第一篇：六一節(jié)主持詞

東西屯小學(xué)六一節(jié)主持詞

女：我校本學(xué)期按照學(xué)校整體文化設(shè)計(jì)，在課堂內(nèi)外我們通過(guò)各種形式的表現(xiàn)方式，通過(guò)中華經(jīng)典故事相同們宣講中華美德。首先請(qǐng)欣賞戲曲課本劇“司馬光砸缸”。

女：無(wú)憂無(wú)慮的童年讓人羨慕，快快樂(lè)樂(lè)的生活充滿了多少快樂(lè)和希望，隊(duì)旗飄飄、童心飛揚(yáng)，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞，學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《嘿、加油》。

男：我們是小皇帝，爺爺、奶奶是太上皇、爸爸、媽媽都圍著我轉(zhuǎn)，真幸福呀，可是今天小皇帝的煩惱來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞小品《兩個(gè)書(shū)包的故事》。

女：一年來(lái)老師們從教育教學(xué)，學(xué)校美化，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，感恩等多方面付出了大量心血，學(xué)生的精神面貌，學(xué)校工作受到了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，群眾的認(rèn)可，男：過(guò)去的2010年是胡集教育不平凡的一年，先后迎接了省市縣的多次觀摩，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的大力支持下，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)創(chuàng)了胡集教育新的篇章，女：下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校集體創(chuàng)作的音樂(lè)快板《胡集教育譜新篇》

男：因?yàn)閷?duì)子女的深愛(ài)，一些父母離家外出掙錢(qián)，因?yàn)楦改傅倪h(yuǎn)離，一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母，可他們卻一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣幸福。

女：親愛(ài)的爸媽，我能算最難的題，可我算不出 你們的歸期，爸爸、媽媽請(qǐng)別忘了回這個(gè)家，因?yàn)榧抑羞€有你 《留守的娃》，請(qǐng)觀看情景歌舞劇《遠(yuǎn)方的爸媽、留守的娃》

東西屯小學(xué)

2010年5月18日

第二篇：六一節(jié)主持詞

六一節(jié)主持詞

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的小朋友們

合：大家早上好！

師：這里是育林雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演的演出現(xiàn)場(chǎng)，首先，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心和支持育林的教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓及廣大家長(zhǎng)朋友們表示最誠(chéng)摯和最衷心的感謝！謝謝你們，給了我們信心和希望！

男：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣的鮮嫩。

女：今天的鮮花最絢麗，每一朵花瓣都在翩翩起舞。

男：我們的笑臉，比陽(yáng)光還燦爛。

女：我們的心情，比鮮花還絢麗。

師：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土有童年的太陽(yáng)。男：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和而甜美的，她伴著槐花的幽香悄然而至。女：在越久越濃的記憶里，六一是燦爛而絢麗的，她帶著我們的歡聲笑語(yǔ)欣然來(lái)臨。

男：輕輕地，屏住呼吸，女：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)的都要跳出胸膛了！

師：讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅，讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂(lè)！男：今天我們?cè)诖藲g聚一堂，展示我們的才華，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，女：請(qǐng)老師和爸爸媽媽為我們加油助威！

師：請(qǐng)欣賞。。。。

結(jié)束語(yǔ)：

男：六月，充滿著小朋友們的笑語(yǔ)和歡聲

女：六月，充滿著大哥哥和姐姐成功的溫馨和喜悅男：六月，到處是暖人的陽(yáng)光。

女：六月，孕育著新的希望，師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰，讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來(lái)，讓我們用靈魂的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天！育林幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的到來(lái)，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！

第三篇：六一節(jié)主持詞

（主持甲）尊敬的老師們!（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們！

（主持丙）可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

（合）大家節(jié)日好！

（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（乙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

（丙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

（丁）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

（甲）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

（乙）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。

（丙）我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，（?。┪覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光；（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的

節(jié)日。

（合）這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天??！——六一國(guó)際兒童節(jié)！

合

六一，你好！

六一，你好！

（丙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（丁）全體起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。

（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

（乙）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，（丙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

（?。┙裉?，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）

（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（丙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘 的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，（丁）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（丙）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

（?。┒潭潭e極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

（甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

（乙）時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的

挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

（丙）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

（?。┤腙?duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）

（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅 領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到

表彰呢！

（丙）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同

學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（丁）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”

“文明班集體”名單。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

（丙）接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。

（?。┱?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。

（丙）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。（?。┩晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

（乙）歡迎我們的老師講話。

（丙）百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

（?。?duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。

（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

（乙）敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。

（丙）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的

心依依綻開(kāi)。

（?。┐渖会Ｐ煨扉_(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹(shù)

都是鮮艷的故事。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

（乙）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的

歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。（丙）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合

唱《隱形的翅膀》。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。

（甲）我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的《自

由的飛翔》

（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五

年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

（丙）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《

醉酒》。

（丁）藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在

潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五

年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

（甲）我們的快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)二

年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。（乙）下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。

