第一篇：“十四五”規(guī)劃前期重點(diǎn)課題研究指南

“十四五”規(guī)劃前期重點(diǎn)課題研究指南 一、XX 省“十四五”時(shí)期應(yīng)急體系建設(shè)研究（一）“十四五”應(yīng)急救援能力提升對(duì)策研究：調(diào)研評(píng)估我省現(xiàn)有危險(xiǎn)化學(xué)品、礦山專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍救援能力，以及專業(yè)應(yīng)急救援基地救援保障能力，研究隊(duì)伍建設(shè)、人才建設(shè)、裝備建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在的缺陷和不足；分析我省現(xiàn)行專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍管理運(yùn)行體制存在的缺陷和不足，研究專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍的主要定位及職責(zé)，以及加強(qiáng)應(yīng)急管理和應(yīng)急指揮的對(duì)策與建議；研究建立新形勢(shì)下應(yīng)急物資管理體系，推動(dòng)應(yīng)急物資保障能力提升。

（二）“十四五”應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)對(duì)策研究：調(diào)研突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)現(xiàn)狀，分析我省現(xiàn)行突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案分類、管理辦法等存在的不足，充分借鑒已有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)突發(fā)事件分類分級(jí)等預(yù)案工作中的關(guān)鍵性問(wèn)題開(kāi)展研究，提出進(jìn)一步完善我省突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系的對(duì)策建議，研究建立突發(fā)事件應(yīng)急演練評(píng)估體系，充分發(fā)揮應(yīng)急演練在預(yù)案評(píng)估和修訂中的作用。

（三）“十四五”應(yīng)急指揮機(jī)制創(chuàng)新研究：為推動(dòng)形成統(tǒng)一指揮、專常兼?zhèn)?、反?yīng)靈敏、上下聯(lián)動(dòng)、平戰(zhàn)結(jié)合的中國(guó)特色應(yīng)急管理體制，圍繞指揮協(xié)調(diào)、救援處置、風(fēng)險(xiǎn)防范、監(jiān)管執(zhí)法等應(yīng)急管理核心能力需求，全面分析現(xiàn)狀，研究 XX 特色應(yīng)急管理指揮體系理論基礎(chǔ)、總體框架和層級(jí)分類，提出健全應(yīng)急指揮體系制度和機(jī)制，明晰應(yīng)急指揮權(quán)限、理順指揮關(guān)系、優(yōu)化指揮流程、提升指揮能力的措施建議。

二、XX 省“十四五”時(shí)期安全生產(chǎn)研究（一）“十四五”安全生產(chǎn)預(yù)防控制體系建設(shè)研究：分析我省安全生產(chǎn)預(yù)防控制體系建設(shè)基本現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題；提出適合我省重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)的安全生產(chǎn)預(yù)防控制體系建設(shè)內(nèi)容和基本方法；提出“十四五”時(shí)期我省安全生產(chǎn)預(yù)防控制體系建設(shè)的總體思路原則、主要任務(wù)和目標(biāo)、政策建議和保障措施等。

（二）“十四五”防范化解危險(xiǎn)化學(xué)品重大風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策研究：分析我省危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)形勢(shì)的嚴(yán)峻性及存在的問(wèn)題，結(jié)合近年來(lái)危險(xiǎn)化學(xué)品事故發(fā)生特點(diǎn)規(guī)律，研究未來(lái)一個(gè)時(shí)期我省重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域防范和遏制危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故的主要環(huán)節(jié)，從監(jiān)測(cè)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)研判、應(yīng)急救援等方面提出防范化解危險(xiǎn)化學(xué)品重大風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策措施。

（三）“十四五”城市安全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制和對(duì)策研究：分析我省典型地區(qū)的城市安全風(fēng)險(xiǎn)源管控現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，開(kāi)展源頭管控方法研究，提出城市安全發(fā)展規(guī)劃需要綜合考慮的安全因素和安全要求；重點(diǎn)開(kāi)展城市安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制、監(jiān)管執(zhí)法體系研究，提出科學(xué)制訂分類分級(jí)安全檢查標(biāo)準(zhǔn)、構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)研判模型、建立分級(jí)管控機(jī)制、完善城市安全監(jiān)管責(zé)任體系的對(duì)策措施。

三、XX 省“十四五”時(shí)期綜合防災(zāi)減災(zāi)研究（一）“十四五”災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查和重點(diǎn)隱患排查研究：分析全省災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)空特征和現(xiàn)狀問(wèn)題，研究災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查、重點(diǎn)隱患排查和災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急動(dòng)態(tài)感知的理論、方法和技術(shù)體系。研究全省應(yīng)急隊(duì)伍、裝備、物資等資源普查方法。深化研究自然災(zāi)害群測(cè)群防體系。

