第一篇：六年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)題

六年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)題

（四）學(xué)校班級(jí)姓名得分

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：（共10分）

meililiaoliangjungongmiaoshikuiwu

()()()()()jiegouyulexingwanglinghundiyu

()()()()()

二、比一比，再組詞：（共5分）

潮（）徹（）拆（）峻（）熔（）嘲（）砌（）折（）竣（）溶（）

三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)：（共8分）

負(fù)（）請(qǐng)罪天衣無(wú)（）玲瓏（）透排山（）海盛氣（）人居高（）下 流光溢（）千（）一發(fā)寫(xiě)出你課外收集的四個(gè)四個(gè)字的詞語(yǔ)：

四、下列句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：（共5分）

１、我知道那是（）體育（）迸發(fā)的旋律。

２、孩子們沒(méi)有鞋穿，（）冬天還是夏天（）光著腳跑來(lái)跑去。３、（）藺相如在澠池會(huì)上立了功，（）趙王封他為上卿。

４、今天（）下大雨，（）同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持來(lái)上學(xué)。

５、邱少云（）犧牲自己，（）不暴露目標(biāo)。

五、按要求改寫(xiě)句子：（共10分）

1、人與山的關(guān)系日益密切，使我感到親切、舒服。

改為反問(wèn)句：

2、桂花開(kāi)了，很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味。

改為夸張句：

3、鮮花開(kāi)遍大地。

擴(kuò)句：

4、活潑可愛(ài)的小男孩蹲在地上撿樹(shù)葉。

縮句：

5、我們做作業(yè)應(yīng)該細(xì)心，盡量避免不發(fā)生錯(cuò)誤。

改病句：

六、按課文內(nèi)容填空：（共10分）

１、（），猶有花枝俏。意思是：（）

２、課文《將相和》中“將”是（），“相”是（）。課文講的三個(gè)故事是：（）（）（）。

３、（），物莫能陷也。此句出自課文（），意思是：（）。

七、讀課文片段，回答問(wèn)題：（共10分）

這條鐵路不滿四年就全線竣工了，比原來(lái)的計(jì)劃提早了兩年。這件事給了渺視中國(guó)的地國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。今天，我們乘火車去八達(dá)嶺，過(guò)青龍橋東站，可以看到一座銅像，就是詹天佑。許多到中國(guó)來(lái)游覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，都

贊嘆不已。

1、“這條鐵路”指（）鐵路。（1分）

2、劃線句中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)，改正確：（2分）

（）（）

3、劃線句中“這件事”指：（）（1分）

4、把這段話用“|”分為3層，寫(xiě)出層意：（6分）

第一層：

第二層：

第三層：

八、讀短文，完成練習(xí)：（共12分）

生日那天，爸爸送我一件禮物。我打開(kāi)一看，是爸爸畫(huà)的一只大公雞。大紅的冠子，五彩的毛。呀，怎么沒(méi)有尾巴呢？禿禿的，難看極了。

我看看爸爸，他正對(duì)我笑呢。我臉發(fā)燒了。爸爸常批評(píng)我春春 你都10歲了做事有頭沒(méi)尾的 像只沒(méi)尾巴的大公雞

我狠狠心，把畫(huà)貼在床前，心想“不信就改不了啦！”

第二天，做作業(yè)，真難！怎么也寫(xiě)不出來(lái)。多想出去玩玩球啊。不，你瞧，沒(méi)尾巴的大公雞多難看！

第三天，背課文，真煩！書(shū)上的字像一群小蝌蚪，一群群，一對(duì)對(duì)，真難記呀。不，你瞧，沒(méi)尾巴的大公雞多難看哪！

第四天，第五天??記不清第幾天，爸爸又給我畫(huà)了只大公雞，比那只多了漂亮的尾巴。哈，真精神！“喔喔喔——”聽(tīng)，它好像在表?yè)P(yáng)我呢！

1、給短文取個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（1分）

2、請(qǐng)把第二自然段的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。（3分）

3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（2分）

批評(píng)——（）漂亮——（）

4、爸爸送給“我”的生日禮物是什么樣的，請(qǐng)用一句話概括地

寫(xiě)出來(lái)。（2分）

5、讀下面的話，你認(rèn)為哪一句正確地反映出爸爸送“我”生日禮物的目的，在括號(hào)里面打“∨”。（1分）

① 諷刺和嘲笑“我”做事有頭無(wú)尾的毛病。（）

② 給“我”生日增添一點(diǎn)快樂(lè)和幽默。（）

③ 鼓勵(lì)和督促“我”改正做事有頭無(wú)尾的毛病。（）

6、寫(xiě)出你對(duì)下面這句話的理解：（3分）

爸爸又給我畫(huà)了只大公雞，比那只多了漂亮的尾巴。哈，真精神！

九、作文：（共30分）

在你讀過(guò)或?qū)W過(guò)的文章中，一定有一篇給你留下了深刻的印象，請(qǐng)你結(jié)合這篇課文內(nèi)容寫(xiě)一篇讀后感，題目自擬，不少于500字。

（制卷人：甘清梅）

第二篇：六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末標(biāo)準(zhǔn)化檢測(cè)題

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末標(biāo)準(zhǔn)化檢測(cè)題

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末標(biāo)準(zhǔn)化檢測(cè)題班級(jí)

姓名

第一部分：積累與運(yùn)用（20分）

一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題干要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?，把序?hào)填在[

]里。（每小題2分，共12分）1．下列四組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是

[

]A．寺sì院

炊cuī煙。

B．櫥chú窗

食醋chù。C．風(fēng)箏zhenɡ

機(jī)械xiè。

D．卓zhuó有成效

哄hònɡ堂大笑。2．下列四組詞語(yǔ)中，都正確的一組是

[

]A．鍛煉

枯萎

水餃

三翻五次。

B．書(shū)籍

衣裙

打攪

受益匪淺。C．搓洗

玩強(qiáng)

榮譽(yù)

張燈結(jié)彩。

D．捐款

地域

恐布

司空見(jiàn)慣。3．下列詞語(yǔ)填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是

[

]A．考驗(yàn)。

B．考試。

C．檢驗(yàn)。

D．驗(yàn)證。我雖然沒(méi)有接受不確定生活的，但是，從老師那、從書(shū)本那學(xué)到了許多應(yīng)對(duì)不確定生活的經(jīng)驗(yàn)。4．下列成語(yǔ)填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是

