第一篇：大學(xué)生對本專業(yè)的滿意度

大學(xué)生對本專業(yè)滿意度情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！為了了解同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的滿意度，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)改進課程設(shè)計提供依據(jù)，我們正在進行一項大學(xué)生專業(yè)滿意度調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名方式，希望您能依據(jù)自己的感受如實、客觀地完成此份問卷。我們調(diào)查小組全體成員感謝您的支持和配合！

注：除特殊說明外，其余均為單項選擇，請大家在相應(yīng)的選項上打“√”，或是在（）內(nèi)作答。

性別：年級：校名：專業(yè)：院系：

1、您高中所學(xué)課程性質(zhì)是（）

A、理工科B、文科類

2、您所學(xué)專業(yè)是您報的第幾志愿（）

A、第一B、第二或第三C、第四或第五D、服從調(diào)劑

3、您當(dāng)初選擇此專業(yè)的理由是（）

A、符合個人理想興趣B、高考分數(shù)的限制C、好找工作

D、父母的意見E、他人推薦

4、報考前您對自己所學(xué)專業(yè)的了解程度（）

A、很了解B、了解C、一般D、不了解E、很不了解

5、您報考該專業(yè)的主要信息來源是（）

A、網(wǎng)絡(luò)或新聞媒體B、父母或師長C、朋友或同學(xué)

D、憑自己的感覺E、其他：

6、您對自身興趣的綜合評價是（）

報考前對自身興趣的把握程度A、很高B、高C、不清楚D、低E、很低剛?cè)雽W(xué)對所學(xué)專業(yè)的興趣A、很高B、高C、不清楚D、低E、很低目前學(xué)習(xí)對本專業(yè)的興趣A、很高B、高C、不清楚D、低E、很低

7、您對本專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性（）

A、很積極B、積極C、不積極D、很不積極

8、您對本專業(yè)培養(yǎng)目標的評價是（）

A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意E、很不滿意

9、您對本專業(yè)教學(xué)設(shè)施的綜合評價是

實驗室建設(shè)A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意E、很不滿意

圖書館建設(shè)A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意E、很不滿意

實習(xí)基地建設(shè)A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意E、很不滿意

10、您對本專業(yè)教學(xué)質(zhì)量綜合評價是

教學(xué)管理水平A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意E、很不滿意

教師的教學(xué)水準A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意E、很不滿意

11、您對課程設(shè)置滿意度的綜合評價是

課程體系和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的合理程度A、很高B、高C、一般D、低E、很低 所學(xué)課程對掌握專業(yè)知識和技能幫助度A、很高B、高C、一般D、低E、很低 所學(xué)課程對以后學(xué)習(xí)和工作幫助度A、很高B、高C、一般D、低E、很低 專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格與社會需求相符度A、很高B、高C、一般D、低E、很低 經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)，實踐能力提高程度A、很高B、高C、一般D、低E、很低

12、您是否愿意畢業(yè)后繼續(xù)從事于本專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)與工作（）

A、很愿意B愿意C、一般D、不愿意E、很不愿意

13、如果您的親戚或朋友要報專業(yè)，您會建議他報您所學(xué)專業(yè)嗎（）

A、很建議B、比較建議C、一般D、不建議E、很不建議

14、您認為社會對您所學(xué)專業(yè)生的需求情況（）

A、很多地方需要B、局部需要C、需要自己去找D、潛在需要E、基本不需要

15、您對本專業(yè)的滿意度如何（）

A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意E、很不滿意

16、影響您對本專業(yè)滿意度的原因主要來自【可多選】（）

A、專業(yè)實力B、專業(yè)前景C、自身能力D、學(xué)習(xí)風(fēng)氣E、考研情況F、就業(yè)情況

17、您有沒有想過轉(zhuǎn)專業(yè)（）

A、想過B、沒想過C、已經(jīng)做過

18、您是否打算學(xué)習(xí)第二專業(yè)（）

A、有打算B、沒有打算C、已經(jīng)在學(xué)

