第一篇：教研室主任職責

教研室主任職責

第一條教研室主任在主管院長的領導下，全面完成院、系分配的教學、科研等任務。

第二條領導和組織本室執(zhí)行計劃；具體組織教師擬定所開課程的教學大綱，教學進度計劃，考試大綱；組織選定或編寫教材；組織開展科研和學術活動。

第三條組織教研室教師定期開展教學研究活動，努力改進教學內容和方法，認真探索總結高職教育的規(guī)律和特點。經常了解和掌握所開課程的教學情況，開展教學經驗交流活動，取長補短，不斷提高本學科的教學質量。

第四條提出教師培訓進修計劃，組織教師進行科研、咨詢、調查研究，不斷提高師資素質。

第五條抓好實驗室的建設和管理工作。

第六條制定教研室建設規(guī)劃和教研活動計劃，提出教材、師資培訓、實驗室建設和科研、咨詢等活動經費計劃。

第七條關心本室教師思想、工作和生活；結合教學，積極做好教師和學生的思想政治工作，既管教又管學，積極開創(chuàng)教學管理工作的新局面。

第八條完成系領導臨時交辦的有關工作。

第二篇：教研室主任職責范文

教研室主任崗位職責

教研室主任是由系主任與教研室全體教師協(xié)商的基礎上提名、交教務處報學院任命的。為更好地明確教研室主任的工作職責，規(guī)范教研室的日常工作，特制定本定例。

第一條堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。作風正派、責任心強、團結全室教師完成教學、科研任務。

第二條組織本教研室相關課程建設的管理工作。要全面了解課程教學的情況，組織教師聽課，搜集學生對教學的意見并向主講教師提出改進建議。

第三條做好日常教學的監(jiān)督工作。要定期組織審查教學進度表、檢查教學計劃、教學大綱所規(guī)定的基本教學內容、教學要求的落實情況。檢查教師的教案及作業(yè)批改情況。

第四條組織教師制定期末考試的考試方式、考試分值、評分要求并仔細審閱試題。

第五條主動組織開展教學研究，以利于強化教師素質、提高教學水平。要經常組織集體備課、專題教學研究、教學經驗交流、觀摩教學，積極進行教學改革，不斷更新教學內容，改進教學方法。要以社會需求為依據，引導教師選擇適當的課題，開展科學研究工作。

第六條協(xié)助系部主任制定教師隊伍建設規(guī)劃。加強青年教師培養(yǎng)，幫助青年教師進修提高。

第七條要制定必要的工作制度，加強管理，切實搞好教研室工作。要制定學年和學期的工作計劃，學期末要進行工作總結；根據工作需要召開全室教師會議，討論教學等有關工作；要按學校和系部的規(guī)定，組織聽課和教學觀摩、評價活動；做好所屬實驗室、儀器室及有關物資、教具的管理工作。

第八條完成學院領導交辦的其他事務。

教務處

第三篇：教研室主任職責

變電修試教研室主任崗位職責

在學校和系部領導下，全面負責本教研室的教學、培訓和行政管理工作，其主要崗位職責如下：

1、帶領教研室全體教師，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，認真做好教書育人工作；關心本教研室教師的學習、工作和生活，虛心聽取教師意見和建議，做好思想政治工作，加強相互之間的團結合作，同心協(xié)力完成各項工作任務；在思想作風、工作作風和各項具體工作中起示范和帶頭作用。

2、負責制定、落實教研室的學期工作計劃和完成學期工作總結；組織落實學校和部門下達的教學任務，妥善安排教師工作量；組織制定并執(zhí)行本教研室各門課程的教學大綱等教學文件及教研室的規(guī)章制度；根據教材管理規(guī)定組織教材的預訂和選編工作。

3、督促本教研室教師嚴格遵守學校和部門的教學規(guī)章制度，防止和杜絕教學事故；檢查本教研室教師的教學情況和教學質量，針對檢查中存在的問題提出并落實整改措施；定期組織集體備課、教學研討和聽課活動，并做好記錄，教研室主任聽本教研室教師的課每學期不少8次。

