第一篇：師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞

主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？以下是小編整理的師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞，歡迎閱讀與收藏。

一、主持人講話

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好！

金秋十月，我校又迎來了新一年度“青藍(lán)工程”教學(xué)工作、班主任工作師徒結(jié)對(duì)簽字儀式活動(dòng)。

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì)，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的“五高”教師。

師的過程，是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過程。

所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為三中的復(fù)興和發(fā)展而奮斗。下面我宣布塔城市三中20xx年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。首先有請(qǐng)趙淑芳主任。

二、有請(qǐng)趙淑芳主任講一講“青藍(lán)工程”的歷史成果和這一活動(dòng)的重大意義。

三、好，趙主任的一番話，讓我們看到她和青藍(lán)工程一路走來，為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn)。一批批青年教師的快速成長(zhǎng)，迅速挑起重?fù)?dān)，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力，迎難而上，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，不久將會(huì)成為我們學(xué)校的新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。

四、下面有請(qǐng)教務(wù)處于主任宣讀教學(xué)工作師徒名單，并對(duì)教學(xué)工作師傅的主要業(yè)績(jī)進(jìn)行集體性介紹。（請(qǐng)念到名字的師傅起立，讓新教師認(rèn)識(shí)一下。）

五、下面有請(qǐng)德育處吳主任宣讀班主任師徒結(jié)對(duì)名單，并對(duì)班主任工作師傅的主要業(yè)績(jī)進(jìn)行集體性介紹。

六、請(qǐng)念到名字的師傅們到臺(tái)上來。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)為師傅們頒發(fā)聘書。

七、有請(qǐng)胡秀琴老師代表全體教學(xué)師傅和班主任師傅發(fā)言。

胡老師既是教學(xué)教學(xué)師傅，又是班主任師傅，一位老教師如此奉獻(xiàn)，值得我們的尊敬。我們?nèi)w新教師一定謹(jǐn)記胡老師的教誨，不辜負(fù)她的殷切希望。

八、下面有請(qǐng)新教師代表，魏璇發(fā)言。

從小魏老師的發(fā)言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領(lǐng)下，他們會(huì)“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”。

九、下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀班主任師徒簽字協(xié)議和教學(xué)師徒簽字協(xié)議。

十、有請(qǐng)各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同（所有師傅安排在最左側(cè)座位，師傅在外側(cè)，兩人同桌，一起簽字）本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教研室備查。

十一、同志們，我們的簽字儀式已完滿完成，大家?guī)е@份使命與責(zé)任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的計(jì)劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。好，最后，有請(qǐng)我們的王校長(zhǎng)為我們簽字儀式活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

十二、主持人總結(jié)：

剛才聽了王校長(zhǎng)的一番話，我由衷的感受到了他對(duì)我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己，設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，相信有付出就有回報(bào)；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。好，我宣布，20xx年度塔城三中青藍(lán)工程師徒簽字儀式活動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。

我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的`滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議。（拍照）

進(jìn)行第二項(xiàng)，1、有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單（拍照）

2、請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)

3、請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書（拍照合影）

4、請(qǐng)指導(dǎo)教師回座

5、請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單

進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議（拍照）

進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排

請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，1、首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長(zhǎng)筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)

再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績(jī)

三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌

3、禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）

相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；

勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；

成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

進(jìn)行第五項(xiàng)，1、代表指導(dǎo)教師發(fā)言（拍照）

2、代表青年教師發(fā)言（拍照）

相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。

進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話（拍照）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，照亮天地，溫暖你我他！

在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束！

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第二篇：師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。

我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀拜師協(xié)議。（拍照）

進(jìn)行第二項(xiàng)，1、有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單（拍照）

2、請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)

3、請(qǐng)楊校長(zhǎng)向?qū)煱l(fā)聘書（拍照合影）

4、請(qǐng)指導(dǎo)教師回座

5、請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)公布青年教師名單

進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議（拍照）

進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排

請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，1、首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長(zhǎng)筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。

2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的'三鞠躬：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)