（二）“十四五”自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警信息化研究：結(jié)合我省自然災(zāi)害的主要類型和特點(diǎn)，研究建立自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)立體監(jiān)測(cè)與預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，研究健全自然災(zāi)害分類監(jiān)測(cè)和分級(jí)預(yù)警體系，研究強(qiáng)化自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警信息共享、報(bào)送、研判、發(fā)布和響應(yīng)機(jī)制。研究運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)開(kāi)展災(zāi)情隱患的規(guī)律性、預(yù)見(jiàn)性分析，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)智慧化水平。

（三）“十四五”自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與綜合治理研究：分析當(dāng)前地震、地質(zhì)災(zāi)害、水旱災(zāi)害等自然災(zāi)害防治領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題，研究多災(zāi)合一災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、跨災(zāi)種演進(jìn)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，特別是重大災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。研究重大自然災(zāi)害鏈綜合治理技術(shù)體系，提升多災(zāi)種和災(zāi)害鏈綜合治理能力。

第二篇：十三五規(guī)劃前期研究重大課題目錄

馬永順律師推薦

十三五規(guī)劃前期研究重大課題目錄

“十三五”規(guī)劃前期研究重大課題目錄

1.“十三五”國(guó)際環(huán)境變化及對(duì)我國(guó)發(fā)展的影響

2.“十三五”經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)動(dòng)力機(jī)制和制度環(huán)境研究

3.“十三五”創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略重點(diǎn)與創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)研究

4.“十三五”推進(jìn)教育現(xiàn)代化與人才強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)研究

5.“十三五”經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主攻方向和戰(zhàn)略舉措研究

6.“十三五”擴(kuò)大消費(fèi)需求長(zhǎng)效機(jī)制研究

7.“十三五”工業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與布局優(yōu)化研究

8.“十三五”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與糧食安全戰(zhàn)略研究

9.“十三五”信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究

10.“十三五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

11.“十三五”服務(wù)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)和機(jī)制研究

12.“十三五”住房保障體系與房地產(chǎn)健康發(fā)展研究

13.“十三五”我國(guó)區(qū)域發(fā)展重點(diǎn)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制研究

14.“十三五”生態(tài)文明建設(shè)及制度研究

15.“十三五”環(huán)境治理重點(diǎn)及模式創(chuàng)新研究

16.“十三五”應(yīng)對(duì)全球氣候變化及綠色低碳發(fā)展研究

17.“十三五”建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)研究

18.“十三五”人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策研究

19.“十三五”健康保障發(fā)展問(wèn)題研究

20.“十三五”完善扶貧脫貧機(jī)制研究

21.“十三五”國(guó)有企業(yè)改革和非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究

22.“十三五”公共服務(wù)重點(diǎn)和財(cái)政保障機(jī)制研究

23.“十三五”完善金融市場(chǎng)體系和風(fēng)險(xiǎn)防范研究

24.“十三五”對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略及開(kāi)放新格局研究

25.“十三五”我國(guó)企業(yè)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略研究

第三篇：課題研究前期總結(jié)報(bào)告

《農(nóng)村小學(xué)作文生活化教學(xué)策略研究》

前期工作總結(jié)

瓜州縣梁湖鄉(xiāng)岷州小學(xué)

我校針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況提出研究課題《農(nóng)村小學(xué)作文生活化教學(xué)策略研究》，課題于2014年3月申報(bào)。自申報(bào)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，課題組成員采取了切實(shí)可行的工作措施，做了大量務(wù)實(shí)的工作，使課題研究能夠順利地展開(kāi)、推進(jìn)。為了把課題研究工作更有成效地開(kāi)展下去，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：

一、反復(fù)論證，申報(bào)立項(xiàng)。

我們通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料，深入了解分析實(shí)驗(yàn)對(duì)象的具體情況，擬定和完善實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)農(nóng)村小學(xué)作文生活化教學(xué)策略這一課題進(jìn)行反復(fù)論證和修正，使其完善和合理化，更具操作性。在各種條件具備和資源充足及社會(huì)各界的大力支持下，我們的課題《農(nóng)村小學(xué)作文生活化教學(xué)策略研究》向市教研室申請(qǐng)并被立項(xiàng)。

