第一篇：文學(xué)社活動方案

文學(xué)社2013——2014下學(xué)期活動方案

為了營造校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，努力把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們將重新“招兵買馬”，組織一支以學(xué)生為主的文學(xué)社團(tuán)，實行社團(tuán)成員的自主管理，加強對外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分，成為學(xué)生展示自我，提高自我的一個舞臺。

一、工作目標(biāo)：

1． 發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富課余活動，配合建設(shè)良好的校園文化。

2． 在相關(guān)老師指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3． 爭取每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映職校文化的社刊。

二、活動時間：

每周星期

一、星期三下午16：30——18：30

三、社員招聘：

1、宣傳：張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班語文老師、班主任代為宣傳。

2、報名：由學(xué)生自主報名，填好個人介紹交給負(fù)責(zé)人，審查合格即可成為社員。社團(tuán)初定為60人。

3、干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定復(fù)試人選，面試合格者，成為正式社團(tuán)干部候選人。

4、公布：社員及社干名單公布，并張貼于櫥窗，接受監(jiān)督。

四、文學(xué)社具體措施：

1、健全文學(xué)社隊伍，完善各部門工作，加強社長與各干部的溝通。

2、明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

3、加強指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

4、做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容，有序開展活動。

五、文學(xué)社要求：

1、文學(xué)社成員每周培訓(xùn)活動、實踐活動必須積極參加。

2、文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，交編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

3、鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長收集老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

4、編輯部做到擇優(yōu)出刊。

六、活動開展計劃：

為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學(xué)社成員的積極性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合能力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下： 第四周：做好招新，完善社團(tuán)各部門，明確各社員責(zé)任；召開全體文學(xué)社社員會議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計劃，布置下一周活動內(nèi)容及任務(wù)。

第五周：舉辦一次“以文會友”社員交流活動；教師指導(dǎo)課堂。

第六周：“我的青春我做主”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在《春暉》社刊上與同學(xué)們見面。

第七周：電影影評活動。第八周：文學(xué)社社員培訓(xùn)；組織講座，邀請一名校內(nèi)老師舉辦文學(xué)類講座，以促進(jìn)同學(xué)們對文學(xué)的了解。

第九周：讀書活動，通過對讀后感的感受進(jìn)行交流。

第十周：采風(fēng)——走進(jìn)自然，進(jìn)行寫作。

第十一周：詩歌朗誦會；安排辯論賽活動

第十二周：辯論賽活動進(jìn)行

第十三周：選取優(yōu)秀作品，組織出版社刊

第十四周：圍繞社刊做好工作

第十五周：出版《春暉》社刊

第十六周：文學(xué)社活動總結(jié)。

七、文學(xué)社機構(gòu)和人事職責(zé)：

社長1名副社長1名

編輯部：部長兼主編1名，副主編1名，編輯5名

人事部：部長1名，副部長1名，干事5名

外交部：部長1名，副部長1名，干事3名

美編部：部長1名，副部長1名，干事3名

宣傳部：部長1名，副部長1名，干事5名

記者部：部長1名，副部長1名，干事10名

社長：代表春暉文學(xué)社，主持文學(xué)社全面工作。

副社長：協(xié)助社長的各項工作，下管各組部。

（組長和部長：主持所屬部門工作，配合其他部門工作。）

人事部————招募、培訓(xùn)和管理、干部任用、人員聘用、晉升、考核獎懲、活動人員安排。

外交部————負(fù)責(zé)與其他有關(guān)文學(xué)活動方面的溝通合作。

美編部————負(fù)責(zé)網(wǎng)頁美工，畫報及宣傳資料的設(shè)計，書刊封面制作。宣傳部————負(fù)責(zé)加強本社的宣傳力度，負(fù)責(zé)本社形象宣傳。

編輯部————認(rèn)真挑選社員來稿，將優(yōu)秀稿件送到主編。主編進(jìn)行審核，編輯。

八、社員管理：

1、文學(xué)社建立社員檔案，記錄社員在社的基本情況。

2、社員須接受并完成社團(tuán)交辦的各項任務(wù)，必須參加文學(xué)社統(tǒng)一組織的各項活動。與會人員有事須請假，經(jīng)社長或副社長同意有效；無故缺席三次者作自動退社處理；確有原因來不及請假者須事后補假。

3、社員投稿不準(zhǔn)抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即作退社處理。

4、社員有促進(jìn)社團(tuán)團(tuán)結(jié)、發(fā)展，維護(hù)社團(tuán)榮譽和尊嚴(yán)的義務(wù)。

5、社員可以推薦他人加入社團(tuán)。

第二篇：文學(xué)社活動方案

文學(xué)社活動方案

一、指導(dǎo)思想

1、貫徹國家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生寫作能力。

2、弘揚傳統(tǒng)文化精神，豐富校園文化，活躍學(xué)生課余生活，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素質(zhì)和個性特色的發(fā)展。

