第一篇：長(zhǎng)山工商所抓好兩個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)

長(zhǎng)山工商所抓好兩個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)

作者：佚名文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：137更新時(shí)間：2012-11-21★★★

一是抓好市級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建工程。按照“亮點(diǎn)突出、特色鮮明”的要求，堅(jiān)持突

出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，在完善崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制的基礎(chǔ)上，推出長(zhǎng)山工商所“123工作法”，進(jìn)一步完善廉政監(jiān)督制約機(jī)制，切實(shí)提高反腐倡廉建設(shè)整體水平。123工作法即一個(gè)目的—

—打造一支廉潔高效的工商隊(duì)伍，兩個(gè)體系（內(nèi)部監(jiān)督體系、外部評(píng)價(jià)體系）雙向聯(lián)動(dòng)服務(wù)

黨風(fēng)廉政建設(shè)，三個(gè)環(huán)節(jié)（執(zhí)法辦案環(huán)節(jié)、注冊(cè)登記環(huán)節(jié)、行政指導(dǎo)環(huán)節(jié)）三位一體提高工

作效能。

二是抓好群眾滿(mǎn)意基層站所服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。按照縣糾風(fēng)辦《關(guān)于深化“群眾滿(mǎn)意基層

站所和服務(wù)大廳”創(chuàng)建活動(dòng)試點(diǎn)實(shí)施方案》和縣局規(guī)范手冊(cè)及相關(guān)法律法規(guī)，整理出包含執(zhí)

法行為、崗位效能、事務(wù)公開(kāi)、服務(wù)模式、內(nèi)部管理、監(jiān)督考核、廉政建設(shè)等七個(gè)版塊的服

務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建，提高服務(wù)效能，提升服務(wù)形象，實(shí)現(xiàn)工商工作的制度化、規(guī)范化。

第二篇：浮來(lái)山工商所廉政文化示范點(diǎn)建設(shè)申報(bào)材料

浮來(lái)山工商所廉政文化示范點(diǎn)

建設(shè)申報(bào)材料

一年來(lái)，浮來(lái)山鎮(zhèn)工商所以廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點(diǎn)建

設(shè)為契機(jī)，在2011年以?xún)?yōu)異成績(jī)被評(píng)為縣級(jí)廉政文化示范點(diǎn)，其廉政建設(shè)工作先后多次得到轄區(qū)黨委政府和縣局的肯定和表?yè)P(yáng)。在建設(shè)市級(jí)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點(diǎn)中，該所以黨風(fēng)廉政教育和工商職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)廉潔高效、公道正派的機(jī)關(guān)作風(fēng)為目的，以確立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務(wù)理念為根本。積極行動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入到工作的所有項(xiàng)目中。

一是聘請(qǐng)社會(huì)廉政監(jiān)督員，健全組織和制度。

經(jīng)過(guò)去年縣級(jí)廉政文化示范點(diǎn)創(chuàng)建，該所已建立了切合實(shí)際的廉政文化規(guī)劃、計(jì)劃和活動(dòng)制度，提出了“監(jiān)管大市場(chǎng)、服務(wù)千萬(wàn)家”的理念。今年，該所結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新性提出了社會(huì)廉政監(jiān)督員制度，聘請(qǐng)轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員、知名人士為社會(huì)廉政監(jiān)督員。目前已向社會(huì)聘請(qǐng)社會(huì)廉政監(jiān)督員5名，更加健全了組織和制度。

二是完善硬性條件，營(yíng)造廉潔公正文化氛圍。

考慮所里實(shí)際，該所在所里四周墻體制作文化宣傳陣地，邀請(qǐng)本地書(shū)法家在墻體上制作文化長(zhǎng)廊。截止目前制作廉政文化宣傳面積500多平方米?？紤]所是平房的實(shí)際，在走廊懸掛廉政文化宣傳窗15個(gè)，營(yíng)造了公正廉潔的文化氛圍。曾有位來(lái)辦理年檢的個(gè)體戶(hù)看了文化墻說(shuō)“這個(gè)所風(fēng)清氣正，我們個(gè)體戶(hù)很放心?！?/p>

