第一篇：班主任周記(四)

本周由于國慶的原因上六天的課，經(jīng)過前期的整治班級紀(jì)律和衛(wèi)生情況逐步好轉(zhuǎn)，但隨之而來的新問題又產(chǎn)生，許多同學(xué)生活費到鄰近放假出現(xiàn)了緊張現(xiàn)象，當(dāng)初在班會課上強調(diào)為了安全起見希望同學(xué)們能夠把錢物等貴重物品放班主任處，但許多同學(xué)可能出于自信也可能出于怕生活費放班主任這里會讓她們花錢受到制約。因此在本周許多同學(xué)因各種理由來借錢，這點始料未及，不過我也采取了一定的補救措施，凡是借錢的同學(xué)一律打電話家長闡明借錢的原因保證下次（無特殊情況）不再向班主任借錢。

在本周最后一次班會課上也重點強調(diào)，以后再遇到生活費沒放班主任處而使得錢物丟失的后果自負，班主任不是神仙，學(xué)校里許多品德惡劣的行為一時也難以改變，唯有我們多長個心眼才能使得我們的財產(chǎn)物品不至于丟失。

國慶放假八天，為了不讓學(xué)生太空閑，在放學(xué)前布置了1~3篇，希望借此能夠了解同學(xué)們在長假期間的動態(tài)，也希望在一定程度了解一下同學(xué)們的生活水平。

時間很快一個月過去了，新生一個月感觸頗多，希望這個不算太好的開端能對以后的班主任工作有所指導(dǎo)和幫助。

第二篇：周記四

周記四

兩個月過去了，全校進行了期中考試。

知道快要期中考試了，我心里一下變得很緊張，我真的擔(dān)心第一次教學(xué)結(jié)果會不盡人意，原因是多方面的，首現(xiàn)，我們剛來的時候，我所帶的班前兩個星期的課都沒有人上，按照教學(xué)計劃，我就拉了兩周的課程，再加上新課都上不完，根本沒有時間給他們進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，其次，有幾課的課后習(xí)題也沒有講解，所以我很擔(dān)心他們考不好，畢竟這是對自己這段時間教學(xué)的檢測。

這兩周我全力以期中考試題型為主，在跟上上課進度的同時，對他們進行簡單的復(fù)習(xí)。首現(xiàn)我把所有學(xué)過的課文中的詞語全面的進行了復(fù)習(xí)檢測，通過讓點名叫學(xué)生上黑板，其余學(xué)生自己聽寫的方法，讓他們對詞語基本有了掌握。課余時間，我總結(jié)了很多的形近字，多音字，詞語比較組詞的方法對他們也有一定的幫助。其次，詞語的造句部分也是考試必不可少的題型之一，想要他們會造句，首先必須知道詞語的意思，所以我通過課后認真?zhèn)湔n，查找了重點詞語的維語意思，然后在課堂上讓他們首先用詞語造維語句子，然后再翻譯成漢語句子，通過這個環(huán)節(jié)，孩子們對重點詞語的造句有了一定的掌握，同時，我也掌握了這些詞語的維語意思，我意識到這種教學(xué)方法對孩子們的理解能力有了較大的幫助?？荚囍杏羞x擇正確的讀音，這樣的題型，為了能在這個

題型上讓孩子們拿上分，我設(shè)計了很多辨音題，再加上上課

時對他們進行讀音糾正，孩子們的發(fā)音也有了一定的進步。對于連詞成句這樣的題型，對民族孩子而言，也是有一定的難度的，應(yīng)對這樣的題型，必須讓孩子們學(xué)會漢語的語法結(jié)

構(gòu)，所以我重點教他們漢語語法與維語語法的區(qū)別所在，讓

他們知道主謂賓定狀補的位置所在，不知道他們對這部分知

識吸收了多少，但愿不要太差。對于考試中最后一道口語表

達題，我只能給他們一些簡單的出題范圍，然后給他們一些

模版，讓他們背誦記憶，口語表達并非一兩日就可以有大的突破，這與他們的漢語底子有密切關(guān)系，所以對于這一題型，我并沒有抱有太大希望。以上就是我對進行的簡單考試復(fù)

