幼兒園班級活動方案

幼兒園班級活動方案1

一、活動目標(biāo)

1、認(rèn)識元宵節(jié)及花燈，并初步感受民俗曲風(fēng)。

2、通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音。

3、讓幼兒了解元宵節(jié)的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

4、樂于參與節(jié)日的活動。

二、活動準(zhǔn)備

音樂CD，CD播放機(jī)

花燈圖片，鼓、打棒

三、活動重難點(diǎn)

通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音

四、活動過程

1、暖身活動

師：今天老師帶你們逛燈會，讓我們聽著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧！（老師敲鼓，幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進(jìn)的步伐，每到結(jié)束部分，幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動。）

2、認(rèn)識元宵節(jié)和花燈

（1）談話（出示花燈圖片）

提問：你看到了什么樣的花燈？我們來學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧？

在哪里可以看到花燈呢？什么時(shí)候可以看到各種各樣的花燈？

（2）小結(jié)：農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié)，夜晚小朋友提著燈籠外出，街道上張燈結(jié)彩，廟會上人山人海，非常熱鬧。

3、肢體造型感應(yīng)重音

（1）有一首曲子講的是元宵燈會的事情，讓我們一起來聽一聽吧！聽了這說曲子，讓幼兒說說自己的感受。

拍子：拍腿感應(yīng)拍子

重音：拍地板感應(yīng)重音

（2）引導(dǎo)幼兒引用不同的.肢體動作感應(yīng)重音。

（3）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)重音的不同：“小朋友都用了不同的形式感應(yīng)了重音，重音部分由什么不一樣嗎？

（4）幼兒再次欣賞音樂，感應(yīng)重音。

（5）肢體造型

師：讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧！幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走，在重音處，幼兒做各種花燈造型，老師拍照。

4、樂器感應(yīng)重音

（1）出示樂器并介紹名稱及用法

（2）樂器感應(yīng)重音

拍子：打棒互敲

重音：鈴鼓

（3）幼兒輪換敲奏

5、結(jié)束

小朋友都表現(xiàn)得很棒！能準(zhǔn)確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請小朋友把樂器按順序收好吧！

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)制作花燈的方法。

2、知道花燈組成的結(jié)構(gòu)。

3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

4、參與節(jié)日游戲。

教學(xué)準(zhǔn)備

紅色彩筆、紅繩、一次性紙杯、剪刀、雙面膠。

一盞紅紅的花燈。

教學(xué)過程

一、提問引入主題

1、新年過后，正月十五即將來臨，我們又要迎來什么節(jié)??？

2、過元宵節(jié)都會有什么哪些活動啊？

3、家家戶戶都會在外面掛上什么?。渴遣皇俏覀冇變簣@也掛花燈啦？

4、大家喜不喜歡花燈?。炕羝黄?？

二、說說花燈的結(jié)構(gòu)

1、出示花燈，仔細(xì)觀看花燈。

2、大家說說花燈都由什么組成。

3、說說自己家的花燈是什么樣子的。

三、教制作花燈

1、看看我們需要用的材料，知道材料的名字。

2、教師示范制作方法，讓大家認(rèn)真觀看如何制作的。

3、再讓幼兒們親手制作，教師來進(jìn)行一旁的督導(dǎo)。

四、總結(jié)

1、大家展示出自己做的花燈，共同欣賞觀看。

2、比一比，誰做的好，誰做的不好，原因在哪？

3、大家一起提著花燈走出班級，自由活動。

幼兒園班級活動方案2

活動目標(biāo)：

1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。

3.感受到節(jié)日的快樂。

4.激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

活動準(zhǔn)備：

有參與六一活動的經(jīng)驗(yàn)，畫紙、油畫棒等繪畫工具。

活動過程：

一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

提問：六月一日到了，你想怎么過這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

二、交流畫法。

1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的`是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

2.個(gè)別嘗試：請個(gè)別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。

3.其他幼兒評價(jià)，并暢談如果我來畫我會這樣畫。

三、幼兒創(chuàng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

四、作品展示評價(jià)。

1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

2.幼兒評價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價(jià)的機(jī)會。

3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

幼兒園班級活動方案3

設(shè)計(jì)思路：

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

活動內(nèi)容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動宗旨：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)幼兒園中班所有家長及小朋友

節(jié)目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者：呂夏沛松)

3、歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

12、舞蹈(表演者：廖紫璇)

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

16、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》(表演者：全體男生)

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)

19、自由表演時(shí)間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)