（丙）下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。

（?。┫旅媲犊圪p有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。

第四篇：六一節(jié)主持詞

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月的陽(yáng)光無(wú)比燦爛，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，今天我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！

今天我們載歌載舞，盡情歡笑，明天我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們用五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，去感恩辛勤的老師。我們是時(shí)代的驕傲，我們是祖國(guó)的棟梁，今天，讓我們擁抱美好的六月，明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

X年X班慶“六．一”文藝演出到此結(jié)束！讓我們明年六一再相會(huì)！

第五篇：六一節(jié)主持詞

六一節(jié)目串講詞

1． 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：今天，鮮花映紅了我們的笑臉；

乙：今天，喜悅蕩漾著我們的心海。

甲：今天，我們歡聚一堂，熱情奔放； 乙：今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿懷！

甲：今天，合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日----“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合：云集學(xué)?！傲弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞：

1.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞一（1）班表演的舞蹈《天使》。

2.高高的燈籠它溫暖人們的心，動(dòng)人的嗓門(mén)，唱響新生活。今天是個(gè)好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，下面請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》

3.我喜歡大海，我忘不了海邊的輕風(fēng)，海邊的細(xì)沙，忘不了小螺號(hào)在我耳邊輕輕響起的聲音，請(qǐng)欣賞一（2）班給我們帶來(lái)的《小螺號(hào)》。

4.曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類靈魂；第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度；第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，下面就一起讓我們來(lái)欣賞由二（2）班帶來(lái)的流行舞蹈《小蘋(píng)果》

5.甲：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎？

乙：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光。

甲：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，三年級(jí)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》

6.每天我們都面臨這許多壓力，生活上的、學(xué)習(xí)上的、工作上的，但是我們?cè)撛趺唇鈮耗兀孔屛覀円黄餳igh起來(lái)！丟掉“鴨梨大”！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《鴨梨大》 7.給我一片蔚藍(lán)一個(gè)相遇的方向，給我一片遼闊碧綠的牧場(chǎng)，給我一碗清澈像泉水流淌。下面請(qǐng)欣賞二（1）班舞蹈《套馬桿》

8.帶上暖暖的清風(fēng)，吹動(dòng)美麗的彩旗，吹響悅耳的螺號(hào)，迎接遠(yuǎn)方的客人。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《小螺號(hào)》。

9.甲：有人說(shuō)，童年如一幅畫(huà)，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。

乙：有人說(shuō)，童年如一首歌，聽(tīng)一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候它動(dòng)聽(tīng)。甲：那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢？ 乙：請(qǐng)欣賞96班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(zhǎng)大》

10.感恩父母對(duì)我們的無(wú)私給予，感恩父母對(duì)我們的支持鼓勵(lì)，感恩父母永遠(yuǎn)都在包容我們，包容我們所有的不完美，而我們也同樣愛(ài)著父 母這份“不完美”的愛(ài)。請(qǐng)欣賞96班丁佳雨、侯玉婷等人帶來(lái)的歌曲《不完美小孩》

10.中國(guó)話

12.春之韻，林之綠，在綠色的大森林里，有萬(wàn)物的小精靈在載歌載舞，請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》

13.如果，將人生分解成一個(gè)又一個(gè)唯一的拼圖碎片，我希望這些拼圖里有一首精致的詩(shī)，一杯醇香的酒，一曲動(dòng)心的歌，當(dāng)然，還有父母在家中為我們從小到大捧出的溫馨。對(duì)于極致的美好而言，勿生貪念，一次就好。下面請(qǐng)欣賞95班劉陽(yáng)欣帶來(lái)的《一次就好》。

14.甲：我們走在陽(yáng)光路上，不斷體會(huì)生活的天真和爛漫！

乙：我們走在陽(yáng)光路上，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《bad girl》

15.偶像是什么？偶像就是那個(gè)一直給你力量的人。偶像就是那個(gè)在你傷心難過(guò)時(shí)候只要想起她就會(huì)露出笑容的人。偶像就是在你發(fā)現(xiàn)你和她有一點(diǎn)點(diǎn)相似就開(kāi)心的要死的人。偶像就是你不惜一切代價(jià)翹課翹班去看她的人，哪怕只有一眼。偶像就是那個(gè)你愛(ài)的人。下面請(qǐng)欣賞96班帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)年》

結(jié)束詞：

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè)的日子里，我們的舞蹈，我們的歡唱；展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月。乙：小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)即將走向中學(xué)的大門(mén)！祝福你們！甲：幼兒園的小朋友即將踏入小學(xué)的校園，歡迎你們！

乙：快樂(lè)的時(shí)光總是感覺(jué)短暫。記住今天吧，讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴！甲：快樂(lè)的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧，明年的六一我們?cè)傧嘁?jiàn)！合：云集學(xué)?！傲弧眱和?jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們，我們明年見(jiàn)！