習(xí)，現(xiàn)在說一說孩子們的考試結(jié)果吧。

六年級兩個雙語班，1班參加考試人數(shù)23人，最高分85分，最低17分，及格人數(shù)8人，平均分35。2班參加考試人數(shù)

24人，最高分99.5分，最低分22分，及格人數(shù)16人，平

均分56。1班換老師的次數(shù)過多，而2班在我之前一直是漢

族老師代課，所以2班總體情況明顯比1班好很多，我想1

班的班主任老師一定會生氣，可是沒有想到她竟說孩子們有

很大進步，原來及格人數(shù)都是一兩個，他們此次能取得進步，我感到很欣慰我竟有一絲難過，同時，我內(nèi)心也有一絲心痛，農(nóng)村教學(xué)必須要大力改善才可得到提高啊。

第三篇：班主任周周記

班主任周周記 中心工作：

1、開學(xué)報名工作，做好學(xué)生基本情況記錄備案工作

2、逐步摸清各個同學(xué)情況中心工作：

1、做好孩子們的安全工作。

2、教育孩子們愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)“一日我會”細則。

4、繼續(xù)加強班級常規(guī)管理

5、班級常規(guī)小結(jié)及學(xué)生量化評比

班干部也培養(yǎng)起來了，很多事情都交給班干部去落實，再也不用凡事都親力親為了。學(xué)習(xí)小組的記分冊都已經(jīng)落實到位，感覺孩子們聽話一些了。我不停地和他們磨嘴皮子，希望他們能了解我的良苦用心。下周繼續(xù)努力！中心工作：

1、繼續(xù)加強班級常規(guī)管理

2、班級常規(guī)小結(jié)及學(xué)生量化評比

3、繼續(xù)強調(diào)班級衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生

4、繼續(xù)強調(diào)不吸煙、不喝酒、不打架中心工作：

1、升旗儀式

2、教室衛(wèi)生保持加強管理工作

3、班級常規(guī)管理

4、安全教育。

5、集體舞彩排

這周最重要的中心工作就是想辦法加強孩子們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還要把差輔工作落實到位。期待下一個階段，孩子們的學(xué)習(xí)等各方面都將有所改觀。

中心工作：

1、集體舞彩排，為集體舞比賽做準(zhǔn)備；

2、讀書筆記抽查。

3、反復(fù)強調(diào)吸煙喝酒的危害

4、清明小長假的安全教育

極少數(shù)的幾個同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣極差，態(tài)度不端正，沒有紀(jì)律觀念，影響了整個課堂的流暢。需要努力的地方太多，我會不斷調(diào)整心態(tài)，一步一個腳印地前行。本周中心工作：

1、進一步規(guī)范讀書筆記的格式；

2、繼續(xù)落實宿舍衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作；

3、與個別同學(xué)談話。

組織宿舍衛(wèi)生比較差的幾個宿舍區(qū)參觀多次獲得流動紅旗的兩個宿舍404和410，效果較好。本周中心工作：

1、班級衛(wèi)生工作加大管理的力度；

2、“一日我會”小組評價；

3、兩操比賽。

4、學(xué)生信息的錄入工作。

本周我們班的衛(wèi)生屢屢被扣分，分?jǐn)?shù)偏低。作為班主任，感覺自己的管理工作沒有落實到位。為了做好此項工作，每個學(xué)習(xí)小組增設(shè)一位衛(wèi)生監(jiān)督員，利用課間專門檢查和督促教室衛(wèi)生保持情況。本周后面幾天，情況有所好轉(zhuǎn)。9 本周中心工作：

