第一篇：用心觀察才能進(jìn)步

用心觀察才能進(jìn)步——《好老師在這里》讀后感

常常教育我的學(xué)生們“讀書好、好讀書、讀好書、書讀好”暑假有個(gè)放松讀書的好機(jī)會(huì)。

時(shí)代在進(jìn)步，對(duì)我們老師的要求也越來越多，我們?cè)撟鲈鯓拥睦蠋熌?？我一直茫然著，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我思考的問題也從老師的實(shí)踐力變成了對(duì)老師的觀察力的理解。在我看來，好老師就應(yīng)該是個(gè)愛學(xué)生也愛家人，會(huì)工作也會(huì)生活的人，不知道你們的理解如何，當(dāng)然我不是，因?yàn)槲也粫?huì)生活，但我會(huì)一直朝我的方向努力。

多年教育工作的實(shí)踐，使我體會(huì)到觀察力是教師做好工作的基本功，是教師搞好教育工作的不可缺少的心理品質(zhì)。那么該觀察些什么呢?我從下面幾個(gè)方面來闡述：

一、學(xué)會(huì)用細(xì)膩的心去觀察學(xué)生。

教師對(duì)學(xué)生行為的觀察是一種專業(yè)觀察。我認(rèn)為最直接的觀察就是課堂觀察，應(yīng)關(guān)注課堂教學(xué)中的“真實(shí)問題”。從學(xué)生學(xué)習(xí)的參與程度、課堂交往行為、課堂思維狀態(tài)、課堂情緒狀態(tài)等方面展開觀察與研究。

1學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以通過觀察學(xué)生在課堂中舉手發(fā)言的次數(shù)、學(xué)習(xí)的速度、作業(yè)完成情況以及聽課的專注程度等來判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極，注意力是否集中。

2、學(xué)生的課堂交往行為，可以著重觀察學(xué)生在回答問題或到黑板前練習(xí)時(shí)是否膽怯、恐懼，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)是否焦慮或不耐煩，與同學(xué)能否融洽相處，有無挑釁或攻擊行為，有無退縮、冷漠的行為表現(xiàn)等。

當(dāng)然，我們教師對(duì)學(xué)生的觀察，還應(yīng)注意把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)和校外表現(xiàn)結(jié)合起來，把觀察和調(diào)查結(jié)合起來，做到多方面、多途徑觀察。比如有的學(xué)生因?yàn)槊詰匐娮佑螒颍绊懥俗鳂I(yè)的完成和學(xué)習(xí)成績。這些情況，教師僅靠學(xué)校和課堂上的觀察往往難以找到“病根”，需要通過多方調(diào)查，從其同學(xué)和家長處獲得更多的信息，掌握他在校外的表現(xiàn)，結(jié)合平日觀察，“對(duì)癥下藥”才會(huì)“藥到病除”。

學(xué)生的每一絲的變化都可能預(yù)示著孩子的點(diǎn)滴變化，因而我們作為教師必須用一顆細(xì)膩的心去觀察學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的波浪表現(xiàn)，才能為自己的教育工作服務(wù)。

二、學(xué)會(huì)用換位的心去觀察家長

不少的家長害怕開家長會(huì)，是怕從老師那里等到孩子的不好消息，甚至是聽到老師對(duì)自己的數(shù)落，更可怕的是老師對(duì)自己孩子的過早“結(jié)論”。那么，產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象源于哪里呢？我們知道在教師與家長關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但教師和家長在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。特別是那種所謂“差生”和“不聽話”的家長，他們的一些做法確實(shí)讓我們老師頭疼，也確實(shí)會(huì)讓我們新生煩躁，但是我們換一種角度來思考一下，假如是我們的孩子是那種“差生”我們又該做何感想、又想聽到自己孩子對(duì)自己說些什么？

假如我們都用這種換位的心去看待家長，相信產(chǎn)生的結(jié)果會(huì)是另一篇天空，當(dāng)然我們?yōu)橹冻龅目赡苄枰嗟男乃?，到目前為止，我自認(rèn)我做的還不夠

三、學(xué)會(huì)用細(xì)致的心去觀察教材

教師與教材的關(guān)系看上去很簡單，但要說起來還真是個(gè)費(fèi)事兒的活。偏偏這個(gè)關(guān)系在教師的教學(xué)中還起著相當(dāng)重要的作用，君不見多少教師處理不好這二者之間的關(guān)系，變成了真正的“教書匠”。作為教師，就應(yīng)該具備對(duì)教材的細(xì)致的觀察力，就是先把握整體，了解中學(xué)階段整體的教學(xué)體系、教學(xué)要求、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)具備的能力等內(nèi)容，然后弄清各個(gè)年段之間的銜接、過渡、聯(lián)系以及培養(yǎng)深化學(xué)生能力的策略，運(yùn)用教學(xué)智慧對(duì)教材進(jìn)行優(yōu)化，重組，優(yōu)化重組要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，不僅考慮到知識(shí)得本身是否是學(xué)生所需，更要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際、內(nèi)心的渴求來確定教學(xué)的內(nèi)容。在教與學(xué)的過程中激發(fā)學(xué)生求知的欲望，體會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)的美好，懂得知識(shí)源于生活，從而關(guān)注生活、投入生活，在生活中熱愛學(xué)習(xí)，這樣的過程賦予了教師教的完整涵義——調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，開啟了學(xué)生認(rèn)知的大門，關(guān)懷了他們的內(nèi)心。

四、學(xué)會(huì)用包容心去觀察制度。

有這樣的一句話，理想是豐滿的，但現(xiàn)實(shí)是骨感的。我們既然已經(jīng)為人師，心中自定有一番自己的打算和理想，但往往被諸多的制度牽伴著，自然會(huì)有一絲的反感和報(bào)怨，但我又能如何呢？

很多的事情沒有從跟上來做到修正和改革，是沒有一絲動(dòng)彈的機(jī)會(huì)的，既然已經(jīng)如此，我們就沒有必要去報(bào)怨什么？那就得過且過吧，我們是老師，是神圣的，就學(xué)著用一顆寬容的心去觀察制度，確切地說只能去適應(yīng)制度，遵照制度了。

書讀明白了，道理也懂了，但實(shí)際操作起來不是件容易的事情，但我一直會(huì)在往“好老師”這個(gè)方向前進(jìn)的！

第二篇：用心才能打開鎖

1、文學(xué)之夢(mèng)靠編織

如果說藝術(shù)是一片廣袤的原野，那么，文學(xué)就是其中一棵繁茂的蒼天大樹。這棵樹上不斷生長的每一片葉子都是一個(gè)奇妙的夢(mèng)。多少有志青年在孜孜以求，努力編織著這樣一個(gè)美好的夢(mèng)。

今天來到這里的同學(xué)起碼是文學(xué)之夢(mèng)的好奇者、愛好者吧？但我希望大家進(jìn)一步成為文學(xué)之夢(mèng)的追尋者、編織者和創(chuàng)造者。

一、略釋社名——成韻

成韻，先說韻。韻乃是好聽的聲音，風(fēng)韻雅致有情趣的意思。文學(xué)正是這樣的風(fēng)雅事情，所以用它來命名文學(xué)社，就是取這樣的意思。

