篇1:班級安全管理工作計劃
“堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”是黨的十六屆五中全會通過的“十一五”規(guī)劃內(nèi)容。安全是人的基本需要。只有活著,才會有衣食住行等方面的生理需要,才會有收入、工作環(huán)境等工作條件的追求,才會對社交、尊重、自我實現(xiàn)有所需求。
構(gòu)建和諧社會需要安全發(fā)展。構(gòu)建高職院校和諧校園需要安全發(fā)展,同樣,班級管理工作中,同樣也需要安全發(fā)展。當(dāng)前大學(xué)生在校園中出現(xiàn)的各種意外事故有上升的趨勢,如何進(jìn)行班級管理,如何開展安全教育工作顯得尤為重要。
以下是我院開展班級安全管理工作的工作計劃:
1.組建班級安全工作與排查小組
根據(jù)《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》(教育部公安部令第28號)和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》(國發(fā)[2011]46號)及《全民消防安全宣傳教育綱要》等重要文件精神,在班級里組建班級安全工作與排查小組,班主任輔導(dǎo)員擔(dān)任組長,班團(tuán)干和宿舍長擔(dān)任成員。要求班級的安全工作排查小組定期討論研究班級里安全穩(wěn)定工作并有會議記錄,對安全穩(wěn)定工作有措施、有布置、有檢查、有落實。認(rèn)真執(zhí)行集體外出活動審批制度,要制定安全防范措施和預(yù)案,并將安全防范措施責(zé)任到人。
2.開設(shè)安全教育課
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于在全區(qū)高等學(xué)校開設(shè)安全教育課的通知》的要求,我院從2016年秋季入學(xué)新生開始開設(shè)安全教育課,通過30個學(xué)時的授課,使學(xué)生系統(tǒng)地了解安全防范知識、提高安全防范意識、拒絕安全隱患及危險活動,為他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中懂得安全是生命的保證,安全是社會發(fā)展的前提,失去了安全的保證,學(xué)習(xí)、工作、生活就無從談起。通過全面掌握與重點理解相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與自學(xué)討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)教材與實際演練相結(jié)合,使他們掌握安全防范知識,培養(yǎng)他們的自管能力,形成自己的思考,提高分析問題、解決問題的能力。同時,將安全教育課定為學(xué)生必修考查課,貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個培養(yǎng)過程,每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行考核和測試,成績錄入學(xué)生總成績,學(xué)生按規(guī)定修滿后才能畢業(yè)。
3.定期開展消防安全防范意識與技能培訓(xùn)
為了普及消防安全知識,提高學(xué)生的消防安全防范意識和技能水平,推動學(xué)院安全“四個能力”建設(shè)工作的進(jìn)程,我院分別在每年的5月按照班級為單位開展消防安全知識、消防技能培訓(xùn)及考核活動。消防安全知識、消防技能培訓(xùn)及考核活動主要是進(jìn)行消防技能的培訓(xùn),對使用滅火器撲救火場進(jìn)行講解示范,然后以每5人為一組進(jìn)行現(xiàn)場一對一的考核;其次是以組為單位進(jìn)行消防栓、消防水帶連接的培訓(xùn)與考核。
4.開展全程化安全教育工作
大一階段:大學(xué)生進(jìn)入高校,遠(yuǎn)離父母,逐步開始獨立生活,除了要面對學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、周圍環(huán)境和生活中出現(xiàn)的新情況、新特點外,還必須對社會治安形勢和校園安全狀況有所認(rèn)知,面對各種突發(fā)狀況,要懂得如何去處理,確保個人及他人的人身財產(chǎn)的安全。
大二階段:以學(xué)生班級為單位,抓學(xué)生宿舍安全隱患排查。重點在6S宿舍文化建設(shè)上。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行6S宿舍管理各項規(guī)章制度。成立學(xué)生6S宿舍文化建設(shè)指導(dǎo)委員會。進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀入黨積極分子的先鋒模范作用。充分發(fā)揮學(xué)生干部自主管理的作用。安全文明衛(wèi)生的消費教育。布置6S宿舍文化宣傳墻。嚴(yán)格檢查反饋和落實制度。
大三階段:專業(yè)安全知識講授、實習(xí)安全教育、簽字儀式等。邀請專家給畢業(yè)生做專業(yè)安全知識講授、安全法制報告,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人給畢業(yè)生做實習(xí)安全教育,通過對畢業(yè)生頂崗實習(xí)前的安全教育,提高他們的安全責(zé)任意識以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。此外,系黨總支還要對畢業(yè)生進(jìn)行誠信安全方面的再教育。
5.開展豐富多彩的安全主題教育
班級會根據(jù)上級和學(xué)院的要求開展安全主題教育,類型有:安全事故處理、游泳安全教育、安全常識教育、區(qū)情安全教育等。具體的安全主題教育有進(jìn)行專業(yè)安全知識講授、實習(xí)安全教育、簽字儀式等;每年6月份進(jìn)行班級安全消防演練活動;對學(xué)生公寓進(jìn)行常規(guī)安全隱患排查、重大節(jié)日、慶典專題安全隱患排查、晚歸、夜不歸值班;開展6S宿舍設(shè)計大賽、6S管理知識考試、6S漫畫展、6S樣板宿舍展示、6S征文比賽等;組織各班級進(jìn)行安全教育專題班會并通報學(xué)院違紀(jì)案列;開展系宿管會成員進(jìn)行6S知識安全教育培訓(xùn)。
6.堅持專項安全文明檢查工作常態(tài)化
在實訓(xùn)、實驗的安全文明方面:對參加實訓(xùn)、實驗課的老師要求做到一是實訓(xùn)、實驗課時,要認(rèn)真清查到課人數(shù),對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤。對參加實訓(xùn)、實習(xí)課的班級學(xué)生要求他們做到進(jìn)行安全注意事項教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全條例和安全技術(shù)操作規(guī)程,不準(zhǔn)在實訓(xùn)、實驗場所吸煙、就食,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)隨意搬動實驗器材。
在學(xué)生日常安全排查方面:要求每周由班主任填寫好《安全排查記錄表》上報系部,由系部匯總后上報學(xué)院保衛(wèi)處。每逢節(jié)假日,由班主任做好班級安全教育,做好班會記錄,登記好《安全排查記錄表》上報學(xué)院。每學(xué)期開學(xué)初及期末,由做好消防安全防火檢查,填寫好《消防安全責(zé)任人防火檢查記錄表》上交學(xué)院保衛(wèi)處。
在學(xué)生外出活動的安全教育:班級及學(xué)生干部組織外出活動,均要求填寫《學(xué)生集體活動審批表》,寫好安全措施預(yù)案,由系黨批示,留系工辦存檔。班主任輔導(dǎo)員帶隊,全程參與。
針對班級安全管理工作問題,下面提一些建議:
一是應(yīng)加強(qiáng)對班級有病史學(xué)生檔案管理。建立特殊的病例檔案,防患于未然。①建議從新生入學(xué)體檢時就對他們進(jìn)行分類建檔,對他們的病史保密,做好后期對他們的關(guān)心。同時,可以將他們的QQ號,微信等添加為好友,建立關(guān)愛小組名單,加強(qiáng)對他們的關(guān)愛。如出現(xiàn)突發(fā)事件,可以第一時間處理,防患于未然。
二是定期和不定期開展安全教育宣傳活動。利用每周班主任輔導(dǎo)員會議、早操、晚自習(xí)等時間,印發(fā)消防安全資料到班級、學(xué)生宿舍,讓大家都明白安全無小事,安全人人有責(zé)的道理。此外,通過展板、主題班會、6S知識考試,6S漫畫展,宿舍安全警示圖等多樣化形式開展安全教育宣傳活動。加強(qiáng)對學(xué)生宿管會干部、宿舍舍長、安全信息員進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn),普及安全知識,從源頭上防范安全事故的發(fā)生。