[

]A．意想不到。

B．出人意料。

C．意料之外。

D．置之度外。為了黨的工作和革命的勝利，李大釗同志早已把自己的安危，直到英勇就義。5．下面兩首古詩(shī)各缺一句，與之相配的一組是

[

]芙蓉樓送辛漸

己亥雜詩(shī)[唐]王昌齡

[清]龔自珍寒雨連江夜入?yún)?，九州生氣恃風(fēng)雷，平明送客楚山孤。

萬(wàn)馬齊喑究可哀。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，我勸天公重抖擻，①

②

A．①一片冰心在玉壺。②任爾東西南北風(fēng)。B①誰(shuí)道人生無(wú)再少？

②不拘一格降人才。C．①自在嬌鶯恰恰啼。②總把新桃換舊符。D．①一片冰心在玉壺。

②不拘一格降人才。6．“我國(guó)首次載人航天飛行的成功，……它同時(shí)也充分表明：中華民族幾千年的夢(mèng)想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)?！?/p>

（摘自《千年夢(mèng)圓在今朝》）讀到這些內(nèi)容，自然聯(lián)想到一句古詩(shī)

[

]A．千錘萬(wàn)鑿出深山。

B．咬定青山不放松。C．不拘一格降人才。

D．一片冰心在玉壺。

二、填空題。在每題的橫線上填寫(xiě)正確的答案。（8分）7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（2）因?yàn)槲覀兪堑?，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。（3）在六年級(jí)下冊(cè)課文中，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，其中，給我印象最深刻，因?yàn)?/p>

。第二部分：閱讀（40分）

（一）吃襪子的螞蟻

[美]愛(ài)瑪瑞·東尼克

①“哎喲！哎喲！”我尖叫起來(lái)，“鞋子里有什么東西在咬我！”正在操場(chǎng)泥地上等著跳繩的一年級(jí)同學(xué)和兩個(gè)搖繩子的都跑過(guò)來(lái)，圍攏在我身邊。老師貝爾小姐聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，好像風(fēng)似的趕來(lái)。她開(kāi)始彎腰仔細(xì)檢查，正在這時(shí)，我又感到一陣新的刺痛?！翱?！把你的鞋脫掉！”貝爾小姐蹲下來(lái)要給我脫鞋。②這時(shí)，我突然想起了襪子上的那些洞。福利救濟(jì)組織發(fā)的襪子穿不了多久就磨破了。那時(shí)候大蕭條剛過(guò)去沒(méi)多少年，襪子上有破洞在我們家是常事。我絕不能讓人看見(jiàn)我那雙已經(jīng)褪色的紅襪子上的破洞。但鞋里的東西繼續(xù)狠咬著我，眼淚從我疼得扭曲的臉上落下來(lái)。③校長(zhǎng)斯圖爾特先生聞?dòng)嵹s來(lái)。“有什么東西在咬她的腳，但她就是不肯脫鞋?！必悹栃〗阙s緊解釋說(shuō)。斯圖爾特先生滿臉疑云，把我抱到他的辦公桌上。“讓我看一看?！彼钜稽c(diǎn)就把我的鞋子脫下來(lái)了，這時(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)了破洞……鞋子里的東西咬得更兇了，我也抓得更緊了。④此時(shí)，五年級(jí)老師沃柏小姐也走進(jìn)辦公室。貝爾老師對(duì)她解釋說(shuō)：“我懷疑她的鞋子里有螞蟻，但她卻不讓我們?yōu)樗撔！蔽职匦〗阋?jiàn)狀用手摟住我發(fā)抖的肩膀，凝視著我那痛苦的、哭紅的眼睛?！芭叮瑢?duì)了，”她好像突然想起一件事似的說(shuō)道，“我也曾經(jīng)被那種螞蟻咬過(guò)一次。你們知道嗎？它們是吃襪子的螞蟻。那次當(dāng)我脫掉鞋子時(shí)，那只螞蟻差點(diǎn)把我的整個(gè)襪底都給吃掉了呢！”她沖我們點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)，“這一次也肯定是那種食襪蟻。讓我來(lái)看一看?！彼盐业哪_后跟從鞋子里解脫出來(lái)，“不出所料，食襪蟻已經(jīng)吃掉了她的一部分襪子。”⑤沃柏小姐扒掉我的鞋襪，把它們拿到灰色垃圾桶上搖晃。兩只紅色的火蟻掉了出來(lái)。一只落在外面的火蟻正要朝墻上爬去，斯圖爾特先生一伸腳把它攔住了。我浮腫的腳顫抖著，肚子痛、頭也痛。沃柏小姐用酒精棉球擦拭著我火辣辣的傷口?！拔蚁氍F(xiàn)在快好了?！彼f(shuō)。這時(shí)上課鈴響起，斯圖爾特先生和貝爾小姐匆匆趕去上課了。⑥我那紅腫的傷口被抹上酒精后感覺(jué)涼涼的，剛才的刺痛也煙消云散了?！澳阏媸且晃环浅Ｓ赂业男∨ⅲち宋浵伳敲炊嘞乱?。我想你暫時(shí)還不能穿上鞋襪?！蔽职匦〗惴鑫覐霓k公桌上下來(lái)，蹲下身，笑容可掬地望著我說(shuō)，“放學(xué)以后等著我，我送你回家。”沃柏小姐就像和煦的春風(fēng)，把我小小的心都融化了。⑦我心里明白，是沃柏小姐用她那個(gè)食襪蟻的故事挽救了我的自尊心。這位細(xì)心的女教師教會(huì)了我什么叫同情心。而我在自己后來(lái)37年的教學(xué)生涯里，也一直以她為榜樣，努力做一個(gè)對(duì)別人的難處感同身受的好老師。（選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》2009年8月25日，有改動(dòng)）

一、選擇題。下列每一題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題干要求選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)模研蛱?hào)填在[ ]里。（每小題2分，共10分）8．關(guān)于“食襪蟻”，下列說(shuō)法正確的一句是

[

]A．“我”的腳和襪子都是被一種叫“食襪蟻”的螞蟻給咬的。B．沃柏小姐曾經(jīng)被一種叫“食襪蟻”的螞蟻咬過(guò)。C．“我”和沃柏小姐都被一種叫“食襪蟻”的螞蟻咬過(guò)。D．“食襪蟻”其實(shí)是沃柏小姐創(chuàng)作的美麗謊言。9．“我”不肯讓貝爾小姐、斯圖爾特先生脫鞋子的原因是