二、宣傳發(fā)動(dòng)，成立課題組

在廣大教師中著力宣傳課題開(kāi)展的必要性，其內(nèi)涵包括三個(gè)方面，一是課題研究是我校發(fā)展的必經(jīng)之路，是科研強(qiáng)校的重要策略之一，二是學(xué)會(huì)做課題是每個(gè)教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，是當(dāng)代教育發(fā)展對(duì)教師提出的要求之一，三是研究《農(nóng)村小學(xué)作文生活化教學(xué)策略研究》是針對(duì)現(xiàn)階段農(nóng)村小學(xué)作文生活化教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題提出的，是每個(gè)教師都應(yīng)站出來(lái)解決的。

在學(xué)校的組織下，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，成立了一支熱愛(ài)學(xué)困生、在作文教學(xué)、教學(xué)科研方面有一定經(jīng)驗(yàn)的教師組成課題研究隊(duì)伍。確定張建花為課題組主持人，孟姣、張晶、趙金梅、王麗春、田翠、宋雅杰、李智慧、康忠德等為課題

組成員。

三、強(qiáng)化培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

我們知道，觀念決定行為，只有樹(shù)立與之相適應(yīng)的現(xiàn)代教育理念，并內(nèi)化為行為外顯出來(lái)，才能保證課題研究的順利開(kāi)展。我們一是通過(guò)培訓(xùn)抓教育觀念更新。組織廣大實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論及文件，展開(kāi)調(diào)查，舉辦講座等方式，使教師對(duì)農(nóng)村小學(xué)作文生活化教學(xué)有足夠的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)課題研究的價(jià)值，對(duì)課題研究充滿信心并熱情投入；二是通過(guò)教研促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。要求教師在教學(xué)中有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生收集和處理的能力，教給學(xué)生一些較好的收集信息的渠道，能夠合理的對(duì)收集的信息進(jìn)行鑒別。

四、建立健全相應(yīng)的課題管理制度和信息流通渠道

學(xué)校制定了“教育科研課題研究管理與評(píng)估辦法”“教育科研課題管理制度”“梁湖鄉(xiāng)岷州小學(xué)課題研究制度”等，從制度上保證課題研究的順利實(shí)施；我們成立的課題研究小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)研究策劃、指導(dǎo)和督導(dǎo)管理，使我校教師明確了自己在課題研究中的任務(wù)和工作方向，強(qiáng)化過(guò)程研究和原始資料的收集管理，為下階段工作做好充分準(zhǔn)備。

五、研究方法

（一）文獻(xiàn)研究法-從多學(xué)科角度開(kāi)展對(duì)農(nóng)村小學(xué)作文生活化教學(xué)研究資料進(jìn)行比較分析，借鑒已有研究成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把握研究發(fā)展趨勢(shì)。

（二）調(diào)查研究法--是在調(diào)查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行對(duì)比研究，使農(nóng)村小學(xué)作文生活化教學(xué)更有效；

（三）行動(dòng)研究法--課題組協(xié)作人員不斷實(shí)踐，不斷修正，不斷完善作文生活化教學(xué)方法，以形成一整套的理論框架；

（四）個(gè)案研究法--主要是通過(guò)對(duì)一些學(xué)生的跟蹤分析，摸清他們的學(xué)習(xí)方法為我們的研究提供最直接的材料。

六、存在的問(wèn)題

課題研究組全體教師整體認(rèn)識(shí)有差異，致使部分教師還沒(méi)有明顯的行動(dòng)，還在初期的探索。

七、努力方向

（一）繼續(xù)加大培訓(xùn)、指導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。

（二）深入進(jìn)行課題研究，鼓勵(lì)課題組教師，大膽實(shí)驗(yàn)。要反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)研究、對(duì)比分析，總結(jié)課題研究的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在實(shí)踐中勇于探索。

課題研究的準(zhǔn)備工作已基本就緒，我們將全力以赴地投入到課題的實(shí)施階段。在準(zhǔn)備工作中，我們也存在著一些失誤和不足，今后我們一定會(huì)不斷地改正和解決，加倍努力，圓滿地完成課題研究任務(wù)！

第四篇：課題研究指南

神木縣中小學(xué)（幼兒園）教育科研課題指南

第一部分 重點(diǎn)攻關(guān)課題

1．減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑和方法研究 2．普通高中多樣化、特色化發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究 3.神木縣中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究 4.各學(xué)科課堂教學(xué)改革問(wèn)題的研究； 5．各學(xué)科新教材使用問(wèn)題的研究； 6．教輔資料的開(kāi)發(fā)與使用問(wèn)題的研究； 7．課程資源的開(kāi)發(fā)與利用問(wèn)題的研究；

