第一篇：三小2010年寒假工作計劃

文章課 件 w w w.unjs.com xiexiebang.com三小2010年寒假工作計劃指導(dǎo)思想:根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件要求,立足學(xué)校,依托社區(qū),面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日，三小2010年寒假工作計劃。主要工作：

一、各中隊按照意見要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育，引導(dǎo)隊員在寒假主動關(guān)心國家大事，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。組織隊員開展看一本好書，并寫一篇讀后感活動。各中隊在2010年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。

二、與假日小隊活動相結(jié)合，發(fā)揮隊員個人專長，進(jìn)社區(qū)與居民一起開展形式多樣的迎新春活動；與手拉手活動相結(jié)合，關(guān)心身邊同齡的貧困小伙伴，關(guān)心他們，和他們一起開展假日活動，使他們度過一個快樂的節(jié)日。

三、隊員以“愛國主義教育”為主題，觀看一部愛國主義影片，并撰寫心得體會，開學(xué)后將心得體會交至大隊部，工作計劃范文《三小2010年寒假工作計劃》。通過有計劃地施加愛國主義思想影響，培養(yǎng)深厚的愛國主義情感，幫助他們加深愛國主義意識。

四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會，了解社會；有助于對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)求實精神和務(wù)實品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。隊員在寒假期間可以走訪農(nóng)村感受一天農(nóng)村生活，看農(nóng)村新變化，到市展覽館、少年宮進(jìn)行參觀等活動。

五、寒假期間繼續(xù)深入開展以“自護(hù)、平安”為主題的教育活動，使少年兒童豐富自護(hù)知識，掌握自護(hù)技能，重點加強(qiáng)對少年兒童有關(guān)防火和燃放煙花爆竹等安全自護(hù)知識的教育，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。

六、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育，要求學(xué)生在假期中做到“四自覺”——自覺學(xué)法守法，自覺協(xié)助有關(guān)部門維護(hù)好地區(qū)的治安，自覺參加地區(qū)的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動，自覺遵守交通法規(guī)和公共場所的秩序。“五不”——不亂放煙花爆竹，不玩賭博游戲，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。

七、倡導(dǎo)健康文明的過節(jié)方式，引導(dǎo)少年兒童積極走進(jìn)社區(qū)，走入社會，在城市綠地，交通要道，活動廣場等地開展衛(wèi)生清潔等活動。注意個人，預(yù)防甲流。積極倡導(dǎo)少年兒童在社會上“遵守社會公德，維護(hù)公共秩序”；在家中“熱愛勞動，關(guān)心長輩，勤儉自強(qiáng)”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動，提高廣大隊員的整體素質(zhì)，促進(jìn)我市的精神文明建設(shè)。

八、孝敬父母，在家做個好孩子學(xué)校將假期的學(xué)生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學(xué)生積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動與父母溝通，體貼家長，關(guān)心父母。培養(yǎng)他們的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。文本文摘@自教育文摘www.004km.cn xiexiebang.com

第二篇：三小2010年寒假工作計劃

三小2010年寒假工作計劃

指導(dǎo)思想:

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件要求,立足學(xué)校,依托社區(qū),面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日。

主要工作：

一、各中隊按照意見要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育，引導(dǎo)隊員在寒假主動關(guān)心國家大事，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。組織隊員開展看一本好書，并寫一篇讀后感活動。各中隊在2010年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。

二、與假日小隊活動相結(jié)合，發(fā)揮隊員個人專長，進(jìn)社區(qū)與居民一起開展形式多樣的迎新春活動；與手拉手活動相結(jié)合，關(guān)心身邊同齡的貧困小伙伴，關(guān)心他們，和他們一起開展假日活動，使他們度過一個快樂的節(jié)日。

三、隊員以“愛國主義教育”為主題，觀看一部愛國主義影片，并撰寫心得體會，開學(xué)后將心得體會交至大隊部。通過有計劃地施加愛國主義思想影響，培養(yǎng)深厚的愛國主義情感，幫助他們加深愛國主義意識。

四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。

開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會，了解社會；有助于對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)求實精神和務(wù)實品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。隊員在寒假期間可以走訪農(nóng)村感受一天農(nóng)村生活，看農(nóng)村新變化，到市展覽館、少年宮進(jìn)行參觀等活動。

五、寒假期間繼續(xù)深入開展以“自護(hù)、平安”為主題的教育活動，使少年兒童豐富自護(hù)知識，掌握自護(hù)技能，重點加強(qiáng)對少年兒童有關(guān)防火和燃放煙花爆竹等安全自護(hù)知識的教育，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。