三是以月為單位,開展以班級為單位的團(tuán)輔活動,關(guān)愛學(xué)生心理健康。比如我院建筑系積極與廣西師范學(xué)院心理專業(yè)的高年級學(xué)生一對一為班級進(jìn)行定期的團(tuán)輔活動。內(nèi)容涉及心理和生理狀況,通過定期的團(tuán)輔,可以及時發(fā)現(xiàn)有心理障礙的學(xué)生,可以及時進(jìn)行心理干預(yù),保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活。另一方面還能拉近師生間的關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。此外,利用團(tuán)輔活動,建立和完善學(xué)生身體健康檔案和心理發(fā)展檔案,上交上級有關(guān)部門存檔。
篇2:班級安全管理工作計劃
工作重在平時,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也是在日常的學(xué)習(xí)、工作生活中形成的,因此團(tuán)支書、全體班委格外重視日常工作的管理,依照制定的班規(guī),對全班同學(xué)實行嚴(yán)格的管理,同時嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立良好的榜樣。為你準(zhǔn)備了班級工作計劃,歡迎各位欣賞和借鑒!
1、學(xué)生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生
2、學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,不在門后玩耍,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3、學(xué)生要做到:不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
4、學(xué)生在校期間因特殊情況離校,必須向班主任請假,經(jīng)班主任同意后,方可出校門。
篇3:班級安全管理工作計劃
重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全 教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教 育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,并結(jié)合本班實際以及 最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)局、教委、學(xué)校的安全教育計劃指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育 交通安全教育是安全教育重中之重的'教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,做好放學(xué)時的安全提醒。
2、防溺水教育 本學(xué)期后半段天氣變暖,要及時進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育 對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防電、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查 班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
7、做好心理疏導(dǎo)教育 九年級學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué),必將面臨巨大的心理壓力,要和心 理輔導(dǎo)老師配合,做好疏導(dǎo)工作。
三、實施措施
1、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制 教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我,學(xué)會生存。。
3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全 教育天安全教育計劃 天講, 時時講, 處處講, 努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
4、圍繞“消防安全周”出好黑板報。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
7、多與家長溝通共同做好安全工作。
篇4:班級安全管理工作計劃
班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
作為班主任,并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:
1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、針對當(dāng)前甲型h1n1現(xiàn)狀,積極在班級宣傳防控措施,張貼相關(guān)知識明白紙,出防控黑板報,監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序進(jìn)場、進(jìn)班。
(3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
5、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。安全衛(wèi)生工作關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會的穩(wěn)定。
為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,切實搞好班級安全衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全衛(wèi)生意識,確保學(xué)生健康發(fā)展,根據(jù)我班實際情況,現(xiàn)制定安全衛(wèi)生計劃如下:
一、提高學(xué)生對安全衛(wèi)生工作的認(rèn)識經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,及時表彰對安全衛(wèi)生工作做得好,指出安全衛(wèi)生工作中存在的問題,提高學(xué)生對安全衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識,杜絕和減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生,使學(xué)生整體工作開展。
二、安全衛(wèi)生工作的主要任務(wù)1.抓好交通和安全衛(wèi)生工作,要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,在一些陡坡陡嶺與急彎路段設(shè)卡檢查,杜絕交通事故的發(fā)生。
2.防止流行性、傳染性的疾病發(fā)生,教育學(xué)生注意公共場所的衛(wèi)生,消除學(xué)校衛(wèi)生死角,保持學(xué)校水源衛(wèi)生,要求學(xué)生有病及時治療,發(fā)現(xiàn)有流行性、傳染性疾病的人員及時隔離,送往醫(yī)院,報告上級,防止事態(tài)惡化。
3.防止食物中毒,要求學(xué)生不購買無出廠地點,無合格證的商品和霉?fàn)€變質(zhì)的商品,教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,提高衛(wèi)生素質(zhì),杜絕食物中毒的事件發(fā)生。
4.防止觸電,教育學(xué)生安全用電,不觸摸學(xué)校的用電設(shè)施與設(shè)備,保護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。
5.教育學(xué)生防止被狗、蛇、貓、老鼠等有毒動物咬傷,如有發(fā)生,應(yīng)及時治療。
6.不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)不正派的社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,杜絕打群架的事故發(fā)生,同學(xué)之間有矛盾要通過學(xué)校、家長妥善解決。防止社會上的壞人威脅學(xué)生的安全,杜絕侵犯學(xué)生人身安全的事件發(fā)生。
7.進(jìn)行防火、防盜教育,學(xué)生不準(zhǔn)放火和玩火,以免引起火災(zāi)事故的發(fā)生,教育學(xué)生保護(hù)好自己的財物,同時禁止盜竊他人財物,對學(xué)生進(jìn)行道德教育。
8 .在上體育課、實驗課、開運動會時要注意安全,防止意外事故發(fā)生,體育老師要了解每個學(xué)生的身體狀況,對有疾病,不宜參加某些運動項目的學(xué)生,要加以照顧。實驗操作要遵守規(guī)則,加強(qiáng)危險藥品的管理,防止腐蝕和爆炸事件的發(fā)生。