再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績(jī)

三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌

3、禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）

相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；

勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；

成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

進(jìn)行第五項(xiàng)，1、代表指導(dǎo)教師發(fā)言（拍照）

2、代表青年教師發(fā)言（拍照）

相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。

進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長(zhǎng)講話（拍照）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，照亮天地，溫暖你我他！

在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束！

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家下午好！

伴著丹桂的清香，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx學(xué)年“青藍(lán)工程”新教師拜師結(jié)對(duì)儀式。

一直以來，學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè)，而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，近幾年來，通過“青藍(lán)工程”的實(shí)施，年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)和個(gè)人努力下取得很大進(jìn)步，好幾個(gè)年青老師已成長(zhǎng)為學(xué)校骨干。今年，本學(xué)期有9位優(yōu)秀的新教師加入到我們校區(qū)，為我們校區(qū)注入了新的活力。為了讓剛步入教學(xué)崗位的他們盡快上路，使他們?cè)谄鹋芫€上有個(gè)好的開頭；也為了充分利用校內(nèi)和總校骨干教師的資源，指導(dǎo)、幫助年輕教師加快專業(yè)發(fā)展，學(xué)校為每一位新教師指定了一名校內(nèi)優(yōu)秀的骨干教師和一名總校優(yōu)秀的骨干教師為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

會(huì)議第一項(xiàng)，請(qǐng)總校鄔校長(zhǎng)講話。

鄔校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

我由衷的感受到了他對(duì)我們年輕教師的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己，設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，相信有付出就有回報(bào)；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

會(huì)議第二項(xiàng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀結(jié)對(duì)安排表。

會(huì)議第三項(xiàng)，請(qǐng)周校長(zhǎng)宣讀結(jié)對(duì)協(xié)議書。

會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘任書。

1請(qǐng)校區(qū)的指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

2請(qǐng)總校的指導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。

各位師傅，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘任書是對(duì)大家的.重托和信任。

會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)徒弟代表洪老師講話。

剛才洪子越老師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

會(huì)議第六項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表呂老師講話。

呂老師的講話說出了師傅們的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

會(huì)議第七項(xiàng)，師徒共同簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書

1校內(nèi)師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書。

2總校師傅和新教師簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書。剛才我們見證了兩對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。作為指導(dǎo)教師，一定要做好對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們師傅的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。做為年輕教師：要老老實(shí)實(shí)做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，要不恥下問，扎扎實(shí)實(shí)工作。在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)努力追求自身教學(xué)的高品位。

今天的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。

謝謝大家！

20xx/9/25

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好！今天是個(gè)特殊的日子，是屬于我們的節(jié)日，我們歡聚在這里，隆重舉行教師節(jié)慶?；顒?dòng)暨20xx年師徒結(jié)對(duì)拜師儀式。

一直以來，學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè)，而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，近三年來，通過“青藍(lán)工程”的實(shí)施，年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)和個(gè)人努力下取得很大進(jìn)步，好幾個(gè)年青老師已成長(zhǎng)學(xué)校骨干。今年，我們學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，又新進(jìn)了9名新教師，經(jīng)過各科組的推薦及教學(xué)處的研究，確定了九位師傅。

第一項(xiàng)有請(qǐng)教學(xué)處歐陽(yáng)主任宣布結(jié)對(duì)名單

第二項(xiàng)有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書

第三項(xiàng)今天，最為激動(dòng)的是我們9位青年老師，因?yàn)榻裉焓悄銈兊氖聵I(yè)上的第一個(gè)節(jié)日，是歷程中具有里程碑意義的一天，因?yàn)橛兄笇?dǎo)老師的幫助，你們會(huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。有請(qǐng)9位老師到前面來，向你們的師傅獻(xiàn)上一束鮮花，深深鞠一個(gè)躬，說一聲：師傅，謝謝您！