六、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育，要求學(xué)生在假期中做到“四自覺”——自覺學(xué)法守法，自覺協(xié)助有關(guān)部門維護(hù)好地區(qū)的治安，自覺參加地區(qū)的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動，自覺遵守交通法規(guī)和公共場所的秩序?！拔宀弧薄粊y放煙花爆竹，不玩賭博游戲，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。

七、倡導(dǎo)健康文明的過節(jié)方式，引導(dǎo)少年兒童積極走進(jìn)社區(qū)，走入社會，在城市綠地，交通要道，活動廣場等地開展衛(wèi)生清潔等活動。注意個人，預(yù)防甲流。積極倡導(dǎo)少年兒童在社會上“遵守社會公德，維護(hù)公共秩序”；在家中“熱愛勞動，關(guān)心長輩，勤儉自強(qiáng)”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動，提高廣大隊員的整體素質(zhì)，促進(jìn)我市的精神文明建設(shè)。

八、孝敬父母，在家做個好孩子

學(xué)校將假期的學(xué)生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學(xué)生積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動與父母溝通，體貼家長，關(guān)心父母。培養(yǎng)他們的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

第三篇：城三小教科研工作計劃

城三小教科研工作計劃

（2005——2006學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以市教科所和學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向，堅持以解決教育教學(xué)工作中的實際問題為立足點，以理論與實踐相結(jié)合為生長點，以課堂教學(xué)為切入點，堅持教育科研為教育決策服務(wù)、為學(xué)校教育教學(xué)改革實踐服務(wù)，以課題研究為抓手，引導(dǎo)教師進(jìn)入研究狀態(tài)，扎實開展各項教育科研活動，提高我校教師的教育科研水平，豐厚教師教科研理論底蘊，深化學(xué)校教科研工作。

二、工作要點：

1、以“健全組織”為基點，切實加強(qiáng)教科研隊伍建設(shè)。

（1）完善機(jī)構(gòu)

學(xué)校教育科研工作的開展，首先必須要有一個健全的組織。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，進(jìn)一步健全教科研組織。我們將不斷充實教科研力量，大力吸納年紀(jì)輕、學(xué)歷高的青年教師的參加，同時也鼓勵有一定工作經(jīng)驗的，責(zé)任心強(qiáng)的中老年教師的參與，建立一支責(zé)任心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的教科研隊伍，探索新形勢下有效教育科研模式，推進(jìn)校本教育科研的運行機(jī)制。

（2）管理緊跟

要使教科研工作持久深入地開展下去，還需進(jìn)一步對科研骨干、科研方法進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)教科研的全程管理，使得學(xué)校教育科研工作能夠真正見實效、顯成果。要建立健全課題領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮課題組長的骨干作用，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)，責(zé)任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念，努力成長為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

（3）機(jī)制保障。

任何一種機(jī)制的順利運作都需要有適宜的“溫度”與“土壤”，因此學(xué)校將加大教科研資料、設(shè)備、資金的投入，并積極建構(gòu)科研先導(dǎo)管理機(jī)制，做到“科

研工作化、工作科研化”。同時將完善激勵機(jī)制，鼓勵教師論文多撰寫、多發(fā)表、多獲獎。學(xué)期末，學(xué)校將評選出教科研先進(jìn)個人。

2、以“觀念先行”為原則，積極營造教科研良好氛圍。

（1）加強(qiáng)認(rèn)識

思想是行動的先導(dǎo)。要開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識到位，針對教師中仍存在的一些對教科研工作的片面認(rèn)識，我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策以及外校先進(jìn)的教科研經(jīng)驗，并盡可能邀請有關(guān)專家、學(xué)者來我校作輔導(dǎo)報告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。力求通過學(xué)習(xí)、討論和實踐，進(jìn)一步使教師們深刻認(rèn)識到教科研其實就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。

（2）形成共識

根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期，教科室將積極走教研與科研相結(jié)合的道路，積極營造教科研良好氛圍，讓科研走近每一位教師，形成共識——“科研是我的事業(yè)”。從日常教學(xué)中的難點、疑點、熱點問題入手，組織教師展開研究、討論。讓每位教師認(rèn)識到：科研是什么？是發(fā)現(xiàn)我們工作中的問題，發(fā)現(xiàn)就是科研；是反思我們的教學(xué)行為，反思就是科研；是質(zhì)疑我們手中的教材，質(zhì)疑就是科研；是審視我們留給學(xué)生的作業(yè)，審視就是科研；是探討我們不能獨立解決的難題，探討就是科研??科研是我的事，是你的事，是我們大家共同的事業(yè)。

