第一篇：昌盛中學(xué)開展治理三亂實施方案

昌盛中學(xué)開展“四比一看三走進.治理三亂”

專項治理實施方案

為深入貫徹落實“四比一看三走進”的文件精神，進一步加強教育行風(fēng)建設(shè)，狠剎教育“三亂”不正之風(fēng)，經(jīng)研究，決定在全校深入開展教育“三亂”專項治理行動，特制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實解決人民群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題，努力提高社會各界對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、專項治理目標(biāo)

通過深入治理教育 “三亂”活動，推進素質(zhì)教育深入實施，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進學(xué)校依法治校、依法治教。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造全校教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風(fēng)。

三、專項治理內(nèi)容

1、治理亂辦班。重點治理在職教師利用學(xué)生午休、下午放學(xué)后或者節(jié)假日時間，在校或者租用校外場地組織學(xué)生進行集體輔導(dǎo)行為；以及在職教師擅自外出兼課行為。

2、治理亂帶生。重點治理在職教師利用教育教學(xué)工作便利在家或租用場所亂帶生（全托或半托），與社會托管機構(gòu)或他人合作帶生，向社會托管機構(gòu)或他人介紹帶生，及以家長或家長委員會名義組織帶生。

3、治理亂收費。重點治理在職教師各類因亂辦班（亂輔導(dǎo)）、亂帶生行為產(chǎn)生的亂收費。從重處理在職教師自行收費和以學(xué)校、學(xué)段、班級、家長委員

會、社會辦學(xué)機構(gòu)及假借他人名義的收費行為，從嚴(yán)處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣的行為。

四、專項治理措施

1、做好宣傳發(fā)動，加強師德師風(fēng)建設(shè)。

第一時間召開教師會議，把有關(guān)文件精神及時傳達到全體教職工、學(xué)生及家長，并主動接受全社會的監(jiān)督。充分利用各種媒體加強對專項治理教育“三亂”活動的宣傳，提高認(rèn)識，進一步增強自覺性和主動性。組織教師簽訂教師廉潔從教承諾書。注重實效，不走過場，看好自己的門，管好自己的人，進一步加強對在職教師的思想教育，樹立良好的師德師風(fēng)。同時要求行政干部和廣大黨員以身作則，發(fā)揮模范表率作用。

2、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。

為加強此次專項治理行動領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立治理教育“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐翔校長任組長，王孝順、李偉、馬臣任副組長，制定實施方案，報縣教育局備案。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，強化“一把手是第一責(zé)任人，各分管領(lǐng)導(dǎo)對分管工作負(fù)責(zé)”的責(zé)任制的落實，層層簽訂“承諾書”，提高責(zé)任意識。

3、認(rèn)真開展自查自糾，加強監(jiān)督。

學(xué)校召開深入開展教育“三亂”專項治理行動工作會議，全面部署專項治理工作。學(xué)校制訂切實可行的自查方案，設(shè)立舉報箱，公布投訴電話，全面開展自查自糾活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入調(diào)查研究，了解情況，加強監(jiān)督。學(xué)校將組成若干個檢查組，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，通過明察暗訪、召開座談會等方式，對專項治理工作進行綜合指導(dǎo)監(jiān)督檢查，推動工作深入開展。經(jīng)常性的開展自檢自查工作，同時要對在職教師的相關(guān)信息進行重新登記，對自查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時予以整改的，將不予追究責(zé)任。安排相關(guān)人員進行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，對專項治理行動期間有令不行、有禁不止的頂風(fēng)違紀(jì)行為，要進行公開處理。

4、堅持常抓不懈，建立長效管理機制

學(xué)校將繼續(xù)狠抓學(xué)生減負(fù)工作，加強素質(zhì)教育，控制學(xué)生在校時間，通過不定期的學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和在校外的輔導(dǎo)情況，學(xué)校堅持把深入治理教育“三亂”工作作為今后學(xué)校重點工作，作為加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾正行業(yè)不正之風(fēng)的主要載體，作為維護教育系統(tǒng)良好形象的一項重要政治任務(wù)，建立治理教育“三亂”長效管理機制，切實抓緊抓實抓好。

5、進行治理總結(jié)。專項治理行動是一項長期的艱巨的工作，學(xué)校將階段性地對專項治理行動進行全面細(xì)致的分析，總結(jié)治理期間取得的經(jīng)驗和成績，查找存在的問題，進一步制定預(yù)防措施。

