意找我解決了，久而久之他們養(yǎng)成了不懂

就問的好習慣，成績自然就提高了

當然，過去取得的一些成績，那只能說明過去，我將會繼續(xù)以此為立足點，再接再厲，做學生最喜歡的老師。我知道，我不是最優(yōu)秀的，但我愿意是最努力的；我不是最智慧的，但我愿意是最勤奮的；我不是能力最強的，但我愿意是最盡責的。我的發(fā)言完畢謝謝大家

第四篇：在期中考試表彰大會上的講話

在期中考試表彰大會上的講話

各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們在這里開期中考試表彰大會，首先，我對受表彰的同學說一聲：老師祝賀你們！

在這里，我不做過多的溢美之詞，下面我就期中考試和平時的語文學習談一下自己的認識。

第一，我們要樹立一種思想。當我們還沉浸在期中考試的悲歡之中時，時間已經(jīng)過了一個星期，時間從來不會因為我們的喜怒哀樂而停止，更不會因為我們的懈怠而眷顧，時間總是無情的悄然流逝，因此，我們必須擁有一種思想，那就是隨最后一場交卷鈴的響起，期中考試就意味著已經(jīng)結(jié)束。從那一刻開始，我們需要做的不是因成功而喜，不是因失敗而悲，更不是為不能改變的過去而凄凄，我們需要的是奔往下一個驛站的勇氣，需要的是堅定的腳步，需要的是更堅韌的執(zhí)著。時不我待，同學們，誰抓住了今天，誰就意味著成功。

第二，語文學習要堅持。語文學習是一個積累的過程，語文學習水平的提升，不能一蹴而就，它需要積累，需要堅持。而這積累堅持最重要的是靠我們自己。基礎知識部分字詞的音形義、古文詩詞的默寫、病句的修改、仿句的練習、口語交際、綜合性學習等等，方法很簡單，但要做到從看他人會，到自己會，再到自己能做到熟能生巧，就需要自己的功夫和努力，別人無法替代。還有古詩詞閱讀和文言文閱讀，在最文章基本理解后，重點掌握的主要是詩詞節(jié)奏，字詞賞析，內(nèi)容或主旨的把握，文言文作家朝代作品選自，單字解釋，重點語句翻譯，課文內(nèi)容主旨和寫法的把握，開放性試題。這些內(nèi)容老師都給大家講解過，需要我們抓住平時的點點滴滴，努力做到真正的理解，從而做到事半功倍，以便收到最大的效益。

第三，閱讀的提升需要注重平時的課堂。別小看平時的課堂，同學們都知道，我們語文占用的時間較少，就是一個早讀和課堂上的時間，因此，課堂上的學習變得尤為重要。也不要小覷我們課本中的文章，許多文章都是專家精挑細選的，中考的每一類題型都涉及，都能找出各方面典型的例子。同時，對于課本中的課文，我們讀過許多遍，一提起某個事物或方法，我們會爛熟于心，是我們最熟悉的參照物，它最容易激發(fā)我們的聯(lián)想和想象能力，形成新舊知識的聯(lián)系網(wǎng)，從而促進學習知識的系統(tǒng)化。并且，在平時的課堂上，老師會將課本以及同步訓練中的題型作為一個例子，重點講述閱讀的技巧和方法，在我們平時的學習中，只有緊跟教師的思路，認真聽講看，在老師總結(jié)歸納的基礎上，進一步融合自己的生活體驗，去理解去感悟，才能真正提升自己的閱讀水平。同時，在平時的閱讀中，還要不斷提升自己的思想覺悟，將閱讀和寫作緊密的結(jié)合起來，從閱讀中，學習寫作的思路，學習寫作的技巧和方法，并領會作者對生活的獨特體驗，從而讓自己抓住生活中細微的感動，去真實的表達自己的思想，寫出有自己獨特的感悟，有自己真情實感的文章，那樣也就提高了自己的寫作水平。因此，課堂很重要，我們每一個同學都需要抓住每一節(jié)課堂。

同學們，語文學習需要積累，語文學習需要堅持，語文學習更需要自己的體驗感悟，我相信在我們老師和同學們的共同努力下，我們的語文水平會有一個大的提升，最后，我將一幅對聯(lián)贈給大家：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲盡吞吳。

第五篇：期中考試表彰發(fā)言稿

期中考試總結(jié)暨表彰大會發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我們學校全體師生歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學期在全校教師辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中過去了一半。借此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得優(yōu)異成績的郝星皓、李柳青、金璐雨等55位同學表示祝賀！向張軍紅、李夢涵、金夢苑等33位在前一段刻苦努力，取得顯著進步的同學表示祝賀!希望他們再接再厲，不斷進步。

老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。

我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們奮發(fā)圖強，再創(chuàng)佳績!在本次考試中,我們和高村二中勢均力敵,七八九三個年級總共24科(七年級7科,八年級8科,九年級7科),我們和高村二中所考平均分第一各占了12個,我們七年級的語文、數(shù)學、政治、歷史、生物，八年級的語文、政治、歷史、生物，九年級的語文和歷史都以較大的優(yōu)勢超過了高村二中，其他學科雖然排在二中之后，但與以往相比大多數(shù)學科也減小了差距。這些成績與我們廣大師生的辛勤努力是分不開的，在這里我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝！

下面我們?yōu)樵诒敬慰荚囍蝎@得優(yōu)異成績的老師和同學們發(fā)獎： 教育教學先進個人：張萌、李華俊、周娟、荊合群、韓利、李自強、耿琳琳、王穎霞、馬琳、劉歡

七年級

學習標兵：金璐雨、常夢雨、岳海香、候宇豪、秦浩展、李炅炎、馬佳惠、張夢圓、郝晴、李曉丹

單科第一名：語文岳海香97、數(shù)學金璐雨117、英語馮晨燦

110、道德與法治李曉丹92、歷史金璐雨94、地理金璐雨91、生物常夢雨91 學習積極分子：張軍紅、段璐佳、婁小磊、喬騰飛、馮雨涵、候宇豪、馮晨燦、王博、于慧杰、王昊冉、于樂樂 八年級

學習標兵：李柳青、趙逸飛、范利霜、杜煒星、王子涵、杜伊喆、馮采臣、侯展博、葉少波、皇甫坤鵬

單科第一名：語文趙逸飛103.5、數(shù)學杜煒星、王子涵114、英語趙逸飛108.5、道德與法治馬鈺瑩90、歷史侯金永89、地理秦博彧97、生物李柳青95、物理李云濤、馮采臣91 學習積極分子：皇甫坤鵬、徐浩博、卞理想、張淋、趙戚、郭旭亮、范利霜、王新雨、邢佳浩、榮田杰、李夢涵、王贏英 九年級 學習標兵：郝星皓、侯銘玥、張詩曼、岳喜童、高嘉慧、楊志遠、秦曼玉、于閃閃、王浩陽、徐欣

單科第一名：語文高嘉慧92、數(shù)學張紫斐100、英語郝星皓105、政治張詩曼83、歷史杜家鑫86、物理楊志遠82、化學楊志遠72 學習積極分子：侯文麗、李姿琰、張一夫、黎軍偉、荊釗、王東輝、侯世杰、金夢苑、李佳文、馮明揚

今天，我們在此召開期中考試表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。

希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。我堅信，你們的生活會因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而倍添光彩！