9 .教育學(xué)生在與壞人壞事作斗爭中,要勇于斗爭、敢于斗爭,但必須善于斗爭,講究策略,減少那些不必要的重痛代價。
10.教育學(xué)生提高辨別是非能力,防止壞人帶壞學(xué)生,要特別注意,當(dāng)學(xué)生受金錢誘惑或在思想困惑時,容易被壞人利用,可能導(dǎo)致學(xué)生離家、離校出走,必須杜絕丟失學(xué)生的現(xiàn)象。
三、具體工作安排
九月份進(jìn)行交通安全衛(wèi)生的教育。
十月份進(jìn)行預(yù)防甲型流感中毒的教育。
十一月份進(jìn)行防煤氣中毒的教育。
十二月份對班級和個人安全衛(wèi)生工作的評估。
篇5:班級安全管理工作計劃
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。
班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。
重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護(hù)能力。
經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,將放學(xué)前五分鐘安全教育貫徹到底。
為切實搞好這一工作,特制訂以下計劃:
一、指導(dǎo)思想
以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進(jìn)行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學(xué)路隊的管理,每隊路隊設(shè)立路隊長,對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。
不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。
做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。
也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。
體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。
要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。
以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。
養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。
二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。
讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準(zhǔn)備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé)。
同時加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。
不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。
不在指定的地點外燃放煙花。
在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
三、實施措施
1、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
4、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
篇6:班級安全管理工作計劃
一、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,要時刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育,始終把安全放在工作的首位。平時要多開展活動,以活動形式增強(qiáng)班級的凝聚力,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.”
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
五、做好個別學(xué)生的教育工作。
教師在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。
篇7:班級安全管理工作計劃
安全是人的基本需要。只有活著,才會有衣食住行等方面的生理需要,才會有收入、工作環(huán)境等工作條件的追求,才會對社交、尊重、自我實現(xiàn)有所需求。
構(gòu)建和諧社會需要安全發(fā)展。構(gòu)建高職院校和諧校園需要安全發(fā)展,同樣,班級管理工作中,同樣也需要安全發(fā)展。當(dāng)前大學(xué)生在校園中出現(xiàn)的各種意外事故有上升的趨勢,如何進(jìn)行班級管理,如何開展安全教育工作顯得尤為重要。
以下是我院開展班級安全管理工作的工作計劃:
1.組建班級安全工作與排查小組
根據(jù)重要文件精神,在班級里組建班級安全工作與排查小組,班主任輔導(dǎo)員擔(dān)任組長,班團(tuán)干和宿舍長擔(dān)任成員。要求班級的安全工作排查小組定期討論研究班級里安全穩(wěn)定工作并有會議記錄,對安全穩(wěn)定工作有措施、有布置、有檢查、有落實。認(rèn)真執(zhí)行集體外出活動審批制度,要制定安全防范措施和預(yù)案,并將安全防范措施責(zé)任到人。
2.開設(shè)安全教育課
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于在全區(qū)高等學(xué)校開設(shè)安全教育課的通知》的要求,我院從xx年秋季入學(xué)新生開始開設(shè)安全教育課,通過30個學(xué)時的授課,使學(xué)生系統(tǒng)地了解安全防范知識、提高安全防范意識、拒絕安全隱患及危險活動,為他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中懂得安全是生命的保證,安全是社會發(fā)展的前提,失去了安全的保證,學(xué)習(xí)、工作、生活就無從談起。通過全面掌握與重點理解相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與自學(xué)討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)教材與實際演練相結(jié)合,使他們掌握安全防范知識,培養(yǎng)他們的自管能力,形成自己的思考,提高分析問題、解決問題的能力。同時,將安全教育課定為學(xué)生必修考查課,貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個培養(yǎng)過程,每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行考核和測試,成績錄入學(xué)生總成績,學(xué)生按規(guī)定修滿后才能畢業(yè)。
3.定期開展消防安全防范意識與技能培訓(xùn)
為了普及消防安全知識,提高學(xué)生的消防安全防范意識和技能水平,推動學(xué)院安全“四個能力”建設(shè)工作的進(jìn)程,我院分別在每年的5月按照班級為單位開展消防安全知識、消防技能培訓(xùn)及考核活動。消防安全知識、消防技能培訓(xùn)及考核活動主要是進(jìn)行消防技能的培訓(xùn),對使用滅火器撲救火場進(jìn)行講解示范,然后以每5人為一組進(jìn)行現(xiàn)場一對一的考核;其次是以組為單位進(jìn)行消防栓、消防水帶連接的培訓(xùn)與考核。
4.開展全程化安全教育工作
大一階段:大學(xué)生進(jìn)入高校,遠(yuǎn)離父母,逐步開始獨立生活,除了要面對學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、周圍環(huán)境和生活中出現(xiàn)的新情況、新特點外,還必須對社會治安形勢和校園安全狀況有所認(rèn)知,面對各種突發(fā)狀況,要懂得如何去處理,確保個人及他人的人身財產(chǎn)的安全。
大二階段:以學(xué)生班級為單位,抓學(xué)生宿舍安全隱患排查。重點在6S宿舍文化建設(shè)上。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行6S宿舍管理各項規(guī)章制度。成立學(xué)生6S宿舍文化建設(shè)指導(dǎo)委員會。進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀入黨積極分子的先鋒模范作用。充分發(fā)揮學(xué)生干部自主管理的作用。安全文明衛(wèi)生的消費教育。布置6S宿舍文化宣傳墻。嚴(yán)格檢查反饋和落實制度。