19您認為確定大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)的最佳方式是（）

A、按照各省招生考試上公布的招生專業(yè)目錄明確填報

B、按照專業(yè)大類（如機械類、電子類等）進行志愿填報，經(jīng)1到2年學(xué)習(xí)后在確定

C、按照文、理大類填報志愿，經(jīng)1到2年學(xué)習(xí)后，在該專業(yè)平臺上再選擇

D其他：

20、您周圍人對您所學(xué)專業(yè)的評價是【自由作答】

第二篇：大學(xué)生專業(yè)滿意度調(diào)查

大學(xué)生專業(yè)滿意度調(diào)查

親愛的同學(xué)，你好！首先很高興您能抽出您的時間為我們填寫這份問卷，在此真誠的向您說聲謝謝！當(dāng)前大學(xué)生中普遍存在的翹課與掛科等學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳現(xiàn)象屢見不鮮，我們認為形成此現(xiàn)象的原因很大程度上是大學(xué)生對自己目前所學(xué)專業(yè)缺少熱情與信心。特設(shè)此問卷，旨在通過此次調(diào)查研究大學(xué)生對自己當(dāng)前所學(xué)專業(yè)的滿意度，進而考察大學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)形成的原因；大學(xué)生對自己未來職業(yè)生涯的規(guī)劃與設(shè)計。真誠感謝您的合作！

主修專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)年級 2010性別 男

1.您目前所學(xué)專業(yè)是自己主動選擇的嗎？B

A完全是 B比較符合 C不是

2.您有過或者正打算轉(zhuǎn)專業(yè)嗎 C

A是轉(zhuǎn)專業(yè)的 B有過想法或正打算 C從沒考慮過

3.對自己的專業(yè)課你的態(tài)度是b

A.無所謂 B可能是將來自己的生存之本，認真對待 C為了好成績認真對待，未考慮和將來職業(yè)掛鉤

4.對于專業(yè)課，你會因為主觀原因而選擇不去嗎c

A完全是 B比較符合 C不是

5.如果你主動翹專業(yè)課，會是下面哪種原因？B

A從不主動翹課 B老師講的不符合自己需求 C根本不喜歡專業(yè)課，對自己前途另有想法

6.你曾經(jīng)有過掛掉專業(yè)課的經(jīng)歷嗎C

A有過，但是客觀原因 B有過，因為從未認真對待 C.從沒有掛過

7.主觀上來講，會因為以下哪種原因?qū)ψ约旱膶I(yè)課產(chǎn)生不滿C

A.因為不是主動選擇的B是主動選擇的，可是課程內(nèi)容和自己原來想法差別太大C老師講得不好

8.對自己所學(xué)專業(yè)的相關(guān)職位非常了解B

A完全是 B比較符合 C不是

9.非?？春米约旱穆殬I(yè)前景B

A完全是 B比較符合 C不是

10.會從事自己專業(yè)課程密切關(guān)聯(lián)的崗位B

A完全是 B比較符合 C不是

再次謝謝您的全力配合。我們將對您的信息進行保密。對您所提供的資料做認真研究

第三篇：關(guān)于運動人體科學(xué)專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)滿意度的調(diào)查

關(guān)于運動人體科學(xué)專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)滿意度的調(diào)查

親愛的同學(xué)，你好！首先很高興您能抽出您的時間為我們填寫這份問卷，在此真誠的向您說聲謝謝！當(dāng)前大學(xué)生中普遍存在的翹課與掛科等學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳現(xiàn)象，我們認為形成此現(xiàn)象的原因很大程度上是大學(xué)生對自己目前所學(xué)專業(yè)缺少熱情與信心。特設(shè)此問卷，旨在通過此次調(diào)查研究大學(xué)生對自己當(dāng)前所學(xué)專業(yè)的滿意度，進而考察大學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)形成的原因以及大學(xué)生對自己未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和設(shè)計。真誠感謝您的合作！

1、專業(yè)：年級：性別：

2、你是否是班干部或者學(xué)生干部？()

A、是B、不是

3、你是否是通過體育加試考入的本專業(yè)？()

A、是B、不是

4、本專業(yè)是你高考的第幾志愿？()

A、第一志愿B、第二志愿C、第三志愿以后D、調(diào)劑

5、你曾經(jīng)或者以后有轉(zhuǎn)專業(yè)的打算么？()

A、從沒打算過轉(zhuǎn)專業(yè)B、曾經(jīng)有過C、以后可能會轉(zhuǎn)專業(yè)

6、你對自己專業(yè)的態(tài)度如何？()

A、無所謂B、可能是自己將來的生存之本，認真對待

C、未考慮和自己將來的職業(yè)掛鉤，但為了好成績認真對待

7、你曾經(jīng)有過翹專業(yè)課的經(jīng)歷么，如果有是什么原因？()

A、從沒翹過專業(yè)課B、老師講課內(nèi)容不符合自己的需求

C、不喜歡專業(yè)課，對自己的前途另有打算

8、你曾經(jīng)有過專業(yè)課不及格的經(jīng)歷么？()

