第一篇：關愛學生“2013 金秋行動”實施方案

關愛學生“2013 金秋行動”實施方案

為進一步貫徹落實“以生為本，善待學生”的工作理念，積極營造關愛學生健康成長、引領學生積極向上的良好氛圍，根據學院有關關愛學生“四季行動”的總體部署，經研究決定，自2013年10月下旬至11月在全院開展關愛學生“2013金秋行動”?，F(xiàn)就此制定實施方案如下：

一、活動主題

愛學習、愛勞動、愛祖國

二、指導思想

實施關愛學生“2013金秋行動”，要以黨的十八大精神為指導，以“立德樹人，服務學生發(fā)展”為目標，以“歡聚金秋迎新生，情暖濱職展風采”為主題，倡樹榜樣示范，強化行為養(yǎng)成，積極建設勤奮務實，求真向上的文明校風。

二、活動內容

實施關愛學生“2013金秋行動”，主要組織開展以下七項活動：

（一）開展“為學弟學妹做榜樣、做貢獻”活動。

各院依托學生會、自律委員會、各班委團支部、社團組織，成立新生學習生活服務團隊，選拔優(yōu)秀學生擔任輔導員助理，協(xié)助做好新生學習生活指導、職業(yè)生涯規(guī)劃等工作；成立優(yōu)秀學生學習協(xié)作小組，深入新生宿舍、教室，手把手為新同學傳授學習經驗，開展結對幫扶活動；組建優(yōu)秀學生巡講團，采取靈活易行的方式在廣大新生中進行理想信念宣講活動；成立校園導游小分隊，為廣大新同學做向導，使他們盡快熟悉校園環(huán)境，適應大學新生活。（組織單位：院團委、各團總支）。

（二）開展“關注心靈成長，心理健康普查”活動。

發(fā)放新生《大學生積極成長手冊》，普及心理健康知識；10月中下旬舉辦心理健康委員培訓班，完善四級心理健康教育網絡；自10月中旬至11月底對全體新生進行心理健康普查，全面掌握新生心理健康狀況，了解新生心理適應情況，以便有針對性地提供專業(yè)心理援助，有效推進心理健康教育工作的開展，進一步增強學生教育管理工作的實效性、針對性。（組織單位：學工處、各二級學院）。

（三）開展“文明成果鞏固深化”活動。

為進一步鞏固推進上學期“迎國家驗收，展文明風采”各項活動成果，力促“文明從右行開始，禮貌從問好做起”活動向縱深開展，拓寬學生文明養(yǎng)成教育途徑和輻射領域，10月中下旬至11月開展文明素養(yǎng)提升、文明教室宿舍餐桌創(chuàng)建、校園環(huán)境美化等活動成果鞏固深化活動，各二級學院制定鞏固深化方案，并組織實施，學工處負責檢查指導。（組織單位：學工處、各二級學院）。

（四）開展學生社團“2013招募季”總結提升活動。

10月，對學生社團“2013招募季”活動進行總結，對各學生社團招募情況進行登記備案，并按照程序公布學生社團及會員名單。組織各社團根據自己的章程，圍繞學院中心工作和學生成長成才所需，制定社團活動計劃，并做好學生社團活動的指導和監(jiān)管，積極引導各學生社團創(chuàng)建精品社團、特色社團。在此基礎上，組織院社團聯(lián)合會招募新成員，并適時進行換屆選舉。（組織單位：院團委、各二級學院團總支）

（五）組織開展新生主題征文及演講比賽。

10月，在全體新生中開展“入學有感--濱職我來了”主題征文及演講比賽。組織2013級新生圍繞“進入大學的彷徨與喜悅、新生入學教育與軍訓的感悟與體會、如何盡快適應大學生活做一名合格大學生、如何過好三年大學生活、個人職業(yè)生涯規(guī)劃、對學院的感覺印象及對學院建設發(fā)展的意見和建議”暢談所思所想、所感所悟。（組織單位：院團委、各二級學院）

（六）組織迎新系列文藝活動。

10月，為進一步活躍校園文化生活，幫助2013級新同學盡快適應大學生活，展示新生良好精神面貌和風采，舉辦迎新生系列文藝活動。團委負責組織“青春的旋律”校園十佳歌手大賽、“我心中的濱職”校園主持人大賽、“炫出青春本色”新生舞蹈大賽；各二級學院結合各自實際，自行組織迎新文藝活動。要創(chuàng)新活動組織形式，豐富活動內容，做到溫馨熱烈、節(jié)儉辦會。（院團委、學工處，各二級學院）