三是創(chuàng)新形式，定期不定期組織反腐倡廉教育。

該所現(xiàn)在7名工作人員，考慮人員少，年齡跨度大的實(shí)際情況，一方面邀請(qǐng)縣局監(jiān)察室來(lái)對(duì)我所進(jìn)行廉政教育，截止目前今年反腐廉政教育5次，另一方面，該所教育講究創(chuàng)新，曾組織前往莒州博物館廉政長(zhǎng)廊學(xué)習(xí)1次，縣檢察院學(xué)習(xí)2次。

四是豐富活動(dòng)，講究“工商特色”。

該所在創(chuàng)建初期就安排緊密活動(dòng)檔期，先后組織演講

比賽1次，格言征集1次，學(xué)唱廉政歌曲1次，警示教育會(huì)5次。同時(shí)該所在活動(dòng)中講究“工商特色”，針對(duì)工商機(jī)關(guān)432個(gè)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，該所結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，更正了2個(gè)，補(bǔ)充了15個(gè)新的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，使全所人員形成了正確的廉政觀。

第三篇：長(zhǎng)山工商所開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃

長(zhǎng)山工商所開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃

根據(jù)中共榮縣縣委《關(guān)于第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神，按照榮縣工商局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)整體安排，結(jié)合我所工商行政管理工作實(shí)際，在前期查擺問(wèn)題、邊查邊改的基礎(chǔ)上，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于整改工作的要求，緊密結(jié)合工商行政管理工作實(shí)際，認(rèn)真解決“四風(fēng)”問(wèn)題，深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，全面加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高解決自身問(wèn)題的能力，提高維護(hù)市場(chǎng)秩序、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，更好地服務(wù)“三個(gè)陜西”建設(shè)大局。

二、主要內(nèi)容

（一）修訂《省局機(jī)關(guān)會(huì)議管理制度》。主要從控制會(huì)議的數(shù)量、規(guī)模、實(shí)踐，以及嚴(yán)格會(huì)議審批和計(jì)劃管理等方面做出規(guī)定和規(guī)范。（牽頭單位：辦公室）

（二）修訂《省局機(jī)關(guān)公文處理工作制度》。主要從控制發(fā)文數(shù)量，嚴(yán)格發(fā)文審批管理等方面作出規(guī)定。（牽頭單位：辦公室）

（三）修訂《省局目標(biāo)責(zé)任考核試行辦法》。主要從明確目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容、制定完善目標(biāo)責(zé)任考核工作制度、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核結(jié)果運(yùn)用、健全目

標(biāo)責(zé)任考核組織體系等方面，進(jìn)一步加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任考核工作。（牽頭單位：考核辦）

（四）修訂《省局機(jī)關(guān)固定資產(chǎn)處置管理規(guī)定》。主要從對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)督管理等方面做出規(guī)定。（牽頭單位：辦公室）

（五）修訂《省局機(jī)關(guān)公務(wù)接待和機(jī)動(dòng)車(chē)輛管理工作制度》。主要從公務(wù)接待和公務(wù)用車(chē)的標(biāo)準(zhǔn)、范圍、程序等方面做出規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范省局機(jī)關(guān)的公務(wù)接待行為和公務(wù)用車(chē)習(xí)慣。（牽頭單位：辦公室）

（六）修訂《省局機(jī)關(guān)政務(wù)督查工作制度》。主要從嚴(yán)格政務(wù)督查工作程序、規(guī)范政務(wù)督查行為、加強(qiáng)對(duì)政務(wù)督查行為的監(jiān)督等方面做出規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范省局政務(wù)督查工作。（牽頭單位：辦公室）

（七）修訂《省局機(jī)關(guān)辦公用品管理制度》。主要從嚴(yán)格辦公用品采購(gòu)、使用、管理等方面做出規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范省局辦公用品使用管理工作。（牽頭單位：辦公室）

（八）制定《省局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層規(guī)范化建設(shè)的意見(jiàn)》。主要從突出抓好基層規(guī)范化建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)、完善規(guī)范化建設(shè)機(jī)制等方面做出規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范基層建設(shè)工作。（牽頭單位：基層處）

（九）制定《省局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》。主要從提高干部能力素質(zhì)、優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向、大力改進(jìn)干部作風(fēng)等方面做出規(guī)定，進(jìn)一步推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作。（牽頭單位：人事處）。

