第一篇:安全知識(shí)主題班會(huì)策劃書
外國語09級(jí)本科四班安全知識(shí)主題班會(huì)
策
劃
書
一、班會(huì)時(shí)間:2011-6-19,15:00-16:50p.m
二、班會(huì)地點(diǎn):一教207
三、班會(huì)參與人員:09級(jí)本科四班全體同學(xué)
四、班會(huì)主題:加強(qiáng)大學(xué)生安全知識(shí)教育宣傳,要求同學(xué)們樹立高度的安全意識(shí)。
五、班會(huì)背景:為增強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育,在我院校組織的領(lǐng)導(dǎo)之
下,我二級(jí)學(xué)院各班級(jí)紛紛開展了安全知識(shí)主題班會(huì),另外,近來在我市發(fā)生了許多起安全事故,交通事故頻繁發(fā)生、森林火災(zāi)次數(shù)增多、電器火災(zāi)愈演愈烈、公寓盜竊也不斷增多,在這樣嚴(yán)峻形式下,我院校為減少安全事故的發(fā)生,故開展了次活動(dòng)。
六、班會(huì)目的及意義:活動(dòng)目的:
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注重安全,提高大家的安全意識(shí),掌握安全防范知識(shí)、加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造安全、和諧的發(fā)展環(huán)境,從而真正做到“安全教育,防患于未然”。其主要有以下幾點(diǎn):
1、通過這項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)
2、增強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
3、懂得常見安全事故的預(yù)防辦法和應(yīng)急措施,盡量避免安全事故的發(fā)生。
4、在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時(shí)有關(guān)人員報(bào)告。
5、總結(jié)前期的安全工作,為接下來的工作做準(zhǔn)備。
七、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、人員安排:(主持人:顏明軍,何倩。攝像:崔穎。黑板報(bào)設(shè)計(jì):陳萍。)
2、獎(jiǎng)品設(shè)置:賈艷
3、負(fù)責(zé)紀(jì)律:蔣小慧
4、班會(huì)策劃:顏明軍
5、音樂:韓麗
6、衛(wèi)生負(fù)責(zé):全體班干部
八、班會(huì)流程:
1、主持人進(jìn)行開場白演講并宣布班會(huì)正式開始,對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)的背景、目的、要求進(jìn)行介紹從而好讓同學(xué)更好的掌握安全知識(shí)。
2、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳,找一些關(guān)于安全知識(shí)你的視頻給大家放映。并讓同學(xué)們進(jìn)行討論,深化于心。以利于更好的對(duì)安全意識(shí)的加強(qiáng);
3、由宣傳委員向大家介紹一些校園安全教育知識(shí),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助.a、不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,做到“一停、二看、二通過”:
b、不在教室走廊、樓道口相互擁擠、打鬧,上下樓梯和路過拐彎處要慢行;
c、不亂拉亂接電線:
d、不在寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭、燒明火;
e、不擅自到江河湖泊去游泳;
f、不吸食毒品;
g、不食變質(zhì)的食品、不飲變質(zhì)的飲料;
h、不打架斗毆。
4、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的發(fā)展,如:攀枝花最近發(fā)生的安全事件,(密地大橋發(fā)生的大卡車壓死一個(gè)兒童、我校老師家中不慎失火)以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響;
5、安全知識(shí)競賽,由班委自己選擇一些有利于加強(qiáng)安全教育的知識(shí)進(jìn)行競賽。對(duì)答題表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、最后頒發(fā)獎(jiǎng)品并由班長做班會(huì)總結(jié):
1、安全是我們一生都在追尋的,它在我們的生活中占據(jù)重要的地位,任何人都不能忽視,所以在日常的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)安全問題我們要十分注意。
2、此次班會(huì)在學(xué)期中舉行是有很大意義的。這不僅是對(duì)上半學(xué)期的安全問題進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)我們工作中不足的地方,以及還存在的問題。也是對(duì)下半學(xué)期的安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)并安排和部署。
3、此次班會(huì)是成功的。在各班委的精心組織下和同學(xué)們的積極參與之下,取得了比預(yù)期還好的效果。班上的同學(xué)在這次班會(huì)中表現(xiàn)都很好,并在班會(huì)中積極發(fā)言,踴躍參加,表示了自己對(duì)安全問題的重視。這次班會(huì)中表現(xiàn)出了一些問題,主要表現(xiàn)在1、會(huì)前的材料準(zhǔn)備不是很充分;
2、會(huì)前一些同學(xué)對(duì)安全問題不是很重視;
3、發(fā)言的同學(xué)也沒有過多的與其他同學(xué)交
流等。在以后的班會(huì)工作中我們將進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,讓我們的班會(huì)越辦越好。
九、注意事項(xiàng):
1、維持好班會(huì)活動(dòng)秩序,不能有吃東西、喧嘩的情況。
2、保持教室環(huán)境衛(wèi)生的整潔,同學(xué)不能隨便亂扔垃圾。
3、班會(huì)結(jié)束后,全體班委留下來清理教室衛(wèi)生。
第二篇:安全知識(shí)主題班會(huì)策劃書
安全知識(shí)主題班會(huì)策劃書
活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
活動(dòng)時(shí)間:2010年5月23日
活動(dòng)地點(diǎn):大田灣校區(qū)1305教室
活動(dòng)對(duì)象:護(hù)專一班全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備:班會(huì)現(xiàn)場的布置和資料的整理
活動(dòng)流程:
一、導(dǎo)語
同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì),主題為“大學(xué)生安全知識(shí)”(板書課題)
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地,我們都要注意安全。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛.我們作為學(xué)生,我們現(xiàn)在更多時(shí)間都是在校園里度過。我們應(yīng)該怎樣做呢?
