第一篇：宜章五中黨支部工作特色材料2（范文）

宜章五中黨支部工作特色材料2：

宜章五中實施“三大工程”，提升全校教職工的幸福

指數(shù)，增強了教職工隊伍的凝聚力和向心力。

近幾年來，因為前幾年的幾起違紀事件，學校曾經(jīng)予盾累積，干群離心，同事間互不信任，很多老師的職業(yè)倦怠表現(xiàn)十分突出，這無疑是五中走出困境的最大“攔路虎”。為了解決這一問題。學校領(lǐng)導班子多次研究，最終形成共識：教師的歸宿感、幸福感也是學校的重要資源，只有老師在學校感到幸福，才能創(chuàng)造出充滿生命溫暖的課堂，才能為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，學校因此也應(yīng)該成為教師實現(xiàn)個人價值、收獲幸福的場所。有了這樣的共識，學校黨支部主動出擊，從2012年下半年開始在全校實施了“三大工程”，以此提升廣大教師在學校工作的幸福指數(shù)，激

發(fā)他們主動為學校奉獻的意識，讓他們感到教有所享，教有所獲。

一是“貼心工程”，學校以文件形式要求全體行政人員提高主動服務(wù)的意識，及時妥當?shù)亟鉀Q教職工在教學和生活中存在的具體困難，具體由黨支部牽頭，負責各項工作的落實。在黨支部的統(tǒng)一安排下，學校工會與總務(wù)后勤部門的同志走進教師家門，上門送溫暖，為他們排憂解難，由學校辦公室及時督辦工作進展。學校總務(wù)人員為教職工上門維修水電，更換破損了的門窗，為學校女職工家屬們解決了跳廣場舞的音響器材。通過這些措施，拉近了干群之間的關(guān)系。在2012年教師節(jié)上，學校組織了全體教職工以及他們?nèi)詢?nèi)的家屬、以前在五中工作過的老同志們歡聚一堂，暢敘友誼，暢談五中美好的未來，有很多老師在聚餐過程中動情地說，這是五中建校以來第一次舉辦如此富有人情味的活動，通過這些活動的開展，廣大教職工與學校貼得更緊更近了。2013年支部總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)在教師節(jié)牽頭組織了聚餐活動，融

洽了教師們的感情，使大家有一種在家里過節(jié)的溫馨感。

二是激勵工程。為了激勵教師的工作熱情，一方面，學校盡可能地為老師們的專業(yè)發(fā)展提供條件和服務(wù)，這幾年來學校經(jīng)費捉襟見肘，為了保證運轉(zhuǎn)，學校削減了百分之八十以上的招待費、差旅費等開支，要求行政領(lǐng)導的差旅費延期報帳，但是對老師們外出培訓的補助金以及差旅費我們都實行優(yōu)先報帳。另一方面為了喚醒老師們對自己所從事的職業(yè)的內(nèi)在尊嚴和幸福感，體現(xiàn)多勞多得，學校在制度上加大對教學質(zhì)量優(yōu)秀教師的獎勵力度，同時，我們啟動了“名師工程”，由學生與全校老師推薦、校行政集體研究，推選出宜章五中教學能手和師德標兵。并在學校宣傳欄進行公示，并大力宣傳他們的先進事跡。

三是“凝心工程”。今年內(nèi)學校黨支部相繼召開了老同志座談會、教研組長座談會、青年教師座談會以及教職工代表座談會，討論五中發(fā)展前景，形成為學校干事創(chuàng)業(yè)的共識。在此基礎(chǔ)上，行政一班人討論通過了五中的五年發(fā)展規(guī)劃，為學校發(fā)展勾勒出了一副美麗藍圖。

宜章五中黨支部

2013-10-22

第二篇：黨支部特色工作實施辦法

特色工作實施辦法

1目的對黨支部圍繞本單位“急、難、險、重、新”的項目，結(jié)合自身實際開展的黨建工作與活動作出規(guī)定，確保特色工作的過程受控。

2范圍

本辦法適用于公司黨支部開展特色工作全過程。

3職責

黨支部和同級行政主要領(lǐng)導負責特色工作的策劃、實施與控制。

黨支部的委員、行政分管領(lǐng)導、工團組織負責人協(xié)同配合，負責自身責任范圍內(nèi)的相關(guān)工作。

政工部為本程序的歸口管理部門，負責組織特色工作項目審批和發(fā)布。

4工作程序

4.1 特色工作策劃

4.1.1每年年初，黨支部結(jié)合本單位中心工作特點，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上擬定特色工作項目。

