第一篇:個人實習工作第一周周總結報告
實習第一周周總結
我非常高興也非常榮幸能加入xxxx成為其中的一員,作為一個剛走出校園初入職場的新人,我還有很多方方面面的知識需要學習,尤其是專業(yè)技能等方面的知識,對于應用性很強的磨料磨具行業(yè)實踐操作更為重要,雖然我專業(yè)是超硬材料磨料磨具,偶爾也去一些公司進行實習,但卻很缺乏實踐操作的工作經驗。恰好公司為我們安排了三個月的實習時間,讓我有機會跟著一些經驗豐富的老師傅進行學習。
我被分到樹脂磨具部,主要是在樹脂車間進行實習。前兩天是了解公司的組織架構、學習公司的員工手冊。周三就開始進入車間進行實習,這周主要是了解和熟悉精品車間和cnc車間的磨具及切割片的成型工藝及過程。車間的師傅都很和藹、容易相處,有不懂得地方向他們請教時,只要他們知道的他們都會很耐心地給我講解。我個人認為在車間實習,除了學習砂輪、切割片等的成型工藝過程外,更主要的是要學習師傅們壓制砂輪或切割片時的一些應該注意的細節(jié)問題和他們多年積累下來的經驗問題,這些對剛工作的我來說是最缺乏的。車間師傅都有很豐富的成型經驗,有些產品他們一眼就能看出來哪里壓制的有問題,而我盯著看半天都不知道問題在哪里。一些看似簡單的問題操作起來確有一定的難度,比如刮料,師傅們操作起來動作都非常嫻熟,并且刮的效果又好,看的我心里癢癢的也想自己動手試試,結果當車間的師傅給我一次機會讓我試試時,我卻一直刮不好,后來師傅告訴我應該怎樣拿刮料刀,手應該真么放置,在他的指導下我才勉強刮好。一個看似簡單的刮料里面竟也有如此大的學問。并且通過觀察師傅們刮料,發(fā)現當基體形狀不同時,成型料要相對應的刮平或者具有一定的坡度。篇二:實習工作匯報(第一周)實習兩周,第一周我在謝菡老師疼痛小組工作,第二周在徐瑞娟老師抗栓小組工作,具體工作內容如下:
一、疼痛小組: 1.參與每日藥學查房。主要內容為評估患者術后6h、24h、48h、72h的疼痛情況,分別對患者靜息狀態(tài)和運動狀態(tài)下疼痛情況評分。了解術后患者自控鎮(zhèn)痛(pca)泵使用情況,告知患者鎮(zhèn)痛泵如何使用。詢問患者是否出現給予鎮(zhèn)痛藥物后常見不良反應,如惡心、嘔吐?;卮鸹颊咚幬镏委熛嚓P問題,鼓勵患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。2.統(tǒng)計疼痛科患者疼痛情況及鎮(zhèn)痛藥使用情況數據,將每日藥學查房情況錄入excel表格。
3.閱讀美國2013泌尿外科《pain management and palliative care》指南及疼痛相關文獻,制作ppt,參與疼痛小組文獻匯報。工作總結:
因為在疼痛小組工作時間較短,尚未進行更深的工作。謝菡老師疼痛小組成立較早,工作模式也基本比較成熟,醫(yī)生對于疼痛臨床藥師也有一定的認可,這對于開展進一步工作都是很有利的。在文獻匯報會上,謝菡老師提到以后可能會開展基因檢測等工作,我認為這是更深層次的探索,也可能是臨床藥學發(fā)展的一個方向。此外,謝菡老師說目前在外科的幾個小組,如營養(yǎng)小組、鎮(zhèn)痛小組、抗栓小組是互通交叉的,所以在抗栓小組關注患者抗栓情況的同時,也可以觀察患者疼痛治療情況,這需要全面考察患者狀態(tài),我覺得老師這一建議,拓寬了我的思路,不應僅局限于某一單點。
抗栓小組: 1.跟隨醫(yī)生每天早晨查房。主要了解患者整體疾病情況,有無特殊不適,術前患者有無手術禁忌癥、是否做好術前準備以及術后患者恢復情況,傷口愈合等情況,為隨后的藥學查房做準備。
