專題：大班美術活動畫臉譜
-
大班美術活動 五彩臉譜
大班美術活動五彩臉譜 目的要求： 1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。 2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。 活動準備： 課件、水粉顏料若干，
-
大班美術活動 五彩臉譜
文檔僅供參考 大班美術活動五彩臉譜 目的要求： 1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。 2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。 活動準備： 課件、
-
大班美術《京劇臉譜》活動教案
設計意圖：京劇并非是孩子生活中經常遇到和熟悉的事物，但是確是中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要一代代人去繼承。讓孩子初步接觸京劇，了解中國這一特有的戲曲形式，從而從另一個側面來了解
-
大班美術活動：繪畫京劇臉譜
大班美術活動：繪畫京劇臉譜 元江縣博愛幼兒園教師：楊見葉 設計意圖: 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出大班的幼兒要能用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想
-
大班美術活動案例：《京劇臉譜》
大班美術教學案例《京劇臉譜》 課題：大班藝術領域活動 《京劇臉譜》 課型：藝術（美術） 年級：幼兒園大班 課時：2個課時 設計思路： 京劇臉譜是中華民族藝術中的瑰寶，雖然不是孩子們經
-
大班美術活動 五彩臉譜（最終版）
文檔僅供參考 主題設計 大班美術活動 五彩臉譜 一、目的要求： 1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。 2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。
-
大班美術活動《吹畫》
大班美術活動：吹畫 一、設計意圖 吹畫是用嘴或其他工具把滴在紙上的顏料吹散開，顯現出千姿百態(tài)的圖案而組成一幅畫的美術形式。這種作畫方式操作方便輕松，畫面變化無窮，符合孩子
-
大班美術活動----吹畫
大班美術活動：吹畫梅花 設計意圖： 幼兒非常喜歡美術活動，而“吹畫梅花”的制作方法有趣又簡單易操作，非常適合大班的幼兒進行學習。“吹畫”活動就是用嘴或其他工具把滴在紙上
-
小學美術唱大戲-畫臉譜教案
第六課：唱大戲--畫臉譜 教學目標： 1、知識與技能 了解我國傳統(tǒng)藝術臉譜的造型特點，感受臉譜表現的魅力。 2、過程與方法 初步掌握畫臉譜的基本方法和步驟。 3、情感態(tài)度價值觀
-
大班美術活動教案：京劇臉譜5篇
大班美術活動教案：京劇臉譜 一、活動目標： 1、 知道京劇是中國的國粹,中國文化的悠久歷史,為自己是中國人而感到自豪。2、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣
-
大班美術教案京劇臉譜
活動設計背景 本次活動源自大班主題活動"我是中國人"中的一個內容——京劇和臉譜。京劇作為我國的國粹，很多幼兒并不陌生，大班的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，根據孩子的學
-
大班美術教案京劇臉譜
大班美術教案：京劇臉譜
活動目標：
1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發(fā)對京劇藝術的興趣。
2、嘗試利用鮮艷的色彩和對稱的圖案設計臉譜，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力激發(fā)和學習的 -
大班美術教案《京劇臉譜》
大班美術教案《京劇臉譜》 活動目標： 1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發(fā)對京劇藝術的興趣。 2、鼓勵幼兒用對稱的方法，豐富的色彩來表現京劇臉譜的特征。 3、讓幼兒
-
《五彩臉譜》大班美術說課稿
一、說教材1、教材分析：幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材
-
大班美術活動彩沙畫
大班美術活動彩沙畫 活動目標：1.感受沙子不同的繪畫方式，了解兩種色彩混合的變化；2.能大膽嘗試用沙子進行繪畫，并用滴管給沙子上色；3.能專注地制作彩沙畫，并樂意分享自己的作品。
-
大班美術指印畫
大班美術：漂亮的指印畫掛件 時間: 2011-3-21 作者: 何凱黎 活動目標： 1．能根據自己的想法，大膽將指印想象添畫成具體的形象，并將指印畫裝扮成漂亮的掛件。 2．通過欣賞、觀察單個指
-
大班美術《 好看的京劇臉譜》活動反思
大班美術《 好看的京劇臉譜》活動反思 大班美術《 好看的京劇臉譜》活動反思 我園的陽光教育課程是培養(yǎng)陽光幼兒。在這一理念的指導下，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好，陶冶幼兒的內心
-
幼兒園大班美術教案《瓶畫臉譜》及教學反思（五篇范例）
大班美術教案《瓶畫臉譜》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過觀察臉譜的特點并寫生，提高幼兒的觀察力，感受瓶上作畫的快樂，喜歡并主動參與活動，鞏固復習線描畫，學