成韻，再說成。成有三層含義：一是表示成佳中學(xué)，二是成長，三是有所成就。成韻，總起來講，就是成佳中學(xué)愛好文學(xué)的學(xué)生組織起來的一個(gè)校園社團(tuán)，通過共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長，最終達(dá)到有所成就。

既然是文學(xué)社，所以我們是以文會(huì)友。通過一些寫作交流和寫作活動(dòng)，讓我們沾上更多的文的氣息、文的韻味，變得文質(zhì)彬彬、文采精化、能文能武，有文雅的氣度，有文化的底蘊(yùn)。這又是學(xué)生社團(tuán)，所以是以學(xué)生為主，老師就為大家敲敲邊鼓，加油鼓氣，或者當(dāng)當(dāng)顧問，接受大家問詢，偶爾也給大家講解一些東西，或布置一些作業(yè)。

二、大狗是叫，小狗也是叫

可以說，文學(xué)就是人學(xué)，凡是與人相關(guān)的東西都可以變成文學(xué)的營養(yǎng)，都可以在文學(xué)的課堂上講一通，可以說是包羅萬象、深廣無盡的。一時(shí)也講不了許多，今天姑且就講這句俗話——大狗是叫，小狗也是叫。這句話是說，不要怕你叫得小聲、叫得難聽，就不叫；相反，仍然要大膽地、勇敢得叫出來。只要肯叫，就是一條合格的狗，就最終會(huì)產(chǎn)生影響。

這話不是罵人嗎？似乎有一點(diǎn)兒，但話糙理不糙。對(duì)于寫作而言，就是叫我們要敢于寫、愛好寫、堅(jiān)持寫，才能最終有所收獲。因?yàn)閷懽魇且环N實(shí)踐能力，只有具體地、認(rèn)真地去寫，才能有提高。停留于空想，只會(huì)夸夸其談，光有美好的愿望和一時(shí)心血來潮的沖動(dòng)而不付諸實(shí)踐，就不會(huì)有什么收獲?；蛘哂腥藫?dān)心寫不好，就不敢寫、就不愿意寫、就交白卷，寫作水平的提高不是鏡中花就是水中月。

總之，今天我講的題目是“文學(xué)之夢(mèng)靠編織”，這編織就是要?jiǎng)幽X筋動(dòng)手動(dòng)筆，就是要具體實(shí)踐，一句話，“寫才是硬道理”！

三、具體安排

1、推選社長、副社長，以便聯(lián)系和安排工作。

2、每位成員將自己本期以來寫的作文收集起來，挑出最優(yōu)秀的一篇，然后認(rèn)認(rèn)真真修改并工整地抄錄好。下周返校時(shí)交給社長，然后由社長再交給我，以便作下一步的安排。我們爭(zhēng)取在本期內(nèi)出一期有一定質(zhì)量的?？?，具體辦法，到時(shí)候再商量。

3、每位成員收集一則精美的短小的故事，抄錄在你的筆記本上，并且熟練準(zhǔn)備。下周這節(jié)課如果有時(shí)間，我就隨意指定同學(xué)上臺(tái)來講，聽了以后大家還要談體會(huì)和作出點(diǎn)評(píng)。

2、文章不厭百回改

文章是寫出來的，更是改出來的。古今文學(xué)家其實(shí)都非常強(qiáng)調(diào)文章的修改?！都t樓夢(mèng)》是曹雪芹披閱十載、增刪五次的結(jié)晶。歌德寫《浮士德》從他青年時(shí)期就開始構(gòu)思創(chuàng)作，寫寫停停，反反復(fù)復(fù)修改，直到他晚年才最終完成，這部作品的創(chuàng)作、修改幾乎伴隨了他一生。白居易、韓愈、歐陽修、蘇軾都常常反復(fù)修改他們的作品。杜甫說：“語不驚人死不休?！爆F(xiàn)代著名文學(xué)家巴金的長篇小說《家》，1931年問世。以后每次再版時(shí)，巴金都要做一次修改，前后修改過17次之多。許多作家的手稿其實(shí)是慘不忍睹的——涂抹了又涂抹，勾劃了又勾劃，添補(bǔ)了一次、二次、三次，弄得來幾乎難以辨認(rèn)，最后又重抄，甚至推倒后完全重新干。當(dāng)代兒童作家秦文君就說過，她常常為一篇小說寫上十幾個(gè)開頭，才終于找到一個(gè)較為滿意的。

怎么修改文章？面對(duì)的文章不同，情況不同，改法也不可能千篇一律。但大致可以有以下幾方面的修改。

要修改文章，首先要通讀全文，全面理解原文，對(duì)其主題、材料、結(jié)構(gòu)、條理等都有充分把握，才能談得上動(dòng)手修改。比如，文章主題是不是明確、正確？是不是鮮明、突出？有的文章簡直沒有主題，完全是一篇流水賬；或者內(nèi)容寫了一大篇，卻不能說明其觀點(diǎn)，這些都是致命傷，是我們修改文章首先要注意的。相反，你拿到一篇文章就改，一詞一句地耗費(fèi)了半天工夫，語句可能是改通順了，但文章仍然是跑題的，仍然是沒有主題的，這樣改有多大價(jià)值呢？所以，修改文章首先注意有無明確、突出的主題。

第二，是內(nèi)容。文章有了一個(gè)恰當(dāng)?shù)?、明確的主題后，就要檢查其材料了。許多文章沒有一件兩件像樣的、具體的材料，籠籠統(tǒng)統(tǒng)；而且材料十分陳舊，找不到一點(diǎn)兒新穎的東西。這就要花大力氣重新選材，或者挖掘老材料中的亮點(diǎn)，才能使文章走出平庸的泥潭，出新、出彩，有點(diǎn)兒檔次。

第三，是結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)也是一篇文章成功十分重要的因素。許多文章沒有要點(diǎn)，沒有條理，整個(gè)就是一個(gè)雜亂無章。這也是寫作的大忌。如果有這些方面的毛病，多半只能推倒重來。如果批改遇到這樣的作文，就讓人特別頭痛。不過，多認(rèn)真改幾回這樣的作文，你的寫作水平也會(huì)明顯提高，也是很有好處的。

第四，是語言。文學(xué)是語言的藝術(shù)，是一個(gè)字一個(gè)詞一句一句的話壘起來的。你的文章立意再高、材料再新再好，但語言不通順，用詞不準(zhǔn)確，句式很呆板，毫無文采可言，面目可憎，當(dāng)然也不會(huì)取得好的效果。所以，修改文章最終要落在語言文字上。不僅要改通順，而且要改具體改準(zhǔn)確改生動(dòng)，改得文采飛揚(yáng)，改得有創(chuàng)意，改得有情趣。所以，語句的修改雖然是雕蟲小技，但同樣不可以忽視。

第五，還要注意形式方面的規(guī)范。如講究天開地闊，段落的勻稱，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。又如，書寫力求整潔、美觀，至少也要工整、清楚好辨認(rèn)。