4、組織教師積極開展教學內容、方法和手段的改革，不斷提高教學質量和教學效果；重點做好實踐課程的教學內容、教學手段改革工作。

5、組織教師做好考試的相關工作。按照學校、部門的要求和規(guī)范，負責安排好考試出卷、閱卷、成績報送、試卷保存等各環(huán)節(jié)的工作；組織教師積極參與部門統(tǒng)一組織的期末監(jiān)考。

6、組織教師積極開展教科研活動，制訂明確的教科研活動計劃并認真落實；組織教師積極參與部門網頁建設，按要求提供相關網頁內容和有價值的信息；組織教師積極參與學校和部門組織的各項集體活動。

7、組織教研室教師完成學院和系部布置的培訓工作。組織做好培訓項目的開發(fā)工作，保證培訓質量。

8、根據學校和部門關于青年教師的培養(yǎng)制度，認真做好青年教師特別是新教師的培養(yǎng)工作，負責安排制定師帶徒培養(yǎng)計劃；根據教研室工作需要，向部門提出引進新教師的意見和建議。

9、協(xié)調本教研室教師請假、調課、進修、培訓、學術交流、攻讀學位、申報課題的初步審核，并向部門提出意見和建議；負責對本教研室教師按其崗位職責進行引導督察，并向部門提出獎懲意見。

10、負責教研室安全、衛(wèi)生、設備保管和檔案建設等教研室內部事務。

11、負責組織教研室會議，討論并決定教研室內部工作計劃、總結、教學任務分配、考試安排等重要教學活動和重大問題，并做好會議紀錄；負責向部領導請示、匯報教研室工作。

12、與其他教研室團結協(xié)作，并加強與校內外的交流，學習借鑒好的經驗與做法，不斷提高教研室工作水平。

13、組織完成學校和部門布置的其他任務。

第四篇：教研室主任職責

食品科學與工程教研室主任工作職責

1、根據學院的規(guī)劃確定本教研室發(fā)展目標、學科或專業(yè)建設目標。開展學科或專業(yè)建設，建立教研室工作常規(guī)。根據本教研室教師結構特點向學院提出人才需求計劃及學術骨干、學科帶頭人培養(yǎng)的建議，提出本教研室教學改革的內容和目標。

2、根據發(fā)展目標，制定本教研室學期及工作計劃，經批準后組織實施、檢查落實。根據評估規(guī)范，開展目標管理，把工作任務分解落實到每位教師。注意收集匯總、整理和保管教學、科研等資料，逐步建立本教研室教學資料庫。做好每學期教研室工作總結及每學年評比，協(xié)助系部做好教師考核工作。

3、認真組織本教研室教師學習黨的教育方針，學習教育和教學理論，鉆研教學大綱和教材，提高本教研室教師的思想和業(yè)務水平，樹立教書育人、健康向上、團結協(xié)作的工作作風。處處以身做則，起模范帶頭作用。關心本教研室教師的思想、生活、學習和工作，充分調動其工作積極性。

4、落實本教研室教師任課安排與外聘教師聘請工作，依據教學大綱和教材，組織編制教學進度表，組織集體備課，審議各備課組的計劃和總結。負責檢查教師教案、教學進度實施情況，落實期初、期中、期末三段式檢查，作出詳細記載。加強平時聽課督查，完成教學任務，不斷提高教學質量。

5、掌握本教研室教師教學情況，組織教師相互聽課，安排教學觀摩課和公開課，課后進行評議，寫出總結。每學期不定期召開學生座談會，聽取意見，及時分析解決，不斷提高整體教學管理水平，強調培養(yǎng)學生個別化學習能力。