（3）豐富知識

我們將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神下的教育教學(xué)新理論，開展讀書競賽活動，每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論書籍，并有讀書筆記。學(xué)校將不定期地召開信息交流會和讀書會。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平，為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。

3、以“開展活動”為載體，不斷豐厚教科研理論底蘊。

（1）建立教學(xué)日記制度。

隨著教育信息化的發(fā)展，本學(xué)期教師備課形式也有所改革，在采用書面?zhèn)湔n的同時，逐步向電子備課過渡，重點強(qiáng)調(diào)教師的個性化備課要求有不少于30%的個性化的東西，尤其注重撰寫教后日記，變傳統(tǒng)的寫學(xué)習(xí)摘記為教育教學(xué)日記，一學(xué)期撰寫課后小記不少于30篇，每篇字?jǐn)?shù)不少與100字。期末將舉行教育教學(xué)日記交流會、教學(xué)故事演講會。

（2）舉辦青年教師沙龍會。

青年教師是學(xué)校的未來。學(xué)校將按照“面向全體、培養(yǎng)青年、發(fā)展骨干、推出名師”的工作思路，為肯學(xué)習(xí)、想提高、愿發(fā)展、有追求的青年教師創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺，通過每月一次的青年教師學(xué)習(xí)沙龍會，把思想道德、教育教學(xué)、個人素質(zhì)、興趣愛好等內(nèi)容融合在活動中，實現(xiàn)思維碰撞，產(chǎn)生教育靈感。

（3）教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教案評比活動。

實踐是理論的基礎(chǔ)，而理論對實踐又有指導(dǎo)作用。因而，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真總結(jié)教科研經(jīng)驗，將其上升為理論，再用這個理論來指導(dǎo)以后的教育教學(xué)工作，是十分重要而且必要的。本學(xué)期，將繼續(xù)組織教師積極參加各級部門舉辦的各類教育教學(xué)科研活動。每位教師要在學(xué)期初確定本學(xué)期研究的主課題，在教育教學(xué)實踐中注意學(xué)習(xí)、收集與所定課題相關(guān)的教育教學(xué)論文，并運用于自己的教育教學(xué)實踐，期末針對自己研究的專題至少撰寫有質(zhì)量的論文、案例，整理優(yōu)秀教案。學(xué)校將組織開展教育教學(xué)論文、案例、優(yōu)秀教案評比活動，并進(jìn)行優(yōu)秀論文交流會。

（4）出版教師優(yōu)秀論文集、教后反思集。

為宣傳本校在教科研工作中所取得的成績，使我校教師、外校教師、熱心關(guān)心我校教育事業(yè)的人士能及時了解我校的教科研情況，并通過網(wǎng)絡(luò)接受他們的意見和建議，也為學(xué)校教師提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。我們將努力做好關(guān)于教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)主頁工作，同時，本學(xué)期將出版辦好教師優(yōu)秀論文集《百舸爭流》、教后反思集《教海拾貝》。同時，鼓勵教師學(xué)生積極向《太倉日報》、《太倉教育通訊》、《太倉教育》《江蘇教育》等報刊雜志投稿，加大學(xué)校教科研工作的宣傳力度。

4、以“課題研究”為抓手，全面提高教科研工作實效。

課題研究是教科研工作的主體，是教科研組織管理的重要內(nèi)容，它對于提高學(xué)?？蒲袑哟?，提高教師科研水平，促進(jìn)學(xué)校各項工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。

（1）完成“十五”課題結(jié)題

本學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)?！笆濉闭n題的研究工作。省“十五”規(guī)劃立項課題《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)心理機(jī)制及心理品質(zhì)的培養(yǎng)模式研究》子課題《在數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣的模式研究》，目前已經(jīng)進(jìn)入了實驗深化階段，我們將組織教師就實際事例研討、分析，指導(dǎo)大家圍繞自己的子課題研究，設(shè)計并展示好研究課，并及時做好整理、總結(jié)工作。屆時，我們將提出課題結(jié)題申請書，準(zhǔn)備鑒定書，撰寫課題工作報告，做好“十五”課題的總結(jié)和推廣工作。

（2）制定“十一五”課題方案

本學(xué)期，將繼續(xù)上學(xué)期蘇州市中小學(xué)德育學(xué)會“十一五”德育課題的申報工作，進(jìn)一步修改本校子課題《深化改劃，提高德育工作針對性和實效性的研究》的課題方案，使其日臻完善，在課題的研究中更具可操作性。