第四項(xiàng)有請(qǐng)黃校長(zhǎng)為9位指導(dǎo)老師頒發(fā)紀(jì)念品。

第五項(xiàng)各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書和紀(jì)念品是對(duì)大家的重托，徒弟的鮮花是對(duì)大家的信任。下面請(qǐng)各位在《結(jié)對(duì)承諾書》上簽字。

（下面，請(qǐng)各位老師移步到觀眾席）

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

第六項(xiàng)有請(qǐng)青年教師代表劉玉老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）

劉玉老師的發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對(duì)盡快成長(zhǎng)的'渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

第七項(xiàng)有請(qǐng)師傅代表杜菁老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）

杜菁老師的發(fā)言說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹某砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份自己的力量。

第八項(xiàng)有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致辭。（大家鼓掌歡迎）

陳校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第九項(xiàng)20xx年“青藍(lán)工程”青年教師師徒結(jié)對(duì)拜師儀式到此結(jié)束，請(qǐng)結(jié)對(duì)教師分組合影。謝謝大家！

師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞4

一、主持人講話

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好！

金秋十月，我校又迎來了新一“青藍(lán)工程”教學(xué)工作、班主任工作師徒結(jié)對(duì)簽字儀式活動(dòng)。

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。師徒結(jié)對(duì)，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平，建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的“五高”教師。

師的過程，是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過程。

所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為三中的復(fù)興和發(fā)展而奮斗。下面我宣布塔城市三中20xx“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。首先有請(qǐng)趙淑芳主任。

二、有請(qǐng)趙淑芳主任講一講“青藍(lán)工程”的歷史成果和這一活動(dòng)的重大意義。

三、好，趙主任的一番話，讓我們看到她和青藍(lán)工程一路走來，為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn)。一批批青年教師的快速成長(zhǎng)，迅速挑起重?fù)?dān)，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力，迎難而上，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，不久將會(huì)成為我們學(xué)校的新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。

四、下面有請(qǐng)教務(wù)處于主任宣讀教學(xué)工作師徒名單，并對(duì)教學(xué)工作師傅的主要業(yè)績(jī)進(jìn)行集體性介紹。（請(qǐng)念到名字的師傅起立，讓新教師認(rèn)識(shí)一下。）

五、下面有請(qǐng)德育處吳主任宣讀班主任師徒結(jié)對(duì)名單，并對(duì)班主任工作師傅的主要業(yè)績(jī)進(jìn)行集體性介紹。

六、請(qǐng)念到名字的師傅們到臺(tái)上來。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)為師傅們頒發(fā)聘書。

七、有請(qǐng)胡秀琴老師代表全體教學(xué)師傅和班主任師傅發(fā)言。

胡老師既是教學(xué)教學(xué)師傅，又是班主任師傅，一位老教師如此奉獻(xiàn)，值得我們的尊敬。我們?nèi)w新教師一定謹(jǐn)記胡老師的教誨，不辜負(fù)她的殷切希望。

八、下面有請(qǐng)新教師代表，魏璇發(fā)言。

從小魏老師的發(fā)言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領(lǐng)下，他們會(huì)“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”。

九、下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀班主任師徒簽字協(xié)議和教學(xué)師徒簽字協(xié)議。

十、有請(qǐng)各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同（所有師傅安排在最左側(cè)座位，師傅在外側(cè)，兩人同桌，一起簽字）本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教研室備查。

十一、同志們，我們的`簽字儀式已完滿完成，大家?guī)е@份使命與責(zé)任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的計(jì)劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。好，最后，有請(qǐng)我們的王校長(zhǎng)為我們簽字儀式活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。

十二、主持人總結(jié)：

剛才聽了王校長(zhǎng)的一番話，我由衷的感受到了他對(duì)我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師一是要設(shè)計(jì)自己，設(shè)計(jì)自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，相信有付出就有回報(bào)；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，總結(jié)出具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。好，我宣布，20xx塔城三中青藍(lán)工程師徒簽字儀式活動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：學(xué)校教師師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞

吉昌小學(xué)“希望之光”