選出有代表性的學(xué)生習(xí)作，共同修改。作業(yè)：同年級(jí)的同學(xué)結(jié)對(duì)互相修改。

3、綱舉目張

讀文章要鉤玄提要，寫文章要提綱挈領(lǐng)。

學(xué)習(xí)文章要讀，但不能泛泛而讀，讀而能懂，能有會(huì)于心，其中就少不了歸納文章的要點(diǎn)。甚至可以說，你學(xué)習(xí)一篇文章，勾畫、羅列出了要點(diǎn)，才算基本掌握了這篇文章。如大家熟悉的朱自清的散文名篇《春》，要掌握它，必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)就是理清它的結(jié)構(gòu)提綱。

第一部分為盼春：作為引子，很好地為全文奠定了抒情的基調(diào)。第二部分為繪春：對(duì)春天有了熱愛之情，于是仔細(xì)觀察，并很好地描摹了春草圖、春花圖、春雨圖等五幅圖景，具體地展現(xiàn)了春天的美麗、可愛。

第三部分為贊春：在具體描摹春天美景的基礎(chǔ)上，最后作者用幾個(gè)生動(dòng)形象的比喻熱烈地贊美春天，突出了春天的蓬勃生機(jī)、無比美麗和強(qiáng)大力量，給人以積極向上的精神和啟發(fā)。

羅列出了這樣的提綱，我們對(duì)朱自清的《春》，才算有了基本的理解。

同樣，寫文章之前，先羅列好提綱，就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好的寫作習(xí)慣之一。對(duì)于愛好寫作的同學(xué)來說，擬好提綱就是必須的基本功之一。到底列提綱有哪些好處呢？

一可以促使我們認(rèn)真審題，不至于盲目，不至于寫了半天，最后發(fā)現(xiàn)跑題了，而且一跑就跑到五里路以外去了。

二可以促使我們快速搜集材料，把握輕重詳略，至少能夠讓我們的作文言之有物。三可以促使我們整理思路，明確要點(diǎn)；若有不順暢、層次不分明的地方，也可以事先調(diào)整。

四可以先寫好開頭結(jié)尾，不至于一下筆就涂涂抹抹，連個(gè)開頭都寫不通順。寫好開頭，開頭寫得精練、精當(dāng)、精彩，先聲奪人，才好。也可以對(duì)過渡照應(yīng)有所考慮，這樣從從容容地寫，文章就不會(huì)差到哪里去。

五可以調(diào)控篇幅長短。內(nèi)容少了，字?jǐn)?shù)不夠，可以及時(shí)補(bǔ)充；材料多了，寫不完，就可以把不夠好的材料略寫或者干脆舍棄，以留出篇幅寫新穎的、典型的材料，以突出重點(diǎn)。

六可以使我們心態(tài)更從容一些，涂改、添補(bǔ)會(huì)少一些，保證書寫的整潔和文章的質(zhì)量。書寫賞心悅目，文章條理分明，這樣的作文才能得到別人的青睞。

怎樣擬題綱？示例。

作業(yè)：就“撿拾幸?！睌M一份提綱。

4、談積累

寫作不能憑空杜撰，天才詩人的想象也是有本有據(jù)的。

有一個(gè)笑話，說一位秀才寫文章，摳破了腦袋，半天都沒有寫出一個(gè)字。他的妻子看了，疑惑地問：“相公，難道你寫文章比我生孩子還難嗎？”秀才嘆了一口氣，答道：“唉！你生孩子是肚子里有孩子嘛，而我寫文章肚子里卻空空如也，沒有一點(diǎn)東西呀，你說難不難？”

這個(gè)笑話說明有積累是寫出文章的一個(gè)重要前提。這也好比春蠶要吐出潔白晶瑩的蠶絲，必須首先要吃大量的桑葉。又好比蜜蜂要釀造出甜美的蜂蜜，必須首先要采過許多花，積累過不少的花粉、蜜汁，否則無米之炊再巧的媳婦也做不出飯來。

就寫作而積累，不嫌其多，只嫌其少。天文地理要了解，社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)要關(guān)注，中國外國的文明歷史、燦爛文化要多多記誦，哲學(xué)觀點(diǎn)、科學(xué)思想也不能缺少，就是數(shù)學(xué)對(duì)寫作也是有用的。大學(xué)里老師經(jīng)常講“文史哲不分家”，就是這個(gè)道理。會(huì)寫文章的人幾乎都是深刻思想、知識(shí)廣博的人，甚至是頂級(jí)的思想家、學(xué)者。一本《紅樓夢(mèng)》被人稱為百科全書，學(xué)文學(xué)的要研究，學(xué)哲學(xué)的、學(xué)歷史的也可以從中得到啟示，居然醫(yī)學(xué)家也可以從中找出古方、秘方配制出藥品治病救人，解決疑難雜癥。由《紅樓夢(mèng)》而發(fā)展出來一個(gè)“紅學(xué)派”，專家學(xué)者云集，研究越來越熱鬧，成果越來越豐富，但沒有一個(gè)人說已經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》研究透徹了。

當(dāng)然，積累除了有數(shù)量的要求外，也要有質(zhì)的要求。你看了不少書，記了不少東西，但殘缺不全，似是而非，張冠李戴；背了一段名言卻斷章取義，引用一首半首詩詞都出現(xiàn)錯(cuò)漏和別字，這樣的積累也并無太大價(jià)值。所以要求我們積累的東西要正確，要準(zhǔn)確，要熟練，要深入理解。這樣的積累才能在我們的寫作中派上用場(chǎng)。這就是“質(zhì)”的要求。

平時(shí)要養(yǎng)成積累的習(xí)慣，就課外閱讀而言，一要有計(jì)劃。二要有選擇，如時(shí)文雜志可看，沒有多少價(jià)值的通俗書就少看；過于深難的、意思領(lǐng)悟不了的，可暫不看；符合初中生閱讀的《名著選讀》，又配有一定的提示和講解，就要認(rèn)真讀完。三要邊讀邊思考邊記誦回憶的習(xí)慣，堅(jiān)持摘抄。如遇到精美的文章，精彩的議論，有創(chuàng)意的表達(dá)等，都應(yīng)該及時(shí)抄下來，反復(fù)記誦。這樣做，能很好地、盡快地提高自己的語言表達(dá)水平，益處是看得見的。

建議：沒有名著閱讀的，自己及時(shí)買一套，假期里每周讀一本，并做好讀書筆記，寫下讀書心得，整體評(píng)價(jià)一下書的價(jià)值所在，然后可以與老師、與專家的評(píng)點(diǎn)對(duì)照一下，看自己的理解、評(píng)價(jià)是否深刻、恰當(dāng)，是否有新穎的見解，這樣去讀一些東西才會(huì)有切實(shí)的、真正的收獲。

5、他山之石，可以攻玉

這談的是借鑒的問題。

朋友是舊的好，文章卻是新的吃香。寫文章要?jiǎng)?chuàng)新離不開繼承和借鑒。有人說，太陽底下無新事物，有的只是不同的組合而已。文學(xué)是古今中外眾多藝術(shù)家們共同創(chuàng)造的，其中必有不少東西值得學(xué)習(xí)和借鑒。怎樣借鑒？

