第一篇：社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作制度

XX社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作制度

社區(qū)是聚居一定地域范圍內(nèi)的居民生活共同體，社區(qū)文化建設(shè)是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、衛(wèi)生，提高社區(qū)居民文化生活水平和生活質(zhì)量，是面向新世紀(jì)城市現(xiàn)代化建設(shè)的要求，我社區(qū)為做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作特制定如下工作制度：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立建全社區(qū)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，由社區(qū)書記、主任任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，社區(qū)副書記、副主任、干部等為小組成員，負(fù)責(zé)工作的全面落實(shí)完成。

二、積極做好宣傳教育工作，利用宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳推進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”的重要意義。

三、建立一支兼職義務(wù)教育工者隊(duì)伍，依托社區(qū)人才資源，利用學(xué)生進(jìn)社區(qū)進(jìn)行文化教育工作，利用社區(qū)黨員和退休教師的特長(zhǎng)，聘請(qǐng)他們當(dāng)教師，組建一支有經(jīng)驗(yàn)的教育志愿者隊(duì)伍。

四、建全社區(qū)學(xué)校的教育設(shè)施，完善管理制度，規(guī)范社區(qū)學(xué)校市民的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃和工作制度，讓社區(qū)市民教育工作規(guī)范化，常態(tài)化。

五、積極組織全員教育活動(dòng)，有計(jì)劃、按層次組織“學(xué)習(xí)型社區(qū)”讀書活動(dòng)，定期開(kāi)展對(duì)社區(qū)老年人、青少年、下崗失業(yè)人員、嬰幼兒健康知識(shí)的智力講座，辦好以已婚婦女、流動(dòng)人口教育等為主要內(nèi)容的人口學(xué)校，積極為下崗再就業(yè)人員提供崗前培訓(xùn)信息。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)

社區(qū)是城市最活躍的“細(xì)胞”，是城市建設(shè)工作的基礎(chǔ)，是物質(zhì)文明與精神文明、政府與社會(huì)、黨與人民群眾最密切的結(jié)合部。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是建設(shè)現(xiàn)代文明社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是創(chuàng)建文明城市一項(xiàng)不可缺少的重要內(nèi)容。自東門社區(qū)黨支部做出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)決定以來(lái)，學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展，初步形成了良好的創(chuàng)建氛圍，有效提升了廣大社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，為他們的生活增色彩添活力。

一、工作機(jī)制健全有力 創(chuàng)建過(guò)程穩(wěn)扎穩(wěn)打

要扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，健全有效的工作機(jī)制至關(guān)重要。一是及時(shí)健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。專門成立了社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)居委會(huì)也建立了學(xué)習(xí)委員會(huì)，制定了創(chuàng)建規(guī)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)制度，有組織、有步驟地將學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作落到實(shí)處。社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況制定了社區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃，確定了學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)名單，有重點(diǎn)、有步驟、有選擇地加以推進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和保障措施均做出了具體安排。二是建立考核激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)單位考核評(píng)分細(xì)則》，制定了考核和激勵(lì)措施?？己酥笜?biāo)主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施建設(shè)、載體建設(shè)、學(xué)習(xí)成效等四大塊，并采取百分制形式逐項(xiàng)加以量化；考評(píng)方法是社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員組成考評(píng)小組，實(shí)行百分制考評(píng)，每年進(jìn)行一次，在年底或次年年初進(jìn)行，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)單位予以表彰命名并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。三是建立有效運(yùn)行機(jī)制。為了解和掌握全社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作的進(jìn)展情況，切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)，二、活動(dòng)載體推陳出新 創(chuàng)建內(nèi)容特色獨(dú)具