[

]A．“我”襪子上的破洞。

B．“我”腳上的傷口。C．“我”的同情心。

D．“我”的自尊心。10．第②自然段中，作者說(shuō)“襪子上有破洞在我們家是常事”原因是

[

]A．經(jīng)濟(jì)大蕭條，襪子質(zhì)量差穿不了多久就破。B．經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡劣，生活困難買不起新襪子。C．自然大蕭條，勞動(dòng)強(qiáng)度大，襪子容易破。D．自然環(huán)境惡劣，心情不好，不想買新襪子。11．關(guān)于“沃柏小姐就像和煦的春風(fēng)，把我小小的心都融化了”的含義，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

[

]A．沃柏小姐的細(xì)心呵護(hù)，讓“我”感到溫暖、舒適和被尊重。B．這是一個(gè)雙重比喻的句子，突出沃柏小姐的細(xì)心和“我”的感動(dòng)。C．作者用春風(fēng)來(lái)比喻沃柏小姐，極力渲染沃柏小姐漂亮，讓“我”喜歡。D．極力贊美心思細(xì)膩、善解人意的沃柏小姐。12．關(guān)于下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[

]A．“老師貝爾小姐聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，好像風(fēng)似的趕來(lái)”，這樣寫(xiě)更形象突出貝爾小姐速度之快。B．“她好像突然想起一件事似的說(shuō)道”，突出表達(dá)了沃柏小姐因想起“一件事”而興奮樣子。C．“我那紅腫的傷口被抹上酒精后感覺(jué)涼涼的，剛才的刺痛也煙消云散了?！敝小盁熛粕ⅰ蓖怀龅乇磉_(dá)“我”的刺痛感消失得快和徹底。D．“斯圖爾特先生滿臉疑云，把我抱到他的辦公桌上?！敝小皾M臉疑云”很形象地寫(xiě)出斯圖爾特先生疑惑不解的樣子。

二、簡(jiǎn)答題。（每小題5分，共15分）13．你認(rèn)為第⑥自然段畫(huà)的句子“沃柏小姐扶我從辦公桌上下來(lái)，蹲下身，笑容可掬地望著我說(shuō)”關(guān)鍵詞是哪些？請(qǐng)用“Δ”標(biāo)注出來(lái)，并說(shuō)明理由。14．短文出現(xiàn)的人物有“我”、“跳繩”的同學(xué)、“貝爾小姐”、“斯圖爾特先生”和“沃柏小姐”。誰(shuí)給你留下深刻印象？為什么？15．短文第③自然段寫(xiě)到“斯圖爾特先生滿臉疑云，把我抱到他的辦公桌上?！屛铱匆豢??！钜稽c(diǎn)就把我的鞋子脫下來(lái)了，這時(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)了破洞……”請(qǐng)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，想像“我”當(dāng)時(shí)心理活動(dòng)和動(dòng)作神態(tài)，寫(xiě)幾句話。

（二）城市，讓生活更美好①上海世博會(huì)！世界各國(guó)最頂尖設(shè)計(jì)大師，緊緊抓住世博主題——“城市，讓生活更美好”，在上海南浦大橋和盧浦大橋之間的濱水區(qū)域方圓5.28平方公里的世博園區(qū)內(nèi)，盡情揮灑著創(chuàng)意、盡情書(shū)寫(xiě)著想像力。②我們先來(lái)一睹將被永久保留下來(lái)的“一軸四館”的芳容吧。③世博軸是上海世博會(huì)的主出入口和世博園區(qū)的中央立體交通軸線，造價(jià)近30億元，是世博園區(qū)內(nèi)最大的單體項(xiàng)目。世博軸有許多亮點(diǎn)，如，她擁有世界最大規(guī)模的張拉索膜屋面。這一獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，張拉起自由飄逸的白色索膜，讓其下人流的來(lái)往聚散與自然界水流、氣流的飄散匯集相互對(duì)應(yīng)，以富有張力的體形表現(xiàn)出力與美的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代建筑藝術(shù)與結(jié)構(gòu)科學(xué)的美妙結(jié)合。④中國(guó)館堪稱一絕。她外觀的設(shè)計(jì)理念可以概括為：“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百姓”。中國(guó)館共分三個(gè)展區(qū)。第一個(gè)展區(qū)是以清明上河圖為代表的“東方足跡”核心展區(qū)，包括一部電影《歷程》；第二個(gè)展區(qū)是41米處的“尋覓之旅體驗(yàn)區(qū)”，游客可以乘坐軌道車游覽諸如石橋、斗冠、園林這些具有中國(guó)建筑特色的展項(xiàng)；第三個(gè)展區(qū)是在33米處的“低碳、行動(dòng)、功能”展區(qū)，主要反映中國(guó)用“取之有度、用之有節(jié)”的東方智慧來(lái)破解現(xiàn)代城市節(jié)能減排的難題。⑤世博主題館外形設(shè)計(jì)從“折紙”的創(chuàng)意出發(fā)，屋頂則模仿了上海里弄“老虎窗”——正面開(kāi)、背面斜坡的特點(diǎn)，顯示上海傳統(tǒng)石庫(kù)門建筑的文化魅力。世博主題館的南廣場(chǎng)、北廣場(chǎng)和下沉式廣場(chǎng)將在世博會(huì)期間舉辦各類活動(dòng)、慶典和儀式。⑥世博文化中心是上海世博會(huì)最重要的永久性場(chǎng)館之一，造型呈飛碟狀，不同角度和不同空間會(huì)呈現(xiàn)出不同形態(tài)，白天如“時(shí)空飛梭”、夜晚似“藝海貝殼”。世博中心也是上海世博會(huì)的永久性建筑之一，在世博會(huì)期間將是國(guó)家元首級(jí)貴賓的會(huì)客室、大型慶典的宴會(huì)廳、重要論壇的大會(huì)堂。⑦各個(gè)國(guó)家館造型獨(dú)特、別出心裁、超乎想像。如，“種子圣殿”英國(guó)館是一個(gè)沒(méi)有屋頂?shù)拈_(kāi)放式公園，外部“生長(zhǎng)”有6萬(wàn)多根向各個(gè)方向伸展的觸須。白天，觸須會(huì)像光纖那樣傳導(dǎo)光線來(lái)提供內(nèi)部照明；夜間，觸須內(nèi)置的光源可照亮整個(gè)建筑，使其光彩奪目。沙特館主體建筑像一艘高懸于空中的巨船——月亮船，所以被稱為“月亮之殿”；芬蘭館宛若一座矗立于水中的島嶼，所以被冠名“冰壺”；俄羅斯館既似花朵，又似“生命樹(shù)”……⑧上海世博會(huì)除了建筑令人眼花繚亂外，在184天的盛會(huì)中，世界各國(guó)將用最新的科技、最超乎人們想像的創(chuàng)意，上演一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)與倫比的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)饕餮盛宴。