第二部分 規(guī)劃課題

一．基礎(chǔ)教育研究 1．學(xué)校校園文化建設(shè)研究 2．優(yōu)質(zhì)教育資源合理配置研究 3．校本課程資源開(kāi)發(fā)與利用研究 4．校本研訓(xùn)的探索與實(shí)踐 5.學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展實(shí)踐研究

6．學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方法、途徑研究 7．學(xué)生在校有效學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)研與分析 8．學(xué)生家庭作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

9．新課程初、高中學(xué)科教學(xué)過(guò)渡的問(wèn)題與對(duì)策研究 10．中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)研究

11．中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)研究 12．教師教學(xué)方式創(chuàng)新與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變研究 13．解決學(xué)生厭學(xué)情緒的對(duì)策研究 14．提高中小學(xué)作業(yè)有效性的實(shí)驗(yàn)研究 15．自主學(xué)習(xí)模式的探索與研究 16．課堂教學(xué)有效性研究 二．教育管理與教育評(píng)價(jià)研究 1．初中生學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)研究 2．中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究 4．寄宿制學(xué)校學(xué)生管理研究

5．小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成與評(píng)價(jià)研究 6．城市流動(dòng)人口子女教育研究 7．教師工作績(jī)效的評(píng)價(jià)研究

8．學(xué)校公共安全教育及管理模式研究 9．城鄉(xiāng)中小學(xué)教師交流機(jī)制的創(chuàng)新研究 10．.中小學(xué)生校內(nèi)外安全工作研究 三．德育與心理健康教育研究

1．家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校和班級(jí)管理中的作用研究 2．德育資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究

3．構(gòu)建社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體德育網(wǎng)絡(luò)研究 4．信息時(shí)代中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育研究 5．中小學(xué)生誠(chéng)信教育研究

6．青少年法制教育與預(yù)防犯罪問(wèn)題研究 7．增強(qiáng)小學(xué)生珍愛(ài)生命意識(shí)研究 8．中小學(xué)生人際交往的指導(dǎo)研究 9．優(yōu)秀班主任工作個(gè)案研究

10．網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年學(xué)生身心健康影響及對(duì)策研究 11．.中學(xué)生青春期教育研究

12．中小學(xué)生心理問(wèn)題預(yù)防與矯正研究 四．幼兒教育研究

1．幼兒身心和諧健康發(fā)展的研究 2．幼兒心理健康教育的研究 3．幼兒園語(yǔ)言教育研究 4．幼兒園科學(xué)教育研究 5．幼兒園社會(huì)教育研究 6．幼兒園藝術(shù)教育研究 7．農(nóng)村幼兒教育研究 8．幼兒園園本教研研究 9．幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)研究 10．幼兒園師幼互動(dòng)研究

11．現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園教育實(shí)踐中的運(yùn)用研究 12．0～3歲嬰幼兒教育研究

13．.幼兒園、家庭、社區(qū)協(xié)同教育研究 14．幼兒園教育評(píng)價(jià)研究 15．幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)研究 五．特殊教育研究

1．特殊幼兒教育研究

2．特殊家庭子女教育問(wèn)題研究 3．特殊學(xué)生的教育與心理救助研究

4．特殊兒童家庭教育環(huán)境與特殊兒童發(fā)展的相關(guān)性研究 六．體育衛(wèi)生與美育研究

1．中小學(xué)生肥胖癥、近視等產(chǎn)生原因及對(duì)策研究 2．中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況與學(xué)校體育衛(wèi)生健康教育研究 3．體育、衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成與教育因素研究 4．體育鍛煉促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展研究 5．中小學(xué)體育教學(xué)有效性研究

6．開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的理論與實(shí)踐研究 7．高中體育與健康課程選修學(xué)習(xí)研究 8．藝術(shù)教育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用研究 9．引進(jìn)社會(huì)音樂(lè)資源促進(jìn)校園文化建設(shè)研究 10.中小學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究

七、教育信息化研究

1．現(xiàn)代信息技術(shù)與課程教學(xué)有效整合研究 2．中小學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究

3．區(qū)域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育教學(xué)資源共享研究 4．學(xué)科、專題資源網(wǎng)站建設(shè)研究 5．中小學(xué)信息技術(shù)教育資源的開(kāi)發(fā)研究

八、教師隊(duì)伍建設(shè)研究

1．中小學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)踐研究 2．中小學(xué)學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)研究 3．中小學(xué)校優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的個(gè)案研究 4．中小學(xué)專兼職教研員隊(duì)伍建設(shè)研究 5．教研員的專業(yè)發(fā)展研究 6．中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展研究

