第一篇：夢(mèng)想成就未來(lái)----班會(huì)

《夢(mèng)想成就未來(lái)》主題班會(huì)活動(dòng)案例

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢(mèng)想，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，讓學(xué)生找到自己的人生奮斗目標(biāo)。

2、讓學(xué)生知道怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

3、聯(lián)系實(shí)際，明白個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想是緊密相連的，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，激發(fā)愛(ài)國(guó)之情。

二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。

2、難點(diǎn)是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

三、活動(dòng)形式：

看圖片、聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)、談夢(mèng)想、誦詩(shī)歌等。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

（課件播放神舟十號(hào)升空以及在太空活動(dòng)的畫面）教師邊講述： 2013年6月11日17時(shí)38分，航天員：聶海勝、張曉光、王亞平，載著祖國(guó)人民的重托，乘坐神舟十號(hào)飛船在軌飛行15天，并首次開(kāi)展中國(guó)航天員太空授課活動(dòng)。6月26日，神舟十號(hào)載人飛船返回艙返回地面。同學(xué)們，多少年來(lái)，我們的先輩憧憬過(guò)，可他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到在新世紀(jì)的今天，他們的子孫會(huì)圓了他們的“飛天夢(mèng)”。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。

（二）談夢(mèng)想：

師：同學(xué)們，在生活中，夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人。老師也有自己的夢(mèng)想，你們想知道是什么嗎？（想?。熤v述自己的夢(mèng)想，引起學(xué)生的情感共鳴：

我的第一個(gè)夢(mèng)想是：小時(shí)候，我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們背著書包上學(xué)，我夢(mèng)想著等我像他們一樣大的時(shí)候，我也要背書包上學(xué)，結(jié)果我8歲那年，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我多么高興呀。我產(chǎn)生了第二個(gè)夢(mèng)想：我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。于是我在學(xué)校遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，在家做個(gè)懂禮貌有孝心的乖孩子，后來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。再后來(lái)，我又夢(mèng)想：等我小學(xué)畢業(yè)一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是我非常勤奮，上課積極主動(dòng)，每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成，還利用課余時(shí)間看了很多很多的課外書籍。結(jié)果我的第三個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了我更大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師！如今我的夢(mèng)想是：

1、我的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮儀，有孝心，愛(ài)國(guó)家的學(xué)生；

2、為國(guó)家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。

師：同學(xué)們，你們有美好的夢(mèng)想嗎？（有?。┠蔷桶涯愕膲?mèng)想介紹給大家聽(tīng)吧！（學(xué)生自由介紹自己的夢(mèng)想）

師：是啊，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，也正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才會(huì)朝著這個(gè)方向去努力，那怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？請(qǐng)聽(tīng)一則關(guān)于夢(mèng)想的故事。（課件出示：）

茅以升立志造橋

茅以升是我國(guó)建造橋梁的專家.茅以升小時(shí)候, 家住在南京.離他家不遠(yuǎn)有條河, 叫秦淮河.每年端午節(jié), 秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天, 兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景象實(shí)在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節(jié)還沒(méi)到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過(guò)端午節(jié), 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個(gè)人躺在床上, 只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來(lái), 把龍船比賽的情景說(shuō)給他聽(tīng).小伙伴們直到傍晚才回來(lái).茅以升連忙坐起來(lái), 說(shuō);“快給我講講, 今天的場(chǎng)面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說(shuō)出一句話來(lái);“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一驚.“ 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進(jìn)了河里!”聽(tīng)了這個(gè)不幸的消息, 茅以升非常難過(guò).他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個(gè)人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人, 造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí), 永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門的時(shí)候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細(xì)觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來(lái).看書看報(bào)的時(shí)候, 遇到有關(guān)橋的資料, 他都細(xì)心收集起來(lái).天長(zhǎng)日久,?他積累了很多造橋的知識(shí).他勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鉆研, 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力, 終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想, 成為一個(gè)建造橋梁的專家.談體會(huì)：聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么啟發(fā)？（學(xué)生自由發(fā)言）。