1、學(xué)生信息檔案的錄入工作

2、“一日我會”小組評價；

3、加強家校聯(lián)系，及時與家長做好溝通。

4、與個別同學(xué)談話

通過與個別同學(xué)的聊天中，也理解了他們的心思，以后做思想工作前可能會更多的考慮同學(xué)的想法和感受。本周中心工作：

1、兩操管理；

2、班級常規(guī)管理；

3、學(xué)生衛(wèi)生突擊檢查；

4、勞動節(jié)小長假的安全教育

兩操個別同學(xué)應(yīng)付，不認真，找個別同學(xué)談話，告訴他們做兩操的重要性，讓他們真正理解做操的目的和意義 11 本周中心工作：

1、班級常規(guī)管理；

2、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，加強管理

3、電話訪談個別同學(xué)家長，尤其是喝酒鬧事的同學(xué)家長；

4、反復(fù)強調(diào)吸煙喝酒的危害

近段時間，我們班也比前幾個星期加大了衛(wèi)生、紀(jì)律、中午就餐等各個方面的整改力度。本周中心工作：

1、班級常規(guī)管理；

2、后十名孩子的作業(yè)常規(guī)檢查；

3、反復(fù)強調(diào)吸煙喝酒的危害。

桌椅突擊檢查時，效果比較好，個別孩子的抽屜里有垃圾，下周繼續(xù)加強。近來學(xué)生吸煙喝酒現(xiàn)象基本上遏制了，開心，這一點很令人欣慰。本周中心工作：

1、班級常規(guī)管理；

2、著重強調(diào)抽屜的整潔工作；

3、簽訂“維護教室衛(wèi)生承諾書”。

4、學(xué)生電子成長檔案工作小結(jié)與展示。

把座位又調(diào)整回來，避免孩子有斜視和近視。繼續(xù)對孩子們進行思想教育，教育他們做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。14 本周中心工作：

1、班級常規(guī)管理；

2、加強安全工作，繼續(xù)強調(diào)安全責(zé)任；

3、“友誼地久天長”主題班會；

4、端午節(jié)小長假的安全教育

近段時間，本班一同學(xué)與班級大多數(shù)同學(xué)間的關(guān)系越來越緊張，總有同學(xué)和他鬧矛盾。不及時采取措施真的不行了。于是，上周四中午做了動員工作，周一的班會是“友誼地久天長”，號召同學(xué)們增強友誼，教育效果很好，孩子們感觸很深。真希望我們的班級更和諧更團結(jié)更積極向善向上！