6、組織每月一次的教研活動。教研活動要求準備充分，內容充實，突出“研”字，講求實效，并認真做好記錄。

7、審閱試題，確定考試內容、方法，組織教師制定評分標準。檢查評分結果是否有誤，逐步建立本學科試題檔案。

8、組織安排科研、學術科技活動和學科競賽活動。指導教師開展各類學術活動，開展各項教學改革，總結交流教學、科研等方面的經驗，撰寫教學科研論文。

9、負責青年教師的培養(yǎng)和提高工作，通過以向老教師學習、去其他院校交流學習等形式，幫助青年教師盡快提高業(yè)務水平。

10、負責本教研室教師考勤及課時統(tǒng)計工作，每月底報院長室及黨委辦公室，督促教師認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度和教學常規(guī)。

11、組織本教研室教師學習使用現(xiàn)代教育技術，加強交流，切磋技藝。加強與兄弟學校、處室和外聘教師的聯(lián)系。

12、向系推薦教師晉級、評職、評優(yōu)人選并附有必備的先進事跡和文字材料。

13、負責做好本教研室衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作，落實責任制。

14、認真完成學院和系部交辦的其他工作。

第五篇：經濟管理系教研室主任職責

經濟管理系教研室主任職責

教研室主任兼本專業(yè)帶頭人。二者職責合并，教研室主任在系主任和分管教學工作副主任領導下，全面負責本教研室的各項工作，并接受學校教務、科研等職能部門的業(yè)務指導。教研室的基本任務是制定并落實專業(yè)的教學計劃，保質保量的按時完成系部所規(guī)定的教學任務。作為教研室的負責人，教研室主任應當履行下列職責，搞好本教研室的建設工作，從而進一步配合和推進系部工作：

1、每學期初根據學校和系部工作計劃，結合本教研室實際情況，制訂詳細的教研室工作計劃（包括理論教學、實踐教學、教科研和業(yè)務進修等）、教研活動計劃，并制定組織實施計劃的方案。學期末檢查工作計劃落實情況并寫出工作總結。

2、每學年初制定出學年工作計劃或要點，每學年結束要做總結并向系主任匯報。（每學期初制定出學期工作計劃或要點，每學期結束要做學期總結）

3、教研室主任對本教研室各班級學期開課計劃及時提出調整意見，填報實施人才培養(yǎng)方案調整審批表。教研室主任負責本專業(yè)教學任務的安排，安排落實任課教師（包括兼職教師和返聘教師）；選擇、推薦課程教材及參考資料，督促教師編寫所開課程的教學基本文件，不定期檢查教師教案、教學進度等情況并做好記錄，全面落實教學計劃。教研室主任負責本專業(yè)、課程的評估考核、認真做好各類教學評估的自評工作。

4、教研室主任要按照教務處和系部工作安排做好期初、期中和期末的教學檢查工作。抓好本專業(yè)各學期所開課程的課堂教學、輔導答疑、課程專周實訓、畢業(yè)生頂崗實習等實踐教學、論文指導答辯（含畢業(yè)設計）、課程的考核與考試等各個教學環(huán)節(jié)，認真制定畢業(yè)生頂崗實習方案和安排落實頂崗實習單位。保證教學工作的正常進行。

5、教研室要建立聽課制度。教研室主任除配合系進行教學檢查和評估外，還應定期或不定期地進行檢查性聽課（并認真填寫《聽課記錄》，聽課記錄作為教學檔案交系辦公室存檔。）及時掌握教學動態(tài)和教學情況。對教學認真負責，教學效果優(yōu)秀的教師要大力表揚；對教學不認真，教學效果差的教師要指出，并限期改正；對教學認真但教學效果差的教師（和年齡不滿3年青年教師）采取幫扶措施，請有經驗的教師給予指導和傳幫帶；對確實不能勝任教學的教師，要及時向系部提出整改意見。負責對本教研室任課教師提出考核結論。