3、激發(fā)學(xué)生寫作興趣，擴(kuò)大學(xué)生視野，引領(lǐng)學(xué)生提高閱讀和寫作水平，為學(xué)生提供展示和鍛煉自己的平臺。

二、活動目的以“百年樹人”為宗旨，大力弘揚“書香”文化，營造和諧進(jìn)取的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生熱愛文學(xué)，熱愛人生的美好情操，積淀學(xué)生豐厚的語文素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

三、任務(wù)要求

1、通過文學(xué)社培訓(xùn)等活動，發(fā)展學(xué)生思維空間，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高學(xué)生閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2、在活動中，讓學(xué)生把讀書感悟、文學(xué)欣賞、抒發(fā)練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

四、主要活動內(nèi)容

1、每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，2、每位社員每個月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形式不限，內(nèi)容隨意。（每月20號之前上交）

3、每周組織一次習(xí)作閱讀指導(dǎo)活動。賞析經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生寫作實踐。結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會欣賞其中的意境，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。相對于普通學(xué)生對文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們養(yǎng)成摘記的好習(xí)慣，借此帶動班級的讀書活動。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。將讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

4、每月安排閱讀教學(xué)專家、作文輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師開展一次習(xí)作專題講座。

5、圍繞寫作定期開展系列活動，如“每天一詩”誦讀活動、“書香班級” 創(chuàng)建活動、讀書有獎知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文活動等，為文

學(xué)社的社員的習(xí)作提供條件，并對學(xué)生進(jìn)行專門的習(xí)作指導(dǎo)，要求學(xué)生力爭每次上交的習(xí)作題材新穎，有一定質(zhì)量。

6、定期組織文學(xué)社學(xué)生外出社會實踐活動。

7、定期組織文學(xué)社成員參加各類作文競賽，積極參加各級各類寫作競賽。定期向各級報社、雜志社等媒體推薦文學(xué)社學(xué)生作品。

8、開辟校園博客，為學(xué)生作品交流搭建平臺。

9、創(chuàng)辦社刊《 》。

10、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。

五、活動地點：

教學(xué)樓三樓教研活動室。

六、文學(xué)社組織

顧 問：

社 長：

副 社 長：

宣傳部長：

編 輯 部：

主 編：

副 主 編：

美 編：

指導(dǎo)老師：

通訊員：

第三篇：文學(xué)社活動方案

文學(xué)社活動方案

一、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生的 校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時引導(dǎo)學(xué)生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學(xué)之筆句勒出宏偉藍(lán)圖，為學(xué)生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學(xué)科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學(xué)社。

二、文學(xué)社宗旨

組織和團(tuán)結(jié)同學(xué)積極開展各種有益的文學(xué)活動進(jìn)行文學(xué)交流，熏陶文學(xué)氣氛，增強同學(xué)們的文學(xué)愛好。

三、招收新社員

六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學(xué)生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學(xué)期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學(xué)，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）

四、文學(xué)社組織

1、文學(xué)社將由如下機構(gòu)人員組成顧問：張營校長

指導(dǎo)老師：語文老師

社長：李保民老師

副社長：董春香老師

審稿部：學(xué)生4人

組織部：學(xué)生2人

宣傳部：學(xué)生2人

2、文學(xué)社成員組成：每班推薦2人

五、開展活動

文學(xué)社將開展培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和文學(xué)的愛好的活動

1、每個月出版一份社報（月底前必須出好）

2、每個學(xué)期將學(xué)生的稿件結(jié)集出版一份社刊

3、各指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生稿件的審稿工作

4、各指導(dǎo)老師耐心指導(dǎo)學(xué)生寫作，他認(rèn)真寫好學(xué)生習(xí)作的評語，凡是發(fā)表的文章都要

有點評，沒有點評的文章不發(fā)表

5、不定期開展比賽活動：在文學(xué)社內(nèi)部或以學(xué)社的名義舉行各種形式的文學(xué)活動，開

展演講賽，征文活動，作品展等活動。倡導(dǎo)古今詩文背誦，不定期舉行詩歌默寫大賽等

6、適時組織豐富的社會實踐活動，調(diào)查發(fā)生在身邊的新人新事或主題調(diào)查，為社員提

供寫作素材。提高社員的積極性

7、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。講座由特聘的語文教師之講，每次國慶寫作的一個方面展開