過(guò)渡：好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，不停進(jìn)取，才有了今天的美好生活。我國(guó)無(wú)數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)有了今天世人矚目的輝煌。

那你的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)呢？下面請(qǐng)把你的夢(mèng)想寫在夢(mèng)想卡上并寫上今后打算怎么做。（學(xué)生自由寫，教師巡視。）

（三）全班交流：

（四）總結(jié)：

2012年11月29日上午，習(xí)近平、李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗7名常委到北京國(guó)家博物館，參觀《復(fù)興之路》展覽。參觀展覽期間，習(xí)主席發(fā)表重要講話，其中，他號(hào)召全黨同志都要牢記：落后就會(huì)挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。習(xí)主席說(shuō)：“我認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，它凝聚和寄托了中國(guó)幾代人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是：國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福?！?/p>

是的，我們有今天的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想才有長(zhǎng)大后想做什么的理想，我們與祖國(guó)共成長(zhǎng)，祖國(guó)的明天的強(qiáng)大也是我們的希望，因此我們的遠(yuǎn)大理想就是從現(xiàn)在開(kāi)始去一步一步實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的將來(lái)，我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

第二篇：夢(mèng)想成就未來(lái)

夢(mèng)想成就未來(lái)

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；而歲月卻是如流水一樣一去不復(fù)返了。多年來(lái)為人師表，在講壇上不斷地上演著自己的教育教學(xué)故事，許多都已隨著時(shí)日的流逝而漸漸淡忘，可也有一些就如同樹(shù)根一樣深深地扎在了我的心上。雖不曾驚天動(dòng)地，但仍歷歷在目，感悟至深。

如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么教師的愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。正如陶行知先生所說(shuō)的：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！崩蠋煹膼?ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。轉(zhuǎn)眼間，踏上教育工作崗位也18年了，平凡的我并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)轟轟烈烈的事跡，可平淡的教學(xué)生涯給了我無(wú)窮的人生真諦及寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我愛(ài)我的每一位學(xué)生，從她們身上我能看見(jiàn)許多大人身上所沒(méi)有的，我愛(ài)我的學(xué)生，看到他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我感到欣慰而滿足。

每個(gè)孩子小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)偉大的夢(mèng)想，似乎有些不切實(shí)際，但是他們都曾經(jīng)想過(guò)，夢(mèng)過(guò)。那如何為這些夢(mèng)想而努力呢？當(dāng)我偶爾為班級(jí)布置苦思冥想的時(shí)候，突然想到為什么不通過(guò)班級(jí)的布置了解一下同學(xué)們未來(lái)的夢(mèng)想呢？看看他們以后想做什么，了解他們現(xiàn)在的想法，或許更能了解他們的性格也說(shuō)不定呢？于是在第二天上課的時(shí)候，我把我事先準(zhǔn)備好的一張畫了禮物彩帶上面寫著“我的夢(mèng)想”的圖畫紙掛在墻上，告訴同學(xué)們拿一張自己喜歡的顏色的彩紙，撕成自己喜歡的形狀，在上面寫上自己未來(lái)的夢(mèng)想。當(dāng)我提出這個(gè)建議的時(shí)候我以為會(huì)是全班沸騰——平時(shí)我們班的同學(xué)遇到這種事情早就嘰嘰喳喳了?？山裉靺s出奇的沉默，讓我心里一驚“怎么了？難道是我想錯(cuò)了，難道是他們不喜歡嗎？”“同學(xué)們，怎么了？難道你們不想告訴老師你們的夢(mèng)想嗎？”“老師，我寫出來(lái)別人知道是我寫得會(huì)笑話我的？”這一句話帶給我的震撼不小，原以為大家都會(huì)很期待這次開(kāi)放的教學(xué)，可惜我卻忘記了這點(diǎn)。我積極鼓勵(lì)大家：“孩子們，沒(méi)有什么不好意思的。不管你成績(jī)好，成績(jī)差，都是由夢(mèng)想的。很多孩子也是學(xué)習(xí)成績(jī)差，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都瞧不起他，可是只要自己相信自己，你們的未來(lái)都不會(huì)是夢(mèng)的?！痹诙虝旱某聊?，是一片歡呼雀躍之聲，大家都拿著自己喜歡的小紙條不停的寫著。當(dāng)同學(xué)們紛紛把紙條貼在我畫好的畫紙上的時(shí)候，我驚呆了。那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小子條，那一行行密密麻麻的小字，而且有的還有花邊，有各式各樣的字體。沒(méi)想到每個(gè)孩子對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想都這樣重視，不光寫了他們的夢(mèng)想，他們的名字，也把為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想的原因?qū)懥松先ァ?/p>

