第一篇：民辦學(xué)校管理個人心得
個人心得
我在學(xué)校管理中，有自己的理念（注重細節(jié)、精細管理）并注重學(xué)校的辦學(xué)理念的形成與執(zhí)行；注重老師的思想教育（抓紀律，抓培訓(xùn)，抓師德）；注重學(xué)校的建章立制，并狠抓制度的落實；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線；注重社會效益和辦學(xué)效益的同時提高?，F(xiàn)從隊伍建設(shè)方面談個人工作思路：
教務(wù)方面：
1、推行借鑒洋思中學(xué)的“日日清、周周清”，以老師的自覺落實為目標(biāo)，以學(xué)生干部的檢查為手段，以家長的滿意為追求，力爭一年內(nèi)學(xué)生成績大面積提高，學(xué)校聲譽進一步擴大。
2、加強教師業(yè)務(wù)水平的提高，開展以學(xué)科組為單位的同課異構(gòu)教學(xué)活動，取長補短，互相幫助，共同進步；同時采取“請進來，走出去”的思路，定期邀請專家學(xué)者來校上課和去校外聽專家的展示課，對照以上的課堂活動，不斷的反思與總結(jié)，力爭在短期內(nèi)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、加強教學(xué)研究探討，形成以學(xué)科帶頭人為核心的研討小組，攻克難關(guān)，快速成長。以月評為機制，以獎懲為手段，進一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的競爭力。
4、為教師的個人成長推波助瀾，第一學(xué)年定為“給教師的一百條建議學(xué)習(xí)年”，引導(dǎo)教師建立個人發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校內(nèi)形成“要我做”為“我要做”的教學(xué)氛圍。
政教處：
1、推行以“做人”為主題的系列教育活動，在課程上開設(shè)弟子規(guī)國學(xué)課（每天下午起床后20分鐘），從學(xué)生的思想上深化做人的廣度與深度；要求學(xué)生在行為上學(xué)會基本的接人待客禮儀，學(xué)會做人；在學(xué)校舉行與做人有關(guān)的體驗活動，讓學(xué)生“悟”到做人的道理，形成自己成熟的價值觀；在學(xué)校的管理上，嚴格檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，時時事事處處做到教育學(xué)生“做好人”。
2、推行以文明班級達標(biāo)評比和文明學(xué)生申報評比相結(jié)合的“雙文明工程”，與學(xué)生的言行舉止掛鉤，與班容班貌掛鉤，全方位的監(jiān)督學(xué)生、引導(dǎo)他們形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)生習(xí)慣。
3、民主申報、競聘產(chǎn)生少先大隊和值周評比檢查委員會，并形成定期換屆的機制，充分調(diào)到學(xué)生自治管理的積極性與主動性，喚醒學(xué)生自主管理的意識。
4、加強校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的課外活動，給學(xué)生提供一個全面展示的舞臺?？倓?wù)處：
1、與團委學(xué)生會干部及全校學(xué)生分析學(xué)生伙食的口味、樣式，核算成本，提高就餐的滿意率；加大監(jiān)督力度，做到碗中無浪費，飯?zhí)脽o吵鬧，餐廳無剩余，力爭做到伙食的性價比最高；
2、提高后勤工作的思想境界，樹立“客戶”的思想，即每個崗位想好自己的職責(zé)，服務(wù)對象和服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)的水平與質(zhì)量。
3、綠化學(xué)校的環(huán)境，保障校園整潔、衛(wèi)生、安全、有序。
4、同政教處聯(lián)合成立突發(fā)性事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)的措施和實施方案。
5、開源節(jié)流，提高辦學(xué)效益。
學(xué)生目標(biāo)：
1、知禮儀，行禮貌，著裝整，氣質(zhì)佳。具體為見面了互相問好，能在家做力所能及的事情，頭發(fā)較短，不穿奇裝異服；
2、知道“個性”與“共性”的關(guān)系，在遵守“共性”規(guī)則的前提下發(fā)展“個性”；
3、全體學(xué)生學(xué)習(xí)有進步，各班級優(yōu)秀學(xué)生成績領(lǐng)先鎮(zhèn)內(nèi)任何學(xué)校（力爭）；
4、學(xué)會總結(jié)與反思；
5、能根據(jù)自己的特長，參加一項社會活動（組織）。例如：團委、學(xué)生會、讀書興趣小組、校園綠化小組、花果育種小組、電機維修小組、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等；
6、有較為合理的人生理想，并有為理想而奮斗的計劃書；
7、能開口說流利的英語，每個學(xué)生力爭在兩年內(nèi)學(xué)會“校園英語300句”。
教師目標(biāo)：
1、能認真做好教學(xué)業(yè)務(wù)，對學(xué)生有耐心、愛心、細心，對工作忠心；
2、善于學(xué)習(xí)，每個學(xué)科有骨干教師領(lǐng)跑學(xué)校教學(xué)工作，在每周的教研會議上，每個老師都能發(fā)言，且有準備、有見解、有效果；
3、會管理班級，能形成自己的管理思想，善于利用教育家的理論同班級實際結(jié)合，形成自己獨特的班有管理藝術(shù)（教育家：李鎮(zhèn)西、魏書生、任小艾、陶行知、蘇霍姆林斯基等）；
4、能知曉學(xué)校的辦學(xué)宗旨（先教做人，再教學(xué)問），并自覺貫徹執(zhí)行，爭取在兩個學(xué)期內(nèi)，形成特色鮮明的班級管理風(fēng)格；
5、有較為合理的教師職業(yè)規(guī)劃（很重要），并把職業(yè)規(guī)劃分解到每個學(xué)期、每個月，形成同學(xué)校共成長的良好愿望；
6、英語老師的教學(xué)在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Γ萄蟹諊鷿庥簦?/p>
7、（稍長遠的）教研有成果，力爭在一年之內(nèi)系統(tǒng)的把理論與實踐相結(jié)合，在第二年嘗試寫自己的特點的論文，爭取在第三年每個人至少有一篇符合自己風(fēng)格的論文，學(xué)校積極搭建平臺，讓論文發(fā)表或獲獎。
學(xué)校目標(biāo)：
1、學(xué)校有完善的辦學(xué)理念，并把理念分解到各個部門各個領(lǐng)域，全體師生能知曉，會執(zhí)行；
2、學(xué)校的知名度進一步擴大，教育教學(xué)和教學(xué)管理在當(dāng)?shù)負?jù)有絕對的影響力，爭取有選擇性的招生；
3、學(xué)校有完善的規(guī)章制度，催人奮進的評優(yōu)評先條例，設(shè)計周密的工作計劃；
4、英語教學(xué)的特色進一步明顯，影響力進一步擴大。
5、學(xué)校有氛圍濃郁的校園文化，力爭達到學(xué)生一看就向往，家長一看就滿意，專家一看就贊許。
6、學(xué)校有一批敬業(yè)愛崗的教職工隊伍。
第二篇：走進民辦學(xué)校工作心得
用心耕耘，收獲無限——記走進民辦學(xué)校工作心得
時光匆匆，一晃而過，轉(zhuǎn)眼之間，來到北師大已有半年之久，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我發(fā)言談?wù)勛约汗ぷ鞯母惺堋Ｒ恢泵τ诠ぷ?，難得靜下心來回顧自己走過的歷程，今天我借這個機會回顧一下自己走進民辦學(xué)校的工作和經(jīng)歷。99年參加工作分配在一個偏僻的鎮(zhèn)中心小學(xué)，2000年進入第一所民辦學(xué)校創(chuàng)新實驗學(xué)校，在那里有我美好青春和快速成長的影跡。第二所是麓山國際學(xué)校，那里有我成熟和輝煌的印跡。北師大是我工作的第三所貴族民辦學(xué)校，我也希望他是我的終身伴侶，也希望這里是我人生事業(yè)的第二青春。
來北師大雖然時間不長，但的確有很多的體會與收獲。你看，此刻的北師大校園里，處處高樓聳立，綠樹掩映。教學(xué)區(qū)書聲朗朗，辦公樓人來人往，食堂瓢盆交響，體育場上你追我趕，這是一副多么溫馨的畫面。這里的工作節(jié)奏快、辛苦、忙碌、壓力大??其實這些也是民辦學(xué)校的“通病”，在任何一所民辦學(xué)校工作都不可避免。我在民辦學(xué)校干了將近十年，可回過頭一看，雖然，很苦，很累，有時真想好好睡上一天；雖然，很忙，很急，有時也像孩子那樣想受到表揚，盡管如此，但是，我的心更踏實了；人更充實了。現(xiàn)在的我融入的是一支團結(jié)向上，勇于開拓的新團隊。經(jīng)過半年的接觸與溝通，和在座的各位朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。肖玲主任的親和、穩(wěn)??；鄭主任的勤奮、務(wù)實，深入一線；肖漢青主任的執(zhí)著、細心、耐心；涂老師待人的誠心和對同事的關(guān)心；辦公室姐妹們的朝氣與活力；都是我學(xué)習(xí)的榜樣。更慶幸的是自己安排在一個團結(jié)和諧的小集體，姐妹們和睦相處，互幫互助，輕松愉悅。在這個小集體中，大部分是從公辦學(xué)校來的，對民辦學(xué)校的工作沒有深刻地了解，為了工作的順利開展，我將自己積累的經(jīng)驗毫無保留地拿出來與同事們一起分享，如：作業(yè)細致批改到每一字，學(xué)校與家長的聯(lián)系配合，教學(xué)中的側(cè)重點，共享優(yōu)秀的教學(xué)課件，學(xué)困生的點撥和轉(zhuǎn)化，復(fù)習(xí)試卷的整理與打印??每一次看著同事們互幫互助，分享著好的教育教學(xué)資源，聽著同事對我的感謝，我心中也涌起了一絲甜蜜，因為這樣既發(fā)展自己，又幫助了他人，共同得到了提高。
下面我采拮了幾點，簡單地談一談這些年在民辦學(xué)校工作的感受，我個人認為這幾點比較有意義?！镉秘?zé)任心認真對待每一項工作
教師是一個很特殊的職業(yè)，它是項良心活兒，許多工作很難進行準確量化評價。做為一名教師必須要有高度的工作責(zé)任心。責(zé)任心是驅(qū)使我們干好工作的動力。責(zé)任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨?；?zé)任心，是一種使命感，教師的責(zé)任心主要體現(xiàn)在教書育人上，體現(xiàn)在教育教學(xué)工作行為的細節(jié)上。
十年前，我懷著一顆火熱的心走上三尺講臺，回望十年的辛路歷程，有辛苦，更多的是無悔。在民辦學(xué)校工作了近十年,新鮮和興奮已漸漸淡去,對工作的感受、現(xiàn)狀的把握也越來越真切了。十年的時間不長,它甚至讓人感覺是在不經(jīng)意間過去的,做了一些事情,談不上有什么成果;十年的時間又很長,因為在這段時間中自己所做的工作是在不斷的重復(fù)。這十年的教學(xué)生活,可以說是挑戰(zhàn)與發(fā)展并存、研究與實踐交融、問題與空間同在。但是，十年如一日。我始終懷著責(zé)任心對待每項工作。領(lǐng)導(dǎo)安排的每一次工作，不管強度大小，還是程序繁雜，我都會盡力地去做好。其實只要你懷著一顆強烈的責(zé)任心去面對，不管效果成績?nèi)绾?，你盡力了，問心無愧就行。記得在03年時，因為學(xué)校走了一個老師，臨時又找不到合適的工作者，領(lǐng)導(dǎo)安排我教兩個班的語文當(dāng)個班主任，那一段日子讓我刻骨銘心，每天早出晚歸，早自習(xí)，晚自習(xí)，一天連續(xù)上三四節(jié)課，連吃飯的時間都顧不上，一個學(xué)期下來沒有休息過一個中午。當(dāng)初我就是懷著責(zé)任心想認真完成這項工作。還記得2000年第一次上公開課，為了在比賽中獲取好的成績，我一共試教了20次，把整個學(xué)校的班級全試遍了。再看看我現(xiàn)在的工作，帶一個個性張揚的哈佛班，每天在跟他們進行“智慧搏斗”，各種辦法交替進行著教育，有時課堂上時時要用提高八度的聲音講課，幸虧有一副金嗓子。我仍然在竭盡全力認真工作，好好帶這個班。在民辦學(xué)校，家校聯(lián)系是一項重要的工作，孩子一周有5天住在學(xué)校，為了及時讓家長了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，為了加強家校聯(lián)系配合，我在繁忙的工作中抽時間利用網(wǎng)絡(luò)資源建立了班級博客——“雛鷹起飛”，當(dāng)孩子們有什么新的動態(tài)變化，我都會及時用文字或者圖片記錄下來，發(fā)表在博客上，天天堅持更新內(nèi)容，家長反響不錯，人氣比較旺。說實話，雖然忙碌，但是充實。說到這兒，我有很慚愧，因為我的孩子，雖然我對工作，對待學(xué)生和家長都在盡職盡責(zé)，但對于家人和孩子，我不稱職，特別是孩子的學(xué)習(xí)方面關(guān)心很不夠，每天都是由她自主安排，好心的同事經(jīng)常說我，你用對待學(xué)生的一半時間和耐心對待自己的孩子，她的學(xué)習(xí)成績會好很多。陳祝三老師幾次語重心長地對我說，工作再忙，千萬不要把自己的孩子丟了。我明白：別人的孩子要教好，自己的孩子更要管好?？墒且驗橐煌度氲矫β档墓ぷ髦?，就顧不上這么多了，忘記自己是一個妻子和母親的角色。
