專題:青藍工程師徒結(jié)對協(xié)議
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青藍工程師徒結(jié)對幫扶協(xié)議
光榮巷小學“青藍工程”師徒結(jié)對幫扶協(xié)議 指導教師職責: 1、樹立“導學相長”的思想,與徒弟之間構(gòu)建互相學習、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。 2、每學期通過不同方式審閱徒
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青藍工程師徒結(jié)對材料
青藍工程師徒結(jié)對材料 (藍 畢銀東 青 高慧) 崇德中學畢銀東2012年8月20日師生“一幫一”材料 畢銀東 生 崇德中學 畢正男) 畢銀東 2012.8.20 (師
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“青藍工程”師徒結(jié)對協(xié)議書
“藍 青 工 程”教 師 師 徒 結(jié) 對 協(xié) 議 書 青年教師是我校的未來和希望,為了加快青年教師成長的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,根據(jù)市教育局相關(guān)規(guī)定,學校決定繼續(xù)以“藍青
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青藍工程師徒結(jié)對工作總結(jié)
青藍工程師徒結(jié)對工作總結(jié)3篇青藍工程師徒結(jié)對工作總結(jié)1學校的青藍工程為我們年輕一代的成長搭起了橋梁,我有幸與教育教學經(jīng)驗豐富的王荔老師結(jié)為師徒,使我在教學上有了引路人
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“青藍工程”師徒結(jié)對總結(jié)
“青藍工程”師徒結(jié)對總結(jié)“一日為師,終生為父”,師傅等同于父母,足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要??傆X得自己很幸運,在我步入教壇的第一個學期就能借助“師帶徒”
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青藍工程師徒結(jié)對工作總結(jié)
青藍工程師徒結(jié)對工作總結(jié)語文組王蕊學校的青藍工程為我們年輕一代的成長搭起了橋梁,我有幸與教育教學經(jīng)驗豐富的王荔老師結(jié)為師徒,使我在教學上有了引路人。王老師有著扎實的
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青藍工程師徒結(jié)對制度
“青藍工程”師徒結(jié)對制度 木匠張小學 2014.09 “青藍工程”師徒結(jié)對制度 為加強對青年教師的業(yè)務指導,使新上崗教師盡早站穩(wěn)講臺,早出成果、多出成果,過好“教學業(yè)務關(guān)”;在
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青藍工程師徒結(jié)對發(fā)展計劃
青藍工程發(fā)展規(guī)劃 作為剛踏上教師崗位,教學經(jīng)驗還相當年輕的我,很榮幸參加了為了學校的“青藍工程”計劃,并拜教學經(jīng)驗豐富,道德文化修養(yǎng)極高的桂林老師為時。學校為我們提供
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青藍工程師徒結(jié)對總結(jié)
青藍工程師徒結(jié)對總結(jié) 尊敬的學校領(lǐng)導,老師,下午好。 在學校領(lǐng)導的信任下,我有幸成為一名指導教師,與佩雯一起共同學習,共同進步。一學年來,我與佩雯一起討論、交流,探討課堂的教學
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“青藍工程”師徒結(jié)對制度
贛榆縣實驗小學“青藍工程”師徒結(jié)對制度 為加強對青年教師的業(yè)務指導,使新上崗教師盡早站穩(wěn)講臺,早出成果、多出成果,過好“教學業(yè)務關(guān)”;在做好教學工作的同時,盡可能提高班級
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“青藍工程”師徒結(jié)對協(xié)議書
鐘山區(qū)第十六小學 “青藍工程”共同成長協(xié)議書 協(xié)議雙方:指導老師(以下簡稱藍方) 青年教師(以下簡稱青方) 為加強學科帶頭人和中青年骨干教師隊伍建設,積極投身實施“青藍工程”,青
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“青藍工程師徒結(jié)對”工作方案
“青藍工程師徒結(jié)對”工作方案 一、指導思想 啟動青藍工程,旨在充分發(fā)揮開發(fā)區(qū)學校初中部骨干教師的傳幫帶作用,促使學校的青年教師在較短時間內(nèi)適應教育崗位的基本要求,讓學
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青藍工程師徒結(jié)對協(xié)議書(模版)
“青藍工程”師徒結(jié)對協(xié)議書 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,振興教師的希望在青年。青年教師代表著學校的未來。為了加快我區(qū)青年教師成長的步伐,加大青年教師崗
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“青藍工程”師徒結(jié)對協(xié)議書
睢寧縣王林中學 “青藍工程”師徒結(jié)對協(xié)議書 青年教師是學校的未來,青年教師的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到學校的教育教學質(zhì)量。為了充分地發(fā)揮學校自身師資力量的優(yōu)勢,加大青年教師教
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“青藍工程”師徒結(jié)對總結(jié)(大全)
“青藍工程”師徒結(jié)對總結(jié)1時光如梭,不知不覺,我 成為楊老師的徒弟已將近一年的時間。首先,我非常感謝園領(lǐng)導給我這次學習的機會,在學習的這一年中,我好像從里到外受到了一次洗禮
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青藍工程師徒結(jié)對總結(jié)
青藍工程師徒結(jié)對總結(jié) 師傅:鞠洪艷徒弟:韓升慧 【師傅總結(jié)】 在學校領(lǐng)導的信任下,有幸成為一名指導教師,我們會盡職盡責,指導督促新教師,帶領(lǐng)他們參加各種教育教學實踐活動,鼓勵、
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“青藍工程”師徒結(jié)對總結(jié)
“青藍工程”師徒結(jié)對總結(jié) “一日為師,終生為父”,師傅等同于父母,足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要??傆X得自己很幸運,在我步入教壇的第一個學期就能借助“師帶徒
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青藍工程師徒結(jié)對協(xié)議書
萬安學?!扒嗨{工程”師徒結(jié)對協(xié)議書 振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,振興教師的希望在青年。青年教師代表著學校的未來。為了加快青年教師成長的步伐,加大青年教