4.1.2 特色工作項目的內(nèi)容可從本單位以下方面進行選題：生產(chǎn)、發(fā)展、穩(wěn)定中的重點問題；生產(chǎn)、經(jīng)營、管理活動中的難點、熱點問題；科研技改、產(chǎn)品開發(fā)、工程建設(shè)、項目開發(fā)中遇到的突出問題；創(chuàng)新制度、改進方法等方面的需求；企業(yè)文化建設(shè)、培育員工隊伍方面的階段性工作。

4.1.3黨支部負責人根據(jù)擬定的本單位特色工作項目，組織編制實施方案，內(nèi)容可包括：工作目標、組織領(lǐng)導、職責分配、實施措施、工作制度、活動方式、階段達標要求，檢查與考核等內(nèi)容。

4.1.4 特色工作如涉及面較廣、內(nèi)容較多、問題較復(fù)雜時，可成立專業(yè)工作小組。專業(yè)工作小組以黨員為主，可根據(jù)實際情況吸納非黨員的工程技術(shù)人員、行政管理人員、入黨積極分子和團員青年參加。

4.1.5 黨支部在黨政聯(lián)席會上討論特色工作實施方案，通過后填寫“特色工作計劃書”，報上級黨組織審批。

4.1.6上級黨組織對基層上報的特色工作實施方案進行初審，必要時組織相關(guān)專業(yè)部門進行審核。政治工作部依據(jù)專業(yè)部門意見進行復(fù)審，批準后將“特色工作計劃書”下發(fā)至黨支部。

4.2 特色工作控制

4.2.1 黨支部依據(jù)批準的“特色工作計劃書”組織實施。

4.2.2 黨支部應(yīng)注重對特色工作目標的實現(xiàn)情況進行檢查和控制。

4.2.3 實施特色工作的黨組織每季度至少以黨政聯(lián)席會議的形式研究一次特色工作，制定并實施預(yù)防或糾正措施。

4.3 特色工作發(fā)布

4.3.1每年年底，政工部根據(jù)特色工作整體要求，依據(jù)“特色工作考評細則”，對黨支部開展的特色工作進行現(xiàn)場考評，選出特色工作成果發(fā)布項目。

4.4 特色工作表彰

4.4.1對開展特色工作導入激勵機制。特色工作發(fā)布結(jié)束后，應(yīng)以現(xiàn)場考評得分和成果發(fā)布得分情況為依據(jù)，對優(yōu)秀成果項目進行表彰和獎勵。

4.5 特色工作成果應(yīng)用

4.5.1對特色工作所形成的好的管理方法，應(yīng)使之成為長效制度或管理模式，對所形成的先進工作方法等應(yīng)推廣應(yīng)用。

4.6 規(guī)范填寫、保存特色工作記錄。

5相關(guān)表單/記錄

5.1 特色工作計劃書

5.2 特色工作實施方案

5.3 特色工作記錄

第三篇：學生黨支部工作特色

黨支部工作特色

1、船本學院學生黨支部帶領(lǐng)黨員認真學習貫徹學院黨委精神，按照學院“凝心聚力、求實創(chuàng)新、全面提高、科學發(fā)展”的總體要求，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”共產(chǎn)黨員為目標，立足實際，扎實有效的開展工作，積極組織支部黨員加強政治理論學習，關(guān)注黨的政策方針，進一步提高黨員的政治素養(yǎng)及黨性覺悟。

2、精心謀劃，強化措施，加強組織與領(lǐng)導，全面提升學生黨員管理工作，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)的主題活動。充分發(fā)揮黨員的模范作用。