昌盛中學(xué)開展“四比一看三走進.治理三亂”

專項治理實施方案

昌盛中學(xué)2012、3、10

第二篇：中學(xué)治理教育三亂實施方案

XX 中學(xué)治理“教育三亂”工作方案

為加強學(xué)校精神文明建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，弘揚正氣，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為，加強校風(fēng)和師德建設(shè)，構(gòu)建和諧、平安校園，根據(jù)教育局文件精神，特制定學(xué)校制止“三亂”工作實施方案：

一、活動目標(biāo)

通過深入治理教育“三亂”活動，推進素質(zhì)教育深入實施。進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進學(xué)校依法治校、依法治教，提高學(xué)校辦學(xué)理念，將治理教育“三亂”納入治校體系，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進教育良性競爭，樹立教育良好形象；進一步規(guī)范教師從教行為，加強師風(fēng)師德建設(shè)，推進教育行風(fēng)建設(shè)，提升治教治學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量；進一步加大對教育“三亂”的懲處力度，營造全社會自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風(fēng)，辦好人民滿意教育。使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進行。

二、主要措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，進一步完善以校長為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)，提出要求，確保所有工作落到實處。

附：領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組

長：張禹仁

副組長：李春、楊章、王強賢 組

員：支部行政成員及各班主任

2、治理亂收費。重點治理在職教師各類因亂辦班（亂輔導(dǎo)）、亂帶生行為產(chǎn)生的亂收費。從重處理在職教師自行收費和以學(xué)校、學(xué)段、班級、家長委員會、社會辦學(xué)機構(gòu)及假借他人名義的收費行為，從嚴(yán)處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣及學(xué)校以無償輔導(dǎo)為幌、行亂收費之實的行為。堅決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。

3、治理亂辦班。重點治理學(xué)?；蛟诼毥處熇脤W(xué)生午休、下午放學(xué)后或者節(jié)假日時間，在校或者租用校外場地組織學(xué)生進行集體輔導(dǎo)，在職教師擅自外出兼課。

4、落實責(zé)任，學(xué)校與每位教師簽訂承諾書。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學(xué)正氣，樹教育新風(fēng)，真正把糾風(fēng)治亂工作落實到實處。做到校長與教育管理組簽訂承諾書，教師與校長簽訂承諾書。

5、加強監(jiān)督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“舉報箱”，對群眾舉報、家長來信、來訪等進行及時處理，對違反“三亂”的教師，一經(jīng)查實，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，不留后患。

6、常規(guī)管理工作：（1）各種會議上進行宣講教育：學(xué)校周前會集中宣講教育；校務(wù)會上宣講教育。

（2）召開座談會進行教育落實調(diào)查等工作。

（3）家長大會上進行宣傳教育，傳達學(xué)校的要求與措施。

（4）加強個別教師談話，對重點人物加強管理。（5）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進行實地抽查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

（6）拓寬溝通渠道，校務(wù)辦公室，設(shè)立舉報箱，公開舉報電話。

三、責(zé)任追究：

對存在問題的個人，凡在自查自糾期限內(nèi)沒有及時整改的，一經(jīng)查實，將根據(jù)上級文件有關(guān)規(guī)定，進行如下處理：

1、凡出現(xiàn)帶生現(xiàn)象禁而不止的，將視情節(jié)輕重，給予通報批評、取消評優(yōu)評先資格、降低績效工資等處理。

2、凡教師辦班，及時予以制止，如不改正就上報局紀(jì)委。

3、凡任課老師或其他校內(nèi)人員委托相關(guān)人員或社會機構(gòu)實施教育“三亂”行為的，一經(jīng)查實，一律視為本人行為處理。學(xué)校考核按末位處理，并追究責(zé)任。

注：

1、此方案如有與上級文件精神相抵觸時，以上級文件精神為準(zhǔn)。

2、此方案從制定之日起開始執(zhí)行。

二0一二年三月十日

第三篇：“治理三亂”實施方案

“治理三亂”實施方案

為進一步加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象，促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展，決定在全校深入開展教育“三亂”專項治理行動，特制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中全會和總書記系列講話精神為指導(dǎo)，全面推進依法治國戰(zhàn)略，實現(xiàn)依法治縣、依法治校、依法治教、廉潔從教，認(rèn)真貫徹落實省、市、縣教育部門關(guān)于治理教育“三亂”的有關(guān)要求，采取強力措施，切實解決人民群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題，努力提高社會各界對我校行風(fēng)建設(shè)的滿意度，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，辦讓人民滿意的教育。

