第一篇：國防辯論賽活動策劃書

為了熱烈慶祝中國共青團建團90周年，扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強大學(xué)生的增強大家的國防意識，增進對我軍現(xiàn)代化的了解。

一、活動原則

辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

二、活動時間

5月4日——5月20日

初賽：待定

決賽：待定

三、活動地點待定

四、主承辦方

主辦單位：自動化與電氣工程學(xué)院團委

策劃承辦單位：蘭州交通大學(xué)軍事愛好者協(xié)會

五、參賽辦法

1、參賽對象國防生隊甘農(nóng)大隊蘭州交大隊蘭州交大軍事愛好者協(xié)會隊

2、參賽分組，5月10日晚上6點到待定教室抽簽分組。

3、各個中心分別上交兩個辯題，于5月1日中午12點與名單一同上交。

六、比賽規(guī)則（見附件一）

七、評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件二）

八、比賽流程

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實

2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委，介紹選手

3、比賽開始；

4、評判團退席評議

5、宣布比賽結(jié)果，并宣布比賽結(jié)束。

九、比賽要求

1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。

2、任何發(fā)言者必須使用普通話。

3、一旦最后發(fā)言時間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。

4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。

5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。

6、違反上述規(guī)定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。

十、獎項設(shè)置（待定）

團體獎項：最佳團隊獎

個人獎項：最佳辯手4名

十一、經(jīng)費預(yù)算

1、礦泉水50元

2、打印與獎狀50元

3、主持人服裝30元、4請柬20

共計150元

附件一蘭州交通大學(xué)首屆國防知識辯論賽規(guī)則（暫定）

一、賽制安排

四對四團體辯論賽

二、辯論賽程序

1、辯論賽開始

2、宣布辯題

3、介紹參賽代表隊及所持立場

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、辯論比賽

7、規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

8、規(guī)則評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言

9、宣布比賽結(jié)果

10、辯論賽結(jié)束

三、辯論賽細(xì)則

時間提示：

當(dāng)辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉牌示意，請示意。當(dāng)時間結(jié)束時，將舉牌示意，請示意。

第一關(guān)知己知彼

隊員陳詞規(guī)則：發(fā)言必須闡明本方立場，并對對方立場提出適當(dāng)辨析。

正方任意辯手猜測反方立論1分鐘

反方任意辯手猜測正方立論1分鐘

正方任意辯手進行立論發(fā)言3分鐘

反方任意辯手進行立論發(fā)言3分鐘

第二關(guān)防守反擊

防守反擊規(guī)則：對辯雙方交替發(fā)言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯結(jié)束后，由雙方做攻辯小結(jié)。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問正方進行回答共1.5分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問反方進行回答共1.5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問正方進行回答共1.5分鐘

正方任意辯手進行盤問小結(jié)共1.5分鐘

反方任意辯手進行盤問小結(jié)共1.5分鐘

具體規(guī)則：

（1）攻辯由正方開始，正反方交替進行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

第三關(guān)短兵相見（即自由辯論）

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關(guān)一錘定音

由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

附件二蘭州交通大學(xué)首屆軍事辯論賽評分細(xì)則

評分方法

1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

2、計分標(biāo)準(zhǔn)：

團體部分（100分，評分表附后）

a、陳詞階段：

（1）破題準(zhǔn)確，立論機智

（2）邏輯合理，論證嚴(yán)密

（3）論據(jù)得當(dāng)，引證有力

b、攻辯階段：

（1）提問簡明，擊中要害

（2）辯護有據(jù)，說服有力

c、攻辯小結(jié)階段：

（1）符合攻辯實際，強化攻辯成果

（2）防止脫離論點，避免空洞背稿

d、自由辯論階段：

（1）攻防轉(zhuǎn)換有序，把握辯場主動

（2）針對對方論點，進行有力反駁

（3）堅守己方論點，擴大辯戰(zhàn)成果

e、評委提問階段：

（1）正面回答，簡明扼要

（2）觀點明確，論據(jù)充分

f、總結(jié)陳詞階段：

（1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統(tǒng)反駁和進攻。

（2）全面總結(jié)本方立場與論據(jù)，并作系統(tǒng)維護和論證。

g、綜合評分：

主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。

辯手個人評分，計100分。（評分表附后）

a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴(yán)密，引用恰當(dāng)

b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏

c、臺風(fēng)與辯風(fēng)

（四）計分過程及勝負(fù)判斷

1、團體

（1）每位評委根據(jù)團體的評分標(biāo)準(zhǔn)，對正反方進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