2.參與藥學查房。了解新入院患者基本情況,記錄與深靜脈血栓發(fā)生相關的各項指標,如身高、體重、臥床和活動情況、下肢水腫情況、心肺功能、血栓家族史、既往用藥情況等,評估患者發(fā)生深靜脈血栓的風險。此外,若發(fā)現患者術前服用阿司匹林等增加術中出血風險的藥物,及時與醫(yī)生溝通是否需要停藥。3.關注利伐沙班使用后是否出現如牙齦出血、瘀斑等不良反應。4.統(tǒng)計氨甲環(huán)酸使用情況數據。主要記錄內容包括術前、術后是否使用氨甲環(huán)酸及使用劑量,術中出血量,術中和術后的輸血情況,術后引流量。目的在于考察氨甲環(huán)酸作為止血藥,是否對于患者出血量及引流量有顯著影響,而國外已經進行過相關研究,證實了這一影響。
工作總結:
骨科手術后有發(fā)生深靜脈血栓的風險,而特殊人群,如年齡較大、肥胖、長期臥床等又使得這種風險增大。目前國內外均有若干針對深靜脈血栓預防相關指南,也有若干評分用來評估患者發(fā)生深靜脈血栓的危險程度,但各種評估表或評分標準模糊,或臨床實際操作性不強,或危險因素納入不全面,均使得更準確地評估患者深靜脈血栓發(fā)生風
險受限。目前抗栓小組的主要意向是根據目前國內外的各種評估表,探索出一套適合當前醫(yī)院實際的深靜脈血栓危險因素評估表。而這需要大量的數據統(tǒng)計,從中發(fā)現與深靜脈血栓發(fā)生相關的因素,從而更準確的發(fā)現高危人群,積極開展后續(xù)抗栓治療。
利伐沙班作為新型抗凝藥,具有療效可靠,服用方便,不需要進行監(jiān)測等多重優(yōu)勢。目前國內外相關研究主要集中在利伐沙班與其它抗凝藥如依諾肝素鈉、達比加群在全髖或全膝關節(jié)置換術后抗凝效果的比較和術后出血的風險比較,這也可以是我們開展臨床研究的一個方向。
目前在骨科開展抗栓治療相關工作,但是或許也可以考察其它藥物使用情況,如我看到有研究比較包括玻璃酸鈉在內三聯療法對于膝骨性關節(jié)炎的療效,也有國外研究比較氨甲環(huán)酸關節(jié)內注射與靜脈內注射對于骨科術中出血量的影響,我認為或許都可以成為進行研究的內容,但這需要醫(yī)生、患者等多方協(xié)作,使得進行前瞻性研究的難度加大。骨科以手術為主要治療手段,藥物治療方面醫(yī)生關注相對較少,藥物使用大多使用固定劑量和療程,很少考慮患者個體化方面因素,這就要求學好目前骨科常用藥物,提高專業(yè)素養(yǎng),以便協(xié)助醫(yī)生進行藥物治療,更好發(fā)揮臨床藥師在外科的專業(yè)優(yōu)勢。篇三:實習第一周總結
實習第一周總結
一、本周實習內容
實習這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導老師事先并沒有想好給我們兩個實習生安排什么工作,所以我們只能偶爾打雜,少有事做。
星期一部門經理王姐上午讓我們去查分,我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎樣井井有條被放在倉庫的;下午整理卷子,王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事,我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會,給我安排了一篇論文,五一后就交。星期四就上午閱卷,閑暇時間就閱讀文獻。星期五依舊是沒什么事,就開始著手準備論文。星期六上午核對數據表,我們開始接觸項目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開會安排五月初的工作。
二、實習中的問題
雖然事情很少,但我早有心理準備,所以并沒有很失落??墒嵌潭桃恢芪野l(fā)現自己身上存在很多問題。
