第一篇：高三班入學(xué)教育工作計(jì)劃

高三（3）班入學(xué)教育工作計(jì)劃

涇川一中曹寶紅

一,班級(jí)概況：

三年級(jí)（3）班共有學(xué)生65名，其中女生37名，男生28名。班級(jí)整體情況較好，同學(xué)們能積極要求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，但是有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有時(shí)忘記寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)忘記抄作業(yè)，有時(shí)忘記帶學(xué)具。做事情不能堅(jiān)持到底，針對(duì)這些情況本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行耐心細(xì)致的工作。

二管理目標(biāo)

本學(xué)期要繼續(xù)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)、調(diào)整，實(shí)行班干部輪流制給更多孩子一些機(jī)會(huì)，讓他們參與到班級(jí)管理中來(lái)，讓他們?cè)诟鞣N不同的工作中得到鍛煉，增長(zhǎng)才干，成為老師的好幫手，班級(jí)的核心力量，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，讓他們參與到班級(jí)管理中來(lái)，讓他們?cè)诟鞣N不同的工作中得到鍛煉，增長(zhǎng)才干，成為老師的好幫手，另外為適應(yīng)社會(huì)的需要，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮譽(yù)感。個(gè)人優(yōu)勢(shì)，掌握學(xué)習(xí)一門(mén)技能，注意培養(yǎng)學(xué)生的自信、自立、進(jìn)步、向上的精神。人人爭(zhēng)當(dāng)新三好。

三、具體管理措施：

1、思想品德方面

?依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從而養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

?根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級(jí)每周評(píng)比表，分為：完成作業(yè)、課前、課間、上課聽(tīng)講、教室衛(wèi)生、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有專(zhuān)門(mén)的班干部負(fù)責(zé)，表現(xiàn)不好的要在評(píng)比表中扣去單項(xiàng)分，表現(xiàn)好的要加分，周五進(jìn)行總結(jié)，并在家校本上進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我小結(jié)，并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)表現(xiàn)好的，隨時(shí)鼓勵(lì)，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)班級(jí)考核的結(jié)果進(jìn)行。注意發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，盡可能地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的積極性、主動(dòng)性。

3、安全教育

面對(duì)安全意識(shí)淡薄學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？傊瑢W(xué)生的事無(wú)小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí)，把自己融入到集體中，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體

四．班級(jí)每周具體安排

2月份：

1.進(jìn)行入學(xué)教育，針對(duì)高三畢業(yè)年級(jí)的具體情況提出新學(xué)年的要求，力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn)，穩(wěn)中求學(xué)。

2.針對(duì)本班上學(xué)期學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行分析并幫助同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心、樹(shù)立學(xué)習(xí)的竟?fàn)幰庾R(shí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的危機(jī)意識(shí)，做好高三的學(xué)法指導(dǎo)工作。

3.配合政教處和年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，使之有一個(gè)良好的課堂環(huán)境，并樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體。

4.對(duì)行為偏長(zhǎng)生進(jìn)行一次耐心而細(xì)致的思想教育，并幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和凈化其思想。

7.配合學(xué)校政教處對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次法制教育，遵紀(jì)守法，特別要關(guān)注本班的行為偏長(zhǎng)生。

8.結(jié)合學(xué)校環(huán)境保護(hù)周活動(dòng)，對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，節(jié)水節(jié)電，講究衛(wèi)生的教育。

9.配合任課教師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)如出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，做好周考工作和學(xué)習(xí)總結(jié)。

3月份：

1.開(kāi)好“弘揚(yáng)民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生受到一次愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)民族精神的教育。

2.針對(duì)本班2月份的紀(jì)律和學(xué)習(xí)的狀況，對(duì)全班進(jìn)行一次思想教育，同時(shí)樹(shù)立畢業(yè)的意識(shí)并樹(shù)立本班的學(xué)習(xí)榜樣。