3、船山學院2010級學生黨支部高度重視黨建帶團建工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)進基層﹑爭當優(yōu)秀青年活動，立足黨中央新的實踐﹑著眼新的形勢，加強黨的基層建設(shè)和黨員隊伍，鞏固和拓展深入學習實踐科學活動發(fā)展觀活動。共青團是黨的后備軍和得力助手，抓黨建必須抓團建。把黨建帶團建落在實處、取得實效，形成黨團基層共建創(chuàng)先爭優(yōu)良好局面。

4、按照黨員發(fā)展計劃，保質(zhì)保量的完成全年的發(fā)展計劃。

第四篇：宜章五中2013創(chuàng)建學習型學校工作計劃及實施方案（最終版）

宜章五中2013創(chuàng)建學習型學校工作計劃及實施方案

黨的十七大報告指出“要建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會?！备鶕?jù)創(chuàng)建學習型學校的相關(guān)精神，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量和學校管理水平，增強廣大教職員工的學習能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的發(fā)展能力，辦好人民滿意的學校教育。我們學校把“創(chuàng)建學習型學?；顒印弊鳛榻窈笠豁棾Ｒ?guī)工作常抓不懈。并結(jié)合我校具體情況，制定實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和鄧小平“三個面向”為指導思想，以提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)為己任，全面落實“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學發(fā)展觀，堅持全面貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的辦學方略，以師生的發(fā)展為本，全心全意地為師生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，創(chuàng)造優(yōu)良的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)秀的工作作風、優(yōu)異的辦學質(zhì)量，使我校成為家長放心、社會認可、人民滿意的學習型學校！

二、創(chuàng)建理念

1、樹立以人為本的理念，人才資源是學校第一資源，人才資源開發(fā)投入是效益最大的投入。在一個學習型組織中，任何人無一例外地理應(yīng)是學習者，形成一個良好的學習態(tài)度和學習意識。

2、樹立終身學習的理念，終身學習一方面體現(xiàn)為廣大師生終身學習的意識、習慣與能力，另一方面也體現(xiàn)為學校教育旨在為學生未來的終生學習奠定基礎(chǔ)。

3、樹立團隊學習的理念。把個人的學習上升為有組織的學習，使個人知識儲備變成團隊共享資源。

4、樹立全程學習的理念。學習要貫穿于廣大師生教學、學習生活的始終，工作學習化、學習工作化。

5、樹立創(chuàng)新學習的理念，改變傳統(tǒng)的思維方式，形成新思路、新觀念、新做法、新成果。

三、基本原則

在創(chuàng)建過程中堅持“邊學習、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進，使學校充滿生機和活力

（一）堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則。

（二）堅持以人為本，注意實效的原則。

（三）堅持團隊學習制度，人人參與的學習原則。

（四）堅持循序漸近，步步深化的原則。

（五）堅持提倡自主管理的學習原則。

四、學習內(nèi)容

（一）政策法規(guī)學習

（二）教育新理念的學習

（三）學科知識學習

（四）專業(yè)技能學習

結(jié)合崗位特點，學習掌握業(yè)務(wù)知識，不斷提高履行崗位責任的能力。要結(jié)合崗位工作實際，有針對性地開展調(diào)查研究，用科學的理論和豐富的業(yè)務(wù)知識指導工作實踐，用深入的實踐豐富業(yè)務(wù)知識，不斷提高、發(fā)展自己，實現(xiàn)學習力與工作能力的相互促進。

樹立以人為本的教育思想，結(jié)合教育、教學、學生實際，調(diào)整備課、上課、作業(yè)布置等思路及方法，提高實效。

（五）教研科研知識學習

（六）信息技術(shù)學習

（七）管理知識方法的學習

管理是一門課程，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。要有與時俱進的思想，不斷豐富、提高自己的管理水平。樹立責任意識、大局意識、合作意識、服務(wù)意識，提高各項工作質(zhì)量。構(gòu)建評價指標體系，營造客觀、公正、和諧的人文環(huán)境。