到現在我只能記住部分同事的名字,很多時候看到同事都不知道該說什么,所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好,不得不承認部分原因是自己經歷太少,還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆,可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會,孟老師說以后開會要帶上紙筆,這是不職業(yè)化的表現。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的,需要時刻準備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做,這個時候就要求我們自己能給自己找事做,但目前我們還沒有做到這點。
三、下周實習計劃
下周只有3天,經理說會給我們這些新員工進行培訓,所以我們應該是從下周才開始正式進入實習生活。
(1)努力和同事聯絡感情,完全了解公司的各種情況。
(2)完成論文。
(3)完成實習專題策劃。xxx 2012-4-28篇四:第一周實習工作總結.王秀云doc 教育實習第一周總結
班級:09外本14班 姓名:王秀云 學號:20 經過一周的實習,我對實習也有了簡單的看法以及收獲。以下是我對第一周實習工作的一個小結。
一、實習工作內容
1. 聽六年級三班英語老師的課,學習觀摩他的教學方法和師范技巧 2.到其他英語老師的課上觀摩,學習不同老師的教學模式。3.在老師的指導下,協(xié)助老師評改作業(yè),4.課后總結,填寫實習報告,練字以及備課等。
二、對自己實習工作滿意之處 1.工作積極,主動幫助指導老師相關工作。2.謙虛謹慎,虛心向老師學習,認真對待老師給予的工作,不馬虎對待。3.嚴格按照學校作息時間安排,不無故遲到請假。4.課上認真學習指導老師的教學模式;課后善于總結,并認真?zhèn)湔n。
三、實習工作不足之處
1.沒有完全適應實習老師的身份,行為舉止,處事方式仍然不夠成熟。2.沒有作為一名老師的大方穩(wěn)重,在指導老師面前仍然稚嫩,在學生面前仍沒有老師風范。
3.不夠大膽,沒有主動去了解學生,與學生交流。
四、本周之感想
第一周的實習工作開展得較為順利,在慢慢地適應新環(huán)境新身份的過程中,不斷學習作為教師所需要的素質和要求,嚴格要求自己,不斷追求進步,總的來說都能順利完成每天的工作。總之,不管實習期間怎么困難,我都要把自己的能力提高上去,指導老師安排給我上的課不少,我一定要好好準備,把握好這些機會,好好鍛煉自己,期待一個月多月之后一個不一樣的自己。篇五:第一周實習小結
第一周實習小結
這周是我們實習的第一周,從7月7號報到,到今天11號剛好一星期時間,回頭看看這一周,不得不感嘆時間過得真快??!
現把這一周我的實習情況匯報如下:
周一,報到,了解了公司的地理位置,熟悉了工作環(huán)境,并利用空余時間查閱了中國電信的企業(yè)性質,企業(yè)文化和發(fā)展方向等,了解到中國電信是世界500強之一的特大型國有通信企業(yè),是中國最大的綜合信息服務提供商,擁有全球最大的固話網絡和中文信息網以及技術領先的cdma移動通信網,網絡覆蓋全國城鄉(xiāng),通達世界各地。同時我也了解到松滋市是湖北省荊州市下的一個縣級市,是一座集工業(yè)農業(yè)商貿旅游于一體的新興城市,而中國電信股份有限公司松滋分公司是湖北分公司下管轄的17個州市分公司之一。周二,認識了向總,感覺向總是一個平易近人,待人溫和,沒有架子的領導,對于初出茅廬的我們幾個心里放松了不少。接著向總根據我們填選的實習崗位給我們安排了不同的實習老師,負責我的是王師傅,他是一個老師傅,微微發(fā)福,滿臉推笑,很是親切,他以前也是搞網優(yōu)的,但是身體原因退了下來,在辦公室處理一些行政管理和技術支持工作。然后我們在李姐的引導下參觀了下公司,發(fā)現中國電信遠不止以前我們熟悉的充話費和買手機產品的地方,那只是它的銷售和客服部門,核心部門都在后面的小樓里。辦公室里有貼著“全面創(chuàng)新,求真務實,以人為本,共創(chuàng)價值”的標語,那是中國電信的核心價值觀。