前提是先學(xué)、先領(lǐng)會(huì)，先有所研究。這個(gè)功夫少不得，盡管這是一道費(fèi)時(shí)費(fèi)力才能跨越的門檻，但必須跨越。我們只說，四大名著很著名、很偉大，但你并沒有真正讀過，連基本的人物關(guān)系、故事的來龍去脈都沒有弄清楚，當(dāng)然就談不上借鑒。硬要去借鑒，勢(shì)必一下筆就漏洞百出，就惹人笑話。不說大部頭的東西沒有吃透，借鑒不了，就是一篇小文章、一首小詩文沒有吃透，都照樣借鑒不了。

第二，借鑒的最低檔次，叫“襲其言”。就是某篇文章有好的詞語、精彩的句式，我在寫文章時(shí)也仿照其形式而使用，甚至直接照搬三兩句也未嘗不可。

借鑒的稍微高一點(diǎn)的檔次，叫“襲其形”。某篇文章用題記的形式很成功，于是我在寫文章時(shí)也模仿著寫上題記，也可能達(dá)到突出中心、新人耳目的作用。某篇文章使用小標(biāo)題，用分鏡頭情景一情景二情景三的模式，我也采用，說不定一下提升了你的文章檔次，使得文章要點(diǎn)分明，層次井然。

借鑒的更高檔次，叫“襲其神”。就是某篇文章立意高遠(yuǎn)、構(gòu)思巧妙，于是你受到了啟發(fā)，也寫出了一篇好文章。比如，別人有一篇文章《談?dòng)颜x》寫得很高妙，于是你受到啟發(fā)，寫出了《談感恩》或者《談寬容》，而且照樣觀點(diǎn)鮮明，條理清晰，有一些出彩的地方，這當(dāng)然就是我們語文老師特別希望看到的事情。

如果讀了許多文章，完全走出了一條自己的路，寫作的東西有了自己的個(gè)性和風(fēng)格。完全看不出你所讀過的文章的影子，已經(jīng)可以另立門戶，已經(jīng)爐火純青，這就是借鑒的最高境界了，就已經(jīng)上升為高明的創(chuàng)造、大膽的創(chuàng)新了。

至于把別人的文章改頭換面地抄過來，蒙騙老師，這就是態(tài)度問題，這樣再寫下去也不會(huì)有出息；這就是品質(zhì)的問題，是剽竊，是偷盜了，這種做法我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)和揭露。

總之，寫文章當(dāng)然是需要?jiǎng)?chuàng)造的，不過在創(chuàng)造創(chuàng)新之前，還是要老老實(shí)實(shí)向他人學(xué)習(xí)，借鑒他山之石也是一個(gè)必要的過程。猶如走路，先找個(gè)扶手，先在他人的攙扶下走，走得穩(wěn)當(dāng)了、走得熟練了，拐棍自然就扔掉了。學(xué)會(huì)了自己走，自己走得健步如飛，自己走得輕盈曼妙，自己走得深情款款，那就是走進(jìn)藝術(shù)的境界了——那叫做“舞蹈之美”。

作業(yè)：充分發(fā)揮你的想象，改寫《陌上?！罚?jǐn)?shù)也不要少于兩頁。

6、坐牛車去姥姥家

這個(gè)時(shí)代似乎一切都在提速。“快”成為了新時(shí)代的一個(gè)顯著特征。但隨之而來的是現(xiàn)代人生活節(jié)奏的不再從容，隨之而來的是現(xiàn)代人心態(tài)的日益浮躁，隨之而來的是現(xiàn)代人情感的粗疏、枯竭和對(duì)信息的麻木。

這樣的心態(tài)和粗疏、麻木，對(duì)于寫作是致命傷。古時(shí)人們從家鄉(xiāng)到京城趕考，一走三個(gè)月半年，但窮書生邊走邊觀察思考邊吟詩寫文，等到了京城居然就寫成了一卷詩文了！而今，我們趕到北京真是快呀，一天兩天都到了甚至又返回來了。問他看到了什么、有什么印象，他擺擺手、聳聳肩，輕輕地說：“啊，對(duì)不起，沒印象；哦，對(duì)不起，感覺也沒有?！彼杂腥松钣懈杏|地說，到姥姥家去，不要坐高級(jí)轎車，嘟嘟幾聲，一下子就到了。而要吆一駕牛車，慢慢騰騰地去，邊走邊想象姥姥家的情景，想象姥姥的熱情和見到外孫兒的驚喜，邊走邊從容地看沿途的風(fēng)土人情，邊走邊比較時(shí)代的發(fā)展變遷??總之，這樣不是跑馬觀花，不會(huì)浮光掠影，而是慢而有味，慢而又感觸，慢而真切深入。這樣的慢，值得！

說了半天，我談的是“看”和“讀”的不同?？催^電視劇《西游記》與讀過、鉆研過《西游記》原著，不管是從感觸的粗細(xì)、理解的深淺，還是記憶的牢固與否，都是不可同日而語的。同樣，我們見到過這個(gè)人與讀過這個(gè)人是不同的，與“讀你千遍也不厭倦”，對(duì)一個(gè)人的了解和認(rèn)識(shí)是絕對(duì)不相同的。

所以，讀名著不是翻名著，讀文章不是看文章?！白x”強(qiáng)調(diào)有感觸，有思考，有品味，這樣才會(huì)深入一些、細(xì)致一些，才會(huì)讀有所獲、讀有所得。這樣當(dāng)然會(huì)慢一點(diǎn)，可是如果快而粗淺，快而無所得，那么，快又有什么用呢？

那么讀什么呢？當(dāng)然首先是讀各種書籍，積累種種知識(shí)，增強(qiáng)多方面的修養(yǎng)。但是僅僅是讀書一項(xiàng)，這個(gè)回答也是不完整的。我們還要學(xué)會(huì)讀人——深入地讀各種各樣的人，讀懂其情，讀懂其心，讀懂其行動(dòng)。

讀書、讀人都還不夠，還要讀大自然，讀生活，讀社會(huì)，總之，正如古人所說的一句話：“處處留心皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！边@是很有道理的一句話?，F(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為，高智商能夠成功，高情商往往更成功。作文優(yōu)秀的人往往情商也高，因?yàn)榍樯谈叩娜送鼤?huì)理解人體諒人，更能體味人情世態(tài)，更容易適應(yīng)生活和社會(huì)，情感更豐富，表情達(dá)意更貼切，這些正是寫文章十分需要的情商素質(zhì)。請(qǐng)大家都來做生活的有心人吧。

作業(yè)：請(qǐng)以“讀”為話題作文。

別讓愛鎖在心中

孔雀被關(guān)進(jìn)鳥籠，必將失去飛翔的美麗；猛虎被關(guān)進(jìn)牢籠，必將失去奔跑的雄姿；愛被關(guān)進(jìn)心中，必將失去溫暖的力量。

——題記

人們都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可是，我給您帶來的，不是溫馨，而是一次次的嘆息和傷心。我總?cè)悄鷼猓湍臣?。在您的眼中，我一定不是一個(gè)好女兒。