8、建立“回音壁”，將投稿至文學(xué)社但未采用的稿件評改后發(fā)給投稿者，使投稿者保

持投稿熱情，并逐步提高寫作水平

9、在學(xué)校開展活動的時候，社員以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道

10、可以建立文學(xué)社的網(wǎng)絡(luò)論壇，保證學(xué)生在不同時間段有機會隨時發(fā)表見解及文章

11、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退

六、制定文學(xué)社公約

七、制定每月的具體活動安排

第四篇：文學(xué)社活動方案

文學(xué)社活動方案

一、指導(dǎo)思想

1、貫徹國家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生寫作能力。

2、弘揚傳統(tǒng)文化精神，豐富校園文化，活躍學(xué)生課余生活，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素質(zhì)和個性特色的發(fā)展。

3、激發(fā)學(xué)生寫作興趣，擴(kuò)大學(xué)生視野，引領(lǐng)學(xué)生提高閱讀和寫作水平，為學(xué)生提供展示和鍛煉自己的平臺。

二、活動目的

以“百年樹人”為宗旨，大力弘揚“書香”文化，營造和諧進(jìn)取的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生熱愛文學(xué)，熱愛人生的美好情操，積淀學(xué)生豐厚的語文素養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

三、任務(wù)要求

1、通過文學(xué)社培訓(xùn)等活動，發(fā)展學(xué)生思維空間，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高學(xué)生閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2、在活動中，讓學(xué)生把讀書感悟、文學(xué)欣賞、抒發(fā)練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

四、主要活動內(nèi)容

1、每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，2、每位社員每個月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形式不限，內(nèi)容隨意。（每月20號之前上交）

3、每周組織一次習(xí)作閱讀指導(dǎo)活動。賞析經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生寫作實踐。結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會欣賞其中的意境，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。相對于普通學(xué)生對文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們養(yǎng)成摘記的好習(xí)慣，借此帶動班級的讀書活動。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。將讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

4、每月安排閱讀教學(xué)專家、作文輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師開展一次習(xí)作專題講座。

5、圍繞寫作定期開展系列活動，如“每天一詩”誦讀活動、“書香班級” 創(chuàng)建活動、讀書有獎知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文活動等，為文學(xué)社的社員的習(xí)作提供條件，并對學(xué)生進(jìn)行專門的習(xí)作指導(dǎo)，要求學(xué)生力爭每次上交的習(xí)作題材新穎，有一定質(zhì)量。

6、定期組織文學(xué)社學(xué)生外出社會實踐活動。

7、定期組織文學(xué)社成員參加各類作文競賽，積極參加各級各類寫作競賽。定期向各級報社、雜志社等媒體推薦文學(xué)社學(xué)生作品。

8、開辟校園博客，為學(xué)生作品交流搭建平臺。

9、創(chuàng)辦社刊《 》。

10、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。

五、活動地點：

教學(xué)樓三樓教研活動室。

六、文學(xué)社組織

顧 問： 社 長： 副 社 長： 宣傳部長：

編 輯 部： 主 編： 副 主 編：

美 編： 指導(dǎo)老師： 通訊員：

第五篇：飛鳥文學(xué)社活動方案

飛鳥文學(xué)社活動方案

2014——2015學(xué)年上學(xué)期

飛鳥文學(xué)社活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為學(xué)生文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導(dǎo)，使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二、活動目的

1、激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會、研究問題的熱情、習(xí)慣與能力，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高，尤其是展示學(xué)生的創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng)；

2、給學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)知識的寬松環(huán)境，使他們的個性不受壓抑，能夠充分展示出過人的才華，并促使他們在學(xué)習(xí)的各個方面都能得到進(jìn)步，為終身的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；

3、為學(xué)生提供行之有效的作文方法技巧，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進(jìn)步，從而達(dá)到學(xué)以致用、豐富校園文化生活的目的。

三、任務(wù)要求

1、通過文學(xué)社活動，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

3、通過演講、座談會的培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

4、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項活動。

5、積極吸收和擴(kuò)大文學(xué)社成員隊伍，定期召開社員大會。

6、每雙周周五下午為文學(xué)社社員活動時間。

四、活動主要內(nèi)容：

1、納新大會：

以張貼海報的形式通知全校學(xué)生，對文學(xué)社團(tuán)感興趣的學(xué)生可以報名參加。在想?yún)⒓游膶W(xué)社的同學(xué)中進(jìn)行問卷調(diào)查，選出1名副社長和新社員30名，并由社長致歡迎辭，后附問卷調(diào)查。

活動地點：三樓會議室

2、閱讀激趣：

相比平日課內(nèi)閱讀而言，對文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們建立精美的讀書筆記本，借此帶動班級的讀書活動。因此要對文學(xué)社的成員進(jìn)行集中的指導(dǎo)，邀請資深教師指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。

