專題:解決問(wèn)題數(shù)學(xué)一年級(jí)上
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解決問(wèn)題 教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)上
《用數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì) 東莞市南城區(qū)陽(yáng)光小學(xué) 一年上冊(cè) 丁爽 教學(xué)目標(biāo): 用6、7的加減法解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 認(rèn)識(shí)“大括號(hào)”和“問(wèn)號(hào)”,理解這兩個(gè)符號(hào)在具體情境中的意思,提
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一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)反思
一年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問(wèn)題》教學(xué)反思 在第9周周四上了一節(jié)《解決問(wèn)題》研討課,主要研討方向是小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的策略研究。 解決問(wèn)題一直是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),尤其是一年
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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題(5篇材料)
解決問(wèn)題(一)
1、 草地上有25只白羊,9只黑羊,白羊比黑羊多幾
只?
答:白羊比黑羊多。
2、 一年級(jí)一班有34名男同學(xué),20名女同學(xué),女同學(xué)
比男同學(xué)少幾人?
答:女同學(xué)比男同學(xué)少。
3、 小紅 -
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)探討
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)探討
-------黔東南州興仁小學(xué)從解決問(wèn)題教學(xué)的發(fā)展來(lái)看,一年級(jí)的解決問(wèn)題是整個(gè)小學(xué)階段解決問(wèn)題教學(xué)的基礎(chǔ)。由于一年級(jí)的小學(xué)生抽象概括能力差 -
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題練習(xí)
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題
1、學(xué)校買(mǎi)來(lái)52盒彩色粉筆,用去一些后還剩20盒,用去多 少盒?
2、小玲買(mǎi)一枝鋼筆用了8元錢(qián),她付給營(yíng)業(yè)員20元,應(yīng)找回多少錢(qián)?
3、學(xué)校種了17盆紅花,又種了同樣 -
一年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問(wèn)題》教學(xué)反思
1、學(xué)生的思維始終處于積極、興奮狀態(tài)。從課一開(kāi)始,學(xué)生就以一種輕松的心情進(jìn)入情境,“從圖上你看到了些什么?”“看了這幅圖你想知道什么?”激發(fā)了學(xué)生的興趣,善于想象的低年級(jí)
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一年級(jí)解決問(wèn)題
我們一共有10個(gè)男生,老師讓相鄰兩個(gè)男生之間站一個(gè)女生,一共可以站進(jìn)多少個(gè)女生??jī)蓚€(gè)值日小組,一組植樹(shù)8棵,二組植樹(shù)9棵,一共植樹(shù)多少棵?魚(yú)缸里有46條金魚(yú),黑色的有7條,其余的全是金
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四年級(jí)上數(shù)學(xué)解決問(wèn)題試題
1、 一輛汽車運(yùn)貨上山,去時(shí)的速度每小時(shí)36千米,行了5小時(shí)到達(dá)山頂。下山時(shí)按原路返回,只用了4小時(shí)。汽車下山時(shí)平均每小時(shí)行多少千米?2、 動(dòng)物園里的鱷魚(yú)一天要吃180千克食物,飼
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題教學(xué)反思
萬(wàn)科城市花園小學(xué) 一年級(jí)數(shù)學(xué)“解決問(wèn)題(加法)”教學(xué)反思 解決問(wèn)題一直是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),尤其是一年級(jí)的學(xué)生剛接觸解決問(wèn)題,對(duì)題目的題型、格式要求,理解有相當(dāng)大的難
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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題1
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題(1) 1、同學(xué)們要做10個(gè)燈籠,已做好8個(gè),還要做多少個(gè)? □○□=□(個(gè)) 2、學(xué)校有10個(gè)足球,16個(gè)籃球,足球比籃球少幾個(gè)? □○□=□(個(gè)) 3、媽媽買(mǎi)蘋(píng)果6個(gè),買(mǎi)的
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-解決問(wèn)題-教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)——解決問(wèn)題 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:全冊(cè)解決問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)圖畫(huà)和文字找出題目所給的數(shù)學(xué)信息以及所要解決的問(wèn)題,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決,鞏固對(duì)加減法含義的
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-解決問(wèn)題-教學(xué)設(shè)計(jì)
Fpg 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)——解決問(wèn)題 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:全冊(cè)解決問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)圖畫(huà)和文字找出題目所給の數(shù)學(xué)資訊以及所要解決の問(wèn)題,選擇恰當(dāng)の方法來(lái)解決,鞏固對(duì)加減法含
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一年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)
《總復(fù)習(xí)(解決問(wèn)題)》教學(xué)設(shè)計(jì) 蔡家塬小學(xué) 楊榮娥 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1. 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生合理利用各種信息解決問(wèn)題的能力。 2. 提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。 3. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(解決問(wèn)題)教學(xué)設(shè)計(jì)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《看圖解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì):環(huán)江縣第二小學(xué) 教師:覃英鳳 教學(xué)內(nèi)容:人教版教科書(shū)第46頁(yè)的內(nèi)容,練習(xí)十的第1題圖1、第四題圖2。 教材分析:本節(jié)課是小學(xué)階段
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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問(wèn)題》教案
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問(wèn)題》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、熟悉解決問(wèn)題的一般步驟,能解決含有多與條件的實(shí)際問(wèn)題。 2、經(jīng)歷畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)、算一算等活動(dòng),進(jìn)一步熟悉畫(huà)圖的策略。
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蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題二
解決問(wèn)題(二)班級(jí)姓名1.同學(xué)們要澆34盆花,已經(jīng)澆了20盆,還有多少盆沒(méi)澆?2.同學(xué)們澆花,已經(jīng)澆了20盆,還有14盆沒(méi)澆,一共要澆多少盆?3.在一條馬路的兩邊各要種20棵樹(shù),一共要種多少棵?4.小
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蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題一
解決問(wèn)題(一)班級(jí)姓名1.有15支鉛筆,分給小朋友9支,還剩幾支?2.有13支蠟燭,吹滅了9支,還剩幾支亮著?3.樹(shù)上原來(lái)有11只鳥(niǎo),飛走了3只,還有幾只?4.小朋友們摘了15筐蘋(píng)果,運(yùn)走了7筐,還剩幾筐?5.
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2017一年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)實(shí)錄.doc[五篇范文]
教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):初步懂得從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題,并能解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。 2.能力目標(biāo):注重引導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)學(xué)思想和方法觀察生活中的現(xiàn)象,初步感受數(shù)