（2）工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結(jié)果分別填寫在評判結(jié)果記錄表中。

（3）每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

2、個人

（1）每位評委根據(jù)個人的評分標(biāo)準(zhǔn)，對正反方的每位辯手進行打分，并根據(jù)個人打分情況判定本場優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。

（2）每場比賽得票最高的辯手即為本場優(yōu)秀辯手。

（3）決賽開始，個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

（4）辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。

第二篇：辯論賽活動策劃書

“舌戰(zhàn)群儒，辨出自我” 辯論賽策劃書

活動名稱：“舌戰(zhàn)群儒，辨出自我”辯論賽

活動宗旨：辯是明非、求同存異、溝通交流、增長才智。發(fā)揮辯論賽的育人功能，建構(gòu)校園德育精品活動。辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實性強，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實質(zhì)，學(xué)會了分析問題，提高了辨別能力，為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會以理服人。

活動時間：待定

活動地點：待定

主辦部門：長春中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院團委

參與人員：臨床醫(yī)學(xué)院12,13級所有同學(xué)

比賽方式：淘汰制

賽事安排：附表

比賽地點：附表

獎項設(shè)置：冠軍： 一名頒發(fā)榮譽證書

亞軍：一名頒發(fā)榮譽證書

總決賽最佳辯手： 一名頒發(fā)榮譽證書

其他獎項設(shè)置：

每場淘汰賽半決賽各設(shè)置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩支隊伍同為季軍（頒發(fā)榮譽證書）

活動內(nèi)容：

（1）口號：激情碰撞，跌宕成長

（2）宗旨：豐富同學(xué)們的課余文化生活，鍛煉他們的思

辨能力和社交能力，讓演講、辯論成為我們醫(yī)學(xué)大學(xué)子的基本技能。

（3）大賽流程：我院大一，大二，各年級分別派出隊伍

參加，詳細(xì)流程見附頁。

1、初賽

在賽前兩天，抽簽決定對戰(zhàn)雙方，再抽簽決定辯題，兩天舉辦辯論賽，初賽勝出一方獲取進入復(fù)賽資格。

進入復(fù)賽的參賽隊，抽簽決定正反方并決定辯題。

2、復(fù)賽

初賽全部結(jié)束后進行辯論賽復(fù)賽，參加復(fù)賽的隊伍有四個，同樣抽簽決定對戰(zhàn)雙方和辯題，獲勝一方進入決賽。

3、決賽

最后擇日進行辯論賽最終決賽，評出比賽冠亞軍。活動意義：辯論賽可以豐富同學(xué)們的課余文化生活，鍛煉他們的思辨能力和社交能力，讓演講、辯論成為我們臨床醫(yī)學(xué)學(xué)子的基本技能。舉辦本次辯論賽能夠向廣大在校大學(xué)生宣

傳辯論科學(xué)知識，以激發(fā)他們對辯論的濃厚興趣，同時豐富廣大學(xué)生的第二課堂生活，為我校營造良好的演講、辯論文化氛圍。同時還可以為我院儲備人才，為以后的各類辯論賽做好準(zhǔn)備，為我院的新聲代辯論隊注入新的力量。活動預(yù)算：待定

總體要求：

1、各隊伍充分做好比賽準(zhǔn)備，以使比賽更加精彩。

2、比賽現(xiàn)場的工作人員要始終保持活動現(xiàn)場的整潔衛(wèi)生，維持現(xiàn)場秩序。

3、各辯論隊隊員要認(rèn)真學(xué)習(xí)辯論的規(guī)則要求，注意辯論的禮儀。

4、各辯論隊的拉拉隊員，要注意自己的言行舉止是否合乎辯論比賽的要求，不得對對方隊員喝倒彩，進行言語上的人身攻擊。確保比賽圓滿地進行。否則評委有權(quán)對該隊進行適當(dāng)?shù)目鄯帧?/p>

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

為保證辯論大賽復(fù)賽的公平、公開、公正，復(fù)賽采取當(dāng)場打分制。

四、評分辦法及細(xì)則：

見于附表1

【勝負(fù)判定】

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)

相加取平均值，為該隊得分；

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)。

4.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票。

五、計時原則：

1、比賽時，發(fā)言辯手起立為計時開始，落座為計時結(jié)束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計時開始。

2、自由辯論階段，如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。

3、時間提示方法：在各階段中，若時間剩下10秒，則響鈴以作提示，若到達規(guī)定時間則連續(xù)響鈴以表示時間到提示。在各次提示時，工作人員都必須向場上主席、評委及觀眾相應(yīng)地舉寫有“正方”或“反方”的牌子。