可是，您知道嗎？我每次和您爭(zhēng)吵時(shí)都極力想控制自己的情緒，可怎么也控制不住。有時(shí)感覺自己就像一個(gè)矛盾體，內(nèi)心在拉扯、掙扎。

我真的很愛、很愛您，正如您愛著我一樣。這句話早就應(yīng)該對(duì)您說了。每次惹您生氣，我都非常后悔、內(nèi)疚，很想對(duì)您說聲對(duì)不起，卻怎么也開不了口。我將愛緊緊地鎖在了心中！

也許，我真的需要一把鑰匙，解開心鎖。

解開心鎖，我發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛。一頓用心做的飯，一杯香濃的牛奶，一件溫暖的毛衣，甚至是一次粗暴的批評(píng)，都飽含著滿滿的關(guān)心和切切的愛意。

解開心鎖，我懂得了愛的真諦，努力珍惜身邊的一切，不再去傷害那些愛我們和我們愛的人。解開心鎖，我懂得了從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對(duì)待他人，不要讓現(xiàn)在的無知、任性和狹隘造成永遠(yuǎn)的悔恨。

朋友們，別讓愛鎖在心中。我們一天天長大，我們的父母卻一天天老去，他們已不如當(dāng)初那般健壯。歲月的風(fēng)霜染白了他們的雙鬢，無情的皺紋也悄悄爬上了他們的額頭，曾經(jīng)健步如飛的爹娘也許步履有時(shí)踉蹌??

朋友們，別讓愛鎖在心中。我們?cè)摱铝税?？父母?duì)我們的管教，不是緊箍咒；父母對(duì)我們的囑咐，不是討厭的嘮嘮叨叨；父母為我們牛馬般的操勞，不是理所當(dāng)然！

朋友們，別讓愛鎖在心中，解開心鎖吧。讓愛表現(xiàn)在行動(dòng)中，讓愛化為對(duì)親人的理解，讓愛變成感恩的回報(bào)，讓愛成為開拓新生活的源泉。（劉雯洋 / 666字）

放一把鑰匙在鄰居家

我們裝上了堅(jiān)固的防盜門，配上了一把把鑰匙，防了小偷，但往往也把我們自己關(guān)在了家門外?！}記 樓上傳來一陣陣響聲，打斷了我的思路，我問道：“奶奶，樓上在干嗎呢？”“哦，在搬家呢。林阿姨前天給我說，她們要住進(jìn)去了，我得上去看看能不能幫一把手。還有個(gè)小妹妹長得可愛極了！”我剛想說奶奶別太熱心，可奶奶已經(jīng)走出去，噔噔噔上樓了。我感嘆道：怎么又要有新鄰居了！我最怕與生人打交道了。斜對(duì)門有位叔叔和我們?cè)谝粋€(gè)樓道進(jìn)進(jìn)出出半年多了，他叫什么名兒，我至今都不知道。算了，不想了，我還有好多作業(yè)沒寫呢。

下午，門口來了一個(gè)女孩。臉蛋紅撲撲的，眼睛像一彎月牙，樣子真漂亮。我一看就知道這就是奶奶說的樓上的小妹妹。

她敲了敲門，見了我，對(duì)我說：“姐姐，我叫小雯，上六年級(jí)，得麻煩你們一件事——我們交一把鑰匙給你們，想請(qǐng)你們替我們保管一下。” 說著，她伸手拿出一把鑰匙要遞給我。

我一驚，說：“這??？” 她甜甜地一笑，說：“姐姐，我和媽媽都是馬大哈，經(jīng)常把鑰匙這放放、那丟丟，總找不見。后來呀，媽媽就把鑰匙放一把在鄰居家，就不容易誤事了。”

我有點(diǎn)詫異，說：“丟東西，咋辦？” 她搖搖頭，說：“怎么會(huì)呢？你們每個(gè)人都很友善，我們很放心?！?/p>

我一時(shí)不知說什么，接過了鑰匙。我掂了掂，這把鑰匙很輕，似乎又很重，對(duì)小妹妹說：“好吧，我們會(huì)保管好的?！?/p>

是呀，開鎖辦法千百種，放一把鑰匙在鄰居家的辦法怕是最簡單而有效的一種吧？

放一把鑰匙在鄰居家，并不是什么驚人的舉動(dòng)。但這可以使得鎖和鑰匙的關(guān)系變得簡單起來：讓鎖恢復(fù)本來的功能，鎖住該鎖的東西；讓鑰匙放在安全的地方，永不怕丟失。

放一把鑰匙在鄰居家，它會(huì)打開鄰里真誠、友善的大門，它會(huì)打開鄰里信任、關(guān)心的大門，它會(huì)打開鄰里互幫互助的大門，它會(huì)融化現(xiàn)代人彼此隔膜、互相猜忌、孤獨(dú)冷漠的堅(jiān)冰。

小妹妹把一把鑰匙放在我手上，是把信任、尊重放在了我手上，是把友善、坦誠放在了我心上，小妹妹教會(huì)我的真多。

晚上，我要跟奶奶說：“我們也放一把鑰匙在鄰居家，好嗎？”（何春燕/ 約820字）

用心才能打開鎖

解鈴還須系鈴人，開鎖就找有心人。

——題記

黃金世人珍愛，但深埋于地，猶如上了鎖。礦工們找啊，挖啊，淘啊，終于得到了黃金。

成功人人盼，但它就像躲在深閨中的美女，不肯輕易掀起蓋頭，猶如上了鎖。學(xué)子們?cè)鯓硬拍苴A得成功美女的芳心呢？

刻苦之心打開學(xué)業(yè)困境之鎖。

學(xué)習(xí)并不都是輕松的，畢竟書籍可以成山，學(xué)問浩如煙海。有時(shí)我們會(huì)在山下徘徊，會(huì)在學(xué)海前興嘆。此時(shí)我們必須重拾信心，打造出一把叫做刻苦之心的鑰匙，才能打開學(xué)業(yè)困境之鎖。有了這把鑰匙，厚重的四書五經(jīng)，有不少古人倒背如流；有了這把鑰匙，一道道難解的代數(shù)、幾何，紛紛在同桌面前繳械投降了。

創(chuàng)新之心打開作文平庸之鎖。

寫作是現(xiàn)代人必備的重要能力之一，如何提升？我也曾一籌莫展。但經(jīng)過老師一次次引導(dǎo)，我如今不時(shí)也能示傲于人了。書信比賽，我得了一等獎(jiǎng)；征文比賽，我也常榜上有名；平時(shí)作文，多次被當(dāng)作班級(jí)范文。要問我訣竅是什么？就是“創(chuàng)新”二字。因?yàn)閷懽鳎粏问钦障嗨频挠涗?，而是需要提煉、加工的心智活?dòng)，所以，沒有思維的創(chuàng)新，沒有豐富的想象，沒有新穎的見解，就不會(huì)有新人耳目的佳作。

反省之心打開德行修養(yǎng)之鎖。

你還在為父母不理解你而煩心嗎？請(qǐng)反省一下自己是否有一顆感恩之心。你還在為常與同桌鬧矛盾而糾結(jié)嗎？請(qǐng)反省一下自己是否有一顆真誠之心。

