第一篇：教學點數(shù)字教學資源全覆蓋培訓心得

教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目培訓心得

定西市安定區(qū)鏵尖堡學校馮軍

我有幸參加了 “農(nóng)村教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”的教師培訓，在 這次培訓中，授課教師用他們淵博的知識和專業(yè)的培訓模式，讓所有參訓學員無一不感覺到受益匪淺。

通過省教育廳、省電教館專家的詳細解讀，我懂得了“數(shù)字資源全覆蓋”項目的政策背景和積極意義，感受到國家對農(nóng)村教學點的政策關懷和良苦用心，同時也對農(nóng)村教學點的發(fā)展前景充滿希望；我初步掌握了教學點操作系統(tǒng)的使用和維護方法，對設備的組成、結構也有了大致了解；基本懂得了如何在語文、數(shù)學、音樂、美術等學科教學中應用教學點數(shù)字資源。

印像特別深刻的是上課模式這一點上，多種模式，多種選擇，這給我們教學點的老師們提供了廣闊的舞臺，老師們可以根據(jù)自己的需求和能力選擇適合本節(jié)課的模式來給孩子們上好每一節(jié)課。

作為教學點老師我們要積極行動起來，認識到教學點數(shù)字教育資源究竟有什么，知道怎樣用，用了有什么效果。興趣是最好的老師，在課堂教學時，學生的學習興趣是十分重要的，數(shù)字教育資源具有集信息于圖、文、音、視、動、色為一體，綜合表現(xiàn)力強的特性，以其新穎性、趣味性、藝術性吸引學生的注意力和好奇心，調(diào)動學生的多種感官參與學習。通過多媒體的音效、畫面，為學生創(chuàng)設有趣的學習情景，使學生入境動情，在輕松愉快的氣氛和美的感受中學習知識，大大調(diào)動了學生課堂學習的積極性和興趣?？梢?，數(shù)字教育資源是激

發(fā)學生學習興趣的良師益友，是教師教學的好幫手，更是我們的良師益友。恰當?shù)剡\用數(shù)字教育資源進行教學比“一張黑板，一本教材和教學參考書，一支粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學模式更富有表現(xiàn)力和感染力，它能夠促使學生快速、高效的獲取知識，發(fā)展思維。

通過這次培訓，使我對點點通平臺有了更深刻的認識，了解了她強大的功能，體會到了她實用性和可使用性。她真的會給教學點的孩子們帶來“雨露”，滋潤孩子們求知若渴的心田。她是農(nóng)村教育的福音，是教學點教師的好幫手。

這次培訓，對我今后的工作，學習都會有很大幫助。從今以后我將會不斷鉆研，不斷完善，繼續(xù)為教學點的發(fā)展、進步貢獻自己的有生力量。同時也希望上級主管部門以后能多舉辦類似的培訓活動，讓我們有更多機會接觸到先進的教學理念和教育成果，不斷提高自己的教學技能和認知水平。

第二篇：“教學點數(shù)字資源全覆蓋”工作計劃

******小學

“教學點數(shù)字資源全覆蓋”項目

工 作 計 劃

為了“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目發(fā)揮最大效益，有 效管理，長期使用特制定本計劃。

一、項目的安裝

1、及時、認真安裝調(diào)試，讓儀器能夠正?？焖偻度胧褂?。

2、下載教學資源，讓項目進入課堂。

二、項目的使用

1、要求各村小各年級任課教師在每一堂課中盡量使用項目，發(fā)揮它的優(yōu)勢。

2、教師每上一節(jié)課認真填寫使用記錄。

3、實行“教學點數(shù)字資源全覆蓋”資源共享，一、二年級任 課教師把所下資源運用到多媒體教學上，豐富課堂。

三、項目的管理

1、專人管理。學校安排三年級班主任張麗麗老師管理儀器。

2、愛護儀器。在平時管理人員嚴格要求學生不在一起旁邊玩 耍嬉鬧，損壞儀器，養(yǎng)成人人愛護儀器的好習慣。

3、嚴格要求。在使用過程中嚴格要求教師愛護儀器，正確操 作。

4、清潔衛(wèi)生。時刻保證儀器的清潔衛(wèi)生，不讓它沾上灰塵。老師使用后清掃儀器，并用布遮蓋好儀器。

總之，讓“教學點數(shù)字資源全覆蓋”項“教學點數(shù)字資源全 覆蓋”目發(fā)揮優(yōu)勢，讓項“教學點數(shù)字資源全覆蓋”目帶動課堂，讓項目在我校大放異彩。讓學生受益，讓教師成長。愛護儀器，讓儀器長期為我們服務。