（七）開展“尋找成長榜樣，實現(xiàn)青春夢想”活動。

10月集中開展“尋找成長榜樣，實現(xiàn)青春夢想”學年總評活動。對2012-2013學年各班團組織涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和先進個人進行評選，11月初，進行表彰獎勵。通過培養(yǎng)選樹一批來自身邊的先進典型，用切身事跡感召學生，把身邊的正能量傳遞到每個學生心中，把勤奮好學的優(yōu)良學風滲透到學生的學習生活中，并通過舉辦先進事跡報告會和媒體、報刊等大力宣傳他們的先進事跡，通過典型示范帶動廣大學生素質的普遍提高，培育健康向上、向善向美的校風。（組織單位：學工處、院團委、各二級學院）。

（八）開展“我知我生”辨識學生大賽。

為促進師生之間情感交流，強化深入學生一線的工作意識，11月中下旬，在全院輔導員中開展辨識學生大賽。組織形式和時間安排，另行通知。（組織單位：學工處，各二級學院）。

三、工作要求

實施關愛學生“2013金秋行動”是全院“1010”工程的重要內容，是我院善待學生“四季關愛”行動的重要組成部分。各院、各職能部門要高度重視，精心策劃，促進全院學生工作沿著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的軌道逐步提升。

團委、學生工作處要精心組織，提前研究下達各項活動方案，及時調度，精心指導；各院要結合各自實際，按照各項活動方案切實抓實抓好，抓出成果，抓出經驗，抓出特色，抓出典型；學院各相關部門要密切配合，形成合力，確?；顒有Ч?/p>

在組織各項活動的過程中，必須發(fā)揮學生參與積極性，確保學生的參與廣泛性，注意聽取學生的意見和建議，使其在活動中感受關懷、感悟關愛，進而煥發(fā)出勤學苦練、文明修身的巨大力量。

2013年10月9日

第二篇：留守學生關愛行動實施方案

柑委發(fā)[2011] 號

中共xx鎮(zhèn)委員會 xx鎮(zhèn)人民政府 關于農村留守學生關愛活動實施方案

各村（社區(qū)）黨支部、村（居）委員會，鎮(zhèn)屬各部門，駐鎮(zhèn)各單位：

關愛未成年人特別是留守兒童是新形勢下社會和教育面臨的一個新課題，已經成為基礎教育和社會工作的一大難點。為加強未成年人特別是“留守兒童”的教育與管理，特提出如下工作方案：

一、調查摸底，建檔立卡。由關愛留守兒童工作組和村（居）工作督導組，抓緊時間，深入村社、學校、農民家中，進一步摸清留守兒童、問題學生、特困學生、輟學在外的閑散兒童現(xiàn)狀，全面掌握了解他們的學習、生活、監(jiān)護等具體

情況，在校學生主要由xx職業(yè)技術學校、xx小學負責摸排；非在校的留守兒童由村（居）負責摸排，并統(tǒng)一要求建檔立卡。

二、優(yōu)化環(huán)境，確保安全。要加大力度整治未成年人特別是留守兒童的成長環(huán)境。一是對學生上學、放學必經之路加強交通、水上、地質災害、雷電等安全隱患的經常排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、立即整改。二是派出所、工商所、文化站等部門對發(fā)廊、游戲室、臺球室的整治和監(jiān)管，堅決取締接納未成年人特別是留守兒童的網吧。三是深入開展“警校共育”，設立校園警務室，學校要配齊協(xié)勤人員，積極開展“法律三進”活動，定期舉行法制教育講座，增強未成年人特別是留守兒童的法律意識。四是加強“平安和諧校園”建設，加強學生的安全教育和管理，堅持開展“五清理（清理管制刀具、清理D級危房、清理食品衛(wèi)生隱患、清理學生中的不法團伙、清理校園黃毒書刊），三整治（整治校園周邊治安隱患、整治校內安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患）”工作,防止學生打架斗毆、以大欺小、拉幫結伙等違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。五是學校成立護校隊，有領導、有隊員、有設施、有標志、有制度、有記錄，組織教師在上學、放學時的重點路段進行巡邏，確保學生安全，建立未成年人特別是留守兒童校內安全應急機制，當遇到傷害時，應該在第一時間告知代理監(jiān)護人，盡快告知在外務工家長，并在2小時內報告上級主管部門。