大三階段:專業(yè)安全知識講授、實習(xí)安全教育、簽字儀式等。邀請專家給畢業(yè)生做專業(yè)安全知識講授、安全法制報告,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人給畢業(yè)生做實習(xí)安全教育,通過對畢業(yè)生頂崗實習(xí)前的安全教育,提高他們的安全責(zé)任意識以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。此外,系黨總支還要對畢業(yè)生進(jìn)行誠信安全方面的再教育。
5.開展豐富多彩的安全主題教育
班級會根據(jù)上級和學(xué)院的要求開展安全主題教育,類型有:安全事故處理、游泳安全教育、安全常識教育、區(qū)情安全教育等。具體的安全主題教育有進(jìn)行專業(yè)安全知識講授、實習(xí)安全教育、簽字儀式等;每年6月份進(jìn)行班級安全消防演練活動;對學(xué)生公寓進(jìn)行常規(guī)安全隱患排查、重大節(jié)日、慶典專題安全隱患排查、晚歸、夜不歸值班;開展6S宿舍設(shè)計大賽、6S管理知識考試、6S漫畫展、6S樣板宿舍展示、6S征文比賽等;組織各班級進(jìn)行安全教育專題班會并通報學(xué)院違紀(jì)案列;開展系宿管會成員進(jìn)行6S知識安全教育培訓(xùn)。
6.堅持專項安全文明檢查工作常態(tài)化
在實訓(xùn)、實驗的安全文明方面:對參加實訓(xùn)、實驗課的老師要求做到一是實訓(xùn)、實驗課時,要認(rèn)真清查到課人數(shù),對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤。對參加實訓(xùn)、實習(xí)課的班級學(xué)生要求他們做到進(jìn)行安全注意事項教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全條例和安全技術(shù)操作規(guī)程,不準(zhǔn)在實訓(xùn)、實驗場所吸煙、就食,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)隨意搬動實驗器材。
在學(xué)生日常安全排查方面:要求每周由班主任填寫好《安全排查記錄表》上報系部,由系部匯總后上報學(xué)院保衛(wèi)處。每逢節(jié)假日,由班主任做好班級安全教育,做好班會記錄,登記好《安全排查記錄表》上報學(xué)院。每學(xué)期開學(xué)初及期末,由做好消防安全防火檢查,填寫好《消防安全責(zé)任人防火檢查記錄表》上交學(xué)院保衛(wèi)處。
在學(xué)生外出活動的安全教育:班級及學(xué)生干部組織外出活動,均要求填寫《學(xué)生集體活動審批表》,寫好安全措施預(yù)案,由系黨批示,留系工辦存檔。班主任輔導(dǎo)員帶隊,全程參與。
針對班級安全管理工作問題,下面提一些建議:
一是應(yīng)加強(qiáng)對班級有病史學(xué)生檔案管理。建立特殊的病例檔案,防患于未然。①建議從新生入學(xué)體檢時就對他們進(jìn)行分類建檔,對他們的病史保密,做好后期對他們的關(guān)心。同時,可以將他們的QQ號,微信等添加為好友,建立關(guān)愛小組名單,加強(qiáng)對他們的關(guān)愛。如出現(xiàn)突發(fā)事件,可以第一時間處理,防患于未然。
二是定期和不定期開展安全教育宣傳活動。利用每周班主任輔導(dǎo)員會議、早操、晚自習(xí)等時間,印發(fā)消防安全資料到班級、學(xué)生宿舍,讓大家都明白安全無小事,安全人人有責(zé)的道理。此外,通過展板、主題班會、6S知識考試,6S漫畫展,宿舍安全警示圖等多樣化形式開展安全教育宣傳活動。加強(qiáng)對學(xué)生宿管會干部、宿舍舍長、安全信息員進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn),普及安全知識,從源頭上防范安全事故的發(fā)生。
三是以月為單位,開展以班級為單位的團(tuán)輔活動,關(guān)愛學(xué)生心理健康。比如我院建筑系積極與廣西師范學(xué)院心理專業(yè)的高年級學(xué)生一對一為班級進(jìn)行定期的團(tuán)輔活動。內(nèi)容涉及心理和生理狀況,通過定期的團(tuán)輔,可以及時發(fā)現(xiàn)有心理障礙的學(xué)生,可以及時進(jìn)行心理干預(yù),保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活。另一方面還能拉近師生間的關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。此外,利用團(tuán)輔活動,建立和完善學(xué)生身體健康檔案和心理發(fā)展檔案,上交上級有關(guān)部門存檔。
篇8:班級安全管理工作計劃
以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn),以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生生命安全為目標(biāo),堅持安全第一,預(yù)防為主,人人有責(zé)的方針,為進(jìn)一步抓好安全教育工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,確保學(xué)生安全,把安全重于泰山的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。
一、提高安全意識,加強(qiáng)班級管理
牢固樹立安全第一的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
二、具體措施
1、利用班會時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實保障學(xué)生的人身安全。
2、圍繞高高興興上學(xué),平平安安回家的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;
9、每天放學(xué),站隊回家。
10、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育;
11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;
13、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長放心。
14、凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。
15、加強(qiáng)用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習(xí)慣。
16、嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伙外出,嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁私自下河游泳。
此外,在日常教育教學(xué)活動中,隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、為主要的工作來做:
1)建立一支熟悉業(yè)務(wù),比較穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的`銷售人員。沒錯,先制定出銷售人員個人工作計劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊是我們現(xiàn)在的一個重點。在工作中建立一個和諧,具有殺傷力的銷售團(tuán)隊?wèi)?yīng)作為一項主要的工作來抓。
2)完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有較強(qiáng)的責(zé)任心,提高銷售人員的主人公意識。
3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題,不斷自我提高的習(xí)慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個成熟業(yè)務(wù)員的檔次。
4)市場分析。
也就是根據(jù)我們所了解到的市場情況,對我們公司產(chǎn)品的賣點,消費體,銷量等進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>
5)銷售方式。
就是找出適合我們公司產(chǎn)品銷售的模式和方法。
6)銷售目標(biāo)
根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的銷售目標(biāo)分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。如出現(xiàn)未完成時應(yīng)及時找出原因并改正!