二、組織機構(gòu)

組

長：許寶樹 副組長：王愛東

成員：孫杰

王云龍

楊樹軍

劉勇

焦樹林

治理教育“三亂”辦公室設(shè)在黨總支辦公室，辦公室主任由楊樹軍同志兼任。

二、治理目標(biāo)

通過深入治理教育 “三亂”活動，推進素質(zhì)教育深入實施，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進學(xué)校依法治校、依法治教。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造全校教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風(fēng)。

三、治理內(nèi)容

（一）治理亂收費。重點治理各班超出收費許可范圍內(nèi)任何形式的亂收費；治理老師向?qū)W生收取班費、輔導(dǎo)費、衛(wèi)生及工具費、飲水費、桌凳維修費等服務(wù)費用。

（二）治理亂辦班。治理教師利用節(jié)假日、雙休日、寒暑假和課余時間組織學(xué)生補習(xí)文化課或上新課；治理教師以各種方式組織安排學(xué)生接受各種形式的有償補課或參加各種形式的補習(xí)班、培訓(xùn)班等；治理在職教師擅自在民辦學(xué)?；蛐Ｍ馀嘤?xùn)機構(gòu)兼職。

（三）治理亂定教輔。治理教師強迫組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料，治理教師以任何名義脅迫、引誘學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔資料。

四、專項治理措施

（一）加強學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。第一時間召開教師會議，把有關(guān)文件精神及時傳達到全體教職工、學(xué)生及家長，并主動接受全社會的監(jiān)督。充分利用各種媒體加強對專項治理教育“三亂”活動的宣傳，提高認(rèn)識，進一步增強自覺性和主動性。注重實效，不走過場，看好自己的門，管好自己的人，進一步加強對在職教師的思想教育，樹立良好的師德師風(fēng)。同時要求行政干部和廣大黨員以身作則，發(fā)揮模范表率作用。

（二）明確責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)掛包。一是學(xué)校分別和全體教職工簽訂《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》和《自覺抵制教育三亂承諾書》，讓教師明確責(zé)任，提升廉潔從教意識。二是學(xué)校實行分管領(lǐng)導(dǎo)掛包制度。學(xué)校與六個年級的分管領(lǐng)導(dǎo)分別簽訂責(zé)任書，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，強化“各分管領(lǐng)導(dǎo)對分管工作負(fù)責(zé)”的責(zé)任制的落實，層層簽訂“承諾書”，提高責(zé)任意識。要求學(xué)校掛包領(lǐng)導(dǎo)親自到一線去監(jiān)督，管理，及時發(fā)現(xiàn)分管年級的不良苗頭，對由于管理教育三亂不力而給學(xué)校造成不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（三）加強監(jiān)督，開展自查自糾。學(xué)校召開深入開展教育“三亂”專項治理行動工作會議，全面部署專項治理工作。學(xué)校制訂切實可行的自查方案，設(shè)立舉報箱，公布投訴電話，全面開展自查自糾活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入調(diào)查研究，了解情況，加強監(jiān)督。學(xué)校將組成若干個檢查組，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，通過明察暗訪、召開座談會等方式，對專項治理工作進行綜合指導(dǎo)監(jiān)督檢查，推動工作深入開展。經(jīng)常性的開展自檢自查工作，對自查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時予以整改的，將不予追究責(zé)任。安排相關(guān)人員進行明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，對專項治理行動期間有令不行、有禁不止的頂風(fēng)違紀(jì)行為，要進行公開處理。

