第一篇:心理健康部第十三周工作計劃
心理健康部第十三周工作計劃
1.心理宣傳墻布置
時間:全周2.心理健康工作制度審定 時間:全周3.第九期《心旅》出版時間:全周4.心理素質(zhì)拓展
時間:12月12日周日地點:30幢地下車庫
18:30~20:00
第二篇:第十三周工作計劃
第十三周工作計劃
1、布置各班周一晚自習(xí)召開以“正確處理男女生交往的關(guān)系”為主題的班會;
2、七、八年級社團課的攝像存檔及不定期督查學(xué)生校服、胸卡穿戴情況;
3、政教處協(xié)同值周組對學(xué)生就寢情況的抽查;
4、繼續(xù)對學(xué)生廣播操秩序進行整頓和強化。
第三篇:安檢部第十三周工作總結(jié)
安檢部第十三周工作總結(jié)
本周我們部門進行了wps文檔教學(xué),干事們基本對基本的文檔編輯技能有了進一步的了解。我們對上個月手機架勤工進行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足爭取在下個月更好地做好手機架勤工工作。
第四篇:生活部第十三周工作總結(jié)
生活部第十二周工作總結(jié)
首先,感謝各位隊員對我工作的支持,本周工作在部長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位隊員的共同努力下以順利完成,下面由我對本周工作做如下總結(jié):
一.常規(guī)工作
1.可能由于天氣的原因,早晨隊員們來了都比較困,希望隊員們都能認真的對待工作,不要有懈怠情緒;
2.個別隊員早晨來的比較晚,希望隊員們以后能來的早一點,畢竟,一個周就這一次;
3.在給系里打分的時候請注意一下備注的語言,個別
隊員備注寫得不太合理。
二.組織活動方面
在過去的第十一周,自律會舉辦了第二屆“自律會趣味運動會”。這次活動由我部和早檢部共同策劃組織,隊員們集思廣益想出了不少好玩的游戲。使得本次本次活動舉辦的很成功,大家玩的都很開心。在準備道具方面,星期六早上六點隊員們都能及時來到吹氣球,都干得很辛苦,在這里對大家表示感謝,希望大家以后能繼續(xù)努力,為我們生活部增光添彩。
三.個人收獲與總結(jié)
在這兩個周擔(dān)任部長助理的時間里,自己的生活變得更加充實了,真正使自己能為辦一件事全身心的投入。在這一期間,自己學(xué)到了很多的東西,但是在這兩個周也出現(xiàn)了不少問題。由
于個人得失誤,使得上周五,西餐廳中午缺少執(zhí)勤人員。這種失誤下次一定改正。
總之,希望大家能更加團結(jié),在以后的時間里為我們的生活部都能貢獻自己的一份力量。
校區(qū)(學(xué)院)自律會生部
2011年5月21日
第五篇:07第十三周教學(xué)工作計劃
07第十三周教學(xué)工作計劃
小小一
本周主題: 清潔寶寶
主題目標:
1、知道要做一名清潔寶寶,樂意洗手、洗臉、理發(fā)、洗澡。
2、懂得不把小手放嘴里,不用臟手擦眼睛,學(xué)習(xí)并初步學(xué)會使用紙巾和手帕。
家長工作:
1、向家長介紹“清潔寶寶”主題教育的內(nèi)容,希望家園一致。
2、逐步培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如:飯前便后洗手,飯后嗽口,早晚刷牙,勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服等。
3、請家長與教師共同糾正幼兒的不良習(xí)慣。保育工作:
1.讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.讓幼兒知道自己的事情要自己做。
3、為吃藥的幼兒做好記錄。
2007.5.21----5.26
5月21日周一上午 晨間活動:滑滑梯
活動一:紅眼睛娃娃(祥案)活動目標:
1、知道要保護好自己的眼睛。
2、懂得不能用臟手揉眼睛。
3、學(xué)習(xí)念兒歌《保護眼睛》。
活動準備:
“紅眼睛”的布娃娃一只。
活動過程:
一、引題。
師:請你們告訴老師,你的眼睛看到了什么?(請個別幼兒說說)師:眼睛有什么用嗎?(與幼兒一起討論)
二、它的眼睛怎么啦?
教師出示“紅眼睛”布娃娃:它的眼睛怎么啦?(紅紅的)師:布娃娃的眼睛怎么會紅的呢?(幼兒討論)
師:哦,原來是用臟手揉眼睛,細菌跑到眼睛里了,所以變成紅眼睛了。
三、正確用毛巾擦眼睛。
師:如果你的眼睛里進了臟東西怎么辦?(幼兒討論)
教師告訴幼兒不能用臟手揉眼睛。并示范用毛巾擦眼睛。
四、學(xué)念兒歌
教師教幼兒學(xué)念兒歌《保護眼睛》。
保護眼睛
小眼睛,亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。
小朋友,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。
活動二:咕嚕咕嚕(參照干丹萍)5月22日周二上午
晨間活動:皮球
活動一:身上開滿泡泡花(祥案)
活動目標:
1、懂得要勤洗澡保持身體清潔,樂意洗澡。
2、體驗兒歌歡快、活潑的情緒。
活動準備:
幼兒洗澡掛圖(托班下冊22號掛圖,幼兒身上涂滿白花花的肥皂泡)。
活動過程:
一、觀看圖片。
教師出示圖片:圖片上的小朋友在干什么?
師:他為什么要洗澡?
(幼兒討論,請個別幼兒回答)
師:你們喜歡洗澡嗎?(為什么?)
二、幼兒學(xué)念兒歌《洗澡》
師:洗澡真舒服,洗澡真好玩,老師把它念成一首好聽的兒歌給你們聽聽。
教師慢速念兒歌一次。
師:這首兒歌的題目是什么?(洗澡)
師:兒歌里是怎樣洗澡?(請個別幼兒回答)
三、用動作表現(xiàn)兒歌。
教師鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)兒歌的內(nèi)容。
教師帶領(lǐng)幼兒邊做動作邊念兒歌2~3次。
四、大家一起洗澡。
放錄音兒歌,大家一起做洗澡的游戲。
兒歌:
洗澡
淋浴水,沙沙沙,我們洗澡笑哈哈。
香肥皂,擦一擦,身上開滿泡泡花。
搓后背,洗腳丫,干干凈凈好娃娃。
活動二:親親手帕(參照干丹萍)5月23日周三上午
晨間活動:獨木橋
活動一: 小香手(參照雪曼)活動二: 清潔寶寶
(一)(參照雪曼)5月24日周四上午
晨間活動:滑滑梯
活動一:小貓買鏡子(參照馬祺)活動二:小手不能放嘴里(參照馬祺)5月25日周五上午 晨間活動:呼拉圈
活動一:清潔寶寶
(二)(參照陳潔茹)活動二:清潔寶寶
(三)5月26日周六
晨間活動:跳房子
活動一:玩泥工
活動目標:
培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造能力。
活動一:音樂活動
活動內(nèi)容:復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲
(參照陳潔茹)上午