五、措施到位，保障實施

（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想

1、成立領(lǐng)導小組：

組長：鄧宏贊

副組長：李俊 劉繼紅 譚太保 周華強

2、統(tǒng)一思想、提高認識

利用領(lǐng)導例會、黨員大會、教職工大會、校會、班會進行層層宣傳發(fā)動，宣傳創(chuàng)建學習型組織、學習型社會、學研型學校、學研型團隊的重要意義。使廣大師生認清形勢、明確自己身上肩上的責任，提高使命感和責任感，意識到學習的重要性和緊迫性，促使廣大師生努力學習。引導和組織廣大師生緊跟時代發(fā)展的步伐，勤于學習、善于思考，形成一個人人學習、時時學習、終身學習的良好氛圍，建立起學習教育經(jīng)?；?、學習制度規(guī)范化、學習內(nèi)容科學化、學習形式多樣化的學習機制，努力把我校建設(shè)成為學習型組織，進一步開創(chuàng)我校教育工作新局面。

（二）健全學習制度，確保創(chuàng)建活力

1、集體學習制度。每周一次教研組學習；每月一次支部學習；每月一次、每月一次班主任學習、每月一次教職工政治和業(yè)務(wù)學習。

2、個體學習制度。

（1）校長要率先垂范，加強理論學習和相互研討，做到“四個一”：每周進行一次工作反思，每月寫一篇教育博客，每期至少讀一本理論專著，并寫出書評，每期參加一次學校管理培訓或交流會，并

寫出收獲感言。

（2）加強學校領(lǐng)導班子成員政治理論、業(yè)務(wù)學習，提升校領(lǐng)導班子管理水平，做到“五個一”：每位班子成員每天學習一小時、每月組織一次集中學習、每季度讀一本書、每半年講一次黨課、每年組織一次下基層調(diào)研。與此同時，學校領(lǐng)導班子積極參加“蒙泉講壇”等全縣性的學習培訓活動。

（3）深化教師讀書、教研活動，提升教師職業(yè)素養(yǎng)，做到“四個一”：每周進行一次工作反思，每月讀一篇教學相關(guān)文章，并結(jié)合實際寫出心得，每期上一節(jié)教學研究課，并針對同伴評課意見寫出反思，每期呈現(xiàn)一篇研究成果（論文或案例研究）；學校教研室及電教中心要認真組織全體教師的業(yè)務(wù)知識培訓活動，確保人人都掌握必要的教育教學技能，在教育教學的水平上有一定程度的提高。

（4）強化學生讀書活動開展，培養(yǎng)讀書習慣，做到“四個一”：建立一個個人小書架（至少有20本書），每周背誦一篇課外詩文，每期至少讀2本書，并寫出書評或推薦詞，每期參加一次班級讀書活動。

3、考核激勵制度。每學年評比一次創(chuàng)建學習型先進教研組、先進班集體、先進個人，把教師的學習與考核、評先評優(yōu)結(jié)合起來，把學生的學習與綜合素質(zhì)評定、評三好學生、評優(yōu)秀班干部等結(jié)合起來。

4、建立檔案制度。各項計劃、活動記錄、學習成果、照片等，均建立檔案，確保創(chuàng)爭活動落到實處。

5、網(wǎng)絡(luò)學習制度。發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)的學習教育功能，為師生提供更多更好的信息資源與手段，所有教職工都要掌握電腦基礎(chǔ)知識，利用網(wǎng)絡(luò)進行自學。

（三）、廣泛開展學習型領(lǐng)導、學習型教研組、學研型教師、學習型班級、書香家庭、讀書之星等評選活動，切實把活動落到實處。

我校在創(chuàng)建過程中要做到：集中學習與自學相結(jié)合、學習理論與實踐運用相結(jié)合、專題講座與座談交流相結(jié)合。人人有學習計劃和學習目標，并在學習過程中認真做好讀書筆記，撰寫心得體會，教師還可圍繞自己感興趣的主題，自主、自由、自愿地形成學習研究小組，定期開展學習研究活動，有研究專題、研究紀實、研究成果