但是作為一名教師，一旦具有了較強的責(zé)任心，就會成為取之不盡，用之不竭的資源，它能使教育教學(xué)過程中的不利因素化為有利因素，也會讓你的工作收到意想不到的效果，甚至收獲多多。這么多年了，我想：我就是憑著這樣一顆強烈的責(zé)任心工作至今。★
用愛心平等對待每一個孩子
沒有愛就沒有激情，沒有愛就沒有熱情，沒有愛就無從談責(zé)任心，愛是教師責(zé)任心的沃土、養(yǎng)料，教師有了愛才會滋養(yǎng)出學(xué)生健康的人格，向上的信念，才會培養(yǎng)出有魂有根的民族脊梁。高爾基說“誰愛孩子，孩子就愛他；只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！?不管你是在什么樣的學(xué)校是教哪門課的老師，還是哪一類型的老師，始終要求教師首先必須要愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是對教師職業(yè)道德起碼的要求。
愛也是教師和學(xué)生心靈之間的一座橋梁，經(jīng)過這座橋梁教師把愛的感情傳遞到學(xué)生的心田，才能引起師生間的共鳴，教師職業(yè)的輝煌，來自對事業(yè)的無私奉獻的愛。真誠的愛是道德力量、智慧力量、意志力量的高度結(jié)合，它以一種高尚的情感打破了人與人之間的隔閡，把你、我、他和諧的融合在一起。所以愛學(xué)生既是教師一種職業(yè)高尚品質(zhì)的表現(xiàn)，又是一種教育手段，在教育過程中起著十分重要的作用。
每接一個新班，班級中幾十個孩子的成長成為我工作的全部。面對天真無邪卻又參差不齊的娃娃，我能做的就是全身心地投入，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣去培育，甚至超過愛自己的孩子。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)
生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，還是可愛調(diào)皮的，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助，意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。如我現(xiàn)在任教的班級中有很多特殊的孩子，習(xí)慣不好，坐不正，站不直，不講衛(wèi)生，接受能力慢，對這些思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo)，從不偏袒，從不放棄，做錯了事批評指正，有了進步就鼓勵表揚，做到了對每一個學(xué)生負責(zé)。因此這些孩子進步還是非常大，家長感激不盡。有些家長經(jīng)常逗孩子：“劉老師喜不喜歡你？你不要到北師大讀書了，好嗎？”孩子們的回答是：“老師對我們很嚴格。她很喜歡我，我也喜歡她。我就是要在北師大讀書?！本驮谏蟼€星期四的晚上發(fā)生了一件感動的事情，近兩個星期，我們的學(xué)習(xí)情況很不好，學(xué)生懶散，課堂上坐不住，任課老師無法上完一節(jié)課，我也被氣住了。晚自習(xí)課上，我取消原計劃，準備用聊天的方式跟他們交流交流，首先我跟他們說農(nóng)村里苦孩子的故事，我自己的求學(xué)故事，最后我就談了我崽的事情，通過用事例的比較，讓孩子們知道，老師對他們的良苦用心。說著說著，后來好多孩子們都哭了，下晚自習(xí)后，有幾個懂事的孩子主動找到我說：“老師，我錯了，我一定會做一個聽話的好孩子。”聽說回到寢室之后，孩子們都在哭。
把老師的愛付諸于具體行動，就是：對孩子既要有耐心，又要有細心，更要有愛心。有時雖然為孩子做一件細小的事情，給孩子擦鼻涕、削鉛筆、扣鈕扣、系鞋帶，這些小事，小得常常被人忽視，但它會縮短師生間的距離，增進師生之間的感情，使孩子感受到媽媽一樣對他的關(guān)懷，成為孩子情感世界的知心人，我覺得所付出的都值得，孩子們的信賴，孩子們無邪的話語，孩子們親密無間的舉止，是對我工作最好的肯定。我用我的愛心，讓孩子們學(xué)會了在日常生活中關(guān)心、幫助同伴，教他們學(xué)會去愛，以誠待人，讓愛心常駐于孩子心田??
因此也只有心中充滿愛的教師，才能激勵著他長期精心耕耘在教育這方熱土。★用誠心加耐心與家長交流
民辦學(xué)校跟公辦學(xué)校最大的不同之處就是，家長的地位不一樣，民辦學(xué)校里的家長個個是上帝。而且什么樣素質(zhì)的家長都有，不講理，刁難的，清高的??其實反過來想想，我有時也理解他們的一些行為。你想，她交這多的學(xué)費，不光想讓孩子多學(xué)點東西，最想得到更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)或是尊重吧。就像人們出入一些高檔的消費場所一樣的心理，不同是因為個人的素質(zhì)問題及處理問題方式罷。而作為一個老師必須跟他們多溝通，建立起友誼，取得他們的理解和信任，相互配合共同教育孩子。誠心是架起家校聯(lián)系之橋，在與家長交往中，一定要耐心真誠。家訪、留言、電話、短信更成了她與家長進行溝通的主要途徑。
在和家長交流的時候，千萬不要成了告狀者，也不要報憂不報喜，都讓家長在第一時間內(nèi)了解到孩子的身心變化情況，并配合她及時的作好教育工作。千萬不要責(zé)備家長和孩子。在家長面前應(yīng)多給他們說說孩子在學(xué)校表現(xiàn)出的好的一面，讓他們對自己的孩子有新的認識，也讓他們對自己的孩子有信心。愿意和老師配合，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛學(xué)習(xí)，有進步！一般的家長都渴望自己的孩子能得到老師的重視，只要老師講求方法他們都很樂意配合。聯(lián)系多了，漸漸地與家長的距離近了，有的家長甚
至把老師當(dāng)作一個朋友，你想，把自己的孩子放在一個朋友手里，他們覺得非常放心。而我們作為家長的朋友，以平和的心態(tài)去面對各種不同的家長，真誠而耐心地傾聽家長的意見。所以，我認為耐心與誠心是老師和家長交流的重要保證，你盡了最大的努力家長會看見的，哪怕他一時誤解也終會有諒解的一天??你需要的只是在被誤會時為自己打打氣，給自己一個安慰的微笑??現(xiàn)在，每一次看著家長們發(fā)布在留言中的肺腑之言，我自己也感動了。★
用進取心快樂地挑戰(zhàn)工作
永遠能感受到幸福的人，是對追求新目標(biāo)保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人。真正的興趣、永無止境的快樂和幸福感是在朝著目標(biāo)努力拼搏時才能體會到的，而不是在達到目標(biāo)之后。
因此確定新的目標(biāo)，以不變的斗志和進取心，再度面對挑戰(zhàn)，這時才會有真正的快樂。
能夠進入民辦學(xué)校的老師都可以是佼佼者，曾經(jīng)都有過輝煌的歷史，可那是過去式，那在新的環(huán)境里，必須以一顆進取心重新挑戰(zhàn)新的工作，那就是——不斷學(xué)習(xí)。這也是是老師的第一要任務(wù)。人們常說:“教師要給學(xué)生一碗水，自己須有一桶水?！碧稍谠械闹R上,光有奉獻精神的老師,未必就能成為一個好老師。別看孩子小，可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。特別是向我們中師畢業(yè)的老師，要學(xué)得東西很多，本學(xué)科的、相關(guān)學(xué)科的、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無患。但有了一桶水，便以為有了萬寶全書，可應(yīng)付學(xué)生，那也是大錯特錯。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少，或知之甚淺的，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)。時代在進步，科技在發(fā)展，知識在更新，以往掌握的一些靜止的知識和教學(xué)方法，在昨天可能還是好老師的標(biāo)準，在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師，而明天就會被淘汰。我想：做一個好教師的標(biāo)準應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的，是不斷提高的，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造，就時時需要我們有一顆進取心，不求做得最好，但求做得更好。
每次帶班，我面臨的難題總是:“當(dāng)今我該怎樣教這些孩子們？” 是滿足于年復(fù)一年照本宣科、炒炒冷飯，還是舊曲新唱、舊課新上？是滿足于讓孩子掌握讀寫的技能，還是幫助他們掌握之際真正體會到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅？是滿足于傳授知識，還是融入對他們進行獨立性、創(chuàng)造性、主動性的素質(zhì)培養(yǎng)。我知道只有學(xué)習(xí)才能解決難題。于是我如饑似渴、如醉如癡地閱讀著有關(guān)教育、教學(xué)理論和實踐的書籍，《人民教育》、《班主任》、《名師教學(xué)講座》等十余種刊物經(jīng)常在我的床頭、桌案前停留。我從鄉(xiāng)村跳到縣城，再從縣城跳到省城，我總是不停的迎接挑戰(zhàn)，不停的調(diào)整自己學(xué)習(xí)的方向。正是因為這些新的挑戰(zhàn)和我追求教育完美的進取心，成了我勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮進取的不竭動力。而不懈的學(xué)習(xí)又讓我品嘗到教育教學(xué)的樂趣和進步，這種樂趣和進步又促使我更加努力的學(xué)習(xí)。我不僅向書本學(xué)，我還從身邊一大批優(yōu)秀的老教師身上學(xué)到了什么是嚴謹教學(xué)、什么是愛生如子。我的勤奮和努力迎來了老教師們特別地偏愛，他們讓我最快地懂得了怎樣家訪，怎樣開好班會，怎樣做好學(xué)生的思想工作??讓我成長的更快。
我想：人不一定能使自己偉大，卻可以使自己高尚，生命可以沒有燦爛，但不能失去執(zhí)著。要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。時間在自己手中，路在自己腳下。
★用平常心看待名利
“平常心”即“平常的心，平靜的心”。也就是平靜地接受一切事實的心態(tài)，它可能是好的也可能是壞的。平常心不僅僅是對待榮譽和幸運的心態(tài)，它也是對待挫折和失敗應(yīng)有的心態(tài)。這兩方面都是人生的特大智慧。人的平常心并不是與生俱來的，它是經(jīng)歷磨難、挫折后的一種心靈的感悟，一種精神的升華。
在工作中保持一顆平常心要正確對待付出與獲得。選擇了教師就選擇了清貧，選擇了班主任就選擇了更多的奉獻，就會比其他人付出更多的精力與心血。有時付出與獲得很難成正比，不要一味的攀比高收入、高職位，也不要對學(xué)生期望太高，不要總是盯著別班的學(xué)生與本班學(xué)生比，那樣只會感到越比越吃虧，越比心里越不平衡，要用一種平和的心態(tài)理智的面對。教師只有保持一顆平常心才會豁達而不失節(jié)制，恬淡而不失執(zhí)著。須知“家有千金無非一日三餐，屋有百間無非放床一張”，人在名利面前的攀比是無止境的，平平淡淡才是真。
保持一顆平常心還要正確看待成敗得失。要知道人世間有元帥，但更多的是士兵；有勁松，但更多的是小草，我們周圍有很多人，他們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為了教育奉獻了一生，無怨無悔，和他們比起來我們算不了什么。人的價值不在于職位的高低，那需要一定的機遇和客觀條件，只要對社會有貢獻就好，做事情無愧于良心，無愧于學(xué)生就行。
“事能知足心常愜，人到無求品位高”，這是我的追求目標(biāo)。生活的辯證法告訴我們：具有平常心的人往往會干出不平常的事來。教師工作亦是如此，保持一顆平常心，才能知足常樂，輕裝上陣，創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)愛學(xué)生，耐心細致地、始終如一地教育學(xué)生。
天空之所以美麗，是有星星的點綴；大海之所以廣闊，是由水滴匯成。有人把教師的事業(yè)喻為草的事業(yè)，葉的事業(yè)，但草與葉卻能一生與花相伴，襯托著千萬朵桃李之花盡情開放。教育工作雖然平凡瑣碎，但同樣能夠筑就完美的人生。最后，我將引用一位老師的教學(xué)札記中的一段話作為結(jié)尾： “我相信人與人之間有一條心靈之路，這條路需要用心，用愛去鋪平。我愛我的學(xué)生，我愛教師這個職業(yè)，我用愛去鋪設(shè)這條通往彼岸的心路?！蹦阒灰眯娜ジ牛欢〞惺斋@。