二、校園人身安全,我們該怎么做呢?
大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、寢室用電、處理糾紛,我們應(yīng)怎樣注意個(gè)人安全?還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內(nèi)答完,超過者不算)
三、游戲:肢體語言大闖關(guān)。用肢體語言傳達(dá)所示成語意思給另一方猜測(兩人一組)
四、想一想,校園安全方面,怎們樣建立安全意識(shí)?以及從哪些方面建立安全意識(shí)?自己哪方面還做得不夠好?(將穿插游戲“奇形怪狀大考驗(yàn)”。
五、展開的是安全知識(shí)互動(dòng)問答活動(dòng)(共20題,分簡單和一般兩個(gè)層次)
六、快板《交通規(guī)則要牢記》結(jié)束本次主題班會(huì)
本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近實(shí)際,寓教于樂,希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),并把“意識(shí)”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)算:300元
主要用于布置會(huì)場,凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品,道具購買、全體聚會(huì)小吃和會(huì)后宣傳費(fèi)用。
指導(dǎo)老師 :楊明燕老師
09級(jí)醫(yī)學(xué)院護(hù)專一班班委會(huì)
2010年5月20日
第三篇:安全知識(shí)主題班會(huì)
“珍愛生命、重視安全”主題班會(huì)
一、班會(huì)目的:
通過班會(huì)教育活動(dòng),樹立“珍愛生命”的個(gè)體責(zé)任感,豐富學(xué)生的安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高面對(duì)突發(fā)事故的防范性與應(yīng)對(duì)能力,創(chuàng)建平安和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。
二、班會(huì)過程:
1、班主任以故事導(dǎo)入:記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老者一起搭船出海。途中學(xué)者們問老者:“你懂得哲學(xué)嗎?”老者搖了搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命了。”這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。學(xué)者們大聲呼救。老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們拼命搖頭。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!边@雖然只是一個(gè)故事,但蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。是的,沒有了生命,一切的事都是無從談起的。生命是可貴的,我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全,珍惜自己的生命。
2、主持人:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的我們來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
主持人:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題,一起來重視安全,珍愛生命。
3、陳述實(shí)例(不該發(fā)生的悲?。┮跃荆?/p>
A、主持人:我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請幾位同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
B、同學(xué)演講:
我國有1.8億中小學(xué)生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?;馂?zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個(gè)家庭帶來了無可彌補(bǔ)的損失。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火?;饎萋?,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重??傆?jì)有288個(gè)孩子喪生,36名教師遇難。克拉瑪依人不會(huì)忘記,成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會(huì)帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道,某省一學(xué)校的晨會(huì)上,上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。這些該給我們怎樣的警示啊。
C、同學(xué)介紹發(fā)生在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的重大殺人事件的始末。
4、主持人:警鐘長鳴啊!“生命”,是一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,是一個(gè)多么古老的話題,然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,你是否做好準(zhǔn)備加以防范?讓我們一起發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),體會(huì)“安全”,“生命”對(duì)我們每個(gè)同學(xué)是多么的重要。
5、學(xué)生表演“如何應(yīng)對(duì)意外事故”情景劇,其它同學(xué)以競答的形式參與。
①交通安全:三個(gè)同學(xué)表演“過馬路”與“在公交車上遭扒手”的情景劇,其它同學(xué)競答指出錯(cuò)誤做法與正確做法。
②火災(zāi)中的逃生與自救:同學(xué)表演“火災(zāi)時(shí)”的情景劇,其它同學(xué)競答指出錯(cuò)誤做法與正確做法。
要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng):
明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會(huì)助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。
要選好逃生辦法,不要驚慌失措:
如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如房門口雖已有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。
火場人員要盡量有序迅速撤離火場:
不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
③游泳安全知識(shí)競答并得出結(jié)論:
基本要求:
單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)不游泳。