一、選擇題。下列每一題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題干要求選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)?，把序?hào)填在[ ]里。（每小題2分，共6分）16．將被永久保留下來(lái)的“一軸四館”是

[

]A．世博軸

中國(guó)館

國(guó)際組織館

英國(guó)館

沙特館B．世博軸

中國(guó)館

世博主題館

世博文化中心

英國(guó)館C．世博軸

中國(guó)館

世博主題館

英國(guó)館

沙特館D．世博軸

中國(guó)館

世博主題館

世博文化中心

世博中心17．第⑦自然段采用的說(shuō)明方法主要有

[

]A．列數(shù)字

打比方

舉例子B．列數(shù)字

打比方

做比較C．列數(shù)字

下定義

做比較D．列數(shù)字

下定義

舉例子18．與“各個(gè)國(guó)家館造型獨(dú)特、別出心裁、超乎想像”中“別出心裁”一詞意思相近的一組詞語(yǔ)是

[

]A．別具匠心

別有用心

別樹(shù)一幟B．別具匠心

別具一格

獨(dú)出心裁C．別有用心

觸類旁通

標(biāo)新立異D．獨(dú)出心裁

別無(wú)二致

別具只眼

二、填空題。（4分）19．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的敘述順序，并填空。上海世博的位置→（）→（）→盛贊世博會(huì)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)盛宴

三、簡(jiǎn)答題。（5分）20．在文章中舉到的上海世博建筑中，你最喜歡哪一座？為什么？（如果你參觀過(guò)上海世博，有其他你最喜歡的建筑，也可以）

第三篇：六年級(jí)語(yǔ)文檢測(cè)題5

六年極語(yǔ)文第七單元測(cè)試題

班級(jí)姓名

給予的故事

這是一個(gè)使人回味再三的故事。“從前有個(gè)人，在沙漠中迷失．．

（）了方向，饑渴難忍，瀕臨（）死亡?？伤匀煌现林氐哪_步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無(wú)人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無(wú)。他氣惱至極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水壺，壺口被木塞塞住，壺上有個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開(kāi)水壺塞，里面果然有一壺水。

“這個(gè)人面臨著艱難的抉擇．．．（）．

是不是該紙條上所說(shuō)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就回保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他下決心照紙條上說(shuō)的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個(gè)夠！休息一會(huì)，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：‘請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的，你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美．．

（）的泉水。’ ” 看了這個(gè)故事，我仿佛變得聰明起來(lái)，變得豁達(dá)起來(lái)。故事中所蘊(yùn)含．．（）的哲理，可使我終身（．．．）受用。我喜愛(ài)這個(gè)故事。

1.括號(hào)里填上加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。2.解釋下列詞語(yǔ)的意思

回味再三：—————————————————————— 饑渴難忍：—————————————————————— 搖搖欲墜：---

置之度外：----

3.請(qǐng)將 “如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這救命之水？” 變?yōu)殛愂鼍洹?/p>

4.用“--------”畫(huà)出那個(gè)人所面臨著艱難的抉擇。5.“故事中所蘊(yùn)含的哲理”是：

-------

---------------------閱讀短文后答題 自己建造的房子

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。

老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老工人說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是次料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。

“這是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物?！?/p>

他驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！

1．理解下列詞語(yǔ)的意思。天論之樂(lè)：-----------------------

目瞪口呆：--------無(wú)地自容：--------------—

粗制濫造：--------

2．“如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？”中的“這樣”是指：-------------------------

3．用自己的話寫(xiě)出第二自然段的段意。

------------

4．這篇短文的中心思想是（）

a批評(píng)老木匠對(duì)老板不忠誠(chéng)。b告訴我們做事情要有始有終。c教育我們要做好每一件事。d說(shuō)明消極應(yīng)付，不精益求精地做事會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的惡果

第四篇：期末檢測(cè)題（本站推薦）

期末檢測(cè)題

一、選擇題（每題2分，共30分）

1.人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的主要變化是（）

A.氧增加，二氧化碳減少B.氧和二氧化碳都不變

C.氧和二氧化碳都減少D.氧含量減少，二氧化碳含量增加

2.某人戴著眼鏡看報(bào)。窗外有人叫他，為了看清叫他的人，他摘下了眼鏡，他戴的是（）

A.凸透鏡B.平光鏡C.凹透鏡D.凸面鏡

3.胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（）

A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道

4.人類起源于（）

A.猴子B.黑猩猩C.類人猿D.森林古猿

5.某小孩將尿排在路旁后，引來(lái)了許多螞蟻，這說(shuō)明他可能患有（）

A.地方性甲狀腺腫B.低血糖癥C.肥大癥D.糖尿病

6.預(yù)防碘缺乏癥的最有效、最簡(jiǎn)便的措施是（）

A.食用含碘食品B.食用加碘鹽C.服用碘油制劑D.藥物補(bǔ)碘

7.下列動(dòng)物腺體中都能產(chǎn)生激素的是（）

A.汗腺和垂體B.腸腺和胰腺C.乳腺和胰腺D.卵巢和胰島

8.舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo)，一見(jiàn)燈亮就用力舉起啞鈴。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是（）

A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉B.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

C.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

9.下列各項(xiàng)中，形成血紅蛋白所必不可少的物質(zhì)是()

A.鐵B.鋅C.碘D.鈣

10.消化道的哪個(gè)部位吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)（）

A.胃B.十二指腸C.小腸D.大腸

11.反射和反射弧的關(guān)系是（）

A.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同B.只要反射弧完整就有反射活動(dòng)

C.反射可以不通過(guò)反射弧來(lái)完成D.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成12.造成酸雨危害的主要?dú)怏w是()