新穎富有吸引力的載體是一項(xiàng)活動(dòng)順利而又有效開(kāi)展的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建過(guò)程中，所有的載體都是針對(duì)廣大居民的需求而精心設(shè)計(jì)的。一是開(kāi)展居民讀書活動(dòng)。社區(qū)根據(jù)社區(qū)成員的不同年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和實(shí)際需要，組織居民開(kāi)展讀書活動(dòng)。向廣大社區(qū)群眾推薦新書、好書，舉辦了“讀書日”、“讀書節(jié)”，開(kāi)展 “讀書之星” 評(píng)選，舉辦讀書報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，不斷把居民的讀書活動(dòng)引向深入。二是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。社區(qū)根據(jù)自身實(shí)際情況，充分利用教育資源和特色優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)設(shè)社區(qū)教育論壇，建立師資庫(kù)，舉辦學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)社區(qū)成員學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律、衛(wèi)生、家政、生活等各類知識(shí)，不斷提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。三是開(kāi)展市民文明禮儀教育。結(jié)合武漢市正在開(kāi)展的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，開(kāi)展了文明禮儀、文明交通知識(shí)進(jìn)社區(qū)和文明禮儀、交通知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展了未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育工作，組織社區(qū)居民開(kāi)展社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德教育，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。四是開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)。社區(qū)立足實(shí)際，打造豐富多彩、健康向上、富有特色的社區(qū)文化，如廣場(chǎng)文化、娛樂(lè)健身等活動(dòng)，建立了一支優(yōu)秀的文藝演出群眾隊(duì)伍，形成了一批特色鮮明的健身人群，不斷滿足著社區(qū)成員日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。由社區(qū)群眾自主成立的業(yè)余演出隊(duì)伍，打響了社區(qū)文化品牌。這支隊(duì)伍每年至少為社區(qū)群眾舉辦一場(chǎng)大型文藝晚會(huì)，宣傳和表?yè)P(yáng)好人好事，在廣大居民中宣揚(yáng)美德，宏揚(yáng)正氣，取得了良好的教育效果；社區(qū)還開(kāi)辟了市民文化長(zhǎng)廊、定期舉辦法律、衛(wèi)生、科技、環(huán)保等知識(shí)宣傳等；社區(qū)通過(guò)舉辦各種培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)居民群眾的文明禮儀培訓(xùn)，利用會(huì)議，進(jìn)行黨的政策、路線宣傳教育。五是開(kāi)展典型示范宣傳活動(dòng)，大力宣傳社區(qū)單位、居民群眾在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型門棟、學(xué)習(xí)型家庭中涌現(xiàn)出來(lái)的新風(fēng)貌，包括具有典型意義的人物和事例，利 用“身邊人，身邊事”的感染力和教育意義，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)社區(qū)成員向身邊人、身邊事學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、學(xué)教資源充分挖掘 創(chuàng)建陣地呈現(xiàn)多元

為全力做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作，社區(qū)投入相當(dāng)?shù)娜肆?、物力和?cái)力進(jìn)行社區(qū)市民學(xué) 校、老年人活動(dòng)室、少兒活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、文化場(chǎng)地、圖書、居民健身點(diǎn)等有關(guān)設(shè)施建設(shè)，建立了布局合理的圖書、報(bào)刊網(wǎng)點(diǎn)，形成了完善的硬件設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，為社區(qū)成員提供了學(xué)習(xí)教育場(chǎng)所，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境。社區(qū)充分挖掘和整合駐社區(qū)單位的學(xué)習(xí)教育資源，充分利用駐社區(qū)單位，特別是教育、文化單位的圖書室、閱覽室、活動(dòng)室等學(xué)習(xí)教育場(chǎng)所和其他相關(guān)設(shè)施，積極與駐社區(qū)單位進(jìn)行結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的健康發(fā)展。通過(guò)幾年來(lái)的探索與實(shí)踐，我社區(qū)的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)已初見(jiàn)成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全社區(qū)總投入學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)資金近萬(wàn)元，有社區(qū)市民學(xué)校1個(gè)，社區(qū)綜合活動(dòng)室1個(gè)，建筑面積100多平方米，學(xué)習(xí)人數(shù)300多人；有圖書1000余冊(cè)；另有社區(qū)群眾自發(fā)創(chuàng)