7．課例研修與教師群體專業(yè)發(fā)展關(guān)系的研究

8.新課程背景下小學(xué)教師學(xué)科基本功體系與培養(yǎng)機(jī)制研究 9．提高中小學(xué)教師教育科研能力的實(shí)踐研究 10．中小學(xué)教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題對(duì)策研究 11．中小學(xué)教師心理健康與調(diào)適的研究 12．學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究

第三部分 小課題

一．小學(xué)語(yǔ)文

1．小學(xué)中年級(jí)學(xué)生自查字典習(xí)慣養(yǎng)成研究 2．小學(xué)生習(xí)作起步階段教師指導(dǎo)策略研究 3．小學(xué)生課外閱讀有效性研究

4．小學(xué)各學(xué)段古詩(shī)詞教學(xué)策略與方法研究 5．小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔助性研究 二．小學(xué)數(shù)學(xué)

1．小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容體系研究 2．小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”內(nèi)容體系研究 3．小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)與圖形”內(nèi)容體系研究 4．小學(xué)數(shù)學(xué)“實(shí)踐與綜合運(yùn)用”內(nèi)容體系研究 5．小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的實(shí)踐研究 6．小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效講解的實(shí)踐研究 7．小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置與批改方式優(yōu)化研究

8．交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效運(yùn)用研究 三．思想品德

1．品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)個(gè)案研究 2．小學(xué)品德課學(xué)生自主探究案例研究

3．小學(xué)品德課主題活動(dòng)內(nèi)容與方法有效結(jié)合的案例研究 四．中學(xué)語(yǔ)文

1．培養(yǎng)中學(xué)生文言文閱讀興趣研究 2．作文評(píng)改方式創(chuàng)新研究

3．指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)文報(bào)刊方法研究 4．中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究 5．語(yǔ)文課堂導(dǎo)入特點(diǎn)及方法研究 6．語(yǔ)文教師板書(shū)設(shè)計(jì)藝術(shù)研究 五．中學(xué)數(shù)學(xué)

1．中學(xué)數(shù)學(xué)初高中過(guò)渡的實(shí)踐研究 2．普通高中新課程數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究 3．手持技術(shù)與普通高中數(shù)學(xué)教學(xué)整合研究 4．中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中問(wèn)題導(dǎo)語(yǔ)有效性研究 5．中學(xué)生運(yùn)算能力的調(diào)查與分析研究 6．培養(yǎng)和提高中學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力研究

六、英語(yǔ)

1．小學(xué)、初中英語(yǔ)教學(xué)銜接研究 2．初中、高中英語(yǔ)教學(xué)銜接研究 3．中學(xué)英語(yǔ)不同課型教學(xué)模式的研究 4．中小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究 5．運(yùn)用英文報(bào)刊教學(xué)提高學(xué)生英文寫(xiě)作能力研究 6．.工具書(shū)（詞典/電子詞典）在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究 7．小學(xué)英語(yǔ)課堂游戲的設(shè)計(jì)與操作研究 七．政治

1．中學(xué)政治課教學(xué)素材選取研究

2．中學(xué)政治課中多媒體輔助教學(xué)有效性研究 3．思想品德課教學(xué)回歸生活的實(shí)踐研究

4．中學(xué)政治課教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性評(píng)價(jià)研究 5．中學(xué)政治課課堂中提問(wèn)有效性研究 八．歷史

1．歷史課堂教學(xué)目標(biāo)的制定與有效達(dá)成案例研究 2．歷史課堂提問(wèn)有效性的案例研究 3．歷史人物教學(xué)的案例研究 4．歷史課導(dǎo)言與結(jié)語(yǔ)的設(shè)計(jì)研究 5．歷史科作業(yè)的創(chuàng)新方式研究 6．板書(shū)的創(chuàng)新方式研究

7．歷史探究活動(dòng)的有效開(kāi)展案例研究 8．中學(xué)生歷史人文素養(yǎng)的調(diào)查與分析 九．地理

1．提高地理課堂教學(xué)有效性研究 2．區(qū)域地理教學(xué)活動(dòng)的案例遷移研究 3．初中地理閱讀方法的指導(dǎo)研究 4．地理學(xué)科情景教學(xué)研究 5．.初中地理教學(xué)激勵(lì)性評(píng)價(jià)研究 6．初中、高中地理教學(xué)的銜接研究 十．物理