三、工作要求

一要提高認(rèn)識(shí)。各單位要充分認(rèn)識(shí)制度建設(shè)的重要性，以高度的政治責(zé)任感，努力踐行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真落實(shí)省局教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案，制定完善切實(shí)可行的制度規(guī)定，切實(shí)解決“四風(fēng)”問(wèn)題，以制度及職工股作風(fēng)建設(shè)成果。

二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。省局各牽頭單位要加強(qiáng)對(duì)制度建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保責(zé)任到位，確保制度建設(shè)各項(xiàng)工作順利完成。

三要確保實(shí)效。各單位要以對(duì)全省工商行政管理事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，把制度建設(shè)工作與和工商工作改革創(chuàng)新很好地結(jié)合起來(lái)，確保制度建設(shè)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第四篇：示范點(diǎn)建設(shè)

關(guān)于加強(qiáng)基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)的通知

各鎮(zhèn)、街道黨（工）委，區(qū)委各部委，區(qū)級(jí)各部門(mén)黨組（黨委），各人民團(tuán)體黨組：

為切實(shí)把基層黨建工作做實(shí)做細(xì)，推動(dòng)基層黨建創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，按照

組織部

要求，現(xiàn)就做好基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、基層黨建示范點(diǎn)的基本要求

基層黨建示范點(diǎn)的總體要求是：基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧作用發(fā)揮好，群眾滿(mǎn)意度高。具體要做到“五化”：

（一）工作開(kāi)展綜合化。統(tǒng)籌推進(jìn)政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)，不僅基層黨建工作抓得好，而且黨建工作保障和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效明顯。

（二）基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。在班子建設(shè)、活動(dòng)陣地、規(guī)章制度、檔案資料等基礎(chǔ)工作方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求，具有樣板價(jià)值。

（三）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)特色化。結(jié)合本地本行業(yè)（領(lǐng)域）實(shí)際，積極探索，大膽創(chuàng)新，形成特點(diǎn)鮮明的黨建工作創(chuàng)新做法和品牌。

（四）展示效果形象化。著力打造基層黨建工作物化效果，使之看得見(jiàn)、摸得著，感受得到，有說(shuō)服力。

（五）學(xué)習(xí)推廣普及化。黨建工作的經(jīng)驗(yàn)、做法可學(xué)習(xí)借鑒，從而帶動(dòng)面上工作，整體提升基層黨建工作水平。

二、突出重點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)基層黨建實(shí)際工作

抓基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)，要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作：

（一）推進(jìn)“三項(xiàng)建設(shè)”。一是組織體系建設(shè)。按照黨的基層組織設(shè)置全覆蓋、規(guī)范化要求，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)（協(xié)會(huì)）黨組織、社區(qū)大黨委和“三緣”黨組織，“兩新”組織黨組織、流動(dòng)黨員黨組織、網(wǎng)絡(luò)黨組織建設(shè)，推行城鄉(xiāng)單位聯(lián)建黨組織。二是帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。按照“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”要求，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人，村（社區(qū)）黨組織書(shū)記實(shí)現(xiàn)“一好雙強(qiáng)”。三是活動(dòng)陣地建設(shè)。按照適用原則和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)建好活動(dòng)陣地，村（社區(qū)）要建成功能配套的村級(jí)公共服務(wù)中心、社區(qū)“紅巖家園”黨員服務(wù)中心和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。

（二）把落實(shí)聯(lián)系服務(wù)群眾三項(xiàng)制度作為村（社區(qū)）黨組織的核心任務(wù)、基層干部的剛性職責(zé)，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范，規(guī)范操作流程，強(qiáng)化督查考核，做到接待全天候、走訪(fǎng)全覆蓋、辦理全落實(shí)。其他領(lǐng)域基層黨組織要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體和方式，扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下的群眾工作。

（三）農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”、駐村干部、“三支”人員的管理培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的作用。

（四）構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局。把構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局“六大體系”相關(guān)工作落實(shí)到基層一線(xiàn)、具體到工作項(xiàng)目，取得實(shí)際效果。