本周中心工作：

1、班級常規(guī)管理；

2、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，加強管理

3、電話訪談個別同學(xué)家長，尤其是喝酒鬧事的同學(xué)家長；

4、反復(fù)強調(diào)吸煙喝酒的危害

近段時間，我們班也比前幾個星期加大了衛(wèi)生、紀(jì)律、中午就餐等各個方面的整改力度。16 本周中心工作：

1、兩操管理；

2、班級常規(guī)管理；

3、學(xué)生衛(wèi)生突擊檢查；

4、提醒同學(xué)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試

好好復(fù)習(xí)，迎接考試，找個別學(xué)習(xí)不積極的同學(xué)談心，讓他們認識學(xué)習(xí)的重要性，效果好。

17、本周中心工作：

1、班級常規(guī)管理；

2、加強安全工作，繼續(xù)強調(diào)安全責(zé)任；

3、提醒同學(xué)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試

4、暑假放假安全教育

一學(xué)期馬上結(jié)束了，跟孩子們一路走來有苦也有樂，在我的班主任成長道路上，有你們陪著我，開心，謝謝你們對我的容忍和包容。加油，我的建筑152。

第四篇：實習(xí)周記四

實習(xí)周記四

當(dāng)我熟悉了考勤查看系統(tǒng)時，我的前輩又開始教我，別的事情做了，那就是建立員工的檔案以及錄用。

這是每個人事專員都要做的事情，來到公司的這段日子，幾乎每天都有人過來面試，通過面試后，報到的時候要求員工帶相關(guān)證件，比如說本地的就需要帶身份證，失業(yè)證，畢業(yè)證和一寸白底照片四張，外地的員工沒有失業(yè)證就需要帶暫住證，其它和本地的一樣。然后就得給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍?，首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動合同等等，完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報告等等。剛開始，由于都沒有實踐過，所以在做著一些事情的時候，我感到手忙腳亂。記得，我開始做一件事的第一天，公司招聘了一批新的員工，讓我去建立她們的錄用檔案。由于我的工作主要是用電腦建立的，所以我要用EXCEL來建立有關(guān)于新員工的檔案信息?？墒怯捎冢乙呀?jīng)很久沒有用EXCEL這一個辦公軟件，所以在建立員工檔案的時候，遇到了很多問題，而且花費了很久的時間才自己決解。例如，要輸入員工的身份證號，由于身份證是超過11位的數(shù)字，而excel中的單元格通常默認為11位，所以當(dāng)輸入超11位的數(shù)字時，單元格的數(shù)字不能正常顯示。其實，這個問題在大一的時候，我們老師就有說，只是excel這個軟件，我們很少用，所以都快忘了。所幸，我的同事很熱心的告訴我，并教會我很多我所遺忘的知識。下完班之后，我回到家里，就去把在大學(xué)里學(xué)到的有關(guān)于計算機知識那一類的書，全部找了出來，然后決定好好重新再學(xué)習(xí)一下。于是，每天下班回家，我都會抽空，看點書，把今天在公司上遇到的一些不懂的電腦知識，在書上找出來，然后在自己演練一下，以便于我能好好地記住，才不會在日后的工作中，再遇到這樣的問題，都不會解決，又麻煩到別人。

經(jīng)過這次事件，我覺得，也許我們在大學(xué)學(xué)了很多的知識，可是現(xiàn)在，我們忘了，這不利于我們的工作，所以我們應(yīng)該抽點空，好好的再溫習(xí)書本的知識，真正地做到學(xué)以致用，能把只是熟練的運用到我們的實際的工作的中，才不麻煩別人，也能提高自己的工作效率。

第五篇：實習(xí)周記四

實習(xí)周記四2013.2.18-2013.2.28

2013年2月份以后公司上一的賬務(wù)基本已經(jīng)接完，主管要我整理2012年的賬簿。因為已經(jīng)完全取消了手工記賬，所以公司所有的賬簿就需要從用友中整理后打印出來，不用像之前手工賬那樣那么繁瑣。每一類明細賬都有相應(yīng)的格式，按照相應(yīng)的格式套打就可以，如銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬、總賬等要用總分類賬頁，庫存商品、原材料等要用數(shù)量金額式賬頁，應(yīng)交稅費、費用等用三欄明細賬，固定資產(chǎn)、主營業(yè)務(wù)收入用空白賬頁，賬頁打印完畢后，要按照科目進行分類裝訂成冊。

雖然這些工作沒有什么技術(shù)含量，但是這也是作為一名財務(wù)人員所應(yīng)具備的、最基本的實務(wù)操作技能，通過幾天整理賬簿，是我對記賬又有了新的認識和理解。

此外，通過這一段時間的實習(xí)，實務(wù)操作方面更加熟練，同時對財務(wù)軟件在財務(wù)方面的應(yīng)用更加熟練，因為我的論文題目是《財務(wù)軟件的應(yīng)用對財務(wù)管理的影響》，所以通過這一段時間對財務(wù)軟件的應(yīng)用，在這方面學(xué)到的和認識到的更多了，對我的畢業(yè)論文有很大的幫助。同時，在實習(xí)期間也不斷地學(xué)習(xí)其他方面的知識，使自己能夠在各方面有更多的專業(yè)知識，拓寬了自己的視野，積累了更多的專業(yè)的理論知識。