學校的“兩免一補”經費要盡可能向留守兒童、特困學生重點傾斜，確保未成年人特別是留守兒童完成學業(yè)，使他們切身感受到黨和政府的關懷。三、十大舉措，關愛留守兒童。一是學校建立“留守兒2

童之家”?！傲羰貎和摇币獪蕚浔仨毜纳钣闷?，也可適當開展現(xiàn)金借支服務，“留守兒童之家”的工作人員，必須是熱心關愛工作、身體健康、品德高尚的無私奉獻的自愿者。積極探索運用社會力量建立“留守兒童托管所”。二是每位留守兒童有代理家長，代理家長由留守兒童父母在其親朋好友中委托有責任心、有能力的人員擔任，學校要登記清楚代理家長情況，并督促其履行好監(jiān)管職責，務必做到每個留守兒童都有一名固定的代理家長。學校要大力推廣“校訊通”，讓學生之間、師生之間廣泛交流，方便代理家長對留守兒童從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導。三是每所學校每班每周必須上一堂安全課、法制課，每半學期分別舉辦一次留守兒童法制、安全講座，教育學生遵紀守法，了解安全知識。四是每所學校每月舉辦一次留守兒童心理健康教育咨詢活動，讓他們身心健康發(fā)展。五是學校充實圖書藏量，指導每個留守兒童讀一本好書。六是指導每個留守兒童參加一項課外興趣活動小組，豐富其課余生活，陶冶其高尚情操。七是每個教學班為每個未成年人特別是留守兒童生日開展一次快樂生日班隊活動，組織學生贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言，送一句生日祝福等健康活動，讓每個未成年人特別是留守兒童過上一個快樂的生日。八是引導每個留守兒童做一件有意義的事。九是每所學校為留守兒童安裝一部以上親情電話，方便他們在課間休息時、雙休日、節(jié)假日與家長聯(lián)系，增進學生與家長的感情。十是學校每學期給每個未成年人特別是留守兒童家長寫一封信，鼓勵家長為未成年人特別是留守兒童教育出謀獻策，引導每個未成年人特別是留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、家長生日給在遠方的家長寫一封親情信，致以祝福、匯報學業(yè)、述說家事，報告喜迅等，對學生進行

感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德，讓他們健康成長。

四、奉獻愛心，幫扶幫困。

積極開展留守學生關愛活動。政府及各部門的干部職工和學校教職員工要結對幫扶留守兒童，黨政事業(yè)干部“一幫四”、學校教職工“一幫N”。幫扶工作要做到：一是參與幫扶的人員每月到校1次，了解他們在校的學習、表現(xiàn)和生活情況；二是參與幫扶的人員每半月與幫扶對象通過電話、書信等形式溝通1次；三是參與幫扶的人員每季度向幫扶對象家長通報1次其在校的表現(xiàn)情況；四是留守兒童生日的時候，配合學校開展以“快樂生日”為主題的班隊活動；五是參與幫扶人員適當給留守兒童購買一些學習用品、書籍等；六是學期結束時，幫扶對象向幫扶者以書信的形式匯報本期學習、生活情況。

積極開展“問題學生”幫教活動。學校為問題學生落實一名有愛心、責任心的幫扶教師，對特困學生制定有針對性的幫教措施。積極開展豐富多彩的幫教活動，在一定時間內達到幫教效果。大力開展“問題學生”“五個一”活動，即“改正一個缺點，做一件好事，交一份滿意答卷，為學校添一份光彩，做一名合格學生”，充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。針對問題學生心理上有自卑、孤僻、不合群等特點，大力倡導“大手牽小手，大家連小家”的活動，讓他們在師生的關心幫助中潛移默化，矯正自己的行為。

積極開展特困學生幫困活動。為每位特困學生落實一名幫扶對象。各校設立“愛心驛站”，要根據不同學生的情況，認真分析學生的心理狀況，堅持正確引導激勵，輔以嚴格要求，培養(yǎng)他們“自覺、自理、自律、自強、自信”的能力，4

積極開展“比、學、趕、幫、超”活動，增強他們學習、生活的信心和勇氣。多渠道籌集資金，設立“關愛特困學生基金”，加強對資金的管理，確保幫扶資金落到實處，努力解決特困學生的生活、學習困難。