（四）層級負(fù)責(zé)，建立約談制度。一是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部對教育三亂行為管理不力，甚至包庇縱容的，學(xué)校與班子成員、干部進行誡勉談話。二是教師違反教育三亂規(guī)定，從事教育三亂等行為，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和教師進行約談，（五）嚴(yán)格問責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律處理。一是經(jīng)查實有違規(guī)收費、強迫、動員、暗示學(xué)生參加有償補課、訂購教輔資料以及違規(guī)向外輸送生源等行為的在職教師，不得參與各類晉級、晉職和評優(yōu)活動；現(xiàn)任教師三年內(nèi)不得參評上一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格；取消當(dāng)年績效考核工資；同時給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分。學(xué)校中層以上干部參與違規(guī)收費、組織補課、訂購資料的，除按上述規(guī)定處理外，一律上報縣教育局黨委免職。二是以任何形式的違規(guī)辦班補課行為，造成安全責(zé)任事故或惡劣社會影響的，學(xué)校將解除其聘用合同。

開魯縣鎮(zhèn)郊學(xué)校

2016年3月

第四篇：治理三亂實施方案

神池縣實驗小學(xué)

集中治理教育亂收費、亂補課、亂訂教輔資料的實施方案

根據(jù)神池縣教育局關(guān)于《神池縣教育系統(tǒng)集中治理教育亂收費,亂補課,亂訂教輔資料實施方案》（2013年4月印發(fā)）的精神，為進一步加強實驗小學(xué)行風(fēng)建設(shè)，全面治理我校在職教師亂收費、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料（以下簡稱“三亂”）行為，鞏固 “三亂” 治理成果，樹立我校教師隊伍良好的形象，結(jié)合我校實際，學(xué)校決定集中開展對亂收費、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料專項治理工作。特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以辦好讓人民滿意教育為宗旨，以減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以學(xué)生家長熱切關(guān)注的在職教師亂收費、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料問題為重點，深入開展專項治理活動，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)的在職教師，有效遏制“三亂”案件發(fā)生，切實提高我校教師行風(fēng)建設(shè)水平，切實提高人民群眾對教育的滿意率，營造有利于我校健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

二、組織機構(gòu)

加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。進一步完善以校長為第一責(zé)任人的專項治理“三亂”領(lǐng)導(dǎo)組，組建組織機構(gòu)如下：

組

長：李茂林 副組長：趙建國

成員：吳

江

范寶財

高美玲

杜鵬程

吳

芳

朱美君

蘭國彪

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由趙建國同志兼任，負(fù)責(zé)日常工作。

三、治理重點

（一）我校在職教師私自組織或接受他人委托，邀請組織學(xué)生補課、輔導(dǎo)或自習(xí)的;(二)我校在職教師利用職務(wù)之便，以賺錢為目的，通過強迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當(dāng)手段，動員、誘導(dǎo)、組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)、自習(xí)班、補課班的；

（三）我校在職教師私自受聘到民辦教育機構(gòu)兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及從事教育教學(xué)活動的；

（四）我校在職教師違反上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定，私自為學(xué)生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的。

（五）我校在職教師利用職務(wù)之便，巧立名目，向?qū)W生收取費用或搭車收費的；

（六）我校在職教師向家長索取或變相索取賄賂、收受家長禮物的；

（七）代課教師體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的；

四、實施步驟

專項治理工作分四個階段進行。

第一階段：動員部署階段（2013年4月22日至4月30日）認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育局制發(fā)的《神池縣教育系統(tǒng)集中治理教育亂收費,亂補課,亂訂教輔資料實施方案》統(tǒng)一思想，形成共識，明確任務(wù)，制定工作方案，創(chuàng)新治理模式和方法，扎實開展治理活動，將治理工作不斷推向深入。

（一）豐富宣傳活動載體，學(xué)習(xí)模范典型事例，倡導(dǎo)廉潔從教風(fēng)尚，自覺抵制為教不廉歪風(fēng)。

（二）同每一名教職工簽訂《承諾書》，鄭重承諾遠(yuǎn)離“三亂”現(xiàn)象。同時，要重點明確違紀(jì)處罰辦法等，確?！冻兄Z書》真正具有約束性。

（三）以學(xué)校的名義向每個學(xué)生及家長發(fā)一封《公開信》。

（四）在學(xué)校電子屏上制作有關(guān)專項治理內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。

（五）設(shè)立學(xué)校公開舉報箱，公布教育局和學(xué)校的舉報電話。第二階段：自查自糾階段（5月4日至5月10日）

我校在自查自糾期間，要采取切實可行的措施，堅決打擊亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料等違規(guī)違紀(jì)行為。根據(jù)違規(guī)事實的情節(jié)、影響及認(rèn)識態(tài)度等情況，予以區(qū)別對待。