周三,早早來到公司,為前輩們打掃辦公室,倒倒垃圾,擦擦桌子,給飲水機裝上水什么的。今天公司有個例會,大多數人開會去了,我們和這里年輕的志愿聊聊天,畢竟共同話題也多一些,從專業(yè)聊到畢業(yè)季,再聊到電影,還聊到世界杯。。今天沒什么重要任務,幫著大伙跑跑腿,送送文件、拿拿快遞什么的。下午向總跟我們聊天,給我們講了講公司大致的發(fā)展方向,了解到它是松滋市內重要的基礎網絡運營商和綜合信心服務提供商,主要目標是縮小城鄉(xiāng)“數字鴻溝”,一信息化技術手段改變農民的生產生活方式,改變農村落后的面貌。因為松滋是城鎮(zhèn)和農村的交接,所以公司即承擔了平安城市應急通信的任務,又在農村通信中扮演重要角色。周四,王師傅去市里開會去了,沒有人管我,我仍舊處于游離狀態(tài),依舊打雜。李姐讓我印一份資料交到人力資源的楊主任,慚愧的發(fā)現,我連打印復印都不會,真是尷尬,廢了很多紙才勉強看的過去,覺得自己要學的東西真的很多。下午銷售部的人看我閑得慌,叫我到前臺幫幫忙,還給了我一些中國電信的品牌資料,學習學習,了解了解。
周五,繼續(xù)學習和整理中國電信4個品牌——天翼、我的e家、商務領航和china net的相關資料,并以讀書筆記的形式整理出來,希望工作的時候能排上用場。以上是我這一周的簡單小結,總的來說對中國電信有了更深的了解,品牌價值、品牌內涵、企業(yè)文化等等,還在打雜中發(fā)現了很多自己的不足,在學校里雖然學習的東西很多,但是很多辦公必須技能卻是缺失的,要引起重視。
第二篇:實習周記第一周
實習周記
實習單位:餐廳(副總經理助理)
實習時間:第1周在家人的介紹下,終于走上了社會。在五四路的湘村館餐廳當一位助理。在餐廳呆了一個禮拜,才知道,原來什么行業(yè)都比想象中的要難的多。
里面的經理跟我說過,她在餐飲這行做了20多年,回頭想想這條路就覺得可怕。她說,這一路上,要受多少客人的氣,都得忍氣吞氣。其實她的心情我非常理解,我也在工作上被批評過多次,有些上司也不是大家想象中的那么明事理,說的不好聽就是不講道理,這樣子的人真的是有。即使有不滿,也不能夠說出來.這種想法是最痛苦的。
其實我本人非常不喜歡在餐廳做事,但是家人為了不讓我太幸苦,托了人,才找到這一份助理的工作,人的意識會變的短淺。在餐廳接觸的人更多,會有更多的社會經驗,對以后的生活,還是事業(yè)會更有幫助。
呆了七天,我發(fā)現那裡的工作環(huán)境和以前我暑期在兼職時太不一樣了,對人講話要特別的有禮貌,親切,說真的,這真不是我的性格,要我叫某某上司姐姐,你好漂亮,之類的,真的很別鈕.好想逃避,可又不能逃避。而且餐廳裡的人好像特別的勢力眼,也不知道怎么講,在面對上司的時候,就特別的高興和親切似的,而面對其它服務員講話的時候就是另一副嘴臉。說的不好聽,就是巴結對自己有利的人,對那些小普通員工就不放在眼裡。七天的時間,似乎可以看到太多以前看不到的事情。太多以前看不到的人的心,以前在學校,我的圈子很小,我所接觸的永遠都是善良、單純、普通的學生而已。也只有和他們在一起,才知道,原來我們是同一類的人,也沒有代溝。
所以,我真的非常希望任何人,不管是什么職業(yè),還是貧窮或富有.對待人的心都是一樣的真誠,那么這樣子的人我想她(他)一定會永遠幸福快樂!和所有的人都會成為朋友的。
第三篇:實習第一周周記
實習第一周周記
