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      幼兒園大班安全教案《輪滑安全我知道》

      2022-10-01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《幼兒園大班安全教案《輪滑安全我知道》》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園大班安全教案《輪滑安全我知道》》。

      幼兒園大班安全教案《輪滑安全我知道》

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解玩輪滑的安全注意事項(xiàng),學(xué)習(xí)輪滑安全兒歌。

      2、在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規(guī)則。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

      5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、輪滑護(hù)具一套。

      2、每位幼兒一盒彩色蠟筆(或水彩筆)。

      3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過程

      1、教師出示輪滑護(hù)具,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

      (1)教師出示輪滑護(hù)具,請幼兒回答問題。

      師:這是什么?

      (2)請個(gè)別幼兒演示穿戴護(hù)具。

      教師:這些護(hù)具穿在哪里?怎么穿?誰愿意上來演示一下?

      (3)幼兒邊演示,教師邊組織幼兒討論。

      教師:這些護(hù)具有什么作用呢?它可以保護(hù)小朋友的哪些身體部位呢?

      (4)引導(dǎo)幼兒做幼兒用書上的涂色活動(dòng)。

      教師:剛才我們已經(jīng)看了護(hù)具怎么穿,穿在哪里?,F(xiàn)在請你們把書翻到第16頁,看看圖中的小朋友,請你們把他身上穿的護(hù)具涂上自己喜歡的'顏色。

      (5)指導(dǎo)幼兒上色。

      2、引導(dǎo)幼兒討論玩輪滑的安全注意事項(xiàng)。

      (1)教師:玩輪滑除了要穿戴好護(hù)具,還有哪些要注意的問題呢?我們一起來看看書上是怎么說的?

      (2)教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看書上第16-17頁的內(nèi)容。

      (3)幼兒討論并回答,幼兒每回答到兒歌中的一個(gè)點(diǎn),教師就用相應(yīng)語句來進(jìn)行小結(jié)。(分別是:馬路上,汽車多,千萬別當(dāng)輪滑地;空曠地方來輪滑,人多方面要統(tǒng)一。)

      3、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)于玩輪滑的安全兒歌。

      (1)教師:剛才小朋友把玩輪滑要主意的問題都找了出來,誰能把這些注意事項(xiàng)完整地講出來呢?

      (2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)玩輪滑的安全兒歌。

      ①教師:有一首兒歌就把玩輪滑要注意的事項(xiàng)都編了進(jìn)去,我們一起來聽一聽。

      ②教師完整地朗誦一遍兒歌,一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應(yīng)內(nèi)容。

      ③通過提問幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

      教師:兒歌先講了什么安全注意事項(xiàng),后講了什么?

      ④引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

      (3)強(qiáng)調(diào)幼兒玩滑輪的時(shí)候要遵守這些規(guī)則。

      教師:小朋友都知道了玩輪滑要注意的安全規(guī)則,那么你們自己玩的時(shí)候一定要遵守這些安全規(guī)則啊!

      活動(dòng)結(jié)束

      1、評(píng)價(jià)

      2、總結(jié)

      大班安全教案:《輪滑安全我知道》

      杜榮

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解玩輪滑的安全注意事項(xiàng),學(xué)習(xí)輪滑安全兒歌。2.在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規(guī)則?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      課件、輪滑護(hù)具。活動(dòng)過程:

      1.教師出示輪滑護(hù)具,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。(1)教師出示輪滑護(hù)具,請幼兒回答問題。師:這是什么?

      (2)請個(gè)別幼兒演示穿戴護(hù)具。

      教師:這些護(hù)具穿在哪里?怎么穿?誰愿意上來演示一下?(3)幼兒邊演示,教師邊組織幼兒討論。

      教師:這些護(hù)具有什么作用呢?它可以保護(hù)小朋友的哪些身體部位呢? 2.引導(dǎo)幼兒討論玩輪滑的安全注意事項(xiàng)。

      (1)教師:玩輪滑除了要穿戴好護(hù)具,還有哪些要注意的問題呢?我們一起來看看課件上是怎么說的?

      (2)教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀課件的內(nèi)容。

      (3)幼兒討論并回答,幼兒每回答到兒歌中的一個(gè)點(diǎn),教師就用相應(yīng)語句來進(jìn)行小結(jié)。(分別是:馬路上,汽車多,千萬別當(dāng)輪滑地;空曠地方來輪滑,人多方面要統(tǒng)一。)

      3.教師出示課件,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)于玩輪滑的安全兒歌。

      (1)教師:剛才小朋友把玩輪滑要主意的問題都找了出來,誰能把這些注意事項(xiàng)完整地講出來呢?

      (2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)玩輪滑的安全兒歌。

      ①教師:有一首兒歌就把玩輪滑要注意的事項(xiàng)都編了進(jìn)去,我們一起來聽一聽。

      ②教師完整地朗誦一遍兒歌,一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應(yīng)內(nèi)容。

      ③通過提問幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。教師:兒歌先講了什么安全注意事項(xiàng),后講了什么? ④引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

      (3)強(qiáng)調(diào)幼兒玩滑輪的時(shí)候要遵守這些規(guī)則。

      教師小結(jié):小朋友都知道了玩輪滑要注意的安全規(guī)則,那么你們自己玩的時(shí)候一定要遵守這些安全規(guī)則??!教學(xué)后記:

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