第三篇：個人管理心得（本站推薦）
個人管理心得分享：
一個優(yōu)秀的管理者面對困難和矛盾應(yīng)該客觀全面找原因分析，要有解決方案和敢于執(zhí)行制度的魄力和得罪人的勇氣，而不是一味的找借口，強調(diào)理由，抱怨公司，埋怨下屬，含糊其辭，推卸責(zé)任。這樣的管理者不但起不到一個上下級之間的橋梁、紐帶、協(xié)調(diào)作用，而且還惡化了矛盾，反而制造了更多的問題。
個人總結(jié)：企業(yè)里面最理想的搭配是經(jīng)理人要敢于做惡人，讓老板去做好人！
但是，這個惡人做得要講究方法，不能太死板，要恩威并施，剛?cè)嵯酀?/p>
經(jīng)理人對待下屬事前要提醒督促，事中要鐵面無私，事后要曉之以理，否則罕有人服。
其中，經(jīng)理人的職務(wù)、職責(zé)、職權(quán)做老板的一定要給予充分對等，否則執(zhí)行人有名無實，有位無權(quán)，一切都是空談。
第四篇：濟南市民辦學(xué)校管理暫行規(guī)定
濟南市民辦學(xué)校管理暫行規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為促進我市民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》等法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合我市教育實際，制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所稱民辦學(xué)校，系指本市行政區(qū)域內(nèi)國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的學(xué)校及其他教育機構(gòu)。
第三條
設(shè)置民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，符合本市教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校結(jié)構(gòu)布局的要求。
第四條 民辦學(xué)校必須遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)章，接受政府有關(guān)部門的依法管理。
第二章 設(shè)置標(biāo)準
第五條
舉辦民辦學(xué)校的社會組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。
舉辦民辦學(xué)校的個人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。無違法辦學(xué)行為，未受過刑事處罰。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備法人條件。
第六條
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)有正確的辦學(xué)宗旨和明確的培養(yǎng)目標(biāo)，有與辦學(xué)層次及規(guī)模、類別相適應(yīng)的內(nèi)部管理機構(gòu)和學(xué)校章程。民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立理事會、董事會或者其他形式的決策機構(gòu)，其成員必須遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)章，品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
第七條 設(shè)置民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：
（一）學(xué)校校長應(yīng)有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，有相應(yīng)的任職資格或具有三年以上從事相應(yīng)學(xué)校管理工作的經(jīng)驗,身體健康，其任職年齡原則上不超過65周歲，應(yīng)具有專科以上學(xué)歷或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
（二）學(xué)校同期在校生設(shè)計規(guī)模，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于200人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于100人。
（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備專職管理人員，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于10人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于5人。超出部分按照全日制（寄宿制）學(xué)校不低于1：30、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于1：50的比例配備。
學(xué)校的管理人員，應(yīng)當(dāng)具有大專以上學(xué)歷或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；財會人員應(yīng)當(dāng)具有法定任職資格。
（四）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備專職教師，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于15人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于7人。超出部分按照全日制（寄宿制）學(xué)校不低于1：20、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于1：30的比例配備。
學(xué)校教師的教師資格、學(xué)歷或職稱，應(yīng)當(dāng)符合所授課程 的任職條件。
學(xué)校聘任的教師，應(yīng)當(dāng)具備有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的教師資格或相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件。
（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備校舍，全日制（寄宿制）學(xué)校應(yīng)為獨立院落，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校應(yīng)有相對集中的校舍。全日制（寄宿制）學(xué)校建筑面積不少于2000平方米，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于200平方米。超出部分全日制（寄宿制）學(xué)校按人均不少于10平方米、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校按人均不少于2平方米配備。
校舍安全、衛(wèi)生，能夠滿足正常教育、教學(xué)活動的需要，原則上應(yīng)為自有，土地、房產(chǎn)等資產(chǎn)證明必須辦理到學(xué)校名下，做到產(chǎn)權(quán)明晰。臨時周轉(zhuǎn)用房租賃校舍的，租期不少于5年。
（六）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)所設(shè)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)配備相應(yīng)的實驗實習(xí)設(shè)備。學(xué)校自有部分，全日制（寄宿制）學(xué)校不低于20萬元，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于10萬元。
全日制（寄宿制）學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備相應(yīng)的專業(yè)圖書和期刊，其中，印刷圖書不少于3000冊。超出部分按生均15冊配備。
（七）辦學(xué)流動資金：全日制（寄宿制）學(xué)校不少于50萬元，其中注冊資金30萬元、啟動資金不少于20萬元；業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于20萬元，其中注冊資金10萬元、啟動資金不少于10萬元。
（八）制定與本層次學(xué)校所設(shè)專業(yè)相適應(yīng)并符合國家規(guī)定的課程計劃，配備符合教育行政主管部門規(guī)定的教材和輔導(dǎo)資料。
第八條
設(shè)置民辦學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供符合標(biāo)準的校舍和教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，設(shè)置標(biāo)準參照同級同類公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準執(zhí)行。
（一）學(xué)校的用地、校舍和實驗實習(xí)設(shè)備應(yīng)當(dāng)為學(xué)校自有，做到產(chǎn)權(quán)明晰、自有校舍、獨立院落、達到規(guī)定規(guī)模，籌建學(xué)校在土地證、房產(chǎn)證過戶到學(xué)校名下后，方可批準正式建校。
（二）普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的最低設(shè)計規(guī)模： 完全小學(xué)不少于12個班，每班45人，計540人； 初級中學(xué)不少于12個班，每班50人，計600人； 高級中學(xué)不少于18個班，每班50人，計900人； 中等職業(yè)學(xué)校（含職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專等）不少于18個班，每班50人，計900人。
（三）設(shè)置民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本條件按照省定標(biāo)準執(zhí)行。
第九條 設(shè)置民辦非學(xué)歷高等層次學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機構(gòu)和民辦幼兒園，按照國家和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三章 申 請
第十條 設(shè)置民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、非學(xué)歷民辦高 等學(xué)校、高級中學(xué)或在高新區(qū)及歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城行政區(qū)域內(nèi)設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校，須向市教育局提出申請。
設(shè)置民辦幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機構(gòu)或在上述各區(qū)行政區(qū)域外設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校，須向所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門提出申請。
設(shè)置衛(wèi)生、保安、武術(shù)等特殊專業(yè)的民辦學(xué)校，須先經(jīng)省或市有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門審核同意。
設(shè)置以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由勞動和社會保障行政部門負責(zé)實施，并抄送同級教育行政部門備案。
第十一條 向市教育局申請設(shè)置民辦學(xué)校的受理時間為每年的第三季度，當(dāng)年十二月底以前給予是否同意設(shè)置或報上級部門審理的答復(fù)，逾期申報者，轉(zhuǎn)至下一受理。