（五）開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)特別是推行“一講二評(píng)三公示”。進(jìn)一步明確職責(zé)、細(xì)化承諾、嚴(yán)肅講述、逗硬點(diǎn)評(píng)、用好結(jié)果，全覆蓋、規(guī)范化推行“一講二評(píng)三公示”，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落地生根。

（六）推進(jìn)基層黨建特色項(xiàng)目建設(shè)。要在做好以上“規(guī)定動(dòng)作”基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新黨建工作的內(nèi)容、形式、機(jī)制等，開(kāi)展各具特色的黨建工作。

三、認(rèn)真抓好基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)的有關(guān)工作

推進(jìn)基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)是當(dāng)前組織工作的重要任務(wù)，是整體提升我區(qū)黨建工作水平的重要舉措。各級(jí)各單位務(wù)必高度重視、精心謀劃，整合資源、增添措施，強(qiáng)力推進(jìn)基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)。

（一）研究明確基層黨建示范點(diǎn)的具體標(biāo)準(zhǔn)。各有關(guān)單位要按照“示范性強(qiáng)、特色鮮明、化繁就簡(jiǎn)”原則，明確本地本單位基層黨建示范點(diǎn)的具體標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)照落實(shí)、按標(biāo)創(chuàng)建。

（二）精心篩選，確定基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)對(duì)象。在各方面條件較好、基礎(chǔ)工作扎實(shí)的基層黨組織中，精心篩選、確定基層黨建本級(jí)示范點(diǎn)建設(shè)對(duì)象，注意代表性，照顧覆蓋面。

（三）集中力量推進(jìn)基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)。各村（社區(qū)）基層黨建示范點(diǎn)要按照、其他各領(lǐng)域基層黨建示范點(diǎn)要參照制定建設(shè)方案，逐一明確需要完善、提升的具體事項(xiàng)。要整合資源、上下聯(lián)動(dòng)，一手抓實(shí)際工作，一手抓形象建設(shè)。組織部將于今年3月左右驗(yàn)收、命名一批基層黨建市級(jí)示范點(diǎn)。

（四）分級(jí)分類(lèi)開(kāi)展基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。各級(jí)各單位要加強(qiáng)對(duì)基層黨建示范點(diǎn)干部特別是黨組織書(shū)記的培訓(xùn)，有條件的可組織到市內(nèi)外參觀考察，提升素質(zhì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界。

（五）基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)對(duì)象報(bào)送要求。請(qǐng)各鎮(zhèn)街黨（工）委、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)委“兩新”工委、區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)生局黨委確定本系統(tǒng)基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)對(duì)象后，將名單報(bào)送到組織部組織科（見(jiàn)附件２），要求所轄村（社區(qū)）10個(gè)以上（含10個(gè)）的鎮(zhèn)街黨（工）委不少于3個(gè)、所轄村（社區(qū)）10個(gè)以下的鎮(zhèn)街黨（工）委不少于2個(gè)，區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)委“兩新”工委、區(qū)教委不少于5個(gè)，區(qū)衛(wèi)生局黨委不少于3個(gè)。

第五篇：抓好兩個(gè)管理 全面提高質(zhì)量

抓好兩個(gè)管理 全面提高質(zhì)量

2010—2011學(xué)第一學(xué)期高二年級(jí)工作總結(jié)

在過(guò)去的一學(xué)期里，我們?nèi)w高二人牢固樹(shù)立目標(biāo)引領(lǐng)意識(shí)和質(zhì)量興校意識(shí)，凝心聚力抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓管理。本學(xué)期的高二年級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的突破。現(xiàn)將高二年級(jí)的上學(xué)期學(xué)期工作總結(jié)如下：

一．強(qiáng)化常規(guī)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性 1．增強(qiáng)班主任和任課教師的責(zé)任意識(shí)

本學(xué)期，我們根據(jù)高考方案，結(jié)合高二年級(jí)實(shí)際，調(diào)整了教師考核方案。以新的高考模式，來(lái)引導(dǎo)教學(xué)，收到了良好的效果。在各班的班主任的協(xié)調(diào)下，所有任課老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各科協(xié)調(diào)、全面發(fā)展。每次考試后都能認(rèn)真分析，重點(diǎn)抓好A檔生，注重B檔生的轉(zhuǎn)化，密切關(guān)注后進(jìn)生。