五、逗硬獎懲，嚴格考核。建立關愛未成年人特別是留守兒童考核制度，把關愛留守兒童考核結果作為干部職工及學校考核和教師年終考評、職稱評定的重要內容。學校要制定出切實可行的量化評估辦法，把留守學生的教育管理和關愛工作作為學校工作考核的重要內容，與常規(guī)教學等工作同等嚴格考評，逗硬獎懲。鎮(zhèn)督查辦要對學校、部門關愛未成年人特別是留守兒童工作進行定期和不定期的督查，并將督查結果與工作考核及干部年終考核和職務晉升有機結合起來。定期召開未成年人特別是留守兒童教育管理工作經驗交流會，開展評選“十佳留守學生”、“十佳代理家長”、“十佳幫扶對子”等活動，充分樹立并發(fā)揮身邊榜樣作用，感召師生，感召社會。

2011年6月5日

主題詞：留守兒童 關愛活動 實施方案

抄 送：縣委辦，縣府辦，縣社會治安集中整治辦公室，縣政法委，縣教育局，縣委派駐合流督導組。

xx鎮(zhèn)黨政辦 2011年6月5日 印

（共印30份）

第三篇：關愛女孩行動實施方案)

西江區(qū)關愛女孩行動實施方案

為貫徹落實省市文件精神,進一步貫徹落實西江區(qū)黨工委、管委會有關控制性別比、治理高多孩率方案,營造有利于關愛女孩綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題的社會輿論環(huán)境，為女孩就學、成長有更好的條件,為配合這項活動的工作開展，結合西江區(qū)實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

全面落實科學發(fā)展觀,堅持男女平等基本國策,貫徹落實《中華人民共和國婦女權益保障法》、《中華人民共和**嬰保健法》、《江西省人口與生育條例》，廣泛開展關愛女孩及計劃生育純女戶的利益導向機制,綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題,切實遏制出生人口性別比、多孩率升高勢頭,逐步實現(xiàn)西江區(qū)出生人口性別比的自然平衡。

二、工作目標

今年7-9月在西江區(qū)集中開展關愛女孩行動，對女孩就學進行調查，綜合治理出生人口性別比偏高問題行動。力爭通過努力，有效治理出生人口性別比偏高問題，糾正社會 “重男輕女”現(xiàn)象。

在全社會形成關愛女孩的濃厚氛圍，在西江區(qū)基本建立起有利于女孩及計劃生育純女戶的利益導向機制，普遍開展

— 1 — 計劃生育和生殖保健優(yōu)質服務，“兩非”和溺棄女嬰等違法行為明顯減少，出生人口性別比實現(xiàn)自然平衡。

三、工作措施

（一）全面提升計劃生育優(yōu)質服務水平

堅持以人為本，全面建立已婚育齡婦女“生殖健康檔案”，開展孕情監(jiān)測、孕期保健和產期保健。嚴格落實計劃生育政策和技術服務措施，加強對流動人口的計劃生育管理和服務，加強對育齡夫婦避孕的指導和孕情監(jiān)測，對意外懷孕早發(fā)現(xiàn)、早補救；對正常懷孕的婦女，尤其是對懷孕第二胎的婦女，要落實跟蹤服務制度，做好定期隨訪，指導孕產期保健，防止出現(xiàn)非醫(yī)學需要選擇性別的人工終止妊娠。嚴格落實出生性別、引產性別登記報告和分析評估制度，依法加強醫(yī)護隊伍管理，嚴禁不具備執(zhí)業(yè)資格的機構和人員從事接生等醫(yī)療服務。做好新生兒計劃免疫和疾病防治工作，指導嬰兒父母喂養(yǎng)，降低新生兒特別是女嬰的死亡率，提高群眾的滿意率。

（二）進一步加大宣傳教育力度

1、在精神文明創(chuàng)建和婚育新風進萬家活動中，加強對關愛女孩的宣傳，發(fā)揮輿論氛圍，逐步削除對女孩、計劃生育女兒戶的偏見和岐視婦女的傳統(tǒng)觀念，對女孩和計劃生育女兒戶發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，要利用廣播、電視、微信、— 2 — 互聯(lián)網、墻報等大眾傳媒開展宣傳教育工作，廣播站要定期播放有關文章和公益廣告；車站、集市等人流量較大的公共場所設立大型公益宣傳畫、標語牌，營造良好的輿論氛圍，形成“活動有安排、報刊有文章、廣播有聲音、電視有影像、網絡有圖文”的大宣傳格局。要組織咨詢、培訓、知識競賽、演講、座談、文化娛樂等形式多樣的群眾性活動，制作群眾喜聞樂見的宣傳品，免費發(fā)放到群眾手中，通過多種方式讓群眾獲得知識、受到教育。