7)客戶管理。
就是對一開發(fā)的客戶如何進(jìn)行服務(wù)和怎樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客戶怎樣進(jìn)行跟進(jìn)。
總結(jié):根據(jù)我以往的銷售過程中遇到的一些問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,使計劃好的行程被打亂,不能完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。我希望領(lǐng)導(dǎo)能多注意這方面的工作!
篇9:班級安全管理工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、工作目標(biāo)
以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
三、安全教育工作重點
1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
四、安全教育具體措施
1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。
3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責(zé)任制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
五、安全教育活動安排
1、除每周隨時注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員:利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,教師講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動:班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。
6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗,進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。
六、各月工作重點
9月份:對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式,學(xué)生之間相互監(jiān)督。
措施:
1、制定工作計劃并公布。
2、宣傳并進(jìn)行安全教育。
3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。
10月份:進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。鞏固9月份安全教育成果。
措施:
1.升旗活動教育。
2.談話活動:如何保護(hù)自己的人身安全。
11月份:積極開展“我愛我班”的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的共青團(tuán)員,開展季節(jié)安全教育教育。
措施:
1、開展“我愛我班”活動。
2、鼓勵學(xué)生通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的共青團(tuán)員。
12-1月份:組織學(xué)生互查互管保安全;提出期末階段的學(xué)習(xí)計劃,做好復(fù)習(xí)工作。
措施:
1、開展小組配對安全互管活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
篇10:班級安全管理工作計劃
重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
作為班主任,并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:
1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、針對當(dāng)前甲型h1n1現(xiàn)狀,積極在班級宣傳防控措施,張貼相關(guān)知識明白紙,出防控黑板報,監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序進(jìn)場、進(jìn)班。
(3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
5、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。安全衛(wèi)生工作關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會的穩(wěn)定。
為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,切實搞好班級安全衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全衛(wèi)生意識,確保學(xué)生健康發(fā)展,根據(jù)我班實際情況,現(xiàn)制定安全衛(wèi)生計劃如下:
一、提高學(xué)生對安全衛(wèi)生工作的認(rèn)識
經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,及時表彰對安全衛(wèi)生工作做得好,指出安全衛(wèi)生工作中存在的問題,提高學(xué)生對安全衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識,杜絕和減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生,使學(xué)生整體工作開展。
二、安全衛(wèi)生工作的主要任務(wù)
1.抓好交通和安全衛(wèi)生工作,要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,在一些陡坡陡嶺與急彎路段設(shè)卡檢查,杜絕交通事故的發(fā)生。
2.防止流行性、傳染性的疾病發(fā)生,教育學(xué)生注意公共場所的衛(wèi)生,消除學(xué)校衛(wèi)生死角,保持學(xué)校水源衛(wèi)生,要求學(xué)生有病及時治療,發(fā)現(xiàn)有流行性、傳染性疾病的人員及時隔離,送往醫(yī)院,報告上級,防止事態(tài)惡化。
3.防止食物中毒,要求學(xué)生不購買無出廠地點,無合格證的商品和霉?fàn)€變質(zhì)的商品,教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,提高衛(wèi)生素質(zhì),杜絕食物中毒的事件發(fā)生。
4.防止觸電,教育學(xué)生安全用電,不觸摸學(xué)校的用電設(shè)施與設(shè)備,保護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告。
5.教育學(xué)生防止被狗、蛇、貓、老鼠等有毒動物咬傷,如有發(fā)生,應(yīng)及時治療。
6.不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)不正派的社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,杜絕打群架的事故發(fā)生,同學(xué)之間有矛盾要通過學(xué)校、家長妥善解決。防止社會上的壞人威脅學(xué)生的安全,杜絕侵犯學(xué)生人身安全的事件發(fā)生。
7.進(jìn)行防火、防盜教育,學(xué)生不準(zhǔn)放火和玩火,以免引起火災(zāi)事故的發(fā)生,教育學(xué)生保護(hù)好自己的財物,同時禁止盜竊他人財物,對學(xué)生進(jìn)行道德教育。
8.在上體育課、實驗課、開運動會時要注意安全,防止意外事故發(fā)生,體育老師要了解每個學(xué)生的身體狀況,對有疾病,不宜參加某些運動項目的學(xué)生,要加以照顧。實驗操作要遵守規(guī)則,加強(qiáng)危險藥品的管理,防止腐蝕和爆炸事件的發(fā)生。
9.教育學(xué)生在與壞人壞事作斗爭中,要勇于斗爭、敢于斗爭,但必須善于斗爭,講究策略,減少那些不必要的重痛代價。
10.教育學(xué)生提高辨別是非能力,防止壞人帶壞學(xué)生,要特別注意,當(dāng)學(xué)生受金錢誘惑或在思想困惑時,容易被壞人利用,可能導(dǎo)致學(xué)生離家、離校出走,必須杜絕丟失學(xué)生的現(xiàn)象。
篇11:班級安全管理工作計劃
構(gòu)建和諧社會需要安全發(fā)展。構(gòu)建高職院校和諧校園需要安全發(fā)展,同樣,班級管理工作中,同樣也需要安全發(fā)展。當(dāng)前大學(xué)生在校園中出現(xiàn)的各種意外事故有上升的趨勢,如何進(jìn)行班級管理,如何開展安全教育工作顯得尤為重要。
以下是我院開展班級安全管理工作的工作計劃:
1.組建班級安全工作與排查小組
根據(jù)《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》(教育部公安部令第28號)和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》(國發(fā)[2011]46號)及《全民消防安全宣傳教育綱要》等重要文件精神,在班級里組建班級安全工作與排查小組,班主任輔導(dǎo)員擔(dān)任組長,班團(tuán)干和宿舍長擔(dān)任成員。要求班級的安全工作排查小組定期討論研究班級里安全穩(wěn)定工作并有會議記錄,對安全穩(wěn)定工作有措施、有布置、有檢查、有落實。認(rèn)真執(zhí)行集體外出活動審批制度,要制定安全防范措施和預(yù)案,并將安全防范措施責(zé)任到人。
2.開設(shè)安全教育課