A、從來沒有B、罕見的有過不及格

C、有過，但是客觀原因D、有過，沒認真對待

9、會是什么原因使你對自己的專業(yè)課不滿意。()

A、很滿意自己的專業(yè)B、不是主動選擇的C、課程內(nèi)容和自己想象的相差太多D、老師講的不好

10、你對所學(xué)專業(yè)課程安排滿意么？()

A、滿意B、一般，有些課程安排應(yīng)該調(diào)整

C、不滿意，課程安排不科學(xué)

11、你對所學(xué)專業(yè)教材配備滿意么？()

A、滿意B、一般、有些課程沒有教材

C、不滿意，很多課程沒有教材即使有教材，教材質(zhì)量不好

12、你會怎么向低年級的學(xué)生介紹你的專業(yè)？()

A、認真學(xué)習(xí)，今后肯定對就業(yè)有幫助

B、最好是學(xué)點其他的專業(yè)技能，本專業(yè)不太好找工作

C、本專業(yè)基本沒什么用，不用太認真。

13、通過入學(xué)以來的學(xué)習(xí)你對所學(xué)專業(yè)更了解了么？()

A、更了解了B、基本和以前一樣，沒什么了解

C、有了一些了解

14、你對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景有什么看法？()

A、非?？春肂、就業(yè)前景一般，可能會選擇其他的職業(yè)

C、基本沒有對口工作，肯定會選擇其他職業(yè)

第四篇：大學(xué)生對本專業(yè)與就業(yè)的心理調(diào)查報告

大學(xué)生對本專業(yè)與就業(yè)的心理調(diào)查報告 背景：隨著社會的發(fā)展，職業(yè)也越來越多，早已成千上萬。三百六十行的說法也已經(jīng)成為過去。而相對的專業(yè)也越來越多。大學(xué)生作為祖國的年輕的一代，中華民族的偉大復(fù)興，祖國的繁榮富強靠的就是這些歷經(jīng)十幾年的苦讀即將走向社會的大學(xué)生。那么他們對于自己主修的專業(yè)及其未來的就業(yè)的心理是怎么樣的呢？我就這一個問題做了心理調(diào)查。

對象：韶關(guān)學(xué)院的學(xué)生。

調(diào)查方法：隨機選定對象，填寫問卷。

目的：了解當(dāng)代大學(xué)生對主修專業(yè)與就業(yè)的心理，讓他們設(shè)法解自己的未來的出路。

報告正文：據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，僅有60%的學(xué)生了解他們自己主修的專業(yè)內(nèi)容及其發(fā)展方向。那么，其余40%的學(xué)生，大多數(shù)是因為其錄取方式是調(diào)劑錄取，也有少數(shù)學(xué)生是抱著一種“有大學(xué)讀就好了”的心態(tài)而選擇專業(yè)的。他們經(jīng)過了高考的洗禮，好不容易看到了大學(xué)的門檻。很多人是剛上二本線的學(xué)生都放棄了回去復(fù)讀的機會而選擇了一間自己能錄上的大學(xué)。因此，他們在選擇專業(yè)的問題就會不自覺的認為自己正在下風(fēng)，普遍認為自己沒有過多選擇的空間。為了不再讓自己接受高考備考的煎熬，而將就地選擇了一些冷門的專業(yè)學(xué)科。更重要的是他們上到了大

學(xué)，大多并不會因為覺得自己走到今天不容易而發(fā)奮圖強，而是選擇繼續(xù)享受高考后的自由，大學(xué)的自由。個人認為，無論過去怎樣，現(xiàn)在都已經(jīng)過上了自己朝思暮想的大學(xué)生活，那么就要懂得珍惜。要學(xué)會對自己負責(zé)。對主修專業(yè)沒興趣不是個大問題，因為我們有專業(yè)導(dǎo)論課，這就是一節(jié)幫你了解本專業(yè)和培養(yǎng)對該專業(yè)興趣的課。倘若真的一點興趣也沒有，那么，我們可以申請換專業(yè)。說到底，學(xué)習(xí)還是一定要搞好的，因為，考證也一種能力，我們得就自身能力及目標制定大學(xué)四年要考的證的計劃。