向縣(市)區(qū)教育行政部門申請設(shè)置民辦學(xué)校的受理時間由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定自行確定。
第十二條 申請籌設(shè)民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
(一)申辦報告。
(二)舉辦者的資格證明文件。有主管單位的要出具主管單位同意其辦學(xué)的證明文件。(三)資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)。(四)審批機關(guān)要求提供的其他材料。
第十三條 申請正式設(shè)置民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
(一)申辦報告，屬已批準籌設(shè)的民辦學(xué)校，應(yīng)提交籌設(shè)批準書和籌設(shè)情況報告。
報告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、可行性分析、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、發(fā)展規(guī)劃、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等。
(二)舉辦者的資格證明文件。
舉辦者為具有法人資格的社會組織者，應(yīng)當(dāng)提供工商營業(yè)執(zhí)照、非企業(yè)法人登記證等證明文件，有主管單位的要出具主管單位同意其辦學(xué)的證明文件。
舉辦者為個人或個人合伙者，應(yīng)當(dāng)提交舉辦人戶口所在地公安派出機構(gòu)出具的戶籍和無犯罪紀錄證明文件。其中，屬現(xiàn)有職業(yè)的應(yīng)當(dāng)同時提交舉辦人所在單位同意其辦學(xué)的證明文件；屬外地來濟辦學(xué)者，應(yīng)當(dāng)同時提交戶口所在地縣級以上教育行政主管部門出具的無違法違規(guī)辦學(xué)紀錄的證明文件和我市居住地公安部門出具的暫住戶口證明。
(三)學(xué)校章程和首屆學(xué)校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)組成人員的資格證明文件。
(四)擬任學(xué)校法定代表人、校長、教師、財會和其他管 理人員的資格證明文件及聘任合同。
(五)學(xué)校用地、校舍、實驗實習(xí)設(shè)備、啟動資金、圖書等有效證明文件。
學(xué)校用地、校舍屬自有者，應(yīng)當(dāng)提交所有權(quán)證明文件；屬租借者，應(yīng)當(dāng)提交雙方簽訂的租借合同和出租方的所有權(quán)證明文件。
實驗實習(xí)設(shè)備屬自有部分，應(yīng)當(dāng)提交具有評估資格的中介機構(gòu)出具的資產(chǎn)評估報告；屬租用部分，應(yīng)當(dāng)提交雙方簽訂的合同書及出租方的所有權(quán)證明文件。
辦學(xué)啟動資金應(yīng)當(dāng)先存入學(xué)校臨時銀行帳戶，并提交具有評估資格的中介機構(gòu)出具的驗資報告。
辦學(xué)注冊資金的管理和使用應(yīng)當(dāng)接受審批其辦學(xué)的教育行政部門監(jiān)督，具體辦法另行規(guī)定。
(六)所設(shè)專業(yè)的課程計劃。
(七)審批機關(guān)要求提供的其他材料。
第十四條 達到設(shè)置標(biāo)準的，可以直接申請正式設(shè)置民辦學(xué)校。
不符合設(shè)置標(biāo)準或材料不完備的學(xué)校設(shè)置申請，審批機關(guān)不予受理。
第四章 審批和管理權(quán)限
第十五條 審批民辦學(xué)校應(yīng)遵循以下原則：(一)以學(xué)校設(shè)置標(biāo)準為依據(jù)，并符合國家法律、行政法 規(guī)的規(guī)定。
(二)申報材料真實、完備并符合規(guī)定的辦學(xué)條件和要求。
(三)國家機關(guān)工作人員不得擔(dān)任民辦學(xué)校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的成員。國家公職人員不得擔(dān)任民辦學(xué)校的專職工作人員和專職教師。
(四)正式設(shè)立學(xué)歷教育學(xué)校，審批前應(yīng)當(dāng)組織專家委員會評議，由專家委員會提出咨詢意見；
(五)審批前應(yīng)認真考察民辦學(xué)校的辦學(xué)條件。第十六條 民辦學(xué)校設(shè)置實行分級審批制度。設(shè)置民辦高等學(xué)校，按照省政府、省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
設(shè)置民辦高級中學(xué)，在高新區(qū)及歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城行政區(qū)域內(nèi)設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校的由市教育局審批；在上述各區(qū)行政區(qū)域外設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校、在全市設(shè)置初級中學(xué)和小學(xué)，由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門審批，報市教育局備案。備案采取事前備案制，即縣（市）區(qū)教育行政部門受理審核，報市教育局同意備案后，縣（市）區(qū)教育行政部門再正式批準建校。
設(shè)置民辦幼兒園、非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機構(gòu)，由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門審核，報市教育局備案同意后，由所在縣（市）區(qū)教育行政部門審批。第十七條
民辦學(xué)校不得設(shè)立分支機構(gòu)，不得將承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)委托或者承包給其他組織和個人實施。
縣（市）區(qū)屬民辦學(xué)校不得跨縣（市）區(qū)設(shè)立教學(xué)點。第十八條 民辦學(xué)校只能使用一個名稱。名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。
民辦學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校所在行政區(qū)域、字號、層次、類別等，應(yīng)稱“學(xué)院”、“學(xué)?！保瓌t上不宜稱“中心”。
民辦學(xué)校的名稱需冠以“濟南”、“泉城”、“山東”、“齊魯”等字樣的學(xué)校，須按批準權(quán)限逐級報市或省教育行政主管部門批準。
民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校，以全日制（寄宿制）教學(xué)為主者，名稱應(yīng)冠以“專修”字樣；以業(yè)余教學(xué)（培訓(xùn)）為主者，名稱應(yīng)冠以“業(yè)余”或者“培訓(xùn)”字樣。
第十九條 受理申請籌設(shè)的民辦學(xué)校，審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三十日內(nèi)以書面形式作出是否同意的決定。
同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準書；不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
籌設(shè)期不得超過三年，籌設(shè)期間不得以籌設(shè)的學(xué)校名稱招生及開展教學(xué)活動；超過三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報。
第二十條
受理申請正式設(shè)置的民辦學(xué)校，審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個月內(nèi)，以書面形式做出是否批準的決定。審批機關(guān)對批準正式設(shè)置的民辦學(xué)校，發(fā)給辦學(xué)許可證，并將批準正式設(shè)置的民辦學(xué)校及其章程向社會公告；對不批準設(shè)置的應(yīng)當(dāng)說明理由。
辦學(xué)許可證應(yīng)懸掛（放置）在學(xué)校便于學(xué)生（家長）觀看的辦公（招生）場所醒目位置。
第二十一條
經(jīng)教育行政部門批準設(shè)置的學(xué)校，應(yīng)憑辦學(xué)許可證及時到有關(guān)部門辦理非企業(yè)法人登記、收費許可或備案等手續(xù)。
第二十二條 市和縣（市）區(qū)教育行政部門負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)各類民辦學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理。
市教育局受省教育廳委托，負責(zé)管理駐濟民辦高等學(xué)校，管理市教育局審批的民辦學(xué)校，對各縣（市）區(qū)審批的民辦學(xué)校實施宏觀管理和協(xié)調(diào)。
各縣（市）區(qū)教育行政部門負責(zé)管理本級審批的民辦學(xué)校。
第五章 招生管理
第二十三條 民辦學(xué)校經(jīng)教育行政部門批準并領(lǐng)取《辦學(xué)許可證》及有關(guān)證件后方可招生。
招生不得擅自超出教育部門核準的專業(yè)門類和招生范圍；不得將招生工作委托其他非教育組織、經(jīng)營性中介公司和個人實施。
第二十四條 民辦學(xué)校發(fā)布招生廣告（簡章），須填寫 《濟南市招生廣告（簡章）審核備案表》，事先履行審核備案手續(xù)并加蓋專用印章。其中：
在學(xué)校所在縣（市）區(qū)傳播媒體發(fā)布招生廣告，須經(jīng)所在地的縣（市）區(qū)教育行政部門審核備案；在市級傳播媒體發(fā)布招生廣告，須經(jīng)市教育局審核備案；在省級傳播媒體或跨省（含齊魯晚報、生活日報等）發(fā)布招生廣告，須經(jīng)省教育廳審核備案。
面向社會印發(fā)招生簡章，須經(jīng)批準其辦學(xué)的教育行政部門審核備案。
第二十五條 招生廣告（簡章）內(nèi)容必須真實、合法、準確，學(xué)校名稱必須使用全稱或者經(jīng)辦學(xué)審批機關(guān)認可的簡稱；凡涉及學(xué)校性質(zhì)、招生專業(yè)（項目）、培養(yǎng)目標(biāo)、招生對象、總學(xué)時、收費標(biāo)準、考試、發(fā)證、學(xué)校詳細地址等內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)清楚、明白，不得含有虛假、誤導(dǎo)和欺騙內(nèi)容。
發(fā)布與駐濟成人大中專院校聯(lián)合舉辦學(xué)歷教育助學(xué)班的招生廣告（簡章），須由該聯(lián)合院校簽署審核意見和省、市教育行政部門同意其舉辦駐濟成人高校校外班的審批文件；發(fā)布與外地高等院校聯(lián)合舉辦學(xué)歷教育助學(xué)班的招生廣告（簡章），須出具聯(lián)合辦班的有效協(xié)議和省、市教育行政部門同意其設(shè)立普通高校駐濟函授站的審批文件；發(fā)布舉辦高等教育自考助學(xué)班的招生廣告（簡章），須出具相關(guān)教育行政部門同意其舉辦高等教育自考助學(xué)班的審批文件。其招 生廣告（簡章）中均須注明由何院校頒發(fā)何種證書。
廣告（簡章）內(nèi)容中如有“辦學(xué)先進單位”等榮譽稱號以及“推薦安排工作”、“聯(lián)合或委托培訓(xùn)”、合格率等內(nèi)容者，必須提交相關(guān)有效證明。
第二十六條 招生廣告（簡章）內(nèi)容一經(jīng)審核備案并簽章，學(xué)校、廣告經(jīng)營單位等均不得擅自變更。
第二十七條 發(fā)布招生廣告（簡章），必須注明審核備案機關(guān)的審核文號。
第二十八條
招生廣告（簡章）有效期不得超過六個月；逾期發(fā)布或其間需要更改內(nèi)容者，須另行辦理審核備案手續(xù)。
第六章 學(xué)生入學(xué)及收退費管理
第二十九條
學(xué)生入學(xué)必須堅持自愿原則。嚴禁學(xué)校以冒充其他學(xué)校、詆毀其他學(xué)校名義、阻止其他學(xué)校招生或者以誤導(dǎo)、欺騙、強制等不正當(dāng)手段搶拉生源。
第三十條 學(xué)生到校，學(xué)校應(yīng)及時向?qū)W生或者學(xué)生家長告知學(xué)校設(shè)置專業(yè)、頒發(fā)證書、學(xué)時、收費、教學(xué)與生活條件等方面的詳細情況，安排現(xiàn)場考察。學(xué)生或者學(xué)生家長滿意后，方可辦理入學(xué)手續(xù)。