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.氮?dú)?/p>

13.艾滋病除了通過(guò)性傳播外，還會(huì)通過(guò)下列哪種途徑傳播（）

A.水源傳播B.握手傳播C.輸血傳播D.空氣傳播

14.下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的()

A.青春期是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期B.應(yīng)在青春期前更加重視面部皮膚的清潔

C.女孩子因擔(dān)心脂肪積累而禁食含脂肪的物質(zhì) D.男女同學(xué)應(yīng)保持正常的交往

15.下列現(xiàn)象中，由廢舊電池污染所致的是（）

A.飲用水中帶有霍亂病菌B.水中藻類迅速繁殖，使魚(yú)類窒息而死

C.汞、鎘擴(kuò)散到土壤中D.渤海海域出現(xiàn)赤潮

二、填空題（每空1分，共15分）

1.購(gòu)買帶包裝的食品時(shí)，應(yīng)關(guān)注食品包裝上的營(yíng)養(yǎng)成分、是否含有添加劑，以及、、、廠址等方面的內(nèi)容。

2.人眼球結(jié)構(gòu)中的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，相當(dāng)于照相機(jī)的光圈，相當(dāng)于膠卷。

3.2002世界環(huán)境日的主題是。

4.外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到，產(chǎn)生的震動(dòng)通過(guò)傳到內(nèi)耳，刺激內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞，再通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。

5.顯微鏡下觀察人血涂片，數(shù)量最多的血細(xì)胞是，數(shù)量最少的血細(xì)胞是，最大的血細(xì)胞是，最小的血細(xì)胞是。

6.我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、、。

三、識(shí)圖作答題（每空1分，共25分）

1.右圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）填寫(xiě)各序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱。

①，②，③，④，⑤，⑥，⑦。

(2)外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)、瞳孔、和，并經(jīng)過(guò)等的折射，最終落在上，形一個(gè)物像。物像信息通過(guò)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺(jué)。

(3)如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使的凸度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的，造成近視眼。

2.右圖是尿的形成過(guò)程示意圖：

圖中①是；②是；③的液體是，正常情況下，主要成分為、、和等物質(zhì)；④的液體是。圖中具有重吸收作用，它能將蛋白質(zhì)和全部的吸收回血液。

四、設(shè)計(jì)題（11分）

1.小明同學(xué)雖然很胖，但是醫(yī)生檢查結(jié)果卻顯示小明既缺鈣又缺鐵。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的午餐食譜，能夠使小明健康成長(zhǎng)，并說(shuō)明設(shè)計(jì)食譜的理由。（5分）

2.向你提供玻璃缸、河水、一些大小和發(fā)育狀態(tài)相近的小蝌蚪、蝌蚪飼料及甲狀腺激素制劑。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明甲狀腺激素具有促進(jìn)幼小動(dòng)物發(fā)育的作用。（6分）

五、分析說(shuō)明題（19分）

1.下面是我國(guó)居民肺癌死亡率（1/10萬(wàn)）城鄉(xiāng)居民的一組數(shù)據(jù)，據(jù)此回答問(wèn)題。（5分）

環(huán)境 男性肺癌死亡率 女性肺癌死亡率

大 城 市 16.83 8.99

中等城市 12.75 5.66

小 城 市 9.98 4.53

農(nóng)村 6.01 2.84

(1)在什么樣的環(huán)境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高？

(2)請(qǐng)你試著分析肺癌死亡率城鄉(xiāng)差別較大的原因是什么？

2.請(qǐng)閱讀下面文章后，回答問(wèn)題。（8分）

“我國(guó)西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長(zhǎng)森林和草原。20世紀(jì)以來(lái)，人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴(yán)重破壞：土質(zhì)瘠薄，經(jīng)過(guò)干旱風(fēng)沙活動(dòng)，草原急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為?人造沙漠?……沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地，一旦形成，不僅惡化了環(huán)境，而且破壞了許多動(dòng)物棲息的場(chǎng)所，更為嚴(yán)重的是任其發(fā)展，就難以自行恢復(fù)為森林、草原生態(tài)系統(tǒng)?！?/p>

（1）科爾沁從一個(gè)“盛長(zhǎng)森林和草原”的生態(tài)系統(tǒng)，演變?yōu)樯车兀@與哪些人類活動(dòng)有關(guān)？

（2）科爾沁草原遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古，它的荒漠化會(huì)影響到我們的生活嗎？

（3）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的生存。你認(rèn)為作為一名中學(xué)生，應(yīng)從哪些方面做起，來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。（至少答出4條）

一、選擇題

1.D2.A3.B4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.C11.D12.B13.C 14.C15.C

二、填空題

1.生產(chǎn)日期保質(zhì)期生產(chǎn)廠家

2.瞳孔視網(wǎng)膜

3.讓地球充滿生機(jī)

4.鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸

5.紅細(xì)胞白細(xì)胞白細(xì)胞血小板

6.少生優(yōu)生

三、識(shí)圖作答題

1.（1）瞳孔 角膜 晶狀體 玻璃體 視網(wǎng)膜 脈絡(luò)膜 視神經(jīng)

（2）角膜 晶狀體 玻璃體 晶狀體 視網(wǎng)膜 視覺(jué)神經(jīng)

3）晶狀體 前面

2.腎小球 腎小囊 原尿 水 無(wú)機(jī)鹽 葡萄糖 尿素 尿液 腎小管 葡萄糖

四、設(shè)計(jì)題

2.提示：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)為更好地控制變量，選取的玻璃缸大小要一樣，放的蝌蚪數(shù)目、大小要盡可能一樣，兩個(gè)玻璃缸所放的環(huán)境要一樣，均應(yīng)放在適合蝌蚪生活的溫暖的地方。實(shí)驗(yàn)時(shí)不要只用一只蝌蚪。

五、分析說(shuō)明題

1.(1)大城市肺癌死亡率最高，農(nóng)村最低。

(2)提示：城市是人口密集的地區(qū)，各方面發(fā)展都比較快，空氣污染也比較嚴(yán)重。可以從工業(yè)污染、吸煙、交通發(fā)展、汽車尾氣與粉塵、生活垃圾等方面進(jìn)行比較分析。

2.(1)人類的大面積毀林、墾草、過(guò)度放牧等活動(dòng)，都可能引起草原荒漠化。

(2)會(huì)。沙塵暴是指大風(fēng)挾帶大量泥沙和干土。被卷到空中的沙塵，在高空氣流的引導(dǎo)下，可以向周圍擴(kuò)散，嚴(yán)重的甚至可以漂洋過(guò)海。