6、教研室主任要認真執(zhí)行聽課制度。掌握和指導教學業(yè)務。教研室主任除自己聽課外，每學期還應在教研室內組織青年教師賽課活動至少1次；教學交流、研討活動至少2次，并進行賽課，課后講評，共同探討教學方法的改革。學期末學院將組織檢查驗收教學研究活動成果。

7、主持召開教研室例會，負責本教研室人員的政治學習、業(yè)務學習及其它行政事務工作。

8、組織安排技能競賽的培訓、指導工作，專業(yè)技能訓練活動（原則上人人參加）和選拔優(yōu)秀學生參加系、學院及全省、全國各組織的技能大賽活動。組織好技能鑒定的培訓、考證工作，確保過關率在90%以上。

9、教研室主任（專業(yè)主任）負責開展制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案工作，領導開展教學研究、科學研究和組織學術活動。教研室主任負責制定本專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和實施方案；組織教師進行市場調研，進行行業(yè)、職業(yè)、崗位和典型工作任務分析以及職業(yè)資格分析，制定人才培養(yǎng)方案及方案經費預算方案。在教學計劃制定中要求，每周安排課程不超過8門課程，周學時不超過26學時。每學期考試課不超過4門。人才培養(yǎng)方案要求6月完成，7月學院組織專家組檢查驗收，9月正式實施。

10、本著學?？沙掷m(xù)發(fā)展的要求，結合社會對人才的需要，負責開拓滿足人才市場需求的新的專業(yè)，并及時更新和調整現(xiàn)有的專業(yè)。

11、負責做好專業(yè)實訓建設，編制實訓條件建設計劃、設備器材購置計劃；實驗室建設計劃，技能競賽、師資培訓等各專項資金預算計劃項目。編制開發(fā)綜合實訓項目并組織實施；檢查教師課程實訓計劃落實情況；協(xié)助系部做好校企合作工作，聯(lián)系合作單位，明確合作內容，簽訂合作協(xié)議，落實合作項目，確保校企合作發(fā)揮實效。

12、負責做好畢業(yè)生頂崗實習階段工作。協(xié)助系召開畢業(yè)生頂崗實習動員大會。負責宣傳頂崗實習離校學生應辦理的手續(xù)：（離校清單、頂崗實習方案一式三份，收齊后交系主任簽字）；負責安排畢業(yè)設計、畢業(yè)論文的指導老師、組織論文答辯工作。畢業(yè)生頂崗實習成績鑒定工作。負責收集畢業(yè)生回校帶回的成果資料：頂崗實習單位接收函（蓋鮮章）、頂崗實習總結報告、畢業(yè)設計（論文）一式三份、實習單位出具的頂崗實習表現(xiàn)鑒定意見。（蓋鮮章、實習單位負責人簽字）、就業(yè)協(xié)議書。負責組織填報畢業(yè)生頂崗實習成績和論文答辯成績。一并上報系教務秘書處。

13、教研室主任負責專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行過程中確有必要調整的，提出調整意見，按程序報批。專業(yè)帶頭人（教研室主任）負責專業(yè)建設的具體實施，爭創(chuàng)重點專業(yè)，形成特色專業(yè)。教研室主任負責開展試點專業(yè)、重點專業(yè)、特色專業(yè)、新增專業(yè)等自評工作。負責組織本教研室教師討論和編寫本教研室負責的課程標準、教學參考書、實訓指導書、實訓材料、習題、題庫、電子課件、教案等課程教學資源；在確保所開課程在預期內達到合格標準（學生評議、同行評議、專家評議）的基礎上，積極配合系部加大對精品資源共享課程的建設，做好階段性自查工作，組織建設期滿的課程申請評估驗收，形成課程教學組織的網絡化、模塊化、現(xiàn)代化。教研室主任負責組織教材的編寫、推薦、申報教材建設項目。收集教師使用教材意見，填報并審核教材版本選用意見。教研室主任負責按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求編寫專業(yè)技能《實習教學大綱》，根據教學計劃要求，擬定《實習教學計劃》。