1．物理實(shí)驗(yàn)與課件演示實(shí)驗(yàn)整合研究 2．中學(xué)物理課堂導(dǎo)入研究

3．物理課堂中“探究過(guò)程”的效率研究

4．中學(xué)物理課后作業(yè)與減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)關(guān)系研究 5．中學(xué)物理落實(shí)“三維目標(biāo)”的策略研究 6．物理教學(xué)資源挖掘和利用研究 7．高中物理的“STS”運(yùn)用研究

十一、化學(xué)

1.中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研究 2.化學(xué)學(xué)困測(cè)查與學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究 3.提高化學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究 4.中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)研究

5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力研究 6.課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的方法研究

十二、生物

1．生物學(xué)科教師備課方法改革研究 2．生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)策略研究 3．生物教學(xué)中“探究式教學(xué)”效果研究 4．生物教學(xué)中分層教學(xué)研究

十三、體育

1．提高體育課堂教學(xué)有效性相關(guān)手段研究 2．體育教學(xué)小教具、小練習(xí)器材開(kāi)發(fā)研究 3．體育課教材教法案例研究

4．課外體育活動(dòng)項(xiàng)目、組織管理的有效性研究 5．特殊體質(zhì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)處方研究

十四、音樂(lè)

1．音樂(lè)教學(xué)中提問(wèn)藝術(shù)研究 2．音樂(lè)教學(xué)中有效評(píng)價(jià)研究 3．歌曲教學(xué)教法研究

4．高中音樂(lè)鑒賞課教學(xué)方法研究 5．音樂(lè)課中多媒體輔助教學(xué)有效性研究 6．新課導(dǎo)入方式與技巧研究

十五、美術(shù)

1．中小學(xué)美術(shù)教學(xué)示范有效性研究 2．中小學(xué)美術(shù)課教學(xué)全過(guò)程評(píng)價(jià)研究 3．中小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)研究

4．民間美術(shù)在課堂教學(xué)中的利用價(jià)值研究 5．高中版畫(huà)課培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力研究 6．高中鑒賞課中抽象藝術(shù)的審美價(jià)值研究

十六、信息技術(shù)

1．信息技術(shù)學(xué)科中人文精神的培養(yǎng) 2．信息技術(shù)學(xué)科中游戲教學(xué)法研究 3．信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)研究

4．培養(yǎng)學(xué)生選擇和使用信息技術(shù)工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的研究 5．網(wǎng)絡(luò)教研對(duì)教師教學(xué)水平提升研究

第五篇：重慶市“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)研究選題指南

重慶市“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)研究選題指南

1、“十二五”重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期國(guó)內(nèi)外宏觀形勢(shì)對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響，重慶所處的發(fā)展階段、基本特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，分析面臨的有利條件和制約因素，提出需要采取的對(duì)策措施。

2、重慶“十二五”規(guī)劃總體思路研究

重點(diǎn)研究“十一五”時(shí)期重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀水平及基本特點(diǎn)，制約發(fā)展的關(guān)鍵因素及面臨形勢(shì)環(huán)境，提出“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想和基本原則，主要目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)任務(wù)及政策取向。

3、重慶“十二五”發(fā)展目標(biāo)體系和主要指標(biāo)定量研究 重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)、指標(biāo)體系設(shè)置、主要發(fā)展指標(biāo)多方案測(cè)算比選，并對(duì)2020年目標(biāo)進(jìn)行展望。

4、新十年重慶深入推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)思路研究

重點(diǎn)研究過(guò)去十年西部大開(kāi)發(fā)政策效應(yīng)和“十二五”時(shí)期國(guó)內(nèi)區(qū)域合作發(fā)展趨勢(shì)，提出新十年重慶利用西部大開(kāi)發(fā)政策進(jìn)一步推動(dòng)發(fā)展的思路、重點(diǎn)領(lǐng)域和舉措。

5、構(gòu)建“西三角”經(jīng)濟(jì)區(qū)基本思路研究

重點(diǎn)研究以重慶城市群、成都城市群、關(guān)中城市群為主體，構(gòu)建“西三角”經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要意義、基礎(chǔ)條件、重點(diǎn)方向、1

保障措施，以及重慶在構(gòu)建“西三角”經(jīng)濟(jì)區(qū)進(jìn)程中具備的優(yōu)勢(shì)條件及應(yīng)發(fā)揮的作用。

6、重慶“十二五”統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革重點(diǎn)及推進(jìn)方案 重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革思路、重點(diǎn)領(lǐng)域和方向，研究提出改革分步實(shí)施的具體方案，發(fā)展目標(biāo)、路徑選擇、政策措施和保障機(jī)制。

