專(zhuān)題：六上品社知識(shí)點(diǎn)
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六上品社總結(jié)
六年級(jí)上冊(cè)品社復(fù)習(xí)題 一 單 元 1、（）推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，不斷改變著我們的生活。 2、任意舉出生活中的三種科技產(chǎn)品（）、（）、（）。 3、科技是一把（），人們?cè)谙硎芸萍汲晒耐瑫r(shí)，發(fā)現(xiàn)它
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六上品社教案
1、社會(huì)需要誠(chéng)信 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解社會(huì)生活中的各種承諾形式，感知社會(huì)各種主體對(duì)誠(chéng)信的期待。 2、知道在社會(huì)的監(jiān)督與制約下，誠(chéng)信品牌毀之容易建之難，我們應(yīng)該每時(shí)每事以誠(chéng)
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六上品社教案[五篇材料]
五星紅旗飄揚(yáng)在國(guó)際舞臺(tái) ——奧運(yùn)回放 一、導(dǎo)入： 1、改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)以較快的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，良好的國(guó)際形象和深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，成功地申辦了各種重大的國(guó)際會(huì)議、博覽會(huì)和賽
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六年級(jí)上品社
六年級(jí)上品社 屈辱與抗?fàn)?第一學(xué)習(xí)主題：血淚國(guó)恥 教材分析： “屈辱的開(kāi)端”是六年級(jí)上冊(cè)第一單元“屈辱與抗?fàn)帯钡牡谝粋€(gè)學(xué)習(xí)主題“血淚國(guó)恥”的內(nèi)容，此內(nèi)容包含兩個(gè)主題活動(dòng)“
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五年級(jí)上品社
請(qǐng)你相信我 教學(xué)目標(biāo) 1.知道誠(chéng)信在待人處世中的重要性，言而坎不僅會(huì)給對(duì)方帶來(lái)不悅，而且還人搶劫別人的信任。 2.通過(guò)交流，感知誠(chéng)信的內(nèi)涵，愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人。 教學(xué)時(shí)間一課時(shí)
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六上品社《話說(shuō)地球》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入： 1、師：同學(xué)們，你們心中的地球是怎樣的呢？生說(shuō)。 2、師：最開(kāi)始，人類(lèi)跟你們一樣充滿猜想。不同文明的國(guó)度有不同的說(shuō)法。 二、活動(dòng)一 1、你知道嗎？人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球卻經(jīng)歷了一
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六上品社教案表達(dá)自己的愛(ài)
《我會(huì)做的事情》 山東人民版小學(xué)三年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè) 第一單元：幸福家庭伴我成長(zhǎng) 第四課 我會(huì)做的事情 活動(dòng)主題二：表達(dá)自己的愛(ài)課時(shí)：一課時(shí) 作者 單位興城中心小學(xué)聯(lián)系
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五上品社教案
《堅(jiān)忍不拔的炎黃后代》 〖教學(xué)目標(biāo)〗 １．知道一些有關(guān)中華民族的古老神話和故事。 ２．理解在這些神話和故事中所蘊(yùn)含的民族精神和高尚品質(zhì)。 〖教學(xué)活動(dòng)和過(guò)程〗 第一課時(shí) １．導(dǎo)入。
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六年級(jí)上品社2015.11
六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)（中國(guó)近代史部分）質(zhì)量調(diào)查試題 2015 .11 一、填空。 1.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在 年。 2.1839年，清政府任命 為欽差大臣，到廣東查禁鴉片。 3.《 》是中國(guó)近代
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六年級(jí)上品社教案
品 德 與 社 會(huì) 教 案 上冊(cè) 六年級(jí)教師 班級(jí) 1、科技帶給我們什么 教材、教學(xué)對(duì)象分析： 《科技帶給我們什么》是人教版新教材六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元“走向文明”
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一上品社教案
一年級(jí)上學(xué)期品德與生活教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)和貫徹《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立以人為本的教學(xué)理念。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真鉆研品德教材，了解教材
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三上品社復(fù)習(xí)題
三年級(jí)上冊(cè)品社復(fù)習(xí)題 一、填一填（每空分） 1、養(yǎng)小動(dòng)物使我們更有（愛(ài)心），打乒乓球使我們身體（棒）。 2、參加公益勞動(dòng)。是我最（開(kāi)心的事）的事 3、要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，更要學(xué)會(huì)（別人）。 4、身邊
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三上品社教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 劉?；?一、學(xué)生基本情況分析： 三年級(jí)絕大部分學(xué)生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，思想上積極要求上進(jìn)，參加了少先隊(duì)組織，班上班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好。 二、教材分
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三上品社教案5篇
三上品社教案 ----敖天國(guó) 第一單元 第一課 認(rèn)識(shí)我自己 學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 初步了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足，學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。（二）能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)
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新-四上品社復(fù)習(xí)資料
四上品社復(fù)習(xí)資料 1.1-1、生活需要消費(fèi)p4. 答：生活中的衣、食、住、行都需要消費(fèi)，而消費(fèi)又需要一定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)維持。如果我們能夠了解一點(diǎn)家庭的收入和支出情況，就會(huì)更加珍惜
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五年級(jí)上品社教學(xué)計(jì)劃4篇
篇一：五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（1382字） 一、教材分析：從總體上看，本冊(cè)繼承了前四冊(cè)即5、6、7、8冊(cè)教材的整體風(fēng)格。例如，課主題引領(lǐng)次主題，次主題整合一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容；版
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一上品社教學(xué)反思1-2
第1課《鏡子里的我》教學(xué)反思：
建構(gòu)多層次的教學(xué)目標(biāo)
第1課《鏡子里的我》這課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)并喜歡自己的相貌、性格、特長(zhǎng)等；初步懂得每個(gè)人都有自己的特 -
六年級(jí)上品社1~3單元復(fù)習(xí)資料
第一單元 法國(guó)作家法郎士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。 魯班：茅草為什么會(huì)割破手指呢？ 愛(ài)迪生：母雞是怎樣孵出小雞的？ 摩爾根：在抽屜里養(yǎng)一窩小老鼠會(huì)怎樣？ 達(dá)爾文：甲蟲(chóng)能吃嗎？