14、教研室主任負責組織好本專業(yè)任課教師對課程試卷的命題、審核工作。命題時出A、B兩份平行試題并附參考答案?？荚囌n不能進行開卷考試。教研室主任對試題、參考答案認真審核簽字；對任課教師的單科成績登記表也應審查簽字并在考試結束1周后成績上傳到網上。然后將單科成績登記表交系上教務秘書處存檔。

15、教學研究是科研工作的重要組成部分，教研室應堅持開展教研活動。教研室主任負責每月至少安排一次教學研究活動，有計劃地組織教師學習教育教學理論和教學改革文件，制定和實施教學改革方案，開展對教學內容、教學方法、教學手段、集體備課、課堂討論、觀摩教學、實踐教學、輔導答疑、考核等各教學環(huán)節(jié)的研討，并做好教研活動記錄，不斷提高教學質量。

16、教研室主任組織好專業(yè)技能大賽活動。

17、積極開展科學研究以服務地方經濟建設。教研室主任帶頭并組織教研室成員積極申報各級各類課題，拓展橫向研究課題。在科研項目研究中，發(fā)揚團結協(xié)作精神，形成團隊合力，力爭申請高級別的課題，發(fā)表較高水平的科研論文。

18、按照職業(yè)教育教學能力培訓的理念要求，努力探索教材改革，積極組織教材的參編與合編，不斷地培養(yǎng)提高本教研室教師的專業(yè)知識水平，改進知識結構。

19、教研室主任積極組織教師參加校內外的學術交流活動。主動地調研兄弟院校的專業(yè)建設水平，相互交流，按省示范專業(yè)建設標準進行建設與培養(yǎng)具有核心競爭力的專業(yè)，鼓勵教研室成員撰寫并發(fā)表較高水平的教學研究論文。20、教研室主任負責了解教研室人員的基本情況和工作情況，配合系部制定和落實教師培養(yǎng)計劃，包括學術方向、專業(yè)發(fā)展方向、培養(yǎng)任務、培養(yǎng)時間、培養(yǎng)標準和要求，定期檢查提高教師業(yè)務水平所采取的措施落實情況。同時，檢查教研室人員的工作量，做好教學評估和鑒定工作。

21、教研室主任組織教師備課，審核教師學期授課計劃，檢查教師期初、期中和期末授課計劃完成情況。經常深入課堂和學生中間，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學中存在的問題，把好教學質量關。

22、組織研討課程教學改革、教學經驗和教學方法的交流活動，有計劃地開展形式多樣的教研活動，改進教學方法，提高教學水平，重視對青年教師的培養(yǎng)和指導。做好老、中、青教師的傳、幫、帶工作。教研室主任負責落實推廣和應用通過鑒定的教學改革成果。

23、教研室主任協(xié)助系主任和系副主任完成學院交辦的其它臨時性教學教研工作。

24、教研室主任每學期考核一次，考核主體是系部，結合學院勞動紀律考核。系部在聽取有關部門意見后，將考核結果與《達州職業(yè)技術學院關于加強管理、服務崗位工作人員勞動紀律考核的暫行規(guī)定》和職稱評定掛鉤。

凡屬下列情況之一者，該學期的教研室主任考核為基本合格： 第一、本教研室出現(xiàn)教學事故《達州職業(yè)技術學院教學事故認定細則》1次者；

第二、本教研室在教學方面反映強烈的問題，在調查、匯報，處理不及時而產生不良影響；

第三、組織開展教研活動要求達不到目標考核要求。

凡屬下列情況之一者，該學期的教研室主任考核為不合格：

第一、本教研室出現(xiàn)教學事故（達州職業(yè)技術學院教學事故認定細則）2次或2次以上者；

第二、本教研室在教學方面反映強烈的問題，不調查、不匯報，未作處理而產生嚴重影響； 第三、不組織開展教研活動。

第四、不能完成學院、系布置的正常目標教學活動任務。