7、“十二五”重慶與西部省市全面小康社會(huì)進(jìn)程比較研究（含“一圈”全面小康實(shí)現(xiàn)途徑和“兩翼”進(jìn)程研究）重點(diǎn)研究“十二五”重慶全面小康進(jìn)程、主要目標(biāo)及與西部省市進(jìn)行比較，需要重點(diǎn)突破的領(lǐng)域、措施；“一圈”到“十二五”末率先實(shí)現(xiàn)全面小康的薄弱環(huán)節(jié)、戰(zhàn)略重點(diǎn)和對(duì)策措施；“兩翼”全面小康趨勢(shì)和進(jìn)程，加快全面小康進(jìn)程的重點(diǎn)領(lǐng)域和對(duì)策建議。

8、重慶“十二五”推進(jìn)城鎮(zhèn)化發(fā)展研究

重點(diǎn)研究世界城鎮(zhèn)化發(fā)展態(tài)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，城鎮(zhèn)化科學(xué)內(nèi)涵、基本思路和政策框架，提出“十二五”時(shí)期到2020年重慶推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程戰(zhàn)略趨向、重點(diǎn)、路徑選擇和措施。

9、重慶“十二五”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及新農(nóng)村建設(shè)研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的階段性目標(biāo)和總體思路，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和農(nóng)業(yè)社會(huì)服務(wù)體系，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力和促進(jìn)農(nóng)民增收的對(duì)策措施；提出“十二五”新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)和對(duì)策。

10、重慶市對(duì)接國(guó)家產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃建設(shè)西部現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)高地研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境和薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)接國(guó)家十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃，提出建設(shè)西部現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)高地，提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的思路、目標(biāo)、空間布局、重點(diǎn)領(lǐng)域、體制保障和政策措施。

11、重慶“十二五”建設(shè)國(guó)家重要裝備制造業(yè)基地研究 重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶建設(shè)國(guó)家重要裝備制造業(yè)基地的階段性目標(biāo)、發(fā)展思路、可持續(xù)發(fā)展的模式和舉措。

12、重慶“十二五”建設(shè)國(guó)家重要石油天然氣化工產(chǎn)業(yè)基地研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶建設(shè)國(guó)家重要石油天然氣化工產(chǎn)業(yè)基地的階段性目標(biāo)、發(fā)展思路、可持續(xù)發(fā)展的模式和舉措。

13、重慶“十二五”加快建設(shè)長(zhǎng)江上游科技創(chuàng)新中心和科研成果產(chǎn)業(yè)化基地研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶加快自主創(chuàng)新能力建設(shè)、大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)以及培育發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)、發(fā)展思路、重點(diǎn)領(lǐng)域和對(duì)策措施。

14、重慶“十二五”加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究

重點(diǎn)研究重慶服務(wù)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后原因，針對(duì)存在問(wèn)題，提出“十二五”加快重慶現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的思路、方向、優(yōu)先領(lǐng)域、政策措施和保障機(jī)制。

15、重慶“十二五”建設(shè)長(zhǎng)江上游金融中心研究

重點(diǎn)研究?jī)?yōu)化和規(guī)范重慶金融生態(tài)環(huán)境，提出“十二五”時(shí)期建設(shè)長(zhǎng)江上游金融中心，構(gòu)建符合重慶特點(diǎn)區(qū)域金融體系的思路和措施。

16、重慶“十二五”物流業(yè)發(fā)展研究

重點(diǎn)研究重慶構(gòu)建“一江兩翼三洋”物流戰(zhàn)略格局的總體思路、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)以及“十二五”現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的階段性目標(biāo)和對(duì)策措施。

17、重慶“十二五”積極發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)、發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)房地產(chǎn)穩(wěn)定健康發(fā)展的思路和舉措。

18、重慶“十二五”提升交通樞紐綜合服務(wù)能力研究 重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期加快路網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)、提升交通樞紐綜合服務(wù)能力，落實(shí)暢通重慶目標(biāo)的思路和舉措。

19、重慶“十二五”能源發(fā)展戰(zhàn)略研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶能源供求與結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)，提出“十二五”時(shí)期能源發(fā)展戰(zhàn)略思路、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和能源綜合平衡的政策措施。

20、重慶“十二五”城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)研究

重點(diǎn)研究圍繞提高基礎(chǔ)設(shè)施保障能力，提出“十二五”時(shí)期重慶城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)方向和重點(diǎn)措施。