（一）組織學(xué)生參加各種形式的輔導(dǎo)班、自習(xí)班、補課班的教師，能主動停止并做好善后工作（不得向?qū)W生收取費用）并向?qū)W校作出書面說明；

（二）私自為學(xué)生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的教師，主動退出非法所得，并向?qū)W校作出書面說明；

（三）受聘到民辦教育機構(gòu)兼任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)及從事教育教學(xué)活動的；向?qū)W生收取費用或搭車收費的；向家長索取或變相索取賄賂、收受家長禮物等不合法行為，在向?qū)W校作出書面說明的同時，主動停止其非法行為、退出其非法所得；

對在自查自糾期限內(nèi)，情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認(rèn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任并及時糾正的，不予追究。

自查自糾期結(jié)束后，對有問題隱瞞不報者，學(xué)校堅決處理；對在自查自糾期采取不正當(dāng)手段串通家長、學(xué)生故意隱瞞事實且繼續(xù)從事其不合法行為者，嚴(yán)懲不殆

學(xué)校在7月10日前，將自查自糾情況總結(jié)上報教育局。在自查自糾期間，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)自查情況和群眾舉報的問題進行督查。

第三階段：監(jiān)督查處階段（5月11日至9月10日）

學(xué)校將采取經(jīng)常性檢查、不定期抽查、明查暗訪等方式，結(jié)合群眾舉報、投訴，深入有關(guān)出租房屋的教室等補習(xí)場所進行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的在職教職工，現(xiàn)場處理，決不姑息遷就。同時，堅持教師家庭住址登記、跟蹤走訪和領(lǐng)導(dǎo)包保（吳江包一、二年級；高美玲包三、四年級；范寶財包五、六年級）等工作制度，加強對教師的日常管理工作，有效杜絕在職教師“三亂”問題的發(fā)生。

第四階段：總結(jié)鞏固階段（9月11日至11月25日）

對專項治理工作進行認(rèn)真總結(jié)，針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作的長效機制，確保各項整改措施落到實處。于11月25日前把專項治理工作總結(jié)報送教育局專項治理領(lǐng)導(dǎo)組

五、違規(guī)處理

對因違規(guī)違紀(jì)被查實的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人，上報教育局，進行嚴(yán)肅處理。并做如下處理：

（一）對被舉報到上級有關(guān)部門的個別教師違規(guī)行為，有跡象但未查實，實行不良行為登記制度，下發(fā)警告通知單，并作為今后監(jiān)督管理的重點。

（二）對因違規(guī)違紀(jì)被查實的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人，取消其本評模、評優(yōu)、晉級、晉升職稱資格；已評聘為學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、兼職教研員者，取消其資格、收回補助。

（三）對因違規(guī)違紀(jì)被查實的當(dāng)事人、相關(guān)責(zé)任人，按其違規(guī)違紀(jì)時間長短扣除相應(yīng)的績效工資。

（四）對故意對抗、破壞專項治理工作者，學(xué)校將其解聘待崗。

六、專項治理要求

（一）加大宣傳教育力度。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識各級紀(jì)檢監(jiān)察和糾風(fēng)部門以及教育行政部門治理“三亂”的決心和信心，自覺規(guī)范個人從教行為。教育和引導(dǎo)教職員工要自覺遵守職業(yè)道德，珍惜工作崗位，珍視社會公譽，自覺維護人民教師的良好形象，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。

（二）要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。做到規(guī)定人人皆知、承諾人人簽訂、責(zé)任層層落實。

（三）學(xué)校要加強監(jiān)管工作。設(shè)立舉報箱、公布舉報電話、電子信箱

教 育 局舉報電話： 4243358

電子郵箱jyjfwj@163.com 實驗小學(xué)舉報電話：

4232474

***（李茂林）***（趙建國）

神池縣實驗小學(xué) 2013.4.22

第五篇：張三學(xué)校開展治理三亂實施方案.