第三十一條 學(xué)校應(yīng)按照物價部門核定或者備案的收費項目和標(biāo)準收取費用；收費項目和標(biāo)準應(yīng)公示并懸掛（放置）在學(xué)校便于學(xué)生（家長）觀看的辦公（招生）場所醒目 位置。
舉辦學(xué)習(xí)期限在一年以上的教學(xué)班，按學(xué)期或者學(xué)年收費；舉辦學(xué)習(xí)期限在一年以內(nèi)的教學(xué)班，按實際學(xué)習(xí)期限收費。
學(xué)校收取學(xué)雜費，必須按照有關(guān)規(guī)定開具收費票據(jù)。學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)使用財政部門印制的行政事業(yè)收費票據(jù)；非學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)使用稅務(wù)部門印制的稅務(wù)專用票據(jù)。
學(xué)校不得跨學(xué)年預(yù)收學(xué)雜費；不得自立項目或者超過核定標(biāo)準收取學(xué)雜費；不得以任何名目收取學(xué)生建校資金。
第三十二條 學(xué)生退學(xué)、退費，應(yīng)根據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定，依照下列原則執(zhí)行：
（一）學(xué)生因自身原因退學(xué)，應(yīng)根據(jù)以下情況核退部分所收學(xué)費、住宿費：屬學(xué)歷教育和學(xué)制一年以上的全日制非學(xué)歷教育的，學(xué)生入學(xué)交費后，學(xué)習(xí)時間不滿一周（7天）的按學(xué)年收費標(biāo)準的十分之一收費，滿一周不滿兩個月的按學(xué)年收費標(biāo)準的四分之一收費，滿兩個月不滿一學(xué)期的按學(xué)年收費標(biāo)準的二分之一收費，滿一學(xué)期不滿一學(xué)年的按一學(xué)年收費。學(xué)制一年以下的非學(xué)歷教育，按實際學(xué)習(xí)（住宿）時間折算核退所收費用。
（二）學(xué)生繳納的代收費已購物品（如教科書、作業(yè)本等）由學(xué)校發(fā)放給學(xué)生本人，剩余費用退還學(xué)生。
（三）因?qū)W?？恰⑸l(fā)虛假招生廣告（簡章）或者其 他違反國家規(guī)定的行為造成學(xué)生退學(xué)的，退還全部費用。
第七章 教學(xué)與行政管理
第三十三條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校章程，建立學(xué)校教學(xué)、行政和學(xué)生管理機構(gòu)、配備專職教務(wù)和行政管理人員，建立健全學(xué)校教學(xué)與行政管理制度。
第三十四條
學(xué)校應(yīng)按照本規(guī)定要求的辦學(xué)標(biāo)準，配置與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)及實驗、實習(xí)設(shè)施、場所和活動場地。相關(guān)設(shè)施、場所和場地必須安全、衛(wèi)生、整潔、適用。
第三十五條 學(xué)校應(yīng)按照本規(guī)定要求的辦學(xué)標(biāo)準，配備與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)、能勝任教學(xué)工作、相對穩(wěn)定的師資隊伍（包括兼職教師）。教師應(yīng)按教學(xué)計劃規(guī)定的要求授課，保證教學(xué)質(zhì)量。
第三十六條
承擔(dān)學(xué)歷教育、學(xué)歷教育助學(xué)以及國家資格性培訓(xùn)的學(xué)校，應(yīng)使用國家規(guī)定教材。
學(xué)校編寫教材，應(yīng)成立編審組織并由學(xué)科專家擔(dān)任主編。編寫的教材應(yīng)報辦學(xué)審批機關(guān)備案。
第三十七條 學(xué)校應(yīng)按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱組織教學(xué)，保證開出教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程（包括實驗和實習(xí)課），完成規(guī)定的課時數(shù)，嚴禁缺課、漏課或者刪減課時。
第三十八條
學(xué)校應(yīng)認真做好對學(xué)生的思想品德教育和思想政治工作，采取多種形式加強文明健康的校園文化建設(shè)。禁以任何形式謾罵、體罰學(xué)生。嚴禁對學(xué)生實施罰款處罰。
第三十九條 學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)籍管理檔案，嚴格學(xué)籍管理制度，加強學(xué)生管理。
（一）建立學(xué)生入學(xué)注冊制度。注冊項目應(yīng)包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住所、入學(xué)時間、學(xué)習(xí)專業(yè)（培訓(xùn)項目）、身份證號碼等。學(xué)員無身份證者應(yīng)注明并核對其家庭戶口所在地公安派出機構(gòu)名稱及戶口薄編號。
學(xué)歷教育學(xué)校和學(xué)歷教育助學(xué)學(xué)校應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)、將注冊學(xué)員花名冊報批準其辦學(xué)的教育行政部門備案。
（二）建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績檔案。按期登記注冊學(xué)生的考核、考試或?qū)嶒?、實?xí)成績，及時存入學(xué)生學(xué)習(xí)期間的有關(guān)資料。
學(xué)生完成學(xué)業(yè)并通過相應(yīng)考試、考核的，按規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書或者寫實性結(jié)業(yè)證明。
第四十條 學(xué)校應(yīng)高度重視安全衛(wèi)生管理工作。
（一）學(xué)校必須建立并落實逐級管理責(zé)任制及校園安全、校舍管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生管理、消防管理等規(guī)章制度。全日制、寄宿制學(xué)校均應(yīng)建立并落實宿舍、餐廳管理以及學(xué)生出入校園管理等制度。
（二）學(xué)校教室、實驗室、食堂、宿舍及其他活動場所必須符合安全衛(wèi)生及消防要求。
（三）學(xué)校應(yīng)建立突發(fā)事件處置預(yù)案；按有關(guān)要求配齊并及時更換學(xué)校安全設(shè)施。
第四十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件，依照有關(guān)法律和規(guī)定建立健全黨團組織、工會組織和學(xué)生組織。
第四十二條
學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定，認真做好對所聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理人員的人事管理和教育培訓(xùn)工作。
第八章 財務(wù)管理
第四十三條
學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校章程，建立健全財務(wù)管理機構(gòu)、配備財務(wù)管理人員，并設(shè)立具備安全防盜條件的財務(wù)室。
財務(wù)人員不得由學(xué)校舉辦者的直系親屬擔(dān)任。第四十四條 學(xué)校一經(jīng)批準設(shè)立，須持審批機關(guān)、登記管理機關(guān)出具的相關(guān)證明，以學(xué)校名義獨立開設(shè)銀行帳戶，并報審批機關(guān)備案。
學(xué)校所收費用均應(yīng)存入銀行賬戶，嚴禁個人保管或者存入個人賬戶。
第四十五條 學(xué)校應(yīng)嚴格執(zhí)行國家財務(wù)管理和學(xué)校科目設(shè)置規(guī)定，建立健全財務(wù)、資產(chǎn)管理制度。
嚴禁巧立名目侵占、挪用、私分所收費用和學(xué)校資產(chǎn)。第四十六條 捐資舉辦的民辦學(xué)校和出資人不要求取 得合理回報的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從凈資產(chǎn)增加額中、出資人要求取得合理回報的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從凈收益中，按不低于凈資產(chǎn)增加額或者凈收益的25％的比例提取發(fā)展基金。
使用該基金必須由學(xué)校董事會（理事會或者其他形式的決策機構(gòu)）研究并報審批機關(guān)備案。
第四十七條 學(xué)校各類人員的工資、獎金、福利費、兼職教師酬金等項開支標(biāo)準，由學(xué)校董事會（理事會或者其他形式的決策機構(gòu)）根據(jù)章程研究決定。
學(xué)校須按照國家有關(guān)規(guī)定，為專職教師、管理人員和其他工作人員辦理社會保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險等手續(xù)，按時交納保險金。
第四十八條
學(xué)校財務(wù)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)國家規(guī)定的會計制度，設(shè)置獨立的會計賬簿。
第四十九條 學(xué)校應(yīng)接受審批機關(guān)及其委派的財務(wù)審計機構(gòu)對其資產(chǎn)使用和財務(wù)管理的監(jiān)督。
學(xué)校須于每年接受年檢的同時，向?qū)徟鷻C關(guān)報送財務(wù)會計報告。
審批機關(guān)對學(xué)校報送的財務(wù)會計報告應(yīng)予認真審核，委托社會法定審計機構(gòu)對其財務(wù)會計狀況進行審計并公告審計結(jié)果。
第五十條
學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，建立健全資產(chǎn)、物 品管理制度。
凡單價在500元、使用時間一年以上的資產(chǎn)，或者單價不滿500元、但使用時間一年以上的同資財產(chǎn)、物品，均須按有關(guān)固定資產(chǎn)管理規(guī)定設(shè)置固定資產(chǎn)帳卡，并進行管理和核算。
第五十一條
財會人員調(diào)離工作時，學(xué)校必須事先報審批機關(guān)備案并嚴格工作交接手續(xù)；審批機關(guān)可以指派專人監(jiān)交。
第九章 變更和終止
第五十二條 民辦學(xué)校的分立、合并、終止，在依法進行財務(wù)清算后，由舉辦者提出，經(jīng)民辦學(xué)校理事會、董事會或者其他形式的決策機構(gòu)同意后，報審批機關(guān)批準。
申請分立、合并、終止民辦學(xué)校的，審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個月內(nèi)以書面形式答復(fù)。
第五十三條
民辦學(xué)校變更舉辦者或者法定代表人，在依法進行財務(wù)清算后，由原舉辦者提出，經(jīng)民辦學(xué)校理事會、董事會或者其他形式的決策機構(gòu)同意后，報審批機關(guān)批準。
第五十四條 民辦學(xué)校名稱、校址、層次、類別的變更和調(diào)整，由民辦學(xué)校理事會、董事會或者其他形式的決策機構(gòu)報審批機關(guān)批準。
第五十五條 民辦學(xué)校有下列行為之一者，由審批機 關(guān)依法責(zé)令其終止辦學(xué)：
（一）連續(xù)兩年未招生或者所招學(xué)生達不到規(guī)定的開班數(shù)額者。
（二）辦學(xué)條件差、教學(xué)或者財務(wù)管理混亂以及發(fā)生其他違法辦學(xué)行為，經(jīng)審批機關(guān)責(zé)令限期整改仍達不到規(guī)定標(biāo)準者。
（三）不服從審批機關(guān)依法管理者；
（四）因違法辦學(xué)情節(jié)嚴重，依法應(yīng)予吊銷辦學(xué)許可證者。
第五十六條 自行終止或者被審批機關(guān)責(zé)令終止的民辦學(xué)校，必須妥善安置學(xué)生及做好相關(guān)善后工作，其辦學(xué)許可證和印章由審批機關(guān)收回并注銷登記。
第十章 附則