******小學 2014年春

第三篇：教學點數(shù)字教育資源全覆蓋

XX學校關于“教學點數(shù)字教育資源

全覆蓋”項目工作匯報材料

根據(jù)各級關于“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作的要求，2013年12月中旬各教學點所有設備的配送安裝調(diào)試工作已經(jīng)完成，配套資源光盤配送到位，教學點教師信息技術應用能力全員培訓也已基本完成。上學期末已有部分教學點教師開始通過網(wǎng)絡使用數(shù)字教育資源進行教學活動。本學期開學后，該項目將全面進入實質(zhì)性的應用階段?，F(xiàn)將該項目工作進展匯報如下：

一、教學點基本情況

XX學校現(xiàn)有教學點8個（其中XX教學點無學生）。

二、教師培訓開展情況

2013年8月28日，我校1名教師到福州參加該項目省級骨干者培訓；12月1日組織教學點25名教師參加該項目縣級培訓；12月25日組織教學點15人到中心校電腦室集中進行實踐操作指導。

通過多次培訓，取得了如下效果：

（一）、基本熟悉項目設備，掌握并能正常使用設備；

（二）、熟悉項目資源網(wǎng)站，熟悉學科網(wǎng)頁框架、欄目；

（三）、熟悉掌握了操作步驟，利用學科資源開展教學工作；

（四）、基本能進行資源簡單加工與處理的能力；

三、教學組織應用情況

根據(jù)“教學點數(shù)字教育資源”和德智體美等方面全面發(fā)展的要求，各教學點都能做到均衡設置課程，各門課程比例適當，保證學生和諧、全面發(fā)展，具體情況如下：

XX學校的教學點主要是由一年級、二年級和三年級組成（其中山橋教學點是1—4年級），所以開設的課程主要是一至三年級（或四年級）的課程。每個教學點都根據(jù)實際情況和課程設置要求開設了國家規(guī)定的課程。

一年級開設語文、數(shù)學、音樂、美術、品德與生活、體育六門課程。

二年級開設語文、數(shù)學、音樂、美術、品德與生活、體育六門課程。

三年級開設語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、科學、品德與社會、體育、綜合實踐活動、信息技術十門課程。

已開齊國家規(guī)定課程的教學點數(shù)有7個。

四、保障措施

1、加強意識，健全保障機制。學校成立項目管理領導小組，校長為第一負責人，由教學點教師、學校技術人員、參培人員等組成項目組，負責此項目的管理、安全、使用工作。

2、安裝“四防”設施，確保設備安全。各教學點安裝防盜門窗、柜，添置防火、防潮、防塵設施，規(guī)范安裝供電線路。同時，要做好日常清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)干凈整潔、溫度適宜、通風良好，各種線路規(guī)范、整齊，確保項目設備安全，延長使用壽命。

2、建立設備檔案，加強設備管理。學校對每樣設備都登記造冊，納入學校固定資產(chǎn)管理。中心校與教學點每學期核對設備數(shù)量、型號，檢查設備性能，加強設備管理，確保項目設備不被損壞、丟失、挪用、偷盜、侵占。

3、加強設備維護，確保系統(tǒng)安全。要求各教學點負責人認真填寫記載設備運行和使用情況。嚴格執(zhí)行國家有關互聯(lián)網(wǎng)管理的規(guī)定。

4、建立健全制度，形成長效機制。建立項目設備管理制度，明確管理職責；建立項目技術人員培養(yǎng)制度，保證項目設備有人管理、維護。

5、積極開展教育教學、教研活動，使教師熟練掌握數(shù)字資源的應用技術，有效運用教學設備和優(yōu)質(zhì)教學資源開展學科課堂教學，為全面推進信息技術與教育教學的深度融合打下堅實的基礎。

6、在項目設備投入使用后，各教學點及時做好項目使用情況登記，有問題及時反饋到中心校。

第四篇：“教學點數(shù)字資源全覆蓋”工作總結

*****小學

“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目

工 作 總 結

2014年春季，我校各村校點陸續(xù)安裝了“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備，為了貫徹落實上級部門要求和相關精神，促進我校教育走進數(shù)字課堂，現(xiàn)就我校項目完成情況總結如下：

