專題：美術(shù)圖形變變變教案
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中班美術(shù)教案圖形變變變
教研課 日期：2013.5.10 執(zhí)教：劉嘉琪 活動名稱：圖形變變變 活動目標： 1、在認識幾何圖形的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)想將其拼貼、添畫成簡單的物體，并變現(xiàn)其主要特征。 2、能夠發(fā)揮想象，創(chuàng)造性
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大班美術(shù)教案 圖形變變變
大班創(chuàng)意美術(shù)：百變圖形 （添畫）設(shè)計意圖： 每個幼兒心里都有一顆美的種子。藝術(shù)活動是幼兒的一種精神成長性需要的滿足，是一種沒有直接功利性的、以活動過程本身為目的的需要的滿
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小學(xué)美術(shù)教案圖形變變變
課題：二 圖形變變變活動目標： 1、啟發(fā)學(xué)生在同伴原有繪畫形象的基礎(chǔ)上大膽想象，嘗試為同伴的作品增添畫面。 2、體驗交換作畫的樂趣。 重點難點： 嘗試為同伴的作品增添畫面。 活
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《圖形變變變》教案
8sgKEith 圖形變變變 北城北園小學(xué) 劉麗 教學(xué)目標： 1. 學(xué)習(xí)觀察物體和借形象的方法，在一個或一組幾何形上進行創(chuàng)意添畫，使之變成簡單的物體，并表現(xiàn)其主要特征。 2. 在創(chuàng)意活動中
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圖形變變變教案
圖 形 變 變 變 中班數(shù)學(xué)教學(xué)活動 殷靜 一、設(shè)計意圖 在幼兒的生活中，隨處可以看見各種各樣的圖形：玩具區(qū)圓圓的皮球、正方形的積木、三角形的穿線板，圖書角長方形的書本等，這些
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圖形變變變教案（含5篇）
設(shè)計意圖：中班幼兒已經(jīng)認識三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形、梯形等基本的幾何圖形，對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發(fā)幼兒的想象，并以圖形拼擺的形
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圖形寶寶變變變教案
《圖形寶寶變變變》教學(xué)設(shè)計 教師杜文會 一、活動內(nèi)容：《圖形寶寶變變變》 二、活動目標： 1、在認識圓形、長方形、三角形的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地組合圖形。發(fā)展幼兒的思維能力及動
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中班美術(shù)教案圖形變變變（共5篇）
中班美術(shù)教案圖形變變變
設(shè)計意圖：中班幼兒以認識基本的幾何圖形，對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發(fā)幼兒去想象，并以繪畫的形式和運用完整的話說出圖形的 -
數(shù)學(xué)教案《圖形變變變》
數(shù)學(xué)《圖形變變變》 億童教案 活動目標 1、通過對圖形的分割和拼合，感受圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。 2、能夠用語言表述圖形間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。 3、有探究的興趣，體驗自己動手操作的樂趣
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中班活動教案圖形變變變
中班活動教案圖形變變變 中班幼兒已認識基本的幾何圖形，對圖形有著濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發(fā)幼兒去想像，并以繪畫的形式和運用完整的話說出圖形的組合，我根
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美術(shù)教案：橙子變變變
大班美術(shù)創(chuàng)意活動《橙子變變變》 活動目標 1.引導(dǎo)幼兒從不同側(cè)面觀察橙子，了解橙子的橫切面和豎切面，并根據(jù)橙子的兩種切面展開想象。 2.在活動中培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維及細致
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美術(shù)教案-勺子變變變
美術(shù)教案－勺子變變變 目的：利用生活中常見的日常用品，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、引發(fā)學(xué)生聯(lián)想，運用不同的方法、材料對勺子進行添加、裝飾，從而創(chuàng)造出新的作品。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實
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中班數(shù)學(xué) 《圖形變變變》
中班數(shù)學(xué)領(lǐng)域主題：《圖形變變變》 福泉市第一幼兒園（貴州省學(xué)前教育鄧忠穎名師工作室成員） 朱義 活動背景： 中班幼兒在思維發(fā)展方面具有具體形象性的特點，比較喜歡動手操作。對二
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中班科學(xué)《圖形變變變》
中班科學(xué)《圖形變變變》 執(zhí)教：許海燕活動目標: 1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。 2、通過動手操作,發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。3、培養(yǎng)幼兒對活動的興趣?；顒訙蕚? 1、
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圖形變變變,《圖形變變變》教學(xué)反思
圖形變變變,《圖形變變變》教學(xué)反思 《圖形變變變》教學(xué)反思 今天終于完成了學(xué)校的第二次公開課，總的來說，這一次公開課覺得自己用心準備了，卻沒有取得良好的教學(xué)效果。在這一
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中班數(shù)學(xué)教案圖形變變變
中班數(shù)學(xué)教案：圖形變變變
教學(xué)目的：會進行圖形折疊、分割、拼擺，使圖形變化，辯認三角形、長方形、正方形及其關(guān)系，發(fā)展空間知覺和動手動腦能力。
教學(xué)準備：
正方形紙、小刀。
教學(xué) -
數(shù)學(xué)《圖形變變變》（5篇）
數(shù)學(xué)《圖形變變變》 活動目標： 1、復(fù)習(xí)、鞏固基本幾何圖形，感知圓形、三角形、正方形、長方形的特征，并了解圖形之間可以互相變化、轉(zhuǎn)換。 2、大膽想象、探索不同幾何圖形的拼
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《圖形變變變》課堂教學(xué)反思
今天終于完成了學(xué)校的第二次公開課，總的來說，這一次公開課覺得自己用心準備了，卻沒有取得良好的教學(xué)效果。在這一次公開課中，盡管還有很多不足，然而也正是這些不足讓我反思，促我成