第五十七條 本規(guī)定由濟南市教育局負責(zé)解釋。第五十八條 本規(guī)定自公布之日起施行，此前本市有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不符的，以本規(guī)定為準。
第五篇：濟南市民辦學(xué)校管理暫行規(guī)定
山東高信律師事務(wù)所
濟南市民辦學(xué)校管理暫行規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為促進我市民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》等法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合我市教育實際，制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所稱民辦學(xué)校，系指本市行政區(qū)域內(nèi)國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的學(xué)校及其他教育機構(gòu)。
第三條 設(shè)置民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，符合本市教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校結(jié)構(gòu)布局的要求。
第四條 民辦學(xué)校必須遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)章，接受政府有關(guān)部門的依法管理。
第二章 設(shè)置標(biāo)準
第五條 舉辦民辦學(xué)校的社會組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。舉辦民辦學(xué)校的個人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。無違法辦學(xué)行為，未受過刑事處罰。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備法人條件。
第六條 民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)有正確的辦學(xué)宗旨和明確的培養(yǎng)目標(biāo)，有與辦學(xué)層次及規(guī)模、類別相適應(yīng)的內(nèi)部管理機構(gòu)和學(xué)校章程。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立理事會、董事會或者其他形式的決策機構(gòu)，其成員必須遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)章，品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
第七條 設(shè)置民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：
（一）學(xué)校校長應(yīng)有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，有相應(yīng)的任職資格或具有三年以上從事相應(yīng)學(xué)校管理工作的經(jīng)驗,身體健康，其任職年齡原則上不超過65周歲，應(yīng)具有?？埔陨蠈W(xué)歷或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
（二）學(xué)校同期在校生設(shè)計規(guī)模，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于200人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于100人。
（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備專職管理人員，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于10人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于5人。超出部分按照全日制（寄宿制）學(xué)校不低于1：30、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于1：50的比例配備。
學(xué)校的管理人員，應(yīng)當(dāng)具有大專以上學(xué)歷或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；財會人員應(yīng)當(dāng)具有法定任職資格。
（四）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備專職教師，全日制（寄宿制）學(xué)校不少于15人，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于7人。超出部分按照全日制（寄宿制）學(xué)校不低于1：20、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于1：30的比例配備。
學(xué)校教師的教師資格、學(xué)歷或職稱，應(yīng)當(dāng)符合所授課程的任職條件。學(xué)校聘任的教師，應(yīng)當(dāng)具備有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的教師資格或相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件。
（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)在校生規(guī)模配備校舍，全日制（寄宿制）學(xué)校應(yīng)為獨立院落，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校應(yīng)有相對集中的校舍。全日制（寄宿制）學(xué)校建筑面積不少于2000平方米，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于200平方米。超出部分全日制（寄宿制）學(xué)校按人均不少于10平方米、業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校按人均不少于2平方米配備。
校舍安全、衛(wèi)生，能夠滿足正常教育、教學(xué)活動的需要，原則上應(yīng)為自有，第共地址：山東省濟南市洪樓南路36號頁
頁
網(wǎng)址：www.004km.cn 山東高信律師事務(wù)所
土地、房產(chǎn)等資產(chǎn)證明必須辦理到學(xué)校名下，做到產(chǎn)權(quán)明晰。臨時周轉(zhuǎn)用房租賃校舍的，租期不少于5年。
（六）學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)所設(shè)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)配備相應(yīng)的實驗實習(xí)設(shè)備。學(xué)校自有部分，全日制（寄宿制）學(xué)校不低于20萬元，業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不低于10萬元。
全日制（寄宿制）學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備相應(yīng)的專業(yè)圖書和期刊，其中，印刷圖書不少于3000冊。超出部分按生均15冊配備。
（七）辦學(xué)流動資金：全日制（寄宿制）學(xué)校不少于50萬元，其中注冊資金30萬元、啟動資金不少于20萬元；業(yè)余（培訓(xùn)）學(xué)校不少于20萬元，其中注冊資金10萬元、啟動資金不少于10萬元。
（八）制定與本層次學(xué)校所設(shè)專業(yè)相適應(yīng)并符合國家規(guī)定的課程計劃，配備符合教育行政主管部門規(guī)定的教材和輔導(dǎo)資料。
第八條 設(shè)置民辦學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供符合標(biāo)準的校舍和教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，設(shè)置標(biāo)準參照同級同類公辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準執(zhí)行。
（一）學(xué)校的用地、校舍和實驗實習(xí)設(shè)備應(yīng)當(dāng)為學(xué)校自有，做到產(chǎn)權(quán)明晰、自有校舍、獨立院落、達到規(guī)定規(guī)模，籌建學(xué)校在土地證、房產(chǎn)證過戶到學(xué)校名下后，方可批準正式建校。
（二）普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的最低設(shè)計規(guī)模： 完全小學(xué)不少于12個班，每班45人，計540人； 初級中學(xué)不少于12個班，每班50人，計600人； 高級中學(xué)不少于18個班，每班50人，計900人；
中等職業(yè)學(xué)校（含職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專等）不少于18個班，每班50人，計900人。
（三）設(shè)置民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本條件按照省定標(biāo)準執(zhí)行。第九條 設(shè)置民辦非學(xué)歷高等層次學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機構(gòu)和民辦幼兒園，按照國家和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三章 申 請
第十條 設(shè)置民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、非學(xué)歷民辦高等學(xué)校、高級中學(xué)或在高新區(qū)及歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城行政區(qū)域內(nèi)設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校，須向市教育局提出申請。
設(shè)置民辦幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機構(gòu)或在上述各區(qū)行政區(qū)域外設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校，須向所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門提出申請。
設(shè)置衛(wèi)生、保安、武術(shù)等特殊專業(yè)的民辦學(xué)校，須先經(jīng)省或市有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門審核同意。
設(shè)置以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校，由勞動和社會保障行政部門負責(zé)實施，并抄送同級教育行政部門備案。
第十一條 向市教育局申請設(shè)置民辦學(xué)校的受理時間為每年的第三季度，當(dāng)年十二月底以前給予是否同意設(shè)置或報上級部門審理的答復(fù)，逾期申報者，轉(zhuǎn)至下一受理。
向縣(市)區(qū)教育行政部門申請設(shè)置民辦學(xué)校的受理時間由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定自行確定。
第十二條 申請籌設(shè)民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料：(一)申辦報告。
第共地址：山東省濟南市洪樓南路36號頁
頁
網(wǎng)址：www.004km.cn 山東高信律師事務(wù)所
(二)舉辦者的資格證明文件。有主管單位的要出具主管單位同意其辦學(xué)的證明文件。
(三)資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)。(四)審批機關(guān)要求提供的其他材料。