附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會被淘汰。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個(gè)家庭，家長將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

活動準(zhǔn)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

活動過程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的`最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄穑瑢殞殏冎朗菫槭裁磫?(迎新年慶?；顒?。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關(guān)系》 笑一個(gè)吧

《買菜》 《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人

2、律動表演：新疆舞律動 摘果子

6、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

9、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒園班級活動方案4

活動目的：

1、通過活動感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年快樂的情緒；

2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

3、簡單了解節(jié)日的.來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

活動時(shí)間：20xx年12月31日早上8：30——11：30

活動流程：

一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。

二、8：40活動準(zhǔn)時(shí)開始（8：40---10：15）

1、園長講話；

2、家長代表致以節(jié)日的祝福；

3、班級大合唱。

具體要求：

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學(xué)會，如果不會，請?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動，不要由祖輩代替。

4、班級活動：（10：15---11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。

2、讓家長重溫童年的歡樂。

（2）自助餐活動，具體要求：

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐。

幼兒園班級活動方案5

（一）活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日

（二）活動地點(diǎn)：

各班教室

（三）活動形式：

搓湯圓、送賀卡活動

（四）活動目標(biāo)：

1、通過搓湯圓、送賀卡系列慶祝活動，讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)?方式表達(dá)對他人的祝福和關(guān)愛。

（五）活動準(zhǔn)備：

1、每位幼兒自制賀卡一張。

2、糯米粉每班3包、豆沙或芝麻餡子每班一包。

3、電飯鍋或者電磁爐各班自備。

4、背景音樂、環(huán)境布置各班教師負(fù)責(zé)。

（六）活動過程：

1、班主任致辭

親愛的小朋友們，大家新年好！新年的鐘聲即將敲響，今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的到來。讓我們一起唱響《新年好》，迎接新的一年的到來。

2、搓湯圓

每組一份糯米粉，餡子，幼兒洗手搓湯圓。

3、品嘗自制湯圓

和幼兒一起品嘗自己制作的湯圓。

4、交換賀卡，互相慶祝新年，引導(dǎo)幼兒說新年祝賀語。

5、在歡快的歌舞中結(jié)束。

幼兒園班級活動方案6

活動目標(biāo)：

1.懂得疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，了解一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識。

2.樂于接受預(yù)防接種，知道生病后應(yīng)配合治療，這樣才能健康成長。

3.提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

活動準(zhǔn)備：

自備圖片，內(nèi)容分別為：水痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒。

活動過程：

一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。

1.導(dǎo)入：做接電話的樣子!

師：你們知道老師接到了誰的電話嗎?

2.老師在和一個(gè)小朋友的媽媽通電話，她是打電話來跟老師請假的，說：今天_小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說：“_生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會傳染給其他小朋友的。”我說：“好的，請你告訴_小朋友要好好治病，快快來上幼兒園。”

二、教師提問并于幼兒一起討論。

1._小朋友為什么不能來上幼兒園呢?

師：水痘是什么樣子的病，對我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會傳染給別人，所以_不能來上幼兒園。

2.你還知道哪些病也像水痘一樣會傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的`圖片，向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。

3.請小朋友來說說傳染病的危害!

4.老師小結(jié)：得了傳染病人會感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!

5.那得了水痘和其他的傳染病，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會很快好起來。

6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時(shí)進(jìn)行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒棒的!

師：誰知道怎樣才不會得傳染病?應(yīng)該怎樣做?

三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!

1._小朋友生病了，我們應(yīng)該關(guān)心他，你們想跟他說些什么話?你們想告訴他什么?讓_小朋友的病快一點(diǎn)的好起來呢?

2.把小朋友把自己想說話說出來，老師幫你們記起來，一起告訴_小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說)。

幼兒園班級活動方案7

為了慶?！叭藡D女節(jié)”，同時(shí)對幼兒進(jìn)行情感教育，培養(yǎng)幼兒知道感恩、懂得尊重長輩、表達(dá)情感，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力及創(chuàng)造力。三月八日這天我班進(jìn)行了一系列主題活動——“三八節(jié)——愛媽媽”。本次活動家長積極配合，幼兒積極參與，孩子在活動中豐富了情感，提高了語言能力，活動效果顯著。

活動內(nèi)容如下：（后面有幼兒自己創(chuàng)編的兒歌）

活動一：孩子們用壓歲錢為媽媽買一支康乃馨，并自制花形賀卡，同時(shí)寫下對媽媽的祝福。

活動二：回家和爸爸為媽媽一起為媽媽畫一幅勞動時(shí)的畫像。（此活動并不在于幼兒畫的多么完美，而是對幼兒進(jìn)行情感教育，知道感恩、學(xué)會愛媽媽。）