學校高度重視，充分認識實施項目的重要意義，成立項目工作組，確定以夏江校長為組長的領導組，要抓好“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目工作，共同努力，打好這場硬仗，確保了我校教學點數(shù)字教育資源全覆蓋目標任務圓滿完成。

一、充分認識實施項目的重要意義

“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務教育均衡發(fā)展，幫助各教學點開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務均等化，提高農(nóng)村偏遠地區(qū)教學質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。

二、明確目標任務及進度安排

（一）目標任務

根據(jù)我校實際情況，項目工作必須與2014年6月前全部完成。

（二）進度安排

按照***電教館的要求，我校2014年“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目啟動實施主要分為五個工作階段。

三、做好項目建設工作

按照***《“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目技術方案》，結合我校的實際，“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設選擇“基本方案”，為各教學點配備衛(wèi)星接收播放設備。按項目實施要求，主要做好以下工作：

（一）前期準備工作

1.合理選擇項目安裝位置，嚴格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規(guī)范安全用電設施。同時做好防塵、防盜措施。

2.各教學點選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學應用專用教室。

3.配套解決防盜設施。學校自籌經(jīng)費，為實施項目的教學點配套統(tǒng)一解決防盜設施等。

（二）設備分發(fā)工作

但由于**小學教學點數(shù)量較多且地處位置分散，學校領導小組及成員克服各種困難，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)精神積極、主動與相關部門單位溝通與配合，做好項目設備分發(fā)轉(zhuǎn)運工作，確保設備及時到位。

（三）安裝調(diào)試工作

設施設備到位后，學校嚴格按照有關技術要求，做好設備安裝調(diào)試工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。

四、加強培訓和教學應用工作

教育部有關文件和會議一再強調(diào)，該項目的實施，將給各教學點推送大量的數(shù)字教育資源，要高度重視教師應用能力的培訓工作，有力推進教學點教育教學質(zhì)量的提高。

（一）加強項目設備使用和資源運用的培訓工作

1.10月8日，第一次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。2、11月13日督促、檢查、評估各教學點應用情況。

（二）努力探索信息技術在教育教學中的應用

根據(jù)上級文件要求，要把信息技術作為教育教學應用的主戰(zhàn)場，特別要把信息技術應用作為提高邊遠學校教育教學質(zhì)量的有力手段和途徑。學校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經(jīng)常性的教學研究活動，有針對性的提高教學點教師應用信息技術的能力。積極探索在教學點與中心校開設同步課堂、開展網(wǎng)絡教研和網(wǎng)絡備課，切實提高各教學點教育教學質(zhì)量。具備網(wǎng)絡接入條件的項目教學點，要建立網(wǎng)絡親子熱線，增加留守兒童與外出務工父母的交流機會。

五、加強項目管理工作

項目設備屬于國有資產(chǎn)，應嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學校建立完善項目設備購置、驗收入庫、維護保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。決不允許項目設備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設備搬回家用。同時，學校各教學點要妥善保管項目設施設備，充分發(fā)揮中心校技術管理人員的作用，幫助項目教學點做好技術維護工作。

*****小學 2014年秋

第五篇：教學點數(shù)字教育資源全覆蓋培訓匯報

合山市上塘小學

“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目

培訓匯報

“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務教育均衡發(fā)展，幫助各教學點開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務均等化，提高農(nóng)村偏遠地區(qū)教學質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。

我校就“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”，于2014年2月24日對教師進行了使用培訓。主講老師陸桂梅，一、向讓全體教師了解“數(shù)字資源全覆蓋”項目的政策背景和積極意義，感受到國家對農(nóng)村教學點的政策關懷和良苦用心，初步掌握了教學點操作系統(tǒng)的使用和維護方法，對設備的組成、結構也有了大致了解。

二、給老師提供網(wǎng)址，培訓老師如何下載教學點數(shù)字教育資源中的資源。

三、保證每周二、周四堅持打開接收器，接收資源，讓老師們使用方便。

四、培訓老師在操作使用過程中碰到的問題，如何處理。我們學校基本懂得了如何在語文、數(shù)學、音樂、美術等學科教學中應用教學點數(shù)字資源。很多老師堅持都能每天利用數(shù)字資源進行教學，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢。效果良好，達到了培訓目的。