2、今年聯(lián)合西江區(qū)婦聯(lián)組織開展了關愛女孩活動。通過調查摸底，清楚了轄區(qū)內女童情況，對純女計生戶，特別是留守生活困難女童，進行送溫暖、送關懷活動，讓她們感覺到政府的溫暖。

（三）落實優(yōu)惠政策 1.優(yōu)惠對象：

（1）農村生育一個女孩并已領取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。

（2）城鄉(xiāng)納入低保并領取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。

2.優(yōu)惠政策：

— 3 —（1）符合再生育條件而自愿不生育的獨生女孩家庭，領取《獨生子女父母光榮證》后，經西江區(qū)社會事業(yè)局審核后，享受每月不低于40元每戶的獨生子女父母獎勵費。

（2）在同等條件下，優(yōu)先承包“機動地”。

（3）符合優(yōu)惠條件的獨生女升入本鄉(xiāng)學?？蓛?yōu)先錄取。（4）獨生女孩家庭的父母喪失勞動能力且無經濟來源的，要提供最低生活保障或優(yōu)先入住民政部門所辦的福利院。

（5）優(yōu)先審批獨生女孩家庭的住房宅基地。（6）優(yōu)先落實獨生女孩特困家庭的扶貧項目和公益性崗位，優(yōu)先安排社會救濟物資、最低生活保障補助。

（7）在企業(yè)招工、勞務輸出時，同等條件下給予獨生女孩家庭優(yōu)先照顧。

（8）農村“兩女戶”家庭及特困獨生子女家庭免費參加農村合作醫(yī)療，其費用由財政負擔。

（四）嚴厲打擊違法犯罪行為

加強對利用超聲和染色體檢查等技術手段進行胎兒性別鑒定、終止妊娠手術和藥物應用等方面的管理，依法懲處“兩非”和溺棄女嬰等違法行為，動員全社會保護婦女兒童— 4 — 合法權益。由政府牽頭，加強部門配合，查處“兩非”相關案件。對于已經查實的案件，要依法處理到位；并追究有關部門和責任人員的行政責任。

（五）加強組織領導

各級黨委、政府將此項工作列入重要的議事日程，堅持一把手親自抓、負總責，西江區(qū)“人口計生法”實施工作領導小組將 協(xié)調個部門合作，保證必要的經費投入，將所需經費列入財政預算。

從今年起，把開展關愛女孩行動綜合治理出生人口性別比偏高問題的情況作為各級政府人口和計劃生育目標管理責任制考核的重要內容，重點考核領導重視、宣傳教育、利益導向、案件查處、孕情隨訪等方面的情況。各相關部門也要將本部門業(yè)務機構和下級部門履行職責的情況納入各自綜合考核內容。西江區(qū)“人口計生法”實施工作領導小組辦公室要進行不定期的督促檢查。

第四篇：暑期關愛行動實施方案

“春泥·我把微笑帶給你”

瞻岐鎮(zhèn)未成年人暑期關愛行動方案

一、活動目的認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，進一步加強和改進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作，通過送服務進村，不斷豐富農村未成年人暑期生活，提升未成年人綜合素質，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。

二、參加對象

以東二村、盧一村、南二村三個“春泥計劃示范村”創(chuàng)建村為主，其他各“春泥計劃”實施村為輔。

三、活動時間

2012年7月初至8月底

四、活動平臺建設

東二村、盧一村、南二村三個村統(tǒng)一設立春泥書屋（圖書室），春泥樂園（體育健身設施場所），春泥講堂（活動室），有條件的村還可設立春泥長廊（開辟一片文明墻繪）。

五、活動內容

總體要求：三個創(chuàng)建村根據市區(qū)市、區(qū)春泥計劃創(chuàng)建考評細則，結合各自特色，在完成鎮(zhèn)統(tǒng)一部署的規(guī)定動作的基礎上，創(chuàng)造性地組織開展各種特色活動。