3.評(píng)選節(jié)電節(jié)水先進(jìn)，組織科技論文活動(dòng)。

4.對(duì)本班行為偏長(zhǎng)生進(jìn)行常規(guī)的思想教育，從思想上，學(xué)習(xí)上和生活上要多給予關(guān)注。對(duì)本班的好學(xué)生進(jìn)行自律教育，從思想上，學(xué)習(xí)上和生活上要多給予關(guān)注。充分挖掘?qū)W生潛力，爭(zhēng)取為年級(jí)的高考作更大的貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)濃的班集體。

5.做好縣模和省模考試前的思想動(dòng)員工作，使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。

6.進(jìn)行本班的周考總結(jié)工作，力爭(zhēng)每個(gè)同學(xué)參與進(jìn)去，自我分折，自我解剖，達(dá)到自我教育的目的。

4月份：

1.進(jìn)行縣模和省模考試，做好本班考前的思想工作。

2.針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的升學(xué)壓力配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理健康的教育。

3.配合政教處和年級(jí)組對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行遵守校規(guī)、校紀(jì)的思想教育。進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，組織維修活動(dòng)。

4.召開(kāi)本班的月總結(jié)工作，總結(jié)上個(gè)月存在的問(wèn)題和本月改進(jìn)的措施。

5.征求各任課教師對(duì)本班的意見(jiàn)，并配合任課教師抓好本班的各學(xué)科課上聽(tīng)課的情況和作業(yè)完成的情況。

5月份：

1.開(kāi)展好紀(jì)念“五·一”運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生受到一次深刻的思想教育。

2.召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通與配合使這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一定的改觀。

3.做好高考沖刺的學(xué)生思想工作，要求學(xué)生期未能夠做到心靜、踏實(shí)。搞好自已的三輪復(fù)習(xí)

做好月總結(jié)工作，針對(duì)本班上個(gè)月存在的問(wèn)題，提出本月新的要求，為期末做好充分的準(zhǔn)備。

4.召開(kāi)團(tuán)員會(huì)，要求他們?cè)谄谀┻@段時(shí)間做好同學(xué)表率，并幫助行為偏長(zhǎng)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

5.召開(kāi)本班的新年聯(lián)歡會(huì)，通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生更加熱愛(ài)集體，從中樹(shù)立一個(gè)集體的意識(shí)。

6月份：

1.進(jìn)行好高考沖刺考試，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考試教育。

2.召開(kāi)好高考前的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)這次考試進(jìn)行細(xì)致的分析并提出迎接高考的要求，配合學(xué)校做好學(xué)生高考心理輔導(dǎo)。

2010-3-1

第二篇：高三藝術(shù)班工作計(jì)劃

高三藝術(shù)班工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況：藝術(shù)班的學(xué)生，在人們眼里，甚至包括他們的家長(zhǎng)，大多認(rèn)為他們是十分頑劣、較為另類(lèi)、難以管教的“差生”中的“差生”。學(xué)習(xí)成績(jī)差，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有基礎(chǔ)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。我決定先從行為習(xí)慣入手。

紀(jì)律上我積極主張“先專(zhuān)政后民主”，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿(mǎn)意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行 疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。

班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。我認(rèn)為，班干部是鍛煉出來(lái)的，不是選出來(lái)的。二：抓班級(jí)常規(guī)工作管理

1.抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)（藝術(shù)與文化兩手抓；學(xué)習(xí)與紀(jì)律兩手抓；做人與做事兩手抓）2.迅速培養(yǎng)一群能力強(qiáng)的班干，做好監(jiān)督考勤工作 ； 3.檢查和督促學(xué)生按時(shí)完成課任老師的作業(yè)。

4.和學(xué)校及年級(jí)組高考備考保持一直，兼顧藝術(shù)生文化課備考特點(diǎn)。5.利用周記、班會(huì)、個(gè)別談話(huà)盡快了解學(xué)生并且確定學(xué)習(xí)教育目標(biāo)。

三：備考要點(diǎn)