建的書畫社、讀書中心等社團(tuán)若干個(gè)。

四、創(chuàng)建氛圍全力營(yíng)造 文明新風(fēng)日漸濃厚

通過(guò)一年多的精心組織和努力創(chuàng)建，豐富多彩、健康向上的廣場(chǎng)文化、娛樂(lè)健身等活動(dòng)方興未艾，形成富有特色的社區(qū)文化，并不斷滿足著社區(qū)成員日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。社區(qū)以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化載體，深化教育內(nèi)涵，拓寬創(chuàng)建思路，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)進(jìn)家庭，文化興社區(qū)”的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，倡導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。社區(qū)在近兩年的時(shí)間內(nèi)舉辦了6次培訓(xùn)班，開(kāi)展了法律知識(shí)、擇業(yè)觀念、技能培訓(xùn)、安全防范等知識(shí)培訓(xùn)；開(kāi)展了“思想道德、教育知識(shí)、倫理道德、科學(xué)技術(shù)、文化教育”五進(jìn)家庭活動(dòng)，居民自覺(jué)形成“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念在這里已逐步形成。同時(shí)由社區(qū)組建的兩支有特色戰(zhàn)斗能力的志愿者隊(duì)伍——“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”和青年志愿者隊(duì)伍，每年以自發(fā)捐款、集資等方式，開(kāi)展社區(qū)孤寡老人、困難戶、低保戶扶貧幫困和慰問(wèn)活動(dòng)。在這些志愿者的幫助下，社區(qū)涌現(xiàn)了許多好人好事。社區(qū)組織廣大居民群眾開(kāi)展了定期環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，為社區(qū)群眾創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的生活和娛樂(lè)空間。社區(qū)群眾還自發(fā)集資建立了社區(qū)居民活動(dòng)室，組織社區(qū)居民開(kāi)展書畫象棋比賽，組織社區(qū)居民開(kāi)展娛樂(lè)健身活動(dòng)，組建了太極拳、中老年健身操等業(yè)余團(tuán)隊(duì)，積極參加節(jié)假日慶典演出活動(dòng)；利用社區(qū)居民業(yè)務(wù)時(shí)間組織學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范、電腦知識(shí)、文明禮儀常識(shí)等，在社區(qū)內(nèi)形成了一種和睦相處、鄰里互助、文明和諧的氛圍。社區(qū)圍繞培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型”居民群眾為目標(biāo)，精心組織各種活動(dòng)，形成了全方位、多層次的創(chuàng)建熱潮。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作總結(jié)

社區(qū)是城市最活躍的“細(xì)胞”，是城市建設(shè)工作的基礎(chǔ)，是物質(zhì)文明與精神文明、政府與社會(huì)、黨與人民群眾最密切的結(jié)合部。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是建設(shè)現(xiàn)代文明社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，也是創(chuàng)建文明城市一項(xiàng)不可缺少的重要內(nèi)容。自東門社區(qū)黨支部做出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)決定以來(lái)，學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展，初步形成了良好的創(chuàng)建氛圍，有效提升了廣大社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，為他們的生活增色彩添活力。