然而，調(diào)查結(jié)果表明，只有少數(shù)學(xué)生認為他們在高考備考時認真對待過，而其他人都覺得自己是像混世魔王那樣混過來的。如果，一個人覺得他自己是混過來的，那么，到了今天他就該做出一個選擇。他要決定自己是否要繼續(xù)混下去還是選擇洗心革面重新做人。四年轉(zhuǎn)眼就過，時間在人類面前總是稍縱即逝的。然而，大學(xué)里的主修專業(yè)會從很大程度上決定學(xué)生的發(fā)展方向，主動地去了解本專業(yè)的內(nèi)容及其發(fā)展前景是學(xué)生的分內(nèi)事。能夠透徹地了解所修專業(yè)，對自己未來的學(xué)習(xí)計劃甚至就業(yè)都有很大的幫助。

值得一提的是是關(guān)于“職業(yè)規(guī)劃”這個問題上，只有10%的學(xué)生表示自己有做過職業(yè)規(guī)劃，有60%的學(xué)生表示自己不知道職業(yè)規(guī)劃是何事？而30%的學(xué)生表示對職業(yè)規(guī)劃稍有了解，只是自己并未做過。談及到職業(yè)規(guī)劃，它是一個能幫助自身較準確找到自身適合發(fā)展的方向的自我規(guī)劃行為。擁有職業(yè)規(guī)劃意識能更

好地幫助自己把握人生方向從而走向成功。做過職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生表示他們所測試出的職業(yè)方向與自己的專業(yè)不對口，甚至是南轅北轍。然而，當(dāng)今社會上的專業(yè)不對口，找工作難的問題早已成為了普遍現(xiàn)象了。很多大學(xué)生抱著一種高不成，低不就的心態(tài)求職。于是，49%的大學(xué)生就業(yè)率便出來了。而事實上，職業(yè)無分高低，真正適合自己的職業(yè)是與自己的興趣相結(jié)合統(tǒng)一的。數(shù)不勝數(shù)的例子說明，只有當(dāng)自己的職業(yè)與興趣相結(jié)合的時侯，這個人的生活才會真正的快樂起來。

數(shù)據(jù)表明，大多數(shù)學(xué)生在他就業(yè)取向時都把高收入作為了首選，接著才是職業(yè)的穩(wěn)定性，興趣性，而自我增值條件卻放在最后。的確，隨著生活水平的提高，人們的職業(yè)觀也發(fā)生了很大的變化。影響到大學(xué)生的價會上觀，使其更趨向現(xiàn)實，功利。同時也制約他們各種素質(zhì)的形成與發(fā)展?，F(xiàn)在的大學(xué)生還在學(xué)校學(xué)習(xí)就緊握著效益，功利，自主，利己等主義思想。不久他們就會覺得茫然，疑慮，緊張，壓抑，空虛等等心理狀況。然而在他們進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)的時侯，就會油然而生出一種讀書無用論的思想。因為，他們在學(xué)習(xí)過程除了專業(yè)知識外，并不能從中獲得實際技能與經(jīng)驗。而這些技能都得自己從社交活動里面學(xué)習(xí)。接受調(diào)查的學(xué)生都表示，從社團里學(xué)到的的確很多，例如寫策劃書。雖然一開始他們都對此感到很頭痛，因為，寫不好就會被師兄師姐的批評。因而很多學(xué)生都會為他們無一技之長而感到害怕。與

此同時，也有很多學(xué)生在選擇專業(yè)前就已經(jīng)考慮到這個問題了。例如，大多數(shù)農(nóng)學(xué)院的學(xué)生都是來自農(nóng)村，他們選擇自己專業(yè)時，就會考慮到，其它的學(xué)業(yè)好像都學(xué)不到什么，例如外語學(xué)院，學(xué)得了外語如果不從相關(guān)工作，那么就真的用不上多少了。然而選擇了農(nóng)學(xué)，至少能學(xué)到一點農(nóng)學(xué)的知識，在日后可以用得上。

通過本次調(diào)查，我們可以粗略地了解到大學(xué)生對本專業(yè)與就業(yè)的心理狀況，與其說大體上的情況還算過得去，不如說表面上他們的對本專業(yè)與就業(yè)的心理狀況很好，但實際上卻不容樂觀，無論在對他們在主修專業(yè)的興趣引導(dǎo)上，還是在價值觀心理輔導(dǎo)上的工作都要做到位。

第五篇：關(guān)于大學(xué)生對本專業(yè)就業(yè)前景和趨勢調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們，我是吉林大學(xué)珠海學(xué)院的學(xué)生，針對如今就業(yè)問題越來越嚴峻，許多同學(xué)都背負著就業(yè)壓力的這種現(xiàn)象，我們對大學(xué)生其本專業(yè)就業(yè)前景及趨勢進行本次調(diào)查，希望能得到您的積極配合，謝謝！