(3)積極參加植樹(shù)活動(dòng)，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，防治重金屬污染等。

3.靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡（或肺）

安徽省巢湖市居巢區(qū)2005～2006學(xué)第二學(xué)期期末考試

1.生物進(jìn)化的研究表明，人類起源于

A.類人猿B.黑猩猩C.古代的猴子D.森林古猿

2.生命的產(chǎn)生是從下列哪項(xiàng)開(kāi)始的A.受精卵B.胎兒C.精子D.卵細(xì)胞

3.體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是

A.心室—靜脈—器官—?jiǎng)用}—心房B.心室—?jiǎng)用}—器官—靜脈—心房

C.心房—?jiǎng)用}—器官—靜脈—心室D.心房—靜脈—器官—?jiǎng)用}—心室

4.形成聽(tīng)覺(jué)的部位是

A.耳蝸B.前庭C.半規(guī)管D.聽(tīng)覺(jué)中樞

5.下列活動(dòng)不屬于排泄的是

A.排出尿液B.呼出二氧化碳 C.排出汗液D.排出糞便

6.人體排出尿液的作用是

A．排出新陳代謝產(chǎn)生的廢物B.調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽含量

C.維持組織細(xì)胞的正常生理功能D.以上都是

7.形成尿液的場(chǎng)所是

A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道

8.下列關(guān)于人類必須要控制人口增長(zhǎng)的理由中，不正確的是

A.因?yàn)槿丝跀?shù)量減少，人口的素質(zhì)就越高

B.因?yàn)槿丝诘脑鲩L(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力

C.控制人口的增長(zhǎng)可以更好的保護(hù)生物圈中的生物和環(huán)境

D.控制人口增長(zhǎng)有利于人類世世代代有可利用的各種資源

9.下列幾組食物中，含糖類較多的一組是

A.土豆、饅頭、米飯、白糖B.花生油、肥肉、大豆、芝麻

C.黃瓜、蘋(píng)果、柑橘、胡蘿卜D.牛奶、瘦肉、雞蛋、魚(yú)蝦

10、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不需消化就能被直接吸收的是

A.蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素B.水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素

C.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素D.無(wú)機(jī)鹽、維生素、脂肪

11.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.在有劇毒氣體的環(huán)境中，人們要佩戴防毒面具

B.當(dāng)發(fā)生沙塵暴時(shí)，要戴上口罩以減少塵埃的吸入

C.塵肺是長(zhǎng)期在粉塵場(chǎng)所工作的人易患的一種職業(yè)病

D.呼吸道傳染病流行季節(jié)不采取措施也不會(huì)感染疾病

12.防治大氣污染的根本措施是

A.人工降雨B.控制污染物排放C.植樹(shù)造林D.過(guò)濾空氣

13.下列關(guān)于血紅蛋白的敘述中，不正確的是

A.是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色B.在含氧量低的地方容易與氧分離

C.在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合D.在含氧量低的地方容易與氧結(jié)合14.現(xiàn)有一個(gè)新鮮的豬心，如何用最簡(jiǎn)便的方法判斷出它的左右

A.手捏心室壁B.將心臟切開(kāi)C.手捏心房壁D.向心臟內(nèi)灌水

15.正常人的眼之所以能看見(jiàn)遠(yuǎn)近不同的物體，主要是由于

A.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)B.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

C.瞳孔可隨意縮小或放大D.晶狀體的曲度可以變化

16.人的消化系統(tǒng)中，消化和吸收的主要器官是

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

17.空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道是

A.喉B.咽C.食道D.氣管

18.胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是

A.吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大B.胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣

C.胸廓擴(kuò)大與吸氣無(wú)關(guān)D.胸廓縮小導(dǎo)致吸氣

19.血漿中含量最多的物質(zhì)是

A.蛋白質(zhì)B.水C.無(wú)機(jī)鹽D.葡萄糖

20.“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵?！毙←惖膵寢屢恢苯o她喂奶粉，可是醫(yī)生說(shuō)小麗患佝僂病，原因在于喂奶粉時(shí)沒(méi)有喂

A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

二、想想填填（每空2分，共40分）

1.和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。

2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。

3.眼球的相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，眼球的瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的，眼球的相當(dāng)于照相機(jī)暗室的壁，眼球的相當(dāng)于照相機(jī)中的膠卷。

4.按照神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向，反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→→→傳出神經(jīng)→。

5.人體生命活動(dòng)主要受到的調(diào)節(jié)，但也受到調(diào)節(jié)的影響。

6.吸煙產(chǎn)生的煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)會(huì)使吸煙者和被動(dòng)吸煙者的呼吸系統(tǒng)受到不良刺激，抑制氣管和支氣管黏膜上的運(yùn)動(dòng)，使不能及時(shí)排出，降低了呼吸道的作用。

7.對(duì)人糞尿進(jìn)行無(wú)害化處理，是因?yàn)槿思S尿中含有大量的、和。

8.胰島素分泌過(guò)多時(shí)，血糖濃度會(huì)；胰島素分泌不足時(shí)，會(huì)患病。

三、思考判斷（共10分）

1.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?。ǎ?/p>

2.吳紅有個(gè)習(xí)慣，就是睡覺(jué)前躺著看會(huì)兒書(shū)。（）

3.圍湖造田，圍海造田，毀林開(kāi)荒種糧食。

4.為了避免生活垃圾污染環(huán)境，就應(yīng)該把垃圾集中埋在一塊地里。（）

5.人的肺泡外纏著毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡和毛細(xì)血管壁很薄，這有利于進(jìn)行氣體交換。（）

6.1998年，長(zhǎng)江中下游發(fā)生特大洪水，給人民生命、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。其主要原因是長(zhǎng)江上游森林植被遭到破壞。（）

7.計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。（）

8.一日三餐中，中、晚餐都很重要，早餐少吃一點(diǎn)或不吃沒(méi)多大關(guān)系。（）

9.有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果也可能有農(nóng)藥的殘留。（）

10.只有糖類能為人體生命活動(dòng)提供能量。（）

四、探究活動(dòng)（共10分）

1.取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題。主要成份 血漿中（g/100 mL）腎小囊中（g/100 mL）尿液中（g/100 mL）