活動三：幼兒為媽媽做一件力所能及的事，如：幫媽媽洗腳、洗襪子、捶背、做家務(wù)等。再請爸爸拍成照片，帶到幼兒園進(jìn)行講述。

活動四：將在家畫的畫像和照片拿到幼兒園，進(jìn)行語言活動：講述“我的媽媽”。（鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。）

活動五：語言活動：1、學(xué)習(xí)一首新兒歌《媽媽呀媽媽》

2、幼兒根據(jù)此兒歌進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)編自己的兒歌。

活動六：在媽媽來接孩子的時(shí)候（事先與爸爸們串通好，今天安排媽媽來幼兒園）孩子們獻(xiàn)上自己的.禮物——一支康乃馨和自己折的花形賀卡。并給媽媽一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，一句“媽媽您辛苦了！媽媽我愛你！”

一系列的活動結(jié)束了，孩子們用自己的行動為媽媽獻(xiàn)上了一份特殊的節(jié)日禮物，我們看到了其樂融融的親情，也留下了一幅幅感人的畫面。

幼兒園班級活動方案8

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，初步了解熱脹冷縮的原理;

2.體驗(yàn)自主擇取活動的樂趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

科學(xué)區(qū)：礦泉水瓶、吸管、橡皮泥、不銹鋼碗、杯子、冷水和熱水。

美工區(qū)：刮畫紙、刮畫筆，線描畫范畫。

計(jì)算區(qū)：自制數(shù)字插花教具

圖書區(qū)：有關(guān)動物的書籍

建構(gòu)區(qū)：原木積木構(gòu)建動物的家

教學(xué)過程：

1.實(shí)驗(yàn)引入，激發(fā)興趣。

1)今天的科學(xué)區(qū)我請來了一個(gè)神奇的瓶子，他和別的瓶子有點(diǎn)不一樣，有一個(gè)獨(dú)特的本領(lǐng)，會吹泡泡!我們來看一看，他是怎么吹泡泡的。

2)教師示范實(shí)驗(yàn)，以冷熱兩種水實(shí)驗(yàn)。

3)為什么一個(gè)瓶子會吹泡泡另一個(gè)就不會吹了呢?等下在科學(xué)區(qū)老師給你們準(zhǔn)備了材料，請你們自己去探索一下。

2.幼兒自由擇區(qū)活動，教師指導(dǎo)。

1)除了神奇的科學(xué)區(qū)，老師還準(zhǔn)備了很多有趣的區(qū)域：美工區(qū)有好玩的刮畫紙，邀請小朋友去刮出漂亮的線描畫，但今天的任務(wù)是要刮出一個(gè)小動物;計(jì)算區(qū)有需要?jiǎng)觿有∧X袋的插花，只有花瓣的得數(shù)等于花心才能插出漂亮的花。圖書區(qū)有很多關(guān)于小動物的.知識;建構(gòu)區(qū)今天想請小朋友去幫小動物們造個(gè)堅(jiān)固又漂亮的家。

2)幼兒自由擇區(qū)，教師巡回指導(dǎo)：重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)的幼兒完成“會吹泡的瓶子”實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，瓶子受熱時(shí)瓶內(nèi)會脹氣，從吸管在水中吹出泡泡，受熱后馬上受冷，氣體又會吸回瓶中，導(dǎo)致水流回瓶子。

3.集中講評。

1)今天你玩了什么?在區(qū)域活動時(shí)你有沒有遇到困難，你是怎么解決的?

2)介紹科學(xué)區(qū)幼兒的發(fā)現(xiàn)：科學(xué)區(qū)的小朋友通過他們的實(shí)驗(yàn)也發(fā)現(xiàn)了瓶子會吐泡泡的秘密，我們請他們來說一說。引導(dǎo)科學(xué)區(qū)幼兒表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

3)教師小結(jié)熱脹冷縮的原理：物體受熱時(shí)會膨脹會變大，受冷時(shí)會縮小。

4)我們生活中還有很多會熱脹冷縮的東西，小朋友可以仔細(xì)的找一找。

幼兒園班級活動方案9

活動目標(biāo)：

1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

2．開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

3．通過在活動中設(shè)計(jì)一些有趣的'小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

活動準(zhǔn)備：

1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

2. 為孩子們制作準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

3. 將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進(jìn)行展示。

4. 準(zhǔn)備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲

5. 根據(jù)不同的活動設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人表演活動時(shí)使用。