21、重慶“十二五”國(guó)土利用及優(yōu)化空間開(kāi)發(fā)布局研究 重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期全市國(guó)土利用總量平衡、空間配置以及區(qū)域發(fā)展空間戰(zhàn)略格局，按照國(guó)土空間綜合評(píng)價(jià)情況，分析全市空間開(kāi)發(fā)存在的矛盾和問(wèn)題，結(jié)合市委戰(zhàn)略部署，提出“十二五”時(shí)期國(guó)土空間開(kāi)發(fā)方向、時(shí)序、重點(diǎn)和政策取向。

22、落實(shí)主體功能區(qū)規(guī)劃的體制機(jī)制和政策研究

重點(diǎn)研究落實(shí)全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃和重慶市主體功能區(qū)規(guī)劃對(duì)當(dāng)前區(qū)域協(xié)調(diào)管理體制機(jī)制和政策措施的要求，以及建立與主體功能區(qū)規(guī)劃相配套的財(cái)政、土地、投資、產(chǎn)業(yè)、環(huán)保、人口政策體系以及考核體系的重點(diǎn)內(nèi)容。

23、重慶“十二五”環(huán)境容量及區(qū)域配置研究

重點(diǎn)研究重慶的環(huán)境承載能力狀況，環(huán)境容量的總體趨勢(shì)，控制目標(biāo)，區(qū)域分布，探索“十二五”時(shí)期環(huán)境容量指標(biāo)跨區(qū)域配置方式和機(jī)制。

24、重慶“十二五”建設(shè)長(zhǎng)江上游生態(tài)文明示范區(qū)研究 重點(diǎn)研究生態(tài)文明示范區(qū)科學(xué)內(nèi)涵、范圍界定，分階段的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)，提出“十二五”重慶建設(shè)長(zhǎng)江上游生態(tài)文明示范區(qū)，落實(shí)森林重慶、宜居重慶目標(biāo)的思路、發(fā)展模式和保障措施。

25、重慶加快建設(shè)內(nèi)陸擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放先行區(qū)的對(duì)策研究 重點(diǎn)研究?jī)?nèi)陸擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放先行區(qū)的內(nèi)在要求和目標(biāo)定位，分析重慶建設(shè)內(nèi)陸擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放先行區(qū)存在差距和薄弱環(huán)節(jié)，提出“十二五”時(shí)期的階段性發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措。

26、三峽庫(kù)區(qū)移民安穩(wěn)致富問(wèn)題研究

重點(diǎn)研究影響庫(kù)區(qū)發(fā)展和移民安穩(wěn)致富的因素，針對(duì)存在問(wèn)題，提出“十二五”期間促進(jìn)庫(kù)區(qū)發(fā)展和移民“融合”、安穩(wěn)致富的思路、戰(zhàn)略重點(diǎn)、主要途徑和對(duì)策措施。

27、重慶“十二五”社會(huì)保障體系建設(shè)研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶社會(huì)保障體系建設(shè)的階段性目標(biāo)、主要任務(wù)、戰(zhàn)略重點(diǎn)和保障措施。

28、重慶“十二五”建設(shè)人力資源強(qiáng)市對(duì)策研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期提高人力資源保障能力建設(shè)的思路和對(duì)策，提出建設(shè)人力資源強(qiáng)市的思路、目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和政策建議。

29、重慶“十二五”促進(jìn)就業(yè)對(duì)策研究

重點(diǎn)研究“十二五”時(shí)期重慶的就業(yè)形勢(shì)，從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)等角度，提出“十二五”時(shí)期擴(kuò)大就業(yè)的思路、目標(biāo)任務(wù)和對(duì)策措施。

30、重慶“十二五”公共服務(wù)體系建設(shè)研究

重點(diǎn)研究重慶“十二五”完善公共服務(wù)體系面臨形勢(shì)、存在問(wèn)題、工作重點(diǎn)及對(duì)策措施。

31、金融危機(jī)下世界500強(qiáng)在渝投資情況及趨勢(shì)研究 重點(diǎn)研究世界500強(qiáng)企業(yè)在渝投資現(xiàn)狀，金融危機(jī)及政府宏觀調(diào)控政策影響下，世界500強(qiáng)進(jìn)入重慶變化及趨勢(shì)分析。

32、重慶市民展望“十二五”問(wèn)卷調(diào)查研究

重點(diǎn)研究從老百姓關(guān)注熱點(diǎn)、重點(diǎn)，設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表格，組織開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，整理分析形成重慶市民展望“十二五”問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告。