1.抓好本輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，回歸課本，獨(dú)抓落實(shí)。2.注重基礎(chǔ)內(nèi)容，基礎(chǔ)性的必修內(nèi)容占高考考試內(nèi)容的90%，抓住基礎(chǔ)就抓住普通高中高考的命脈。

①主干知識(shí)反復(fù)練，薄弱知識(shí)穿插練。做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng)。②確保低檔題拿高分，爭(zhēng)取中檔題拿理想分，放棄高檔題。

3．明確專(zhuān)業(yè)高分和層次高的學(xué)生、臨界學(xué)生（主要是指專(zhuān)業(yè)能拿到二類(lèi)本科即以上學(xué)生，文化課有欠缺），針對(duì)本類(lèi)學(xué)生合格學(xué)校的要求抓“跛腿學(xué)科”補(bǔ)差，不定期提供數(shù)據(jù)。4.關(guān)注學(xué)生的心理健康。對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)心理疏導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。幫助學(xué)生科學(xué)定位，樹(shù)立良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和高考心態(tài)。

四、具體管理模式

確立以班主任為核心的班級(jí)管理模式（一）、班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人：

1、勤到崗（早讀，晚自習(xí)，就寢，班會(huì)、集會(huì)、自習(xí)課等）；多關(guān)注學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好班級(jí)的常規(guī)工作；細(xì)指導(dǎo)，多與學(xué)生交流，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

（二）、利用科任教師的力量促成班級(jí)管理的合力

1、科任教師也是班級(jí)管理的一份子，科任教師首先要有效地監(jiān)控好自己的課堂（包括坐班），確保上課效率，決不允許出現(xiàn)對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為采取不聞不問(wèn)的態(tài)度。

2、科任教師應(yīng)主動(dòng)與班主任進(jìn)行溝通和交流，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué) 風(fēng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。三）、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)多檢查，包括檢查學(xué)生的上課情況，教師的到班情況，把工作落實(shí)到實(shí)處。

（三）、學(xué)生管理

一）營(yíng)造氛圍 具體為在教室張貼標(biāo)語(yǔ)，倒計(jì)時(shí)牌等。二）、明確學(xué)生的目標(biāo) 班主任利用班會(huì)課，讓每一個(gè)學(xué)生都把自己心中理解的大學(xué)說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)明自己為上理想大學(xué)的具體行動(dòng)。三）、給學(xué)生創(chuàng)造拼搏的機(jī)會(huì)

開(kāi)放教室，時(shí)間從10：30到11：00，由值日班干負(fù)責(zé)維持紀(jì)律。

四）加強(qiáng)紀(jì)律管理

分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任每天至少到班檢查兩次，有不想學(xué)，不守紀(jì)律的同學(xué)，要及時(shí)處理。

第三篇：高三班班級(jí)工作計(jì)劃

高三（5）班班級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了更好地做好班級(jí)工作，提高班級(jí)工作效率，在校行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全力完成學(xué)校提出的新目標(biāo)，使班級(jí)育人教學(xué)工作跨上新臺(tái)階，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

二、總體目標(biāo)

樹(shù)立：“和諧、團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓、進(jìn)取”的班風(fēng)

培養(yǎng)：有問(wèn)必答、有問(wèn)必解、你追我趕的學(xué)風(fēng)

養(yǎng)成：整潔、干凈、溫馨的班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境與個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

三、具體目標(biāo)

（1）嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理，尤其是學(xué)習(xí)紀(jì)律和就寢紀(jì)律。

（2）“6S”管理常抓不懈，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（3）定期召開(kāi)主題班會(huì)，及時(shí)了解問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生自信和獨(dú)立。

（4）多與各科任教師和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

（5）抓安全教育，排除安全隱患。

（6）抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、措施與對(duì)策

班委建設(shè)是班級(jí)發(fā)展的關(guān)鍵，班干部的培養(yǎng)和管理是班主任為落實(shí)班級(jí)目標(biāo)的重要手段。

（1）建立一支高素質(zhì)、勤實(shí)干的班干部隊(duì)伍，把各項(xiàng)工作按負(fù)責(zé)制分配到位，每周開(kāi)一次班干部會(huì)。