一、工作機(jī)制健全有力 創(chuàng)建過(guò)程穩(wěn)扎穩(wěn)打

要扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，健全有效的工作機(jī)制至關(guān)重要。一是及時(shí)健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。專門成立了社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)居委會(huì)也建立了學(xué)習(xí)委員會(huì)，制定了創(chuàng)建規(guī)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)制度，有組織、有步驟地將學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作落到實(shí)處。社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況制定了社區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃，確定了學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)名單，有重點(diǎn)、有步驟、有選擇地加以推進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和保障措施均做出了具體安排。二是建立考核激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)單位考核評(píng)分細(xì)則》，制定了考核和激勵(lì)措施?？己酥笜?biāo)主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施建設(shè)、載體建設(shè)、學(xué)習(xí)成效等四大塊，并采取百分制形式逐項(xiàng)加以量化；考評(píng)方法是社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員組成考評(píng)小組，實(shí)行百分制考評(píng)，每年進(jìn)行一次，在年底或次年年初進(jìn)行，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)單位予以表彰命名并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。三是建立有效運(yùn)行機(jī)制。為了解和掌握全社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作的進(jìn)展情況，切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo)，建立信息網(wǎng)絡(luò)，二、活動(dòng)載體推陳出新 創(chuàng)建內(nèi)容特色獨(dú)具

新穎富有吸引力的載體是一項(xiàng)活動(dòng)順利而又有效開(kāi)展的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建過(guò)程中，所有的載體都是針對(duì)廣大居民的需求而精心設(shè)計(jì)的。一是開(kāi)展居民讀書活動(dòng)。社區(qū)根據(jù)社區(qū)成員的不同年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和實(shí)際需要，組織居民開(kāi)展讀書活動(dòng)。向廣大社區(qū)群眾推薦新書、好書，舉辦了“讀書日”、“讀書節(jié)”，開(kāi)展 “讀書之星” 評(píng)選，舉辦讀書報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，不斷把居民的讀書活動(dòng)引向深入。二是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。社區(qū)根據(jù)自身實(shí)際情況，充分利用教育資源和特色優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)設(shè)社區(qū)教育論壇，建立師資庫(kù)，舉辦學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)社區(qū)成員學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律、衛(wèi)生、家政、生活等各類知識(shí)，不斷提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。三是開(kāi)展市民文明禮儀教育。結(jié)合武漢市正在開(kāi)展的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，開(kāi)展了文明禮儀、文明交通知識(shí)進(jìn)社區(qū)和文明禮儀、交通知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展了未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育工作，組織社區(qū)居民開(kāi)展社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德教育，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。四是開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)。社區(qū)立足實(shí)際，打造豐富多彩、健康向上、富有特色的社區(qū)文化，如廣場(chǎng)文化、娛樂(lè)健身等活動(dòng)，建立了一支優(yōu)秀的文藝演出群眾隊(duì)伍，形成了一批特色鮮明的健身人群，不斷滿足著社區(qū)成員日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。由社區(qū)群眾自主成立的業(yè)余演出隊(duì)伍，打響了社區(qū)文化品牌。這支隊(duì)伍每年至少為社區(qū)群眾舉辦一場(chǎng)大型文藝晚會(huì)，宣傳和表?yè)P(yáng)好人好事，在廣大居民中宣揚(yáng)美德，宏揚(yáng)正氣，取得了良好的教育效果；社區(qū)還開(kāi)辟了市民文化長(zhǎng)廊、定期舉辦法律、衛(wèi)生、科技、環(huán)保等知識(shí)宣傳等；社區(qū)通過(guò)舉辦各種培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)居民群眾的文明禮儀培訓(xùn)，利用會(huì)議，進(jìn)行黨的政策、路線宣傳教育。五是開(kāi)展典型示范宣傳活動(dòng)，大力宣傳社區(qū)單位、居民群眾在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型門棟、學(xué)習(xí)型家庭中涌現(xiàn)出來(lái)的新風(fēng)貌，包括具有典型意義的人物和事例，利 用“身邊人，身邊事”的感染力和教育意義，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)社區(qū)成員向身邊人、身邊事學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、學(xué)教資源充分挖掘 創(chuàng)建陣地呈現(xiàn)多元