“我想成為一個(gè)舞蹈家，我會(huì)跳出最美麗的舞蹈給媽媽看，告訴媽媽我不是什么都不好；我想成為一名醫(yī)生，誰(shuí)有痛苦就幫助誰(shuí)，不會(huì)因?yàn)橛绣X沒(méi)錢就不能看病；我想成為一個(gè)歌唱家，告訴他們胖其實(shí)也沒(méi)什么了不起，照樣能成明星；我想成為一名空軍的軍人，駕駛著飛機(jī)在天空中自由的飛翔?！碑?dāng)你看到這些的時(shí)候，就會(huì)情不自禁的贊嘆每個(gè)人遠(yuǎn)大的理想，同時(shí)也要告訴自己對(duì)學(xué)生們不要有偏見(jiàn)，不要想他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要去向他們?cè)?jīng)是多么壞的孩子，其實(shí)在他們每個(gè)人的心里面，都是渴望成功的，都是渴望一個(gè)贊賞的眼光的。作為一個(gè)小學(xué)的教師，我第一次感覺(jué)到身上背負(fù)的不僅僅是分?jǐn)?shù)，不僅僅是自己的期盼、家長(zhǎng)的渴望，肩上背負(fù)的是孩子們一顆顆幼小的心靈里那充滿渴望的理想。當(dāng)看到這些小小得五彩繽紛的小紙條的時(shí)候，我就告訴自己，每一天都要向他們投去贊賞的眼光，每一天多說(shuō)一句“表現(xiàn)不錯(cuò)、你真棒、非常好”都是對(duì)孩子信心地培養(yǎng)，都是對(duì)孩子的一種小小的肯定。時(shí)間會(huì)讓這種

小小的肯定，慢慢的積累成一個(gè)很大的信念，幫助他們戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，讓他們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。

孩子們，去放飛你們的理想吧，老師會(huì)在遠(yuǎn)方注視著你們，看著你們振翅高飛，展翅翱翔。

第三篇：讓夢(mèng)想成就未來(lái)

讓夢(mèng)想成就未來(lái)

敬愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的弟弟妹妹：

大家好！我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我叫-----利用周末和寒暑假時(shí)間在朗文英語(yǔ)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，今天我很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《讓夢(mèng)想成就未來(lái)》

杜甫有：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的夢(mèng)想，才有了詩(shī)圣美名的存在，李白有：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍睿庞辛巳祟愒?shī)史上曠世奇才的美名，文天祥因有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青” 豪言壯語(yǔ)，才會(huì)在歷史上書寫濃墨重彩的一筆。

小時(shí)候的我，看到花開(kāi)花落，草長(zhǎng)鶯飛，四季輪回，內(nèi)心總會(huì)有一種思緒在涌動(dòng)，想把這美好的事物吟詠?？烧嬲胍磉_(dá)，卻又不知從何處下筆，這樣的情形讓我為之迷茫，媽媽看到了我的這種情形，為我報(bào)了尚學(xué)堂寫作班，從那一天起，老師的句句指導(dǎo)，如涓涓溪流，沁入我的心田，滋潤(rùn)了這顆干渴的幼苗。

在尚學(xué)堂寫作班里，老師不但因人而異的對(duì)我們進(jìn)行分層指導(dǎo)，更注重了情感的表達(dá)，優(yōu)美語(yǔ)句的適量運(yùn)用，在這里，我真正體會(huì)到了“我手寫我心”的真正內(nèi)涵。