第十三條 申請正式設(shè)置民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料：(一)申辦報告，屬已批準籌設(shè)的民辦學(xué)校，應(yīng)提交籌設(shè)批準書和籌設(shè)情況報告。
報告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、可行性分析、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、發(fā)展規(guī)劃、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等。
(二)舉辦者的資格證明文件。
舉辦者為具有法人資格的社會組織者，應(yīng)當(dāng)提供工商營業(yè)執(zhí)照、非企業(yè)法人登記證等證明文件，有主管單位的要出具主管單位同意其辦學(xué)的證明文件。
舉辦者為個人或個人合伙者，應(yīng)當(dāng)提交舉辦人戶口所在地公安派出機構(gòu)出具的戶籍和無犯罪紀錄證明文件。其中，屬現(xiàn)有職業(yè)的應(yīng)當(dāng)同時提交舉辦人所在單位同意其辦學(xué)的證明文件；屬外地來濟辦學(xué)者，應(yīng)當(dāng)同時提交戶口所在地縣級以上教育行政主管部門出具的無違法違規(guī)辦學(xué)紀錄的證明文件和我市居住地公安部門出具的暫住戶口證明。
(三)學(xué)校章程和首屆學(xué)校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)組成人員的資格證明文件。
(四)擬任學(xué)校法定代表人、校長、教師、財會和其他管理人員的資格證明文件及聘任合同。
(五)學(xué)校用地、校舍、實驗實習(xí)設(shè)備、啟動資金、圖書等有效證明文件。學(xué)校用地、校舍屬自有者，應(yīng)當(dāng)提交所有權(quán)證明文件；屬租借者，應(yīng)當(dāng)提交雙方簽訂的租借合同和出租方的所有權(quán)證明文件。
實驗實習(xí)設(shè)備屬自有部分，應(yīng)當(dāng)提交具有評估資格的中介機構(gòu)出具的資產(chǎn)評估報告；屬租用部分，應(yīng)當(dāng)提交雙方簽訂的合同書及出租方的所有權(quán)證明文件。
辦學(xué)啟動資金應(yīng)當(dāng)先存入學(xué)校臨時銀行帳戶，并提交具有評估資格的中介機構(gòu)出具的驗資報告。
辦學(xué)注冊資金的管理和使用應(yīng)當(dāng)接受審批其辦學(xué)的教育行政部門監(jiān)督，具體辦法另行規(guī)定。
(六)所設(shè)專業(yè)的課程計劃。
(七)審批機關(guān)要求提供的其他材料。
第十四條 達到設(shè)置標(biāo)準的，可以直接申請正式設(shè)置民辦學(xué)校。不符合設(shè)置標(biāo)準或材料不完備的學(xué)校設(shè)置申請，審批機關(guān)不予受理。第四章 審批和管理權(quán)限
第十五條 審批民辦學(xué)校應(yīng)遵循以下原則：
(一)以學(xué)校設(shè)置標(biāo)準為依據(jù)，并符合國家法律、行政法規(guī)的規(guī)定。(二)申報材料真實、完備并符合規(guī)定的辦學(xué)條件和要求。(三)國家機關(guān)工作人員不得擔(dān)任民辦學(xué)校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的成員。國家公職人員不得擔(dān)任民辦學(xué)校的專職工作人員和專職教師。
(四)正式設(shè)立學(xué)歷教育學(xué)校，審批前應(yīng)當(dāng)組織專家委員會評議，由專家委員會提出咨詢意見；
(五)審批前應(yīng)認真考察民辦學(xué)校的辦學(xué)條件。第十六條 民辦學(xué)校設(shè)置實行分級審批制度。
第共地址：山東省濟南市洪樓南路36號頁
頁
網(wǎng)址：www.004km.cn 山東高信律師事務(wù)所
設(shè)置民辦高等學(xué)校，按照省政府、省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
設(shè)置民辦高級中學(xué)，在高新區(qū)及歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城行政區(qū)域內(nèi)設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校的由市教育局審批；在上述各區(qū)行政區(qū)域外設(shè)置中等職業(yè)學(xué)校、在全市設(shè)置初級中學(xué)和小學(xué)，由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門審批，報市教育局備案。備案采取事前備案制，即縣（市）區(qū)教育行政部門受理審核，報市教育局同意備案后，縣（市）區(qū)教育行政部門再正式批準建校。
設(shè)置民辦幼兒園、非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校、自學(xué)考試助學(xué)機構(gòu)，由學(xué)校所在地的縣(市)區(qū)教育行政部門審核，報市教育局備案同意后，由所在縣（市）區(qū)教育行政部門審批。
第十七條 民辦學(xué)校不得設(shè)立分支機構(gòu)，不得將承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)委托或者承包給其他組織和個人實施。
縣（市）區(qū)屬民辦學(xué)校不得跨縣（市）區(qū)設(shè)立教學(xué)點。
第十八條 民辦學(xué)校只能使用一個名稱。名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。
民辦學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校所在行政區(qū)域、字號、層次、類別等，應(yīng)稱“學(xué)院”、“學(xué)?！?，原則上不宜稱“中心”。
民辦學(xué)校的名稱需冠以“濟南”、“泉城”、“山東”、“齊魯”等字樣的學(xué)校，須按批準權(quán)限逐級報市或省教育行政主管部門批準。
民辦非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)校，以全日制（寄宿制）教學(xué)為主者，名稱應(yīng)冠以“專修”字樣；以業(yè)余教學(xué)（培訓(xùn)）為主者，名稱應(yīng)冠以“業(yè)余”或者“培訓(xùn)”字樣。
第十九條 受理申請籌設(shè)的民辦學(xué)校，審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三十日內(nèi)以書面形式作出是否同意的決定。
同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準書；不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
籌設(shè)期不得超過三年，籌設(shè)期間不得以籌設(shè)的學(xué)校名稱招生及開展教學(xué)活動；超過三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報。
第二十條 受理申請正式設(shè)置的民辦學(xué)校，審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個月內(nèi)，以書面形式做出是否批準的決定。
審批機關(guān)對批準正式設(shè)置的民辦學(xué)校，發(fā)給辦學(xué)許可證，并將批準正式設(shè)置的民辦學(xué)校及其章程向社會公告；對不批準設(shè)置的應(yīng)當(dāng)說明理由。
辦學(xué)許可證應(yīng)懸掛（放置）在學(xué)校便于學(xué)生（家長）觀看的辦公（招生）場所醒目位置。
第二十一條 經(jīng)教育行政部門批準設(shè)置的學(xué)校，應(yīng)憑辦學(xué)許可證及時到有關(guān)部門辦理非企業(yè)法人登記、收費許可或備案等手續(xù)。
第二十二條 市和縣（市）區(qū)教育行政部門負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)各類民辦學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理。
市教育局受省教育廳委托，負責(zé)管理駐濟民辦高等學(xué)校，管理市教育局審批的民辦學(xué)校，對各縣（市）區(qū)審批的民辦學(xué)校實施宏觀管理和協(xié)調(diào)。
各縣（市）區(qū)教育行政部門負責(zé)管理本級審批的民辦學(xué)校。第五章 招生管理
第二十三條 民辦學(xué)校經(jīng)教育行政部門批準并領(lǐng)取《辦學(xué)許可證》及有關(guān)證件后方可招生。
招生不得擅自超出教育部門核準的專業(yè)門類和招生范圍；不得將招生工作委托其他非教育組織、經(jīng)營性中介公司和個人實施。
第二十四條 民辦學(xué)校發(fā)布招生廣告（簡章），須填寫《濟南市招生廣告（簡
第共地址：山東省濟南市洪樓南路36號頁
頁
網(wǎng)址：www.004km.cn 山東高信律師事務(wù)所
章）審核備案表》，事先履行審核備案手續(xù)并加蓋專用印章。其中：
在學(xué)校所在縣（市）區(qū)傳播媒體發(fā)布招生廣告，須經(jīng)所在地的縣（市）區(qū)教育行政部門審核備案；在市級傳播媒體發(fā)布招生廣告，須經(jīng)市教育局審核備案；在省級傳播媒體或跨?。êR魯晚報、生活日報等）發(fā)布招生廣告，須經(jīng)省教育廳審核備案。
面向社會印發(fā)招生簡章，須經(jīng)批準其辦學(xué)的教育行政部門審核備案。第二十五條 招生廣告（簡章）內(nèi)容必須真實、合法、準確，學(xué)校名稱必須使用全稱或者經(jīng)辦學(xué)審批機關(guān)認可的簡稱；凡涉及學(xué)校性質(zhì)、招生專業(yè)（項目）、培養(yǎng)目標(biāo)、招生對象、總學(xué)時、收費標(biāo)準、考試、發(fā)證、學(xué)校詳細地址等內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)清楚、明白，不得含有虛假、誤導(dǎo)和欺騙內(nèi)容。
發(fā)布與駐濟成人大中專院校聯(lián)合舉辦學(xué)歷教育助學(xué)班的招生廣告（簡章），須由該聯(lián)合院校簽署審核意見和省、市教育行政部門同意其舉辦駐濟成人高校校外班的審批文件；發(fā)布與外地高等院校聯(lián)合舉辦學(xué)歷教育助學(xué)班的招生廣告（簡章），須出具聯(lián)合辦班的有效協(xié)議和省、市教育行政部門同意其設(shè)立普通高校駐濟函授站的審批文件；發(fā)布舉辦高等教育自考助學(xué)班的招生廣告（簡章），須出具相關(guān)教育行政部門同意其舉辦高等教育自考助學(xué)班的審批文件。其招生廣告（簡章）中均須注明由何院校頒發(fā)何種證書。
廣告（簡章）內(nèi)容中如有“辦學(xué)先進單位”等榮譽稱號以及“推薦安排工作”、“聯(lián)合或委托培訓(xùn)”、合格率等內(nèi)容者，必須提交相關(guān)有效證明。
第二十六條 招生廣告（簡章）內(nèi)容一經(jīng)審核備案并簽章，學(xué)校、廣告經(jīng)營單位等均不得擅自變更。
第二十七條 發(fā)布招生廣告（簡章），必須注明審核備案機關(guān)的審核文號。第二十八條 招生廣告（簡章）有效期不得超過六個月；逾期發(fā)布或其間需要更改內(nèi)容者，須另行辦理審核備案手續(xù)。
第六章 學(xué)生入學(xué)及收退費管理
第二十九條 學(xué)生入學(xué)必須堅持自愿原則。嚴禁學(xué)校以冒充其他學(xué)校、詆毀其他學(xué)校名義、阻止其他學(xué)校招生或者以誤導(dǎo)、欺騙、強制等不正當(dāng)手段搶拉生源。
第三十條 學(xué)生到校，學(xué)校應(yīng)及時向?qū)W生或者學(xué)生家長告知學(xué)校設(shè)置專業(yè)、頒發(fā)證書、學(xué)時、收費、教學(xué)與生活條件等方面的詳細情況，安排現(xiàn)場考察。學(xué)生或者學(xué)生家長滿意后，方可辦理入學(xué)手續(xù)。
第三十一條 學(xué)校應(yīng)按照物價部門核定或者備案的收費項目和標(biāo)準收取費用；收費項目和標(biāo)準應(yīng)公示并懸掛（放置）在學(xué)校便于學(xué)生（家長）觀看的辦公（招生）場所醒目位置。
舉辦學(xué)習(xí)期限在一年以上的教學(xué)班，按學(xué)期或者學(xué)年收費；舉辦學(xué)習(xí)期限在一年以內(nèi)的教學(xué)班，按實際學(xué)習(xí)期限收費。