第一屆“立體式拜師”活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)主持稿

主持人：薛紅剛

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行吉昌小學(xué)“希望之光”第一屆“立體式拜師”活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。立體式拜師活動(dòng)，就是讓新教師自由選擇老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教；讓老教師發(fā)揮余熱的同時(shí)，也向其他教師學(xué)習(xí)新的技能，不斷為自己充電。目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平；讓老教師不斷更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍。

拜師的過程，是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過程。

所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為吉昌小學(xué)擁有更美好的明天而奮斗。

下面我宣布吉昌小學(xué)希望之光第一屆“立體式”拜師活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)現(xiàn)在開會(huì)。

第一項(xiàng) 有請(qǐng)商永副校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)方案。第二項(xiàng) 有請(qǐng)教導(dǎo)處段國(guó)峰主任宣布結(jié)對(duì)名單。第三項(xiàng) 拜師。

先請(qǐng)我們的師傅們按順序到臺(tái)上來，接下來請(qǐng)徒弟們上臺(tái)為你們的師傅戴上鮮花，深深鞠一個(gè)躬，說一聲：師傅，謝謝您！

第四項(xiàng) 簽訂協(xié)議書

各位師傅，徒弟的鮮花是對(duì)你們的信任，更寄托著教育的希望，下面請(qǐng)各位在《結(jié)對(duì)協(xié)議書》上簽字。

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

第五項(xiàng) 有請(qǐng)青年教師代表王傳娜老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）王偉娜老師的發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

第六項(xiàng) 有請(qǐng)師傅代表李國(guó)華老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）李國(guó)華老師的發(fā)言說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹某砷L(zhǎng)多獻(xiàn)出一份自己的力量，也希望在輔導(dǎo)新教師的同時(shí)為自己充充電，共同提高。

第七項(xiàng) 有請(qǐng)李校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。（大家鼓掌歡迎）

李校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了本次立體式拜師活動(dòng)的主旨，對(duì)結(jié)對(duì)師徒提出了具體的要求，更對(duì)我們吉昌小學(xué)的教育事業(yè)寄予了很高的期望。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

也希望各位師傅們能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，與青年教師們攜手共同創(chuàng)設(shè)出屬于我們吉昌小學(xué)的品牌。

下面我宣布吉昌小學(xué)希望之光第一屆立體式拜師活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

磐石吉昌鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2017-3-16

第四篇：小學(xué)教師師徒結(jié)對(duì)簽字儀式主持詞

“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式

主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!在這金秋碩果、丹桂飄香的季節(jié)，我校又迎來了新一“青藍(lán)工程”教學(xué)工作、班主任工作師徒結(jié)對(duì)簽字儀式活動(dòng)。

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。立體式拜師活動(dòng)，就是讓新教師自由選擇老教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任教師帶教；讓老教師發(fā)揮余熱的同時(shí)，也向其他教師學(xué)習(xí)新的技能，不斷為自己充電。目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和班主任管理水平；讓老教師不斷更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍。

拜師的過程，是一個(gè)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程；是一個(gè)一招一式地學(xué)，繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格、管理風(fēng)格的過程；更是一個(gè)雙方互動(dòng)、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學(xué)相長(zhǎng)的過程。

所以今天我們?cè)谶@里隆重舉行這樣一個(gè)儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待，共同合作，為辰光小學(xué)擁有更美好的明天而奮斗。

下面我宣布辰光小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式現(xiàn)在開始。第一項(xiàng) 首先有請(qǐng)宗校長(zhǎng)講辰光小學(xué)青藍(lán)工程的歷史和重大意義。

過渡：好，宗校長(zhǎng)的一番話，讓我們看到我們辰光學(xué)校胡青藍(lán)工程一路走來，為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn)。一批批青年教師的快

速成長(zhǎng)，迅速挑起重?fù)?dān)，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力，迎難而上，腳踏實(shí)地，勤奮進(jìn)取，不久將會(huì)成為我們學(xué)校的新一批勇挑重?fù)?dān)的棟梁之才。