你還在為成績過山車似的起伏跌宕而郁悶嗎？請(qǐng)反省一下自己是否意志堅(jiān)定、勤恒專一?? 西哲有言：未經(jīng)反省的生活，不是真正的人的生活。富蘭克林年輕時(shí)，堅(jiān)持把自己的不足、缺點(diǎn)羅列成一張表，隨時(shí)對(duì)照規(guī)范、認(rèn)真檢查，直到克服了才把它劃去。就這樣不斷提高，最終富蘭克林不僅成了著名的科學(xué)家，而且是偉大的政治家，參加起草了《獨(dú)立宣言》，同時(shí)在文學(xué)、哲學(xué)等方面也有建樹，是一代代年輕人心中的楷模。

世上無難事，只怕有心人。你若是有心人，在你追逐成功人生道路上的一道道關(guān)隘，一把把堅(jiān)固的鎖，都將在你面前嘩啦啦打開，你將時(shí)時(shí)迎來“開門大吉”的幸福?。ㄚw新文 / 約790字）

打開成功的大門

從來都是渴望成功者多，而最終成功者不多。但如果抓住竅門，成功或許將不請(qǐng)自來。

——題記

明確目標(biāo)

要想成功，首先得有一個(gè)明確的目標(biāo)，奮斗的方向，就像海上漂流的船一般，如果船長在出海之前沒有選擇目的地，沒有制定一個(gè)航海計(jì)劃，那么他將一直漂泊于海上，甚至于船毀人亡。所以，我們?cè)谙胍鋈魏问虑橹耙让鞔_目標(biāo)，制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃。

挑戰(zhàn)挫折

有人說得好：“人生就像心電圖，要想一帆風(fēng)順，除非你死了?！痹诤胶５穆吠旧希幻鈺?huì)遇上風(fēng)風(fēng)雨雨，這時(shí)我們不要慌張，只需用力掌好舵，朝著自己的目標(biāo)駛?cè)ァＨ松嗳绱?，在你通往成功的道路上，難免會(huì)遇上一些挫折坎坷，只要你勇于面對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，你便走得越來越快，離成功也就越來越近了。若你懂得不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹的道理，挫折又算得了什么呢？

把握機(jī)遇

在明確目標(biāo)，挑戰(zhàn)挫折的基礎(chǔ)上，把握好機(jī)遇也是成功過程中的一大要素。大家都曾聽說“斬蛇天子漢劉邦”的故事。他能有一個(gè)無賴變成皇帝，其中一個(gè)因素就是他善于抓住機(jī)會(huì)。

果斷選擇

經(jīng)過無數(shù)考驗(yàn)之后，終于來到了成功的大門前，眼看成功只有一步之遙，卻沒有辦法來選出一把正確的鑰匙打開鎖，這時(shí)我們只需要果斷地取出一把鑰匙，千萬不要猶豫。因?yàn)槌晒φ卟皇俏肺房s縮的人，也不是優(yōu)柔寡斷的人，成功也只會(huì)落在果斷的人頭上。

成功之路十分艱難，但你只需持之以恒，勇敢果斷，你一定會(huì)取得成功的鑰匙，踏入成功的大門。

（龐夏 / 約630字）

第三篇：用心才能優(yōu)秀演講稿

用心工作 保持良好心態(tài)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好：

今天我要演講的題目是《用心工作，要保持良好心態(tài)》，《用力只能合格，用心才能優(yōu)秀》這本書相信大家都已經(jīng)看過了，用力只能合格，用心才會(huì)優(yōu)秀，那么用心工作時(shí)保持什么樣的態(tài)度最好呢？書中說要有陽光的心態(tài)，我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

美國成功學(xué)家羅曼?皮爾有句膾炙人口的名言：“態(tài)度決定一切”！由此可見一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)我們的重要性，人生是一次艱苦的跋涉，在人生的道路上，有陽光雨露，也有暴風(fēng)驟雨，唯有保持良好的心態(tài)，才能坦然面對(duì)所經(jīng)歷的一切，那么想要用心去工作的我們，應(yīng)該具備哪些心態(tài)呢？

首先，我們要有學(xué)習(xí)的心態(tài)。學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)很重要，有輸入才會(huì)有輸出，所謂活到老學(xué)到老，人的一生無時(shí)不刻都在學(xué)習(xí)，如果有人問我，人活在這世界上最重要的是什么？我會(huì)毫不猶豫的的說：“學(xué)習(xí)”。

其次，要有歸零心態(tài)。重新開始，第一次相對(duì)來說比較容易，蛋第二次卻不容易，原因是不能歸零，聽到過這么一句話：“往往一個(gè)企業(yè)的失敗是因?yàn)樗?jīng)成功過”。這句話用在我們身上也同樣適用的，在公司為你安排新的崗位或調(diào)換工作時(shí)往往不能正視自己新的工作位置而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

三，積極的心態(tài)，一切事物都有兩面性，在工作中擁有積極的心態(tài)你看到的永遠(yuǎn)會(huì)是事物好的一面，書中說的小故事進(jìn)京趕考的兩個(gè)

秀才路上遇見棺材的故事就能很好地說明，兩個(gè)人對(duì)于見棺材這件事的態(tài)度不同導(dǎo)致他們最后得到的結(jié)果更是不同。有這么一句話“積極地心態(tài)就像太陽，照到哪里哪里亮，消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣，不是沒有陽光，因?yàn)槟憧偟椭^，不是沒有綠洲，因?yàn)槟阈闹幸黄衬薄?/p>

四，付出的心態(tài)。有付出就會(huì)有回報(bào)，這是一種因果關(guān)系，如果你為工作而努力付出就必定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，付出的心態(tài)就是領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)，是為自己做事的心態(tài)，我們要懂得舍和的關(guān)系，舍就是付出，舍本身就是得，小舍小得，大舍大得，付出總會(huì)有結(jié)果。

五，堅(jiān)持的心態(tài)。為什么百分之九十的人不能獲得成功？為什么？因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持，堅(jiān)持的心態(tài)就是在遇到坎坷的時(shí)候反映出來的，而不是順利的時(shí)候，遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持，直到突破瓶頸達(dá)到新的高峰，人的一生可以說最大的敵人就是自己，成功的人士每天都在不斷的和自己做斗爭(zhēng)，每天都在和自己的壞習(xí)慣斗爭(zhēng)，所以我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ獞?zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利。

六，合作的心態(tài)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)，個(gè)人的力量始終使有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，一加一就等于十一，再加一就等于一百一十一，這就是團(tuán)隊(duì)的力量，而我們要做的就是努力的融入公司這個(gè)大的團(tuán)隊(duì)里，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

七，就是謙虛的心態(tài)。取人之長，補(bǔ)己之短，在工作中時(shí)刻保持一份謙虛的心態(tài)是必不可少的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，越謙虛的人越會(huì)獲得別人的尊重，謙虛就是人類最大的成就，同事之間謙