發(fā)生事故要求:
出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí),迅速撥打急救電話。
④飲食衛(wèi)生知識(shí)競答并得出結(jié)論:
不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品;不買無證攤販處食品;不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時(shí)間過長的、過時(shí)的純凈水。
⑤安全用電知識(shí)競答并得出結(jié)論:
不靠近有電線斷落地周圍20米內(nèi),不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時(shí)使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關(guān)、插座。
⑥行走的安全常識(shí)知識(shí)競答并得出結(jié)論:
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴B楸约勇楸跃偷扔谖kU(xiǎn)。
(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。
6、主持人總結(jié):總之,我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)記住四大臨危逃生的基本原則:
①、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。
②、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。
③、想方設(shè)法,不斷求救。
④、記住四個(gè)電話:
A.“119”火警電話。B.“110”報(bào)警電話。
C.“122”交通事故報(bào)警電話。D.“120”急救電話。
打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,顯著的特征。
7、班主任總結(jié):重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù)。相信同學(xué)們能慢慢提高安全防范意識(shí)。重視安全知識(shí),從每個(gè)同學(xué)做起。我真誠地祝愿同學(xué)們平安再平安。切記:安全在我心中,生命在我手中。
第四篇:安全主題班會(huì)策劃書
大學(xué)生安全教育主題班會(huì)策劃書
活動(dòng)主題:大學(xué)生安全教育 活動(dòng)背景:
當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問題: 一:缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人事不能作理性認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我防范能力就相對(duì)比較弱。
二:缺乏安全防范意識(shí) 一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄,對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全隱患。
活動(dòng)時(shí)間:2016年12月28日 星期一 活動(dòng)地點(diǎn):2503 活動(dòng)目的:近年來,校園安全事故越來越頻繁,這些多大是同學(xué)們法律意淡薄,自我安全意識(shí)不強(qiáng)。因此,為了深入開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識(shí),營造安全.和諧.穩(wěn)定.健康的校園生活。主持人:徐基文,易慶 活動(dòng)內(nèi)容:
1:大齊唱《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》(2分鐘)
2:冬季用電安全(5分鐘)3:冬季預(yù)防火災(zāi)(5分鐘)4:心理健康知識(shí)普及(5分鐘)5:學(xué)生討論心理健康知識(shí)(3分鐘)6:預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)(5分鐘)7:學(xué)生討論(3分鐘)8:學(xué)生總結(jié)(3分鐘)9:主持人總結(jié)(5分鐘)
活動(dòng)流程
1:策劃書
2:(中國共青團(tuán)團(tuán)歌)歌詞
我們是月的花海,用青春擁抱時(shí)代; 我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán),光榮啊,中國共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。
3:冬季用電安全知識(shí)普及。
4:心理委員。心理健康知識(shí)普及(5分鐘)5:預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)(5分鐘)6:學(xué)生討論總結(jié)有哪些心理問題。(3分鐘)7:學(xué)生討論(3分鐘)8:學(xué)生總結(jié)(3分鐘)9:主持人總結(jié)(5分鐘)
10:班會(huì)結(jié)束 活動(dòng)人員:
1;室內(nèi)設(shè)計(jì):童燕
2:采購人員:任行。
3:班級(jí)布置:丁交。雷秋燕。馮平。4:后勤人員:王英。馬龍
5;對(duì)發(fā)言積極的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。策劃書尾語:
希望本次班會(huì)召開后,能增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),使同學(xué)們今后的大學(xué)生活更加精彩。
第五篇:“安全”主題班會(huì)策劃書
大學(xué)生“安全”主題班會(huì)策劃書
一、基本內(nèi)容:
1.活動(dòng)背景:
大學(xué)生的我們在自身安全意識(shí)逐漸淡化之際,提高我們的安全意識(shí),已是相當(dāng)必要。我們要做到未雨綢繆,又要以有效的方式來維護(hù)自身安全,本班特舉行此次班會(huì)活動(dòng)。
2.活動(dòng)時(shí)間:
2011年4月10日18:00—19:00
3.活動(dòng)地點(diǎn):
外國語學(xué)院1樓
4.活動(dòng)形式:
班會(huì)
5活動(dòng)對(duì)象:
10電本一班全體同學(xué)
6活動(dòng)嘉賓:
團(tuán)學(xué)聯(lián)常務(wù)副主席黃凱琳
團(tuán)學(xué)聯(lián)權(quán)益部副部長王鑫
7活動(dòng)主持:
劉紅
8活動(dòng)流程:
1).主持人介紹此次班會(huì)的背景。
2).持人解讀大學(xué)生在外兼職安全知識(shí)。(詳情請見附件1)
3).互動(dòng)環(huán)節(jié):判定安全知識(shí)題目的對(duì)否以及解答緊急情況
下的響應(yīng)措施。(題目見附件2)
4).請到場嘉賓談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生所要注意的一些問題以及解
決方案。
5).主持人總結(jié)此次班會(huì)。
6).宣布此次班會(huì)結(jié)束。
10級(jí)電本一班
2011年4月9日