現(xiàn)今社會(huì)，是科技高速發(fā)展的社會(huì)，更是人與人之間密切交往的時(shí)代，一個(gè)人是否成功，往往取決于口才的展示，在這里，我們老師集中運(yùn)用了課前十分鐘演講，內(nèi)容不一，繞口令訓(xùn)練，不僅使我們鍛煉了口才，校正了發(fā)音、提高了說(shuō)話能力。同時(shí)，它還可以使我們口齒伶俐、反應(yīng)敏捷。在精彩語(yǔ)句實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，老師讓我們進(jìn)行天馬行

空想象的同時(shí)，注意語(yǔ)言的組織和優(yōu)美語(yǔ)句的運(yùn)用，漸漸地，我的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，腦海中優(yōu)美的辭藻就像海潮涌起一樣，層出不窮。

從此，寫作與口才成了我形影不離的好朋友，我愛(ài)寫作，這是我內(nèi)心最真摯的聲音。我對(duì)文字有一種特殊的感覺(jué)，當(dāng)別人正為寫作文焦頭爛額的時(shí)候，這時(shí)的我興許已經(jīng)在哼點(diǎn)兒小曲看書了。我熱愛(ài)寫作，我也在尋找我的夢(mèng)想??

夢(mèng)想是一塊兒水晶，雖然閃亮卻堅(jiān)硬無(wú)比。每當(dāng)我拿起筆，攤開(kāi)稿紙的一瞬間，所有的靈感全都來(lái)了，筆走過(guò)的地方留下了纖纖文字。每寫完一篇作文，我總會(huì)有一種舒暢之感，身體也不再有拘緊之感。我愿意與“筆”共舞，與“紙”相伴。

夢(mèng)想，是一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，想去追逐，就一定得付出努力； 夢(mèng)想，是一串五顏六色的泡泡，不想讓它破碎，就一定得用心保護(hù)；

夢(mèng)想，是一條奔騰不息的河流，想要找到它的盡頭，就一定得堅(jiān)持不懈。

今天，我的夢(mèng)想在尚學(xué)堂起步，我堅(jiān)信，在我堅(jiān)持不懈的努力下，明天的我會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)。

最后祝愿叔叔、阿姨、弟弟、妹妹有一個(gè)美麗的夢(mèng)，且夢(mèng)想成真！謝謝大家！

第四篇：擁抱夢(mèng)想成就未來(lái)

擁抱夢(mèng)想成就未來(lái)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自某某系的某某。今天我演講的主題是“擁抱夢(mèng)想，成就未來(lái)?！?/p>

淺淺流年，青春的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，歲月在我們的容顏留下痕跡，帶走了我們那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的稚嫩與美好?？墒牵H愛(ài)的，當(dāng)歲月流逝的時(shí)候，是否也帶走了我們的夢(mèng)想呢，我們的夢(mèng)想，還在嗎？

一直以來(lái)，夢(mèng)想都是我們最有力的的后盾。在我們迷茫時(shí)，給我們指引方向；在我們困難時(shí)給我們力量；在我們灰心喪氣時(shí)，給我們堅(jiān)持下去的勇氣。那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)フ覍?mèng)想，擁抱夢(mèng)想吧！

擁抱夢(mèng)想，與夢(mèng)想相親相愛(ài)，只有這樣，我們的夢(mèng)想才有可能變成現(xiàn)實(shí)。古有曹操“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，現(xiàn)有周恩來(lái)“為中華民族之崛起而讀書”雄渾大志；古有文天祥“誰(shuí)憐龜鶴千言語(yǔ)，空腹鵬程萬(wàn)里心”的萬(wàn)里志向，現(xiàn)有任長(zhǎng)霞“公安，公安，心中只有'公'，人民才能'安'”的理想信念和崇高追求；古有康熙在少年之時(shí)，就有“平三蕃，除鰲拜”的堅(jiān)定目標(biāo)，現(xiàn)有習(xí)主席“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的指導(dǎo)思想??無(wú)數(shù)的人，無(wú)數(shù)的事，都在告訴我們，心懷夢(mèng)想，我們的未來(lái)才不會(huì)平凡！