（2）定期召開(kāi)班委月工作總結(jié)會(huì)，對(duì)每個(gè)月班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)并商討解決問(wèn)題的辦法和途徑。

（3）由班長(zhǎng)安排每周工作及完成目標(biāo)與任務(wù)，并實(shí)施追蹤。

（4）每月初召開(kāi)班干部中成立的班風(fēng)考評(píng)組組員會(huì)議，負(fù)責(zé)總結(jié)上月情況并公布扣分情況。

（5）班級(jí)財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生按分工制度落實(shí)到個(gè)人，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)勤罰懶。

（6）按校計(jì)劃安排班級(jí)主題班會(huì)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

（7）利用課代表及時(shí)與科任老師溝通、協(xié)調(diào)，定下實(shí)效性教學(xué)方案。

（8）每次大考后，文體委員組織實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃安排的文體活動(dòng)。

（9）廣泛開(kāi)展“構(gòu)云獎(jiǎng)，助學(xué)金”的宣傳教育，推動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做好輿論導(dǎo)向，達(dá)到人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

（10）為溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系，本學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，廣泛征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

五、月工作安排

九月份：組建班委會(huì)、團(tuán)支部；進(jìn)行優(yōu)良班風(fēng)教育；不定期召開(kāi)主題班會(huì)，反饋班級(jí)情況；通過(guò)組織學(xué)生寫(xiě)周記了解其思想動(dòng)態(tài)；調(diào)整座位和寢室；收繳班費(fèi)并購(gòu)買(mǎi)必需物品；準(zhǔn)備迎接第一次段考。

十月份：開(kāi)展愛(ài)國(guó)注意和遠(yuǎn)大理想教育；組織一次談理想演講會(huì)；開(kāi)展一對(duì)一的幫教活動(dòng)；召開(kāi)第一次段考總結(jié)大會(huì)；召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議；迎接組織校運(yùn)會(huì)。

十一月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)調(diào)查；召開(kāi)期中考試動(dòng)員會(huì)；召開(kāi)一次課任老師會(huì)議；組織學(xué)生參加交通安全教育活動(dòng)。

十二月份：召開(kāi)班風(fēng)考評(píng)會(huì)議；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律觀念教育；分別組織召開(kāi)班委會(huì)議及主題班會(huì)；有針對(duì)性地進(jìn)行家訪(fǎng)；組織第二次段考。

元月份：組織學(xué)生進(jìn)行高考報(bào)考工作；組織畢業(yè)會(huì)考（重考）；檢查班級(jí)學(xué)習(xí)情況；期末考試工作準(zhǔn)備，組織全市期末統(tǒng)考。

二月份：期末工作檢查、小結(jié)；進(jìn)行安全教育。

高三（5）班班規(guī)及實(shí)施細(xì)則

一、班訓(xùn)：和諧、團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓、進(jìn)取

二、班規(guī)

1、學(xué)習(xí)方面

（1）嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退，不無(wú)故曠課。

（2）上課嚴(yán)格遵守三不：不睡覺(jué)，不閑聊，不看課外書(shū)。

（3）按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，考試不舞弊。

（4）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相幫助的同時(shí)形成“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

2、紀(jì)律方面

（1）按時(shí)就寢，起床，認(rèn)真做好早操。

（2）不在教室打鬧，大聲喧嘩，不在教室打球。

（3）絕對(duì)禁止打架斗毆、上網(wǎng)、賭博、談戀愛(ài)、抽煙、喝酒。

（4）自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)、做作業(yè)，不講話(huà)，不下位，不得隨意借口離開(kāi)教室。

（5）不說(shuō)臟話(huà)、侮辱別人。

3、勞動(dòng)、衛(wèi)生方面

（1）統(tǒng)一穿校服。

（2）男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，女生不燙發(fā)，不化妝。

（3）嚴(yán)格按照“6S”要求搞好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，不隨便扔垃圾。