4、未經(jīng)大賽組委會批準(zhǔn)，場上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。在規(guī)定用時全部耗盡時，用鈴聲提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

七、大賽紀(jì)律：

1、辯論時，辯手必須用普通話站立陳述。

2、辯論時，辯手必須注意談吐風(fēng)度，不得進行人身攻擊。

3、辯論進行期間，辯手必須服從主席的安排。

4、在自由辯論的時間里，每位辯手的發(fā)言次序次數(shù)和個人發(fā)言時間不受限制。

5、當(dāng)辯手發(fā)言時間只剩10秒會有哨聲給予提示，第二聲哨聲表示發(fā)言時間用盡，辯手需即刻停止發(fā)言。否則視為超時，酌情扣分。必要時，評委可以要求辯論雙方把引述的書本、雜志統(tǒng)計數(shù)字等資料呈上，以便核查。

分組：

一組：13級中醫(yī)1，2，3

二組：13級中醫(yī)4、5，6，三組：13級結(jié)合1，2，3，4

四組：13級臨床1，2

五組：12級中醫(yī)1，2，3

六組：12級4，5，6

七組：12級臨床1，2

八組：12級中醫(yī)7，8+12級骨傷班

初賽：抽簽決定比賽雙方，有一組抽簽輪空直接晉級復(fù)賽。復(fù)賽：由初賽晉級四支隊伍抽簽決定復(fù)賽比賽雙方，在決賽前決出三四名。

決賽：有最后兩支隊伍決出一二名

第三篇：辯論賽活動策劃書

辯論賽活動策劃書

【篇一】

一、開展形式

為了深入貫徹落實學(xué)院學(xué)習(xí)實踐活動的實施方案，更加透徹的了解和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神與內(nèi)涵，充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我監(jiān)督、自我認(rèn)識的作用，提高同學(xué)們對相關(guān)文件學(xué)習(xí)的積極性。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委辦公室、院大學(xué)生辯論協(xié)會在貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的總體安排和部署的基礎(chǔ)上，將面向全院學(xué)生舉辦“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動。

二、學(xué)習(xí)要求

參賽人員將統(tǒng)一由院大學(xué)生辯論協(xié)會進行組織，通過定期的集體學(xué)習(xí)，進行對科學(xué)發(fā)展觀的全面學(xué)習(xí)了解，以及對相關(guān)文件精神的理解與討論，使參賽大學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的認(rèn)識與思考。結(jié)合自身情況與周邊環(huán)境，制定出適合自身的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。互相交流，共同進步。以便在比賽過程中辯之有理，駁之有據(jù)。始終將對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)認(rèn)識貫穿其中，加強記憶，鞏固學(xué)習(xí)成果，提高思想覺悟。

三、組織策劃

作為當(dāng)代大學(xué)生為了能夠更好的服務(wù)于社會，并且更快的提高自身的綜合能力，由我院黨委辦公室主辦，大學(xué)生辯論協(xié)會承辦開展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動，具體事項如下：

（一）比賽人員報名

1、報名人員為全日制本?？茖W(xué)生。

2、由學(xué)生自愿報名。

3、報名人員思想政治過硬，熱愛學(xué)院文化活動。

4、各系黨總支、黨支部組織學(xué)生進行報名，填寫報名表，并由院大學(xué)生辯論協(xié)會予以配合。

（二）賽題抽取

1、由院大學(xué)生辯論協(xié)會統(tǒng)一組織參賽隊抽取辯題。

2、比賽參賽隊為偶數(shù)則分成相應(yīng)的半數(shù)組，先抽取組號再進行辯題抽取;比賽參賽隊為奇數(shù)則有一組在比賽第一場輪空，直接進入第二輪比賽。

3、兩支代表隊在抽取辯題時，由一支代表隊抽取辯題，另一支代表隊抽取正反方。

（三）會場紀(jì)律

各系必須組織好本系同學(xué)文明觀看比賽。

如果出現(xiàn)以下行為，立即逐出賽場，并對此人所在系代表隊扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

1、大聲喧嘩，經(jīng)過勸阻不改者。

2、煽動場內(nèi)同學(xué)起哄，鬧事者與參與者。

3、對辯手進行人身攻擊，或利用觀眾提問有意刁難、誹謗、辱罵者。

4、在場內(nèi)吸煙、酗酒者。

5、威脅利用計時人員舞弊者。

6、其它行為，經(jīng)由組委會討論認(rèn)定不易再留在現(xiàn)場者。

【篇二】

一、活動背景：激情飛揚，辯出自我二、活動目的：

1，為大學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2，通過本次活動

提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平

三、活動時間：優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5～4.5)