（一）規(guī)定動作

1、“春泥·我把微笑帶給你”

——瞻岐鎮(zhèn)未成年人暑期關愛行動啟動儀式

活動時間：2012年7月3日上午8點半

活動地點：鎮(zhèn)中學羽毛球館

參加對象：各村主要領導及相關工作人員，中小學生代表、大學生志愿者代表等

2、瞻岐鎮(zhèn)“春泥計劃”暑期夏令營

活動時間：7月4日起，持續(xù)一周左右

活動地點：天宮莊園等

參加對象：自愿報名的中小學生

（二）各村自選動作

1、東二村

主要特色：依托春泥樂園，以“手拉手，共成長”為主題，結合和美家園特色村（文體拓展

型）創(chuàng)建，突出文體活動特色，擬建立鄉(xiāng)村少年宮，組織開展“六個一”活動：

（1）舉辦一次“我心中的美麗家園”少兒現(xiàn)場繪畫比賽（時間：6月份）

依托春泥講堂，結合“美麗鎮(zhèn)村 幸福家園”建設，采取村校合作的方式，開展一次少兒現(xiàn)場繪畫比賽。

（2）開展一次圖書漂流活動（時間：7-8月份）

依托春泥書屋，開設文學欣賞班，定期組織前來報名的中小學生，舉行優(yōu)秀讀物推介會，文學賞析課、經典誦讀日等活動，并開展一次圖書漂流活動，把家里的書帶到書屋來，互相交流，互相借閱。

（3）舉辦一次重溫民俗——傳統(tǒng)民間游戲游園會（時間：7-8月份）

依托春泥樂園場地開展，主要以傳統(tǒng)游戲項目為主，如滾鐵環(huán)、打陀螺、踢毽子等，讓孩子們在游玩過程中，重溫消逝中的傳統(tǒng)民俗民情。

（4）舉辦一次瞻岐鎮(zhèn)青少年羽毛球挑戰(zhàn)賽（時間：9-10月份）

采取村校結對的方式，在全鎮(zhèn)中小學生中分年齡段開展青少年羽毛球挑戰(zhàn)賽，同時以比賽為契機，在東二村及鄰近村中招募小學員，邀請學校羽毛球輔導老師定期開展羽毛球訓練。

（5）舉辦“我和孩子共成長”培訓活動（時間：每季度一次）

依托春泥講堂，結合母親素養(yǎng)工程，借助家長學校力量，每季度開展家長培訓咨詢活動，就“今天我該如何做家長”、“如何開展好早教”等內容進行培訓。

（6）舉辦“手拉手 共成長”首屆瞻岐鎮(zhèn)春泥寶貝評選大賽（時間：9-10月份）

鎮(zhèn)村聯(lián)合組織開展。初步定于9月初開啟，10月結束，歷時兩個月。擬建立專門網頁，設定報名、網絡投票及現(xiàn)場才藝比拼初賽、20強現(xiàn)場才藝比拼決賽等環(huán)節(jié)，最終評選出12名春泥寶貝。指定專門的攝影機構，拍攝制作成2013年瞻岐鎮(zhèn)春泥寶貝年歷。

2、盧一村

主要特色：結合瞻岐山海地域文化特色，建立“古風漁韻”和美鄉(xiāng)風館，弘揚海洋文化，傳承勤勞、墾拓、開創(chuàng)的海洋精神。

（1）硬件投入

采取展板、圖書、影像資料等，分海防墾拓篇、海洋經濟篇、民風民俗篇、人物風尚篇、家庭教育篇等，整體推介瞻岐山海特色，弘揚傳統(tǒng)文化，傳遞海洋精神。

（2）活動開展

主要特色：開展未成年人“赤橙藍綠”四色行動。

赤：體現(xiàn)一個“愛”字，結合關工委要求，突出孝德教育。在全村未成年人中組織開展我為爸媽洗腳，我?guī)透改缸黾覄盏雀卸骰顒?。以春泥活動室為平臺，開展愛心行為“儲罐”活動，鼓勵全村孩子們將平時做的好事、獻的愛心寫成紙條投入實體儲罐，定期評比“愛心明星”，以激發(fā)孩子們助人為樂的熱情；開展接寫感恩日記活動，將孩子們分成幾個小組，進行接寫，培養(yǎng)孩子們感恩之心等。