三、實(shí)施細(xì)則

針對(duì)制定的班規(guī)，為了更有效地實(shí)行，特制定如下規(guī)則：

1、對(duì)違反第一條遲到早退的，第二條講閑話(huà)的，罰站一節(jié)課，并寫(xiě)不少于500字的檢討；情節(jié)嚴(yán)重、屢犯者，罰寫(xiě)至少1500字的檢討，并在全班檢討。

2、對(duì)無(wú)故缺課，滿(mǎn)3節(jié)者，請(qǐng)家長(zhǎng)到校解釋?zhuān)⒘P寫(xiě)至少1500字的檢討。

3、考試舞弊者，罰寫(xiě)至少1500字的檢討，并買(mǎi)10元班級(jí)衛(wèi)生用品。

4、在教室內(nèi)打球，勞動(dòng)不積極者，罰掃地三天。

5、未穿校服或其他原因?qū)е驴鄯终?，每?分罰買(mǎi)洗滌劑1包（或其他物品）。

6、對(duì)于上網(wǎng)、玩電子游戲機(jī)、打架斗毆、賭博、吸煙、喝酒、談戀愛(ài)的，1次寫(xiě)至少2000字的檢討，請(qǐng)家長(zhǎng)到校解釋?zhuān)焕塾?jì)達(dá)三次者，作自動(dòng)退學(xué)處理。

7、本細(xì)則未盡事宜，由班主任及班委完善。

8、本班規(guī)及細(xì)則自2006年7月30日起執(zhí)行。

高三（5）班班干部名單

班長(zhǎng)：徐志華

副班長(zhǎng)兼宣傳委員：歐陽(yáng)紅娟

團(tuán)支書(shū)：劉瓊芬學(xué)習(xí)委員：胡新

勞動(dòng)生活委員：李觀生、郭莉莉

文藝委員：劉瓊

體育委員：周建

五、月工作安排（下學(xué)期）

二月份：組建班委會(huì)、團(tuán)支部；進(jìn)行優(yōu)良班風(fēng)教育；不定期召開(kāi)主題班會(huì)，反饋班級(jí)情況；通過(guò)組織學(xué)生寫(xiě)周記了解其思想動(dòng)態(tài)；調(diào)整座位和寢室；收繳班費(fèi)并購(gòu)買(mǎi)必需物品。

三月份：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和遠(yuǎn)大理想教育；開(kāi)展一對(duì)一的幫教活動(dòng)；召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議；迎接組織校園文化藝術(shù)節(jié)；組織高考體檢；迎接高三九校聯(lián)考。四月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)調(diào)查；組織迎接高三市第一次模擬考試；組織高三英語(yǔ)口試；召開(kāi)期中考試動(dòng)員會(huì)；召開(kāi)一次課任老師會(huì)議。

五月份：組織迎接高三市第二次模擬考試；召開(kāi)班風(fēng)考評(píng)會(huì)議；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律觀念教育；分別組織召開(kāi)班委會(huì)議及主題班會(huì)；有針對(duì)性地進(jìn)行家訪(fǎng)；召開(kāi)高考前動(dòng)員大會(huì)。

六月份：組織畢業(yè)會(huì)考（重考）；組織高三畢業(yè)證驗(yàn)印；檢查班級(jí)學(xué)習(xí)情況；高考工作準(zhǔn)備，組織高三學(xué)生參加全國(guó)高考；月底領(lǐng)取高考成績(jī)，通知學(xué)生查分和組織填報(bào)高考志愿。

第四篇：高三班班級(jí)工作計(jì)劃

高三（2）班班級(jí)工作計(jì)劃

高三，是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段，高三意味著，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試，而高考為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校、社會(huì)所矚目，我們學(xué)生藉此長(zhǎng)大成人，我們的工作也經(jīng)歷來(lái)自家庭與社會(huì)的雙重檢驗(yàn)。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要，每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。