虛不自傲，虛心請(qǐng)教自己不懂的地方，和同事相處務(wù)必要自己成為一個(gè)謙虛的人。

八，也是最后一點(diǎn)，就是感恩的心態(tài)。要感恩生變的一切，感恩所有的批評(píng)，感恩所有的坎坷與困難，因?yàn)槭撬鼈兇偈沽宋覀冞M(jìn)步；要感恩父母，是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界；要感恩公司，感謝公司提供給我這么好的平臺(tái)；要感恩我們的上屬，感謝你們給了我們進(jìn)步的方向，給了我們幫助，給了我們鼓勵(lì)；要感恩我們的伙伴，是大家的一起努力我們才會(huì)有信心奔向美好的未來。我們要感恩一切。

有這么一段話：“良好的心態(tài)，來自于刻苦學(xué)習(xí)，潛心修養(yǎng)。學(xué)理論，方知人格之圣潔，正氣之凜然，堅(jiān)守之高尚，創(chuàng)新之偉大；學(xué)歷史，方知滄桑之悠久，社會(huì)之繁雜，責(zé)任之沉重，事業(yè)之重大；學(xué)法律，方知規(guī)矩之方圓，法典之嚴(yán)密，公正之可貴，廉潔之重要；學(xué)科學(xué)，方知宇宙之浩瀚，天地之壯闊，氣象之萬千，探索之艱難；學(xué)文藝，方知自然之美妙，生活之多彩，情感之細(xì)膩，技藝之雄奇?！彼砸诠ぷ髦斜３趾玫男膽B(tài)還是要學(xué)習(xí)的，努力提高自己的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)良好的心態(tài)，把它用到工作中去，用心的去工作，為公司貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。

謝謝大家

我的演講完畢

第四篇：用心才能優(yōu)秀讀后感

最近,本人讀了《用心才能優(yōu)秀》這本書,覺得很有觸動(dòng).這本書主要講述了:一個(gè)用力工作的人,只能做到稱職;只有用心工作的人,才能達(dá)到優(yōu)秀.用心工作是一種工作態(tài)度,更是一種工作方法和工作哲學(xué).從平凡到優(yōu)秀,其實(shí)只有一個(gè)秘訣,那就是工作上要用心一點(diǎn),再用心一點(diǎn).只要用心去做,每個(gè)人都能成為最優(yōu)秀的人!

我們常常發(fā)現(xiàn),一起到一個(gè)單位工作的人,同樣的起點(diǎn),然而,一段時(shí)間后他們之間卻產(chǎn)生了巨大的差距,有的人成為單位里的核心員工,受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí);而有的人卻總是碌碌無為,工作一直不見起色……如果認(rèn)真地留心過周圍的人,或者認(rèn)真地分析過自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多人在面對(duì)挫折,面對(duì)問題時(shí),常常會(huì)為自己找個(gè)堂而皇之的借口:“如果不是領(lǐng)導(dǎo)沒布置清楚,我一定會(huì)干得很出色.”“如果不是同事給我設(shè)置了障礙,我一定會(huì)順利完成的.”“如果不是天氣的原因,我一定不會(huì)遲到的.”事情出現(xiàn)問題時(shí),首先考慮的不是自身的原因,而是把問題歸咎于別人或者外界,強(qiáng)調(diào)如果別人或外界沒有問題,自己肯定不會(huì)出現(xiàn)問題,用以減輕自己的責(zé)任,這是大多數(shù)人在出現(xiàn)問題時(shí)經(jīng)常拋出來的理由.一個(gè)堪稱優(yōu)秀的人,會(huì)把問題歸結(jié)到自己的身上來,仔細(xì)地反省自己,問問自己是否用心對(duì)待每一份工作.用心工作,最大的受益者是你自己,糊弄工作,最大受害者也必定是你自己.如果你努力工作,熱愛工作,工作也會(huì)回報(bào)你,眷顧你.因此,我們每天都應(yīng)該保持對(duì)工作的興趣,能夠有持久的熱忱,并能將每一天的每一份工作看得同樣重要.只有用心對(duì)待每一份工作,積極面對(duì)和完成人生的每一項(xiàng)任務(wù),才能享受工作帶給自己的樂趣和收獲.用心工作之余還要勤于思考.“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得.”當(dāng)你靜下心來,以平靜的心情和開放的心靈,用心思考時(shí),你才會(huì)有所收獲.家喻戶曉的華人首富李嘉誠之所以能成為首富,就得益于他能不斷地思考.從打工的時(shí)候起,他就是一個(gè)勤于思考的高手.假如你每天都漫不經(jīng)心,那么每天也只是簡單地重復(fù)過去,而自己不會(huì)有任何發(fā)展.用心是一種態(tài)度,更是一種境界.作為一種態(tài)度,它能使我們做好本職工作,更加出色;作為一種思想境界,它能使我們用長遠(yuǎn)的思考來規(guī)劃未來.用心是一種品質(zhì),有了這種品質(zhì),才能打造出無與倫比的精品;用心做事是一種情操,有了這種情操,你才能在工作中創(chuàng)造和諧美好的人生。

第五篇：用心才能做到最好

用心才能做到最好

——讀《如何讓自己做到最好》有感

如何讓自己做到最好？我們自身的潛力是不是得到了充分發(fā)揮？這是每一個(gè)積極進(jìn)取的人經(jīng)常思索的問題。近日讀了金志文編著的《如何讓自己做到最好》，受益匪淺，體味其中深意，結(jié)合工作實(shí)際，筆者認(rèn)為，常懷自信心、責(zé)任心、進(jìn)取心、平常心、敬畏心，才能讓自己做到最好。要有舍我其誰的自信心。愛默生說，“自信是成功的第一大秘訣?！焙先吮憩F(xiàn)最突出，也最為世人所稱道的一種地域個(gè)性，就是有敢為天下先的勇氣和舍我其誰的自信心。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，就應(yīng)在不斷磨礪中增強(qiáng)必勝的自信心。一是在不斷超越自我中增強(qiáng)自信。人最難戰(zhàn)勝的不是對(duì)手和敵人，而是自己。詹姆斯·艾倫說，“思想把你帶到哪里，你今天就在哪里；思想把你帶往哪里，你明天就在哪里?！币粋€(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能在發(fā)揮過程中對(duì)社會(huì)就越有益。美國哈佛大學(xué)教授威廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，在一般情況下，人的潛力終其一生只能發(fā)揮出20%-30%，這就意味著，還有三分之二以上的潛力在沉睡之中。我們只有不斷激發(fā)潛能，超越自我，才能在各種艱難險(xiǎn)阻面前始終保持堅(jiān)定的信心，百折不撓地為稅收事業(yè)奮斗。二是在正確把握形勢(shì)中增強(qiáng)自信。在實(shí)踐工作中，每個(gè)人都不可避免地要遇到一些患

難困苦，只要我們正確把握形勢(shì)，全面摸透情況，把戰(zhàn)勝困難當(dāng)成鍛煉意志、增強(qiáng)能力的良機(jī)，就能夠始終以樂觀的心態(tài)保持對(duì)未來的堅(jiān)定信心，愈挫愈勇，奮力前行。三是在營造團(tuán)結(jié)氛圍中增強(qiáng)自信。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，成員之間彼此互相配合，心往一處想，勁往一處使，就能夠形成良好的工作氛圍，增強(qiáng)每一名成員對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心，取得事半功倍的效果。當(dāng)前，稅務(wù)部門正面臨經(jīng)濟(jì)恢復(fù)性增長較慢、國家宏觀政策調(diào)控趨緊，洪澇災(zāi)害對(duì)經(jīng)濟(jì)稅源影響較大和稅制改革減收因素較多等多重壓力，在這種復(fù)雜多變的形勢(shì)下，更需要我們以寬闊的胸懷、包容的心境，加強(qiáng)各個(gè)方面的團(tuán)結(jié)，以凝聚人心，形成合力，共克時(shí)艱。