此外，我們將扎扎實實開展調(diào)查研究，面向?qū)W校的可持續(xù)發(fā)展，面向教育教學(xué)的第一線，全面謀劃教育科研的“十一五”規(guī)劃，制定學(xué)校“十一五”課題方案。我們將積極組織申報課題，爭取有1--2個課題立項，完善我校的課題研究體系，做好 “十一五”課題的申報、立項工作。

三、具體安排：

九月份

1、制定學(xué)校教科研工作計劃；

2、每位教師確定本學(xué)期的研究主題；

3、優(yōu)秀教案、論文參評活動；

4、教科研“十一五”規(guī)劃調(diào)查研究；

5、參加教科研培訓(xùn)。

十月份

1、繼續(xù)做好“十五”課題的研究工作；

2、撰寫學(xué)校新課題的研究方案，并積極申報；

3、組織教師學(xué)習(xí)教科研有關(guān)理論知識；

4、青年教師沙龍活動。

十一月份

1、制定學(xué)?！笆晃濉闭n題方案；

2、組織讀書交流活動；

3、請有關(guān)專家來校開設(shè)知識講座。

十二月份

1、課題組成員填寫課題研究進(jìn)展情況報告；

2、課題研究經(jīng)驗總結(jié)或論文交流會；

3、做好“十五”課題的總結(jié)工作。

一月份

1、各教師完成所定專題的教育教學(xué)論文；

2、本學(xué)期教師教科研成果評選；

3、對教師教科研工作情況進(jìn)行考核；

4、做好教科研工作總結(jié)。

第四篇：東港三小少先隊工作計劃

2013-2014學(xué)年東港三小少先隊工作計劃

結(jié)合上學(xué)年少先隊工作的經(jīng)驗及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和行為規(guī)范目的，通過落實養(yǎng)成教育，體驗教育、安全教育，社會實踐，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想，民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

主要工作：

1、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)回顧假期生活情況，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好新的準(zhǔn)備。

2、加強(qiáng)少先隊的隊伍建設(shè)。利用隊活動時間向少先隊員介紹少先隊的知識，讓他們更多的了解少先隊，喜歡少先隊，為自己是一名少先隊員感到光榮和驕傲

3、抓好常規(guī)活動，規(guī)范管理。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用，堅持光榮少先隊員制度，每天檢查儀容儀表，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。選拔有能力，有魄力的隊員擔(dān)任大隊委，為全體隊員服務(wù)。

5、開展豐富多彩的少先隊活動。少先隊員是祖國的希望，他們活潑好動，開展豐富多彩的活動，讓他們在玩中學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛等等優(yōu)良品質(zhì)。

具體工作（活動）安排：

第五篇：開陽三小開展寒假感恩行動總結(jié)

開陽縣第三小學(xué)開展“中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”的總結(jié)

根據(jù)開教辦通〔2012〕106號文件精神，關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動的通知精神，引導(dǎo)學(xué)生體驗春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，我校在寒假期間開展此項活動。

放假前，在班主任會上，結(jié)合我校的實際情況，布置了春節(jié)感恩活動的具體內(nèi)容。

1、“我當(dāng)一天家”，除夕前和父母一起定制今年春節(jié)年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù)，和父母一起準(zhǔn)備年夜飯等。

2、“我來做家務(wù)”，至少選定一天為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生。

3、“我的祝福”活動，春節(jié)或長輩生日當(dāng)天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個躬，說一句祝福話。春節(jié)期間，向長輩、親朋和左鄰右舍拜年、問好。

4、“我來談感受”，根據(jù)實際行動，寫一篇關(guān)于“感恩行動”的短文，講講故事，暢談感受，表達(dá)對父母、長輩的感恩之情。

4、網(wǎng)上發(fā)表一篇感言。各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇活動內(nèi)容。

寒假期間，同學(xué)們積極參與，開學(xué)來上交了以“我的新年感恩行動”為話題的優(yōu)秀記錄256篇、優(yōu)秀活動感言32篇，同學(xué)們在記錄中寫到了在新年中購買年貨、拜年等事宜；有的記敘了幫助父母做家務(wù)的過程；有的同學(xué)還在網(wǎng)上和微博上表達(dá)了對祖國的熱愛之情。除此之外，開學(xué)初，班主任在本班召開了一次“寒假感恩行動交流”主題班會，讓同學(xué)們暢談自己的感恩行動及感受，加深了對同學(xué)們的感恩教育。同時，本次活動得到了廣大學(xué)生家長的支持與參與，他們表示，這是一次很好的實踐活動，值得提倡，讓孩子們從小就懂得感恩家長、感恩社會，傳承中華民族孝敬長輩的傳統(tǒng)美德。