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于在全區(qū)高等學(xué)校開設(shè)安全教育課的通知》的要求,我院從2016年秋季入學(xué)新生開始開設(shè)安全教育課,通過30個學(xué)時的授課,使學(xué)生系統(tǒng)地了解安全防范知識、提高安全防范意識、拒絕安全隱患及危險活動,為他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中懂得安全是生命的保證,安全是社會發(fā)展的前提,失去了安全的保證,學(xué)習(xí)、工作、生活就無從談起。通過全面掌握與重點理解相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與自學(xué)討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)教材與實際演練相結(jié)合,使他們掌握安全防范知識,培養(yǎng)他們的自管能力,形成自己的思考,提高分析問題、解決問題的能力。同時,將安全教育課定為學(xué)生必修考查課,貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個培養(yǎng)過程,每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行考核和測試,成績錄入學(xué)生總成績,學(xué)生按規(guī)定修滿后才能畢業(yè)。
3.定期開展消防安全防范意識與技能培訓(xùn)
為了普及消防安全知識,提高學(xué)生的消防安全防范意識和技能水平,推動學(xué)院安全“四個能力”建設(shè)工作的進(jìn)程,我院分別在每年的5月按照班級為單位開展消防安全知識、消防技能培訓(xùn)及考核活動。消防安全知識、消防技能培訓(xùn)及考核活動主要是進(jìn)行消防技能的培訓(xùn),對使用滅火器撲救火場進(jìn)行講解示范,然后以每5人為一組進(jìn)行現(xiàn)場一對一的考核;其次是以組為單位進(jìn)行消防栓、消防水帶連接的培訓(xùn)與考核。
4.開展全程化安全教育工作
大一階段:大學(xué)生進(jìn)入高校,遠(yuǎn)離父母,逐步開始獨立生活,除了要面對學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、周圍環(huán)境和生活中出現(xiàn)的新情況、新特點外,還必須對社會治安形勢和校園安全狀況有所認(rèn)知,面對各種突發(fā)狀況,要懂得如何去處理,確保個人及他人的人身財產(chǎn)的安全。
大二階段:以學(xué)生班級為單位,抓學(xué)生宿舍安全隱患排查。重點在6S宿舍文化建設(shè)上。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行6S宿舍管理各項規(guī)章制度。成立學(xué)生6S宿舍文化建設(shè)指導(dǎo)委員會。進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀入黨積極分子的先鋒模范作用。充分發(fā)揮學(xué)生干部自主管理的作用。安全文明衛(wèi)生的消費教育。布置6S宿舍文化宣傳墻。嚴(yán)格檢查反饋和落實制度。
大三階段:專業(yè)安全知識講授、實習(xí)安全教育、簽字儀式等。邀請專家給畢業(yè)生做專業(yè)安全知識講授、安全法制報告,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人給畢業(yè)生做實習(xí)安全教育,通過對畢業(yè)生頂崗實習(xí)前的安全教育,提高他們的安全責(zé)任意識以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。此外,系黨總支還要對畢業(yè)生進(jìn)行誠信安全方面的再教育。
5.開展豐富多彩的安全主題教育
班級會根據(jù)上級和學(xué)院的要求開展安全主題教育,類型有:安全事故處理、游泳安全教育、安全常識教育、區(qū)情安全教育等。具體的安全主題教育有進(jìn)行專業(yè)安全知識講授、實習(xí)安全教育、簽字儀式等;每年6月份進(jìn)行班級安全消防演練活動;對學(xué)生公寓進(jìn)行常規(guī)安全隱患排查、重大節(jié)日、慶典專題安全隱患排查、晚歸、夜不歸值班;開展6S宿舍設(shè)計大賽、6S管理知識考試、6S漫畫展、6S樣板宿舍展示、6S征文比賽等;組織各班級進(jìn)行安全教育專題班會并通報學(xué)院違紀(jì)案列;開展系宿管會成員進(jìn)行6S知識安全教育培訓(xùn)。
6.堅持專項安全文明檢查工作常態(tài)化
在實訓(xùn)、實驗的安全文明方面:對參加實訓(xùn)、實驗課的老師要求做到一是實訓(xùn)、實驗課時,要認(rèn)真清查到課人數(shù),對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤。對參加實訓(xùn)、實習(xí)課的班級學(xué)生要求他們做到進(jìn)行安全注意事項教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全條例和安全技術(shù)操作規(guī)程,不準(zhǔn)在實訓(xùn)、實驗場所吸煙、就食,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)隨意搬動實驗器材。
在學(xué)生日常安全排查方面:要求每周由班主任填寫好《安全排查記錄表》上報系部,由系部匯總后上報學(xué)院保衛(wèi)處。每逢節(jié)假日,由班主任做好班級安全教育,做好班會記錄,登記好《安全排查記錄表》上報學(xué)院。每學(xué)期開學(xué)初及期末,由做好消防安全防火檢查,填寫好《消防安全責(zé)任人防火檢查記錄表》上交學(xué)院保衛(wèi)處。
在學(xué)生外出活動的安全教育:班級及學(xué)生干部組織外出活動,均要求填寫《學(xué)生集體活動審批表》,寫好安全措施預(yù)案,由系黨批示,留系工辦存檔。班主任輔導(dǎo)員帶隊,全程參與。
針對班級安全管理工作問題,下面提一些建議:
一是應(yīng)加強(qiáng)對班級有病史學(xué)生檔案管理。建立特殊的病例檔案,防患于未然。
二是定期和不定期開展安全教育宣傳活動。利用每周班主任輔導(dǎo)員會議、早操、晚自習(xí)等時間,印發(fā)消防安全資料到班級、學(xué)生宿舍,讓大家都明白安全無小事,安全人人有責(zé)的道理。此外,通過展板、主題班會、6S知識考試,6S漫畫展,宿舍安全警示圖等多樣化形式開展安全教育宣傳活動。加強(qiáng)對學(xué)生宿管會干部、宿舍舍長、安全信息員進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn),普及安全知識,從源頭上防范安全事故的發(fā)生。
三是以月為單位,開展以班級為單位的團(tuán)輔活動,關(guān)愛學(xué)生心理健康。比如我院建筑系積極與廣西師范學(xué)院心理專業(yè)的高年級學(xué)生一對一為班級進(jìn)行定期的團(tuán)輔活動。內(nèi)容涉及心理和生理狀況,通過定期的團(tuán)輔,可以及時發(fā)現(xiàn)有心理障礙的學(xué)生,可以及時進(jìn)行心理干預(yù),保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活。另一方面還能拉近師生間的關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。此外,利用團(tuán)輔活動,建立和完善學(xué)生身體健康檔案和心理發(fā)展檔案,上交上級有關(guān)部門存檔。
篇12:班級安全管理工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實組織:
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施:
1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及透過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:
我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3、加強(qiáng)落實防范措施:
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進(jìn)行。
5、總結(jié)經(jīng)驗:
學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改善工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
篇13:班級安全管理工作計劃
一、堅持立足現(xiàn)狀,準(zhǔn)確分析安全存在的隱患
1、本班的基本狀況
我班五年(1)班,是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動,平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄,在班里跑動,或相互打鬧。有的學(xué)生個性喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班,在有老師在的狀況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動本班都比較好。
2、本班的安全隱患
本班還存在著必須的安全隱患,如班級的安全員還沒
真正落實好,每一天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。
二、堅持主題教育,切實有效落實上級的要求
1、行走安全:借助典型的案例,身邊的人和事,進(jìn)行現(xiàn)身說法,并組織主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。
2、活動安全:校內(nèi)外活動,組織管理要到位,關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施,參加各活動要聽從指揮,有序進(jìn)行,不做有危險的游戲。