水 90 98 96

蛋白質(zhì) 8.00 0.03 0.00

葡萄糖 0.10 0.10 0.00

無(wú)機(jī)鹽 0.72 0.72 1.10

尿素 0.03 0.03 1.80

（1）你認(rèn)為尿中主要含有的物質(zhì)是、和。

（2）血漿和腎小囊中液體成分的變化，說(shuō)明腎小球和腎小囊壁有作用。

（3）在腎小囊中出現(xiàn)的葡萄糖而在尿液中并沒(méi)有，這說(shuō)明腎小管有作用。

2.右圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）⑦是，⑤是。

（2）圖中流動(dòng)脈血的血管有，流靜脈血的血管有。

（3）血液只能從心房流向心室是因?yàn)樽饔谩?/p>

參考答案

一、題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D A B D D D A A A C D B D A D C B B B D

二、1.腦周圍

2.反射

3.晶狀體光圈脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜

4.傳人神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器

5.神經(jīng)系統(tǒng)激素

6.纖毛痰液清潔凈化

7.病菌蟲(chóng)卵其他有害物質(zhì)

8.降低糖尿

三、1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×

四、探究活動(dòng)

1.水無(wú)機(jī)鹽尿素過(guò)濾重吸收2.主動(dòng)脈肺動(dòng)脈

室瓣 ⑥⑦⑤⑧房

第五篇：期末檢測(cè)題

期末檢測(cè)題

第一部分：

1．用課文原句回答：

?《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)的主旨句是

?《詠雪》中的兩個(gè)比喻句是?

2．畫(huà)出下列句子的朗讀節(jié)奏：

（1）我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

（2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

3．指出下列各句的修辭手法。

（1）有人說(shuō)，鵝是“一夫一妻”制的，我看不見(jiàn)得。（）

（2）難道畫(huà)中美人真的活了嗎？難道蒙娜麗莎會(huì)“變臉”嗎？（）

（3）偷蛋的是機(jī)靈鬼，被偷的準(zhǔn)是馬大哈。（）

4．填空：

?泰戈?duì)柺侵?shī)人，獲得者。

?《兩小兒辯日》選自，《世說(shuō)新語(yǔ)》由組織文人編寫(xiě)而成。

5．譯句：

?晏嬰，齊之習(xí)辭者也。

?人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

第二部分：

（一）天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易首？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。

蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？”

曰：“吾一瓶一缽足矣。”

富者曰：“吾數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”

越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。

西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志。顧不如蜀鄙之僧哉？

6．“以告富者”是一個(gè)省略句，完整的句子應(yīng)是

7．選出下面加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)（）

A、貧者語(yǔ)于富者曰（告訴）

B、吾欲之南海（往）

C、西蜀之去南海（距離）

D、顧不如蜀鄙之僧哉（看來(lái)）

8．文中有兩處“子何恃而往”，為什么第一處用的是問(wèn)號(hào)，而第二處用的是嘆號(hào)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

9．對(duì)比鮮明是本文寫(xiě)法上的一大特點(diǎn)，請(qǐng)以蜀鄙二僧欲往南海部分為例，說(shuō)說(shuō)文章是如何運(yùn)用對(duì)比手法的。

10．本文通過(guò)一個(gè)生動(dòng)的故事，告訴我們

（二）對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。；?。

①一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著兒子登上七千米的雪山。

②他們特意挑選了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子，一切準(zhǔn)備就緒之后就踏上了征程。剛天亮?xí)r天氣一如預(yù)報(bào)中的那樣，太陽(yáng)當(dāng)空，沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。③然而，就在他們稍事休息準(zhǔn)備向新的高度進(jìn)發(fā)之時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了。風(fēng)云突起，一時(shí)間狂風(fēng)大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào)，從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。由于風(fēng)勢(shì)太大，能見(jiàn)度不足一米，上或下都意味著危險(xiǎn)甚至死亡。倆人無(wú)奈，情急之中找到一處山洞，只好進(jìn)洞暫時(shí)躲避風(fēng)雪。

④氣溫繼續(xù)下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主要的是他‘要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)(A)迅速地降低體溫，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有生命的危險(xiǎn)，怎么辦?孩子的哭聲越來(lái)越弱，他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒粌鲳I而死。

⑤丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而如果不給孩子喂奶，孩子就會(huì)很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!”

⑥丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎?。盡管如此，喂過(guò)一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴(yán)重(B)。

⑦由于缺少定位儀，漫天風(fēng)雪中救援人員根本找不到他們的位置，這意味著風(fēng)如果不停他們就沒(méi)有獲救的希望。

⑧時(shí)間在一分一秒地(C)，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重復(fù)著平常極為簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻無(wú)比艱難的喂奶動(dòng)作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地(D)。

⑨3天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫凍昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，她依然保持著喂奶的姿勢(shì)屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地入睡，他臉色紅潤(rùn)，神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛(ài)包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛(ài)可以超越五千米的高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。

⑩為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢(shì)鑄成銅像，讓妻子最后的愛(ài)永遠(yuǎn)流傳，并且告訴孩子，一個(gè)平凡的姿勢(shì)只要傾注了生命的愛(ài)便可以偉大并且抵達(dá)永恒。

11、選出A、B、C、D各處使用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

A、①導(dǎo)致②導(dǎo)至B．①消耗②損耗

C、①流逝②流失D、①消逝②消失

依次填：A（）B（）C（）D（）

12、第⑨段畫(huà)橫線的這句話中的“包裹”一詞是什么意思?

13．第⑧段中“妻子一次又一次地重復(fù)著平常極為簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻無(wú)比艱難的喂奶動(dòng)作”，為什么說(shuō)“平常極為簡(jiǎn)單”的喂奶動(dòng)作“現(xiàn)在卻無(wú)比艱難”?(用文中的話回答)

14．第⑨段中寫(xiě)孩子“安然地入睡”、“臉色紅潤(rùn)，神態(tài)安詳”，這樣寫(xiě)的目的是什么?