為全力做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作，社區(qū)投入相當(dāng)?shù)娜肆?、物力和?cái)力進(jìn)行社區(qū)市民學(xué) 校、老年人活動(dòng)室、少兒活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、文化場(chǎng)地、圖書、居民健身點(diǎn)等有關(guān)設(shè)施建設(shè)，建立了布局合理的圖書、報(bào)刊網(wǎng)點(diǎn)，形成了完善的硬件設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，為社區(qū)成員提供了學(xué)習(xí)教育場(chǎng)所，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境。社區(qū)充分挖掘和整合駐社區(qū)單位的學(xué)習(xí)教育資源，充分利用駐社區(qū)單位，特別是教育、文化單位的圖書室、閱覽室、活動(dòng)室等學(xué)習(xí)教育場(chǎng)所和其他相關(guān)設(shè)施，積極與駐社區(qū)單位進(jìn)行結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的健康發(fā)展。通過(guò)幾年來(lái)的探索與實(shí)踐，我社區(qū)的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)已初見(jiàn)成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全社區(qū)總投入學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)資金近萬(wàn)元，有社區(qū)市民學(xué)校1個(gè)，社區(qū)綜合活動(dòng)室1個(gè)，建筑面積100多平方米，學(xué)習(xí)人數(shù)300多人；有圖書1000余冊(cè)；另有社區(qū)群眾自發(fā)創(chuàng)

建的書畫社、讀書中心等社團(tuán)若干個(gè)。

四、創(chuàng)建氛圍全力營(yíng)造 文明新風(fēng)日漸濃厚

通過(guò)一年多的精心組織和努力創(chuàng)建，豐富多彩、健康向上的廣場(chǎng)文化、娛樂(lè)健身等活動(dòng)方興未艾，形成富有特色的社區(qū)文化，并不斷滿足著社區(qū)成員日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。社區(qū)以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化載體，深化教育內(nèi)涵，拓寬創(chuàng)建思路，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)進(jìn)家庭，文化興社區(qū)”的學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，倡導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。社區(qū)在近兩年的時(shí)間內(nèi)舉辦了6次培訓(xùn)班，開(kāi)展了法律知識(shí)、擇業(yè)觀念、技能培訓(xùn)、安全防范等知識(shí)培訓(xùn)；開(kāi)展了“思想道德、教育知識(shí)、倫理道德、科學(xué)技術(shù)、文化教育”五進(jìn)家庭活動(dòng)，居民自覺(jué)形成“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念在這里已逐步形成。同時(shí)由社區(qū)組建的兩支有特色戰(zhàn)斗能力的志愿者隊(duì)伍——“黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”和青年志愿者隊(duì)伍，每年以自發(fā)捐款、集資等方式，開(kāi)展社區(qū)孤寡老人、困難戶、低保戶扶貧幫困和慰問(wèn)活動(dòng)。在這些志愿者的幫助下，社區(qū)涌現(xiàn)了許多好人好事。社區(qū)組織廣大居民群眾開(kāi)展了定期環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，為社區(qū)群眾創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的生活和娛樂(lè)空間。社區(qū)群眾還自發(fā)集資建立了社區(qū)居民活動(dòng)室，組織社區(qū)居民開(kāi)展書畫象棋比賽，組織社區(qū)居民開(kāi)展娛樂(lè)健身活動(dòng)，組建了太極拳、中老年健身操等業(yè)余團(tuán)隊(duì)，積極參加節(jié)假日慶典演出活動(dòng)；利用社區(qū)居民業(yè)務(wù)時(shí)間組織學(xué)習(xí)公民道德規(guī)范、電腦知識(shí)、文明禮儀常識(shí)等，在社區(qū)內(nèi)形成了一種和睦相處、鄰里互助、文明和諧的氛圍。社區(qū)圍繞培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型”居民群眾為目標(biāo)，精心組織各種活動(dòng)，形成了全方位、多層次的創(chuàng)建熱潮。

第四篇：路街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)

路街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力，建立完善的學(xué)習(xí)體系

按照全市精神文明建設(shè)的總體要求，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，xx路街道成立了創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)小組，工委書記負(fù)總責(zé)，分管書記抓落實(shí)，充分利用社區(qū)的各種資源，為各類社會(huì)成員提供了多層次、多樣化的教育服務(wù)，完善終身教育體系。依托社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校和科普中心等教育