橙：體現(xiàn)一個“警”字，開展“平安自護過暑假”活動。依托春泥講堂，開展暑期安全知識講座，做好安全知識培訓。

藍：體現(xiàn)一個“?！弊?，突出海洋文化宣教教育主題。依托“古風漁韻”和美鄉(xiāng)風館，邀請小學老師結合中小學生漁文化讀本內容，開展授課活動。

綠：體現(xiàn)一個“美”字，組織開展盧一村環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)活動，組織未成年人環(huán)保志愿者開展撿拾垃圾綠色環(huán)保行等活動。

3、南二村：

主要特色：建立“春泥護花”俱樂部，突出培訓特色，開展“春泥護花”工程

（1）俱樂部機制

在全鎮(zhèn)廣募俱樂部會員，包括未成年人會員，及有一技之長、有愛心的志愿者會員。采取“春泥一幫一”的結對幫扶方式，依托鎮(zhèn)關工委、大學生志愿者等力量，開展一一結對，做好走訪慰問，家教輔導等活動，關愛農村貧困女孩，關愛外來務工人員子女。

（2）俱樂部特色

利用暑期，開展形式多樣的培訓活動，在全鎮(zhèn)中小學中接受報名

主要活動包括：禮儀規(guī)范日、電影展覽日、運動才藝日、科普生命日等主題活動。

主要培訓班包括：書法班、英語班、小小主持人培訓班等（待定）。

（3）組織宣傳

建立“瞻岐鎮(zhèn)春泥護花”相關博客、微博等，由志愿者和俱樂部小學員共寫俱樂部活動日志。

六、活動要求

1、組織人員

志愿者由鎮(zhèn)統(tǒng)一配置，各村主要負責本村中小學生（包括外來務工人員子女）的排摸、統(tǒng)計與組織工作。

2、保障經費

設立“春泥計劃”專項資金，將實施“春泥計劃”所需陣地建設、設施維護、活動開展等方面的經費支出納入預算。

3、配置場地

為活動開展開辟合適的室內、室外活動場所，做好掛牌及相關制度上墻工作。

4、完善檔案

指定專人，負責春泥計劃檔案制作。參照《鄞州區(qū)“春泥計劃”考評細則》，制作好臺賬資料，尤其要注意平時活動開展圖像資料的積累。

第五篇：關愛學生，重在行動

二00四年十一月二日，中央教育部發(fā)出“向開縣搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體學習”的號召，開縣教育委員會也隨即發(fā)出通知：“全國學開縣，我們怎么辦”，由此全縣拉開了師德師風集中教育活動的序幕。通過本期幾個月的集中學習與自學，我的靈魂受到了一次徹底的洗禮。我深深被開縣搶險救災中一幕幕事跡感動著。我深切地感受到，只有我們對學生充滿愛心，我們的教育才有希望，教育也才能為社會培養(yǎng)出人格健全、德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

回想自身的從教生涯，我做到了工作勤勤懇懇，教學一絲不茍，但傳統(tǒng)的師道尊嚴思想老是令我放不下架子，授課時居高臨下，總是把學生看成被動接受知識的機器，課堂上學生稍有異動，我都會覺得是學生不聽話，擾亂了我教學的思路，擾亂了課堂的“紀律”。久而久之，學生的主動性被抑制了，生動活潑的個性被扼殺了，學生沒有了靈氣，沒有了創(chuàng)新，沒有了個性，教室很容易的變成了一潭死水，教師的一言堂。學生成績也不能有效提高，兩極分化加劇，班級整體水平下滑。我多次深深的悲哀于自己勞而無功的失敗中。

課程改革的春風吹綠了校園，新的教育理念不斷滌蕩著我的頭腦。在師德師風集中教育活動中，我思索著，探索著，我認為，要全面實施素質教育，就必須一愛心做向導，落實“以人為本”思想，面向全體學生，使每個學生都能得到全面發(fā)展，要落實“一人為本”，必須做好以下幾點：

一、關愛沒一個學生，不忽視‘歧視任何一個學生，尊重學生人格，張揚學生良好個性。

二、落實課堂民主，矯正師生的角色，教師不再是高高在上，而應該是學生的朋友和帖心人。

三、充分了解學生個性心理特點，因材施教，開發(fā)每一個學生的潛能。

四、從學生的認知規(guī)律出發(fā)研究課堂教學，中知識的內化而不是知識的傳授。

五、關愛與引導相結合，合理消除學生的不良習慣。