第一篇:2014年云南玉溪新平教師招考《幼兒教育學》模擬試題及解析
云眾祝大家學習愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
一、選擇題
1.我國幼兒園的地位是()。
A.學校教育制度的基礎階段
B.保育、福利性質(zhì)的社會機構(gòu)
C.義務教育的基礎階段
D.福利教育的基礎階段
2.現(xiàn)代教育理論認為,托兒所、幼兒園與家庭是()。
A.伙伴關(guān)系
B.指導與被指導關(guān)系
C.教育者與受教育者關(guān)系
D.行政關(guān)系
3.有固定的場所,有目的、按計劃、系統(tǒng)地進行,既有班級整體施教、又有小組施教和個別施教等形式的活動是(A.自我教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.社會教育
4.清末民初,批評我國幼兒教育機構(gòu)有“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是().A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
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5.1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是()。A.《義務教育法》B.《未成年人保護法》C.《兒童權(quán)利公約》D.《幼兒園工作規(guī)程》6.我國的《幼兒園工作規(guī)程》是在()年正式頒布實施的。A.1986B.1989C.1996D.19497.最早創(chuàng)建幼兒園的教育家是()。A.歐文B.陳鶴琴C.福祿培爾D.蒙臺梭利8.培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應從培養(yǎng)他的()入手。A.道德認識B.道德意志C.道德情感D.道德行為9.“六一”兒童節(jié)到了,教師與幼兒共同創(chuàng)設活動式環(huán)境,體現(xiàn)()原則。A.參與性原則B.經(jīng)濟性原則
C.適宜性原則
D.目標性原則
10.教師建議幼兒把自己在家看過的圖書拿到幼兒園,使圖書角內(nèi)容豐富,體現(xiàn)了()的原則。
A.保教結(jié)合B.正面教育
C.全面發(fā)展教育
D.充分利用社會、家庭、兒童中教育資源
(玉溪市中心開課)
昆明云眾教育憑借云南師范大學及云南民族大學師資力量專門舉辦云南省昆明、玉溪、曲靖、大理等教師教育系統(tǒng)教師招聘考試培訓班。2009年至2014年每年舉辦筆試面試20多期。筆試培訓成功率高達85%。面試100%。2014年昆明云眾教育中心即將在玉溪市舉辦各縣教師招聘考試培訓。歡迎大家咨詢。培訓對象:參加玉溪地區(qū)事業(yè)單位招聘教育系統(tǒng)考生
一、筆試培訓內(nèi)容:
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)政策(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學
5、教育心理學
6、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
二、面試培訓內(nèi)容:
試講課堂教學/試講模擬教學/說課/答辯/教育教學能力水平測試/掌握撰寫教案/課堂教學方法/教師心理素質(zhì)提升/教學藝術(shù)/教師個人魅力修養(yǎng)/教師禮儀禮節(jié)/1對1名師點評/反復實訓模擬/面試評分標準+/面試評分要素/面試環(huán)節(jié))綜合知識、職業(yè)能力、應變能力、口頭表達能力、儀容儀表等
三、培訓班次設置、培訓費用、課時
第1期全日制:招考公告發(fā)布及時開課(全天連續(xù)上課)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
精品班:1580元(10天或80課時)(贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題)
課程介紹:精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外,課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測;對往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員,并與學員進行深度互動學習,最終達到理想的預期。
昆明云眾培訓老師建議:先領取教材及資料,學員先復習一遍,培訓的時候來上課,這樣效果更好。
四、授課教師、培訓地點
1、授課教師:云南師范大學教管學院(胡老師、鄭老師、高老師、張老師、羅老師、閔老師)
2、上課地址:玉溪市中心玉溪市咨詢電話:*** 張老師
五、培訓適合對象:玉溪市各縣教師考試考生
六、昆明報名地址:
報名電話一:0871-65391211
報名地址一:昆明市121大街440號云眾教育中心
(西站立交橋龍翔小學旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進即到)
報名電話二:0871-68335100
報名地址二:昆明市環(huán)城西路21號云南農(nóng)業(yè)機械研究所院內(nèi)7棟205室
云眾教育事業(yè)單位教師系統(tǒng)領跑者——————————歷年過關(guān)率達85%
第二篇:2014年云南玉溪新平教師招考《幼兒教育學》模擬試題及解析
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四、簡答題
