分類(lèi)：讀后感
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幼兒教師讀后感（實(shí)用28篇）
篇1：幼兒教師讀后感教師是人類(lèi)文化的傳播者、是社會(huì)主義新一代的培養(yǎng)者。教師隊(duì)伍的狀況，教師素質(zhì)的好與差，決定了幼兒的素質(zhì)，決定了幼兒園的教育水平。因此，每所幼兒園都十分重
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給教師的建議讀后感（熱門(mén)40篇）
篇1：《給教師的建議》讀后感《給幼兒教師的建議》這本書(shū)是介于純理論類(lèi)讀物與純實(shí)用類(lèi)讀物之間的學(xué)前教育類(lèi)書(shū)籍，讀這本書(shū)，感覺(jué)親切、可讀，更切合我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需要，能促進(jìn)我們
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淘氣包埃米爾讀后感（實(shí)用30篇）
篇1：淘氣包埃米爾讀后感讀完了《淘氣包埃米爾》這本書(shū)，給了我極大的感悟。其實(shí)大家一聽(tīng)名字就知道這本書(shū)是講一個(gè)很淘氣的小孩：埃米爾。埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升
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懷念母親讀后感（推薦62篇）
篇1：懷念母親讀后感課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親——1位是親生母親，1位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖**親不
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丁立梅讀后感（熱門(mén)4篇）
篇1：丁立梅讀后感《遇見(jiàn)》的故事很真實(shí)，越是真實(shí)的故事越容易觸動(dòng)人的心弦，看了這篇文章之后，一堆思緒涌上心頭，但是，我卻不知道該怎么銜接下去，繼續(xù)寫(xiě)成一篇小說(shuō)。從剛出生時(shí)的一
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雙城記讀后感（整理57篇）
篇1：《雙城記》讀后感不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有。沒(méi)有人值得你流淚，值得讓你這么做的人不會(huì)讓你哭泣。太陽(yáng)悲悲戚戚地上升著，它所照臨的光景沒(méi)有比這更可悲的了
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昆蟲(chóng)記的讀后感（精選43篇）
篇1：昆蟲(chóng)記讀后感法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮
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洋蔥頭歷險(xiǎn)記讀后感（推薦55篇）
篇1：洋蔥頭歷險(xiǎn)記讀后感這個(gè)暑假，我又讀一本幽默的童話故事書(shū)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，在這本書(shū)里講到的故事都是由意大利作家賈里.羅大里用活躍的頭腦構(gòu)思出來(lái)的，全都以生活中常見(jiàn)的瓜
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古詩(shī)讀后感（精選18篇）
篇1：古詩(shī)讀后感《石灰吟》明?于謙 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間 這首詩(shī)是明朝的詩(shī)人，于謙寫(xiě)的。這是于謙12歲的作品。于謙為官廉潔正直，曾平
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皇帝的新裝讀后感（匯總52篇）
篇1：皇帝的新裝讀后感《皇帝的新裝》是一則膾炙人口的寓言故事，講述的是一個(gè)狂妄無(wú)知的皇帝被幾個(gè)騙子騙著赤身裸體在街上游蕩的故事。關(guān)于這篇文章的讀后感主要有三點(diǎn)。第一
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讀后感作文評(píng)語(yǔ)大全（匯總39篇）
篇1：讀后感作文評(píng)語(yǔ)你是一個(gè)活潑、天真的男孩，賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色。但是，要想在學(xué)習(xí)進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。你性情
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鏡花緣讀后感（精選21篇）
篇1：鏡花緣讀后感看到豆瓣上面有好友看過(guò)《鏡花緣》，恰好想起小時(shí)候放這個(gè)動(dòng)畫(huà)的時(shí)候恰好錯(cuò)過(guò)了，所以現(xiàn)在來(lái)補(bǔ)。高中的時(shí)候是看過(guò)《鏡花緣》的小說(shuō)的，不過(guò)早已忘記，這里說(shuō)讀后感
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讀好書(shū)心得體會(huì)（推薦8篇）
篇1：讀好書(shū)心得體會(huì)古人讀書(shū)，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。今人讀書(shū)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。智者品讀世界，“每有會(huì)意，便欣然志矣”；而庸人眼中，讀書(shū)無(wú)益，唯有家財(cái)萬(wàn)貫，才是
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昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記摘抄（實(shí)用11篇）
篇1：昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記摘抄《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，以其瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起人們對(duì)萬(wàn)物，對(duì)人類(lèi)和對(duì)科普的深刻省思。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)。下面
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讀名著讀后感（實(shí)用17篇）
篇1：讀名著讀后感今天下午一直在看西嶺雪的《那時(shí)煙花》。這本書(shū)我好像看過(guò)，依稀記得很好看，同學(xué)一再跟我強(qiáng)調(diào)真的很好看，所以我就再看了一遍。這個(gè)舊上海的故事構(gòu)思的很好。內(nèi)
