第一篇：團(tuán)支部紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)支部紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”團(tuán)日活動(dòng)總

結(jié)

團(tuán)支部紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展了一次以“勿忘12·9，愛(ài)我中國(guó)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。旨在紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神。我們通過(guò)組織此次活動(dòng)，使大家了解了一二九運(yùn)動(dòng)的背景和經(jīng)過(guò)。以下就是關(guān)于“一二九運(yùn)動(dòng)”團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)：

為了更好的繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)新時(shí)代中國(guó)大學(xué)生的歷史責(zé)任感，首先我們組織同學(xué)們?nèi)ダ确徊┪镳^進(jìn)行了參觀。

其次我們還在班里進(jìn)行了主題活動(dòng)，共分為四部分：

第一部分是在中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)旗的照耀下全體同學(xué)起立共唱“中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌”，表達(dá)自己對(duì)共青團(tuán)的熱愛(ài)；

第二部分是首先主持人介紹“一二九運(yùn)動(dòng)”的背景，接著同學(xué)們開(kāi)始以愛(ài)國(guó)為主題的演講，參加演講的同學(xué)為此做了精心的準(zhǔn)備，他們飽含激情，慷慨激昂，不僅感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了身邊的人，并且我們?yōu)榱斯膭?lì)他們更上一層樓，為他們頒發(fā)了證書(shū)，以資鼓勵(lì)；

第三部分是以“一二九運(yùn)動(dòng)”為背景的有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，由主持人宣讀題目跟選項(xiàng)，觀眾進(jìn)行搶答！本環(huán)節(jié)讓大家對(duì)“一二九運(yùn)動(dòng)”有了更深的了解；最后由團(tuán)支書(shū)及班委進(jìn)行總結(jié)，同學(xué)們?cè)俅纹鹆?，共唱“我的中?guó)心”，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，在歌聲的伴隨下此次活動(dòng)圓滿的落下了帷幕！

這次活動(dòng)不僅讓我們感受到了我們中國(guó)歷史不能忘記，使得我們當(dāng)代大學(xué)生能夠有更加強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義情懷。

第二篇：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

為了紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)75周年，為了不讓歷史重演，為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神來(lái)激勵(lì)民族士氣，文法學(xué)院于2010年12月13日在3408教室開(kāi)展以“增強(qiáng)使命意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”為主題的演講活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展圓滿成功。

本次通過(guò)運(yùn)用演講、歌曲、視頻宣傳片的的形式，深入立體的展現(xiàn)1935年12月9日華北（北京）學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行的抗日救國(guó)示威游行的場(chǎng)景。華北事變后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召，推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。本次活動(dòng)首先由主持人播放相關(guān)12、9運(yùn)動(dòng)的資料視頻，使同學(xué)們?cè)谝曈X(jué)的沖擊中感受歷史，了解歷史，在播放視頻的時(shí)候，全場(chǎng)安靜，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，深深地感受著華夏所受的層層磨難，愛(ài)國(guó)之情油然而生。然后，由代表同學(xué)進(jìn)行演講，演講同學(xué)慷慨激昂，義憤填膺，內(nèi)容充實(shí)，再次帶動(dòng)了全場(chǎng)的愛(ài)國(guó)氛圍，使大家深刻的感受到自己的使命意識(shí)，自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

此次活動(dòng)激烈振奮，掀起了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，同時(shí)也對(duì)“一二〃九”運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。一二九運(yùn)動(dòng)廣泛地宣傳了

中國(guó)共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的抗日主張，掀起了全國(guó)抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的新高潮。本次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)使命了意識(shí)，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)精神，此次活動(dòng)意義很大，使大家受益頗多，并獲得了理想的效果。

第三篇：紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)目的：

重溫激情燃燒歲月，抒發(fā)當(dāng)代高中生愛(ài)國(guó)熱情，再現(xiàn)新世紀(jì)高中生嶄新風(fēng)貌。

活動(dòng)的意義：

一、精神的魅力幫助我們把握人生方向

在各種思潮的碰撞日益激烈的今天，當(dāng)代大學(xué)生要想把握住人生方向，就得把握住自己的價(jià)值觀。在物質(zhì)日益豐富的今天，當(dāng)代高中生最需要的就是精神的感召。作為寄托著國(guó)家和民族希望的一代，我們不僅需要“讀圣賢書(shū)”，還要“聞窗外事”，關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)。而這種“先天下之憂而憂”的精神，我們都可以在紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中得到一種回歸。

二、與時(shí)俱進(jìn)的表達(dá)愛(ài)國(guó)主義

今天我們紀(jì)念一二.九的意義不僅在于喚起我們當(dāng)代高中生對(duì)國(guó)家振興和民族進(jìn)步的責(zé)任感，也在于引發(fā)我們對(duì)如何承擔(dān)這種責(zé)任的重新思索。一二.九運(yùn)動(dòng)是那個(gè)時(shí)代的高中生表達(dá)愛(ài)國(guó)主義熱情和追求進(jìn)步的特殊方式，我們要與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)真思考不同的歷史階段愛(ài)國(guó)主義的表達(dá)方式?，F(xiàn)在我們要將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)同積極參與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，鍛煉自己、充實(shí)自己，將來(lái)我們則應(yīng)該到祖國(guó)最需要我們的地方去，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，不負(fù)“棟梁”之名。

三：紀(jì)念在那場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)中獻(xiàn)出了自己的生命和熱學(xué)的愛(ài)國(guó)青年！