6. 制作PPT背景，六一活動使用。

活動內(nèi)容：

1. 歌曲：《快樂的節(jié)日》

大合唱活動，全體幼兒參加。

2. 舞蹈：《春天天氣真好》

表演者：

3. 游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

4. 現(xiàn)代舞《小雞小雞》

表演者：

5．聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

劉兆軒、

5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準(zhǔn)備伴奏音樂。

表演者：

中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。

6. 游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

7. 現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

表演者：

10．舞蹈：《芽芽的兒歌》

表演者：

11.繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

表演者：全體幼兒。

12.游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

13. 歌表演：《兩只小小鴨》

表演者：

14.模特走秀：《大家一起來》

表演者：全體幼兒。

幼兒園班級活動方案10

核心導(dǎo)讀：活動類型：音樂活動 活動內(nèi)容：歌曲我和星星打電話活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)的美好情感和積極探索的求知欲望。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣。2、發(fā)展幼兒的想象力及對音樂的感受力、表現(xiàn)力

活動類型：音樂活動 活動內(nèi)容：歌曲“我和星星打電話”活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)的'美好情感和積極探索的求知欲望。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣。

2、發(fā)展幼兒的想象力及對音樂的感受力、表現(xiàn)力。

3、在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲第一段。

活動準(zhǔn)備：課件、多媒體設(shè)備、錄音機(jī)、磁帶、小星星的頭飾一個(gè)

活動程序：

一、導(dǎo)入

1、演唱藍(lán)貓主題歌，引起興趣

教師：“看這是誰?是小朋友喜歡的藍(lán)貓大哥，你為什么這么喜歡藍(lán)貓啊?”“藍(lán)貓很聰明，它總會告訴我們一些我們想知道的知識，今天懶貓大哥要帶我們?nèi)ビ钪驽塾危阆氩幌肴?，好那就趕快開著我們的小飛船一起去宇宙遨游吧。”(聽音樂進(jìn)教室)

二、展開

1、談話

教師：“看多么美麗的夜空啊，你看到了什么?(星星)滿天的星星像什么?星星好像在對我們干什么?”

“星星星星滿天撒，天空中把眼眨，真是好看。要是真的能到星星上去看看就好了，你想去嗎?(想)你來想象一下星星上會是什么樣的?”

2、教師范唱

(1) 第一遍范唱(欣賞錄音)

教師："有一個(gè)小朋友和你們一樣也天天想著要去星星上看看，有一天晚上，他趴到窗臺上看這滿天的星星想啊想啊，就給睡著了，還做了一個(gè)美麗的夢呢?你猜他夢到什么了?他夢到自己唱著快樂的歌在和星星打電話呢!你想聽聽嗎?好快坐到座位上一起來聽聽。

中班音樂體驗(yàn)律動活動??嘀哩嘀哩

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幼兒園班級活動方案11

一、指導(dǎo)思想：

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂。澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況，讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)xx幼兒園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。特制訂慶六一活動方案：

二、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的`節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：爭當(dāng)”雙創(chuàng)”小童星

口號：“我能行，我真棒！”

四、活動安排：

1、活動時(shí)間：上午20xx年5月31日9：00正式開始活動。

下午20xx年5月31日3：30開始活動。

2、活動地點(diǎn)：xx幼兒園活動室

3、參與人員：

上午（20xx年5月31日9：00）：中班、大班全體幼兒、家長、教師及園領(lǐng)導(dǎo)；

下午（20xx年5月31日3：30）：小班全體幼兒、家長、教師及園領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃：

5、安全工作：

班級安全—各班班主任。

6、主持人：

7、舞臺布置：

8、家長的車輛自行解決，幼兒園不提供停放點(diǎn)。

幼兒園班級活動方案12

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦節(jié)!!同時(shí)向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作!!

一、音樂游戲表演(分男、女小朋友表演)

1、學(xué)做解放軍2、鞋匠舞3、迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子6、大馬告訴我

7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、8、找朋友

二、親子活動

體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。

體育游戲:揪尾巴

規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。

趣味游戲：袋鼠

規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時(shí)趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設(shè)計(jì)活動

家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，折紙等)共同布置節(jié)日的'環(huán)境

【范例】-----

一、活動主題：

“20xx，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣

大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

三、活動時(shí)間：

20xx年12月31日下午13：00——17：35

四、活動地點(diǎn)：

各班級教室

五、活動主要內(nèi)容：

(1)13：00~13：50，各班級進(jìn)行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報(bào)專刊”，布置好桌椅及音響設(shè)備、茶水糖果等;

(2)13：50~14：30，各班級安排同學(xué)坐好，班干和各課代表及時(shí)邀請所有任課老師到班級就坐;

(3)14：00~14：10，校長發(fā)表廣播講話《20xx年新年致辭和講話》;

(4)14：10~14：

幼兒園班級活動方案13

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而又有好處的元旦!