但是，擁抱夢(mèng)想的過(guò)程注定是艱辛而又坎坷的。有些夢(mèng)想，是需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持的。有些夢(mèng)想，是需要我們及時(shí)放下的，而后再展開(kāi)

另一目標(biāo)的追求。有人曾說(shuō)，“樹(shù)葉灑下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌?，與其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨?！币虼耍皶r(shí)放下，求得心寬！但是經(jīng)歷了筑夢(mèng)過(guò)程的種種艱辛，我們的未來(lái)才會(huì)更加美好！

讓我們一起擁抱夢(mèng)想，給青春一個(gè)完美的結(jié)局！

第五篇：放飛夢(mèng)想 成就未來(lái)

放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天，我給大家演講的題目是《放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)》。

這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了一本非常有意義的書——《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》。這本書使我深受教育和鼓舞。尤其“中國(guó)夢(mèng)”的構(gòu)想，更讓我倍感振奮！

自古以來(lái)，我們中華民族就是一個(gè)充滿夢(mèng)想的民族：物質(zhì)匱乏的年代，我們夢(mèng)想富足；戰(zhàn)火紛飛的年代，我們夢(mèng)想和平；外族入侵的年代，我們夢(mèng)想解放；社會(huì)動(dòng)蕩的年代，我們夢(mèng)想安寧??

但是，縱觀中國(guó)歷史，我們一代代中國(guó)人的民族夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)過(guò)。直到1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮誕生，我們民族夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)才成為可能。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們推翻了“三座大山”，創(chuàng)建了新中國(guó)，中國(guó)人民真正當(dāng)家做了主人?！覀儗?shí)現(xiàn)了民族解放夢(mèng)和自由夢(mèng)！

也是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧松鐣?huì)主義建設(shè)的偉大成就。尤其改革開(kāi)放以來(lái)，我們國(guó)家全面繁榮，各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步：香港、澳門回歸，奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，神舟飛船升空，和諧號(hào)動(dòng)車飛馳，航空母艦試航，天河二號(hào)超級(jí)計(jì)算機(jī)問(wèn)世，等等，等等?！覀儗?shí)現(xiàn)了發(fā)展夢(mèng)！

今天，面對(duì)嶄新的歷史機(jī)遇，我們偉大的黨沒(méi)有在所取得的巨大成就前止步，而是放眼未來(lái)，為我們國(guó)家描繪了更加宏偉壯麗的“中國(guó)夢(mèng)”——一個(gè)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃了民族的新希望，喚醒了國(guó)人的進(jìn)取心。

同學(xué)們，雖然說(shuō)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想，但是，國(guó)家夢(mèng)和我們少年夢(mèng)從來(lái)都休戚相關(guān)！如果說(shuō)中國(guó)夢(mèng)是一座花壇，我們少年夢(mèng)就是一朵含苞待放的花蕾；如果說(shuō)中國(guó)夢(mèng)是一片浩瀚無(wú)垠的星空，我們少年夢(mèng)就是一顆晶瑩璀璨的新星；如果說(shuō)中國(guó)夢(mèng)是一條波瀾壯闊的大河，我們少年夢(mèng)就是一朵潔白歡躍的浪花！說(shuō)到這里，我們是不是感到特別的驕傲與自豪？

“少年有夢(mèng)，則民族有夢(mèng)；少年追夢(mèng)，則國(guó)家興旺！”我們這一代恰逢盛世，祖國(guó)的繁榮昌盛給青少年提供了無(wú)比廣闊的發(fā)展空間。同學(xué)們，趁著春光正好，讓我們趕緊放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我們堅(jiān)信，只要把個(gè)人的美好夢(mèng)想融入國(guó)家、民族和時(shí)代的偉大夢(mèng)想中，勇?lián)厝危e極進(jìn)取，努力拼搏，我們就一定能在將來(lái)實(shí)現(xiàn)它！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人一起攜手，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)一起加油！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！