四：你從歷史中走來(lái)，巨浪滌蕩者塵埃；你向未來(lái)奔去，歌聲回蕩在天外。

它不僅能給大家上一節(jié)意義深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育課，也同時(shí)能對(duì)我們年輕一代高中生提出有力的感召：努力學(xué)習(xí)，牢記歷史上曾經(jīng)的慘痛教訓(xùn)，沿著一二九運(yùn)動(dòng)光輝業(yè)績(jī)的里程，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，續(xù)寫(xiě)更加壯麗的篇章。

團(tuán)支書(shū)：賈xx

XX年十二月九日

第四篇：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)10

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

（2010學(xué)年）

12月的團(tuán)日活動(dòng)我們主要圍繞“一二九運(yùn)動(dòng)”展開(kāi)了三項(xiàng)以紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”為主題的“青春與祖國(guó)同行，責(zé)任伴祖國(guó)共進(jìn)”的團(tuán)日活動(dòng)。

這次活動(dòng)，我們圍繞青春與責(zé)任展開(kāi)了這樣一次特別的活動(dòng)，活動(dòng)的目的是讓大家了解“一二九運(yùn)動(dòng)”讓大家通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)情感。

活動(dòng)總的氛圍三個(gè)環(huán)節(jié)，從策劃一直到活動(dòng)完成花了一個(gè)多月的時(shí)間，過(guò)程中我們團(tuán)支部卻從中學(xué)到了很多，得到了很多經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)第一項(xiàng)是收集祝福語(yǔ)，我們更以特別的新穎的方式傳達(dá)著我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，同時(shí)也把我班對(duì)大家的祝福寄托在一個(gè)個(gè)畫(huà)上笑臉的氣球上，我們熱情的給上前的同學(xué)說(shuō)明我們的活動(dòng)，并介紹有關(guān)一二九運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，讓他們了解祖國(guó)的歷史，還用各種形狀的便簽紙寫(xiě)上對(duì)祖國(guó)的祝福，然后貼在我們橫幅上并留下自己的印跡。很多人被我們的活動(dòng)吸引，都前來(lái)參加。祝福的話語(yǔ)不斷，熱情的我們更有動(dòng)力，大家都不亦樂(lè)乎，但就是因?yàn)檫@份忙碌，我們精神飛揚(yáng)?；仡^望望我們的橫幅才發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有一點(diǎn)空白可以再寫(xiě)上祝福，但我們的熱情并沒(méi)有消散，對(duì)祖國(guó)的祝福也是無(wú)止盡的，雖然不能把全部的祝福寫(xiě)在紙上，但早已深深烙在我們心中?；顒?dòng)后也把我們的成果在宣傳欄上展示出來(lái)，當(dāng)然是最顯眼的一角。

活動(dòng)第二項(xiàng)是祝福祖國(guó)接力，主要是以接力跑的形式來(lái)展現(xiàn)我們對(duì)“一二九運(yùn)動(dòng)”的祝福在賽場(chǎng)上揮灑汗水，以微笑祝福祖國(guó)。奔跑的身影，歡樂(lè)的笑聲，激揚(yáng)的吶喊，這一切都飽含著我們對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài)，這一切也將會(huì)成為我們永恒的記憶。

活動(dòng)第三項(xiàng)是主題觀摩活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)主要由話劇《男生寢室》和情景劇《青春之歌》組成，這兩個(gè)節(jié)目主要是我們對(duì)“一二·九運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念完全地體現(xiàn)了出來(lái)。每一位同學(xué)都深有感觸，也對(duì)“一二·九運(yùn)動(dòng)”有了更深的了解，更增加了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

活動(dòng)結(jié)束后我們學(xué)校的同學(xué)對(duì)一二九的了解更加深入，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情又加深了。我們不僅鍛煉了自己的能力，也讓我們的這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。

這次活動(dòng)雖然圓滿的結(jié)束了，但是在活動(dòng)過(guò)程中還是有很多的問(wèn)題，比如話劇表演準(zhǔn)備不足，道具準(zhǔn)備不充分，場(chǎng)地布置不到位等。這都是我們活動(dòng)中暴露的問(wèn)題，也為我們以后的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

長(zhǎng)崗一中：團(tuán)委

2010.12

第五篇：紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)

紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)

——《升旗儀式上的講話》

同學(xué)們，你們知道12月9日這一天有什么樣的特殊意義呢？讓我們一起來(lái)感受這個(gè)不平凡的日子吧。

1935年的冬天，陽(yáng)光并不燦爛，天氣異常的寒冷。日本法西斯的鐵蹄已經(jīng)蹂躪了中國(guó)東北，他們透射著寒光的刺刀正霍霍的刺向華北。那時(shí)的青年學(xué)子們?yōu)榱吮Ｗo(hù)祖國(guó)，用自己的方式回?fù)袅巳毡镜蹏?guó)主義的侵略，北平五千多名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時(shí)代的呼聲，喊出了愛(ài)國(guó)的熱情，喚醒了更多的民眾，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。

這是歷史，中國(guó)近代的歲月是被血浸透了的。70多年前的莘莘學(xué)子，為國(guó)家的興亡，甘愿流血、甘愿受苦、甘愿奉獻(xiàn)自己的一切。那么今天的我們呢？今天的我們?cè)摓閲?guó)家做些什么？今天的我們心中是否還有信念？同學(xué)們，人總要長(zhǎng)大，我們需要一個(gè)信念去支撐我們成長(zhǎng)。前人或?yàn)橹腥A之存亡而流血，或?yàn)橹腥A之崛起而讀書(shū)，或?yàn)橹腥A之興盛而奉獻(xiàn)，請(qǐng)讓我們一起思考：我的理想是什么？我們?cè)摓橹腥A之未來(lái)做些什么呢？

就讓我們一起在前人愛(ài)國(guó)熱情的鼓舞下，在歷史歲月的感召下，做一個(gè)有理想、有信念的人。