1.答案解析:(1)我國幼兒教師的基本權(quán)利包括:①進行保育教育活動,開展保育教育改革和實驗的權(quán)利;②從事科學研究、學術(shù)交流,參加專業(yè)的學術(shù)團體,在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利;③指導幼兒的學習和發(fā)展,評定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利;④按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利;⑤參與幼兒園民主管理的權(quán)利;⑥參加進修或者其他方式的培訓的權(quán)利。
(2)我國幼兒教師的義務是:①遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;②貫徹國家教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行幼兒園保教計劃,履行聘約,完成工作任務;③按國家規(guī)定的保教目標,組織、帶領幼兒開展有目的、有計劃的教育活動:④關(guān)心、愛護全體幼兒,尊重幼兒人格,促進幼兒的全面發(fā)展;⑤制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象;⑥不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。
2.答案解析:社會制度的性質(zhì)決定了各級各類學校教育機構(gòu)的性質(zhì)。我國幼兒園的性質(zhì)是幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展,同時為幼兒家長安心參加工作提供便利。
(1)幼兒園擔負著不可推卸的社會責任,要服務社會,為社會的發(fā)展做出貢獻。每一個幼兒都連接著一個或者幾個家庭,因此幼兒園牽動了全社會。我國在推行獨生子女政策以來,幼兒園擔負著更加重要的職責,要為“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”起到保障作用,使家長能夠積極投身工作,安心事業(yè)。為家長服務是幼兒園的另外一大任務,幼兒園擔負著滿足家長需求和指導家長對幼兒進行教育的責任,指導家長更新教育觀念,正確進行家庭教育,和幼兒園協(xié)調(diào)配合共同教育好幼兒。幼兒園擔負著與社區(qū)、家庭交流和合作的重任,以促進各種教育形式相互溝通,形成教育合力,推動幼兒的健康成長。
(2)幼兒園擔負教育幼兒的責任。①促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。幼兒教育的任務是為幼兒基本素質(zhì)的發(fā)展服務。幼兒教育的基礎性就體現(xiàn)在為幼兒未來的發(fā)展提供全面的準備,開拓盡可能廣闊的空間。②盡早發(fā)現(xiàn)幼兒的身心障礙,進行早期治療。對于個體生理的殘疾和障礙,如能及時發(fā)現(xiàn)和治療,就能得到一定程度的補救。因此,對于3~6歲這個特殊的教育群體,幼兒園擔負著早期發(fā)現(xiàn)幼兒身心障礙的重要職責。③對處境不利的幼兒進行補償性教育,使廣大幼兒接受平等的教育。21世紀推崇“教育人人平等”的理念,作為基礎教育的基礎,幼兒園更應該堅持這一思想,保障每個幼兒的受教育權(quán)。
3.答案解析:實施活動性原則的方法:
(1)提供活動機會和環(huán)境。教師要為幼兒提供物質(zhì)材料和充分的活動時間,以及與同伴、教師交往的機會。相信兒童、放手讓兒童進行操作活動、交往活動,并給予必要的指導,兒童身心一定會獲得自由發(fā)展。
(2)鼓勵兒童活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。教師要鼓勵兒童在活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使活動真正成為兒童發(fā)展的手段。教師要做到的就是以一種健康的心態(tài)對待周圍所發(fā)生的事,以身作則、身體力行地參加到活動中去。只有這樣,才可以做到鼓勵兒童積極參加活動。經(jīng)過長期的培養(yǎng),兒童才會主動參與各種各樣的活動。要正視兒童在活動中通過個人努力發(fā)現(xiàn)總結(jié)出的經(jīng)驗與發(fā)明,不要嘲笑兒童的探索,因為每一個新的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明都是建立在前人成功的經(jīng)驗之上的。
(3)活動是多樣的。兒童的發(fā)展需要是多樣的,兒童的興趣是活的和多變的,因而需要多樣的活動滿足其發(fā)展?;顒右赃m合兒童的興趣和能力、有益兒童的身心健康為最佳。
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(4)活動不是裝飾品。在幼兒園里,許多教師在組織一日活動中,往往出現(xiàn)以活動做點綴物的現(xiàn)象,這一方面說明教師對活動原則的不理解;另一方面也說明教師的工作態(tài)度不夠認真。
4.答案解析:保育工作者的工作范疇和任務:(1)保育工作者的工作范疇。保育工作者要有健康的身體,更要擁有良好的心理素質(zhì)。保育工作者要對保教工作充滿熱情,關(guān)心兒童、熱愛工作;要充分了解兒童生理、心理發(fā)展特點,掌握幼兒教育的基本知識和保教技能;在日常工作中,要時刻注意貫徹“保中有教、教中有保、保教一體化”的原則,在對幼兒實施保育過程中穿插教育活動和要求,在日常生活中貫徹相關(guān)的教育原則和要求。在各類教育活動中,教師也應注意配合保育工作者開展相應的保育活動。只有做到了這幾點,才可完成“保教合一”的任務。