陣地，建立起了健康教育學(xué)校、人口學(xué)校、老年藝術(shù)學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、法制學(xué)校、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校等21所社區(qū)學(xué)校，有條件的居委會(huì)還設(shè)立了社區(qū)教育分校。

街道工委多次討論研究學(xué)習(xí)計(jì)劃和組織方案，解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。街道中心組成員堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，記好讀書筆記，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)帶好頭。同時(shí)，每月向機(jī)關(guān)干部布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，逐步幫助實(shí)施，不斷更新和充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，并定期組織檢查，使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程能滿足不同類型人員的需要，從而全面提升整個(gè)社會(huì)群體的學(xué)習(xí)意識(shí)。

二、結(jié)合實(shí)際、積極創(chuàng)新，開(kāi)展多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)

2、利用愛(ài)心驛站開(kāi)辦了“愛(ài)心班”，幫助困難家庭的子女完成基本學(xué)業(yè)。我們專門招收特殊家庭子女，每周六由大學(xué)生志愿者在愛(ài)心驛站集中輔導(dǎo)半天，對(duì)少數(shù)特殊困難的，還上門輔導(dǎo)。先后共有40余名中小學(xué)生通過(guò)大學(xué)生志愿者的幫教，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高。如殘疾人員劉華軍，其妻患有精神病，全家僅靠80歲的老母每月500元退休工資生活，一子一女在接受了“愛(ài)心班”兩年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)后，成績(jī)上升了，性格也開(kāi)朗了許多，他的家庭又看到了希望。

為擴(kuò)展孩子們的視野，愛(ài)心驛站還積極組織社區(qū)40余名特困家庭的孩子到科學(xué)宮參觀，為孩子們無(wú)償提供了一批教學(xué)課外書，滿足了孩子們的求知欲。

3、針對(duì)社區(qū)不同層面、不同類型居民的特點(diǎn)，制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)的家、快樂(lè)的家”活動(dòng)。著重圍繞“五種類型”展開(kāi)，引導(dǎo)社區(qū)居民通過(guò)學(xué)習(xí)掌握技能，樹(shù)立自信心，提高生活品位，拓展知識(shí)面。

（1）技能型。為解決下崗失業(yè)、家庭困難的一部分年齡較輕的弱勢(shì)群體的就業(yè)問(wèn)題，社區(qū)居委會(huì)組織開(kāi)展修理、裁剪、烹調(diào)、編織、插花、電腦等培訓(xùn)，幫助他們掌握就業(yè)的技能。

（2）服務(wù)型。對(duì)年齡偏大、文化水平較低的一部分女性就業(yè)群體進(jìn)行家政培訓(xùn)，幫助她們找到適合自己的工作。

（3）藝術(shù)型。廣泛利用社區(qū)資源，將不同類型的文藝愛(ài)好者組成戲曲、舞蹈、歌唱、書法、繪畫等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)一批來(lái)自社區(qū)各有專長(zhǎng)的離退休、在職專家、教師進(jìn)行輔導(dǎo)，在社區(qū)中形成了濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

（4）知識(shí)型。為滿足社區(qū)居民的求知欲望，社區(qū)通過(guò)不同途徑、采取不同方式舉辦了法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、科普知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)等講座、培訓(xùn)和廣場(chǎng)咨詢，使社區(qū)居民擁有更加便利的學(xué)習(xí)途徑。

（5）品位型。追求生活品位已成為一種時(shí)尚。社區(qū)開(kāi)展了時(shí)裝表演、家居裝飾、英文歌曲、健身美容、插花藝術(shù)、陶藝設(shè)計(jì)等培訓(xùn)活動(dòng)，充實(shí)了老年人的晚年生活。