要有高度強(qiáng)烈的責(zé)任心。在日常生活中，我們常聽到一些同志抱怨：工作不如意，待遇不公平，管理不合理……但很少有人捫心自問：今天我盡心盡力工作了嗎？美國第三十五任總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演說中號(hào)召美國民眾：“不要問國家能為你做什么，而要問你能為你的國家做什么?！辈粌H是領(lǐng)導(dǎo)干部，每一位普通的稅務(wù)人員，都應(yīng)該忠于職守，盡職盡責(zé)。正如歌德所言，“盡責(zé)是一種把你應(yīng)該做好的日常工作做到最好的充滿激情的行動(dòng)?！背沿?zé)任之心，一是要知責(zé)。對(duì)于稅務(wù)干部而言，唯有清楚地認(rèn)知肩上沉甸甸的責(zé)任，把“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”作為人生的追求，以時(shí)不我待的精神干事業(yè)、謀發(fā)展，才能開拓創(chuàng)新，成就輝煌。二是

要盡責(zé)。從大處著眼，從小處著手，做好崗位職責(zé)內(nèi)的事，做好群眾需要做的事，并且能夠在平凡崗位中堅(jiān)持不懈，持之以恒，做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓群眾滿意，才算盡到了責(zé)任。三是要擔(dān)責(zé)。以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)結(jié)合起來，把立足實(shí)際和大膽創(chuàng)新結(jié)合起來，敢于打破常規(guī)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。特別是對(duì)下屬在工作中的失誤，更要主動(dòng)負(fù)起責(zé)來，多盡責(zé)，善盡責(zé)，在盡責(zé)中增長才干、充實(shí)生活、陶冶情懷、提升境界。

要有奮發(fā)有為的進(jìn)取心。法國作家福樓拜說，“人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就的那天，而是在悲嘆與絕望中奮起，勇往直前的那一天?！?鄧小平同志一生“三起三落”，從不消沉，不屈不撓，沉著堅(jiān)韌，憑著一顆奮發(fā)有為、永不放棄的進(jìn)取心，成就了新中國改革開放的宏圖偉業(yè)。奮發(fā)有為，必須立大志、跨大步、干大事。一是立奮發(fā)有為之志向。有作為才能有價(jià)值。當(dāng)為不為，安于現(xiàn)狀，是思想懶惰的表現(xiàn)；心中無數(shù)、眼里無活，是缺乏進(jìn)取的表現(xiàn)；不想干事、不能干事、干不成事，是甘于平庸的表現(xiàn)。只有迎難而上、奮發(fā)進(jìn)取，才能不負(fù)重托，不辱使命。二是有奮發(fā)有為之勇氣。工作不能處于停滯狀態(tài)，而要處于奔跑狀態(tài)，不能原地踏步，而要不停地往前走。要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，努力促進(jìn)稅收事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，把自己所擔(dān)負(fù)的工作搞上去，對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)本部門的同志們負(fù)責(zé)。三是見奮發(fā)

有為之行動(dòng)。進(jìn)取不能空喊，而要貴在踐行。要滿懷激情干事業(yè)，立足崗位，敬業(yè)進(jìn)取，干一行、愛一行，干一件事、成一件事。要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)干事，不提脫離實(shí)際的空洞口號(hào)，不搞勞民傷財(cái)?shù)男问街髁x，把心思和精力用在辦實(shí)事、重實(shí)干、求實(shí)效上。

要有淡定從容的平常心。平常心是對(duì)生命透徹的領(lǐng)悟。擁有平常心才能坦然面對(duì)成與敗、得與失、榮與辱，不因孤獨(dú)和寂寞而妄自菲薄，也不因鮮花和掌聲而目空一切。一個(gè)人能以平常心觀不平常事，則事事平常。一是要以平常心對(duì)待職務(wù)升遷。職務(wù)的升遷，除了本人的能力、品行外，還要有機(jī)遇。提拔了的，固然是優(yōu)秀的，沒有提拔的并不代表不優(yōu)秀。一位領(lǐng)導(dǎo)同志說得好，“有些不如我的人比我位置高，又有些強(qiáng)過我的人比我位置低，這些東西沒法計(jì)較，要計(jì)較的就是看誰在崗位上干的實(shí)事多。”二是要以平常心對(duì)待人生得失。“儲(chǔ)水百擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥三尺；家財(cái)萬貫，日食三餐。”一個(gè)人得到的再多，真正需要的只是那么一小部分。要學(xué)會(huì)知足，得之淡然，失之坦然，遵其必然，順其自然，不以物喜，不以己悲，有這么一種平常心，人才會(huì)活得灑脫，才會(huì)珍惜擁有的幸福。三是要以平常心對(duì)待個(gè)人榮辱。從個(gè)人的角度看，事業(yè)、生活、家庭、健康等諸多因素中必有平衡，得與失，榮與辱，縱橫交錯(cuò)，這方面多了，那方面可能會(huì)相應(yīng)減少；“好處”多了，負(fù)擔(dān)也可能

會(huì)加重。遇到問題多換幾個(gè)不同角度思考，“官大官小沒完沒了，錢多錢少都有煩惱,”要用一顆平常心對(duì)待錢財(cái)名利和榮辱得失。

要有如履薄冰的敬畏心。古人云，凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止。朱镕基總理曾說過，履行職責(zé)要“如臨深淵，如履薄冰”。筆者認(rèn)為，新時(shí)期的稅務(wù)人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要有“三畏”。一是要敬畏規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)干部想問題，辦事情，做決策，一定要遵循規(guī)律，從長遠(yuǎn)著眼，細(xì)處著手，實(shí)事求是，科學(xué)謀劃，使自己的工作經(jīng)得起客觀規(guī)律的檢驗(yàn)，經(jīng)得起科學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)，經(jīng)得起人民的檢驗(yàn)，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。二是要敬畏法律。法律的權(quán)威不容褻瀆，不容蔑視，不容踐踏。作為一名稅務(wù)人員，履行崗位職責(zé)時(shí)，只有常懷敬畏之心，才能依法行政、依法辦事、依法用權(quán)。如果目無法紀(jì)，利用職務(wù)之便，向納稅人索、拿、卡、要、報(bào)，就會(huì)受到法律的懲處。三是敬畏紀(jì)律。對(duì)黨員干部而言，敬畏紀(jì)律，就是要牢記黨的宗旨，牢記自己在莊嚴(yán)黨旗下的錚錚誓言，自覺遵守黨的章程和紀(jì)律，常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想，做到慎初、慎微、慎獨(dú)、慎交，不為權(quán)所惑，不為利所誘，不為色所迷，不為情所困，才能為納稅人服好務(wù)、辦好事。