活動地點：三樓會議室

3、讀書交流會： 開展讀書心得座談，指定一部或幾部作品要求社員閱讀后寫一篇共同交流近期的讀書體會和新得，改變應(yīng)付考試時“高唱贊歌”的分析方法，哪怕是名家名篇，我們在吸取其精華時，也可以讓社員提出反對意見。一千個讀者有一千個哈姆雷特，未必所有的人都喜歡魯迅，也未必所有的人都喜歡沈從文。

活動地點：三樓會議室

4、社會實踐：

可以選擇一個風(fēng)和日麗的日子，帶領(lǐng)學(xué)生在操場上做游戲或者是觀察學(xué)校附近的某些事物。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美，體悟生活中的樂趣。

活動時間：待定 活動地點：學(xué)校操場

5、科幻征文活動：

與探索者科普社團(tuán)共同合作，展開合理的想象，創(chuàng)作科幻文章，要求不得出現(xiàn)科學(xué)錯誤，不得宣揚封建迷信。

活動地點：三樓會議室

6、大家都來寫對聯(lián)；

教師事先準(zhǔn)備幾條對聯(lián)的上聯(lián)，讓社員當(dāng)場寫出下聯(lián)，共同推選最佳下聯(lián)，并由作者書寫在準(zhǔn)備好的下聯(lián)紙上。

活動地點：三樓會議室

7、影評

看電影寫影評：教師帶領(lǐng)學(xué)生去多媒體教室，播放預(yù)先準(zhǔn)備好的電影《建國大業(yè)》或《2012》、《亂世佳人》等經(jīng)典影片，同社員共同觀看，看后要求社員寫影評。

活動地點：多媒體教室

8、《愛我家鄉(xiāng)》朗誦會

會前社員齊唱歌曲《鳳鳴朝陽》，唱出對家鄉(xiāng)的熱愛； 朗誦詩歌《大路朝陽》，借此展開朗誦比賽，由教師打分； 活動地點：多媒體教室

9、民間故事集會

搜集關(guān)于朝陽的民間故事、風(fēng)土人情、神話傳說等。社員可以通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、傾聽年長的人講故事等方式搜集資料。要求用黑色簽字筆寫在300字稿紙上，上交后由教師裝訂成冊、存檔。

活動地點：自主安排

10、本學(xué)期評選優(yōu)秀社員，綜合在本學(xué)期歷次活動中，各個社員的表現(xiàn)，社員推薦或自薦優(yōu)秀社員若干名，由指導(dǎo)教師和社員共同組成評選組進(jìn)行評選。

活動地點：三樓會議室

六、文學(xué)社委員名單

社長： 副社長：

組織部部長： 宣傳部部長：

飛鳥文學(xué)社活動章程

第一章 組織機構(gòu)

根據(jù)文學(xué)社的實際需要，文學(xué)社下設(shè)社長1名、副社長1名、組織部長1名，宣傳部長1名，分工負(fù)責(zé)。

職責(zé)：

（一）社長：全面負(fù)責(zé)文學(xué)社的一切事務(wù)；及時了解和掌握社內(nèi)的重要情況，對文學(xué)社的發(fā)展有一定的計劃，是文學(xué)社的發(fā)起者。

（二）副社長：協(xié)助社長展開各項工作。

（三）組織部長：負(fù)責(zé)收集社員的稿件，是文學(xué)社各項活動的主持人。

（四）宣傳部長：負(fù)責(zé)向各個社員通知社團(tuán)的近期活動安排以及相關(guān)信息。

第二章

社員管理

（一）社員的產(chǎn)生

一 參加本社團(tuán)的成員必須是熱衷文學(xué)，有一定的文字表達(dá)能力，經(jīng)本班語文老師推薦，且志愿加入文學(xué)社學(xué)生。

文學(xué)社對各社員的考核內(nèi)容包括演講比賽成績、活動出勤率、稿件完成情況，及活動中的表現(xiàn)情況。通過考核成績，在期末評選出優(yōu)秀社員。

（二）社員的權(quán)利和義務(wù)

1、社員有參加社團(tuán)會議、活動和討論的權(quán)利，有提出意見和建議的權(quán)利。

2、社員必須保持活動場地的衛(wèi)生以及活動器材的完好；如果向圖書館借書，必須保持圖書的整潔、完整，且要如期歸還。

3、社員參加社內(nèi)各類活動，有事須請假，經(jīng)社長同意后有效；無故缺席3次者作自動退社處理。

第三章 附則

（一）本章程自公布之日起生效；

（二）本章程解釋權(quán)歸朝陽市第九中學(xué)飛鳥文學(xué)社。

朝陽是第九中學(xué)飛鳥文學(xué)社

2011年3月14日