三、注重實(shí)效、穩(wěn)步推進(jìn)，取得豐碩的學(xué)習(xí)成果

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng)中，我們始終注重學(xué)習(xí)實(shí)效，抓陣地建設(shè)、抓典型引路、抓載體構(gòu)筑，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)向縱深發(fā)展。文秘114版權(quán)所有

1、抓陣地建設(shè)。發(fā)揮基層黨政校教學(xué)點(diǎn)的作用，加大黨員教育主陣地規(guī)范化建設(shè)力度。我們經(jīng)常邀請(qǐng)專家、教授及街道領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，上黨課，組織開(kāi)展十六大、公民道德建設(shè)、計(jì)劃生育、法律等知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)黨政校的特色教育，改進(jìn)了社區(qū)思想政治工作，提高了社區(qū)黨員的思想覺(jué)悟和社區(qū)居民素質(zhì)。街道黨政校先后榮獲南京市紅旗黨校和江蘇省先進(jìn)基層黨校榮譽(yù)稱號(hào)。

3、抓載體構(gòu)筑。街道抓住社區(qū)改革的契機(jī)，在社區(qū)設(shè)立“功德錄”，推進(jìn)居民深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)城市文明新風(fēng)尚?！吧鐓^(qū)功德錄”現(xiàn)已收錄社區(qū)工作者為居民辦實(shí)事、社區(qū)居民為社區(qū)辦好事的“功德”500余件，張貼功德榜280余張。通過(guò)身邊的人和事，激勵(lì)社區(qū)工作者的工作積極性，激發(fā)廣大社區(qū)居民的愛(ài)心，倡導(dǎo)奮發(fā)向上、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神，形成互助互愛(ài)、鄰里和睦的氛圍。如今，社區(qū)功德錄已走出xx，走進(jìn)了江蘇省精神文明建設(shè)新人新事行列。本文章共2頁(yè)，當(dāng)前在第2頁(yè)

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第五篇：學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃

十六大報(bào)告要建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。社區(qū)是城市的細(xì)胞，是社會(huì)構(gòu)成的單元。學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)是以人的綜合素質(zhì)為目的，營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的，社區(qū)“三個(gè)文明”的建設(shè)，向“星級(jí)”社邁進(jìn)。

懷德苑社區(qū)在各級(jí)的垂愛(ài)下，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng)中了。今年八月，開(kāi)始了“議行分設(shè)”的試點(diǎn)?！白h行分設(shè)”制度的實(shí)施，使居民對(duì)社區(qū)建設(shè)的熱情空前高漲，這也為學(xué)習(xí)型社建設(shè)帶來(lái)了極好的機(jī)遇。決心以此為契機(jī)，已，確立新的，使學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)再添新內(nèi)容、再拓新載體，再上新臺(tái)階。

一、理順?biāo)悸罚瑒?chuàng)建合力

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)是一項(xiàng)全民的工程，新、要求高、內(nèi)容廣，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共識(shí)，基礎(chǔ)上全民的整體合力。

所謂理順?biāo)悸?，把?chuàng)建學(xué)習(xí)型社工作與創(chuàng)建“文明、示范”社區(qū)和創(chuàng)建“五有”黨組織活動(dòng)有機(jī)起來(lái)，與居民的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的內(nèi)容起來(lái)，與志愿者服務(wù)活動(dòng)的起來(lái)，多管齊下，融會(huì)貫通。，在社區(qū)黨總支部的下，抓好社區(qū)黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)。安排好黨課教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容，黨員率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)的。抓好黨組織結(jié)對(duì)共建工作，借助于鐘樓區(qū)黨組織的師資力量，為黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)十六大知識(shí)的機(jī)會(huì)。，社區(qū)黨建議事會(huì)制度。由轄區(qū)內(nèi)的黨組織代表、社區(qū)代表大會(huì)中的黨員代表、社區(qū)在職黨員代表、在社區(qū)中有威望的離休黨員代表