第 1 題通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，你對你的專業(yè)的態(tài)度：[單項選擇題]

A.非常喜歡

B.比較喜歡

C.一般

D.比較不喜歡

E.很不喜歡

F.無所謂，沒感覺

第 2 題你認為所學(xué)專業(yè)前景如何？ [單項選擇題]

A.很無前途

B.較無前途

C.很有前途

D.較有前途

E.無所謂

第 3 題你對2010年畢業(yè)生就業(yè)形勢的態(tài)度是[單項選擇題]

A.無所謂

B.提高技能

C.現(xiàn)在就業(yè)困難很大

D.對就業(yè)形勢很是擔(dān)憂

E.通過努力應(yīng)該可找到工作

第 4 題如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，你會[單項選擇題]

A.就業(yè)

B.出國

C.考研

D.其他

第 5 題你認為解決當(dāng)前就業(yè)難的方法是[多項選擇題]

A.調(diào)整擇業(yè)期望值

B.提高技能

C.提高自身求職技巧

D.提高職業(yè)素質(zhì)

E.調(diào)整心態(tài)

F.職業(yè)培訓(xùn)

G.就業(yè)渠道

第 6 題請問您從什么時候開始關(guān)注就業(yè)信息的？ [單項選擇題]

A.上大學(xué)之前

B.大一

C.大二

D.大三

E.大四

F.畢業(yè)之后

第 7 題你認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件? [多項選擇題]

A.專業(yè)技能

B.學(xué)校名氣

C.專業(yè)成績

D.發(fā)展?jié)摿?/p>

E.社會經(jīng)驗

F.綜合能力

G.思想品德

H.外貌

J.其他

第 8 題請問您認為要找到理想的工作，除大學(xué)文憑外，[多項選擇題]

A.“優(yōu)干”“三好學(xué)生”證書

B.報關(guān)、報檢員證

C.英語四、六級證

D.注冊會計師證

E.計算機等級證

F.獎學(xué)金證書

G.體育文藝類獲獎證書

H.駕駛證

J.其他證書

K.不需要任何證書

第 9 題你認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是[單項選擇題]

A.基本的解決問題能力

B.專業(yè)知識和技能

C.承受壓力、克服困難的能力

D.相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗

E.溝通協(xié)調(diào)能力

第 10 題請問擇業(yè)前您考慮的首要因素是什么？[多項選擇題]

A.工作的穩(wěn)定性

B.個人的發(fā)展機會

C.經(jīng)濟收入和福利

D.生活環(huán)境

E.專業(yè)知識的應(yīng)用

F.自我價值的實現(xiàn)

G.其它

第 11 題請問您的擇業(yè)觀念是什么？

A.不就業(yè)，繼續(xù)深造

B.自主創(chuàng)業(yè)

C.一步到位，有固定收入

D.先就業(yè)，后擇業(yè)

E.其他

第 12 題請問您對自己從事何方面、何種工作的態(tài)度

A.與專業(yè)對口

B.沒有特定的目標

C.待遇好穩(wěn)定

D.符合自己的興趣，有發(fā)展空間

E.其他

第 13 題請問您將通過何種方式向用人單位介紹自己

A.通過熟人介紹

B.寄發(fā)自薦材料

C.招聘會現(xiàn)場

D.親自前往用人單位介紹自己

E.由學(xué)校推薦介紹

F.在就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)材料

G.建立自己的信息網(wǎng)站

H.其它

第 14 題你欲選擇什么樣的單位就業(yè)[多項選擇題]

A.合資企業(yè)

B.民營企業(yè)

C.外資企業(yè)

D.政府部門

E.國有企業(yè)

F.自主創(chuàng)業(yè)

G.自由工作

H.其它

第 15 題您就業(yè)會優(yōu)先選擇的城市是[單項選擇題]

A.出生本地

B.泛珠三角地區(qū)

C.北方經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)

D.國外

E.能在哪找到工作就在哪

F.其他

多項選擇題] 多項選擇題][[

第16題你認為自己在參加工作初期合理的月薪是：[單項選擇題]

A.1000元或以下

B.1001到2000元

C.2001到3000元

E.3001到5000元

F.5000元以上

個人信息：

1、性別：A、男B、女

2、就讀年級：A、大一

B、大二C、大三D、大四 再次感謝您的合作！