學(xué)校收取學(xué)雜費，必須按照有關(guān)規(guī)定開具收費票據(jù)。學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)使用財政部門印制的行政事業(yè)收費票據(jù)；非學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)使用稅務(wù)部門印制的稅務(wù)專用票據(jù)。
學(xué)校不得跨學(xué)年預(yù)收學(xué)雜費；不得自立項目或者超過核定標(biāo)準收取學(xué)雜費；不得以任何名目收取學(xué)生建校資金。
第三十二條 學(xué)生退學(xué)、退費，應(yīng)根據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定，依照下列原則執(zhí)行：
（一）學(xué)生因自身原因退學(xué)，應(yīng)根據(jù)以下情況核退部分所收學(xué)費、住宿費：
第共地址：山東省濟南市洪樓南路36號頁
頁
網(wǎng)址：www.004km.cn 山東高信律師事務(wù)所
屬學(xué)歷教育和學(xué)制一年以上的全日制非學(xué)歷教育的，學(xué)生入學(xué)交費后，學(xué)習(xí)時間不滿一周（7天）的按學(xué)年收費標(biāo)準的十分之一收費，滿一周不滿兩個月的按學(xué)年收費標(biāo)準的四分之一收費，滿兩個月不滿一學(xué)期的按學(xué)年收費標(biāo)準的二分之一收費，滿一學(xué)期不滿一學(xué)年的按一學(xué)年收費。學(xué)制一年以下的非學(xué)歷教育，按實際學(xué)習(xí)（住宿）時間折算核退所收費用。
（二）學(xué)生繳納的代收費已購物品（如教科書、作業(yè)本等）由學(xué)校發(fā)放給學(xué)生本人，剩余費用退還學(xué)生。
（三）因?qū)W?？?、散發(fā)虛假招生廣告（簡章）或者其他違反國家規(guī)定的行為造成學(xué)生退學(xué)的，退還全部費用。
第七章 教學(xué)與行政管理
第三十三條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校章程，建立學(xué)校教學(xué)、行政和學(xué)生管理機構(gòu)、配備專職教務(wù)和行政管理人員，建立健全學(xué)校教學(xué)與行政管理制度。
第三十四條 學(xué)校應(yīng)按照本規(guī)定要求的辦學(xué)標(biāo)準，配置與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)及實驗、實習(xí)設(shè)施、場所和活動場地。相關(guān)設(shè)施、場所和場地必須安全、衛(wèi)生、整潔、適用。
第三十五條 學(xué)校應(yīng)按照本規(guī)定要求的辦學(xué)標(biāo)準，配備與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)、能勝任教學(xué)工作、相對穩(wěn)定的師資隊伍（包括兼職教師）。教師應(yīng)按教學(xué)計劃規(guī)定的要求授課，保證教學(xué)質(zhì)量。
第三十六條 承擔(dān)學(xué)歷教育、學(xué)歷教育助學(xué)以及國家資格性培訓(xùn)的學(xué)校，應(yīng)使用國家規(guī)定教材。
學(xué)校編寫教材，應(yīng)成立編審組織并由學(xué)科專家擔(dān)任主編。編寫的教材應(yīng)報辦學(xué)審批機關(guān)備案。
第三十七條 學(xué)校應(yīng)按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱組織教學(xué)，保證開出教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程（包括實驗和實習(xí)課），完成規(guī)定的課時數(shù)，嚴禁缺課、漏課或者刪減課時。
第三十八條 學(xué)校應(yīng)認真做好對學(xué)生的思想品德教育和思想政治工作，采取多種形式加強文明健康的校園文化建設(shè)。
禁以任何形式謾罵、體罰學(xué)生。嚴禁對學(xué)生實施罰款處罰。第三十九條 學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)籍管理檔案，嚴格學(xué)籍管理制度，加強學(xué)生管理。
（一）建立學(xué)生入學(xué)注冊制度。注冊項目應(yīng)包括學(xué)生姓名、性別、年齡、文化程度、工作單位及地址、家庭住所、入學(xué)時間、學(xué)習(xí)專業(yè)（培訓(xùn)項目）、身份證號碼等。學(xué)員無身份證者應(yīng)注明并核對其家庭戶口所在地公安派出機構(gòu)名稱及戶口薄編號。
學(xué)歷教育學(xué)校和學(xué)歷教育助學(xué)學(xué)校應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)、將注冊學(xué)員花名冊報批準其辦學(xué)的教育行政部門備案。
（二）建立學(xué)生學(xué)習(xí)成績檔案。按期登記注冊學(xué)生的考核、考試或?qū)嶒?、實?xí)成績，及時存入學(xué)生學(xué)習(xí)期間的有關(guān)資料。
學(xué)生完成學(xué)業(yè)并通過相應(yīng)考試、考核的，按規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書或者寫實性結(jié)業(yè)證明。
第四十條 學(xué)校應(yīng)高度重視安全衛(wèi)生管理工作。
（一）學(xué)校必須建立并落實逐級管理責(zé)任制及校園安全、校舍管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生管理、消防管理等規(guī)章制度。全日制、寄宿制學(xué)校均應(yīng)建立并落實
第共地址：山東省濟南市洪樓南路36號頁
頁
網(wǎng)址：www.004km.cn 山東高信律師事務(wù)所
宿舍、餐廳管理以及學(xué)生出入校園管理等制度。
（二）學(xué)校教室、實驗室、食堂、宿舍及其他活動場所必須符合安全衛(wèi)生及消防要求。
（三）學(xué)校應(yīng)建立突發(fā)事件處置預(yù)案；按有關(guān)要求配齊并及時更換學(xué)校安全設(shè)施。
第四十一條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件，依照有關(guān)法律和規(guī)定建立健全黨團組織、工會組織和學(xué)生組織。
第四十二條 學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定，認真做好對所聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理人員的人事管理和教育培訓(xùn)工作。
第八章 財務(wù)管理
第四十三條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校章程，建立健全財務(wù)管理機構(gòu)、配備財務(wù)管理人員，并設(shè)立具備安全防盜條件的財務(wù)室。
財務(wù)人員不得由學(xué)校舉辦者的直系親屬擔(dān)任。
第四十四條 學(xué)校一經(jīng)批準設(shè)立，須持審批機關(guān)、登記管理機關(guān)出具的相關(guān)證明，以學(xué)校名義獨立開設(shè)銀行帳戶，并報審批機關(guān)備案。
學(xué)校所收費用均應(yīng)存入銀行賬戶，嚴禁個人保管或者存入個人賬戶。第四十五條 學(xué)校應(yīng)嚴格執(zhí)行國家財務(wù)管理和學(xué)?？颇吭O(shè)置規(guī)定，建立健全財務(wù)、資產(chǎn)管理制度。
嚴禁巧立名目侵占、挪用、私分所收費用和學(xué)校資產(chǎn)。
第四十六條 捐資舉辦的民辦學(xué)校和出資人不要求取得合理回報的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從凈資產(chǎn)增加額中、出資人要求取得合理回報的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從凈收益中，按不低于凈資產(chǎn)增加額或者凈收益的25％的比例提取發(fā)展基金。
使用該基金必須由學(xué)校董事會（理事會或者其他形式的決策機構(gòu)）研究并報審批機關(guān)備案。
第四十七條 學(xué)校各類人員的工資、獎金、福利費、兼職教師酬金等項開支標(biāo)準，由學(xué)校董事會（理事會或者其他形式的決策機構(gòu)）根據(jù)章程研究決定。
學(xué)校須按照國家有關(guān)規(guī)定，為專職教師、管理人員和其他工作人員辦理社會保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險等手續(xù)，按時交納保險金。
第四十八條 學(xué)校財務(wù)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)國家規(guī)定的會計制度，設(shè)置獨立的會計賬簿。
第四十九條 學(xué)校應(yīng)接受審批機關(guān)及其委派的財務(wù)審計機構(gòu)對其資產(chǎn)使用和財務(wù)管理的監(jiān)督。
學(xué)校須于每年接受年檢的同時，向?qū)徟鷻C關(guān)報送財務(wù)會計報告。審批機關(guān)對學(xué)校報送的財務(wù)會計報告應(yīng)予認真審核，委托社會法定審計機構(gòu)對其財務(wù)會計狀況進行審計并公告審計結(jié)果。
第五十條 學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，建立健全資產(chǎn)、物品管理制度。
凡單價在500元、使用時間一年以上的資產(chǎn)，或者單價不滿500元、但使用時間一年以上的同資財產(chǎn)、物品，均須按有關(guān)固定資產(chǎn)管理規(guī)定設(shè)置固定資產(chǎn)帳卡，并進行管理和核算。
第五十一條 財會人員調(diào)離工作時，學(xué)校必須事先報審批機關(guān)備案并嚴格工作交接手續(xù)；審批機關(guān)可以指派專人監(jiān)交。
第九章 變更和終止
第五十二條 民辦學(xué)校的分立、合并、終止，在依法進行財務(wù)清算后，由舉辦者提出，經(jīng)民辦學(xué)校理事會、董事會或者其他形式的決策機構(gòu)同意后，報審
第共地址：山東省濟南市洪樓南路36號頁
頁
網(wǎng)址：www.004km.cn 山東高信律師事務(wù)所
批機關(guān)批準。
申請分立、合并、終止民辦學(xué)校的，審批機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個月內(nèi)以書面形式答復(fù)。
第五十三條 民辦學(xué)校變更舉辦者或者法定代表人，在依法進行財務(wù)清算后，由原舉辦者提出，經(jīng)民辦學(xué)校理事會、董事會或者其他形式的決策機構(gòu)同意后，報審批機關(guān)批準。
第五十四條 民辦學(xué)校名稱、校址、層次、類別的變更和調(diào)整，由民辦學(xué)校理事會、董事會或者其他形式的決策機構(gòu)報審批機關(guān)批準。
第五十五條 民辦學(xué)校有下列行為之一者，由審批機關(guān)依法責(zé)令其終止辦學(xué)：
（一）連續(xù)兩年未招生或者所招學(xué)生達不到規(guī)定的開班數(shù)額者。
（二）辦學(xué)條件差、教學(xué)或者財務(wù)管理混亂以及發(fā)生其他違法辦學(xué)行為，經(jīng)審批機關(guān)責(zé)令限期整改仍達不到規(guī)定標(biāo)準者。
（三）不服從審批機關(guān)依法管理者；
（四）因違法辦學(xué)情節(jié)嚴重，依法應(yīng)予吊銷辦學(xué)許可證者。
第五十六條 自行終止或者被審批機關(guān)責(zé)令終止的民辦學(xué)校，必須妥善安置學(xué)生及做好相關(guān)善后工作，其辦學(xué)許可證和印章由審批機關(guān)收回并注銷登記。
第十章 附則
第五十七條 本規(guī)定由濟南市教育局負責(zé)解釋。
第五十八條 本規(guī)定自公布之日起施行，此前本市有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不符的，以本規(guī)定為準。
第共地址：山東省濟南市洪樓南路36號
頁
頁
網(wǎng)址：www.004km.cn
點擊咨詢 