15、選文結(jié)尾的“一個(gè)平凡的資勢(shì)只要傾注了生命的愛(ài)便可以偉大并且抵達(dá)永恒”這句話應(yīng)如何理解？

（三）事情已經(jīng)過(guò)去十三年了，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，它仿佛是昨天才發(fā)生似的——報(bào)火警鐘的當(dāng)當(dāng)聲，消防隊(duì)員聲嘶力竭的叫喊聲，大街上人們狂奔亂跑，驚恐萬(wàn)分。突然，人群寂靜無(wú)聲。熊熊的火光照著那無(wú)數(shù)張向上仰望著的臉。那邊，小男孩緊緊地拽住墻壁上狹窄的突出部分，后面是屋頂和頂樓里噴涌而出的黑煙，他離地面是那么高，看來(lái)人力是無(wú)法搭救他的了。但是，盡管這樣，還是有人來(lái)搭救了。消防車上的救火隊(duì)員正在費(fèi)勁地架起笨重的伸縮梯，但是那梯子伸足后還是太短，差了一大截。這時(shí)候，四名消防隊(duì)員緣著細(xì)長(zhǎng)的桿子從街面往樓上爬，桿子上裝有橫檔，頂端用鐵鉤鉤住。他們站上一扇窗口，把桿子伸上去，用鉤子鉤住上面的窗子，隨后又爬上一層樓。接著，又一陣砸碎玻璃的砰砰聲，又一次令人頭暈?zāi)垦５呐实?。他們沿著墻壁筆直地往上爬，看上去小得好似天花板上的蒼蠅。四名消防隊(duì)員緊貼著墻，不歇?dú)獾匾粋€(gè)窗臺(tái)接著一個(gè)窗臺(tái)向上爬。在這場(chǎng)爭(zhēng)奪生命的競(jìng)賽中，他們愈爬愈近了，爬在最前面的消防隊(duì)員離小孩只剩下一指的距離了，他抱下了小男孩。就在這一剎那，一片火光，烈焰終于沖破濃煙，猛地從頂樓窗口噴了出來(lái)，想攫住它嘴邊的獵物，可是卻只能白白地冒火了。消防隊(duì)員和小男孩安然踏上了在下面候著他們的大梯子。

一下子，爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，男人們互相摟著脖子，又是叫，又是笑。互不相識(shí)的人拍打著對(duì)方的背脊，相互握手，臉上喜氣洋洋，一個(gè)個(gè)像突然瘋了似的。女人們?cè)诮稚峡奁?。一個(gè)馬車夫連車帶人被阻塞在人群中，他緊握韁繩，自始至終沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，這時(shí)一聲響鞭，策馬驅(qū)車，飛馳而去，像科曼契人那樣叫喊著，以發(fā)泄他心中的情感。那個(gè)小男孩和他的救命恩人被人們高抬著穿過(guò)大街，誰(shuí)也不知道怎么會(huì)這樣的。警察也忘了他們自己的身分，跟著別人高聲歡呼，這四海之內(nèi)皆兄弟的本性使人們把大火、險(xiǎn)情、恐懼和損失全都忘得一干二凈。

救火員約翰·賓斯被任命為消防隊(duì)長(zhǎng)。在下一次檢閱中，賓斯的外衣上給佩上了一枚貝內(nèi)特獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

16．文中和“四名消防隊(duì)員緣著細(xì)長(zhǎng)的桿子??”一句中的“緣”字意思相同的詞是。

17．“小男孩緊緊地拽住墻壁上狹窄的突出部分”，一句中“緊緊??拽”表現(xiàn)了小男孩怎樣的心情?這樣寫(xiě)與直接進(jìn)行人物心理描述相比好處在哪里?

18、文中寫(xiě)小男孩“離地面那么高”，“那么高”可從文中哪兩個(gè)句子中反映出來(lái)?(用原文回答)

①

②

19．文中有兩處寫(xiě)到“叫喊聲”，分別表達(dá)了人們?cè)鯓拥男那?

①

②

20．在大火中，小男孩起初“看來(lái)人力是無(wú)法搭救他”；但最終卻“安然無(wú)恙”。是什么力量搭救了他?請(qǐng)將文中理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)()

A、命運(yùn)之神的力量。

B．親人的呼喚和由此凝聚起來(lái)的無(wú)形力量。

C、熱愛(ài)生命、蔑視死神以及舍己為人的力量。

D．圍觀群眾的關(guān)心。

21．文中畫(huà)橫線處寫(xiě)消防隊(duì)員搶救小男孩時(shí)，多次用了“又”字，有什么作用?

第三部分：

從下列題目中任選一題，寫(xiě)一篇500字以上的記敘文。

?故事發(fā)生在（集市、鄉(xiāng)場(chǎng)、大街??）上

?一天又一天，透過(guò)某一個(gè)窗口，我們發(fā)現(xiàn)景物在變，人物在變，事情在變，請(qǐng)以“變”為題寫(xiě)一篇作文。

期末檢測(cè)題答案

1．略 2．略 3．依次是：引用、反問(wèn)、擬人 4．?印度；諾貝爾文學(xué)?《列子》；劉義慶 5．略 6．以之告富者。“之”指到過(guò)南海這件事。7．D 8．第一次表示探詢語(yǔ)氣，第二次表示輕蔑語(yǔ)氣（或第一次表示一般疑問(wèn)，第二次表示不屑一顧）9．如貧和尚認(rèn)為去南海一瓶一缽就夠了，富和尚認(rèn)為應(yīng)雇船去南海（或第二年，貧和尚從南?；貋?lái)了，富和尚還沒(méi)有成行。）10．主觀努力（或立志）11．A①，B②，C①，D① 12．保護(hù) 13．在如此低溫的環(huán)境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致迅速地降低體溫，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有生命的危險(xiǎn)。14．細(xì)寫(xiě)孩子的臉色、神態(tài)，意在告訴讀者，孩子的生命得來(lái)不易，這是從側(cè)面贊頌?zāi)赣H舍身哺子的行為。15．母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，任何傾注了母愛(ài)的行為都是高尚的、應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的。16．沿 17．表現(xiàn)了小男孩既緊張又害怕的心情。通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)展示人物內(nèi)心世界更形象、生動(dòng)。18．①但是那梯子伸足后還是太短，差了一大截。②他們沿著墻壁往上爬，看上去小得好似天花板上的蒼蠅。19．第一處：表現(xiàn)了人們的急切想營(yíng)救小男孩的心情；第二處：小男孩得救，人們喜悅的心情。20．C 21．“又”表示再一次，在這里寫(xiě)出了經(jīng)過(guò)好幾次才營(yíng)救出小男孩，表明營(yíng)救工作的艱難，表現(xiàn)消防隊(duì)員(人們)熱愛(ài)生命、蔑視死神以及舍己救人的精神。