在學(xué)期工作中，全年級(jí)絕大部分老師積極工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。劉方雨老師，擔(dān)任備課組長(zhǎng)，能組織協(xié)調(diào)全組老師認(rèn)真搞好教學(xué)和集體備課工作。導(dǎo)學(xué)案、鞏固案編制質(zhì)量高，受到學(xué)生好評(píng)；王玲霞老師，擔(dān)任班主任工作，能夠克服家庭困難，全身心投入教學(xué)和班級(jí)管理工作，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，班級(jí)管理秩序井然，班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級(jí)整體成績(jī)都很優(yōu)秀。李相林老師，工作從不拖拉，無(wú)論是擔(dān)任班主任工作，還是擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作，一絲不茍，尤為擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作，能夠帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體同仁搞好教學(xué)工作，數(shù)學(xué)組工作和午間小題訓(xùn)練，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。封其初老師，身體狀況不佳但工作負(fù)責(zé)。王玉仕老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做學(xué)生表率，晨讀來(lái)得比學(xué)生早，走得比學(xué)生遲。

李金龍老師，班級(jí)工作率先垂范，重在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想管理，班級(jí)成績(jī)名列前茅。張韶朗、金亞、馬兆金、滕軍、徐進(jìn)詞工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能積極主動(dòng)參與班級(jí)管理。白平、張志華老師雖然年輕，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，無(wú)論是教學(xué)工作還是班級(jí)的管理工作進(jìn)步很大。洪亮老師克服家里困難，做好協(xié)調(diào)工作，把主要精力投入到教學(xué)和班務(wù)工作中去，劉建華、劉曉紅老師工作一絲不茍，從不遲到早退。朱惠、吳靜、楊琦老師謙虛好學(xué)，工作認(rèn)真，進(jìn)步很大，黃海濤、閆亞紅老師能積極完成備課組布置的各項(xiàng)工作，何亞波老師能夠克服身體不適，積極主動(dòng)做好教學(xué)工作，趙麗麗老師工作謙虛認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，深受學(xué)生喜歡，成績(jī)優(yōu)秀。陳新宇、封海江老師能積極參與年級(jí)部管理，李素芹、薛婷老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，謝猛老師孩子因體質(zhì)不太好，多次生病，但仍能安排好課務(wù)，不缺學(xué)生一節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。程金忠老師，班級(jí)管理細(xì)致，晨讀早讀到崗盡責(zé)，學(xué)生閱讀質(zhì)量好。汪克濤、楊琴老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成年級(jí)部和備課組分配各項(xiàng)任務(wù)。

2．以“省教育現(xiàn)代化”驗(yàn)收為契機(jī)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，穩(wěn)定是發(fā)展的前提。提高效率關(guān)鍵是提高課堂效率，抓緊時(shí)間主要是抓緊在校時(shí)間。

“省教育現(xiàn)代化”的驗(yàn)收工作，給高二年級(jí)狠抓紀(jì)律、行為習(xí)慣帶來(lái)了契機(jī)。全年級(jí)狠抓了晨讀和中午的遲到問(wèn)題。狠抓課堂和自修課（包括晚自修）的紀(jì)律問(wèn)題。狠抓廣播操的質(zhì)量問(wèn)題，樹(shù)立集體意識(shí)和嚴(yán)格要求的意識(shí)。年級(jí)部認(rèn)真管好中午的時(shí)間，每天中午有專(zhuān)門(mén)教師負(fù)責(zé)值日，保證教室內(nèi)的安靜。

認(rèn)真抓好教室和包干區(qū)保持清潔，愛(ài)護(hù)公物、節(jié)水節(jié)電等事項(xiàng)，樹(shù)立“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡挠^點(diǎn)，為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的氛圍。

3．以常規(guī)工作為鏈條，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)