3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人群復(fù)雜,環(huán)境惡劣,附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的意識較差,不知天高地厚,禮貌程度低,家長教育管理薄弱。透過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不騎自行車,和機(jī)動車,電瓶車等,過馬路,不沖紅燈,要走人行道。
4、飲食安全:由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所,個體戶,飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進(jìn)行溝通,透過QQ群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強(qiáng)指引,從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識,從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,不要暴飲暴食,不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。
5、消防安全:消防安全牽動千家萬戶,培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識,掌握更多消防知識,掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,讓學(xué)生認(rèn)識到:不玩火,不玩*,在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。
6、人身安全:小學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱,潛力不強(qiáng)。上學(xué)期間,不能走出校外,如要外出必須要請示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,電話要打110。
三、堅持常態(tài)管理,有效制止安全事故的發(fā)生
1、人員管理:每個班每一天都要有安全員,負(fù)責(zé)班級的安全工作,班主任每一天都要注意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理:每一天早上,到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,指定的地點排好隊,到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊,由班長或體育委員帶隊出校門。
3、課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),過道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險的游戲,要有安全員值班。
4、課上管理:堅持教師當(dāng)課安全職責(zé)管理,要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài),讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。
5、放學(xué)管理:每一天堅持上最后一節(jié)課的老師,必須要組織學(xué)生排隊出校門,并簽名,如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留,要先回家。
6、活動管理:老師必須要親臨現(xiàn)場,組織學(xué)生參與。
四、堅持工作反思,不斷完善班級管理的制度
1、班級管理制度:每一天都要由學(xué)生安全值日,填寫班務(wù)日志,指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等狀況,表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生。
2、事件處理預(yù)案:一但事件發(fā)生,老師第一時間保護(hù)學(xué)生的安全。之后與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映狀況,并及時與家長溝通,爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。
3、事件跟蹤管理:班主任,或當(dāng)班老師必須要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理,把事件完全處理好。
4、工作思路調(diào)整,無論什么時候都要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),生活,工作等。
五、堅持工作交流,努力提高班級管理的水平
1、工作小結(jié)時限:每星期(周)總結(jié)一次,并提出要求。
2、學(xué)期工作反思:對全學(xué)期,本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),得出經(jīng)驗,對還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié)。
構(gòu)成有序設(shè)想:
構(gòu)成有序設(shè)想,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于分析問題,善于思考改善,不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。
篇14:班級安全管理工作計劃
一、指導(dǎo)思想;
學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安靜、幸福的前提,是進(jìn)展正常訓(xùn)練和教學(xué)秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興盛的重要條件。開展安全訓(xùn)練對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全學(xué)問、增加安全意識,提高自我防范力量和危急狀況下的自助自救力量,削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合實際,制定了五年級安全訓(xùn)練課程的教學(xué)打算。
二、學(xué)情分析
五年級學(xué)生大多數(shù)在11歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)仔細(xì),好動腦筋,身體安康。五年級學(xué)生他們開頭進(jìn)入青春發(fā)育初期,加上他們對青春期安康學(xué)問的缺乏,因此在這一時期有必要對他們加強(qiáng)有關(guān)安康的學(xué)問和心理安康的訓(xùn)練。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視安康,學(xué)會愛生活,愛世界,愛自己,安康、安全、歡樂地成長。
三、教學(xué)目標(biāo)
通過開展公共安全訓(xùn)練,培育學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,把握必要的安全行為的學(xué)問和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對的習(xí)慣,以保障中小學(xué)生安全安康的成長。
1.堅持以人為本,進(jìn)展公共安全訓(xùn)練,使學(xué)生堅固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧相處“的意識,具備自救自護(hù)力量。
2.培育學(xué)生社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增加安全意識,把握必要的安全行為和學(xué)問技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對學(xué)生造成的損害,保障學(xué)生的安康。
3.安全訓(xùn)練遵循學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點,堅持特地課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;學(xué)問訓(xùn)練與強(qiáng)化治理、培育習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。
四、教學(xué)重點難點:
以中小學(xué)生生活為根底,能讓學(xué)生懂得珍愛生命,珍視安全,拒絕*,遠(yuǎn)離危急,防范損害,促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識,把握必要的.安全行為的學(xué)問和技能,養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量。
五、教學(xué)措施:
(一)堅持正確的價值導(dǎo)向
必需堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心安康、安全進(jìn)展,著眼于引導(dǎo)學(xué)生堅固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
(二)全面實施課程目標(biāo)
情感態(tài)度價值觀、力量和學(xué)問三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中,要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫忙學(xué)生把握必要的安全常識,注意培育學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全大事和事故的力量,形成敬重生命、疼惜生命、安康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標(biāo)。