第二項(xiàng) 下面有請(qǐng)趙主任宣讀班主任及教學(xué)工作師徒名單。

第三項(xiàng) 有請(qǐng)師傅代表

老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）（）老師的發(fā)言說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹某砷L(zhǎng)多獻(xiàn)出一份自己的力量，也希望在輔導(dǎo)新教師的同時(shí)為自己充充電，共同提高。

第四項(xiàng) 有請(qǐng)青年教師代表

老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）（）老師的發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

第五項(xiàng) 簽訂協(xié)議書

（所有師傅安排在最左側(cè)座位，師傅在外側(cè)，兩人同桌，一起簽字）本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存學(xué)校備查。

各位師傅，徒弟的鮮花是對(duì)你們的信任，更寄托著教育的希望，下面請(qǐng)各位在《結(jié)對(duì)協(xié)議書》上簽字。

剛才我們見證了各對(duì)師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

第六項(xiàng) 拜師、敬茶。

下面有請(qǐng)師徒手牽手到前面來。（師徒牽手走到前面站好兩隊(duì)）過渡詞：

1、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個(gè)愛匯成一片海，不要擔(dān)心，不要恐懼，師父將牽著你的手共同面對(duì)，因

為你和我共進(jìn)，才有明天的彩虹！

2、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個(gè)愛匯成一片海，多一點(diǎn)信念，多一些努力，師父將陪著你一路向前，因?yàn)槟愫臀以谝黄?，才?huì)煥發(fā)生命的光彩！

3、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個(gè)愛匯成一片海，師徒兩人更精彩，鮮花為你們盛開，真情為你們喝彩，走向人生大舞臺(tái)

徒弟向師父敬茶（雙手敬茶）

第一杯：拜！感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)。第二杯：拜！勤奮努力，步步登高。第三杯：拜！攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心： 誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度； 勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法； 成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

第七項(xiàng) 有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。（大家鼓掌歡迎）

高校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了本次拜師活動(dòng)的主旨，對(duì)結(jié)對(duì)師徒提出了具體的要求，更對(duì)我們辰光學(xué)校的教育事業(yè)寄予了很高的期望。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。也希望各位師傅們能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，與青年教師們攜手共同創(chuàng)設(shè)出屬于我們辰光學(xué)校的品牌。

下面我宣布：2018辰小青藍(lán)工程師徒簽字儀式活動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束。最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、師徒一起合影留念。

磐石吉昌鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2017-3-16

第五篇：學(xué)校教師師徒結(jié)對(duì)簽字儀式

西新教育集團(tuán)師徒結(jié)對(duì)簽字儀式

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 大家下午好！

在這金秋碩果的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽字儀式。“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，優(yōu)秀的新教師加入到西新團(tuán)隊(duì)中，為我們西新教育集團(tuán)注入了新的活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單。

會(huì)議第二項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。有請(qǐng)輔導(dǎo)教師上臺(tái)領(lǐng)聘書。會(huì)議第三項(xiàng)，有請(qǐng)丁校長(zhǎng)宣讀《西新小學(xué)教育集團(tuán)名優(yōu)教師與青年教師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》。

會(huì)議第四項(xiàng)，師徒在結(jié)對(duì)協(xié)議書上簽字（背景音樂）剛才我們見證了師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行好這份承諾。

會(huì)議第五項(xiàng)，有請(qǐng)師傅代表李海燕老師講話。（大家鼓掌歡迎）李老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn)一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

會(huì)議第六項(xiàng)，歡迎徒弟代表葉曉娟老師講話。剛才葉老師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。會(huì)議第七項(xiàng)，有請(qǐng)季校長(zhǎng)講話。（大家鼓掌歡迎）季校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。西新學(xué)校會(huì)永遠(yuǎn)記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人！師傅的認(rèn)真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對(duì)西新學(xué)?？焖侔l(fā)展的貢獻(xiàn)。

會(huì)議第八項(xiàng)，有請(qǐng)教育局辦公室主任，工會(huì)主席雷雱為大家做精彩的演講，大家歡迎。

教師發(fā)展研究中心

2012-9-10