(2)保育工作者的任務。保育工作者應該做到創(chuàng)造性地、健康地促進兒童的發(fā)育成長:促進兒童開放的心靈與生長的自由,注意培養(yǎng)兒童內(nèi)在的活力與興趣,發(fā)揮兒童的能力和潛能,給兒童以健康、完善的心智成長。在保育工作中,保育工作者必須做到了解每一個兒童體內(nèi)的動機、需要,然后才能解釋兒童的行為和發(fā)展,而不只是消極地了解兒童,應在工作中做出示范,使兒童從每一個保育者的身上得到經(jīng)驗,實現(xiàn)自我,以發(fā)展其潛在的本性。在進行保育工作時,保育工作者要注意每一個兒童的個別差異;對待兒童應該以一般健康、正常人的各種行為與生活的重要問題為主,諸如感情、友愛、道德、責任等。只有解決好這些問題,才能進一步地促進兒童精神生活的發(fā)展。
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一、筆試培訓內(nèi)容:
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)政策(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學
5、教育心理學
6、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
二、面試培訓內(nèi)容:
試講課堂教學/試講模擬教學/說課/答辯/教育教學能力水平測試/掌握撰寫教案/課堂教學方法/教師心理素質(zhì)提升/教學藝術(shù)/教師個人魅力修養(yǎng)/教師禮儀禮節(jié)/1對1名師點評/反復實訓模擬/面試評分標準+/面試評分要素/面試環(huán)節(jié))綜合知識、職業(yè)能力、應變能力、口頭表達能力、儀容儀表等
三、培訓班次設置、培訓費用、課時
第1期全日制:招考公告發(fā)布及時開課(全天連續(xù)上課)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
精品班:1580元(10天或80課時)(贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題)
課程介紹:精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外,課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測;對往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員,并與學員進行深度互動學習,最終達到理想的預期。
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四、授課教師、培訓地點
1、授課教師:云南師范大學教管學院(胡老師、鄭老師、高老師、張老師、羅老師、閔老師)
2、上課地址:玉溪市中心玉溪市咨詢電話:*** 張老師
五、培訓適合對象:玉溪市各縣教師考試考生
六、昆明報名地址:
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報名地址一:昆明市121大街440號云眾教育中心
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報名電話二:0871-68335100
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第三篇:2014年云南玉溪新平教師招考《幼兒教育學》考前預測試題及解析[最終版]
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四、論述題(共13分)
35試述蒙臺梭利教育思想、教育原則及其教育方法。
答案解析:
蒙臺梭利教育思想、教育原則及教育方法主要內(nèi)容如下:
(1)基本教育思想:
①發(fā)現(xiàn)兒童。蒙臺梭利教育原理以“兒童生命”為其出發(fā)點,是關(guān)于“生命的原理”。她認為,教育的目的在于發(fā)現(xiàn)兒童“生命的法則”,幫助兒童發(fā)展其生命。
②吸收的心智。蒙臺梭利提出兒童感覺特別敏感期的理念,也就是處于不同年齡階段的幼兒對于不同的事物有著不同的敏感度。她歸納出以下幾個敏感期:a.秩序敏感期;b.細節(jié)的敏感期;c.行走的敏感期;d.手的敏感期.e.語言敏感期。
(2)教育原則:自由的原則。蒙臺梭利認為,要建立一種合乎科學的兒童教育,其基本原則是使兒童獲得自由,使兒童的天性得以自然的表現(xiàn)。
(3)教育方法:
①提供有準備的環(huán)境。在蒙臺梭利學校中,每一個教師要根據(jù)兒童不同階段身心發(fā)展的不同需要,設計出一個能夠幫助兒童發(fā)展的“生命的、活動的真實環(huán)境”。
②教師。在蒙臺梭利學校任教的教師被稱為指導員,她們的教學任務有別于其他的學校。因為在這里,教師只要做到三點就夠了,即:觀察指導、示范、準備。
③教具——活動材料。兒童的活動主要是通過教具進行的。
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一、筆試培訓內(nèi)容:
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1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)政策(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學
5、教育心理學
6、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
二、面試培訓內(nèi)容:
試講課堂教學/試講模擬教學/說課/答辯/教育教學能力水平測試/掌握撰寫教案/課堂教學方法/教師心理素質(zhì)提升/教學藝術(shù)/教師個人魅力修養(yǎng)/教師禮儀禮節(jié)/1對1名師點評/反復實訓模擬/面試評分標準+/面試評分要素/面試環(huán)節(jié))綜合知識、職業(yè)能力、應變能力、口頭表達能力、儀容儀表等
三、培訓班次設置、培訓費用、課時
第1期全日制:招考公告發(fā)布及時開課(全天連續(xù)上課)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
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課程介紹:精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外,課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測;對往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員,并與學員進行深度互動學習,最終達到理想的預期。
昆明云眾培訓老師建議:先領取教材及資料,學員先復習一遍,培訓的時候來上課,這樣效果更好。
四、授課教師、培訓地點
1、授課教師:云南師范大學教管學院(胡老師、鄭老師、高老師、張老師、羅老師、閔老師)
2、上課地址:玉溪市中心玉溪市咨詢電話:*** 張老師
五、培訓適合對象:玉溪市各縣教師考試考生
六、昆明報名地址:
報名電話一:0871-65391211
報名地址一:昆明市121大街440號云眾教育中心
(西站立交橋龍翔小學旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進即到)
報名電話二:0871-68335100
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第四篇:2014年云南玉溪新平教師招考小學教育學》強化訓練題及解析
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11.“知子莫如父,知女莫如母?!闭f明家庭教育比學校教育更具有(D)。
A.先導性
B.感染性
C.權(quán)威性
D.針對性
12.據(jù)記載,我國的小學最早出現(xiàn)于()。
A.殷周時代
B.秦代
C.唐代
D.明代
13.一般來說小學階段相當于人生發(fā)展的()。
A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青春期
14.小學教材的編寫,在內(nèi)容上最重要的是要考慮(C)。
A.形象性與興趣性
B.娛樂性與生活性
C.科學性與思想性
D.知識性與個性
15.學生通過認識書本知識去認識客觀世界.這反映了下列教學過程特點中的()
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A.引導性B.間接性C.簡潔性D.交往性16.在德育過程中人們?yōu)榱诉_到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性,一般稱為(B)。A.道德情感B.道德意志C.道德觀念D.道德行為17.德育過程從本質(zhì)上說是()統(tǒng)一的過程。A.個體與環(huán)境B.個體與社會C.個體與教育D.個體社會化與社會規(guī)范個體化18.小學班主任的中心環(huán)節(jié)是()。A.了解學生B.班會活動C.建立學生檔案D.組織和培養(yǎng)班集體19.課外活動不包括()。A.社會活動B.科技活動C.文學藝術(shù)活動
D.選修課
20.屬于主題班會形式的是()。
A.主題報告會
B.學科小組
C.科技活動
D.社會公益活動
(玉溪市中心開課)
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1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)政策(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學
5、教育心理學
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二、面試培訓內(nèi)容:
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三、培訓班次設置、培訓費用、課時
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第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
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四、授課教師、培訓地點
1、授課教師:云南師范大學教管學院(胡老師、鄭老師、高老師、張老師、羅老師、閔老師)
2、上課地址:玉溪市中心玉溪市咨詢電話:*** 張老師
五、培訓適合對象:玉溪市各縣教師考試考生
六、昆明報名地址:
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報名地址一:昆明市121大街440號云眾教育中心
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報名電話二:0871-68335100
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四、簡答題(每小題5分,共25分)
41.簡述課程計劃編制的原則。
42.什么叫“義務教育”?它與“普及教育”有什么不同?