(三)堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則
刻學(xué)中要面對學(xué)生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗,樂觀從生活實際和社會實際中查找相關(guān)的教學(xué)素材,注意選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于溝通的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫忙學(xué)生把握相關(guān)的安全學(xué)問和方法技能,并運用到生活實際中去。
(四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
在教學(xué)中,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生主動探究與安康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思索、爭論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題、分析問題,在問題解決中把握安全學(xué)問、提高安全技能、豐富情感體驗。
在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓舞引導(dǎo)學(xué)生樂觀參加到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
(五)努力實施開放式教學(xué)
在教學(xué)中,實行多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全訓(xùn)練;可以運用播送、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代訓(xùn)練手段進(jìn)展教學(xué),探究寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式,增加安全訓(xùn)練的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立親密聯(lián)系,開展多種多樣的實踐體驗活動。
六、教學(xué)內(nèi)容安排;
1、交通安全訓(xùn)練:交通安全訓(xùn)練是安全訓(xùn)練重中之重的訓(xùn)練,要把交通安全訓(xùn)練擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)展集中訓(xùn)練,以及做好放學(xué)路對的治理。
小學(xué)生五年級安全教學(xué)打算工作打算2、防溺水訓(xùn)練,要進(jìn)展防溺水的訓(xùn)練,開展以溺水后自救,溺水者的搶救為主要內(nèi)容的訓(xùn)練。
3、防觸電的訓(xùn)練,對同學(xué)們進(jìn)展電的根本學(xué)問講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的訓(xùn)練,邀請醫(yī)生來校進(jìn)展飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的訓(xùn)練,以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。
5、防病、防體育運動損害的訓(xùn)練;重視同學(xué)們身體安康訓(xùn)練,建立個人安康檔案,進(jìn)展一次安康檢查,體育活動應(yīng)重視安全愛護(hù)措施,樂觀做好運動前的預(yù)備操,盡量避開運動損害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全訓(xùn)練;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施訓(xùn)練。下學(xué)期
詳細(xì)安排:
周次教學(xué)內(nèi)容
其次周第八課不要輕信可疑的生疏人
第四周第九課煙酒我不沾
第六周第十課喝水的學(xué)問
第八周第十一課防備食物中毒
第十周第十二課預(yù)防呼吸道傳染病
第十二周第十三課安全文明網(wǎng)上行
第十四周第十四課氣象災(zāi)難預(yù)警信號
第十六周第十五課面對洪水如何自救
篇15:班級安全管理工作計劃
我是二年級一班的班主任。新學(xué)期開始,我對本班的安全工作做如下安排:
本著對本班的安全高度重視的原則,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也要注意觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。
一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
篇16:班級安全管理工作計劃
一、班情分析
經(jīng)過兩年的班級管理,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級集體榮譽感強(qiáng),有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn),作風(fēng)散漫,缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。
1、品學(xué)兼優(yōu)型
此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績比較好,自覺性高,有很強(qiáng)的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確,求知欲望強(qiáng)烈,刻苦務(wù)實。為人講文明,有禮貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力,是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
2、積極進(jìn)取型
此類學(xué)生在班里占大部分,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好,但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強(qiáng)的自覺性,能夠嚴(yán)格要求自己,各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步比較明顯。
3、調(diào)皮搗蛋型
此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因為基礎(chǔ)太差而對學(xué)習(xí)失去信心,或因為從小養(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中,無法自撥。其共同特點是作風(fēng)散漫,自我約束能力差,視違反紀(jì)律為家常便飯。對班級的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。
二、工作目標(biāo)
全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì),使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng),提升其個人素養(yǎng)和道德情操,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。
通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理,實現(xiàn)以下兩個目標(biāo):
1、期末檢測:
①優(yōu)秀率達(dá)到25%
②合格率達(dá)到75%
2、班級評比:一等獎
三、工作措施
1、作好班級管理工作計劃,成立強(qiáng)有力的班委會,狠抓班級日常管理,以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的'結(jié)合,達(dá)到事事有人管,事事有記錄;凡事有據(jù)可依,有章可循。
2、精心組織,認(rèn)真設(shè)計主題班會,從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的道德情操。
3、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組,樹立正面典型,以帶動全體學(xué)生共同上進(jìn)。同時經(jīng)常找學(xué)生促膝談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的心理動態(tài),并及時對癥下藥,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙,以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生,鼓勵中等生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的,從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。
4、廣泛征求學(xué)生的意見和建議,開展民主、和諧的班級管理方式,在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,號召其他學(xué)生攜起手來,共同幫助他們,從而使全體學(xué)生都能體會到班集體的溫暖。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩,大家齊心協(xié)力,共同搞好班級建設(shè)。