活動目的：

1、透過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動：

20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期盼

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂，合家幸福!

1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>

2、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

3、我們此刻長大了，不但能自己的事情自己做，我們還明白，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝此刻可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進(jìn)入這天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》

游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

8、我們的小朋友展示了自我的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進(jìn)》

游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友能夠和自我的'家人在溫暖的屋子里做游戲，但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小朋友此刻認(rèn)識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)

12、我們的漢字學(xué)的個(gè)性棒，不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

14、小朋友學(xué)的這么棒，家長就應(yīng)表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》

游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。

結(jié)束：歡樂的時(shí)光總是過得很快，期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝积R，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園班級活動方案14

活動名稱：

有用的垃圾

內(nèi)容與要求：

1、有廢物利用的意識，對回收垃圾、給垃圾分類有興趣。

2、知道垃圾可以回收變成新的物品，垃圾是有用的，掌握垃圾分類的方法。

材料準(zhǔn)備：

1、垃圾場圖片，玻璃從回收到再生的圖片一套，幾個(gè)大籃子。

2、每個(gè)幼兒從家里帶來報(bào)紙、易拉罐、紙盒子、玻璃瓶等廢舊物品（裝在大籃子里）。

活動過程：

一、引出話題。

師：什么是垃圾？（不要的東西、沒有用的東西就是垃圾。）

二、觀察垃圾場圖片，了解垃圾的去向，知道垃圾多了的壞處。

1、了解垃圾的處理方法以及給人們帶來的害處。

師：我們每天都要扔掉一些垃圾，地球上的垃圾越來越多。這么多的垃圾都到哪里去了呢？

2、啟發(fā)幼兒討論：有什么辦法可以減少垃圾？

三、引導(dǎo)幼兒為垃圾分類。

1、出示幼兒帶來的各種廢舊物品，請幼兒動腦筋想一想：這些垃圾真的就沒有用了嗎？

觀察“玻璃瓶從回收到再生”的圖片，說一說廢舊玻璃瓶是如何變成嶄新的玻璃制品的。

小結(jié)：垃圾并不是非丟不可，很多垃圾還是可以再利用的。有工人叔叔專門把廢舊物品收回去，重新制成新的物品。

2、引導(dǎo)幼兒給垃圾分類。

師：為了方便回收，我們應(yīng)當(dāng)把垃圾分類整理。看一看，哪些廢品可以分為一類呢？允許幼兒互相討論，可提示幼兒，把質(zhì)地相同的東西放在同一個(gè)籃子里，并探索用圖案標(biāo)志來標(biāo)明種類。

一般來說，垃圾中可以回收的物品可分為四類：

（1）金屬：如鐵罐、鋁罐、錫等，回收后送往工廠，可以再冶煉成各種金屬制品。

（2）紙張：利用舊紙做原料，制成再生紙。

（3）玻璃：汽水瓶、酒瓶等玻璃罐，經(jīng)過清洗、消毒后可以再重復(fù)使用或重新加工制成新的玻璃制品。

以后小朋友把家里的廢舊物品拿到幼兒園來，并分類放好，再賣給收廢品的人。愿小朋友都爭當(dāng)小小環(huán)保尖兵，讓好多廢品又變成新的有用的東西，為地球減少垃圾，節(jié)約能源。

教室里的干濕垃圾分類，干垃圾箱濕垃圾桶，家園宣傳垃圾分類，垃圾分類的好處。

1、減少占地：

生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

2、減少環(huán)境污染：

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的`物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶：

中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

幼兒園班級活動方案15

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。” 本學(xué)期，為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識，使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話，發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用。同時(shí)，提供機(jī)會和平臺，讓教師通過互相參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的'能力。我園決定于4月開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。具體評選要求如下：

一、內(nèi)容：

（一）、內(nèi)容共有八項(xiàng)：

1. 家長園地創(chuàng)設(shè) 2. 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3. 區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 4. 自然角創(chuàng)設(shè)

5. 走廊過道的創(chuàng)設(shè) 6. 盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè) 7.午睡室環(huán)境 8.懸掛吊飾