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是本周實習最大的感觸。身為師范生,在校學習了三年有余的教育理論,卻從未實踐過,本學期的實習終于給我提供了“躬行”的寶貴機會,也讓我明白自己平日所學是多么膚淺。
不知不覺實習已過去一周,在這短短的一周里,我學到了很多也感悟了很多。在還沒實習的時候,對實習生活是既期待又害怕,期待的是自己終于可以面對這一個班級上課,是堂堂正正的老師;害怕的是怕自己學的知識不夠,不能駕馭整個課堂,讓老師失望。
我覺得自己還是挺幸運的,碰到的老收集整理師和同學都很好相處,這讓我稍微不那么害怕了。我?guī)У氖浅醵?班,這個班的孩子都很聽話,每次見到我都會很有禮貌的叫我:老師好,平時也會問我一些作業(yè)上的問題;帶我的指導老師是朱老師,她是我們的學姐,同時也是一位市級骨干教師,在專業(yè)技術和教學工作方面都成績斐然她帶我和蒙蒙,她是一個很平易近人的人,是一個很優(yōu)秀的老師,平時我和蒙析去問她問題都會很熱心的回答,也會告訴我們怎樣去上課、怎樣去讓學生喜歡你的課,也會和我們聊天,這都讓我的心底暖暖的。感恩感恩。
這個星期最難忘的莫過于自己人生課堂的第一節(jié)課了。上課的時候倒沒有緊張,當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授案例的時候,講得不夠透徹,過于追求學生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。覺得沒有教會學生處理問題的能力,有點慚愧。我要謝謝6班的孩子們的配合。課后,聽課的老師都給了我很多建設性的意見,我覺得很受用,果然,老教師就是不一樣,我要努力像她們學習。希望本周課堂上體現出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補!雖然剛開始也會有顧忌,但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?總的感覺就是近幾年來,課堂教學改革的浪潮此起彼伏,現在課堂教育質量提高了很多。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的交流學習也是一個重要環(huán)節(jié)。不一定活躍的課堂就是成功的課堂,但沒有學生響應的課堂絕對是失敗的課堂。這就對自己下一次的課堂實踐提出了更高的要求。
短短一周的實習也讓我明白:做好一名老師,要多一份愛心,多一份耐心,多一份細心,用愛去開啟學生的心門,當面對學生那一聲聲“老師好”時,身上更多的應是責任和義務。
以后實習的日子里,我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事,謙虛做人,就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習,伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂,相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!
第四篇:實習第一周周記
沙頭中心小學實習第一周周記
時間過得真快,一個星期就這樣結束了。那天,我們懷著忐忑的心情來到了這里,最先下車的我們有各種不舍,各種想淚奔。在加油站等待另外的四名同學到后,我們來到了沙頭中心小學,黃主任給我們開了會,星期六就投入到工作中了。周一,張主任也給我們開了個短會然后就開工了。與指導老師和班主任第一次見面是我所期待的,不過時間還是比較短的,因為老師們也有自己的事情嘛!接下來的大部分的時間都是在圖書館錄入信息,說真的有點累,也有點枯燥,記得有天晚上做夢竟然夢到了無數的數字……不過這也讓我知道了世界上還有這么多的出版社,也是讓我了解到了各個年級的小學生都喜歡看一些什么書,其實,這也是一筆豐厚的收獲。