努力營造“學習、反思、成長”的學習氛圍，使學習真正成為廣大師生的自覺行動和生活需要，讓廣大師生樹立終身學習的意識，探究學習的方法、擴大學習的成果、享受學習的快樂。從而促進全面廣大師生素質(zhì)和整體水平的提高。使學校領(lǐng)導積極學習提高科學管理、民主管理的知識與方法，以人為本，更新管理理念，調(diào)整管理思路，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，出謀劃策，提高管理水平。

（四）、物質(zhì)保障

學校每期都向教師和學生推薦一部分好書，學校充分訂閱黨報黨刊，學校圖書館向全體師生開放。

盡快實現(xiàn)創(chuàng)建學習型學校目標，形成全員學習、全程學習、全面學習，使我校成為綜合素質(zhì)好、整體優(yōu)化、均衡發(fā)展、教育質(zhì)量全面提高的學校。

宜章縣第五中學

2013年3月

第五篇：##廣播電視臺黨支部工作特色

以求真務(wù)實的精神推進支部工作——北侖廣播電視臺黨支部工作特色總結(jié)北侖廣播電視臺黨支部的工作可以用四個字來概括：“求真務(wù)實”，用實實在在的關(guān)懷，讓每一位黨員和每一位員工感受到黨組織的溫暖，從而產(chǎn)生了強大的凝聚力，形成了一個能打硬仗的堅強集體；每一位黨員、每一個員工又以實實在在的工作，在看似平凡的崗位上創(chuàng)造出不凡的業(yè)績，使北侖廣播電視臺的新聞宣傳、事業(yè)建設(shè)、綜合實力不斷增強。

一、學習和實踐結(jié)合——學習扎實宣傳工作是廣播電視臺的中心工作，黨支部要求每一個黨員在思想上政治上必須與黨中央保持一致，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要確保新聞節(jié)目導向正確、廣播電視安全播出，黨支部要“發(fā)揮政治核心作用”。因此，黨支部十分重視對黨員的思想教育和理論學習。北侖廣播電視臺黨支部組織黨員學習了以下一些材料：《中華人民共和國憲法》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等，對這些重要文件的學習又是緊緊結(jié)合宣傳工作的中心任務(wù)來進行的。十六屆四中全會后，黨支部立即組織黨員們分組認真學習和討論了全會精神，通過學習和交流，大家領(lǐng)悟了這次會議的精髓，記者們把學習的收獲運用到宣傳工作中，使學習和宣傳相互促進，相得益彰，邊學習邊探討出許多新穎獨特的宣傳報道方式，在出色完成宣傳任務(wù)的同時，也使自己的理論水平有了大幅的提高。今年以來，結(jié)合“三項學習教育活動”，黨支部組織了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的問卷考試，借著“三項學習教育活動”，支部還著手抓組織和制度的建設(shè)，先后組織制定并實施了《新聞從業(yè)人員堵漏、差錯獎懲制度》、《禁止有償新聞》等一批規(guī)章制度。規(guī)章制度的健全，有利于從根本上消除～產(chǎn)生的溫床，給所有員工創(chuàng)造平等競爭的機會，激勵員工的工作熱情。

