專題:創(chuàng)新語文教學(xué)實踐
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創(chuàng)新語文教學(xué)實踐
創(chuàng)新語文教學(xué)實踐,提升語文應(yīng)用能力 湖南省長沙市財經(jīng)職業(yè)中專 劉烏沙 我校是一所財經(jīng)類中等職業(yè)學(xué)校。近年來,我們根據(jù)財經(jīng)類學(xué)生專業(yè)發(fā)展的需要,貫徹落實《中等職業(yè)學(xué)校語文
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小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實踐研究
小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實踐研究 摘要:目前,在小學(xué)語文教學(xué)中還存在一些問題,要解決這些問題,必須要進行語文教育的改革,要創(chuàng)新語文教學(xué)模式和內(nèi)容,要通過創(chuàng)新實現(xiàn)語文教育的發(fā)展,提升
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開放型語文閱讀創(chuàng)新教學(xué)的實踐
開放型語文閱讀創(chuàng)新教學(xué)的實踐
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興亡發(fā)達的不竭動力。培養(yǎng)學(xué)生主動的創(chuàng)新精神是語文素質(zhì)教育中最重要的能力。在新一輪課改方案全面實施 -
創(chuàng)新語文教學(xué)實踐提升語文應(yīng)用能力
創(chuàng)新語文教學(xué)實踐 提升語文應(yīng)用能力 湖南省長沙市財經(jīng)職業(yè)中專 劉烏沙 我校是一所財經(jīng)類中等職業(yè)學(xué)校。近年來,我們根據(jù)財經(jīng)類學(xué)生專業(yè)發(fā)展的需要,貫徹落實《中等職業(yè)學(xué)校語
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中職語文教學(xué)中的創(chuàng)新與實踐
中職語文教學(xué)中的創(chuàng)新與實踐 【摘 要】如何轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,適應(yīng)新形勢的需要,用新的教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,這是擺在中職語文教師面前的一個重要問題。針對中
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小學(xué)語文作文教學(xué)創(chuàng)新的實踐思考
小學(xué)語文作文教學(xué)創(chuàng)新的實踐思考 【摘 要】近年來全國各地開展了廣泛的教學(xué)改革活動,以期通過提升教育水平培養(yǎng)出更多合格人才。但是在實際的小學(xué)語文教學(xué)過程中仍存在很多問
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小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育實踐
小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育實踐一、營造氛圍,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識
心理學(xué)家托蘭斯說:“我們要想促進創(chuàng)造力,需要提供一個友善的和有獎賞的環(huán)境,以便使之在其中繁榮發(fā)展?!遍L期以 -
用創(chuàng)新引領(lǐng)中職語文教學(xué)與實踐
用創(chuàng)新引領(lǐng)中職語文教學(xué)與實踐 四川省北川羌族自治縣“七一”職業(yè)中學(xué) 李穎 教育的宗旨在于培養(yǎng)時代需要的人才,培養(yǎng)能創(chuàng)造時代的人才,培養(yǎng)能不斷創(chuàng)新的人才。這就決定了新時
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小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實踐思考(推薦五篇)
小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實踐思考 小學(xué)語文是對學(xué)生語文素養(yǎng)及交流能力的培養(yǎng),是對我國傳統(tǒng)文化的一種傳承與頌揚。對現(xiàn)有的小學(xué)語文教學(xué)進行創(chuàng)新,就是對我國內(nèi)在語言文化的一種獨
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淺談小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新
淺談小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新必須在語文教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,才能真正讓學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的基本技能。 許多人理解的教學(xué)創(chuàng)新是一定要學(xué)生創(chuàng)造
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淺談小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新
淺談小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新 【摘 要】創(chuàng)新是人們利用現(xiàn)有的物質(zhì)或知識,改進或創(chuàng)造新的事物、方法。創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新型能力為教學(xué)目標(biāo)的教育。創(chuàng)新教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)
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語文創(chuàng)新教育的實踐和思考[范文模版]
語文創(chuàng)新教育的實踐和思考
——南京市竹山中學(xué)李照東
內(nèi)容摘要:
語文創(chuàng)新教育,是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向,使學(xué)生在系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識的同時發(fā)展其創(chuàng)新能 -
淺談芭蕾舞教學(xué)創(chuàng)新及實踐意義
淺談芭蕾舞教學(xué)創(chuàng)新及實踐意義 摘要:隨著社會的不斷發(fā)展,人們對舞蹈的審美標(biāo)準(zhǔn)也在大大的提升?,F(xiàn)階段的舞蹈形式除了有保持原生態(tài)的特點之外,最突出的特點就是恰如其分的融入
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初中語文古詩詞創(chuàng)新教學(xué)及實踐
初中語文古詩詞創(chuàng)新教學(xué)及實踐 一、古詩詞教學(xué)設(shè)計要貫穿新課程改革新的理念 我們都知道,語文課程改革的基本理念是“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育的特點,積極提倡
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創(chuàng)新思維與教學(xué)實踐
創(chuàng)新思維與教學(xué)實踐 曾德江(機械職業(yè)教育.ISSN1007-1776.2002(7)) 【摘要】本文首先論述了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的主要性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法和策略及實施,實踐表明采用正確的方
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初中材料作文創(chuàng)新教學(xué)實踐
初中材料作文創(chuàng)新教學(xué)實踐 新課標(biāo)要求寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和體驗。作文教學(xué)是語文教學(xué)中不可或缺的一部分,是學(xué)生知識、體驗、情感外
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創(chuàng)新實踐能力在語文教學(xué)中的重要作用
《創(chuàng)新實踐能力在語文教學(xué)中的重要作用》 校本研修報告總結(jié) 承德高新區(qū)上板城初級中學(xué) 劉秀蘭 學(xué)科: 語文 活動類型:校本研修 主 持 人:劉秀蘭 參加人員:姚志杰趙志敏研修題目:
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創(chuàng)新教育在語文教學(xué)中的實踐(合集五篇)
創(chuàng)新能力從哪里來?要靠教育,尤其是要靠創(chuàng)新教育來培養(yǎng)。因此,創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,是學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ),語文學(xué)科在對學(xué)生進行素質(zhì)教育中起著