組成。社區(qū)域性、社會(huì)性、性、公益性等問(wèn)題工作，把社區(qū)內(nèi)重大問(wèn)題的決策，先行交“社區(qū)黨建議事會(huì)”。意見(jiàn)后，再交“社區(qū)代表大會(huì)”決策，社區(qū)居委會(huì)。就可以把要求轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)的意愿，地體現(xiàn)黨對(duì)社區(qū)工作的，地駐社區(qū)黨組織與社區(qū)黨員的，地把和社區(qū)自治融為一體，構(gòu)筑起的“、議事、決策、”的社區(qū)自治框架。，社區(qū)居委會(huì)委員與工作站人員努力社區(qū)建設(shè)的政策法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，“議行分設(shè)”制度下的社區(qū)工作的新理念，并能反省總結(jié)，為下一步的推開(kāi)的經(jīng)驗(yàn)。，志愿者服務(wù)活動(dòng)，繼承多樣的文體活動(dòng)，“戲曲大家唱”、“ 周三歌曲合唱日”、“跟我學(xué)舞蹈”等興趣組活動(dòng)，并適時(shí)地舉行廣場(chǎng)文藝演出活動(dòng)。

第五，多樣的科普教育活動(dòng)，在寒暑假期間，組織青少年“科普興趣”活動(dòng)啟發(fā)的性思維，從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、勤思維、多動(dòng)手的好習(xí)慣。

第六，社區(qū)計(jì)劃生育教育平臺(tái)，宣傳健康文明的婚育觀和“性”觀念，學(xué)習(xí)使居民家庭生活中問(wèn)題的技巧，生活滿意度，人生幸福感。

二、拓展載體，創(chuàng)建活力

在已有宣傳櫥窗、樓道文化、文藝活動(dòng)等學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，拓展載體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社活力。

社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地較緊張的客觀情況，擬在社區(qū)開(kāi)辦夜校學(xué)習(xí)班，系列家庭心理健康講座。

懷德苑社區(qū)是藏龍臥虎之地，真可謂人才濟(jì)濟(jì)，決心在整合人力

資源下些工夫，做些文章。在平時(shí)工作接觸中，到懷德苑幼兒園老師中有不少較高藝術(shù)才能的老師，在新的一年中將共享幼兒園中的師制和設(shè)備資源，嘗試舉辦藝術(shù)培訓(xùn)班。先舉辦一期陶藝培訓(xùn)班，居民踴躍的話再陸續(xù)舉辦鋼琴培訓(xùn)班、二胡培訓(xùn)班等，用高雅的藝術(shù)來(lái)陶冶居民們的高尚情操。

社區(qū)藝術(shù)人才較多的（如書畫、絨貼畫、攝影等都有較高層次的獲獎(jiǎng)作品），設(shè)想在國(guó)慶節(jié)前夕組織一次社區(qū)藝術(shù)品展覽，讓居民們把“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的藝術(shù)品拿展示，組織居民觀看并投票評(píng)選，讓創(chuàng)作居民的才藝展示，讓參觀的居民美的享受。

為居民上網(wǎng)學(xué)習(xí)的，與文化宮科技學(xué)（校）院對(duì)口組織“歡樂(lè)家庭網(wǎng)上行”學(xué)習(xí)，使老人們跟上時(shí)代的步伐，的精神生活。

三、內(nèi)涵，提升創(chuàng)建檔次

社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏，各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)愈來(lái)愈激烈，人們的心理也愈來(lái)愈大，心理疾患也較多，嚴(yán)重人們的身心健康?，F(xiàn)在“健身”的概念已人心，“健心”的性在不久的將來(lái)也將被認(rèn)識(shí)。最近常州市心理學(xué)會(huì)、常州市心理衛(wèi)生中心在懷德苑社區(qū)已設(shè)置了心理求助信箱，按的要求，今后在學(xué)校、社區(qū)都將心理健康咨詢室。