四、活動地點：預(yù)賽：各班教室

決賽：階梯教室

五、主辦班級：

承辦班級：

協(xié)辦班級:

六、比賽要求：

參賽隊伍：中醫(yī)藥系

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽：

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

八、比賽規(guī)則

(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段：

(1)

正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(2)

反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

(3)

正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(4)

反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

(5)

正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

(6)

反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)

5、公布結(jié)果，評委點評

(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

(2)綜合印象分，計100分

語言風(fēng)度：50分

團體配合，臨場反應(yīng)：50分

每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.(三)評分原則

1、團體部分：

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定

1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

九、獎項設(shè)定

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)

獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎(一個)

獎品：待定

3、辯論賽季軍獎(一個)

獎品：待定

第四篇：辯論賽活動策劃書

一、活動目的：

為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

二、活動時間：XX-04-10

三、活動地點：綜合樓

四、活動主題：文明修身，你我同行

五、活動對象：曲阜師范大學(xué)學(xué)生

六、參賽方法：

1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報名方式：以團隊為單位組隊，每隊4人（男女不限），設(shè)一名隊長。

七、主辦方：曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會

八、活動流程：

（一）初賽：

在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題

（二）決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

九、比賽規(guī)則

（一）時間

全場總計用時30分鐘：

1、陳詞共12分鐘

（1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

（2）正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘

（1）提問用時10秒，回答用時20秒

（2）各隊累計用時2分鐘

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

（二）辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

（1）每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。

（3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

十、評判標(biāo)準(zhǔn)

1、團體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

十一、獎項設(shè)定

（一）團體獎

1、辯論賽亞軍獎（一個）

2、辯論賽冠軍獎（一個）

3、辯論賽季軍獎（一個）

（二）個人獎大賽最佳辯手獎（一個）：決賽參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

第五篇：辯論賽活動策劃書

辯論賽活動

二〇一二年10月15日策劃書榆林學(xué)院信息工程學(xué)院黨支部

1辯論賽活動策劃書

一、活動名稱：是否用武力解決釣魚島事件辯論賽

二、活動背景、目的和意義

背景：當(dāng)今世界，日本已嚴(yán)重的威脅到了祖國領(lǐng)土的完整。目的和意義：為讓大家理性的對待釣魚島事件，明白我們的愛國熱情應(yīng)該如何運用到正確有效的途徑，以為祖國獻上自己的一份力量，同時進一步增強同學(xué)們對祖國的熱愛。

三、承辦單位及活動對象

主辦單位：榆林學(xué)院信息工程學(xué)院黨支部

活動對象：榆林學(xué)院信息工程學(xué)院大

一、大二學(xué)生

四、活動時間和地點

時間：2012 年 10 月 28日 晚7:30

地點：1401教室

五、活動前期工作

1、賽前對本次活動做大力宣傳

2、比賽分組選人，比賽由兩隊組成，大一代表隊和大二代表隊各4人，由各級內(nèi)進行人員選拔，正方或反方提前抽簽決定,3、對主辦方的工作人員做合理的現(xiàn)場活動安排，黨支部宣傳部進行

賽前宣傳，黨支部組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、秩序并擔(dān)任評委

4、調(diào)查參與活動人員賽前材料準(zhǔn)備進程及所遇的困難，并及時給予 解決

5、賽前對現(xiàn)場所需道具充分準(zhǔn)備

六、活動開展

1、活動準(zhǔn)備階段

（1）通知宣傳：由黨支部宣傳部在各個班級內(nèi)做宣傳，在公告欄張貼活動通知，以及做展板進行大力宣傳。

（2）資料準(zhǔn)備：由黨支部秘書部提前找相關(guān)釣魚島事件的資料，以便辯論賽之需，并要求各班參與人員準(zhǔn)備自己辯論賽所需的資料，如有問題及時處理。

（3）場地申請：由黨支部書記向院系老師提前申請比賽場地。

（4）嘉賓邀請：黨支部全體人員以及各班參賽人員，黨支部負(fù)責(zé)人王娟老師。

2、活動舉辦階段

（1）本部門人員的組織與配置：

1、由龍雨、姬永飛擔(dān)任主持人致開場白，說明比賽規(guī)則。

2、王老師致辭

3、比賽正式開始