（二）、具體要求如下：

1.家長園地創(chuàng)設(shè)：以宣傳班級教育教學(xué)活動和家園互動為主要內(nèi)容，要有藝術(shù)性，符合班級特點(diǎn)，能根據(jù)教學(xué)計(jì)劃隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)有利于家長了解幼兒學(xué)習(xí)和生活情況，為家園共育提供平臺。

2.主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識，增長能力，努力營造出具有造型美，色彩美，藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。注重幼兒的參與性，動態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育的過程。讓幼兒與環(huán)境“對話”。幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)成功的感覺，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

3.區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)：為使幼兒園的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用，要求每班提供的活動區(qū)至少5個(gè)以上，環(huán)境和準(zhǔn)備投放材料時(shí)，要有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒與環(huán)境相互作用，區(qū)域的選擇上便于幼兒活動，材料的提供上利廢利舊，便于幼兒取放，讓幼兒在一個(gè)相對自由的空間里有機(jī)會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗(yàn)去獲得經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展認(rèn)知能力，獲得駕御材料的能力和探索創(chuàng)造的無限空間；

4.自然角創(chuàng)設(shè)：放置的動物和植物，便于幼兒輪流照顧、觀察，掌握有關(guān)動植物的知識。有班級自己的特色，歸類擺放有層次感，動植物生長良好，中大班實(shí)驗(yàn)區(qū)和記錄有實(shí)效，發(fā)揮教育作用。

5.走廊過道的創(chuàng)設(shè)：走廊與過道屬于公共區(qū)域，它既是班級活動的空間，又是最讓別人直觀感受到班級特色的地方，往往也是一道亮麗的風(fēng)景線，布置時(shí)要體現(xiàn)班級特色，還要讓幼兒感到親切、有趣，并產(chǎn)生安全感、親切感、歸屬感。

6.盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)要考慮衛(wèi)生和整潔，墻面上布置一些對兒童衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育圖片，讓幼兒去觀察、去感受，去檢查自己，這有利于培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生、守公德的良好行為和習(xí)慣。

7.午睡室：午睡室的色彩宜用藍(lán)色系，藍(lán)色給人以寧靜、安詳?shù)母杏X，有助于減少瞳孔放大的次數(shù)，易于穩(wěn)定幼兒情緒，為幼兒營造一個(gè)便于入睡的良好環(huán)境。

8.懸掛吊飾：懸掛的吊飾要符合班級幼兒年齡特點(diǎn)，并且要安全美觀、有趣味性和一定的教育意義。

二、評選時(shí)間：

5月4日

三、評委會成員：

園長或?qū)W科帶頭人

四：評選方法：

1.以班級為單位，自評和他評相結(jié)合，他評占80%，自評占20%，滿分100分。

2.在公平、公正評選的原則下，他評成績?nèi)サ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，結(jié)合自評分?jǐn)?shù)，平均得出最后成績。

3.每年級組將評選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)兩個(gè)。

一、活動介紹

我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

活動目標(biāo)：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

二、活動主題--

“在燦爛陽光下”

三、活動總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護(hù)。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置：

1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：

5.活動當(dāng)天展板的維護(hù)：

七、活動安排

1.活動時(shí)間：

2.活動地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月 23日--6 月14 日(大約 7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催 場：

(5)拉 幕：。

(6)上下場指引：

(7)音 響：

(8)攝 像： 拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號 節(jié)目名稱 負(fù)責(zé)人 備注 教師開場舞：

《爵士舞》

園長致辭 話筒一只

大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花 三只立

式話筒大班歌伴舞：

在燦爛陽光下 扣式話

筒一只

領(lǐng)導(dǎo)致辭 話筒一只小班舞蹈：

有愛就有天堂大班成語：

亡羊補(bǔ)牢 徐逸負(fù)責(zé)道具中班舞蹈：

我可喜歡你大班歌伴舞：

荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言大班詩朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞 三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階大合唱：

畢業(yè)歌 三只立式話筒 頒發(fā)畢業(yè)證書 領(lǐng)取4個(gè)班級的量

備注：活動當(dāng)天班級看護(hù)安排：

八、活動注意事項(xiàng)

1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。

5.各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷

工 作 內(nèi) 容

完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位，不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

各節(jié)目走場、練習(xí)

全體幼兒會場踩點(diǎn)

第三次彩排(道具到位，不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動準(zhǔn)備(場地的維護(hù))家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)簽到處準(zhǔn)備

正式演出

場地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)