二、指導和服務(wù)結(jié)合——工作踏實廣播電視臺專業(yè)性強，工作性質(zhì)特殊，記者們?nèi)鄙贅I(yè)務(wù)上“充電”的機會，支部活動就針對這些現(xiàn)狀開展了各種培訓講座。新設(shè)備更新時，馬上就組織攝錄編播人員參加技術(shù)培訓；改造廣電網(wǎng)絡(luò)，推廣數(shù)字電視時，就及時舉辦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓；播音員上崗前，外請資深播音老師進行普通話講座。這些培訓講座由黨支部組織，參加人員全部都是利用雙休日時間進行，大家都毫無怨言而且積極參加。從講座上學到的知識會立即體現(xiàn)到工作上，學習、實踐，實踐、學習，廣播電視臺培養(yǎng)出一批把關(guān)能力強、業(yè)務(wù)過硬的骨干。黨支部還組織采編播人員積極向廣電專業(yè)刊物投稿，今年共發(fā)表業(yè)務(wù)論文十多篇，學術(shù)風氣在臺內(nèi)越來越濃。在寫論文的過程中，既總結(jié)了工作經(jīng)驗，又培養(yǎng)了理論創(chuàng)新意識，還為大家評職稱創(chuàng)造了必要的條件。今年，廣播電視臺節(jié)目創(chuàng)優(yōu)外宣形勢喜人，新聞作品、播音作品和各類專題獲市級以上獎項25 個，廣播電視作品預(yù)計被中央級媒體錄用10篇，省級新聞媒體錄用90篇，市級錄用700余篇。黨支部組織的活動非常豐富，先后舉辦了“革命老區(qū)行”、“植樹綠化行”、“軍營一日行”以及各種調(diào)研等活動?！案锩蠀^(qū)行”活動，全體黨員干部到井岡山革命老區(qū)接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育?！败姞I一日行”活動，與浙江省海警二支隊一大隊結(jié)為共建對子，組織黨員干部到軍營體驗生活?！爸矘渚G化行”，全體黨員到廣播電臺發(fā)射基地茅洋山頂植樹綠化。黨支部還組織業(yè)務(wù)骨干赴廣州參觀交流，了解兄弟單位在業(yè)務(wù)管理上的先進經(jīng)驗。黨支部的活動，不僅面向全體黨員，也面向所有員工，廣播電視臺所有的工作人員都能感受到黨組織的溫暖。三八節(jié)的時候，工會和黨支部舉辦迎“三八”聯(lián)歡晚會，大家歡聚一堂，每位女同志都得到了一枝鮮艷的玫瑰花；中秋節(jié)，黨支部就會招呼家不在北侖的員工吃頓團圓飯，開聯(lián)歡會，使他們感受到組織的關(guān)懷和溫暖。因為工作忙，很多員工都忘記了自己的生日，可每到這個時候，黨支部都會把一大束鮮花和一個大蛋糕送到“壽星”的面前。正是這些細致入微的關(guān)懷讓黨組織有了巨大的凝聚力，很多同志遞交了入黨申請書，黨員人數(shù)目前已發(fā)展到34人，極大地提高了單位的戰(zhàn)斗力。

三、愛和奉獻結(jié)合——對黨忠實廣播電視臺是一支特別能戰(zhàn)斗的集體，廣大黨員、干部把對黨的忠誠和對新聞事業(yè)的熱愛化作無私奉獻的行動，他們身先士卒，率領(lǐng)廣電系統(tǒng)全體從業(yè)人員為黨的新聞事業(yè)添磚加瓦。～年是北侖廣播電視臺創(chuàng)建市級水平電視臺、事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年，對黨員的考驗尤為嚴峻。對黨的新聞事業(yè)的忠誠，使這些黨員無怨無悔地奉獻著，創(chuàng)造出一個又一個輝煌的業(yè)績：《北侖新聞》全年播發(fā)稿件2988篇，平均每天用稿11.7篇，當天新聞?wù)?2.77%，廣播新聞全年發(fā)稿11235篇。充分挖掘臺內(nèi)潛力，自我加壓，在《北侖新聞》實現(xiàn)日播的同時，電視專題節(jié)目也實現(xiàn)了日播，開創(chuàng)了北侖電視自辦節(jié)目的先河。北侖廣播電臺FM100.8節(jié)目進行了全新改版，播出時間達19小時，自辦節(jié)目9小時以上。全年用于設(shè)備更新共投入資金400多萬元，使北侖廣播電視臺的攝錄編播設(shè)備順利實現(xiàn)了從模擬到數(shù)字化的轉(zhuǎn)換，在全大市位居第一。全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增光接收點169個，布放光纜133公里，投資300多萬元，全長125公里的全區(qū)廣電主桿環(huán)網(wǎng)建設(shè)已全面完工。為確保廣播電視安全優(yōu)質(zhì)播出，始終做到重要時段前端機房雙崗值班，工程維修人員24小時候崗，實現(xiàn)了365天廣播電視安全播出。這就是我們北侖廣播電視臺黨支部，他們學習扎實，工作踏實，對黨忠實。求真務(wù)實是我們這個時代的精神，黨支部把這種時代精神體現(xiàn)在日常工作之中，摒棄華而不實的虛夸，力求每一個活動、每一項工作見到實效。