一、抓穩(wěn)定

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會(huì)其精神。尤其德育工作計(jì)劃，確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會(huì)一下子成熟起來(lái)，當(dāng)他面對(duì)不容樂(lè)觀的高考形勢(shì)的時(shí)候，會(huì)感到心里很茫然，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開(kāi)學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來(lái)了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫(xiě)學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭(zhēng)取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思，為此，我們?cè)诘谝惶炀徒y(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段，當(dāng)一個(gè)人在集體里，他覺(jué)得這個(gè)集體是有意思的，他是這個(gè)集體的主人，他會(huì)舍不得離開(kāi)，他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

二、促和諧

同學(xué)們來(lái)自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)“和諧”，真是個(gè)大學(xué)問(wèn)。為此，我多次通過(guò)開(kāi)班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三（2）班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上樹(shù)立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí)。其次，我的做法是：在班干部的選配上大膽啟用新人，通過(guò)幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到要男女搭配工作這一點(diǎn)。

三、求發(fā)展

高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，有全局意識(shí)。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，目前有五個(gè)同學(xué)練體育，一個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持（已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)），兩個(gè)學(xué)生考高等職業(yè)教育，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí)，要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們策劃出來(lái)的，不是天上掉下來(lái)的?；趯W(xué)校目前的高考形勢(shì)，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長(zhǎng)，走藝術(shù)類(lèi)高考之路，對(duì)他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。對(duì)特長(zhǎng)生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機(jī)。

四、強(qiáng)管理

（一）、充分發(fā)揮班干部的作用

根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富，我們班從班長(zhǎng)、到值日清掃的小組長(zhǎng)都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)議、班主任最后決定的。

（二）、值周班長(zhǎng)輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺(tái)

基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我始終堅(jiān)持值周班長(zhǎng)輪流制。

（三）制度管理（初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變）

為明確班級(jí)干部的具體職責(zé)，我下發(fā)了《班級(jí)管理規(guī)定》。班級(jí)干部的管理和班級(jí)制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

第五篇：高三班團(tuán)工作計(jì)劃專(zhuān)題

高三班團(tuán)工作計(jì)劃

兩年的時(shí)間，如今我已經(jīng)是一名高三的老生，在兩年的時(shí)間里，一直擔(dān)任班級(jí)中團(tuán)支書(shū)這一職責(zé)！每個(gè)學(xué)期協(xié)同組織委員，文藝委員布置班級(jí)中團(tuán)支角！這段時(shí)間里，在班主任的協(xié)助下令全班團(tuán)員樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀及世界觀，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青年理論的學(xué)習(xí)，每年都推薦一些同學(xué)參加業(yè)余黨校等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)馬列主義，鄧小平理論的學(xué)習(xí)。經(jīng)考核向黨組織輸送一批政治思想好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，素質(zhì)好的優(yōu)秀青年黨員！

高三，是個(gè)以學(xué)業(yè)為主的一年，我會(huì)以身作則，給新生班的團(tuán)支書(shū)樹(shù)立良好的形象！雖已是高三，但在新的學(xué)期里我還是會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，調(diào)動(dòng)青年團(tuán)員的主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性。繼續(xù)讓本班團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性，生命力與活力的隊(duì)伍！

在這最后幾個(gè)月除了忙碌的學(xué)習(xí)，我的工作計(jì)劃如下：

一、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力

二、學(xué)生以學(xué)為本，力求全班整體學(xué)習(xí)更上一層樓！

三、在工作方面，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要互相配合，每?jī)芍苷匍_(kāi)班委，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。

四、班中優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)向他們分配成績(jī)較落后的同學(xué)對(duì)其指導(dǎo)，實(shí)行一對(duì)一原則，爭(zhēng)取利用者最后時(shí)間能幫助一些后進(jìn)同學(xué)將成績(jī)提高上去！

以上就是我作為最后一年團(tuán)支書(shū)的工作計(jì)劃，總而言之，在這個(gè)學(xué)期，最后一年里，時(shí)刻肩負(fù)這一責(zé)任，為班級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)同班委讓班級(jí)更加優(yōu)秀！