專題：北師大版數(shù)學雞兔同籠
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2017北師大版數(shù)學第九冊《雞兔同籠》教學設計.doc
雞兔同籠 教學目標： 1.借助“雞兔同籠”這個載體讓同學們經(jīng)歷列表、嘗試和不斷調(diào)整的過程，從中體會出解決問題的一般策略——列表。 2.運用學到的解題策略——列表，解決生活中
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北師大版五年級數(shù)學《雞兔同籠》教學設計
雞兔同籠 教學目標： 1.借助“雞兔同籠”這個載體讓同學們經(jīng)歷列表、嘗試和不斷調(diào)整的過程，從中體會出解決問題的一般策略——列表。 2.運用學到的解題策略——列表，解決生活中
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北師大版數(shù)學第九冊《雞兔同籠》(正式)教案
重新修改的教案：教學過程 一、歷史激趣，導入新課（3分） 導語：老師聽說我們某某班的同學非常喜歡讀書，今天老師給同學們帶來一部1500年前的數(shù)學名著《孫子算經(jīng)》（課件出示古書動畫打
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北師大《雞兔同籠》教學設計
北師大版小學數(shù)學五年級上冊《雞兔同籠》教學設計案例 教學內(nèi)容：雞兔同籠問題（課本第95—96頁的教學內(nèi)容及練習。） 教學目標： 1、使學生了解“雞兔同籠”問題，掌握用列舉法、作圖
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北師大版八年級數(shù)學《雞兔同籠》學案（5篇范例）
北師大版八年級數(shù)學（上）學案 5.3應用二元一次方程組——雞兔同籠 主備：樊香彩 班級： 姓名： 教師寄語：好學、樂學、會學，方能學好！ 學習目標：（目標明確，行動才更有效哦?。?1、掌握運用二元
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數(shù)學廣角-雞兔同籠
數(shù)學廣角--雞兔同籠教案修改版(課件) 教學目標： 1．了解“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學問題的趣味性。 2．嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題，使學生體會假設和列方程的一般性
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北師大《雞兔同籠》優(yōu)秀教學設計
北師大版小學數(shù)學五年級上冊《雞兔同籠》教學設計 教學內(nèi)容： 雞兔同籠問題（課本第99—100頁的教學內(nèi)容及練習。） 教學目標： 1、學會用假設的方法解答“雞兔同籠”的問題，比較各種
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數(shù)學日記之雞兔同籠
數(shù)學日記之《雞兔同籠》 你以前聽說過“雞兔同籠”問題嗎？就在今天，我學習了這個問題。這個問題出自我國古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經(jīng)》中就記載了這個有趣的
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六年級數(shù)學《雞兔同籠》教案
《雞兔同籠》教案 教學目標： 1、知識與技能 1）了解“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學問題的趣味性。 2）嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題，使學生體會假設和列方程的一般性。 2
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《雞兔同籠》數(shù)學教學反思
一節(jié)好的數(shù)學課應該讓學生懂得一個知識點，獲得一種思想，積累學習經(jīng)驗，行走在形成某種技能的路上。教學完雞兔同籠，我留下了這樣的感悟。雞兔同籠是六年級數(shù)學上冊“數(shù)學廣角”的
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小學數(shù)學經(jīng)典說課稿《雞兔同籠》
湛江中公教育小學數(shù)學經(jīng)典說課稿《雞兔同籠》 一、說教材 《雞兔同籠》是人教版小學數(shù)學四年級下冊第九單元中第103-105頁中的內(nèi)容，這是數(shù)學廣角中的內(nèi)容，是在學習了“租船問
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北師大版雞兔同籠教學設計（合集五篇）
“雞兔同籠”教學設計 建甌市實驗小學 范玉梅 教學內(nèi)容：北師大版五年級上冊第80、81頁。 教材分析：“雞兔同籠”問題是我國古代的一道數(shù)學趣題，最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。，它集
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北師大版小學數(shù)學五年級上冊《雞兔同籠》教學設計案例
北師大版小學數(shù)學五年級上冊《雞兔同籠》教學設計案例 公劉小學 竇海浪 教學內(nèi)容：雞兔同籠問題（課本第95—96頁的教學內(nèi)容及練習。） 教學目標： 1、使學生了解“雞兔同籠”問題，掌
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北師大八年級數(shù)學上期列方程組解應用題———雞兔同籠教案及練習
北師大八年級數(shù)學上期教案及練習列方程組解應用題———雞兔同籠 學習目標：能找出實際問題中的等量關系，列出二元一次方程組，解決簡單的實際問題 學習重點：將題目中的等量關系
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小學四年級數(shù)學雞兔同籠練習題
小學四年級數(shù)學奧數(shù)練習題（八）雞兔同籠問題 第九節(jié) 雞兔同籠問題 基本公式是：兔數(shù)=（實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù)）÷（每只兔子腳數(shù)-每只雞腳數(shù)） 雞兔同籠問題例題透析1 1、有若
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數(shù)學雞兔同籠教學設計（5篇模版）
雞兔同籠，是中國古代著名典型趣題之一，記載于《孫子算經(jīng)》之中。雞兔同籠問題，是小學奧數(shù)的常見題型。接下來小編搜集了小學數(shù)學雞兔同籠教學設計，歡迎查看，希望幫助到大家。小學
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人教版六年級數(shù)學雞兔同籠課件（范文大全）
導語：雞兔同籠，是中國古代著名典型趣題之一，記載于《孫子算經(jīng)》之中。雞兔同籠問題，是小學奧數(shù)的常見題型。下面由小編為大家整理的人教版六年級數(shù)學雞兔同籠課件，希望可以幫助到
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小學數(shù)學《雞兔同籠》說課稿（5篇）
“雞兔同籠”問題是我國民間廣為流傳的數(shù)學趣題，最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。在北師大版教材數(shù)學五年級上冊的嘗試與猜測中安排了《雞兔同籠》這一教學內(nèi)容，從讀懂教材這一角度