年級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作就象一根鏈條，將一學(xué)期的時(shí)間串聯(lián)在一起。常規(guī)工作也是鍛煉班主任的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)班主任工作能力的機(jī)會(huì)。常規(guī)工作使得班主任從不會(huì)到會(huì)，從生疏到熟練。本學(xué)期開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，這是與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況的好時(shí)機(jī)。本學(xué)期班主任對(duì)多個(gè)學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)，這是進(jìn)一步了解學(xué)生的好時(shí)機(jī)。除了學(xué)校的班主任會(huì)之外，年級(jí)組每星期日晚都要進(jìn)行一次班主任例會(huì)，每一次例會(huì)都是新班主任學(xué)習(xí)的過(guò)程。在例會(huì)上布置年級(jí)的工作，分析學(xué)生中出現(xiàn)的新情況，落實(shí)近期的工作要點(diǎn)，講班主任的工作方法和工作藝術(shù)。在活動(dòng)中建立一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，在活動(dòng)中培養(yǎng)和鍛煉班主任的工作能力。

4．以年級(jí)部的各項(xiàng)措施為保證，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性 根據(jù)小高考的需要及高二年級(jí)實(shí)際情況，年級(jí)部制定了多項(xiàng)措施，抓好“325”的合理安排。平時(shí)年級(jí)部工作安排有序，課表、雙休日值班表、早、中、晚自習(xí)值班表、宿舍值班表，件件落實(shí)。中午安排專(zhuān)人值班，督促學(xué)生上好中自習(xí)，保證了學(xué)習(xí)的效率。年級(jí)內(nèi)對(duì)“尖子生”和“邊緣生”進(jìn)行補(bǔ)缺。由有豐富經(jīng)驗(yàn)的的教師和有多年高三教學(xué)經(jīng)歷的教師授課。認(rèn)真組織好每一次考試，從試卷質(zhì)量，到嚴(yán)格監(jiān)考，到考后分析，環(huán)環(huán)相扣，一著不讓。

5.充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，特別是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生中蘊(yùn)藏著巨大的學(xué)習(xí)潛力，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一門(mén)藝術(shù)。要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步，增強(qiáng)信心，形成一種正確的輿論導(dǎo)向。要教育學(xué)生樹(shù)立責(zé)任感受、危機(jī)感、緊迫感，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

6.制度育人。

加強(qiáng)常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量的前提與基礎(chǔ)。管理是否到位、是否能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要依靠管理的制度化與規(guī)范化。我們制定了《高二年級(jí)常規(guī)管理規(guī)定》，由學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，集中存檔，通過(guò)廣播、板報(bào)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，樹(shù)立好的典型，對(duì)思想落后的學(xué)生教育為主，重在管理，加強(qiáng)引導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行正面引導(dǎo)。以一系列有益的活動(dòng)促使學(xué)生積極向上，有效地營(yíng)造了健康有益的學(xué)習(xí)氛圍。

二．強(qiáng)化教學(xué)管理，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，向過(guò)程管理要質(zhì)量

1、落實(shí)分層教學(xué)，做到因材施教

針對(duì)本屆學(xué)生的基礎(chǔ)，我們提出了“優(yōu)化課堂效益，實(shí)施分層教學(xué)”的教學(xué)管理措施，奧賽班、實(shí)驗(yàn)班、普通班要做到課堂容量的分層、課堂起點(diǎn)的分層、作業(yè)練習(xí)的分層、考試評(píng)估的分層。針對(duì)今年的“小高考”，我們對(duì)不同的班級(jí)確定了不同的標(biāo)準(zhǔn)，目的是?！癈”爭(zhēng)“A”，落實(shí)人人有“A”工程。各班提出學(xué)業(yè)水平測(cè)試的具體目標(biāo)，讓老師在教學(xué)中有的放矢，為明年高考的輝煌打下基礎(chǔ)。

2、狠抓集體備課，發(fā)揮集體智慧 我們大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作，強(qiáng)力推行教學(xué)資源共享制。我們緊緊抓住集體備課這一重要環(huán)節(jié)，將備課組的集體智慧（形成教案初稿）與教師個(gè)人的刻苦鉆研（二次乃至三次備課）有機(jī)地結(jié)合，通過(guò)示范課、研究課、匯報(bào)課、組內(nèi)互聽(tīng)課等形式，引導(dǎo)高二教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；我們要求每一位老師做到教學(xué)資源信息化、公開(kāi)化；備課組內(nèi)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣開(kāi)信息渠道。力爭(zhēng)通過(guò)備課組的內(nèi)部資源整合，將教學(xué)效果最大化、最優(yōu)化。