43.選擇和運用教學方法的基本依據(jù)有哪些?
44.我國《義務教育法》的立法依據(jù)是什么?
45.對學生進行操行評定的目的是什么?
五、論述題(本大題15分)
46.下面是三個小學生的對話:
學生甲:“我覺得我爸爸最偉大,爸爸對我影響最大,學校教育可有可無?!睂W生乙:“當然老師的作用最大了,沒老師的教育,你能識字嗎?”
學生丙:“我覺得社會最偉大,警察叔叔很辛苦,能抓壞人?!?/p>
請從學校教育、社會教育、家庭教育相互配合的角度,結(jié)合案例談談你的看法。
(玉溪市中心開課)
昆明云眾教育憑借云南師范大學及云南民族大學師資力量專門舉辦云南省昆明、玉溪、曲靖、大理等教師教育系統(tǒng)教師招聘考試培訓班。2009年至2014年每年舉辦筆試面試20多期。筆試培訓成功率高達85%。面試100%。2014年昆明云眾教育中心即將在玉溪市舉辦各縣教師招聘考試培訓。歡迎大家咨詢。培訓對象:參加玉溪地區(qū)事業(yè)單位招聘教育系統(tǒng)考生
一、筆試培訓內(nèi)容:
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)政策(《教師法》、《義務教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學
5、教育心理學
6、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費交流、學習;共同走向美好明天!
云眾祝大家學習愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
二、面試培訓內(nèi)容:
試講課堂教學/試講模擬教學/說課/答辯/教育教學能力水平測試/掌握撰寫教案/課堂教學方法/教師心理素質(zhì)提升/教學藝術(shù)/教師個人魅力修養(yǎng)/教師禮儀禮節(jié)/1對1名師點評/反復實訓模擬/面試評分標準+/面試評分要素/面試環(huán)節(jié))綜合知識、職業(yè)能力、應變能力、口頭表達能力、儀容儀表等
三、培訓班次設置、培訓費用、課時
第1期全日制:招考公告發(fā)布及時開課(全天連續(xù)上課)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
精品班:1580元(10天或80課時)(贈送授課專用教材、練習題、預測押題、重點強化題、歷年真題)
課程介紹:精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外,課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習題進行全面預測;對往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復習計劃傳授給學員,并與學員進行深度互動學習,最終達到理想的預期。
昆明云眾培訓老師建議:先領取教材及資料,學員先復習一遍,培訓的時候來上課,這樣效果更好。
四、授課教師、培訓地點
1、授課教師:云南師范大學教管學院(胡老師、鄭老師、高老師、張老師、羅老師、閔老師)
2、上課地址:玉溪市中心玉溪市咨詢電話:*** 張老師
五、培訓適合對象:玉溪市各縣教師考試考生
六、昆明報名地址:
報名電話一:0871-6539121
1報名地址一:昆明市121大街440號云眾教育中心
(西站立交橋龍翔小學旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進即到)
報名電話二:0871-68335100
報名地址二:昆明市環(huán)城西路21號云南農(nóng)業(yè)機械研究所院內(nèi)7棟205室
云眾教育事業(yè)單位教師系統(tǒng)領跑者——————————歷年過關(guān)率達85%
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費交流、學習;共同走向美好明天!