這個星期我有幸聽到了鄧主任的一節(jié)英語公開課,一學期一節(jié),就讓我遇上了。鄧老師的課上的讓我感觸很深,面對六年級的學生,鄧老師表現得很淡定。最讓我受益匪淺的是鄧老師的幽默,這一點我還遠遠不及。鄧老師讓我開始備課然后讓她看看,先從容易的開始,可以的話就讓我試著上一下課。在廣外藝上微格(微型課堂)的時候我總是能發(fā)揮得不錯,不知到了真正的課堂上我是否能做到?其實還是挺緊張的……下個星期一好像還要在去圖書館一天然后就不用了,那么我就有更多的時間來好好備課了。還有五年級的六個學生要參加比賽了,歌曲、舞蹈、小品在努力中……周六,我和彩兒去了九江找同學學習要比賽的舞蹈,唱起歌來五音不全、跳起舞來像個機器人的我們還是失敗了,明天星期天,如果有空,我們倆還是得在努力一下才行啊。
二年一班是我實習班主任工作的班級,第一次見到這班孩子,說真的,好可愛啊!班主任也是個很溫柔的老師,在與我溝通工作的時候總是很細心和負責,二一班有這班主任真好。
今晚回來學校,有幸到盧老師家蹭了一頓飯,飯菜都很美味,盧老師還給我們講了小學的歷史,我們還話家常了。盧老師給我們的感覺很溫馨,回來時還送我們到宿舍門口才回去。
這個星期就在忙碌和溫馨中結束…
第五篇:實習周記第一周
大四實習周記
(一)實習單位:楚雄州工業(yè)和信息化委員會 學院:公共管理學院
班級:公管081
學號:0822310120
姓名:段蕊
經歷過大三的中期實習,對“實習”這個詞已經不陌生了。但是這次是畢業(yè)實習,也是檢驗學習成果的時候,加上回到了家鄉(xiāng),感情自然是不一樣,有點緊張,但期待的成分更多。
去到一個新的環(huán)境,最重要的是適應。達爾文的生物進化論里的“物競天擇,適者生存”應該能很好地去詮釋吧。我的實習單位是家人幫忙找的,實習的第一天,爸爸帶著我一大早就去了工信委報到。何主任詳細的跟我介紹了部門系統(tǒng),然后詢問我的專業(yè)和興趣,讓我自己選擇一個部門。由于是大四的畢業(yè)實習,更多的檢查我在校專業(yè)知識的學習和實踐能力,所以我選擇了去辦公室。
還好,一切都很好,在何主任的帶領下我來到辦公室,向辦公室的工作人員進行了自我介紹,同時熟悉他們。也許是經歷過大三的實習,又或許是回到了家鄉(xiāng),有熟悉的面孔,我沒有第一次實習的緊張,整個人都很放松。辦公室主任周姐說讓我做她的助理,協(xié)助她處理公務。正好辦公室還有一張辦公桌,于是它就成了我工作的地方。第一項工作任務就是必不可少的接電話,由于工信委還主管著楚雄州各個中小企業(yè)以及無線電業(yè)務,所以每天的電話都特別多。每天有不同地區(qū)的不同部門不同的人因為各種事情打電話進來,有的是詢問某單位的辦公電話,有的是督促文件,有的是通知事情,等等。
第二項工作是送達文件。每天會有不同部門的文件送到辦公室,我要將文件按照發(fā)文單位歸類登記,然后送給相關領導審閱,領導審閱之后,根據領導的審閱意見送給不同科室的領導。
第三項就是收發(fā)傳真。
第四項是物資管理。辦公用品是由辦公室負責管理的,如果其他科室需要,就來辦公室領取。當其他科室的工作人員來領取辦公用品
時,我負責給他們找到需要的物資,并做好登記。并且,如果發(fā)現有的辦公用品不夠了,我要及時報告給領導,以便采購。
由于大三實習就是在辦公室,所以我對工作上手得很快,打印復印也比較輕車熟路,很快就能獨立完成這些工作。我這周的工作,其實還算比較簡單,沒有涉及太多專業(yè)性的東西。但是,即使工作再簡單,也不能馬虎大意,因為“細節(jié)決定成敗”。在接下來的日子里,我將努力做好自己,并嘗試學習更多新的東西,不斷的完善提升自己。