3、規(guī)范課堂教學(xué)，重視科學(xué)訓(xùn)練

抓住我校的青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為契機(jī)，我們高二年級(jí)部狠抓課堂效益，課堂效益是我們教學(xué)取得突破的保證。一是提高“尖子生”，抓住“邊緣生”，提高“尖子生”是為了沖擊名牌，“邊緣生”這個(gè)群體是我們高二明年高考的后備力量，他們的進(jìn)步程度將直接影響我們明年高考的成績(jī)。二是本學(xué)期我們加大了推門(mén)聽(tīng)課力度，對(duì)年級(jí)的整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了有效的監(jiān)控。指導(dǎo)教師互聽(tīng)互評(píng)，不斷改進(jìn)教法，使教學(xué)對(duì)路到位，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)于練習(xí)，力求做到選題精當(dāng)，符合學(xué)情。完善學(xué)科練習(xí)管理登記制，嚴(yán)把練習(xí)的印制關(guān)。凡印制的練習(xí)都要求教師及時(shí)批閱，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生更是要求面批到位。對(duì)練習(xí)的講評(píng)，我們明確提出不分重點(diǎn)地講屬于教學(xué)事故。對(duì)錯(cuò)誤率高的題目重點(diǎn)講，并把易錯(cuò)的題目滲透到下次的周練中。要求學(xué)生建立錯(cuò)題檔案。這樣提高了講練的針對(duì)性與有效性。

三、存在問(wèn)題及具體改進(jìn)措施(一)存在問(wèn)題：

1．優(yōu)生數(shù)量太少，表現(xiàn)在部分學(xué)生各科發(fā)展不均衡，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性和積極性。

2．“邊緣生”提升不明顯。“邊緣生”數(shù)量仍然很大，我們也采取了一系列“補(bǔ)短”措施，但效果不太明顯。

3．部分教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏紀(jì)律觀念，不履行正常請(qǐng)假手續(xù)就外出，時(shí)有老師不能正常到崗坐班，缺少吃苦精神，奉獻(xiàn)精神，工作沒(méi)有緊張感。

(二)具體改進(jìn)措施：

1．深化管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，繼續(xù)堅(jiān)持從周一到周五的晚辦公制度，并實(shí)行查崗，有事向年級(jí)值班主任請(qǐng)假，每周公布老師在班情況，對(duì)缺席多的老師進(jìn)行誡勉談話(huà)，繼續(xù)實(shí)行班主任晚就寢查房制度。

2．各位老師與相關(guān)學(xué)生談心，通過(guò)各種手段、各種形式，積極引導(dǎo)學(xué)生將全部精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。3．年級(jí)部加大對(duì)集體備課的監(jiān)控力度。

4．緊緊抓住“尖子生”和“邊緣生”這兩個(gè)重點(diǎn)。“尖子生”的培養(yǎng)，一是我們要讓他們“吃好、吃飽”。二是要定時(shí)定人單獨(dú)輔導(dǎo)，年級(jí)部拿出方案，定時(shí)檢查。各位班主任、各位老師都要拿出具體幫扶措施，并將 “邊緣生”輔導(dǎo)計(jì)劃上報(bào)年級(jí)部。

5．加強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性，提高課堂教學(xué)的有效性，老師上課要針對(duì)有效生組織教學(xué)，上課要多提問(wèn)，課后作業(yè)精批面批，使優(yōu)生更優(yōu)，“邊緣生”短處最小化。

6．進(jìn)一步規(guī)范對(duì)體藝生文化、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)管理，專(zhuān)業(yè)老師要和文化課老師、班主任互相配合。

7．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活關(guān)心，在教學(xué)和管理中多一點(diǎn)激勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)，多一份尊重，少一點(diǎn)歧視，多談幾次心，少一點(diǎn)誤解，多關(guān)心生活，少一點(diǎn)冷漠。

8．重視高考信息的收集和研究工作

回首過(guò)去，我們一路拼搏，成績(jī)有了較大幅度的提升；展望未來(lái)，我們信心倍增。在下階段工作中，我們將一如既往，負(fù)重奮進(jìn)，通過(guò)精細(xì)化的過(guò)程管理，搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，為奪取灌南中學(xué)2012屆高考的新勝利而奮力拼搏。

2011年1月18日