開展“四比一看三走進.治理三亂” 專項治理實施方案

為深入貫徹落實“四比一看三走進”的文件精神,進一步加強教育行風(fēng)建設(shè),狠剎教育“三亂”不正之風(fēng),經(jīng)研究,決定在全校深入開展教育“三亂”專項治理行動,特制定如下方案:

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標(biāo),切實解決人民群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題,努力提高社會各界對教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度,促進教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、專項治理目標(biāo)

通過深入治理教育“三亂”活動,推進素質(zhì)教育深入實施,進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進學(xué)校依法治校、依法治教。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造全校教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍,遏制教育不正之風(fēng)。

三、專項治理內(nèi)容

1、治理亂辦班。重點治理在職教師利用學(xué)生午休、下午放學(xué)后或者節(jié)假日時間,在?；蛘咦庥眯Ｍ鈭龅亟M織學(xué)生進行集體輔導(dǎo)行為;以及在職教師擅自外出兼課行為。

2、治理亂帶生。重點治理在職教師利用教育教學(xué)工作便利在家或租用場所亂帶生(全托或半托,與社會托管機構(gòu)或他人合作帶生,向社會托管機構(gòu)或他人介紹帶生,及以家長或家長委員會名義組織帶生。

3、治理亂收費。重點治理在職教師各類因亂辦班(亂輔導(dǎo)、亂帶生行為產(chǎn)生的亂收費。從重處理在職教師自行收費和以學(xué)校、學(xué)段、班級、家長委員

會、社會辦學(xué)機構(gòu)及假借他人名義的收費行為,從嚴(yán)處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣的行為。

四、專項治理措施

1、做好宣傳發(fā)動,加強師德師風(fēng)建設(shè)。

第一時間召開教師會議,把有關(guān)文件精神及時傳達到全體教職工、學(xué)生及家長,并主動接受全社會的監(jiān)督。充分利用各種媒體加強對專項治理教育“三亂”活動的宣傳,提高認(rèn)識,進一步增強自覺性和主動性。組織教師簽訂教師廉潔從教承諾書。注重實效,不走過場,看好自己的門,管好自己的人,進一步加強對在職教師的思想教育,樹立良好的師德師風(fēng)。同時要求行政干部和廣大黨員以身作則,發(fā)揮模范表率作用。

2、強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任。

為加強此次專項治理行動領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立治理教育“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐翔校長任組長,王孝順、李偉、馬臣任副組長,制定實施方案,報縣教育局備案。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,強化“一把手是第一責(zé)任人,各分管領(lǐng)導(dǎo)對分管工作負(fù)責(zé)”的責(zé)任制的落實,層層簽訂“承諾書”,提高責(zé)任意識。

3、認(rèn)真開展自查自糾,加強監(jiān)督。

學(xué)校召開深入開展教育“三亂”專項治理行動工作會議,全面部署專項治理工作。學(xué)校制訂切實可行的自查方案,設(shè)立舉報箱,公布投訴電話,全面開展自查自糾活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入調(diào)查研究,了解情況,加強監(jiān)督。學(xué)校將組成若干個檢查組,由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,通過明察暗訪、召開座談會等方式,對專項治理工作進行綜合指導(dǎo)監(jiān)督檢查,推動工作深入開展。經(jīng)常性的開展自檢自查工作,同時要對在職教師的相關(guān)信息進行重新登記,對自查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時予以整改的,將不予追究責(zé)任。安排相關(guān)人員進行明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,對專項治理行動期間有令不行、有禁不止的頂風(fēng)違紀(jì)行為,要進行公開處理。

4、堅持常抓不懈,建立長效管理機制

學(xué)校將繼續(xù)狠抓學(xué)生減負(fù)工作,加強素質(zhì)教育,控制學(xué)生在校時間,通過不定期的學(xué)生問卷調(diào)查,了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和在校外的輔導(dǎo)情況,學(xué)校堅持把深入治理教育“三亂”工作作為今后學(xué)校重點工作,作為加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾正行業(yè)不正之風(fēng)的主要載體,作為維護教育系統(tǒng)良好形象的一項重要政治任務(wù),建立治理教育“三亂”長效管理機制,切實抓緊抓實抓好。

5、進行治理總結(jié)。專項治理行動是一項長期的艱巨的工作,學(xué)校將階段性地對專項治理行動進行全面細(xì)致的分析,總結(jié)治理期間取得的經(jīng)驗和成績,查找存在的問題,進一步制定預(yù)防措施。

昌盛中學(xué)開展“四比一看三走進.治理三亂” 專項治理實施方案 昌盛中學(xué) 2012、3、10