專題：秋天教案1
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(教案1)1 秋天
課文 1秋天 ［教學目標］ 知識與技能 1.掌握生字詞，借助拼音，正確、流利地朗讀課文。 2.掌握1種筆畫，認識3個偏旁。 3.圖文結合理解課文內(nèi)容，知道秋天的一些特征。 4.認識自然段，并嘗
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1、秋天教案
1. 秋天 一、教學目標 1.認識“秋、氣”等10個生字和木字旁、口字旁、人字頭3個偏旁；會寫“了”1個字和橫撇1個筆畫。 2.正確朗讀課文，注意“一”的不同讀音。認識自然段。 3.
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《秋天》教案1
語文備課大師 xiexingcun.com 《秋天》教案 教學目標： 知識與能力目標 1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 2、通過各種形式的反復誦讀，引導學生對詩中充滿詩
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《秋天》公開課教案1
一年級語文第四單元1.《秋天》教學設計 一、 教學目標： 1.掌握生字詞，借助拼音，正確、流利地朗讀課文,注意“一”的不同讀音。。 2. 正確、流利地朗讀課文，認識自然段，并嘗試給課
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《1 尋找秋天》教案1
《1 尋找秋天》教案 教學目標： 1.激發(fā)學生探索大自然的好奇心和興趣，感受或體驗到秋天的自然美。 2.樂于對生活和學習中的各種現(xiàn)象提出問題。 3.向?qū)W生進行互相合作的教育。 4
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課文1《秋天》教案
1.秋天 教學目標： 1.正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文，并能熟練背誦。 2.引導學生通過學習課文和生活中的觀察，了解秋天的特點。 3.培養(yǎng)學生善于觀察的習慣和興趣，從而激發(fā)學生熱
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1、《秋天》教案（共5則）
1秋天 一、學習目標： 1、認識木、口、人3 個偏旁； 2、認識“秋、氣、了、樹、葉”等 10 個生字。、 3、會寫“了、子、人、大”4 個生字和筆畫橫撇。 4、正確朗讀課文，背誦課文
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秋天的懷念教案1
秋天的懷念 【教學目標】 1．在“秋天”的故事中，理解“母愛”的內(nèi)涵。 2．在“懷念”的情意中，感受“愛母”的思緒。 3．在“秋天的懷念”中，獲得“好好兒活”的思考。 【教學重難點
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1秋天的圖畫教案
1、秋天的圖畫 學習目標 1、會認8個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。 3、喜歡秋天，愿意
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秋天的懷念1(教案)
七年級上冊語文導學案 秋天的懷念1（導學案） 編制人：董吉平使用日期： 案序號 ：4 領導簽字： 一、 老師寄語 山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不如母子情深。 二、 積累運用（5-10分鐘）
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1秋天
單元主題：秋天 單元目標（須體現(xiàn)“三維目標”）： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文，了解秋天的變化和特點。 2、認字24個、寫字16個。 3、鞏固復習常用的偏旁。 4、進行口語交際，學
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幼兒園秋天教案秋天的水1
文檔僅供參考 秋天的水果 目的：1、樂意觀察自然，知道秋天是水果成熟的季節(jié) 2、在活動中認識有關水果的英語詞匯：橘子、蘋果、梨、香蕉、桃子等 準備： 水果藍、盆子、色拉醬、刀
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主題活動 秋天來到1 教案
文檔僅供參考 主題活動秋天來到了 主題活動：秋天來到了 主題產(chǎn)生來源：初秋的一天，在午餐后，我?guī)е⒆觽冊诖髽涞紫伦杂苫顒?。這時候，一片被風吹落的樹葉飄落在悅悅的頭上。大家
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《留住秋天》教案1（共5則范文）
留住秋天 教案 背景介紹： 《留住秋天》是湖南版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊的一節(jié)手工拼貼創(chuàng)作課。內(nèi)容是引導學生觀察了解秋林秋葉之形色，感受秋天的美麗，通過對范
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幼兒園秋天教案秋天的樹1
文檔僅供參考 秋天的樹葉（大班） 秋天的樹葉（大班） [設計執(zhí)教：李惠芳] [大班學習] 背景： 在使用了學習活動教材《街心花園》這一主題時，其中的活動二《樹林里》 ，是讓幼兒走進樹林
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《秋天的收獲》教案1（大全5篇）
《秋天的收獲》教案 教學目標 情感與態(tài)度：增強勞動意識，懂得珍惜勞動成果，并尊敬付出勞動的人；感受、體驗秋天的美和豐收的喜悅，愿意與他人分享快樂。 行為與習慣：觀察并參與秋天
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幼兒園秋天教案秋天的落1范文
文檔僅供參考 秋天的落葉 目的：1、組織幼兒邊唱邊做相應的動作。 2、引導幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。準備：落葉頭飾人手一
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《1 尋找秋天》教案2[五篇]
《1 尋找秋天》教案 教學目標 1.激發(fā)學生探索大自然的好奇心和興趣，感受或體驗到秋天的自然美。 2.觀察秋天的景色，探訪動物和植物。 3.樂于對生活和學習中的各種現(xiàn)象提出問題
